1.第5节 弹性碰撞和非弹性碰撞 -【正禾一本通】2025-2026学年高二物理选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(人教版)
2025-12-09
|
63页
|
91人阅读
|
3人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 5. 弹性碰撞和非弹性碰撞 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 19.69 MB |
| 发布时间 | 2025-12-09 |
| 更新时间 | 2025-12-09 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2025-12-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55329376.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中物理课件聚焦弹性碰撞和非弹性碰撞,通过“自主建构·认知导学”引导学生从动量守恒的“不变”与“减少”对比切入,结合对心碰撞过程的速度、质量符号分析,搭建知识支架,衔接前后概念。
其亮点在于以示意图和符号标注强化物理观念,“探究深化”环节通过碰撞模型建构培养科学思维,“教考衔接”中中子与氢核、氮核碰撞实例结合v-t图像分析提升科学探究能力。分层练习设计帮助学生巩固概念,教师可借此优化教学流程。
内容正文:
第5节
弹性碰撞和非弹性碰撞
1
第
页
1
学习目标
2
第
页
2
自主建构·认知导学
深度探析·思维进阶
教考衔接·迁移应用
目标达成·课堂评价
目录
课后分层练
第
页
3
教材引读
知识生成
动量守恒
不变
减少
最大
同一
条直线上
对心
0
原速率
诊断自评
×
×
√
×
探究深化
探究深化
课后分层练(五)
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
11
12
1.通过实验研究小车碰撞前后动能的变化,了解弹性碰撞和非弹性碰撞。
2.结合例题中完全非弹性碰撞的计算,体会该碰撞的特点及动能损失情况。
3.通过分析两个小球的弹性正碰,掌握弹性碰撞的规律及相关结论。
1.从能量的角度研究,碰撞有哪些类型?各有什么特点?
2.两个物体碰撞后粘在一起,碰撞后该系统的总动能是否有损失?
3.两个物体发生弹性正碰时遵循哪些物理规律?
4.运动物体与静止物体发生弹性碰撞后,各自速度的表达式怎样?两物体的质量关系对碰后的速度有何影响?
一、弹性碰撞和非弹性碰撞
1.碰撞的特点
物体碰撞时,相互作用的时间很短,内力远大于外力,故碰撞过程
满足 。
2.碰撞的分类
(1)弹性碰撞:如果系统在碰撞前后的动能 ,这类碰撞叫作弹性碰撞。
(2)非弹性碰撞:如果系统在碰撞后的动能 ,这类碰撞叫作非弹性碰撞。
二、完全非弹性碰撞
碰撞后物体结合在一起,这种碰撞动能损失 ,称为完全非弹性碰撞。
三、弹性碰撞的实例分析
1.正碰:两个小球相碰,碰撞之前球的运动速度与两球心的连线在
,碰撞之后两球的速度仍会沿着这条直线。这种碰撞称为正碰,也叫作 碰撞或一维碰撞。如图所示。
2.弹性正碰的规律
以运动物体与静止物体的碰撞为例。碰前两物体的质量分别为m1、m2,速度分别为v1、v2,且v1≠0,v2=0,碰后两个物体的速度分别为v1′和v2′。
则根据动量守恒定律得m1v1=m1v1′+m2v2′
根据机械能守恒定律得
m12=m1v1′2+m2v2′2
联立以上方程解得v1′= ,v2′= 。
(1)若m1=m2,则碰后v1′= ,v2′= ,即两者碰后交换速度。
(2)若m1≪m2,则碰后v1′= ,v2′=0,表明m1被反向以 弹回,而m2仍静止。
(3)若m1≫m2,则碰后v1′= ,v2′= ,表明m1的速度不变,m2以2v1的速度被撞出去。
1.判断下列说法是否正确
(1)两物体发生完全非弹性碰撞时,系统的动量不守恒。 ( )
(2)两物体只有发生弹性碰撞时,系统的机械能才是守恒的。 ( )
(3)两小球发生弹性正碰后,两者一定交换速度。 ( )
(4)两小球发生弹性正碰后,入射球的速度一定小于被碰球的速度。( )
2.现有甲、乙两滑块,质量分别为3m和m,以相同的速率v在光滑水平面上相向运动,发生了碰撞。已知碰撞后,甲滑块静止不动,试判断这次碰撞的类型?
提示:取甲滑块的运动方向为正方向,由动量守恒定律得3mv-mv=0+mv′,解得v′=2v,碰撞前总动能Ek=×3mv2+mv2=2mv2,碰撞后动能Ek′= mv′2=2mv2,因为Ek=Ek′,所以碰撞为弹性碰撞。
能力点1 弹性碰撞的规律及应用
“牛顿摇篮”又名牛顿摆,它是由若干个悬挂在框架上的相同小球组成,如图甲所示,小球之间要无缝隙,刚好接触。
问题1:如果向左拉起小球1由静止释放,如图乙,经碰撞后会看到什么现象?
问题2:如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度,同时由静止释放,经碰撞后会看到什么现象?
问题3:你能用碰撞的知识解释以上现象吗?
提示:1.小球5被向右弹起,小球2、3、4不动。
2.小球3、4、5被向右弹起。
3.质量相等的小球发生对心弹性正碰时交换速度。
“动碰动”的弹性碰撞
如图所示,质量为m1的球与质量为m2的球发生弹性碰撞。
碰撞过程中两物体的总动量守恒,总动能守恒,则有
m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′①
m12+m22=m1v1′2+m2v2′2②
联立解得
v1′=
v2′=
若v2=0,则v1′=v1,v2′=v1,
即“动碰动”变为“动碰静”。
角度1 “动碰静”的弹性碰撞
【典例1】 “天宫课堂”第四课,在空间站中两宇航员演示了三种情况下两球的正碰,其中一种情况是用一小钢球(m=100 g)碰撞静止的大钢球(M=500 g),碰撞为弹性正碰,如图所示,图中“○”为大钢球碰前初始位置,则碰后某时刻两球的位置情况可能为( )
解析:选C。由于两球发生弹性正碰,碰前碰后两球的运动方向在同一直线上,故A错误;根据动量守恒和能量守恒有mv=mv1+Mv2,mv2=m2+M2,联立解得v1= v=-v<0,v2=v=v>0,即小球碰后反弹,大球向v的方向运动,故B错误;|v1|>v2,碰后相同时间内小球的位移大于大球的位移,故C正确,D错误。
角度2 碰撞的图像问题
【典例2】 (2025·江苏泰州期中)如图甲所示,在光滑水平面上的两个小球发生正碰,小球的质量分别为m1和m2,图乙为它们碰撞前后的x t图像,已知m1=0.1 kg,由此可以判断( )
A.碰前m2静止,m1向左运动
B.碰后m1和m2都向右运动
C.由动量守恒可以算出m2=0.3 kg
D.碰撞过程中系统损失了0.4 J的机械能
解析:选C。由x t图像得到,碰前m2的位置不随时间而变化,处于静止,m1的速度方向只有向右才能与m2相撞,故A错误。m1向右运动与m2发生碰撞,即图像以向右为正,碰后m1速度为负,即向左运动,m2速度为正,即向右运动,故B错误。由x t图像斜率表示速度可知,碰前m1的速度为v0= m/s=4 m/s,碰后两球的速度分别为v1= m/s=-2 m/s,v2=m/s=2 m/s,由动量守恒定律,有m1v0=m1v1+m2v2,解得m2=0.3 kg,故C正确。由能量守恒定律,有ΔE=m12-m12-m22,代入数据解得ΔE=0,即碰撞过程中无机械能损失,故D错误。
【思维进阶】 在“典例2”中,若两球碰后粘合在一起,则系统损失的机械能为多少?
提示:由动量守恒定律知m1v0=(m1+m2)v共;根据能量守恒定律得ΔE=m12-(m1+m2)v共2,联立解得ΔE=0.6 J。
提示:1.两车碰撞过程的内力远大于外力,可认为动量守恒。
2.两车的碰撞为完全非弹性碰撞,机械能损失最大。
能力点2 非弹性碰撞
汽车碰撞测试中两车相向碰撞,假设碰撞后两车均静止,如图所示。
问题1:两车的碰撞过程动量守恒吗?
问题2:从能量角度看,两车的碰撞过程有什么特点?
非弹性碰撞规律
非弹性
碰撞
碰撞过程中两物体的总动量守恒,总动能减少
m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
m12+m22>m1v1′2+m2v2′2
完全
非弹
性碰撞
碰后两物体粘在一起,碰撞过程中两物体的总动量守恒,动能损失最大
m1v1+m2v2=(m1+m2)v
ΔEkm=m12+·m22-(m1+m2)v2
【典例3】 如图所示,游乐场上两位同学各驾着一辆碰碰车迎面相撞,此后两车以共同的速度运动。设甲同学和他的车的总质量为150 kg,碰撞前向右运动,速度的大小为4.5 m/s;乙同学和他的车的总质量为200 kg,碰撞前向左运动,速度的大小为3.7 m/s。求:
(1)碰撞后两车共同的运动速度;
(2)碰撞过程中损失的机械能。
解析:(1)设甲同学的车碰撞前的运动方向为正方向,他和车的总质量m1=150 kg,碰撞前的速度v1=4.5 m/s,乙同学和车的总质量m2=200 kg,碰撞前的速度v2=-3.7 m/s。设碰撞后两车的共同速度为v,则系统碰撞前的总动量为p=m1v1+m2v2=150×4.5 kg·m/s+200×(-3.7) kg·m/s=-65 kg·m/s
碰撞后的总动量为p′=(m1+m2)v
根据动量守恒定律可得p=p′
代入数据得v≈-0.186 m/s,即碰撞后两车以0.186 m/s的共同速度运动,运动方向向左。
(2)此过程中损失的机械能ΔE=m12+m22-(m1+m2)v2≈2 881.7 J。
答案:(1)0.186 m/s,方向向左 (2)2 881.7 J
能力点3 碰撞的可能性判断
碰撞遵循的三个原则
总动量守恒
p1+p2=p1′+p2′
总动能
不增加
Ek1+Ek2≥Ek1′+Ek2′或+≥+
速度
要合理
(1)如果碰前两物体同向运动,则碰撞前,后面物体的速度必大于前面物体的速度,即v后>v前,否则无法发生碰撞。碰撞后,前面物体的速度一定增大,且前面物体的速度大于或等于后面物体的速度,即v前′≥v后′。
(2)如果碰前两物体是相向运动,则碰后两物体的运动方向不可能都不改变,除非两物体碰撞后速度均为零。若碰后沿同向运动,则前面物体的速度大于或等于后面物体的速度,即v前≥v后
【典例4】 (2025·江苏宿迁期中)“充气碰碰球”游戏简化为如图乙所示的模型:直径相同的A球和B球碰撞前后都在同一水平直线上运动,碰前A球的动量pA=50 kg·m/s,B球静止,碰后B球的动量变为pB=30 kg·m/s。则两球质量mA与mB间的关系可能是( )
A.mA=mB B.mA=3mB
C.mA=4mB D.mA=5mB
解析:选A。以A球的初速度方向为正方向,由碰撞过程系统动量守恒得pA=pA′+pB,解得pA′=20 kg·m/s,根据碰撞过程总动能不增加,有≥+,解得mB≥A,,碰后两球同向运动,A的速度不大于B的速度,则有≤,解得mB≤mA,因此两球质量关系为mA≤mB≤mA,故A正确。
►规律方法:碰撞可能性的判断技巧
(1)首先要看动量是否守恒,再看总动能是否不增加。
(2)两物体碰撞完成后速度关系要满足“不能发生二次碰撞”。
(3)要灵活运用Ek=或p=转换动能和动量的大小关系。
(2022·湖南高考)1932年,查德威克用未知射线轰击氢核,发现这种射线是由质量与质子大致相等的中性粒子(即中子)组成。如图,中子以速度v0分别碰撞静止的氢核和氮核,碰撞后氢核和氮核的速度分别为v1和v2。设碰撞为弹性正碰,
不考虑相对论效应,下列说法正确的是( )
A.碰撞后氮核的动量比氢核的小
B.碰撞后氮核的动能比氢核的小
C.v2大于v1
D.v2大于v0
审题关键
中子分别碰撞静止的氢核和氮核,且碰撞为弹性正碰,
属于“动碰静”模型,系统动量守恒,动能守恒
教材溯源
课后“练习与应用”T4
突破关键
掌握弹性碰撞的规律,动量与动能的大小关系,
活用相关结论
解析:选B。设中子的质量为m,氢核的质量为m,氮核的质量为14m,设中子和氢核碰撞后中子速度为v3,由动量守恒定律和能量守恒定律可得mv0=mv1+mv3,m2=m2+m2,联立解得v1=v0,设中子和氮核碰撞后中子速度为v4,由动量守恒定律和能量守恒定律可得mv0=14mv2+mv4,m2=·14m2+mv42,联立解得v2=v0,可得v1=v0>v2,碰撞后氢核的动量为pH=mv1=mv0,氮核的动量为pN=14mv2=,可得pN>pH,碰撞后氢核的动能为EkH=m2=m2,氮核的动能为EkN=·14m2=,可得EkH>EkN,故B正确,A、C、D错误。
1.航天员在天宫空间站内做了钢球相互碰撞的实验。用较小钢球以0.6 m/s水平向左的速度与静止的较大钢球正碰,碰后小钢球与大钢球速度大小分别为v1、v2,较小钢球的质量为较大钢球质量的一半,两钢球的碰撞可视为完全弹性碰撞。下列说法正确的是( )
A.v1=0.2 m/s,方向水平向左
B.v1=0.2 m/s,方向水平向右
C.v2=0.2 m/s,方向水平向左
D.v2=0.1 m/s,方向水平向左
解析:选B。设较小钢球的质量为m,较大钢球的质量为2m,两钢球的碰撞可视为完全弹性碰撞,则质量较小的钢球被反弹,以水平向左为正方向,根据动量守恒和机械能守恒可得mv0=-mv1+2mv2,m2=m2+×2m2,代入数据解得v1=0.2 m/s,v2=0.4 m/s,可知v1=0.2 m/s,方向水平向右,v2=0.4 m/s,方向水平向左,故B正确。
2.(2025·湖北名校联考)如图所示,若有完全相同的A、B两个球,原来在光滑水平面上沿同一直线相向做匀速直线运动,A球的速度是5 m/s,B球的速度是-3 m/s,一段时间后A、B两球发生了一维碰撞。对于该碰撞之后的A、B两球的速度可能值,某实验小组的同学们做了很多种推测,下面的推测结果一定无法实现的是( )
A.vA′=-1 m/s,vB′=3 m/s
B.vA′=-2 m/s,vB′=4 m/s
C.vA′=3 m/s,vB′=-1 m/s
D.vA′=-2.5 m/s,vB′=4.5 m/s
解析:选C。设A、B两球的质量均为m,碰前系统总动量p=mAvA+mBvB=2m,碰前的总机械能E=mA2+2=17m。A项中,碰后总动量p′=2m,总机械能E′=5m,所以动量守恒,机械能不增加,故可能实现;B项中,两球碰后总动量p′=2m,总机械能E′=10m,所以动量守恒,机械能不增加,故可能实现;C项中,碰撞之后A、B都没有改变速度方向,违背了碰撞的可能性规律,故不可能实现;D项中,碰后总动量p′=2m,总机械能E′=13.25m,所以动量守恒,机械能不增加,故可能实现。
3.(2025·福建泉州期中)如图所示,某电视台一档闯关节目中,沙袋通过轻质细绳悬挂于A点正上方的O点,闯关者水平向左的速度为v0=10 m/s,在A点抱住沙袋一起向左摆动。已知沙袋到悬点O的距离为L=6 m,闯关者的质量为M=60 kg,沙袋质量为m=40 kg,重力加速度g=10 m/s2,沙袋和闯关者可视为质点,不计空气阻力。求:
(1)闯关者刚抱住沙袋时两者的共同速度v的大小;
(2)闯关者抱住沙袋共同上摆过程中能到达的最大高度h。
解析:(1)闯关者抱住沙袋过程,系统在水平方向动量守恒,以水平向左为正方向,由动量守恒定律可得Mv0=(M+m)v,代入数据解得v=6 m/s。
(2)闯关者与沙袋共同摆动过程中,只有重力做功,机械能守恒,由机械能守恒定律得(M+m)gh=(M+m)v2
代入数据解得h=1.8 m。
答案:(1)6 m/s (2)1.8 m
【基础练】
1.(多选)在两个物体碰撞前后,下列说法可以成立的是( )
A.碰撞后的总机械能比碰撞前小,但总动量守恒
B.碰撞前后总动量均为0,但总动能守恒
C.碰撞前后总动能为0,而总动量不为0
D.碰撞前后总动量守恒,而系统内各物体的动量增量的总和不为0
解析:选AB。选项A是非弹性碰撞,成立;选项B是弹性碰撞,成立;选项C不成立,因为总动能为0,其总动量一定为0;总动量守恒,则系统所受合外力一定为0,若系统内各物体的动量增量总和不为0的话,则系统一定受到外力的作用,选项D不成立。
2.如图所示,在光滑水平面上,质量分别为mA=2 kg、mB=4 kg,速度的大小分别为vA=5 m/s、vB=2 m/s的A、B两小球沿同一直线相向运动并发生碰撞,则( )
A.它们碰撞后的总动量是2 kg·m/s,方向水平向右
B.它们碰撞前的总动量是18 kg·m/s,方向水平向左
C. 它们碰撞后如果A球以vA′=-1 m/s的速度被反向弹回,则B球的速度
大小为2 m/s
D.它们碰撞后如果A球、B球粘在一起,则两球共同运动的速度大小为3 m/s
解析:选A。以向右为正方向,它们碰撞前的总动量是p=mAvA-mBvB=2 kg·m/s,方向水平向右,碰撞过程动量守恒,碰撞后的总动量是2 kg·m/s,方向水平向右,故A正确,B错误;如果A球以vA′=-1 m/s的速度被反向弹回,由动量守恒得p=mAvA′+mBvB′,解得vB′=1 m/s,故C错误;碰撞后如果A球、B球粘在一起,则由动量守恒得p=(m1+m2)v,解得v=m/s,故D错误。
3.A、B两物体发生正碰,碰撞前后物体A、B都在同一直线上运动,其位移—时间图像如图所示。由图可知,物体A、B的质量之比为( )
A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.3∶1
解析:选C。由题图知,碰前vA=4 m/s,vB=0;碰后vA′=vB′=1 m/s,由动量守恒定律可知mAvA+0=mAvA′+mBvB′,解得mB=3mA,故选项C正确。
4.质量为m的小球A以水平速率v向右运动,与静止在光滑水平面上质量为3m的小球B正碰后,小球A的速率为 ,则碰后小球B的速度为(设向右为正方向)( )
A. B.-v
C.- D.
解析:选A。根据动量守恒定律得mv=mv1+3mv2,若v1方向向右,即v1=时,得v2=,方向也向右,而此时小球A的速度大于小球B,意味着小球A越过小球B,与事实不符,D选项错误;若v1方向向左,即v1=-时,得v2=,选项A正确。
5.(2025·四川绵阳检测)甲、乙两个物块在光滑水平桌面上沿同一直线运动,甲追上乙,并与乙发生碰撞,碰撞前后甲、乙的速度随时间的变化如图中实线所示。已知甲的质量为1 kg,则碰撞过程两物块损失的机械能为( )
A.1 J B.2 J C.3 J D.4 J
解析:选C。设甲、乙物块的质量分别为m甲、m乙,由动量守恒定律得m甲v甲+m乙v乙=m甲v甲′+m乙v乙′,解得m乙=6 kg,则碰撞过程中两物块损失的机械能为E损=m甲2+m乙2-m甲v甲′2-m乙v乙′2,代入数据解得E损=3 J,故C正确。
6.(多选)(2025·河南检测)如图所示,某次台球运动员击打静止的白球后撞击绿球,发生对心正碰,碰撞前瞬间白球的动能为E,碰撞后瞬间绿球的动能为E,碰撞时间极短,已知白球和绿球的质量均为m。则下列说法正确的是( )
A.该碰撞为弹性碰撞
B.碰撞后瞬间白球的动能为E
C.该碰撞损失的动能为E
D.碰后白球与绿球的速度之比为1∶2
解析:选BCD。碰前白球的动量为p0=,碰后绿球的动量为p2=,两球碰撞的过程动量守恒,则有p0=p1+p2,碰后白球的动量为p1=,所以碰后白球的动能E2=,该碰撞损失的动能为ΔE=E--=,即该碰撞为非弹性碰撞,A错误,B、C正确;两球质量相同,由公式p=mv,可知v∝p,则碰后白球与绿球的速度之比为1∶2,D正确。
【综合练】
7.(2025·宁夏银川检测)质量相等的A、B两球在光滑水平面上,沿同一直线同一方向运动,A球的动量pA=9 kg·m/s,B球的动量pB=3 kg·m/s,当A追上B时发生碰撞,则碰后A、B两球的动量可能是( )
A.pA′=4 kg·m/s,pB′=8 kg·m/s
B.pA′=6 kg·m/s,pB′=4 kg·m/s
C.pA′=-6 kg·m/s,pB′=18 kg·m/s
D.pA′=5 kg·m/s,pB′=6 kg·m/s
解析:选A。设两球质量均为m。碰撞前,总动量p=pA+pB=12 kg·m/s,碰撞前总动能为Ek=+=+=。A项中,碰撞后的总动量p′=pA′+pB′=12 kg·m/s,动量守恒,能量关系Ek′=+=+=<,能量不增加,故选项A可能;B项中,碰后总动量p′=pA′+pB′=10 kg·m/s,碰后总动量减小,故选项B不可能;C项中,碰后总动量p′=pA′+pB′=12 kg·m/s,动量守恒,能量关系Ek′=+=+=>,能量增加,故选项C不可能;D项中,碰后总动量p′=pA′+pB′=11 kg·m/s,碰后总动量减小,故选项D不可能。
8.(鲁科版教材改编)如图所示,两质量分别为m1和m2的弹性小球A、B叠放在一起(二者之间无压力),从高度为h处自由落下,h远大于两小球半径,落地瞬间B先与地面碰撞,后与A碰撞,若所有的碰撞都是弹性碰撞,且都发生在竖直方向上,碰撞时间均可忽略不计。已知m2=3m1,则A反弹后能达到的最大高度为( )
A.h B.2h C.3h D.4h
解析:选D。两球的下降过程为自由落体运动,由匀变速直线运动的速度位移公式v2=2gh,解得B球触地时两球速度相同,为v=,B球与地面碰撞后,速度瞬间反向,大小不变,两球碰撞前后动量守恒,设碰后弹性小球A、B速度大小分别为v1、v2,选竖直向上为正方向,由动量守恒定律得m2v-m1v=m1v1+m2v2,由能量守恒定律得(m1+m2)v2=m12+m22,又因为m2=3m1,联立解得v1=2,A反弹后能达到的最大高度为H==4h,故D正确,A、B、C错误。
9.(2025·江苏苏州检测)在冰壶比赛中, 某队员利用红壶去碰撞对方的蓝壶,两者在大本营中心发生对心碰撞如图(a)所示,碰撞前后两壶运动的v t图线如图(b)中实线所示,其中红壶碰撞前后的图线平行,两冰壶质量相等,则( )
A.两壶发生了弹性碰撞
B.碰后蓝壶速度为0.6 m/s
C.碰后蓝壶移动的距离为2.0 m
D.碰后红壶所受摩擦力等于蓝壶所受摩擦力
解析:选C。由题图(b)可知碰前红壶的速度为v0=1.0 m/s,碰后速度为v1=0.2 m/s,可知碰后红壶沿原方向运动,设碰后蓝壶的速度为v2,取碰撞前红壶的速度方向为正方向,根据动量守恒定律可得mv0=mv1+mv2,解得v2=0.8 m/s,由于m2>m2+m2,可知碰撞过程机械能有损失,碰撞为非弹性碰撞,故A、B错误;由题图(b)可知红壶vt图线的斜率为加速度a= m/s2=-0.2 m/s2,当停止运动时,由题图(b)知v0′=1.2 m/s,所用的时间为t==6 s,根据v t图线与坐标轴围成的面积表示位移,可得碰后蓝壶移动的位移大小x= m=2.0 m,故C正确;根据图线的斜率表示加速度,可知碰后红壶的加速度大于蓝壶的加速度,两者的质量相等,由牛顿第二定律可知,碰后红壶所受摩擦力大于蓝壶所受的摩擦力,故D错误。
10.(2025·江苏常州期中)如图所示,小桐和小旭在可视为光滑的水平地面上玩弹珠游戏。小桐瞬间将弹珠甲对着小旭脚边的静止弹珠乙弹出,甲以v0的速度与乙发生了弹性正碰,已知弹珠可以视为光滑,则( )
A.若碰后甲乙同向运动,则甲的质量一定大于乙的质量
B.若碰后甲反弹,则甲的速率可能为1.2v0
C.碰后乙的速率可能为3v0
D.若碰后甲反弹,则甲的速率不可能大于乙的速率
解析:选A。甲、乙弹珠碰撞瞬间动量守恒,机械能守恒,设弹珠甲、乙的质量分别为m1、m2,碰后甲的速度为v1,乙的速度为v2,则有m1v0=m1v1+m2v2,m12=m12+m22,联立解得v1=v0,v2=v0,若碰后甲乙同向运动,则v1>0,可知甲的质量一定大于乙的质量,故A正确;若碰后甲反弹,且甲的速率为1.2v0,则有-1.2v0=v0 ,解得0.2m2=-2.2 m1,质量不能为负值,则可知,若碰后甲反弹,则甲的速率不可能为1.2v0,故B错误;
若碰后乙的速率为3v0,则有3v0=v0,解得m1=-3m2,质量不能为负值,则碰后乙的速率不可能为3v0,故C错误;若碰后甲反弹,且甲的速率大于乙的速率,则有v0>v0,可知只要m2-m1>2m1,即m2>3m1,就可满足碰后甲反弹,且甲的速率大于乙的速率,故D错误。
11.(2025·浙江温州检测)如图所示,A、B小球可视为质点,A的质量M=0.6 kg,B的质量m=0.3 kg。长度l=1.0 m的不可伸长的轻绳一端固定在O点,另一端与B球相连,B球与固定在地面上的光滑弧形轨道PQ的末端P(P端切线水平)接触但无作用力。现使A球从Q点静止释放,Q点距轨道P端竖直高度h=0.45 m,A球运动到轨道P端时与B球碰撞,碰后两球粘在一起运动。g取10 m/s2,求:
(1)两球碰撞后的速度大小;
(2)两球在碰撞过程中损失的机械能;
(3)两球粘在一起后,悬绳的最大拉力。
解析:(1)A球从Q点到P点过程,由机械能守恒定律得Mgh=M2
解得vA=3 m/s
两球相碰过程中,根据动量守恒可得MvA=(M+m)v
解得两球碰撞后的速度大小为v=2 m/s。
(2)两球在碰撞过程中损失的机械能为ΔE=M2-(M+m)v2解得ΔE=0.9 J。
(3)两球碰撞后瞬间拉力最大,根据牛顿第二定律可得
F-(M+m)g=(M+m) , 解得F=12.6 N。
答案:(1)2 m/s (2)0.9 J (3)12.6 N
【创新练】
12.(生活中的碰撞)甲、乙两位同学利用中国象棋进行游戏。某次游戏中,在水平放置的棋盘上,甲用手将甲方的棋子以0.4 m/s的初速度正对乙方棋子推出,两棋子相碰撞后(碰撞时间极短),甲方棋子速度大小变为0.1 m/s,方向不变。两棋子初始位置如图所示,棋子中心与网格线交叉点重合,该棋盘每方格长宽均为L=4 cm,棋子直径均为D=3 cm,棋子质量相等均为20 g,棋子与棋盘间的动摩擦因数均为μ=0.07。重力加速度g大小取10 m/s2。
(1)求甲、乙两方棋子碰撞前瞬间甲方棋子的速度大小;
(2)求甲、乙两方棋子碰撞后瞬间乙方棋子的速度大小;
(3)判断甲、乙两方棋子的碰撞是否为弹性碰撞,若是,请写出判断理由,若不是,请计算损失的机械能;
(4)通过计算,判断乙方棋子中心是否滑出边界。
解析:(1)设甲方的棋子与乙方棋子碰撞前瞬间的速度大小为v,对甲方的棋子,根据动能定理可得-μmg(2L-D)=mv2-m2
解得v=0.3 m/s。
(2)两棋子碰撞过程由动量守恒可得mv=mv1+mv2
其中v1=0.1 m/s
可得碰撞后瞬间乙方棋子的速度大小为
v2=0.2 m/s。
(3)甲、乙两方棋子相碰时损失的机械能为
ΔE=mv2-m2-m2=4×10-4 J
故不是弹性碰撞。
(4)对乙方棋子,由动能定理可得
-μmgx=0-m2
解得x≈0.028 6 m=2.86 cm<L=4 cm,可知乙方棋子中心不会滑出边界。
答案:(1)0.3 m/s (2)0.2 m/s (3)不是弹性碰撞,ΔE=4×10-4 J (4)不会滑出边界
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。