第二章 地球上的大气(6大考点+5大重难点,期末复习课件)高一地理上学期人教版
2026-01-19
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 地球上的大气 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 19.67 MB |
| 发布时间 | 2026-01-19 |
| 更新时间 | 2026-01-19 |
| 作者 | 木星抱着大地球 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2025-12-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55328614.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份高中地理期末考点大串讲课件,聚焦“地球上的大气”章节,包含单元复习目标、知识清单、重难点解析及考点巩固练习。通过图表梳理大气组成与垂直分层特征,结合示意图解析受热过程与热力环流原理,辅以例题与针对练习搭建学习支架。
资料特色鲜明,注重人地协调观培养,如分析人类活动对大气成分的影响,结合新疆瓜果甜、酒泉戈壁农业等案例渗透综合思维。通过等压线判读、风向判断等图表应用提升地理实践力,帮助学生系统巩固考点,也为教师提供结构化复习资源。高中学生期末复习需系统梳理知识,该资料助力构建知识网络,提升解题能力,便于教师高效开展备考教学。
内容正文:
地球上的大气
第二章
期末考点大串讲
地球不同于其他行星的特征之一,是具有适宜生物生存的大气。包围着地球的厚厚的大气,是生物乃至地球的保护层。
单元复习目标
01
单元知识讲解
02
重难点剖析
03
考点巩固练习
04
单元复习目标
01
1.运用图表及其资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产生活的联系。
2.运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流的原理,并解释相关现象。
课程标准
1.知道大气的组成及作用,利用地图,说明各层大气的特征,并举例说明对人类活动的影响。
2.运用示意图,从太阳辐射、大气辐射、地面辐射相互转化过程,理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用。
3.通过观察实验现象和绘制示意图,说明大气热力环流的方向,理解大气热力环流的过程及原理。
4.理解风的形成原因,利用气压分布图及有关条件判断近地面及高空的风向及风速。
学习目标
单元复习目标
01
单元知识脉络
地球上的大气
大气的组成和垂直分层
大气受热过程和大气运动
大气的组成
大气的垂直分层
大气的受热过程
大气对地面的保温作用
大气热力环流
大气的水平运动——风
第一节
大气的组成和垂直分层
人类活动可能导致大气中某些成分及其含量发生变化,并影响自然环境和人类自身。人类活动排放的污染物进入大气,会影响大气的成分和含量,产生大气污染,
对生态系统和人类生存造成不利影响。
知识清单
02
考点01:大气的组成
主要成分
微量成分
氮气——生物体内蛋白质的重要组成部分
氧气 ——生物维持生命活动的必需物质
Co2——植物光合作用的原料、对地面保温
臭氧 ——吸收紫外线,地球生命的保护伞
产生了一系列天气现象;对地面有保温作用。
作为凝结核,是成云致雨的必要条件
地球上的大气
干洁空气
水汽
杂质
知识清单
02
考点01:大气的组成
大气中二氧化碳含量的变化与人类活动
(1)从图中可以看出,近100年来,全球平均气温
(2)导致大气中二氧化碳体积分数增加的原因有两点,一是 ,二是 。
波动上升
化石燃料的燃烧
森林的破坏
知识清单
02
考点02:大气的垂直分层
划分依据
对流层
平流层
高层大气
地球大气从地面向上,可延伸到数千千米高空。根据温度、运动状况和密度,大气自下而上可以划分为 。
对流层、平流层和高层大气
知识清单
02
考点02:大气的垂直分层
高度 低纬: ;高纬:
气温变化
大气运动 对流运动
影响 天气现象发生的主要场所,人类生活在此层底部
对流层
17-18 km
8-9 km
气温随高度升高而递减
知识清单
02
考点02:大气的垂直分层
高度 对流层顶至50-55km
气温变化 气温随高度升高而升高
大气运动 平流运动
影响 臭氧层保护生命免受紫外线伤害;适合航空飞行
平流层
知识清单
02
臭氧层分布
臭氧层作用
臭氧层一般分布在15-35千米,在22-27米达到最大值。
吸收过多的紫外线,被称为“地球生命的保护伞”,使地面增温。
考点02:大气的垂直分层
知识清单
02
考点02:大气的垂直分层
高度 平流层以上的大气
气温变化 气温先下降后上升
大气运动 空气密度很小
影响 对无线电通信至关重要,是大气与星际空间的过渡区域
高层大气
知识清单
02
考点02:大气的垂直分层
全球变暖
臭氧层破坏
目前,人类面临的全球性环境问题,如全球变暖、臭氧层破坏等,都需要国际合作才能解决。保护臭氧层的成功,成为全球合作成功解决这类问题的典范。
第二节
大气受热过程和大气运动
人类活动可能导致大气中某些成分及其含量发生变化,并影响自然环境和人类自身。人类活动排放的污染物进入大气,会影响大气的成分和含量,产生大气污染,
对生态系统和人类生存造成不利影响。
知识清单
02
考点03:大气的受热过程
太阳辐射的组成
太阳辐射的波长分布
太阳光是太阳辐射的总称,包含了可见光、紫外线、红外线等多种电磁波。
太阳辐射是一种短波辐射。
短波辐射是波长短于3μm的电磁辐射;
知识清单
02
考点03:大气的受热过程
大气对太阳辐射的削弱作用
削弱作用 作用成分 作用表现
吸收作用 臭氧、水汽、二氧化碳 O3吸收紫外线、CO2和水汽吸收红外线
反射作用 云层、较大尘埃 云层越低、越厚,云量越多,反射越强
散射作用 空气分子和微小尘埃、颗粒较大的尘埃 蓝紫光最容易被散射,红黄光不易被散射
知识清单
02
考点03:大气的受热过程
影响大气削弱作用的因素
①云层越厚,云量越多,反射作用越强,削弱作用越强。
②海拔越高,空气越稀薄,大气中的水汽、尘埃等含量越少,大气透明度越高,削弱作用就越弱,到达地面的太阳辐射就越强。
③纬度越低,太阳高度角越大,太阳辐射经过大气的路程越短,削弱作用越弱,辐射作用越强;纬度越高,削弱作用越强,辐射作用越弱。
太阳辐射
反射
散射
吸收
地面吸收
太阳
暖大地
地面辐射
射向宇宙空间
地面反射
大气吸收
大地暖大气
散逸到宇宙空间
大气逆辐射
大气还大地
知识清单
02
考点03:大气的受热过程
太阳暖大地
大地暖大气
大气暖大地
太阳辐射穿过大气时,大部分到达地面,被地面吸收后使地面增温。这是地球表面增温的直接原因之一。
地面增温后形成地面辐射,除一分部散逸外,大部分地面辐射被大气吸收,使大气增温。
大气增温后形成大气辐射,其中向下的部分称为大气逆辐射,它将大部分热量还给地面,起到保温作用。
知识清单
02
考点04:大气对地面的保温作用
太阳 辐射
地面吸收
地面
辐射
CO₂水汽
大气逆辐射
保温作用的物质基础
对流层中的水汽、二氧化碳等,吸收长波辐射的能力很强,大气在吸收地面长波辐射后会增温。
知识清单
02
考点04:大气对地面的保温作用
大气吸收地面长波辐射
增温
大气长波辐射
散失到宇宙空间
大气逆辐射
地面起到了保温作用
知识清单
02
生活中的保温作用
为什么秋冬季节霜冻多出现在晴朗的夜晚?
在晴朗的夜晚,由于大气中的云层较少,大气逆辐射减弱,这意味着大气层对地面的保温作用减弱,导致地面温度下降速度加快。
因此,晴朗的夜晚,由于大气逆辐射弱,保温效应差,容易形成霜冻。
知识清单
02
生活中的保温作用
晚秋或初冬,为了保护农作物不受霜冻伤害,常燃烧秸秆制造烟幕,这原理是什么?
人造烟幕通过增加空气中的尘埃和二氧化碳含量,增大了空气的密度,使得地面辐射更多的被大气吸收,从而增强了大气逆辐射,把更多的热量返还给地面,起到保温作用,防止霜冻。
知识清单
02
考点05:大气热力环流
大气运动
(1)大气中热量和水汽的输送,以及各种天气变化,都是通过大气运动实现的。
(2)大气运动有垂直运动和水平运动之分。
(3)大气的垂直运动表现为气流上升或气流下沉,大气的水平运动即是风。
知识清单
02
考点05:大气热力环流
热力环流概念
由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为大气热力环流。它是大气运动的一种最简单的形式。
根本原因
地面冷热不均。
知识清单
02
热力环流的形成过程
地面
受热
冷却
冷却
高空
860hpa
980hpa
1100hpa
空气受热膨上升
高气压
低气压
空气收缩下沉
空气收缩下沉
低气压
高气压
低气压
高气压
知识清单
02
(1)A地受热,空气__________,近地面空气的密度_____,形成______;B处空气聚积,密度_____,形成________。
(2)E、F地冷却,空气__________,近地面空气密度_______,形成_______,C、D处空气密度_______,形成_______。
膨胀上升
减小
低压
增大
高压
收缩下沉
增大
高压
减小
低压
热力环流的形成
考点05:大气热力环流
知识清单
02
考点05:大气热力环流
下垫面的性质不同(比热容)
(根本原因)地面冷热不均
空气的垂直运动
(热胀冷缩)
同一水平面上存在气压差异
空气的水平运动(风)
热力环流
知识清单
02
气温、气压、气流的关系
近地面的同一水平面上,气温越高,气压越低,气温越低,气压越高,二者呈负相关。
气温和气压
气压和气流
气压差是形成气流的主要原因,由于同一水平面上出现气压差,气流总是从气压高的地方流向气压低的地方,从而形成风。
知识清单
02
常见的热力环流形式
海风
陆风
暖空气
冷空气
冷空气
暖空气
白天,陆地升温快、气温高,形成低压;海洋升温慢、气温低,形成高压,故风从海洋吹向陆地;
夜晚,陆地降温快、气温低,形成高压;海洋降温慢、气温高,形成低压,故风从陆地吹向海洋。
知识清单
02
常见的热力环流形式
谷风
山风
白天,山坡升温快,山谷升温慢,(近地面)风由山谷吹向山坡。
夜晚山坡降温快,山谷降温慢,(近地面)风由山坡吹向山谷。
知识清单
02
常见的热力环流形式
高压
低压
高压
高压
城市热岛效应
城区释放大量的人为热,导致城区的气温高于郊区,空气在城区上升、在郊区下沉;;
高空气流由城区流向郊区,近地面气流由郊区流向城区。
知识清单
02
常见的热力环流形式
城市热岛效应原理
知识清单
02
考点06:大气的水平运动——风
860hpa
980hpa
1100hpa
1220hpa
水平气压梯度力
(1)概念:
(2)方向:
同一水平面的气压梯度产生的促使大气由高气压区流向低气压区的力。
由高压指向低压;
与等压线相垂直。
知识清单
02
考点06:大气的水平运动——风
风
(1)概念:
(2)直接原因:
(3)根本原因:
在水平气压梯度力的作用下,大气从高压区向低压区作水平运动。
水平气压梯度力
地面冷热不均
知识清单
02
风的形成过程
太阳辐射
地面冷热不均
空气的垂直运动
同一水平面上存在气压差异
产生水平气压梯度力
大气由高气压区流向低气压区的水平运动
(根本原因)
(直接原因)
知识清单
02
影响风的三种力
水平气压梯度力
方向 垂直于等压线,由高压指向低压
大小 与气压梯度成正比
方向 既影响风速,也影响风向
980hpa
1100hpa
1220hpa
水平气压梯度力
知识清单
02
影响风的三种力
地转偏向力
方向 垂直于风向
大小 风速越大、纬度越高,力越大
方向 只改变风向(北右南左),不改变风速
980hpa
1100hpa
1220hpa
水平气压梯度力
地转偏向力
知识清单
02
影响风的三种力
摩擦力
方向 与风的运动方向相反
大小 与下垫面粗糙度有关
方向 既减小风速,也影响风向
980hpa
1100hpa
1220hpa
水平气压梯度力
地转偏向力
摩擦力
知识清单
02
考点06:大气的水平运动——风
高空的风
方向
风压定律
高空的风的风向始终与等压线平行。
北半球背风而立,低压在左边,高压在右边;南半球则相反。
知识清单
02
考点06:大气的水平运动——风
近地面的风
1010
1002
1004
1006
1008
(hPa)
风向
水平气压梯度力
摩擦力
地转偏向力
北半球(近地面)风向与等压线之间成一夹角。
摩擦力越大,风向和等压线夹角越大;随海拔的増高,风向和等压线的夹角越来越小。
重难点解析
第三部分
地球不同于其他行星的特征之一,是具有适宜生物生存的大气。包围着地球的厚厚的大气,是生物乃至地球的保护层。
重难点解析
03
重难点一:大气削弱作用的差异
吸收作用
反射作用
削弱作用
散射作用
具有选择性。臭氧主要吸收紫外线,水汽和二氧化碳主要吸收红外线。吸收的能量主要用于加热大气本身。
无选择性。云层、尘埃等能将所有波长的太阳辐射都反射回宇宙空间,其中云层的反射作用最为显著。
具有选择性。空气分子、微小尘埃等会使太阳辐射向四面八方散开,其中波长较短的蓝、紫光最容易被散射。
重难点解析
03
晴朗的正午天空多呈现蔚蓝色?早晚呈红色?
在太阳辐射的可见光中,波长较短的蓝、紫色光最短容易被空气分子所散射所以晴朗的天空呈蔚蓝色。
早晚阳光斜射,穿过路程长,短波各色光皆被散射,剩下剩下来的只有红光、橙光、黄光。
重难点一:大气削弱作用的差异
重难点解析
03
例题分析
下图为“大气受热过程示意图”。读图,据此完成下面小题。
1.我国新疆地区盛产的瓜果特别甜,主要原因是当地( )
A.①较弱,利于作物光合作用
B.②较强,昼夜温差大
C.③较强,降水量丰富
D.④较弱,夜间气温低
2.华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效提高地温,其主要原理是( )
A.增强①过程 B.增强②过程
C.减弱③过程 D.增强④过程
D
C
重难点解析
03
重难点二:大气的受热过程与保温作用
太阳暖大地→地面温度升高。
大地暖大气→使大气增温。
大气还大地→地面保温作用。
重难点解析
03
例题分析
Z村位于湘南山区一处南北走向的山谷中。该山谷夏季炎热潮湿。由于独特的村落布局,Z村夏季远比周边地区凉爽。下图示意Z村及其周边的典型剖面。
(1)运用大气受热过程原理,分析Z村所在山谷夏季炎热的原因。
纬度较低,太阳辐射强;
白天谷地气流下沉,大气对太阳辐射的削弱作用小,地面受热面积广,地面辐射强;
夜晚谷地气流上升,大气保温作用强。
重难点解析
03
例题分析
Z村位于湘南山区一处南北走向的山谷中。该山谷夏季炎热潮湿。由于独特的村落布局,Z村夏季远比周边地区凉爽。下图示意Z村及其周边的典型剖面。
(2)简析Z村夏季白天比周边地区凉爽的原因。
夏季水塘升温较慢,温度较低;由于Z村靠近水塘,受水塘的调节作用较强,同时夏季白天Z村盛行湖风,湖风温度较低,且携带了水汽,能够对村落起到散热和降温的作用,使其比周边地区凉爽。
重难点解析
03
重难点三:影响昼夜温差的因素
地势
天气
下垫面
地势高,大气稀薄
削弱作者弱
保温作用弱
晴朗
阴雨
白天——削弱作者弱
夜晚——保温作用弱
昼夜温差大
白天——削弱作者强
夜晚——保温作用强
昼夜温差小
比热容大——增温降温速度慢——昼夜温差小
比热容小——增温降温速度快——昼夜温差大
重难点解析
03
例题分析
甘肃省酒泉市利用戈壁光照充足、昼夜温差大等特点,大力发展戈壁农业,下图示意我国局部地区年日照时数分布图(年日照时数是指太阳直接辐射地面时间的一年累计值,以小时为单位)及酒泉日光温室大棚图。
(1)运用大气受热过程原理,分析酒泉昼夜温差大的原因。
①酒泉多晴朗天气,白天大气对太阳辐射的削弱作用小,气温高;
②晚上大气逆辐射作用微弱,保温效果差,气温低,故昼夜温差大。
重难点解析
03
例题分析
甘肃省酒泉市利用戈壁光照充足、昼夜温差大等特点,大力发展戈壁农业,下图示意我国局部地区年日照时数分布图(年日照时数是指太阳直接辐射地面时间的一年累计值,以小时为单位)及酒泉日光温室大棚图。
(2)解释酒泉日光温室大棚保温的原理。
太阳短波辐射可以透过温室大棚,使棚内温度升高,而地面长波辐射和大气辐射却很少散失出去,从而使热量保存在大棚中。
重难点解析
03
重难点四:等压线的判读
①在同一地点不同海拔高度上,海拔越高,气压越低。
②近地面,气温越高气压越低;气温越低气压越高。
③同一水平面上,高压区等压面都向高空凸起,低压
区等压面都向低空凹陷,即“凸高凹低”
④同一垂直方向上,近地面和高空的气压区类型相反,
即近地面为高压,高空则为低压。
重难点解析
03
例题分析
下图为某地夏季某日14时海平面气压场分布图,a、b、c、d、e为不同数值的等压线,等压距相同。图示时刻该地区海陆风现象较为明显。据此完成下面小题。
1.图示海平面气压场中( )
A.等压线向陆地方向增大
B.海洋气温明显高于陆地
C.水平气压梯度值均相等
D.风由海洋吹向陆地
2.图示甲、乙、丙、丁四地中,风速最小的是( )
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
D
B
重难点解析
03
重难点五:根据等压线确定风向
(1)某点为起点,画出垂直于等压线的水平气压梯度力;
(2)确定南、北半球后,面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°—45°,画出风向;
(3)风向是指风吹来的方向。
重难点解析
03
“左右手法则”确定风向
伸出右(左)手,手心向上,让四指指向水平气压梯度力的方向,拇指指向就是气流偏转方向,即风向。
重难点解析
03
例题分析
下图为某地2024年11月5日等压线分布图(单位:hPa)。据此完成下面小题。
1.图中风力最大的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
2.此等压线图位于( )
A.北半球近地面 B.北半球高空
C.南半球近地面 D.南半球高空
3.②地的风向是( )
A.西南风 B.东南风 C.东北风 D.西北风
B
A
C
考点巩固练习
第四部分
地球不同于其他行星的特征之一,是具有适宜生物生存的大气。包围着地球的厚厚的大气,是生物乃至地球的保护层。
针对练习
04
2024年10月,某科考队在赤道某地区放飞的探空气球中,最高的升至45km高空。下图为刚放飞的氦气探空气球和大气垂直分层示意图。据此完成下面小题。
1.探空气球升空过程中温度变化过程是( )
A.先升后降 B.先降后升
C.一直降低 D.一直升高
2.探空气球升空过程中体积的变化情况及原因是( )
A.先变大再变小,大气压强先升再降
B.一直变大,大气湿度升高
C.先变小再变大,大气温度先降后升
D.一直变大,大气密度降低
B
D
针对练习
04
我国某特大城市某年7月8日天气晴朗,空气质量状况为轻度污染,首要污染物是氮氧化物,下图是“该特大城市上空此日等温面分布示意图”。据此完成下面小题。
3.该城市的首要污染物主要来自( )
①石油燃烧 ②汽车尾气
③煤炭燃烧 ④工地扬尘
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.该城市上空( )
①风力强劲 ②气流扩散条件变差 ③出现逆温现象 ④空气对流显著
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
A
B
针对练习
04
地膜覆盖是一种农业栽培技术,具有保温、保水、保肥、改善土壤理化性质,提高土壤肥力,抑制杂草生长,减轻病害的作用。图1为北方某地农业景观图,图2为大气受热过程图。读图,完成下面小题。
5.我国北方农民春播时进行地膜覆盖,可有效提高地温,其主要原理是( )
A.增强①过程
B.增强②过程
C.增强⑤过程
D.抑制膜内外热量交换
D
针对练习
04
地膜覆盖是一种农业栽培技术,具有保温、保水、保肥、改善土壤理化性质,提高土壤肥力,抑制杂草生长,减轻病害的作用。图1为北方某地农业景观图,图2为大气受热过程图。读图,完成下面小题。
6.与阴天相比,晴天时( )
A.白天①较强,晚上④较强
B.白天②较弱,晚上③增强
C.白天③较弱,晚上④较强
D.白天②较强,晚上④较弱
D
针对练习
04
霜是指气温降至以下时地表水汽凝结形成的白色晶体。春、秋季晴朗的夜间,华北地区油菜田经常结霜。下图示意大气受热过程,箭头粗细表示能量多少。
7.图中近地面大气的能量主要直接来源于( )
A.太阳短波辐射
B.太阳活动爆发
C.地面长波辐射
D.高层大气输送
8.春、秋季晴朗的夜间华北地区油菜田经常结霜,与之密切相关的是( )
A.a、b B.c、d C.a、c D.b、d
C
B
针对练习
04
消防人员常采用喷水、喷洒灭火剂、覆土、扑打和砍伐隔离带等方式扑灭森林大火,也会用“点倒火”方式快速灭火。下图示意“点倒火”灭火方式。
9.采用“点倒火”方式灭火时,形成的热力环流状况是( )
C
A.① B.② C.③ D.④
10.“点倒火”运用的地理原理类似于( )
A.热岛效应 B.狭管效应 C.焚风效应 D.雨影效应
A
针对练习
04
读某区域两个时刻等压线示意图(单位:hPa),完成下面小题。
11.14时,黄海地区的风向为( )
A.偏南风
B.偏东风
C.偏北风
D.偏西风
12.20时,M地与甲地相比,其风力大小及主要原因是( )
A.小、M地地面摩擦力大 B.大、M地水平气压梯度力小
C.大、M地地面摩擦力小 D.小、M地水平气压梯度力小
A
C
针对练习
04
阅读图文材料,完成下列要求。
材料一新疆地处我国西北内陆,光照充足,昼夜温差大。下图为新疆及周边年太阳辐射量分布图。
(1)新疆年太阳辐射总量较大,试分析其原因。
新疆深居内陆,远离海洋,气候干旱,多晴天;海拔较高,大气洁净,透明度高,大气对太阳辐射的削弱作用弱。
针对练习
04
阅读图文材料,完成下列要求。
材料一新疆地处我国西北内陆,光照充足,昼夜温差大。下图为新疆及周边年太阳辐射量分布图。
(2)新疆盛产水果,味香果甜,运用大气受热过程的原理分析其原因。
新疆多晴天,光照充足;白天大气对太阳辐射的削弱作用弱,温度高,夜晚大气保温作用弱,气温低,昼夜温差大,利于糖分积累。
针对练习
04
材料二博斯腾湖地处我国西北地区,靠近冬季风发源地,是中国最大的内陆淡水湖,湖区水位季节变化很大,但近年有减小的趋势。湖区内湖陆风现象较为显著(湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象)。示意“博斯腾湖区域图(左)和湖区湖陆风风速月变化图(右)”。
(3)据材料分析博斯腾湖湖陆风最弱的季节,并分析相关成因。
冬季。
成因:冬季博斯腾湖水量最小,湖陆热力性质差异最小;冬季湖面结冰,湖陆温差小;冬季太阳高度小,白昼短,湖区获得的热量少,湖陆温差小;靠近冬季风源地,冬季风强劲,湖陆风不显著。
针对练习
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材料二博斯腾湖地处我国西北地区,靠近冬季风发源地,是中国最大的内陆淡水湖,湖区水位季节变化很大,但近年有减小的趋势。湖区内湖陆风现象较为显著(湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象)。示意“博斯腾湖区域图(左)和湖区湖陆风风速月变化图(右)”。
(4)推测在湖边大规模兴建城市对湖陆风的影响并分析原因。
使湖风加强,陆风减弱。
理由:城市热岛环流在白天增大了湖陆之间的温差,使湖风加强;夜晚减弱了湖陆之间的温差,使陆风减弱。
第二章
期末考点大串讲
地球不同于其他行星的特征之一,是具有适宜生物生存的大气。包围着地球的厚厚的大气,是生物乃至地球的保护层。
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