内容正文:
八年级
(一)亲社会行为承担责任
服务社会
1.如何养成亲社会行为?
①在人际交往和社会实践中养成。②主动了解社会,关注社会发展变化,
积极投身于社会实践。③遵守社会规则,热心帮助他人。④主动关心社
会,积极融人社会,倾力奉献社会。
2.承担责任不言代价与回报,树立责任意识,增强社会责任感:努力提升自
身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
3.关爱他人要心怀善意,尽已所能,讲究策略。
4.服务社会能体现人生价值,促进我们全面发展。我们要积极服务社会。
5.服务和奉献社会,需要我们青年担当责任,积极参与社会公益活动,热爱
劳动、爱岗敬业。
(二)合理利用网络
1.网络的影响:①积极:丰富日常生活,促进人际交往;推动社会进步;为经
济发展注入新的活力;促进民主政治的进步;为文化传播和科技创新搭建
新平台。②消极:存在虚假的、不良的信息;沉迷于网络,影响学习、工作
和生活;个人隐私容易被侵犯。
2.随着网络时代发展,A[诈骗、虚假信息、恶意造谣、过度依赖短视频等现象
层出不穷。对此,我们应该:①合理利用网络,理性参与网络生活,提高媒
介素养;②不可沉溺于网络,学会“信息节食”;③学会辨析网络信息,自觉
抵制不良信息;④格守道德、遵守法律,传播网络正能量:⑤利用网络平台
为解决此类现象建言献策。
(三)规侧与秩序
1.规则与自由的关系:①社会规则划定了自由的边界:②公民在行使自由和
权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的
自由和权利:③社会规则是人们享有自由的保障。
2.遵守社会规则的做法:①遵守规则需要他律和自律:②自觉遵守规则,发
自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化
于行;③需要积极改进和完善规则。
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核心速记·贵州道德与法治
一战成新中考
(四)尊重他人以礼待人诚实守信
1.尊重他人要积极关注、重视他人,平等对待他人,换位思考,欣赏他人。
2.做文明有礼的人要态度谦和,用语文明:仪表整洁、举止端庄。
3.诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民
族的传统美德,也是一项民法原则;诚信是一个人安身立命之本,是企业
的无形资产,促进社会文明、国家兴旺。
4.践行诚信要树立诚信意识:运用诚信智慧;珍惜个人的诚信记录。
(五)违法与犯罪善用法律
1.无论是一般违法还是犯罪都要承担相应的法律责任。
2.犯罪的基本特征:严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)
和应受刑罚处罚性(前两者的必然法律后果)。
3.未成年人应如何预防违法犯罪?
①珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;②杜绝不良行为;③增强法治
观念,依法自律,自觉守法;④依法规范自身行为,从小事做起,避免沾染
不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
4.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最
后屏障。
(六)国家利益国家安全
1.维护国家利益的原因。
①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。②维护国家利益是实现
国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。③国家利益关系民族生存、
国家兴亡。④维护国家利益是每个公民的基本义务。
2.我们要如何维护国家利益?
①牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。②树
立和增强危机意识和防范意识。③增强维护国家利益的责任感和使命
感。④正确处理国家利益与个人利益的关系,把国家利益放在第一位。
⑤为了国家利益,必要时要放弃个人利益。⑥坚决同一切损害国家利益
的行为作斗争,积极维护国家团结稳定的局面等。
核心速记·贵州道德与法治
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3.国家安全的重要性。(为什么重视国家安全?)
国家安全是国家生存与发展的重要保障,是安邦定国的重要基石,是
人民幸福安康的前提,关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最
根本的保障,是民族复兴的根基。
4.公民维护国家安全的做法。(你将如何为维护国家安全贡献力量?)】
①增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念。②为维护国家
安全工作提供便利和协助、积极建言献策。③检举、制止危害国家安全的行
为,监督和维护国家安全工作的开展。④自觉履行维护国家安全的义务等。
(七)劳动
1.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉:人世间的美好梦想,都是通过劳动
实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的;劳动既是公民的权利,
也是公民的义务。
2.无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都值得我们尊敬和学习。
(八)宪法
1.宪法的地位/重要性。
①宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。②我国宪
法是党和人民意志的集中体现。③宪法具有至高无上的权威。④宪法是
国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律
效力。⑤宪法是国家法制统一的基础。⑥宪法是一切组织和个人的根本
活动准则。
2.宪法的基本原则:尊重和保障人权;国家的一切权力属于人民。
3.宪法与其他法律的区别。
①宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,其他法律规
定国家生活中的一般性问题。②宪法具有最高的法律效力,是其他法律
的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则
和精神相违背,否则就会因违宪而无效。③宪法的制定和修改程序比其
他法律更加严格。
4我们要增强宪法意识,坚持宪法至上,维护宪法权威,践行宪法精神。要
学习宪法、认同宪法、践行宪法。
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核心速记·贵州道德与法治
一战成:新中考
(九)权利与义务
1.公民的基本权利:政治权利、人身自由、社会经济与文化教育权利、其他权
利等。
2.公民的基本义务:遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税
和其他义务等。
3.公民应如何依法/正确行使权利?
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能
滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、
集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③应依照法定程序,按照
规定的活动方式、步骤和过程进行。④权利受到损害时,依照法定程序维
护权利(和解、调解、仲裁、诉讼等)。
4.如何正确对待权利和义务的关系?
坚持权利和义务相统一。
(1)两者关系:①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需
要义务的履行,义务的履行促进权利的实现:②公民既是合法权利的享有
者,又是法定义务的承担者;③公民的某些权利同时也是义务。
(2)做法:①坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义
务,也不应只承担义务而不享有权利;②我们不仅要增强权利意识,依法
行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。
(十)政治和经济制度国家机构
「我国的根本政治制度:人民代表大会制度。
1.我国的基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:民
族区域自治制度;基层群众自治制度。
2.易错点中国人民政治协商会议是中国共产党领导的多党合作和政治协商
的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民主
两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
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3.基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事
务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。
4.我国的社会主义基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发
展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等。
5.易错点在我国,必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支
持、引导非公有制经济发展。
6.全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权
力,在整个国家机关体系中居于最高地位。
(人民代表大会的职权:立法权、决定权、任免权、监督权。
7,易点人大代表的职权:审议权、表决权,提案权质询权。
8.人大代表的履职要求:必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群
众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
9.国家主席的职权:公布法律、发布命令,任免权,外事权,授予荣誉权。
10.行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府;
必须依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为。
11.监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,依法独立行使监察权,履
行监督职责、调查职责、处置职责。
12.人民法院是国家的审判机关,依法独立公正行使审判权。
13.人民检察院是国家的法律监督机关,依法独立行使检察权。
(十一)自由平等公平正义
1.自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的;无论现实世界还是网络空间,
自由都是法律之内的自由。
2.法治与自由的关系。
①法治与自由相互联系,不可分割。②法治标定了自由的界限,自由的实
现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。③法治是自
由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
3.平等在法律上的含义:同等情况同等对待;不同情况差别对待。
4.公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。司法机关努力让人民群
众在每一个司法案件中感受到公平正义。
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