3.1 第一节 机械波的产生和传播-【正禾一本通】2025-2026学年高二物理选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(粤教版)

2025-12-09
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山东正禾大教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 第一节 机械波的产生和传播
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.20 MB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-09
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55328407.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理课件聚焦机械波的产生传播、横波与纵波分类及质点振动方向判断,通过软绳抖动、弹簧振动等实验情境导入,以问题链引导学生观察现象,从具体实验到抽象规律,构建连贯的认知支架。 其亮点在于以科学探究为核心,结合地震波、人浪等实例,运用表格对比和“带动法”模型,深化物理观念与科学思维。多样化练习助力学生理解应用,教师可高效实施教学,培养学生探究能力与解决实际问题的能力。

内容正文:

第一节 机械波的产生和传播      第三章 机械波 1.知道机械波产生的条件,理解机械波的产生过程和传播特点。  2.会根据波形判断顶点的振动方向。  3.知道横波与纵波的概念。 素养目标 知识点一 机械波的产生和传播 1 知识点二 横波与纵波 2 知识点三 “带动法”判断质点的振动方向 3 课时测评 5 随堂演练 对点落实 4 内容索引 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 知识点一 机械波的产生和传播 返回 情境导入 如图所示,准备一根长约10 m 的软绳并放置在水平面上,将绳上的两点 做上不同颜色的标记。固定一端,用手握 住绳的另一端,拉直软绳。 (1)如果手不做左右振动,绳子处于什么状态? 提示:静止状态。 (2)手分别向左抖动一次和向右抖动一次,并立即复原,你看到了什么现象? 提示:绳子向左抖动一次,在绳子上向左形成一个凸起的波形,并向另一端传去;向右抖动一次,在绳子上形成向右凸起的波形,并向另一端传去。 自主学习 (3)手连续左右抖动,你看到了什么现象? 提示:会在绳子上形成一列凸凹相间的波 形,并向另一端传去。 (4)软绳一端的振动是怎样传到绳的另一端 的?绳上有标记的两点怎样运动? 随波前 进吗? 提示:软绳前边的质点带动后边的质点振动,绳上标记的两点重复手的振动,绳上标记的两点并不随波前进。 教材梳理 (阅读教材P66—P67完成下列填空) 1.机械波:机械振动在______中的传播。 2.机械波的产生条件:______和______。 (1)波源:产生机械波的________。 (2)介质:传播机械振动的______。 3.机械波的传播:波源______相邻质点做受迫振动,该质点振动后会同样______其相邻质点做受迫振动,即介质中每个振动的质点又如新的波源带动下一个质点的运动,直至机械波传播到能传播的地方。 媒介 波源 介质 振动源 媒介 带动 带动 4.机械波的传播特点 (1)机械波传播______的运动形式。 (2)机械波是传递______的一种方式。 (3)在波传播的过程中,每个质点只是在______位置附近做上下振动,并未形成沿机械波传播方向的宏观移动。 振动 能量 平衡 课堂探究 师生互动 任务1.绳上各质点开始振动 的方向(起振方向)与波源起振的方向有什 么关系? 提示:绳上各质点的起振方向与波源起振方向相同。 任务2.波源振动停止后,波还能继续传播吗? 提示:能够继续传播。    如图是某绳波形成过程的示意图。质点1在外力作用下沿竖直方向做简谐运动,带动2、3、4…各个质点依次上下振动,把振动从绳的左端传到右端。已知t1=0时,质点1开始向上运动, 时,1到达最上方,4开始向上运动。问: (1) 时,质点4、6、10的运动状态(是否运动、运动方向)如何? 例1 各质点在 时的情况如图甲所 示质点4到达最上方;质点6正在 向上运动;质点10尚未运动。 (2)画出 时的波形图,并说明 质点4、6、10的运动状态。 时的波形图如图乙所示,质点4、6正在向下运动,质点10开始向上运动。 1.波动过程中介质中各质点的运动特点 (1)波动过程中介质中各质点的振动周期都与波源的振动周期相 同。 (2)每个质点的起振方向都和波源的起振方向相同。 (3)先振动的质点带动后振动的质点。 (4)后振动质点的振动状态落后于先振动的质点的振动状态。 探究归纳 2.振动和波动的区别与联系 区别与联系 振动 波动 区 别 研究对象 往复运动,研究的是单个质点的“个体行为” 研究的是大量质点的“群体行为” 力的来源 可以由作用在物体上的各种性质的力提供 联系各质点的弹力 运动性质 质点做变加速运动 在同一种均匀介质中是匀速向前传播的 联系 振动是波动的原因,波动是振动的结果;有波动必然有振动,但有振动不一定有波动 波动的性质、频率和振幅都与波源相同 探究归纳 3.机械波的特点 (1)波动过程介质中的各个质点都做受迫振动,各个质点振动的周期(频率)与波源的周期(频率)相同。 (2)各质点的起振方向都与波源开始振动的方向相同。 (3)不考虑能量损失时,各质点振动的振幅相同。 (4)机械波传播的是振动形式、能量和信息,介质中各质点本身并不随波的传播而迁移,而是在各自的平衡位置附近振动。 探究归纳 4.波动过程中介质中各质点的运动特点 (1)先振动的质点带动后振动的质点; (2)后振动的质点重复前面质点的振动; (3)后振动的质点的振动状态落后于先振动的质点的振动状态。 概括起来就是“带动、重复、落后”。 探究归纳 变式拓展.(多选)在【例1】中,t5=T时的波形如图所示,下列说法正确的是   A.质点1带动质点2是通过绳上质点间的弹力实现的,因此每个质点均做受迫振动 B.每个质点开始运动后,均在水平方向做匀速运动,在竖直方向做简谐运动 C.绳上的每一个质点开始振动时,方向都向上,振动周期都相同 D.绳上波的传播过程也是能量的传递过程,每个质点均做等幅振动,故每个质点的机械能均守恒 √ √ 质点1带动质点2是通过绳上质点间的弹力实现的,因此每个质点都做受迫振动,A正确;每个质点开始振动后,只在竖直方向做简谐运动,水平方向上不随波迁移,B错误;绳子上每一个质点的起振方向都相同,振动周期等于波源的振动周期,C正确;波的传播过程也是能量的传递过程,每个质点均做受迫振动,合外力不为零,故每个质点的机械能并不守恒,D错误。 针对练1. (2024·湛江市高二期中)下列关于机械振动和机械波的说法中正确的是 A.有机械振动就一定有机械波 B.机械波在传播过程中,介质中的质点随波迁移 C.机械波传播的是“机械振动”这种运动形式,同时也将波源的能量传递出去 D.机械振动的物体在振动过程经过平衡位置时合力为零 √ 有机械振动还需要介质才能形成机械波,A错误;介质中的质点在平衡位置振动,不会随波迁移,B错误;机械波传播的是振动形式、能量和信息,C正确;在平衡位置回复力为零,合力不一定为零,例如单摆,D错误。故选C。 针对练2. (2024·大埔县高二期末)一学生看见平静的湖面上漂浮着一小块泡沫,想把它拾起来扔到垃圾桶,于是向湖中投入一石块,在湖面上激起水波,关于泡沫的运动情况,下列说法正确的是 A.泡沫不能被波浪推动,最多只能在湖面上上下振动 B.投入的石块质量越大,波浪越容易将泡沫推至岸边 C.不知泡沫离波源的远近如何,无法确定泡沫的运动情况 D.因“随波逐流”,波浪会将泡沫推至岸边 √ 波传播的是振动这种形式,各质点在各自平衡位置附近上下振动,并不随波迁移,B、C、D错误,A正确。 返回 知识点二 横波与纵波 返回 情境导入 如图甲所示,用手分别沿着竖直方向、水平方向抖动一端拴在树上的绳子,形成两列凹凸相间的波形;如图乙所示,弹簧的右端固定,手握轻弹簧的左端左右有规律的振动,弹簧便形成疏密相间的波形。 自主学习 (1)图甲中绳子的振动方向与其形成的波的传播方向有什么关系? 提示:垂直。 (2)图乙中弹簧振动方向与其形成的波的传播方向有什么关系? 提示:在同一直线上。 (3)为了区别图甲与图乙中的两种波,如何描述它们? 提示:图甲中的波称为横波,图乙中的波称为纵波。 教材梳理 (阅读教材P67—P68完成下列填空) 1.横波:介质质点的振动方向与波的传播方向______的机械波,叫作横波。 2.纵波:质点的振动方向与波的传播方向在____________的机械波,叫作纵波。纵波中有密部和疏部。 垂直 同一直线上 师生互动 如图是纵波在弹簧中传播的示意图,质点振动方向与波的传播方向在一条直线上,纵波中的质点有没有一直在随波迁移?   提示:没有,纵波中也只是振动形式在传播。 课堂探究    (多选)关于横波和纵波,下列说法正确的是 A.对于横波,质点的振动方向与波的传播方向一定垂直 B.振源上下振动形成的波为横波 C.对于纵波,质点的振动方向和波的传播方向有时相同,有时相反 D.形成纵波的质点随波一起迁移 例2 √ √ 横波的特征就是质点的振动方向与波的传播方向垂直,A项正确;并非上下振动产生的波就是横波,如上下振动且上下传播的波是纵波,B项错误;纵波中质点的振动方向与传播方向在同一直线上,方向有时相同,有时相反,C项正确;无论是横波还是纵波,传播的是振动的形式,而质点只在自己的平衡位置来回振动,并不随波迁移,D项错误。 横波和纵波的比较 说明:1.绳波为横波,声波为纵波。 2.有些波既有横波,也有纵波。例如:地震波既有横波成分,又有纵波成分。   横波 纵波 概念 在波动中,质点的振动方向和波的传播方向相互垂直 在波动中,质点的振动方向和波的传播方向在一条直线上 介质 只能在固体介质中传播 在固体、液体和气体介质中均能传播 特征 在波动中交替、间隔出现波峰和波谷 在波动中交替、间隔出现密部和疏部 探究归纳 针对练1. (2024·浙江绍兴高二统考期末)沙漠蝎子可以探测出附近虫子的运动,它是利用甲虫运动所产生的沿沙漠表面传播的波来探测的,传播的波有两种类型:横波以速度v1=50 m/s传播,纵波以v2=150 m/s传播。已知该甲虫在某个时刻突然运动,蝎子就可以利用从它最接近甲虫的一条腿上面感知到两种波先后到达的时间差Δt,从而感知到它和甲虫之间的距离,如果蝎子到甲虫的距离是37.5 cm,下列说法正确的是 A.虫子脚下的沙子随着波的传播运动到蝎子脚下 B.两种波传播到蝎子的时间差为3.75×10-3 s C.无论是纵波还是横波,传播方向均与振动方向垂直 D.波的传播过程中既传播了振动,也传播了信号和能量 √ 虫子脚下的沙子在平衡位置附近振动,不会随着波的传 播而移动,故A错误;两种波传播到蝎子的时间差为 故B错误;横波 的传播方向与振动方向垂直,纵波的传播方向与振动方向 平行,故C错误;波的传播过程中既传播了振动的运动形式,也传播了信号和能量,故D正确。故选D。 针对练2. 2023年12月2日,某地发生5.0级地震。地震波既有纵波也有横波,若该地区地震时纵波的传播速度大于横波的传播速度,则震源正上方的房屋 A.同时上下振动和左右摇动 B.先左右摇动后增加了上下振动 C.先上下振动后增加了左右摇动 D.只上下振动 √ 纵波振动方向与传播方向一致,横波振动方向与波的传播方向相互垂直,由于纵波传播得快,地震发生时纵波先到达震源正上方,震源正上方的房屋先上下振动后增加了左右摇动,故C项正确。 返回 知识点三 “带动法”判断质点的振动方向 返回 1.“带动法”原理:先振动的质点带动邻近的后振动的质点。 2.判断方法:在质点P靠近波源一方附近的波形上另找一点P′,P′为先振动的质点,若P′在P上方,则P向上运动;若P′在P下方,则P向下运动,如图所示。   如图是振源O振动形成的机械波沿水平绳传播到质点P时,在绳上形成的波形图。试问:   (1)振源O刚开始向什么方向振动?你是如何判断的? 例3 据“带动法”可知,P点振动方向向下,由于各质点的起振方向均与波源相同,可知振源O刚开始向下振动。 (2)在绳上传播的波是横波还是纵波?为什么? 在绳上传播的波是横波,因为绳上各质点的振动方向与波的传播方向垂直。 针对练.水平绳的一端在外界作用下上下做简谐运动,形成了如图所示沿绳子传播的横波。则:   (1)在图(a)中,根据波传播的方向判断质点A、B、C、D、E此刻的速度方向,并指出哪些质点的速度将越来越大; 根据该波向左传播,可知质点A、B、C、D都在向上振动,质点E向下振动。而越接近平衡位置,质点的速度越大,所以质点A、B、E的速度将越来越大。 (2)在图(b)中,质点P的速度方向向下,在图中标出表示波传播方向的箭头。 根据题图(b)中质点P的速度方向向下,可知该波向左传播,如图所示。 返回 随堂演练 对点落实 返回 1.(多选)关于机械波的形成和传播,下列说法中正确的是 A.物体做机械振动,一定产生机械波 B.后振动的质点总是跟着先振动的质点重复振动,只是时间落后一步 C.参与振动的各质点振动频率与波源频率相同 D.机械波传播过程中,质点会随波迁移 √ √ 有机械振动不一定有机械波,还需要传播振动的介质,故A错误;后振动的质点重复先振动的质点的运动,且总是滞后先振动的质点,故B正确;机械波传播过程中,质点的振动频率都与波源的振动频率相同,故C正确;机械波传播过程中,质点并不随波迁移,只在各自的平衡位置附近振动,故D错误。故选BC。 2.(多选)如图甲所示,小孩握住轻绳左端以T为周期持续上下抖动绳子,在绳上产生一段绳波。绳上每隔0.2 m标记一个点,记为1、2、3…,质点1在手的作用下在竖直方向带动2、3、4…各个质点依次上下振动,0、 时刻各质点位置如图乙、丙所示,下列说法正确的是 A.一段时间后,小孩停止上下抖动, 绳子上的波马上消失 B. 时刻质点4带动质点5向下起振 C.由图丙时刻再经过 ,质点9运动 到平衡位置向上振动 D.此绳波向右传播,能量和运动形式自 左向右传播,所以质点5随波谷向右传播 √ √ 一段时间后,小孩停止上下抖动,波源不 再使绳子产生新的波动,但已经形成的波 还会继续向右传播,不会马上消失,故A 错误;由题图丙可知 时刻质点9向下 起振,而沿波的传播方向上所有质点起振 方向相同,且易知 时刻波刚好传播到质 点5,所以质点5在质点4带动下向下起振, 故B正确;由题图丙时刻再经过 质点9运动到平衡位置向上振动,故C正确;此绳波向右传播,能量和运动形式自左向右传播,但质点5只在其平衡位置附近振动,不会随波谷向右传播,故D错误。 3.区分横波和纵波的根据是 A.是否沿水平方向传播 B.质点振动的方向和波传播的距离 C.质点振动的方向和波传播的方向 D.质点振动的快慢 √ 物理学中把质点的振动方向与波的传播方向垂直的波称作横波;把质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的波称作纵波,故C正确,A、B、D错误。 4.(2024·广州市统考二模)用手上下抖动绳的一 端,产生一列向右传播的横波。某时刻波形如图, 其中a、b、c是绳上的三个质点,则 A.a向上振动 B.c向下振动 C.a 速率最大 D.b速率最大 √ 由于波向右传播,根据前面质点的振动带动后面质点的振动,可知质点a、b向下振动,质点c向上振动,并且质点a恰好通过平衡位置,速率最大。故选C。 返回 课 时 测 评 返回 1.关于机械振动和机械波的关系,正确说法是 A.物体做机械振动,一定会产生机械波 B.如果波源停止振动,在介质中传播的波动也立即停止 C.介质中有机械波传播,其中质点不一定在做机械振动 D.介质中每一个质点开始振动的方向一定和波源开始振动的方向相同 √ 物体做机械振动,不一定会产生机械波;介质中有机械波传播,其中质点一定在做机械振动,故A、C错误;如果波源停止振动,在介质中传播的波动并不会立即停止,故B错误;介质中每一个质点开始振动的方向一定和波源开始振动的方向相同,故D正确。故选D。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 2.(2024·上海浦东新高二段考)关于机械波的产生和传播,下列说法中正确的是 A.波的传播速度和质点的振动速度相同 B.在波的传播过程中,介质中的质点均做受迫振动 C.参与振动的质点振动方向一定与波的传播方向垂直 D.机械波中的介质随波迁移 √ 介质中质点的振动速度与波的传播速度没有关系,故A错误;由于介质中各质点的相互作用,前一个质点的振动带动后一个质点的振动,故做受迫振动,故B正确;若为横波,参与振动的质点的振动方向一定与波的传播方向垂直;若为纵波,则质点的振动方向与传播方向在同一直线上,故C错误;机械波中的介质不随波迁移,故D错误。故选B。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 3.(多选)关于横波和纵波,下列说法正确的是 A.质点的振动方向和波的传播方向垂直的波叫横波 B.质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的波叫纵波 C.纵波有密部和疏部 D.地震波是横波,空气中的声波是纵波 √ √ √ 质点的振动方向和波的传播方向垂直的波叫横波,A正确;质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的波叫纵波,B正确;纵波有密部和疏部,C正确;地震波有横波也有纵波,空气中的声波是纵波,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 4.(2024·广西桂林统考期末)由多家中国建筑公司承担建设的卡塔尔卢赛尔体育场,承办了2022年足球世界杯包括决赛在内的多场赛事。12月10日,阿根廷队和荷兰队在卢赛尔体育场争夺世界杯“八进四”的比赛中,八万观众自发的在观众席上进行“人浪”游戏,从看台A区到B区的观众依次做出下列动作:起立—举起双臂—坐下,呈现类似波浪的效果,下列关于“人浪”说法正确的是 A.当“人浪”从看台A区传到B区时,观众也要从看台A区跑到B区 B.“人浪”从看台A区传到B区的速度由观众从看台A区跑到看台B区的速度决定 C.观众“起立—举起双臂—坐下”的动作越频繁,“人浪”传播的速度一定越快 D.“人浪”的传播是观众所做动作“起立—举起双臂—坐下”形式的传播 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 当“人浪”从看台A区传到B区时,观众只在自己座位上下运动,不会从看台A区跑到B区,A、B错误;“人浪”传播的速度快慢与观众“起立—举起双臂—坐下”的动作频率无直接关系,C错误;“人浪”的传播是观众所做动作“起立—举起双臂—坐下”形式的传播,D正确。故选D。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 5.(2024·江门市高二校考期中)2024年1月23日2时9分,新疆阿克苏地区乌什县发生7.1级地震。就此事件,下列说法正确的有 A.所有建筑物均做自由振动 B.所有建筑物的振动振幅相同 C.所有建筑物振动周期相同 D.所有建筑物振动能量相同 √ 地震波属于机械波,所以波在传播过程中所有质点都在做受迫振动,各质点的振动周期和波源的周期相同,故A错误,C正确;由于地震属于阻尼振动,所以离震源越远,振幅越小,相同质量的建筑物的能量越小,故B、D错误。故选C。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 6.把闹钟悬放在密闭的玻璃罩内,在玻璃罩外仍然可以听到闹钟的铃声,但如果将罩内空气抽去,就听不到闹钟的铃声,重新向玻璃罩内注入空气,又听到了闹钟的铃声,这说明 A.声波是纵波 B.抽去罩内的空气后,闹钟不再运转了 C.声波是横波 D.声波不能在真空中传播 √ 声波是机械波,机械波的传播需要介质,声音可以在气体、液体和固体中传播,将罩内空气抽去,就听不到闹钟的铃声,说明声波不能在真空中传播,D正确;根据题干信息不能说明声波是纵波或是横波,A、C错误;闹钟的运转不需要空气,抽去空气后仍能正常工作,B错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 7.(2024·珠海市高二段考)如图为一横波在某一时刻的波形图,已知质点F此时的运动方向竖直向下,则 A.波向右传播 B.此时质点H和F的运动方向相同 C.质点B比质点C先回到平衡位置 D.此时速度最大的质点是A、E、I √ 因质点F的振动方向向下,由“带动法”得,波的传播方向向左,故A错误;此时质点H的振动方向向上,与质点F的振动方向相反,故B错误;同理,此时质点B的振动方向向上,质点B要先到最高位置,然后再往下到平衡位置,所以质点C比B先回到平衡位置,故C错误;质点在平衡位置时速度最大,则此时速度最大的质点是A、E、I,故D正确。故选D。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 8.(多选) (2024·北京海淀高一期末)如图所示,手持较长软绳端点O以周期T在竖直方向上做简谐运动,带动绳上的其他质点振动形成机械波,该波沿水平方向传播。绳上有另一质点P,t=0时,O点位于最高点,P点位于最低点,则 A.t= 时,P点位于平衡位置 B.t= 时,P点的速度方向水平向右 C.P点的起振方向与O点的起振方向相反 D.P点的起振方向与O点的起振方向相同 √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 t= 时,P点从最低点经历 个周期后回到平衡 位置,故A正确;t= 时,P点的速度方向向上, 向平衡位置移动,故B错误;每一个质点的起振方 向都跟波源的起振方向相同,故C错误,D正确。故选AD。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 9.(多选) (2024·佛山市高二校考期末)地壳深处的岩层活动产生强烈震动而引发地震。地震波的纵波传播速度较快,约为6 km/s;横波传播速度较慢,约为4 km/s。2022年3月26日在青海某无人区发生6.0级地震,震源深度10 km。地震发生后距震源164 km的嘉峪关市震感强烈。则以下说法正确的是 A.震源的正上方,地震波的纵波会引起地面物体上下振动,横波会引起地面上物体水平晃动 B.地震波的横波在介质中传播时,介质中的质点会沿波的传播方向运动,从而导致房屋倒塌 C.嘉峪关市的防震减灾机构有约13.7秒的时间提前预警更具破坏性的横波何时到达 D.建筑物的固有周期与地震波的振动周期越接近,建筑物受到的损伤就越小 √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 震源的正上方,地震波的纵波会引起地面物体上下振动,横波会引起地面上物体水平晃动,A正确;地震波的横波在介质中传播时,介质中的质点会沿垂直于波的传播方向运动,从而导致房屋倒塌,B错误;横波与纵波到达嘉峪关市的时间差为 C正确;建筑物的固有周期与地震波的振动周期越接近,建筑物的振幅越大,受到的损伤就越大,D错误。故选AC。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 10.(多选) (2024·广州市高二统考期末)t=0时刻,质点A开始带动细绳上各点上下做简谐运动,振幅为0.2 m,t=0.4 s时细绳上形成的波形如图所示,下列说法正确的是 A.该波为横波 B.该波为纵波 C.t=0.4 s时刻,质点A的振动方向向下 D.0~0.4 s内,质点A的路程为0.4 m √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 因细绳上每个质点的振动方向和波的传播方向垂直,故此列波是横波,故A正确,B错误;根据“带动法”可知质点A在t=0.4 s时的振动方向向下,故C正确;由题图可知,振动周期为T=0.4 s,每个周期内,质点通过的路程为s=4A=0.8 m,即0~0.4 s内质点A运动的路程为0.8 m,故D错误。故选AC。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 11.水平放置的弹性长绳上有一系列均匀分布的质点1、2、3、…使质点1沿竖直方向做简谐运动,振动将沿绳向右传播,从质点1经过平衡位置向上运动时开始计时,当振动传播到质点13时,质点1恰好完成一次全振动。则此时关于质点10的运动,下列说法正确的是  A.位移为零 B.加速度为最大值 C.正向下运动 D.加速度为零 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 当振动传播到质点13时,质点1恰好完成一次全振动,故1~13点间波形为一个完整的波形,此时质点10处于正向最大位移处,故A错误;此时质点10处于正向最大位移处,合力提供回复力,指向平衡位置,根据牛顿第二定律,加速度方向也指向平衡位置,故一定是竖直向下;由于此时质点10处于正向最大位移处,根据 可知,加速度最大,故B正确;D错误;此时质点10处于正向最大位移处,速度为零,故C错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 12.(多选)如图为介质中沿水平方向的部分质点, 每相邻两质点间距离相等,其中O为波源。设波 源的振动周期为T,自波源通过平衡位置竖直向 下振动时开始计时,经过 ,质点1开始起振,则下列关于各质点的振动 和介质中的波的说法正确的是 A.介质中所有质点的起振方向都是竖直向下的,但图中质点9起振最晚 B.图中所有质点的起振时间都是相同的,起振的位置和起振的方向是不同的 C.图中质点8的振动完全重复质点7的振动,只是质点8振动时,通过平衡位置或最大位移处的时间总是比质点7通过相同位置时落后 D.只要图中所有质点都已振动,质点1与质点9的振动步调就完全一致,但如果质点1发生的是第100次全振动,则质点9发生的就是第98次全振动 √ √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 根据波的传播特点知,波传播过程中各质点的振动总是重复波源的振动,所以起振方向相同,都是竖直向下,但从时间上来说,题图中所示的后一质点总比前一质点起振落后 的时间,A、C正确,B错误;由题意知,质点9比质点1晚起振两个周期,所以当所有质点都振动后,质点1与质点9步调完全一致,D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 13.(2024·佛山市高二统考期中)某同学设计了如图甲所示的地震测量装 置,水平方向X和竖直方向Y的构造相同。在某次测量中发现Y方向上位移传感器先出现图像,经过0.5 s后X方向上位移传感器也开始出现图像,其振动图像如图乙所示,已知当地P波的传播速度是6 km/s,S波的传播速度是4 km/s,则 A.X方向传感器接收到的是P波振动 B.该地震波的振动周期是0.1 s C.该次地震中心与测试点距离10 km D.两重球处于平衡位置时弹簧弹力均为0 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 12 13 返回 P波的传播速度较快,根据题意经过0.5 s后X方向上位移传感器开始出现图像,所以X方向传感器接收到的是S波振动,故A错误;根据Y方向的振动图像可知5T=0.5 s,解得T=0.1 s,故B正确;根据题意可知6 km/s·t=4 km/s· ,该次地震中心与测试点距离为x=6t=6 km,故C错误;Y方向的重球处于平衡位置时弹簧弹力等于重球的重力,故D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 12 13 谢 谢 观 看 ! 第三章  机械波 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 t2= t3= t3= t4= t4= Δt=-= s- s=5×10-3 s, t= s- s≈13.7 s, a=- $

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3.1 第一节 机械波的产生和传播-【正禾一本通】2025-2026学年高二物理选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(粤教版)
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