九年级(下册) 第一单元 我们共同的世界-【一战成名新中考】2026贵州中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

答出“自信的中国人”的一点及以上相关内容，最多给2口博览会：中国新能源汽车等。(4分。此题具有开放性，列 分：答出“中华民族伟大复兴的中国梦”的一点及以上相 举两个即可) 关内容，最多给2分：答出“敬业精神”的一点相关内容给 学考对接·练真题 2分，两点及以上相关内容给3分；阐述出正确结论，给11.A2.D3.D4.B 分。本题答案不唯一，言之有理可的情给分。) 5.(1)货物进口额：货物出口额；货物进出口总额。(3分。 5.(1)①保护中华优秀传统文化的相关法律法规尚不完善， 答出一点给1分) 文化活动形式单一等。(2分)②第一座中国空间站 (2)商品贸易在全球范围内进行。(1分)生产者可以借 “天官”全面建成运营“嫦娥六号”实现全球第一次月球 助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的 背面无人采样返回。(2分)③坚持节约资源和保护环 空间进行经营活动：消费者可以买到来自世界各地的物 境的基本国策，完善生态文明制度体系，协同推进降碳 美价廉、品种丰富的商品等。(2分。答出一，点即可给满 减污、扩绿、增长等。(2分) 分。本题答案不唯一，言之有理可的情给分) (2)胸怀理想，我会：坚定理想信念，志存高远，脚踏实地， 6.(1)各国要在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻 为建设祖国做好准备；将个人理想与国家发展紧密结合 求发展；各国在国际竞争中需要共同遵循一定的国际规 起来等；(2分) 则：各国要共同推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢 练就本领，我会：全面提升自身素质：掌握科学思维方法 的新型国际关系：各国要为世界经济持续发展提供动力， 培养实践创新能力等：(2分)》 促进世界经济增长：各国要通过协商解决各种问题，促进 肩负责任，我会：担负时代使命，在担当中历练，在尽责中 国际关系民主化等。(4分。答出一点给2分，答出两点 成长：以丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任等 给满分。本题答案不唯一，言之有理可酌情给分)》 (2分) (2)建设“和平”家园 九年级（下册）》 中国：坚持对话协商，建设持久和平的世界：维护地区安 第一单元我们共同的世界 全稳定：主动承担维护世界和平的责任：做维护世界和平 易错判断 的坚定力量：提出全球安全倡议：坚持走和平发展道路； 1.×我国积极推动全球贸易发展 倡导国与国和平共处；与各国携手应对破坏和平的威胁： 2.×国家间既有合作，又有竞争 派驻维和部队等 3.×经济和科技实力 建设“安宁”家园 4.×承担共同责任，构建人类命运共同体 中国：坚持共建共享，建设普遍安全的世界：与周边国家 5.×共同发展 共同合作，为实现世界安宁而努力：坚持以和平手段解决 核心自测·记重点 国际争端和热点难点问题；为各国提供可持续安全的中 1.开放的、发展的、紧密联系的 国方案；以实际行动维护地区安宁，化解区域危机等。 2.和平与发展 建设“繁荣”家园 3.和平、发展、合作、共赢：相互尊重、公平正义、合作共赢 中国：坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界：与其他国家 4.经济和科技实力 携手同行，共赴发展之路：分享消除贫困的成功经验，为 5.构建人类命运共同体 促进世界发展而努力：积极开展对外援助，帮助周边地区 6.坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界：坚持绿色低 和其他国家改善教育和医疗卫生条件：倡导并推动“一带 碳，建设一个清洁美丽的世界 一路”建设等。 热点解读·提能力 建设“美丽”家园 (1)①当今世界百年未有之大变局加速演进：②人类越来越 中国：坚持绿色低碳，建设清洁美丽的世界：促进可持续 成为你中有我、我中有你的命运共同体：③没有哪个国家能 发展：举办应对气候变化、保护生态环境等国际性交流活 够独自应对人类面临的各种挑战：④只有团结合作，才能使 动：坚持绿色发展理念，倡导绿色生产生活方式：制定“碳 世界各国共同发展等。(6分。答出一点给2分，答出三点 达峰”“碳中和”目标并为之采取行动等。 给6分) 建设“友好”家园 (2)①我国坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；②坚 中国：坚持交流互鉴，建设开放包容的世界：搭建民心相 持共建共享，建设一个普遍安全的世界：③坚持交流互鉴， 通桥梁：在世界各国开设孔子学院，开展“中国文化年”等 建设一个开放包容的世界等。（或我国坚持合作共赢，与世 活动，促进国家间友好交流：提出全球文明倡议，大力弘 界各国分享发展成果：在维护区域稳定与安全领域积极行 扬全人类共同价值：与各国建立友好合作关系，促进各国 动，主动担当大国责任；坚持共商共建共享原则，与各国共 共同发展等。 享中国智慧和中国方案等)(6分。答出一点给2分，答出三 (4分。对应答出一点给2分，每个方面最多给2分。不 ,点给6分) 重复列举。本题具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌 (3)示例：科技方面：中国高铁：中国桥梁：“中国天眼”：中国 情给分) 航天等。文化方面：春节；孔子学院：大熊猫：茶叶；中国书7.(1)当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界；和 法等。经济合作方面：“一带一路”；中欧班列：中国国际进 平与发展成为时代的主题；当今世界正经历百年未有之 可 参考答案·贵州道德与法治 一战成名新中考 大变局：人类面临许多全球性问题等。(4分。答出任意6 发展的根本目的就是增进民生福祉：党和政府坚持 两点即可给满分。本题具有开放性，答案不唯一，言之有 以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引 理可酌情给分) 领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进：抓住人民最关 (2)“中国一中亚命运共同体”各国应在各领域加强沟通， 心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的 扩大利益交汇点；各国应坚持对话协商、共建共享，促进 美好生活需要。(4分。答出两点即可) 共同体和平与稳定：各国应秉持合作共赢的理念，在发展 中国坚持胸怀天下，始终以世界眼光关注人类前途 中集思广益、各施所长、各尽所能：各国之间应共享市场、 命运；在谋求自身发展的同时坚持合作共赢的理念，让发 资本、产品、合作契机，分享发展机遇，共享发展成果等。 展的成果更多更公平地惠及各个国家：中国的发展为世 (4分。答出任意两点即可给满分。本题具有开放性，答 界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产 案不唯一，言之有理可酌情给分) 品、更宝贵的合作契机：中国与世界各国分享发展机遇 第二单元世界舞台上的中国 共享发展成果。(4分。答出两点即可) 易错判断 综上所述，中国始终坚持让人民群众共享发展成果， 1.×积极参与引领 同时与世界各国分享发展机遇。(1分) 2.×学习一切外来优秀文化成果，而不是全盘接收 7.①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿 3.×不同文化不会走向统一，而是共同发展 不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任： 4.× 国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进 ②中国积极参与引领全球治理体系改革和建设，在有关 5.×发展质量 世界和平与发展的各个领域，积极采取行动：③中国实施 减贫和农业项目，为全球减贫事业作出重大贡献：④中国 核心自测·记重点 始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序 1.世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护 的维护者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感 者；国际影响力、创新引领力、道义感召力 召力的负责任大国。(9分。答出一点给2分，5点即可) 2.共商共建共享：中国方案 8.我国应认识到挑战与机遇并存，困难与希望同在：增强机 3.引擎与稳定器 4.一切优秀成果 遇意识和风险意识，立足社会主义初级阶段基本国情，保 持战略定力，办好自已的事：准确识变、科学应变、主动求 5.合作共赢 变，善于在危机中育先机、于变局中开新局：抓住机遇，应对 6.繁荣的世界：发展成果 挑战，趋利避害，奋勇前进等。(6分。答出一，点给2分，答 热点解读·提能力 出三，点给满分。本题答案不唯一，言之有理可的情给分)》 (1)①我国坚持对外开放：②我国日益成为世界经济发展的 9.示例： 引擎与稳定器：③中国重视与相关国家和地区合作，致力于 创新：举办国际大数据产业博览会：实施创新驱动发展战 共同建设一个繁荣的世界；④共建“一带一路”给相关国家 略：积极寻求新的经济增长点：创新数宇化、网络化、智能 和地区带来实实在在的利益：⑤许多国家与中国开展深人 化发展技术，培育壮大经济发展新动能：探索新业态、新技 合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更 术、新模式，探寻新的发展路径：坚持创新是引领发展的第 加有所作为等。(6分。答出一点给2分，答出三点给满分， 一动力：加强技术创新，以创新推动新质生产力发展等。 言之有理可酌情给分) 包容：共建“一带一路”；坚持开放和包容的心态，尊重差 (2)①强化科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度 异、理解不同、包容多样文化：秉持“和而不同”的思想；对 融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、 待其他文明，坚持兼收并蓄，交流互鉴；扩大利益的交汇 成果转化的主体：②坚持创新驱动发展战略，攻克关键核心 点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景：坚持交流互鉴， 技术，提升自主创新能力；③积极“走出去”，主动参与竞争， 建设一个开放包容的世界等。 抓住机遇：④推动产业转型升级，提高企业竞争力：⑤努力 共赢：构建人类命运共同体：高举和平、发展、合作、共赢 抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高，点，培育壮大经 的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型 济发展新动能等。(6分。答出一点给2分，答出三点给满 国际关系；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界：坚 分，言之有理可的情给分。可从“创新”“应对机遇挑战” 持共建共享，建设一个普遍安全的世界：在全球发展中集 “积极谋求发展”等角度相关内容作答) 思广益、各施所长、各尽所能，与世界各国分享发展机遇， (3)①中国为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧：中国 共享发展成果等。 积极参与全球治理，主动承担国际责任等。(2分)②中国 多边：倡导金砖扩员：坚持多边主义：推动世界多极化：促 坚定捍卫多边主义：中国积极斡旋缓和地区冲突等。(2分) 进国际关系民主化：坚持共商共建共享的全球治理观：坚 ③中国提出并积极践行全球发展倡议、全球安全倡议、全球 持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平 文明倡议、全球治理倡议：中国坚定维护以联合国为核心的 公正、多元共治、包容有序的格局发展；坚持通过对话协 国际体系等。（2分)④中国始终是世界和平的建设者、全 商，以和平手段解决国际争端和热点难点问题等。 球发展的贡献者、国际秩序的维护者：世界的和平稳定离不 (8分。每个板块答出一点给2分，最多给2分，四个板块 开中国等。(2分) 各写出一点给满分。本题具有开放性，答案不唯一，只要 学考对接·练真题 围绕板块主题词列举，言之有理可的情给分，同一答案不 1.D2.A3.D4.A5.B 重复给分) 参考答案·贵州道德与法治 7一战成名新中考 九年级（下册） 本册思维构建++++++++++ 顺应经济全球化 提升个人素养 维护和平与发展 担当历史使命 同住地球村需要构建人类命运共同体 展现中国担当需要青少年学会在实践中学习 应对机遇与挑战 贡献中国智慧 树立终身学习理念 做好职业规划 第一单元 我们共同的世界 思维导图·建联系 当今世界的特征：开放的、发展的、紧密联系的 经济全球化 商品生立在全球范围内完成 表现商品贸易在全球范围内进行 九年级下册 影响：为经济发展提供新的机会；使风险与危机跨国界传递等 应对举措：顺应历史潮流，主动参与竞争；居安思危，增强风险意识 同住地 球村 为什么：尊重文化多样性的原因（重要性） 第 文化多样性 怎么做：正确认识文化差异，相互尊重，平等交流、对话，开放包容， 学习和借鉴优秀外来文化，和而不同、兼收并蓄 单元 当今的世界格局 当今世界百年未有之 大变局加速演进 世界多极化 各国间既有合作，又有竞争 国际竞争的实质：以经济和科技 们共 实力为基础的综合国力的较量 我国面对复杂多变 高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 的世界形势的态度 我们共同的世界 的 推动建设相互尊重、公平正义、合作 共赢的新型国际关系 界 时代主题 和平与当今世界的态势 发展 维护和平与发展的做法 消除贫困，促进发展的做法 全球性问题 构建人 是什么 类命运 构建人 (挑战) 怎么应对→构建人类命运共同体 共同体 类命运 共同体 为什么：人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题； 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体是必然选择 世界各国：扩大利益的交汇点；坚持对话协商、共建共享、合作共赢、 怎么做 交流互鉴、绿色低碳(“五个坚持，五个建设”) 我国：开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系 各国人民：相互信任、守望相助、共同担当 青少年：关注世界发展；心系祖国 结构化知识精讲·贵州道德与法治 57 知识精讲·夯基础 第一课 同住地球村 自复习笔记 ®寻找关键词> 经济全球化文化多样性文明交流世界格局世界多极化 【情境思考】 考点①经济全球化(25年1考，24年3考，23年2考) 首趟北京至阿塞拜疆巴 ★★1.当今世界的特征P3~4[2025贵阳（黔南）6：2024黔东南13、2024黔西南7：2023 库的跨里海中欧班列在北京 贵阳（黔南）34(1)] 市房山区发出。班列采用 当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界 “铁一海一铁”多式联运模式， 当 国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经 跨越8000多公里。班列的开 开放的 济、文化等领域的开放范围也在不断扩展 世 通进一步加强中国与欧洲及 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展 中亚地区的经贸联系。 九年级下册 发展的 的 世界正经历着新一轮大发展大变革大调整 现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、 中欧班列的发展说明了 征 紧密联系的 们联系在一起，彼此影响，休戚相关 什么？ ★★2.经济全球化的表现及影响P5~7[2024贵阳（黔南）33(2)：2023贵阳（黔南） ①当今世界是开放、发 6、2023黔东南8 展、紧密联系的；②商品贸易 第 在全球范围内进行；③我国 表现 影响 单 坚持合作共赢，建设一个共 商品生产在全球范围内完成。商品设计、零积极：为经济发展提供了新的机 同繁荣的世界等。 我 部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不会。①提高产品质量，降低成本。 们 同的国家进行；各国利用自己的优势参与生②促进商品、资本和劳动力在全球 同 产过程，共同完成商品生产。 流动，有利于在世界范围内配置资 的 商品贸易在全球范围内进行。生产者可以借源，促进资源利用更加合理有效。 助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在③使各国经济相互联系、相互依赖 更广阔的空间进行经营活动；消费者可以买到的程度不断加深。 来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 消极：使风险与危机跨国界传递 3.我国要如何面对经济全球化？P7 经济全球化的趋势不可逆转，应顺应经济全球化趋势。(2024黔西南7②) (1)顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心 态，主动参与竞争。 (2)居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和 挑战做好充分准备。 【易错点拨】 “中华文化最优秀；消除 考点2》文化多样性(24年1考) 文化差异；世界文化在交流 1.为什么要尊重文化多样性？（文化多样性的重要性）P7~8 中趋向统一；中华文化引领 (1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现， 世界文化潮流；学习借鉴一 也是人类文明进步的重要动力。 切外来文化；文化背景不同 (2)多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩。 必然导致冲突”都是错的。 58 结构化知识精讲·贵州道德与法治 一战成名新中考 (3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的 看复习笔记 文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 【名言古语】 (4)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重 ·物之不齐，物之情也 的经验和智慧。 ·一花独放不是春，百花齐 ★2.如何正确对待文化多样性（文化差异）？8~9 放春满园 (1)正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理 ·万物并育而不相害，道并 解和包容。 行而不相悖 (2)面对多样的文化，应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来 ·各美其美，美人之美，美美 与共，天下大同 文化，促进和而不同兼收并蓄的文明交流。[2024贵阳（黔南）36(3)] 尊重文化多样性，坚持 考点3》世界多极化(25年1考，24年2考，23年1考) 和而不同；对待文化差异要 ★1.如何认识变化中的世界格局？P10~11[2023贵阳（黔南）34(1)] 开放包容；文明交流互鉴 世界格局向多极化发展。当今世界百年未有之大变局加速演进。 ·国虽大，好战必亡；天下虽 (1)新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和 平，忘战必危。 九年级 平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。 ·亲仁善邻，国之宝也。 册 (2)国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇 维护世界和平，坚持睦 逆流，世界进人动荡变革期单边主义保护主义、霸权主义对世界和 邻友好；走和平发展道路 平与发展构成威胁。 第 (3)新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不 单元 断增强，国际地位不断提升。 2.世界多极化的影响（新兴市场国家和发展中国家的发展给世界带来哪 些影响？)P11~12 (1)有利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各 我们共同的世界 国共同发展。 (2)使多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独主 宰世界事务。有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主 化，推动世界和平与发展。 3.国家间既有合作，又有竞争。国际竞争的实质是以经济和科技实力为 【易错点拨】 国际竞争的实质：以经济和 基础的综合国力的较量。P14 科技实力为基础的综合国力 ★★4.面对当今世界格局变化，各国间要如何交往？（各国间要如何交 的较量 往才能让世界更好/为实现各国共同发展，各国应如何做？)P11~14 综合国力竞争的决定性因 [2025贵阳（黔南）34(1)：2024贵阳（黔南）36(3)、2024铜仁13④] 素：科技创新能力 (1)各国在经济政迨、安全文化等领域深化合作，寻求发展。 (2)各国在国际竞争中要共同遵循一定的国际规则。 (3)各国要为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长。 (4)各国要通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化。 (5)各国要高举和平发展、合作共赢的旗帜，共同为推动建设相互尊 重公平正义合作共赢的新型国际关系不懈努力。【(5)也是中国的 态度、做法】 结构化知识精讲·贵州道德与法治 59 答题角度点拔 自复习笔记 若题意问：“面对当今时代背景，各国要如何做”“中国尚和合等思想对当今世界发 展的启示”可套用设问4的内容作答，还可从以下角度思考作答： 构建人类命运共同体：各国要采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体； 努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；“五个坚持+五个建 设”等。 世界格局：各国要秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观；倡导 国际关系民主化；坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正 多元共治、包容有序的格局发展等。 共享发展机遇：各国要坚持合作共赢的理念，在全球发展中要集思广益、各施所长、 各尽所能；要相互分享发展机遇，共享发展成果等」 第二课构建人类命运共同体 九年级下 食寻找关键词 和平与发展维护世界和平全球性问题全球性挑战人类命运共同体 考点4》和平与发展(25年1考，24年2考，23年1考) ★1.当今时代主题和时代潮流P18、42[2023贵阳（黔南）34(1)] (1)主题：和平与发展。一时代主题只能是“和平与发展”，其他说法均酷误 【情境思考】 第 (2)潮流：和平、发展、合作、共赢。 “任何时候，我们都要坚 单 持走和平发展道路，坚定守 ★★2.如何维护世界和平？P18~19[2025贵阳（黔南）34(2)：2024贵阳（黔南）36 护世界和平安宁，携手构建 我 (3)、2024黔东南18] (1)国际：致力于以和平谈判代替武力解决争端（如成立联合国，不断 人类命运共同体。”在纪念中 共 建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约)。 国人民抗日战争暨世界反法 同 (2)我国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问 西斯战争胜利80周年招待 世界 题永远做维护世界和平的坚定力量。 会上，习近平总书记鉴往知 (3)个人（各国人民）：要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表 来，向世界宣示中国捍卫和 达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平 平的坚定决心。这说明了 作出贡献。 什么？ 3.为什么要消除贫困、推动世界可持续发展？卫19~20 ①中国是维护世界和平 (1)消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环 的坚定力量；②中国始终是 世界和平的建设者：③中国 境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容 为维护世界和平与发展发挥 的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题 负责任大国作用等。 (2)世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的 差距仍然很大。 (3)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家 仍然难以摆脱贫困。由贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问 题阻碍人类的发展。 ★4.为消除贫困、促进发展，各国要如何做？（为解决世界贫困问题，促 进各国共同发展，请你提出合理化建议】 (1)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。 60 结构化知识精讲·贵州道德与法治 一战成名新中考 (2)结合自身的实际情况探索消除贫困的有效途径。 复习笔记 (3)为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发 展共同努力。[2025贵阳（黔南）34(2)] (4)各国分享、共享减贫经验，加强国际交流与合作。 (5)各国共建“一带一路”，致力于共同建设一个繁荣的世界。 (6)国家间要加强合作，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 (7)采取共同行动，构建人类命运共同体等。 考点⑤》构建人类命运共同体(25年2考，24年3考，23年2考) ★★1.当前人类面临哪些全球性挑战？（各国需要解决哪些世界问题/ 威胁世界和平、制约发展的因素有哪些/建设人类命运共同体是基于 怎样的国际形势？)P10~23[2024贵阳（黔南）6、2024黔东南18、2024黔西南13] (1)国际局势问题：国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加， 经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸 权主义对世界和平与发展构成威胁。 九年级下册 (2)战争、可持续发展问题：世界整体上维持和平的态势，但战争的阴 影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问 题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 世界经济发展不平衡，国家间发展差距仍然很大。 (3)全球性问题：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动 能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络 安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 ★★2.各国为什么要携手构建人类命运共同体？P22~23[2024黔西南13： 第一单元我们共同的世界 2023贵阳（黔南）34(1)] (1)当今世界各国相互联系相互依存的程度空前加深。人类越来越 成为你中有我、我中有你的命运共同体。（人类只有一个地球，各国共 处一个世界) (2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国 家能够退回到自我封闭的孤岛。 (4)事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积 重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 (5)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国 解决全球性问题的必然选择。 答题角度点拔。 若题意问：建设“××命运共同体”是基于当今世界怎样的时代背景/发展变化 趋势或“各国为什么需要加强合作”“世界各国为什么必须同舟共济，守望相 助”，可根据材料： 套用“经济全球化的特点+世界格局多极化+全球性挑战+设问2”的相关内容 具体作答。 结构化知识精讲·贵州道德与法治 61 ★3.如何构建人类命运共同体P24~26[2025贵阳（黔南）34(2)、2025黔西南12 自复习笔记 (1):2024贵阳（黔南）36(3)、2024黔东南18、2024黔东南14④；2023贵阳（黔南）34(2)、 【易错点拨】 2023铜仁12] “我国赢得各国一致认 (1)世界各国：要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的 同、各国应坚持独善其身、各 国要避免分歧”等都是错的。 发展前景。需要世界各国一致行动。 一坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 【情境思考】 坚持共建共享，建设一个普通安全的世界 面对全球性 “五个坚持 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 挑战，各国 青少年要如何关心人类 五个建设” 坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世 的做法 命运？ -坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 ①要有关注国际事务的意 (2)我国：中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系， 识，培养相应的能力。 推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的 ②学习本国文化，积极参与 九年级下 不同文化的对话、交流活动。 全人类共同价值，引领人类进步潮流。 ③在对外交流中，积极表达 (3)各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当：②关怀生命、尊重生 代表本国立场的观点和主 命的价值：③关切世界，关注他人的命运，增进包容与合作。 张，态度坚定而温和。 (4)青少年：①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，放 ④努力学好外语，提高口语 第 眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运；②心系祖国，在实现中国梦 表达能力，了解相关国家的 历史和文化。 元 的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生 ⑤了解外国人的礼仪习惯、 我 华章。 交往方式、思维特点，交往时 共 ,易错判断S 遵循相关的行为规范。 同 1.我国主导全球贸易，推动了世界经济发展 ⑥对国际问题有一定程度的 世 界 改正： 了解，形成对世界面临的共 2.各国应加强合作，消除/避免竞争/国家间只有合作/竞争 同问题的积极态度。 改正： 3.国际竞争的实质是以科技和文化实力/军事实力为基础的综合国力的较量 改正： 4.各国（中国）要自我封闭，集中力量办好自己的事情/承担相同的责任 改正： 5.中国以自身发展促进世界各国同等发展 改正： 核心自测·记重点 1.当今世界是一个 世界。 2.【易错点】 是当今时代的主题， 3.我国高举 的旗帜，推动建设 的新型国际关系。 4.【易错点】国际竞争的实质是以 为基础的综合国力的较量 62 结构化知识精讲·贵州道德与法治 一战成名新中考 5.采取共同行动，承担共同责任。 ,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 6.构建人类命运共同体，各国应：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界：坚持共建共享，建设一个普遍安 全的世界： :坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； 热点解读·提能力 第二届中国一中亚峰会 热点材料 观点对接 国家主席习近平出席第二届中国一中亚峰会心并发表题为《弘扬“中国- ◆①国家主席行使外事权 中亚精神”推动地区合作高质量发展》的主旨发言。 材料一百年变局加速演进，世界进入新的动荡变革期。唯有不移 公平正义之心不坠互利共赢之志，才能维护世界和平、实现共同发展②。关 ②中国弘扬全人类共同价值 税战、贸易战没有赢家，单边主义、保护主义、霸权主义注定伤人害己。我一 ◆③构建人类命运共同体需要 九年级下 贯主张，历史不能倒退，应当向前；世界不能分裂，应当团结；人类不能回到丛 各国采取共同行动 林法则，应当构建人类命运共同体③。 材料二中方愿同中亚国家共享发展经验和最新技术成果④，促进数字十④中国坚持合作共赢的理念， 与世界各国共享发展成果 第 基础设施联通，加强人工智能合作，培育新质生产力。中方支持中亚国家为 ⑤中国是维护世界和平的坚 单 实现国防和执法安全现代化所作努力，愿为各国打击恐怖主义和 定力量 元 跨国有组织犯罪、维护网络和生物安全，提供力所能及的帮助，实施更多平安 我 装市项日和联演联训合作。中方感在中亚开设更多文化中心高分校、了50中国积极参与全球治 们 理，贡献中国经验；中国以务 鲁班工坊⑥，在中国高校增设中亚语言专业，继续实施好“中国一中亚技术 同 实的行动推动着构建人类命 的 技能提升计划”，为中亚各国培养更多高素质人才。 运共同体的伟大进程 世 界 某班举行“推动团结合作建设美好世界”的主题学习活动，请你完成下列任务： (1)结合材料一，简要说明为什么世界不能分裂，应当团结？(6分) ·材料范围 设问类型：原因类 一联系粒识点：构建人类命运共同体的原因 (2)阅读材料二，结合所学知识，分析我国是如何用实际行动构建人类命运共同体的。（6分) 一材料范圆 限定主体 +设问美型：微法类 一圈定关键词，联系知识点 (3)鲁班工坊如今已成为中国同中亚国家职业教育合作的闪亮名片。你还知道中国走向世界的哪些名片，请 列举两个。(4分) 一设问类型：是什么类限定答襄要点：两个 结构化知识精讲·贵州道德与法治 63 学考对接·练真题 1.[2025贵阳6]2024年以来，中国积极推广144小时5.[2024贵阳33]非连续性文本：根据图表，回答 过境免签政策，进一步便利了中外人员往来。接下 问题。 来，中国将出台更多政策，让中国的大门越开越大。 亿元 中国2019-2023年货物进出口总额 中国的这些政策主要顺应了当今世界特点中的 450000口货物进口额 400000 350000 口货物出口额 ( 300000 250000 A.开放、紧密联系B.自主、自由互通 200000 150000 C.包容、共同发展D.团结、密切往来 100000 50000 2.[2023贵阳6]2022年，中欧班列共开行1.6万列，发 0 2019 2020 2021 2022 2023 送货物160万标箱：中老铁路开行跨境货物列车 注：数据来源于国家统计局 九年级下册 3000列，运送货物1120万吨，跨境运输货值超130 仔细观察上图，联系所学知识，回答问题： 亿元；西部陆海新通道班列发送货物75.6万标箱 (1)你从上图中可以看出哪三项数据的变化？ …以上信息体现了 ( (3分) A.商品生产在全球范围内完成 第 B.贸易是国家交往仅有的方式 单 C.货物运输只能依靠中欧班列 我 D.商品贸易在全球范围内进行 (2)上图侧面反映了经济全球化的哪一表现？并 简要谈谈这一表现带来的影响。(3分) 共 3.[2025六盘水5]在法国巴黎开展的“中法童声友谊 同 的 之桥”文化交流活动中，合唱团通过童声合唱、非遗 展演等多种形式，生动讲述中国故事、海南故事，进 界 一步加深中法青少年之间的理解与友谊。不同文 化间的碰撞要 A.消除文化差异 6.[2025贵阳34]阅读与思考：阅读材料，简明扼要回 B.全盘接受中国文化 答问题 C.实现文化统一 材料一3月25日至28日，博鳌亚洲论坛2025年 D.相互尊重平等交流 年会在海南举行。习近平主席曾深刻指出：“世界 好，亚洲才能好；亚洲好，世界才能好。”面对风云变 4.[2024贵阳6]世界气象组织等机构宣布，2023年7 幻的国际和地区形势，我们要把握世界大势，跟上 月是有气象记录以来全球平均气温最高的月份：另 时代潮流，共同迈向亚洲命运共同体。 外，气候科学家表示，在经历了一年破纪录的冰面 材料二2025年4月，习近平主席成功对越南、马 流失之后，南极可能正从地球的“冰箱”变成地球 来西亚、束埔寨三国进行国事访问。此访从全球视 的“暖气片”。这两则新闻体现出的全球性问题是 野看待周边，以周边外交辐射全球，生动诠释了中 央周边工作会议的精神要义，是中国周边外交政策 A.贫富分化加剧 B.全球气候变暖 的创新发展，是建设和平、安宁、繁荣、美丽、友好 C.恐怖主义袭击 D.网络安全威胁 “五大家园”的生动实践。 64 结构化知识精讲·贵州道德与法治 一战成名新中考 阅读上述材料，运用所学知识，思考回答： 7.[2023贵阳34]阅读与思考：阅读材料，简明扼要回 (1)结合材料一，“把握世界大势，跟上时代潮流”， 答问题。 各国间要如何交往才能让世界更好？(4分。两，点 材料2023年5月19日，习近平主席在中国一中 即可) 亚峰会上发表了主题为“携手建设守望相助、共同 发展、普遍安全、世代友好的中国一中亚命运共同 体”的主旨讲话。习主席表示，建设中国一中亚命 运共同体，是在新的时代背景下，着眼各国人民根 本利益和光明未来，作出的历史性选择。各国应携 手并肩，积极推进共同发展、共同富裕、共同繁荣。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： (1)“中国一中亚命运共同体”的建设是基于当今 (2)根据材料二，请从中国周边外交政策所倡导建 世界怎样的时代背景？(4分。两，点即可) 设的“五大家园”中任选其二，并对应写出中国的 具体实践。(4分) 九年级下册 第 美 我 (2)建设“中国一中亚命运共同体”，各国应如何携 手并肩，积极推进共同发展？(4分。两，点即可) 共同 世界 请完成《分层作业本》P23~24习题 结构化知识精讲·贵州道德与法治 65