专题02 地球和地球仪（复习课件，含热点情境）（全国通用） 2026年中考地理一轮复习讲练测

该初中地理中考一轮复习课件系统覆盖地球的形状和大小、地球仪、经纬线和经纬网等核心考点，严格对接中考说明，通过考情剖析明确高频考点分布，如经纬网定位与定向为近三年全国卷高频考查内容，并按选择、综合题型归纳考法，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点精讲+真题实战+素养落地”模式，如结合“消失的纸船”实验培养地理实践力，用“东小小、西大大”口诀突破东西半球划分，通过2025年广东真题解析地球形状探索过程，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

地球和地球仪 专题02 2026年中考地理一轮复习讲练测 全国通用版 目录 考点1 地球的形状和大小 知识·必备讲解 1．地球的形状：认识过程及证明地球是球体的实例 2．地球的大小 中考·考法聚焦 考法1 结合图片考查地球形状的探索过程 考法2 结合生活实际考查地球的形状 考法3 结合历史考查地球的大小 考点2 地球仪 知识·必备讲解 1．地球仪-地球的模型（2022年课标新增） 2．制作一个简易地球仪（2022年课标新增） 中考·考法聚焦 考法1 结合模型考查地球仪的点和线 考法2 结合地理实践考查地球仪的制作 01 考情剖析·命题前瞻 02 思维导图·网络构建 03 考点通关·靶向突破 04 素养拓展·思维进阶 考点3 经纬线和经纬网 知识·必备讲解 1．经纬线和经纬度 2．经纬网 中考·考法聚焦 考法1 结合地球仪考查经纬线和经纬度 考法2 结合图片考查经纬线和经纬度 考法3 考查直线型经纬网的定位和定向及半球的划分 考法4 考查极地经纬网的定位和定向及半球的划分 进阶01 跨学科主题 进阶02 地理实践力 进阶03 新情境（含热点追踪） 01 一轮·讲练测 考情剖析·命题前瞻 考情透视·目标导航 考点 考查形式 考查内容 考法分析 地球的形状和大小 ☑选择题 ☑非选择题 地球的形状的探索过程与实例、地球的形状与大小 1.时事热点型：如2025・西藏卷T19 2.实验型：如2025・新疆卷T4 地球仪 ☑选择题 ☑非选择题 认识地球仪上的点和线 地球仪模型制作 1.制作地球仪模型：如2025・福建T29 2.展示雨伞模型：如2025・四川遂宁T1； 3.实验型：如2025·甘肃平凉T1 经纬线和经纬网 ☑选择题 ☑非选择题 经度和纬度的分布规律 用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置 划分南北半球、东西半球的依据 经纬网的定位与定向 1.简易测高仪：如2025·江苏宿迁T17-18 2.结合航空热点：如2025·山东东营T2 3.结合北极狐的生存地点：如2025·甘肃兰州T21 考情透视·目标导航 命题趋势 1、情境创新：从"抽象概念"到"真实体验" 通过引入航天员太空视角（科技情境）—“神舟十四号航天员在中国空间站拍摄的地球照片”，古代探索故事（历史情境）—“麦哲伦环球航行的路线图”让地球形状从书本走向现实，从理论变为可感知的具体场景。 2、载体创新：从"平面图示"到"立体呈现" 卫星遥感影像、国际空间站实拍视频截图、地球仪与平面地图对比、不同纬度地平线照片等视觉材料成为主流；实测数据表格（赤道周长)\科学仪器（GPS、北斗卫星）等现代技术手段，实现"数据说话"的科学验证。 3、角度创新：从"死记硬背"到"逻辑推理" 现象反推本质：不直接问"地球是什么形状"，而是给出"为什么站在海边看远方的船只，总是先看到桃杆后看到船身"让学生推断地球形状；应用深度探究：不止于问"地球周长多少"，而是问"为什么古代测量地球周长需要选择同一经线上的两个地点" 命题预测 命题将沿着"科学认知发展"的主线，通过更真实、更综合的情境，对地理实践力与综合思维能力进行更深层次的考查。 1、考查学生理解地球形状认知的科学进步如何推动了人类的海洋文明、国际贸易和现代通信技术的发展，体现地理知识对人类文明进步的基础作用。 2、考查不同纬度地区如何因地球形状差异而形成了不同的自然环境、生活方式和文化特色 3、考查对人类认知地球"阶段性"的理解 02 一轮·讲练测 思维导图·网络构建 思维导图·网络构建 03 一轮·讲练测 考点通关·靶向突破 考点01 地球的形状和大小 知识·必备讲解 1、人类认识地球形状的过程 （1）直觉认知（臆想）——______________ （2）推测——根据 的形状，推测地球是一个球体 （3）实践证实—— （首次证明） （4）科学观测（确证）—— （最科学、最直观地确证） 天圆地方 太阳、月亮 麦哲伦船队环球航行 地球卫星照片 考点01 地球的形状和大小 2、地球的形状 地球是一个 、 的不规则球体。 两极稍扁 赤道略鼓 知识·必备讲解 考点01 地球的形状和大小 3、证明地球是球体的实例 实例1 月食 月食发生时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射到月面上（呈弧形），可以看出地球的形状是球体。（日食不能证明） 实例2 海边看帆船 在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，后看到船身；目送离岸远去的帆船，总是船身先消失，桅杆后消失。 知识·必备讲解 考点01 地球的形状和大小 3、证明地球是球体的实例 实例3 登高望远 因为地球是一个球体，地面是弧形的，因此，站得更高能够看到更远的地方。欲穷千里目，更上一层楼。 实例4 卫星照片 从太空拍摄的地球卫星照片能够直观地展示地球是一个球体，可以完整地呈现地球的全貌。 知识·必备讲解 考点01 地球的形状和大小 知识·必备讲解 4、地球的大小 平均半径： 表面积： 最大周长： 6371千米 约4万千米 约5.1亿平方千米 地球是个椭球体， 五点一亿表面积， 六三七一是半径， 坐地日行八万里。 记忆口诀 极半径： 赤道半径： 约6357千米 约6378千米 平均半径是极半径和赤道半径的平均数吗？ 平均半径 极半径和赤道半径的平均数 考点01 地球的形状和大小 4、地球的大小 知识·必备讲解 考点01 地球的形状和大小 中考·考法聚焦 考法1 结合图片考查地球形状的探索过程 【典例】（2025·广东省·中考真题）人类对地球形状的认识经历了漫长的过程（图）。完成下面小题。 1．人类对地球形状的认识，依次经历了（ ） A．推测—直觉—证实—确证 B．推测—直觉—确证—证实 C．直觉—推测—证实—确证 D．直觉—推测—确证—证实 2．人类经过不断探索，最终确定地球的形状是（ ） A．方形 B．圆形 C．平面 D．球体 3．下列说法中，能够证明地球形状的是（ ） A．从太空舱里看地球 B．坐地日行八万里 C．依据火星形状推测 D．人往高处走，水往低处流 直觉认知阶段 推测阶段 实践证实阶段 确证阶段 D D 直观观测地球是球体 地球自转 地势高低对河流流向的影响 考点01 地球的形状和大小 考法2 结合生活实际考查地球的形状 中考·考法聚焦 【典例】（2025·广东省·中考真题）“神秘地球”科普展览在校园科技节中拉开帷幕，同学们纷纷前往，学习体验地理知识，感悟地球奥秘。据此完成下面小题。 1．“探索知识”展区展示了人类对地球形状漫长而艰难的探索过程，按时间先后顺序正确的是（ ） ①天圆地方②麦哲伦环球航行③地球卫星照片 A．①→②→③ B．②→③→① C．③→②→① D．②→①→③ 2．从人类对地球形状的认识过程中同学们应该体会到（ ） A．应完全相信我们的直观认识 B．相信自己的直觉，我们不必去探索真理 C．进行科学探索的过程有大胆的想象和推理就可以了D．科学探索需要事实来证明 顺序：①推测——②证实——③确证 不断求证，获得真知 D D 考点01 地球的形状和大小 【典例】（2025·四川广安·中考真题）1519年9月—1522年9月，麦哲伦率领的探险船队历时3年完成了人类历史上首次环球航行。读图，完成下面小题。 考法3 结合历史考查地球的大小 1．假设一架时速约800千米/小时的飞机环赤道一周，所需的时间大约是（   ） A．30小时 B．40小时 C．50小时 D．60小时 C 赤道周长是4万千米，所需时间大约是4万千米÷800千米/小时＝50小时，C正确，ABD错误；故选C。 中考·考法聚焦 考点02 地球仪 知识·必备讲解 1、地球仪-地球的模型 定义 仿照地球的形状，并按照一定比例把它缩小，制作的地球模型。 点 和 线 地轴 北极 纬线 南极 经线 北极圈 66.5°N 北回归线 23.5°N 赤道 0° 南回归线 23.5°S 南极圈 66.5°S 考点02 地球仪 知识·必备讲解 1、地球仪-地球的模型 ① 地球仪≠地球 地球虽然是个不规则的球体，但是把地球按一定比例缩小制成地球仪后，其赤道半径和极半径的差异微乎其微，所以地球仪就成了一个正球体。 ② 地球仪上的点和线并不真实存在 地球仪上标注的所有点和线（如地轴、经线、纬线、极点、赤道、回归线、极圈等），在真实地球上均不存在实体形态，它们是地理学家为了方便研究地球的空间位置、形状、运动规律而人为设定的假想点和线。 考点02 地球仪 知识·必备讲解 2、制作一个简易的地球仪 【准备材料】乒乓球、铁丝、笔、钳子、锥子、胶布、尺子、橡皮泥等。 【制作步骤】第一步：确定点和线。如图①所示，在乒乓球中部画一个圆图，即a线。在乒乓球的S、N两处各打一个小孔，确保两个小孔到a线上各点的距离相等。 第二步：制作支架。如图②所示，把铁丝弯成半圆，所弯的半圆要比乒乓球略大些。倾斜的铁丝b要与水平面成66.5°角。 第三步：组装。如图③所示，将b从乒乓球小孔中穿过，然后在N、S两端用胶布裹几图，将乒乓球固定，同时使乒乓球可以转动。在C部位包上一些橡皮泥，使地球仪不会翻倒。 第四步：绘制经线和纬线。如图④在乒乓球上画上重要的经线和纬线，并标注名称或度数，这样一个简易地球仪就做好了。 可能考察排序题 考点02 地球仪 中考·考法聚焦 考法1 结合模型考查地球仪的点和线 （2025·甘肃平凉·中考真题）如下图，某地理学习小组利用地球仪在暗室模拟地球运动。据此完成下面小题。 1．观察地球仪，可以发现（   ） A．它是一个不规则的球体 B．陆地面积大于海洋面积 C．0°经线比180°经线长 D．赤道是最长的纬线圈 2．将地球仪放置在桌面，自西向东拨转可以演示（   ） A．天气的变化 B．四季的变化 C．昼夜长短的变化 D．昼夜更替现象 地球仪是正球体模型，A错误 地球仪的陆地面积小于海洋面积，B错误 所有经线长度都相等，C错误 正确 D 地球自转 无关 地球公转 地球公转 地球自转 D 考点02 地球仪 中考·考法聚焦 考法2 结合模型考查地球仪的点和线 （2024·山东枣庄·中考真题）下图为小明同学用铁丝、乒乓球制作的简易地球仪示意图，据此完成下面小题。 3．小明同学经过反复调整，最终制作正确的简易地球仪是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 4．小明同学在地理课堂上利用这个简易地球仪，可以（   ） A．演示地球的运动 B．认识地球的确切形状 C．找到自己家乡的准确位置 D．了解地球上的海陆分布状况 地轴和地平面有66.5°的夹角，①②错误 北部是北极点N 南部是南极点S 地球仪可以演示地球的运动，A正确 地球仪是正球体，地球是不规则球体，不能认识地球的确切形状，B错误 地球仪上只有一些经纬线，无法找到自己家乡的准确位置，C错误 该地球仪上没有海陆分布信息，无法了解海陆分布状况，D错误 D A 考点03 经纬线和经纬网 1、经线和纬线 相 所 有 经 线 长 度 等 指 示 南 北 方 向 线 形 状 为 半 圆 弧 向 纬 线 长 度 从 赤 变 道 两 极 逐 渐 短 形状为圆圈 指示东西方向 纬线相互平行 赤道最长 知识·必备讲解 考点03 经纬线和经纬网 1、经线和纬线 项目 经线 纬线 形状 ______________________________ ______________________________ 数量 ______________________________ ______________________________ 指示方向 ______________________________ ______________________________ 长短变化 ______________________________ ________________________________________ 半圆 圆圈（极点除外） 无数条 无数条 南北方向 东西方向 等长的半圆 不等长，赤道最长，在南北两极缩成一点 知识·必备讲解 考点03 经纬线和经纬网 2、经度和纬度 纬度 零度 范围 度数 从赤道向______或向______各划分90° 表示 方式 变化 规律 赤道以北为_______(N)，赤道以南为_______(S) 北 南 北纬 南纬 赤道 0°-90° 纬度向北递增的是　 　纬； 纬度向南递增的是　 　纬 北 南 知识·必备讲解 考点03 经纬线和经纬网 2、经度和纬度 经度 零度 范围 度数 表示 方式 变化 规律 经度向东递增的是　 　经 经度向西递增的是　 　经 本初子午线 0°-180° 从本初子午线向______各分180°（东经和西经的180°是重合的，通常就把它称为180°经线） 东西 0°经线以东为______(E)，0°经线以西为______(W) 东经 西经 东 西 知识·必备讲解 考点03 经纬线和经纬网 2、经度和纬度 知识·必备讲解 经 线 圈 两条正相对的经线可以组成一个　 　。组成经线圈的两条经线满足以下条件 ①两条经线的经度之和为　 　； ②一条为东经度经线，另一条则为西经度经线， 　 　和　 　经线除外。 经线圈 180° 0° 180° 3、南北半球的划分 考点03 经纬线和经纬网 分界线 南北半球的分界线是____________ 范围 北半球________________；南半球________________ 赤道 0°～ 90°N 0°～ 90°S 知识·必备讲解 4、东西半球的划分 考点03 经纬线和经纬网 分界线 东西半球的分界线是由　 　和　 　组成的经线圈 划分依据 为了保持部分国家和地区的完整。因为这个经线圈基本上是从海洋通过， 避免了以0°和 180°经线划界， 将欧洲和非洲的一些国家分隔在两个半球上。 20°W 160°E 知识·必备讲解 考点03 经纬线和经纬网 4、东西半球的划分 判断东西半球的口诀法 口诀 东小小：东经小于160°，西经小于20°是　 半球； 西大大：东经大于160°，西经大于20°是　 半球。 注意 如果已知地点是东经，就与　 　进行比较，大于160°E就在　 半球，小于160°E就在　 半球；如果已知地点是西经，就与　 　进行比较，大于20°W就在　 半球，小于20°W就在　 半球。 东 西 160°E 西 东 20°W 西 东 知识·必备讲解 考点03 经纬线和经纬网 5、低、中、高纬度的划分 人们规定，全球________为低纬度地区，________为中纬度地区，________为高纬度地区。 0°~30°　 30°~60°　 60°~90°　 知识·必备讲解 考点03 经纬线和经纬网 6、特殊经纬线：①纬线 0°纬线 赤道，最长的纬线，南、北半球的分界线 23.5°纬线 回归线，热带与______的分界线。太阳能够垂直照射的最北、最南界线。 66.5°纬线 极圈，温带与______的分界线，有无极昼极夜现象的分界线，也是能出现极昼极夜现象的最低纬度。 90°纬线 南、北极点 温带 寒带 知识·必备讲解 考点03 经纬线和经纬网 6、特殊经纬线：②经线 0°经线 __________经分界线，东、西经度起点线，该线以东为_____经，以西为_____经国际上规定，通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的那一条经线被定为0°经线，也叫做_______________。 180°经线 东、西经分界线，此线以西为东经，此线以东为西经。 20W°经线 __________________的分界线 160°经线 __________________的分界线 东西 东 西 本初子午线 东、西半球 东、西半球 知识·必备讲解 考点03 经纬线和经纬网 6、特殊经纬线：②经线 0°经线 __________经分界线，东、西经度起点线，该线以东为_____经，以西为_____经国际上规定，通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的那一条经线被定为0°经线，也叫做_______________。 180°经线 东、西经分界线，此线以西为东经，此线以东为西经。 20W°经线 __________________的分界线 160°经线 __________________的分界线 东西 东 西 本初子午线 东、西半球 东、西半球 7、经纬网 知识·必备讲解 考点03 经纬线和经纬网 定义 地球上的经线与纬线相互交织所构成的网络，叫做经纬网。经纬网具有定位、定向、定距离等功能。 ＋ ＝ 纬线 ＋ 经线 ＝ 经纬网 7、经纬网 考点03 经纬线和经纬网 常见经纬网示意图 方格经纬网图 球面经纬网图 极地经纬网图 7、经纬网 考点03 经纬线和经纬网 经纬网的作用：定位 在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。由此可判定：A（ ） B（ ）。 40°N，60°E 0°， 20°E 注意：纬度在前，经度在后，中间用逗号隔开，写在括号里 7、经纬网 考点03 经纬线和经纬网 经纬网的作用：定向 在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示_______方向，经线指示_______方向。 A点位于B点的______方向。 位于中纬度地区的是______点，位于低纬度地区的是______点。 位于东半球的是________点 南北 东西 东北 A B AB 7、经纬网 考点03 经纬线和经纬网 一般经纬网的判读 定位： （1）找特殊经纬线。 ①0°纬线以北为北纬，以南为南纬。 ②0°经线以东为东经，以西为西经；180°经线以东为西经，以西为东经。 7、经纬网 考点03 经纬线和经纬网 一般经纬网的判读 （2）无特殊经纬线，看经纬度变化规律。 纬度向北增大为北纬，向南增大为南纬；经度向东增大为东经，向西增大为西经。 7、经纬网 考点03 经纬线和经纬网 一般经纬网的判读 定向：以某点为中心画箭头，分别表示北、南、东、西（根据经纬线指向），然后判断其他点位于此点的方位。如D位于B的西南方向。 7、经纬网 考点03 经纬线和经纬网 极地经纬网图的判读 经度、纬度判读 （1）判读依据：先根据地球的自转方向判断南北半球 （北逆南顺），再判断南北纬和东西经，顺着自转方向数值增大的一侧为东经，另一侧为西经。 图1中，地球自转方向为逆时针，为北半球，则纬度均为北纬。以0°经线为界，逆时针方向数值增大的一侧为东经，另一侧为西经。 图2中，地球自转方向为顺时针，为南半球，则纬度均为南纬。以0°经线为界，顺时针方向数值增大的一侧为东经，另一侧为西经。 7、经纬网 考点03 经纬线和经纬网 极地经纬网图的判读 方向判读 （1）判读依据：先根据地球自转方向判断南北极 （北逆南顺）和东西方向（顺着地球自转方向为东方），再根据距离北极点或南极点的远近判断南北方向。 图1中，依据极点及地球自转方向，判断出A点的东、西、南、北四个方向，作辅助线连接A、B两点，可知B点位于A点的东南方向。 图2中，依据极点及地球自转方向，判断出D点的东、西、南、北四个方向，作辅助线连接C、D两点，可知C点位于D点的西北方向。 7、经纬网 考点03 经纬线和经纬网 面积大小的比较 相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积______。跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实地范围越____，图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，跨经纬度越广，所表示的实地范围越____。 相等 小 大 中考·考法聚焦 考法1 结合地球仪考查经纬线和经纬度 考点03 经纬线和经纬网 （2024·山东日照·中考真题）30°N线是一条神奇的纬线，附近分布着许多奇特的地理景观。下图为地球仪示意图，据此完成下面小题。 1．甲点（   ） A．位于东半球 B．向北可到达北美洲 C．位于（30°N，120°W） D．所在纬线长度约4万千米 甲点经度是120°E，位于东半球，A正确 甲点向北可到达北极点，无法到达北美洲，B错误 甲点（30°N，120°E），C错误 甲在30°N，赤道的长度约4万千米，D错误 A 中考·考法聚焦 考法2 结合图片考查经纬线和经纬度 考点03 经纬线和经纬网 （2025·四川遂宁·中考真题）地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察如图经纬网模型教具完成下面小题。 2．在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是（    ） A．伞骨表示纬线 B．伞顶表示北极点 C．伞柄表示地轴 D．伞面表示地球部分表面 3．根据所制的经纬网模型，A点的地理坐标为（    ） A．（30°S，60°E） B．（30°S，60°W） C．（30°N，60°E） D．（30°N，60°W） 4．A点位于（    ） ①热带 ②B点的东南方向 ③高纬度 ④东半球 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 经线，A搭配不当 搭配合理 搭配合理 搭配合理 A 30°N 60°E C 北温带 正确 低中纬度的分界线 正确 B 中考·考法聚焦 考法3 考查直线型经纬网的定位和定向及半球的划分 考点03 经纬线和经纬网 （2024·贵州黔东南·中考真题）读图,完成下面小题。 5．关于赤道的描述，正确的是（   ） A．纬度度数为90° B．纬线长度最短 C．无阳光直射现象 D．属于热带范围 6．关于图中阴影区域的叙述，正确的是（   ） A．地处东半球、北半球 B．地处热带和南温带 C．地处东半球、南半球 D．地处热带和北温带 赤道纬度为0°，A错误 赤道长度最长，B错误 有直射现象，B错误 正确 东半球、南半球，A错误 低纬度，地处热带地区，B错误 正确 低纬度，地处热带地区，D错误 D C 中考·考法聚焦 考法4 考查极地经纬网的定位和定向及半球的划分 考点03 经纬线和经纬网 （2024·山东东营·中考真题）下图为以极点为中心的俯视经纬网地图（箭头表示地球自转方向），关于图中信息描述正确的是（   ） A．①地位于③地的东北方向 B．②地经纬度为（45°W，23.5°N） C．①地位于东半球、中纬度 D．一天中②地比①地日出更早 ①地位于③地的西北方向，A错误 正确 ①地位于北极圈，位于高纬度，C错误 ①地位置更靠东，一天中②地比①地日出更晚，D错误 B 04 一轮·讲练测 素养拓展·思维进阶 进阶01 跨学科主题 【典例】（24-25·四川遂宁）善于观察、乐于读书、勤于思考，会发现很多大自然的奥秘。据此完成下面小题。 1．《封神演义》中的“遁地太岁”土行孙奉师命下山助武王伐纣。如果他想验证一下自己的“遁地”能力，从家中钻入地下，始终保持直线前进，经地心到达地球另一端，距离约为（ ） A．51亿千米 B．40000千米 C．12742千米 D．6371千米 2．《西游记》中的孙悟空一个筋斗云十万八千里（相当于现在的54000千米），大致可以绕地球赤道（ ） A．0.82圈 B．1.35圈 C．2.48圈 D．4.00圈 地球的平均半径是6371千米，所以从家里钻入地心，始终保持直线前进，他到达地球另一端的距离约为12742千米，C正确 地球赤道周长大约为40000千米。孙悟空一个筋斗云相当于54000千米，所以用54000千米除以40000千米得到的结果就是孙悟空大致可以绕地球赤道的圈数，即54000 ÷ 40000= 1.35圈。故选B。 C B 进阶02 地理实践力 【典例】（2025·新疆·中考真题）地理课上，学生们进行了“消失的纸船”实验。图为学生实验示意图。完成下面小题。 1．在两组实验中，分别沿桌面和伞面由近及远移动纸船，可以观察到（    ） A．甲组实验纸船逐渐消失 B．甲组实验纸船更加清晰 C．乙组实验纸船逐渐消失 D．乙组实验纸船更加清晰 2．该实验揭示的地理事实是（    ） A．天圆如张盖 B．地球是一个圆形 C．地方如棋局 D．地球是一个球体 桌面是平的，没有弧度，纸船不会逐渐消失，A错误 纸船会看起来变小，不会更加清晰，B错误 正确 纸船会逐渐消失，而不是更加清晰，D错误 C 古代错误认知 D 进阶02 地理实践力 【典例】5、某校地理社团的学生小组合作，完成了“制作简易的地球仪”的任务，并通过它进一步认识了地球仪。请你根据制作指引，完成下列问题。 【准备材料】 乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥等 【制作步骤】 (1)第一步：如图①所示，在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈，代表 ；在a、b两处（分别代表 __________和____________）各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等。 第二步：把铁丝弯成如图②所示的形状，注意倾斜的铁丝要与水平面成 （66.5、90）度角，同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些。 赤道 北极点 南极点 66.5 进阶02 地理实践力 第三步：把乒乓球用倾斜的铁丝（代表 ）穿起来。 第四步：在图③中的倾斜铁丝两头，即a处和b处，用胶布裹几圈，这样可以把乒乓球固定在倾斜铁丝的中间，同时又可以自由转动。 地轴 进阶03 新情境 【典例】（2024·广西·中考真题）2023年，我国科考队员乘坐雪龙2号科考破冰船对极地进行科学考察。下图为雪龙2号行进路线图（部分）。据此完成下面小题。 5．北京时间2023年9月5日13时55分，科考队测定雪龙2号所处纬度为90°N，此刻雪龙2号到达（   ） A．北极 B．雨极 C．南极 D．干极 6．雪龙2号到达极点后，围绕极点航行数圈，其穿越了所有的（   ） A．纬线 B．极圈 C．经线 D．赤道 北极 A 经线指示南北方向，所有的经线都相交于南北极点，故在北极点航行数圈，穿越了所有的经线，故选C。 C 进阶03 新情境 【典例】（25-26·江苏淮安）2025年4月30日神舟十九号载人飞船在东风着陆场成功着陆。下图是东风着陆场位置图及宇航员在太空拍摄的地球照片。据此完成下面小题。 7．图中“五角星”处代表北京市，东风着陆场位于该城市（   ）方向 A．东北 B．西北 C．东南 D．西南 8．宇航员在太空拍摄的地球照片，能够直观证明地球是（   ） A．球体 B．正方体 C．平面 D．圆柱体 东 西 北 南 B 球体 A 谢谢聆听 THANKS $