模块一 中国古代史 串讲构建知识地图-【一战成名新中考】2026河南中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质PPT课件（讲册）

本初中历史课件聚焦中考核心考点“统一多民族国家的形成与发展”，严格对接中考说明，从时序演进、民族交往交融、历史地图空间变化多角度梳理知识，归纳原因分析、意义阐述等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于以大概念统领复习，运用时空观念分析秦至清疆域图空间变化，通过“简述原因并说明意义”关键问题训练历史解释能力，渗透家国情怀。助力学生掌握答题逻辑，教师可依托此资料提升复习效率。

历史 1 2 模块一 中国古代史 3 . 教材单元结构图 串讲构建知识地图 4 模块大概念串讲：统一多民族国家的形成与发展 串讲1 从时序角度看统一多民族国家的发展 5 6 综述：统一多民族国家的形成、巩固和发展，是动态发展的过程。从 国家的地域空间发展样态看，是从区域到整体；从国家政权建设样态来看， 是从分立到统一；从民族关系发展样态来看，是从碰撞到交融。#2 串讲2 从民族交往交流交融的角度看统一多民族国家的发展 （见P233） 7 地图 变化表现 统一岭南及东南沿海地区 西域正式归属中央政权 秦朝形势图 西汉形势图 串讲3 中国古代重要时期历史地图上的空间变化 8 影响 首次建立了幅员辽阔的统一 的多民族的封建国家 扩大了大一统王朝的版图 地图 ________________________________________________________________________________ 元朝形势图（1330年） _______________________________________________________________________________________ 清朝疆域图（1820年） 续表 9 【关键问题1】简述我国古代能长时间保持国家统一的原因，并说明统一 多民族国家形成、巩固与发展具有怎样的历史意义？ （1）原因：社会生产力的进步与封建经济的发展为长久统一奠定了物质 基础；各民族不断交往交流交融，使中华民族的文化认同感不断强化，逐 渐形成中华民族多元一体格局；追求和维护国家统一，始终是中华文化重 要的价值取向；杰出人物的作用，如秦始皇、汉武帝、唐太宗等为国家统 一作出重要贡献。 （2）历史意义：有利于维护国家的统一和稳定；增强了民族凝聚力和向 心力，有利于铸牢中华民族共同体意识；有利于推动文化的传承、进步和 发展；为中华民族的长远发展奠定坚实的基础等。 10 【关键问题2】你对我国统一多民族国家的形成与发展有何认识？ 从中国历史发展的长时段来看，国家统一与民族交融是中国历史发展的主 流：①历史上统一的时期占据主导，在分裂时期各政权均致力于实现统一， 并且统一始终是历史发展的大趋势；②民族交融贯穿于历史发展的各个阶 段，不同时期各民族都为统一多民族国家的发展作出了重要贡献，促进了 中华民族多元一体格局的形成与发展。 11 $