第1单元 我们共同的世界-【一战成名新中考】2026河南中考道德与法治·一轮复习·精讲册优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治课件系统覆盖经济全球化、文化多样性、世界多极化、和平与发展、构建人类命运共同体等中考核心考点，严格对接中考说明，分析考点权重如构建人类命运共同体5年2考，归纳材料分析、观点辨析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导，含2022-2025年河南真题解析，通过易错点分析纠正6类认知错误，结合政治认同与责任意识，以“材料关键词定位法”突破经济全球化表现等考点，助学生掌握答题技巧，教师可依此制定冲刺计划提升复习效率。

道德与法治 1 2 3 第一部分 教材知识梳理 九年级（下册） 第一单元 我们共同的世界 4 5 6 我们共同的世界 经济全球化 文化多样性 和平与发展 当今世界的特征：开放、发展、紧密联系 应对： 重要性 每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧 正确对待 正确认识文化差异，相互尊重（个人） 用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流（国家） 当今世界的主题 世界多极化 表现：商品生产在全球范围内完成；商品贸易在全球范围内进行 抓住机遇：顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争 迎接挑战：居安思危，增强风险意识 构建人类 命运共同体 7 国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 应对复杂多变的国际形势，我国的态度：高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 维护世界和平 个人：珍惜今天的和平；积极表达爱好和平的愿望；主动承担维护世界和平的责任 我们共同的世界 经济全球化 文化多样性 和平与发展 世界多极化 国际：以和平谈判代替武力解决争端 我国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题 当今世界的主题 构建人类 命运共同体 8 原因 各国相互联系、相互依存的程度空前加深 做法 世界国家 各国人民 青少年 努力扩大利益的交汇点 坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳 相互信任、守望相助和共同担当 关注他人命运，增进包容与合作 放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运 我们共同的世界 经济全球化 文化多样性 和平与发展 构建人类 命运共同体 世界多极化 当今世界的主题 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共体，应成为各国解决全球性问题的必然选择 9 1.当今世界的特征：______________________。 开放、发展、紧密联系 2.经济全球化表现为商品生产在全球范围内完成，商品贸易在全球范围内 进行。 3.每个民族的文化都是________，都有其存在的价值，都有值得尊重的经 验和智慧。（重要性） 4.各国应当用____________的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进_____ _______________的文明交流。（做法） 独特的 开放和包容 和而 不同、兼收并蓄 5.【易错点】当今世界，国际竞争的实质是以________________为基础的 综合国力的较量。 经济和科技实力 10 6.我国高举________________________的旗帜，推动建设_______________ _________________的新型国际关系。 7.【易错点】____________仍然是时代主题。 和平、发展、合作、共赢 相互尊重、公 平正义、合作共赢 和平与发展 8.采取共同行动，承担共同责任，____________________，应成为各国解 决全球性问题的__________。 构建人类命运共同体 必然选择 9.中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人 类命运共同体，弘扬____________________________________的全人类共 同价值。（做法） 和平、发展、公平、正义、民主、自由 11 经济全球化（5年1考） 【材料关键词】国际贸易、中欧班列、世界贸易组织、贸易战、关税战等。 ▲1.当今世界的特征（P3～4）（2022.8） （1）开放：国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化等领 域的开放范围也在不断扩展。 （2）发展：新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历 着新一轮大发展大变革大调整。 （3）紧密联系：现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在 一起，彼此影响，休戚相关。 12 【知识点拨】 ①开放→坚持对外开放基本国策，积极扩大高水平对外开放。 ②发展→以经济建设为中心，深化改革，构建新发展格局。 ③紧密联系→顺应经济全球化，加强与各国多领域深化合作。 13 ▲2.经济全球化的表现（P5～6） （1）商品生产在全球范围内完成。结合情境：商品设计、零部件生产、 组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。 （2）商品贸易在全球范围内进行。结合情境：生产者可以借助各种手段 和渠道把商品销售到世界各地；消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、 品种丰富的商品。 14 【图示解读】#6 解读：一件衣服需要不同国家相互合作共同完成，说明商品生产在全球范 围内完成，这是经济全球化的重要表现之一。#6.2 15 3.经济全球化的影响（P5～7） （1）积极影响：为经济发展提供了新的机会。①能够充分发挥生产者各 自的优势，提高产品质量，降低成本；②促进商品、资本和劳动力在全球 流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；③使 各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 （2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。 16 4.我国应如何应对经济全球化？（P7） 经济全球化的趋势不可逆转。 （1）抓住机遇：顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、 开放的心态，主动参与竞争。 （2）迎接挑战：居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对 各种困难和挑战做好充分准备。 17 1.文化多样性的重要性和影响（P7～8） （1）重要性：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表 现，也是人类文明进步的重要动力；②文化多样性是实现文化创新与发展的前提 和基础；③每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的 经验和智慧。 （2）影响：①多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩， 让世界变得更加绚丽多姿；不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素， 激发新的活力。②当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用 自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 文化多样性 【材料关键词】中国风、中外文化交流活动、中国游、文化差异等。 18 【名言古语解读】 ①物之不齐，物之情也。/一花独放不是春，百花齐放春满园。 ——尊重文化多样性；文明应包容共存，共同繁荣 ②各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 ——尊重文化差异，文明交流互鉴 19 ▲2.如何正确对待文化差异？（如何正确对待文化多样性？）（P8～9） （1）个人：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成 彼此的理解和包容。 （2）国家：应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进 和而不同、兼收并蓄的文明交流。 【关联考点】 文明交流互鉴：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。（九下第三课） 20 世界多极化 1.当今世界格局（P10） （1）当今世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革 深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命 运共同体理念深入人心。 （2）国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇 逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平 与发展构成威胁。 21 2.世界多极化的表现及影响（P11～12） （1）表现：新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响 力不断增强，国际地位不断提升。 （2）影响：①为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现 各国共同发展；②使多种国际力量既相互依存又相互制约，这有利于各国 通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 【一目了然】 22 3.国家间的竞争与合作（P13～14） 国家间既有合作，又有竞争。 （1）合作：①各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发 展；②只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 （2）竞争：①当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的 综合国力的较量；②每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调 整中获得发展机遇；③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 【易错点拨】 “各国之间的争端已经消除，世界多极化格局已经形成、世界格局朝着一 体化方向发展”的说法错误。 23 4.面对复杂多变的国际形势，我国的态度： 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、 合作共赢的新型国际关系。（P14） 【知识点拨】 当今时代潮流：和平、发展、合作、共赢。 新型国际关系：相互尊重、公平正义、合作共赢。 备考拓展 ①树立全球观念，关心世界发展；②培养开放、平等、参与的国际意识； ③为维护世界和平、促进世界发展作贡献。 面对当今世界的发展趋势，青少年的做法： 24 和平与发展 【材料关键词】维和部队、俄乌冲突、巴以冲突、印巴冲突、伊以冲突、 柬泰边境冲突等。 ▲1.当今时代的主题： 和平与发展。（P18） 2.威胁世界和平的因素： 局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、 领土争端和恐怖主义等威胁世界和平的种种因素依然存在。（P18） 【名言古语解读】 国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。/礼之用，和为贵。 ——爱好和平、增强危机意识 25 ▲4.维护世界和平的做法（P18～19） （1）国际：①以和平谈判代替武力解决争端；②运用多种方式维护和平， 为实现和平不断进行新的探索。 （2）我国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问 题，永远做维护世界和平的坚定力量。 （3）个人：①看到和平来之不易，珍惜今天的和平；②积极表达爱好和 平的愿望；③主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。 3.人类为谋求和平采取的措施： ①成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；②派驻维和部队；③签署 核不扩散条约等。（P18） 26 5.消除贫困，推动可持续发展的原因和做法（P19～21） （1）原因：①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在 健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、 包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题；②世界经济发展不平 衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大；③由贫困衍 生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 （2）做法：①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标；②各国结合自 身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径；③世界各国积极行动，为消 除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 27 构建人类命运共同体（5年2考） 【材料关键词】“一带一路”倡议、三大全球倡议、金砖国家、上海合作组 织、链博会、中欧班列等。 1.当前，人类亟待解决的全球性问题（P23） （1）世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化 日益严重。 （2）地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、 气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 28 ▲2.为什么要构建人类命运共同体？（P22～23）（2022.1） （1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 （2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 （3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家 能够退回到自我封闭的孤岛。 （4）事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂， 积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 （5）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国 解决全球性问题的必然选择。 29 3.各国应如何应对全球性挑战？（人类命运共同体理念）（P24） ①政治上：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界;②安全上：坚持共 建共享，建设一个普遍安全的世界;③经济上：坚持合作共赢，建设一个 共同繁荣的世界;④文化上：坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界;⑤ 生态上：坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 【名言古语解读】 独行快，众行远。/积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。 /滴水不成海，独木难成林。/孤举者难起，众行者易趋。 ——团结合作、互利共赢；构建人类命运共同体 30 ▲4.中国应对全球性问题的做法（P24） 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建 人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共 同价值，引领人类进步潮流。 31 ▲5.面对全球性挑战，如何构建人类命运共同体？（P24～26）（2024.1） （1）世界各国：①要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠 的发展前景；②面对全球性挑战，应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、 交流互鉴、绿色低碳；③需要世界各国的一致行动。 （2）各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当；②关怀生命、尊重 生命的价值，善待自己，把关切的目光投向世界；③关注他人的命运，增 进包容与合作。 32 （3）青少年：①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，放 眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运；②心系祖国，在实现中国梦 的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 【关键词记背】①扩大利益交汇点+对话协商、共建共享、合作共赢、交 流互鉴、绿色低碳+一致行动 ②共同担当+关切世界+包容合作 ③放眼全 球+心系祖国 33 备考拓展 关心人类命运的方法和能力（P26·方法与技能） （1）学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。 （2）在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而 温和。 （3）努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。 （4）了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的 行为规范。 （5）对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定 程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。 34 易错警示 1.经济全球化会给我国造成负面影响,我国应规避经济全球化。（ ） 改正:______________________________________________ × 经济全球化的趋势不可逆转,我国应顺应经济全球化 2.国际竞争的实质是以科技创新能力为基础的综合国力的较量。（ ） 改正：________________ × 经济和科技实力 3.我们要肯定自身文化价值，抵制外来文化。（ ） 改正：________________________ × 学习和借鉴优秀外来文化 35 4.各国要维护共同利益，避免竞争与分歧。（ ） 改正：__________________________________________ × 竞争与分歧无法避免，要正确对待竞争与合作 5.和平与共赢/合作与发展成为当今时代的主题。（ ） 改正：____________ × 和平与发展 6.构建人类命运共同体已成为各国解决全球性问题的共同行动。（2025.1B） （ ） 改正：____________________________________ × 应成为各国解决全球性问题的必然选择 36 1.（P8·探究与分享改编）有部电影讲述了老朱退休后，到外国与儿子一起 居住发生的故事。老朱因为语言不通、生活习惯不同，与外国儿媳产生隔 阂。对此，有人说，文化差异会引发矛盾，文化背景相同才能相互理解； 也有人说，不“打”不相识，有碰撞才有理解。 请结合所学知识，简要评析以上观点。 37 两种观点都是片面的。文化背景相同的人在沟通和交流时，更容易相 互理解、相互包容；不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视 角、用自己的价值观来理解和判断事物，一方面容易产生摩擦或冲突，但 另一方面，也使得不同国家与民族间的文化相互交流、借鉴。文明因交流 而多彩，文明因互鉴而丰富。 因此，要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成 彼此的理解和包容。 38 2.（P9·拓展空间改编）某校开展以“经济全球化给世界文化多样性带来的 是新的发展机遇还是挑战”为主题的辩论活动，请按照要求完成以下任务。 【辩题内容】 辩题：经济全球化给世界文化多样性带来的是新的发展机遇还是挑战 观点 正方：经济全球化给世界文 化多样性带来新的发展机遇 反方：经济全球化给世 界文化多样性带来挑战 【论据陈述】 论据 正方：____ 反方：____ （1）请选择其中一方的观点并将论据补充完整。 39 选择正方：①经济全球化为世界不同文化之间的交流创造了条件；②经济全 球化有利于促进文化创新，汲取其他民族的优秀文化成果，激发新的活力； ③全球化时代，世界文化的发展进一步表现出相互融合和多元发展并存。 选择反方：①经济全球化使不同的文化汇集在一起，容易导致误解或冲突； ②经济全球化的发展可能导致文化霸权主义，导致一些语言的消亡，一些 国家传统的音乐、体育项目、舞蹈失传或被遗忘；③有些发达国家对发展 中国家进行文化渗透，使得发展中国家本土文化、民族传统受到很大影响， 极大地削弱了人们对本民族文化的认同。 40 【总结提升】 （2）为了让大家对辩题有更深刻全面的理解，请你写一段发言对此进行 总结。 经济全球化给世界文化多样性带来的既是新的发展机遇，也是挑战；各国 应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼 收并蓄的文明交流；我们要不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中 华文化新辉煌。 41 3.（P23·探究与分享改编）随着经济全球化和中国经济发展，我国人口红 利减弱，劳动力成本逐渐升高，这导致中国在从事劳动密集型的全球分工 任务上渐渐地失去优势，开始产生产业转移。面对发展中遇到的问题，同 学们发表了不同的见解。 小梅：全球贸易让我们失去了工作，我们要减少进口，把就业机会留在国内。 小刚：彼此合作能够推动共同发展，增加就业机会。 运用所学知识，对小梅和小刚的观点进行辨别与分析。 42 小梅的观点是片面的，小刚的观点正确。 经济全球化既有积极作用，即促进国际分工与合作、调整产业结构等， 也有消极作用，即风险与危机的跨国界传递和部分就业机会减少等，“我 们要减少进口”的说法是只看到经济全球化的消极作用的体现。经济全球 化的趋势是不可逆的。在全球贸易中，国家间既有合作，又有竞争，各国 之间彼此合作，达成双赢，促进共同发展，有利于创造更多的就业机会。 因此，我们要坚持对外开放的基本国策，顺应经济全球化的历史潮流， 要努力扩大利益的交汇点，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循 环相互促进的新发展格局。 43 教学提示：以“联合国与人类命运共同体”为议题，通过模拟联合国活动， 理解构建人类命运共同体的意义。 2025世界青少年模拟联合国大会首轮会议（河南会议）于8月2～3日 在郑州召开。你校也准备派出部分优秀学生参与此次大会，你有幸成为其 中一员，请积极参与并完成相关任务。 【会前准备】 在模拟联合国大会中，青少年学生以联合国“外交官”的身份思考和探 讨世界问题，寻求解决方案，用中文、英文及其他联合国官方语言进行演 讲、辩论、写作、交流。 44 （1）作为一名参会代表，你应该具备哪些素养？（4分） 限定角色 设问类型：是什么 看分作答 【答案】①掌握国际关系常识，深入了解联合国的运作方式和议事规则； ②了解、掌握必备的外交礼仪，提升英语听说读写能力，学习外交策略与 谈判技巧；③具有较强的调研、分析、解决问题的能力；④在演讲和辩论 中要自信，在与他国代表的沟通中要落落大方、不卑不亢；等等。（4分） 45 【聚焦致信】 在大会上，你分享了国家主席习近平向世界青年和平大会的致信 （节选）。 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前， 中国人民同世界人民一道，经过艰苦卓绝的浴血奋战，彻底打败法西斯主 义，赢得了来之不易的和平。习近平强调，和平的未来寄托在青年身上。 希望各国青年朋友们一起做和平理念的倡导者、和平发展的行动者，为推 动构建人类命运共同体贡献智慧和力量。 46 （2）请谈谈你打算如何做和平理念的倡导者、和平发展的行动者。（4分） 设问类型：怎么做 限定材料范围 看分作答 【答案】①珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世 界和平的责任；②积极宣传和平的重要性，敢于同破坏和平的行为作斗争； 等等。（4分） 47 【会后分享】 （3）联合国模拟大会圆满结束，请你发表自己参加此次模拟大会的感言。 （4分） 作答要求 设问类型：开放类 看分作答 【答案】①这次会议开阔了我的国际视野，让我对联合国大会的性质、流 程、作用有了进一步认识；②了解到更多的国际热点话题，同时也学习到 了一些联合国会议的规则；③提高了我的口语表达能力、交流理解能力； ④培养了平等、开放、参与的国际意识，增强了人类命运共同体意识；等 等。（4分） 48 1.[2022河南8]北京时间某日22∶30，中国浙江乌镇的一个家庭旅馆正接受来 自外国游客的预订。同一时间，坦桑尼亚的一家电视台正热播中国电视剧， 世界各地的时装爱好者正收看意大利时装表演直播。从同一时间发生的不 同事件可以看出（ ） A. 跨国旅游广受欢迎 B. 中国电视剧风靡全世界 C. 世界是开放互动的 D. 外来文化引领全球潮流 √ 49 2.[2025解析与检测]面对变乱交织的国际环境，中国作为世界和平的建设 者，始终坚定站在和平一边，站在对话一边，站在历史正确一边。这表明 （ ） A. 世界多极化趋势已经不可逆转 B. 国际竞争实质是综合国力较量 C. 对话与合作是当今时代的主题 D. 中国积极构建人类命运共同体 √ 50 3.[2024河南1]构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。只有各国和 睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。下列新华社评出的 2023年国际要闻能体现这段话主旨的是（ ） A. 高质量共建“一带一路”启新程 B. 气候变化加剧威胁全球可持续发展 C. 巴以冲突凸显国际形势加剧动荡 D. 日本在反对声中启动核污染水排海 √ 51 4.[2022河南1]2021年以来，习近平作为党和国家领导人，密集开展“云外 交”，分别同美、俄元首进行了视频会晤，以视频方式出席了中国共产党 与世界政党领导人峰会、金砖峰会、联合国大会一般性辩论、《生物多样 性公约》第十五次缔约方大会等一系列重大活动。这表明（ ） ①中国持续有力推动构建人类命运共同体 ②中国能够独自应对人类面临的各种挑战 ③通过“云外交”可同国际社会密切互动 ④“云外交”是处理国际关系的唯一方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 52 5.[2025解析与检测]小娟：“我对一些跨国援助活动很感兴趣，我想帮助世 界上的一些难民，该怎么着手准备呢?”以下跟帖中有助于解决小娟困惑的 是（ ） ①可以登录网站，查询参加跨国援助的相关要求 ②要胸怀理想，到祖国最需要的地方做公益慈善 ③要了解当地风俗习惯，学会尊重当地礼仪规范 ④要立足中国的国情，以中国发展带动世界发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 53 $