内容正文:
道德与法治
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第一部分 教材知识梳理
九年级(上册)
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国
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4
5
建设法治中国
全面依法治国
法治政府
厉行法治
重要性
对国家和社会:人类社会进入现代文明的重要标志;中国式现代化的重要保障;实现中华民族伟大复兴的必然选择
对公民:提供良好生活秩序;保障人们享有权利和自由
要求:实行良法之治和善治
法治
全面依法治国
重要性:是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
要求
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
推动
需要
6
建设法治中国
政府的宗旨:为人民服务
依法行政的核心:规范政府的行政权
做法
政府
全面推进政务公开
必须依法行政,防范行政权力的滥用
公民:积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政
全面依法治国
法治政府
厉行法治
推动
需要
7
建设法治中国
要求
国家:推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
党和政府及其工作人员:提高运用法治思维和法治方式的能力
社会:弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境
公民:增强尊法学法守法用法意识,强化规则意识等
坚持依法治国与以德治国相结合
全面依法治国
法治政府
厉行法治
推动
需要
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1.【易错点】法治是________________________,走法治道路是_________
_______________________。(重要性)
2.法治要求实行__________和______。
3.______________是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
4.习近平法治思想是全面依法治国的____________________。
中国式现代化的重要保障
实现中华
民族伟大复兴的必然选择
良法之治
善治
全面依法治国
根本遵循和行动指南
5.全面推进依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主
义法治国家。
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6.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持____________________
_______________有机统一。
7.政府的宗旨是____________,政府的工作要__________________________
_________。
8.__________是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,核心是______
_____________。
9.坚持厉行法治,要推进________________________________________。
(做法)
10.【易错点】法律与道德__________,法治与德治__________。(关系)
党的领导、人民当家
作主、依法治国
为人民服务
对人民负责,受人民监督,为人
民谋利益
依法行政
规范
政府的行政权
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
相辅相成
相得益彰
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全面依法治国(5年1考)
【材料关键词】立法方面:××法律修订/通过/出台、新规制定、关于××
的意见征集、基层立法联系点;执法方面:柔性执法、不予处罚清单;清
朗行动、净网行动;行政处罚、处分等。
▲1.为什么要实行法治?(P44~P45、P47)[2024.20(2)②]
法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。(七下P87)
(1)对国家和社会:①法治是人类社会进入现代文明的重要标志;②法
治是中国式现代化的重要保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社
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会正义的有效方式;③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择;
④法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家
长治久安的必由之路(七下P88)。【2025秋教材新表述】
(2)对公民:①能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、
稳定、持续的生活预期;②保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利
和自由,使人们安全、有尊严地生活。
【关键词记背】①生活愿景+重要标志 ②重要标志+重要保障+必然选择+
必由之路 ③提供生活秩序+保障权利自由
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▲2.法治的要求(P45~46)
(1)实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会
发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的
共同发展。
(2)实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公
共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
【易错点拨】
有了法律≠有了法治,法治还要求实行善治。
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3.全面依法治国的重要性(为什么要推进全面依法治国?)(P48)
(1)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
(2)全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关
系党和国家长治久安的重大战略问题,是完善和发展中国特色社会主义制
度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。【习读本补充】
【名言古语解读】
法令者,民之命也,为治之本。/国无常强,无常弱。奉法者强则国强,
奉法者弱则国弱。/法治兴则国兴,法治强则国强。
——坚持依法治国
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5.全面推进依法治国总目标(P49·相关链接)
【易错点拨】
青少年/公民不能严格执法(打击违法犯罪)/公正司法/科学立法。
4.全面依法治国的根本遵循和行动指南:
习近平法治思想。(P48)
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6.我国社会主义法治国家建设取得的成就:
党的十八大以来,我国社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总
体格局基本形成,中国特色社会主义法治体系加快建设,司法体制改革取
得重大进展,社会公平正义保障更为坚实,法治中国建设开创新局面。
(P48)
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7.如何建设法治中国?(P49~50)
(1)努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法),使每
一部法律法规都得到严格执行(严格执法),使每一个司法案件都体现公
平正义(公正司法),使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守
者和坚定捍卫者(全民守法)。
(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民
当家作主、依法治国有机统一。
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建设法治政府
▲1.政府的权力来源、宗旨、作用及工作要求(P51)
(1)权力来源:人民。
(2)宗旨:为人民服务。
(3)作用:①管理人们的社会生活;②为人们提供公共服务。
(4)工作要求:①对人民负责,受人民监督,为人民谋利益;②按照法治
原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。
【关联考点】
行政机关:政府是我国的行政机关,是国家权力机关的执行机关。
(八下第六课)
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2.依法行政的重要性、核心及要求(P52)
(1)重要性:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
(2)核心:规范政府的行政权。
(3)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由
宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
【知识点拨】
依法行政的主体是政府(严格执法),依法执政的主体是中国共产党。
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3.如何建设法治政府?(建设法治政府的要求)(P52~53)
(1)对政府:①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达
权和监督权,促进政府决策科学化和民主化;②必须依法行政,防范行政权
力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力;③强化行政
执法监督机制和能力建设,严格落实行政执法责任制和责任追究制度。
【③为解析与检测补充】
(2)对公民:要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
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厉行法治(5年2考)
▲1.厉行法治的要求(全面依法治国,如何做到厉行法治?)(P53~55)
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和
法律范围内行使权利,履行义务。
(1)国家:要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;坚持依
法治国和以德治国相结合。
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(2)社会:加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统
法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法
光荣、违法可耻”的法治文化导向。
(3)党和政府及其工作人员:要带头尊法学法守法用法,提高运用法治
思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的
能力。
(4)公民:要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意
识,树立正确的权利义务观念。
【名言古语解读】
①法律是治国之重器,良法是善治之前提。/立善法于天下,则天下治;
立善法于一国,则一国治。/法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎
人心而已。 ——科学立法
②勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——全民守法
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▲2.法治与德治的关系(法律与道德的关系)(P55)
(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的
规范作用,又重视发挥道德的教化作用。(2023.10)
(2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋
养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
(3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。(2024.9B)
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易错警示
1.中国共产党领导是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。( )
改正:______________
×
全面依法治国
2.科学立法、民主立法是全面推进依法治国的总目标。( )
改正:____________________________________________________
×
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
3.依法行政的核心是建设廉洁高效政府。( )
改正:__________________
×
规范政府的行政权
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4.厉行法治只是对国家机关及其工作人员的要求,与个人无关。( )
改正:______________________________________________
×
是对全体社会成员的共同要求,与每个人息息相关
5.打击违法犯罪行为,需要公安机关公正司法。( )
改正:__________
×
严格执法
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1.(P53·探究与分享改编)“互联网+政务服务”是一种推动法治政府、创新
政府、廉洁政府、服务型政府建设,便于公民参与和监督的新形式。它架
起了沟通政府与社会的桥梁。“互联网+政务服务”能够把法律、法规、规
章及时向社会传递普及,推送群众最关注的信息和服务。
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(1)【拓展设问】推行“互联网+政务服务”有什么积极意义?
①有利于促进政府民主、科学、依法决策;②有利于提升政府服务水平,
建设服务型政府;③有利于规范政府权力运行,建设法治政府;④有利于
推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权;⑤有利于
拓宽公民参与政府决策的新途径、新方式,建设社会主义民主;⑥有利于
促进协商民主,真正实现人民当家作主;等等。
(2)请再列举几个可以监督政府行为的渠道。
①市长信箱;②12345市民热线;③人民网“领导留言板”;等等。
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2.(P54·探究与分享改编)道德与法治课上,同学们围绕“守法”的话题展
开热烈讨论。
小明:我守法,是因为我害怕,不敢违法。
小丽:我守法,是因为有法律才有自由,我选择自觉守法。
请你结合所学知识,对以上同学的观点进行点评。
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小明:“不敢违法”认识到了法不可违,违法必然要受到法律的制裁,
由于害怕受到法律的强制性惩罚而守法,这是法治对于公民在守法上的最
低要求,是被动服从。
小丽:“自觉守法”认识到了无法治不自由,因为法治划定了自由的界
限,同时也是自由的保障,这体现了公民对法治的信仰和尊崇,是公民对
守法的高度认同。
作为新时代的中学生,我们应该向小丽学习,主动尊法、学法、守法、
用法,将法律法规内化于心,外化于行,做一名遵纪守法的好青年。
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教学提示:以“奉法者强则国强”为议题,观看法治类节目,了解法治在推
动国家治理现代化中的重要作用。
为了加强同学们的法治意识,阳光中学九年级(3)班以“奉法者强则
国强”为议题,开展了中国法治建设进程的课堂学习活动,请你积极参加。
环节一:追寻法治足迹
1978年,提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”
1982年,颁布并实施现行宪法
1999年,依法治国载入宪法
2010年,中国特色社会主义法律体系形成
2020年,提出习近平法治思想
2024年,明确提出“法治是中国式现代化的重要保障”
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(1)联系道德与法治课程内容,分析中国的法治足迹中蕴含的道理。
(4分) 材料范围 设问类型:是什么
看分作答
【答案】①我国不断推进依法治国进程,建设社会主义法治国家;②依法
治国是党领导人民治理国家的基本方略;③全面依法治国是中国特色社会
主义的本质要求和重要保障;④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必
然选择。(4分)
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环节二:打击违法犯罪#3
法治新时代,保护网络新生态。近期中央网信办“清朗”行动将“开盒
挂人”列为重点打击对象。“开盒挂人”已成为中文互联网上极具破坏性的
网络暴力乱象,表现为:人肉搜索产业化,形成黑色产业链,提供付费
“开盒”服务,只需几十元即可获取他人隐私信息。未成年人占比超 40%,
法律惩戒效果有限。该乱象已从个别极端行为发展为系统性网络毒瘤,需
多方协同治理。#3.1.1
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(2)结合漫画和材料,从厉行法治的角度,谈谈如何有效治理“开盒挂人”
乱象。(4分) 限定知识 设问类型:做法类 限定材料
看分作答
【答案】①立法机关要科学立法,完善相关法律法规,明确“开盒挂人”行
为法律责任;②执法机关要严格执法,加强对“开盒挂人”黑色产业链打击
力度;③司法机关要公正司法,依法惩处“开盒挂人”违法犯罪行为;④公
民要增强法治意识,自觉遵纪守法。(4分)
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环节三:我与法治同行
推进法治中国建设是每个公民的责任和义务,青少年不仅是法治中国建
设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
(3)为鼓励全班同学为法治中国建设作贡献,请你围绕“法在心中,与法同
行”在班会上作简要发言。(4分) 限定主题
设问类型:开放类 看分作答
【答案】①我们要增强尊法学法守法用法意识,做社会主义法治建设的忠
实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;②我们要弘扬法治精神,强化规则
意识,树立正确的权利义务观念等。(4分)
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1.[2023河南10]“警察同志,我父亲病重需要转院,时间紧迫,实在是没有
合适的车位,不得已才在此停车,还望理解。”“祝您父亲早日康复!”近
日,一位车主的纸条留言和交警开出的特殊“罚单”同框出现在社交平台上,
网友纷纷为交警的柔性执法点赞。交警柔性执法( )
①体现了生命至上、尊重生命的理念
②有违严格执法的要求,是不作为的表现
③以人性化举措执法,能取得更好的治理效果
④不利于建设法治国家、法治政府、法治社会
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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2.[2024河南9]《中华人民共和国民法典》中下列规定集中体现了 ( )
第七条 民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守
承诺。
第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不
承担民事责任。
第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文
明建设。
A. 民法典高度重视家庭家教家风建设
B. 我国社会主义法律与道德相辅相成
C. 道德只有依靠法律的规定才会有人遵守
D. 法律是一切组织和个人的根本活动准则
√
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3.[2025解析与检测]小豫同学喜欢学习法律知识,他利用课余时间搜集我
国法治建设的相关资料,整理出了一份资料卡片。运用所学道德与法治课
程内容,分析资料卡片内容,可以得出哪些结论?(6分)
资料卡
资料一 资料二
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局,作出一系列重大决策部署,开辟了全面依法治国的新境界,全面依法治国取得历史性成就、发生
历史性变革。 经济社会发展的步伐行进到哪里,立法就跟进到哪里。从修改环境保护法、食品安全法、消费者权益保护法,到制定慈善法、中医药法、家庭教育促进法,围绕群众最关心最直接最现实的利益问题,立法工作全方位回应民生关切。
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【答案】资料一体现了我国坚持依法治国基本方略,表明了党的十八大以
来,我国社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总体格局基本形
成,中国特色社会主义法治体系加快建设;资料二说明了我国坚持以人民
为中心的发展思想,坚持尊重和保障人权的宪法基本原则;等等。(6分)
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