第1单元 第2课 创新驱动发展-【一战成名新中考】2026河南中考道德与法治·一轮复习·精讲册优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治课件聚焦“创新驱动发展”中考核心单元，覆盖创新与生活的关系、创新重要性、科技国情、建设创新型国家举措、教育及知识产权等高频考点，依据近5年考情分析考点权重（如“建成世界科技创新强国”5年3考），并按“材料分析、观点评析、行动计划”等常考题型归纳答题逻辑，精准对接中考考查要求。 课件亮点在于“真题实战+易错突破+素养落地”，精选2021-2025年河南中考真题（如2025年第3题分析高质量发展原因），针对“创新只是个人兴趣”等教材探究题，示范“判断-多角度理由-总结”的辨析题答题技巧，强化政治认同与责任意识。通过“易错警示”（如纠正“科技国情”认知偏差）帮助学生掌握规范答题，教师可直接用于专题复习，提升冲刺效率。

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识梳理 九年级（上册） 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 3 4 5 创新驱动发展 创新改变生活 建成世界科技创新强国 创新与生活的关系： 生活处处有创新，创新让生活更美好 创新的重要性 对国家：创新是是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋； 创新驱动是国家命运所系，创新是改革开放的生命 对国际：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 对人类社会：创新是推动人类社会向前发展的重要力量 教育 对个人：获得认同感；让生命充满活力；激发潜能，超越自我； 获得尊重和认同 需要发展 知识产权 6 创新驱动发展 科技国情 成就：一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功 进入创新型国家行列 做法 国家：实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；发展教育；增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；搭建活动平台和融资平台，营造舆论氛围和法治环境；保护知识产权 不足：还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高 启示：建成世界科技创新强国，任重道远 重要性：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、 培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 创新改变生活 建成世界科技创新强国 教育 需要发展 知识产权 企业：强化科技创新主体地位 青少年：培养创新精神，在实践中创新 尊重他人的知识产权，保护自己的知识产权 7 1.生活处处有创新，创新让生活更美好。（关系） 2.【易错点】创新是引领发展的__________，是一个民族进步的______， 是一个国家兴旺发达的__________，也是中华民族最深沉的__________。 （重要性） 第一动力 灵魂 不竭动力 民族禀赋 3.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 4.【易错点】______________已经成为综合国力竞争的决定性因素。 科技创新能力 8 5.【易错点】党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，___________ _____________。我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力 ________________。（科技国情） 成功进入创 新型国家行列 还需进一步提高 6.建成世界科技创新强国，必须把______摆在国家发展全局的核心位置， 增强______________，坚定不移地走中国特色自主创新道路。（做法） 创新 自主创新能力 9 7.教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。建成世界科 技创新强国，必须坚持______是第一生产力、______是第一资源、______ 是第一动力，深入实施____________________________________________ ___，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育 强国、科技强国、人才强国。 科技 人才 创新 科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 8.自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，__________是我 们攀登世界科技高峰的必由之路。 自主创新 9.关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 10 10.企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 ______________是企业持续发展之基、市场制胜之道。 11.【易错点】______是民族振兴、社会进步的______,是提高国民素质、 培养创新型人才、促进人的全面发展的__________。（重要性） 提升创新能力 教育 基石 根本途径 12.教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 13.我们既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 11 创新改变生活（5年1考） 【材料关键词】创新应用：综合服务平台、AI机器人、手机扫码或刷脸进 站、“智慧农业”、远程医疗、网络问政、5G等。 1.创新的目的： 增进人类福祉，让生活更美好。（P28） 12 ▲2.创新与生活的关系（P15～17） （1）生活处处有创新。（2021.15） （2）创新是一种生活方式。①创新不只是从无到有的创造发明，还可以 是对已有成果的改进和完善；②创新渗透在生活的方方面面；③创新需要 年复一年的积累；④创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 （3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 （4）创新让生活更美好。 13 3.为什么说生活的各个领域都需要创新？（P16） ①知识的创新提供新的思想和方法；②技术的创新促进生产力发展、增加 社会财富；③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 14 ▲4.创新的重要性（P14、16～18、20、28） （1）对个人：①给我们带来惊喜，让我们获得成就感；②点燃激情，让 我们的生命充满活力；③改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面 对挑战，激发潜能，超越自我；④让我们获得更多的尊重和认可，过上体 面而有尊严的生活。 （2）对国家发展：①创新是引领发展的第一动力；②创新是一个民族进 步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族 禀赋；③创新驱动是国家命运所系，是更好推动我国经济高质量发展的根 本之策；④创新是改革开放的生命。【2025秋教材新表述】 15 （3）对国际竞争：时代发展呼唤创新。①创新已经成为世界主要国家发 展战略的重心；②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创 新者胜；③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （4）对人类社会：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 【易错点拨】 创新已经成为世界所有国家发展战略的重心/是解决我国所有问题的关键/ 是推动人类社会向前发展的唯一力量的说法都是错误的。 16 5.改革与创新的关系（P18～19） （1）创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时 期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创 新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 （2）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群 众通过创新更好地分享改革发展成果。 17 建成世界科技创新强国（5年3考） 【材料关键词】科技成就、相关产业发展情况：神舟二十号、中国空间站、 航天成就、量子通信、新能源、中国智造、“中国芯”等；科技活动、国家 政策：科技周、全国科技日、科学家精神、航天精神、废旧物品利用、科 技成果转化等。 18 ▲1.我国的科技创新现状及带给我们的启示（P20）（2022.6） （1）现状：①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基 础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产 业发展壮大，成功进入创新型国家行列。②不足：我国推进高质量发展还 有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 （2）启示：我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 【易错点拨】 “行列”不等于“前列”。我国已经是科技创新强国/我国科技总体水平领先世 界的说法都是错误的。 19 ▲2.如何建成世界科技创新强国？（P18、21~25、27）（2024.5） （1）国家：①必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论 创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新；②教育、科技、人 才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、 人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战 略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱 动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国；③大力发展教育，提高国 民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展；④增强自主创新能力，坚 20 持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国 特色自主创新道路；⑤必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法 治环境；⑥我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、 赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点；⑦保护知识产权，尊重 创造、保护创新。 （2）企业：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度 融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的 主体。 （3）青少年：①努力学习科学文化知识，树立终身学习理念；②培养创 新精神、善于独立思考、敢于质疑，开发创造潜力；③多动脑、勤动手， 积极参加小发明、小制作等实践活动。 3.为什么要坚持自力更生、自主创新？（P24～25） （1）自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是 我们攀登世界科技高峰的必由之路。 （2）关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 【易错点拨】 “创新精神”不等于“改革创新精神”。改革创新精神的内涵是：与时俱进、 锐意进取、勤于探索、勇于实践。 23 4.提升企业创新能力的原因（P25） （1）企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 （2）提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 5.创新精神的表现（P26） ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；②探索新知的好奇心和挑战权威的 批判精神；③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；④舍我其谁的 责任担当和造福人类的济世情怀。 24 备考拓展 ▲.我国取得一系列重大科技成就说明了什么？ （1）我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取 得了显著成效。（2024.5②） （2）我国科技水平和科技创新能力不断提高，综合国力不断增强。 （3）我国坚持走中国特色自主创新道路，中国特色社会主义制度具有无 比的优越性。 （4）中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 （5）中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力。中国人民是具有伟大创 造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 （6）各行各业劳动者勤勤恳恳、刻苦钻研、不断创新。（2025.3B） 25 关联知识串讲 26 教育 【材料关键词】全国教育工作会议、人才培养、受教育、《教育强国建设 规划纲要》等。 1.改革开放以来，我国的教育发展成就（P23） 教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史 性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 【名言古语解读】 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。 ——教育是培养人才的根本途径 27 ▲2.教育的重要性（我国为什么要大力发展教育事业？）（P22） （1）一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 （2）百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高 国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 （3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 （4）教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和 国家的未来。（八下P40） （5）人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。（七上P61） 【关键词记背】①民族创新能力 ②基石+根本途径 ③家庭→期盼 28 知识产权 【材料关键词】知识产权强国建设、发明专利、著作权法等。 1.如何看待知识产权？（P27） （1）既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 （2）保护知识产权就是尊重创造，保护创新。 （3）当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 【知识点拨】 公民享有知识产权不受年龄限制，国家依法保护未成年人的知识产权不受 侵犯。 29 2.保护知识产权的做法 （1）国家：①完善相关法律法规；②加强监管，依法严厉打击侵犯知识 产权的行为。 （2）社会：①进行普法宣传，增强公民维护知识产权的意识；②在全社 会营造尊重、保护知识产权的良好氛围。 （3）公民：①学习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等； ②当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请 求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任；③拒绝购买盗版产 品，尊重他人的知识产权；④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 （P27·方法与技能） 30 易错警示 1.我国已成为创新强国，创新创造的活力全面释放。（2025.3D）（ ） × 改正：__________________________________________________________ _________________________ 目前我国进入创新型国家行列，但尚未成为世界科技创新强国;要 激发全社会创新创造的活力 2.只要增加科研投入，就能提高科技创新能力排名。（2022.6D）（ ） × 改正：____________________________________ 靠自主创新才能提高科技创新能力排名 3.科技创新/改革是民族振兴、社会进步的基石。（ ） × 改正：______ 教育 31 4.我国文盲率明显下降，国民受教育程度与发达国家持平。（2021.3C） （ ） × 改正：______________ 还有一定差距 5.关键核心技术买不来，我们要拒绝国际交流合作，自主攻克技术难题。 （ ） × 改正：____________________________________________________ 要加强国际交流合作，学习先进经验，增强自主创新能力 32 1.（P15~16·探究与分享改编）“我会用新方法解答数学题，好开心！”“跟 乐队的小伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊！”这是小明分享给同学 们的一些自己的创新乐趣。对此，有同学认为，创新只是为了满足个人兴 趣，与大众的幸福生活无关。 运用所学知识，请你对该观点进行辨别与分析。 33 该同学的观点是片面的。创新不仅可以满足个人兴趣爱好，也与大众 的幸福生活紧密相关。 创新有利于满足个人兴趣，给我们带来惊喜，让我们获得成就感，改 变我们的思维方式和行为方式。同时，创新与大众的幸福生活紧密相关， 如知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社 会财富等，我们的生活因为创新变得更加便捷和丰富多彩。 因此，创新不仅可以满足个人兴趣爱好，也让我们的生活更美好、更 幸福。我们要培养创新兴趣，增强创新意识和能力，把创新和大众的幸福 生活结合起来，让创新造福大众。 34 2.（P23·探究与分享改编）2025年全国科技活动周以“矢志创新发展 建设 科技强国”为主题，于5月上旬至6月上旬在全国各地集中开展。你校计划 以“科技创新 助梦成长”为主题，举办校园科技周活动，请你参与进来并 完成以下任务。 （1）分享你参加过的科技创新活动，并谈谈在活动中你的收获。 ①活动：校园科技节；班级评选“科技小达人”；参观科技创新企业；创新 作品展览。 ②收获：提高了社会实践能力，激发了自己的好奇心，培养了科学精神和 创新精神，增强了团队合作意识等。 35 （2）【创新设问】请你为本次校园科技周推荐一项具体的活动，并说明 推荐的理由。 科技模型体验。理由：直观性强，更具吸引力，有利于提高学生的参与度， 激发学生的科学兴趣、探索能力。 （3）【拓展设问】学校计划举办一期科技创新成果展，为了使活动取得 预期效果，你认为应该做好哪些准备？ ①制定活动计划，准备好展品；②做好活动预案；③邀请有关专家、领导； ④确定和布置活动场地，悬挂宣传标语；等等。 36 3.（P25～26·探究与分享改编）我国高铁经历了从无到有，从引进技术、 摸索学习到高铁核心技术完全国产化的发展历程。如今的中国已经是高铁 技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最快、在建规模最大 的国家，中国高铁在国际市场上极具竞争力。对此，同学们发表了不同的 观点。 小刚说：创新就该追求原创。 小豫说：我国发展起点低，创新应当从模仿开始。 你认为应该“原创”还是“模仿”？结合中国高铁故事，谈谈你的看法。 37 建成世界科技创新强国要增强自主创新能力，坚持走中国特色自主创 新道路，同时要坚持“引进来”和“走出去”相结合，学习、借鉴先进经验， 并非一味追求原创。 一方面，我国发展起点低，科技创新能力还需进一步提高，可以在引 进、消化、吸收国外先进科技的基础上进行创新，形成自主创新能力；另 一方面，一味地模仿和引进技术无法摆脱技术依赖的局面。因此，我们不 能完全依靠别人，必须始终将独立自主、自力更生作为自己发展的根本基 点，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 38 2025年7月9日，中国航天员科研训练中心在北京航天城举行神舟十九号乘 组与记者见面会，航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽太空归来后首次公开亮 相，并分享183天“太空出差”的经历与感悟。 某校九年级（1）班学生开展了以“航天点亮梦想 创新铸就辉煌”为主 题的探究活动，请你共同参与。#1.1 39 中国载人航天从起步之初就选择了独立自主的发展道路 ① 。30多年来，一代代航天人接续奋斗，实现了从无到有，从千年飞天梦圆、到首次太空行走、再到实现空间建站 ② ，取得了举世瞩目的辉煌成就。2025年4月25日，神舟十九号航天员乘组与神舟二十号航天员乘组在空间站成功会师。我国载人航天工程攻克10余项重大关键核心技术、200余项系统级关键技术，研制8型飞行器、3型运载火箭 ③ ，部组件和核心元器件国产化率达到100%……#1.1.1.1 观点对接 ①坚持走中国特色自主创新道路 ②________________________________________________________ ③____________________________________ 航天人敬业、实干；中国特色 社会主义制度具有无比的优越性 实施科教兴国战略、创新驱动 发展战略 活动一 辉煌探究 40 （1）运用所学知识，解读这些航天数字里藏着的中国密码。（4分） 限定材料 设问类型：原因类 看分作答 【答案】①我国坚持实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战 略；②我国坚持走中国特色自主创新道路；③中国特色社会主义制度能够 集中力量办大事；④广大航天人发扬航天精神，顽强拼搏，敬业实干，勇 于创新；⑤我国坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，综合国力显著增 强，为航天事业奠定坚实物质基础；⑥全国人民发扬爱国主义精神，团结 奋斗，艰苦创业。（4分，答四条即可） 41 活动二 热点研讨 观看了“新征程上的奋斗者”中外记者见面会后，同学们展开了激烈讨论： 42 （2）结合所学知识，请你对宇宇和雯雯的观点进行评析。（4分） 设问主体 设问类型：评析类 看分作答 【答案】宇宇的观点是片面的。建设航天强国，不仅需要加大对科技创新 的投入，还需要坚持科技创新，掌握创新主动权和发展主动权，实现关键 核心技术自主可控；航天强国建设离不开人才的培养，要培养创新型人才、 航天人才，另外要加强国际合作，通过合作促进自身发展。（2分） 雯雯的观点是正确的。创新是引领发展的第一动力，自主创新是我们攀登 世界科技高峰的必由之路，只有提高自身的科技创新能力，掌握发展的主 动权，才能加快建设航天强国的步伐。（2分） 43 活动三 责任担当 建设航天强国要靠一代代人接续奋斗。为了激发同学们的创新热情， 学校决定在全校开展培养科学精神和创新能力的系列行动，同学们纷纷积 极参加。 （3）九年级（1）班学生决定制定“培养科学精神和创新能力的行动计划”， 请你协助他们完成。（4分） 限定知识 设问类型：开放类 看分作答 44 培养科学精神和创新能力的行动计划 “天下兴亡，匹夫有责；科技创新，我之责任。”为了在日常的学习 和生活中培养自身的科学精神和创新能力，我们决定今后要做到： 努力学习科学文化知识，为创新奠定坚实的基础。 ①__________________________________________________ ②__________________________________________________ ③_________________________________________________________ ④_________________________________________________________ ___________ 培养好奇心，善于动脑，敢于质疑，培养批判性思维。 转变学习方式，学会自主学习、合作学习、探究学习。 积极参加科技小发明、小制作等活动，培养自己的创新实践能力。 增强创新意识，要敢于创新、善于创新、科学求实，培养自己的 创新精神。 45 1.[2021河南15]随着绿色发展理念深入人心，废旧物品再利用成为新时尚。 用废旧轮胎养花，用饮料瓶制作手工艺品，用包装纸、雪糕棍儿制作台 灯……废旧物品再利用（ ） A. 是别出心裁的好点子，是以追求时尚为目的的匠心之作 B. 体现了错误的消费观，花盆、台灯很便宜，直接买就行 C. 表明创新无处不在，创意与环保结合会焕发出新的活力 D. 是浪费时间，把宝贵的光阴花在要丢弃的物品上不值得 √ 46 2.[2022河南6]观察、分析下图，所得出结论不正确的是（ ） A. 2013—2021年，我国研究与试验发展经费逐年增加 B. 2013—2021年，我国科技创新能力排名有明显上升 C. 近年来，我国实施的创新驱动发展战略成效显著 D. 只要增加科研投入，就能提高科技创新能力排名 √ 47 3.[2024河南5]2023年，河南高技术制造业投资增长22.6%，高于全国12个 百分点。先进装备、电子信息、生物医药等战略性新兴产业成为拉动工业 增长的主力军。光通信芯片、传感器、超硬材料等产品市场占有率居全国 前列。这表明我省（ ） ①不断推进新质生产力的发展 ②实施创新驱动发展战略成果丰硕 ③经济全面实现了高质量发展 ④公有制经济不断得到巩固和发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 48 4.[2025河南3]新时代以来，从科技工作者矢志攻坚克难，实现“嫦娥”“北斗” “天和”等大国重器不断“上新”，到产业工人和技能人才勇于创新突破，推 动人工智能、新能源汽车、人形机器人等产业转型，再到善用科技成果和 数字技术的新农人扎根“三农”，推动实现乡村振兴……我国高质量发展不 断取得新突破。由此可见，我国高质量发展不断取得新突破的一个重要原 因是（ ） A. 航空航天事业快速发展，推动其他产业向新而行 B. 各行各业劳动者勤勤恳恳、刻苦钻研、不断创新 C. 国家重视工业、农业，实现两大产业的同步发展 D. 我国已成为创新强国，创新创造的活力全面释放 √ 49 $