内容正文:
2025-2026学年六年级数学上学期期末真题重组卷01(浙江绍兴专用)
(考试时间:90分 试题满分:100分)
姓名: 考号: 总分:
一、填空题(共27分)
1.(本题2分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)45米比50米少( )%,30t比( )t多25%。
2.(本题2分)(23-24六年级上·浙江绍兴·期末)时∶25分化成最简整数比是( ),250平方米∶0.1公顷的比值是( )。
3.(本题2分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)超市在电影院西偏北35°方向距离800米处,那么电影院在超市( )偏( )( )°方向距离( )米处。
4.(本题2分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)吨大豆可以榨油吨,1吨大豆可以榨油( )吨,1吨油需要( )吨大豆。
5.(本题4分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)( )∶8===62.5%=( )(填小数)。
6.(本题3分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)六(1)班男生人数比女生人数多25%,那么男、女生人数的最简整数比是( )。已知六(1)班有36人,那么女生有( )人,比男生少( )%。
7.(本题2分)(23-24六年级上·浙江绍兴·期末)有超市要配制一种礼品糖,所需奶糖和巧克力的质量之比为5∶3,如果要配制40kg礼品糖,那么需要巧克力( )kg。现在奶糖和巧克力各有40kg,那么当奶糖全部用完时,巧克力还剩( )kg。
8.(本题2分)(23-24六年级上·浙江绍兴·期末)李师傅想把3根横截面直径都是10cm的圆木用铁丝紧紧地捆绑在一起(如图),捆一圈(接头不计)至少需要铁丝( )cm,铁丝围成的图形面积是( )cm2。
9.(本题2分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)街心公园里有一个直径为6m的圆形花坛,在这个花坛的周围每2m栽一棵树,大约可以栽( )棵树;在花坛外围修一条宽1m的石子路,这条石子路的面积是( )。
10.(本题2分)(22-23六年级上·浙江绍兴·期末)两个大小不同的圆形纸片,分别对折一次后,量得大圆的折痕长8cm,小圆的折痕长6cm。那么大圆的半径是( )cm,大圆和小圆面积比是( )。
11.(本题2分)(22-23六年级上·浙江绍兴·期末)一批零件,甲单独做需要10小时,乙单独做需要8小时。甲的工作效率比乙慢( )%。如果两人合作,( )小时能完成任务。
12.(本题2分)(23-24六年级上·浙江绍兴·期末)用同样边长的正方形和等边三角形按如图的方式拼图,照这样接着拼下去,第10个图形中有( )个正方形,第n个图形中有( )个等边三角形。
二、选择题(共8分)
13.(本题1分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)下列图形中,深色阴影部分不能表示的是( )。
A. B. C. D.
14.(本题1分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)已知a、b、c(均不为0)三个数满足,这三个数中最大的是( )。
A.a B.b C.c D.无法判断
15.(本题1分)(23-24六年级上·浙江绍兴·期末)下列问题不能用算式200×(1-)解决的是( )。
A.写一幅200个字的书法作品,已经完成了,还要再写多少个字?
B.农场有200只鸡,鸭的只数比鸡少,鸭有多少只?
C.一年级有200人,六年级人数是一年级的,一年级比六年级多多少人?
D.水果店运来200箱苹果,梨比苹果的箱数少,梨比苹果少多少箱?
16.(本题1分)(22-23六年级下·浙江绍兴·期末)一满杯纯果汁,小轩先喝掉40%,然后加满水搅匀,再喝掉,这时杯子中的纯果汁是原来纯果汁的( )。
A.60% B.52% C.48% D.20%
17.(本题1分)(22-23六年级下·浙江绍兴·期末)加工一个零件,小红用了12分钟,小张用了15分钟。小红与小张的工作效率之比是( )。
A.4∶5 B.5∶4 C.12∶15 D.∶
18.(本题1分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)在半径为2cm的圆里画一个最大的正方形,正方形面积与圆面积的比是( )。
A.π∶2 B.2∶π C.π∶4 D.4∶π
19.(本题1分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)甲数是30, ,乙数是多少?如果算式是30÷(1+),那么横线上应补充( )。
A.甲数比乙数多B.甲比乙数少C.乙数比甲数多 D.乙数比甲数少
20.(本题1分)(23-24六年级上·浙江绍兴·期末)下列说法中,共有( )句是正确的。
①如果把12点钟方向(时针指向12)记作北,那么8点钟方向就是西偏南30°方向。
②算式×+×=(+)×,运用了乘法结合律。
③8∶9中如果前项乘3,要使比值不变,后项应该加上18。
④下图正方形面积是10cm2,那么圆的面积是31.4cm2。
A.1 B.2 C.3 D.4
三、计算题(共35分)
21.(本题4分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)直接写出得数。
×18= 3.6×= 0.125××8= ++++=
×= 1.6×40%= 1+×= ×÷×=
22.(本题18分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)递等式计算。
23.(本题9分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)解方程。
24.(本题4分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)求下图阴影部分的周长与面积。
四、解答题(共30分)
25.(本题5分)(23-24六年级上·浙江绍兴·期末)一项工程由甲队单独完成,需要60天;由乙队单独完成,需要40天。如果两队合作,共同完成这项工程需要多少天?
26.(本题5分)(23-24六年级上·浙江绍兴·期末)北纬30°线贯穿四大文明古国,是一条神秘又奇特的纬线,我国有许多资源丰富的名山都分布在其附近。其中黄山约有植物2400种,庐山的植物种类约是黄山的,庐山的植物种类约是峨眉山的60%,那么峨眉山约有植物多少种?
27.(本题5分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)粮店的面粉占粮食总量的,卖出24吨面粉后所剩面粉恰好是所剩粮食总量的。这个店原来共有粮食多少吨?
28.(本题5分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)一项工程,甲单种做6天完成,乙单独做12天完成。现两人合作,途中乙因病休息了几天,这样用了4.5天才完成任务。乙实际工作了几天?
29.(本题5分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)一件大衣的标价是3500元,现在以标价的出售,还赚25%,如果以标价3500元出售,卖出一件大衣可以赚多少元?
30.(本题5分)(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)聪聪家2022年11月支出情况统计如下图。聪聪家2022年11月的总支出是3600元。请你回答问题。
(1)这个月( )支出最多,支出了( )元。
(2)文化教育支出,购买衣物支出各花了多少元?
试卷第6页,共6页
试卷第5页,共6页
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参考答案
1. 10 24
【分析】根据题意,要求一个数比另一个数少百分之几,先确定单位“1”,用两数之差除以单位“1”即可;已知一个数比另一个数多百分之几,求这个数,先确定单位“1”,题目中所求的数为单位“1”,则30为(1+25%),用30除以(1+25%)即可解答。
【详解】(50-45)÷50×100%
=5÷50×100%
=0.1×100%
=10%
30÷(1+25%)
=30÷1.25
=24
45米比50米少10%,30t比24t多25%。
【点睛】此题考查了百分数的应用,解题关键是明确单位“1”。
2. 2∶1 /0.25
【分析】先根据进率“1时=60分”统一单位,再根据比的基本性质把比化简成最简整数比。
先根据进率“1公顷=10000平方米”统一单位,再根据比值的意义,用比的前项除以比的后项即得比值。
【详解】时∶25分
=(×60)分∶25分
=50∶25
=(50÷25)∶(25÷25)
=2∶1
250平方米∶0.1公顷
=250平方米∶(0.1×10000)平方米
=250∶1000
=250÷10000
=
填空如下:
时∶25分化成最简整数比是(2∶1),250平方米∶0.1公顷的比值是()。
3. 东 南 35 800
【分析】根据位置的相对性,方向相反,角度相同,距离相等;所以西偏北的相对方向是东偏南,角度和方向不变,进行解答即可。
【详解】根据上北下南,左西右东可知,超市在电影院西偏北35°方向距离800米处,那么电影院在超市东偏南35°方向距离800米处。
【点睛】此题考查了分向的相对性。注意:东对西,南对北。
4. 6
【分析】用油的重量除以大豆的重量即可求出1吨大豆可以榨油多少吨;用大豆的重量除以油的重量即可求出1吨油需要多少吨大豆。
【详解】÷=×=(吨)
÷=×=6(吨)
则吨大豆可以榨油吨,1吨大豆可以榨油吨,1吨油需要6吨大豆。
【点睛】解答本题的关键是区分两个问题,小技巧:问题什么单位,什么单位的数做除数。
5.5;24;25;0.625
【分析】题中已知62.5%,需要利用百分数与分数、比、小数的转化规则,分别求出比的前项、分数的分子等。
百分数化分数,先把百分数写成分母是100的分数再化简;
百分数化小数,去掉百分号,小数点向左移动两位;
比与分数的关系是a∶b=(b≠0),再根据分数的基本性质“分子分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变”进行计算。
【详解】根据分析:
将62.5%转化为小数,62.5%=0.625;
( )∶8=62.5%,即( )÷8=0.625,0.625×8=5;
62.5%=0.625=,=;
=;
5∶8===62.5%=0.625
6. 5∶4 16 20
【分析】把女生人数看作单位“1”,因为男生人数比女生人数多25%,所以男生人数是女生人数的1+25%=1+0.25=1.25倍。则男、女生人数的比为1.25∶1,将其化为最简整数比,前项和后项同时乘4,得到(1.25×4)∶(1×4)=5∶4。
已知男、女生人数比是5∶4,那么总人数一共是5+4=9份。六(1)班有36人,所以一份的人数是36÷9=4人。女生占4份,所以女生人数是4×4=16人。男生人数是4×5=20人,女生比男生少的人数是20-16=4人。则女生比男生少的百分比为4÷20×100%=20%。
【详解】把女生人数看作单位“1”。
1+25%
=1+0.25
=1.25
男生人数∶女生人数=1.25∶1
1.25∶1
=(1.25×4)∶(1×4)
=5∶4
5+4=9(份)
36÷9=4(人)
4×4=16(人)
4×5=20(人)
20-16=4(人)
4÷20×100%
=0.2×100%
=20%
男、女生人数的最简整数比是5∶4;女生有16人;女生比男生少20%。
7. 15 16
【分析】已知奶糖和巧克力的质量之比为5∶3,把奶糖的质量看作5份,巧克力的质量看作3份,一共是(5+3)份。
(1)如果要配制40kg礼品糖,用礼品糖的总质量除以总份数,求出一份数,再用一份数乘巧克力的份数,即可求出需要巧克力的质量。
(2)现在奶糖和巧克力各有40kg,当奶糖全部用完时,用奶糖的质量除以奶糖的份数,求出一份数,再用一份数乘巧克力的份数,求出所需巧克力的质量,然后用40kg减去所需巧克力的质量,即是巧克力还剩的质量。
【详解】(1)40÷(5+3)
=40÷8
=5(kg)
5×3=15(kg)
如果要配制40kg礼品糖,那么需要巧克力15kg。
(2)40÷5×3
=8×3
=24(kg)
40-24=16(kg)
当奶糖全部用完时,巧克力还剩16kg。
8. 71.4 278.5
【分析】求捆一圈至少需要铁丝的长度,就是求图形的周长;图形最左边和最右边各有一个直径为10cm的半圆,可以组成一个圆;图形上面、下面的铁丝长度各相当于2条直径,所以铁丝的总长度=圆的周长+4条直径的长度,根据圆的周长公式C=πd,代入数据计算求解。
铁丝围成的图形面积=圆的面积+长方形的面积,其中圆的半径是(10÷2)cm,长方形的长是(10×2)cm,宽是10cm;根据圆的面积公式S=πr2,长方形的面积公式S=ab,代入数据计算求解。
【详解】3.14×10+10×4
=31.4+40
=71.4(cm)
3.14×(10÷2)2+(10×2)×10
=3.14×52+20×10
=3.14×25+200
=78.5+200
=278.5(cm2)
捆一圈(接头不计)至少需要铁丝71.4cm,铁丝围成的图形面积是278.5cm2。
9. 9 21.98
【分析】圆形周长公式为C=πd(d为直径,π取3.14)。已知花坛直径为6m,则周长为3.14×6=18.84m。封闭图形中,“棵数=周长÷间隔距离”。已知间隔距离为2m,则可栽树数量为18.84÷2≈9棵(因为树的数量为整数,需向下取整)。
花坛(内圆)直径为6m,那么半径为6÷2=3m。石子路宽1m,所以外圆(花坛+石子路)的半径为3+1=4m。圆环面积公式为S=π(R2-r2)(R为外圆半径,r为内圆半径,π取3.14),把数据代入计算即可。
【详解】3.14×6=18.84(m)
18.84÷2=9.42(棵)
因为树的数量为整数,需向下取整为9棵。
6÷2=3(m)
3+1=4(m)
3.14×(42-32)
=3.14×(16-9)
=3.14×7
=21.98(m2)
约可以栽9棵树;在花坛外围修一条宽1m的石子路,这条石子路的面积是21.98m2。
10. 4 16∶9
【分析】大圆的折痕长8cm,小圆的折痕长6cm,则大圆的直径为8cm,小圆的直径为4cm,根据直径与半径的关系,可求出大圆的半径;再根据圆的面积公式:S=,代入数据表示出大圆和小圆的面积,再利用比的意义求出大圆和小圆面积比。
【详解】8÷2=4(cm)
6÷2=3(cm)
(×42)∶(×32)
=16∶9
=16∶9
即大圆的半径是4cm,大圆和小圆面积比是16∶9。
【点睛】本题考查比的意义、圆的半径、面积之间的关系,关键是牢记它们之间的公式。
11. 20
【分析】把加工这批零件的工作量看作单位“1”,先依据工作总量=工作时间×工作效率,求出甲和乙的工作效率,再用乙的工作效率减去甲的工作效率,求出甲比乙慢的工作效率,再除以乙的工作效率,即可求出甲比乙慢百分之几;两队合作后,把两队工作效率相加,最后根据工作时间=工作总量÷工作效率和即可解答。
【详解】1÷10=
1÷8=
(-)÷×100%
=÷×100%
=×8×100%
=0.2×100%
=20%
甲的工作效率比乙慢20%;
1÷(+)
=1÷
=1×
=(小时)
如果两人合作,小时能完成任务。
【点睛】本题考查知识点:依据工作时间、工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题,掌握求一个数比另一个数多百分之几的计算方法。
12. 10 4n-2
【分析】(1)第1、2、3个图形中,正方形的个数分别是1、2、3,发现第几个图形就有几个正方形;
(2)第1、2、3个图形中,等边三角形的个数分别是2、6、10,发现每增加一个图形,等边三角形增加4个,据此得出规律,并按此规律解答。
【详解】(1)第1个图形中有1个正方形;
第2个图形中有2个正方形;
第3个图形中有3个正方形;
……
第10个图形中有10个正方形;
(2)第1个图形中有2个等边三角形,2=1×4-2;
第2个图形中有6个等边三角形,6=2×4-2;
第3个图形中有10个等边三角形,10=3×4-2;
……
第n个图形中有(4n-2)个等边三角形。
13.B
【分析】×,先把单位“1”平均分成4份,取其中的1份涂色,表示,再把涂色的部分看作单位“1”,平均分成4份,其中的3份涂色,表示的,即表示×,据此逐项分析,进行解答。
【详解】
A.,把长方形看作单位“1”,平均分成4份,取其中的1份涂色,再把涂色部分看作单位“1”,平均分成4份,其中的3份涂色(深色),表示的,即×。
B.,把等边三角形平均分成4份,取其中的1份涂色,表示,再把涂色部分看作单位“1”,平均分成4份,其中的1份涂色(深色),表示的,即×。
C.,把圆看作单位“1”,平均分成4份,取其中的1份涂色,再把涂色部分看作单位“1”,平均分成4份,其中的3份涂色(深色),表示的,即×。
D.,把正方形看作单位“1”,平均分成4份,取其中的1份涂色,再把涂色部分看作单位“1”,平均分成4份,其中的3份涂色(深色),表示的,即×。
深色阴影部分不能表示的是。
故答案为:B
14.C
【分析】因为b÷=b×2,7%=0.07,=0.8,所以原等式可转化为a×0.8=b×2=c×0.07。在乘法算式中,当积一定时,一个因数越大,另一个因数就越小。2>0.8>0.07,所以2>>7%。因数2最大,所以与它相乘的b最小;因数7%最小,所以与它相乘的c最大。
【详解】b÷=b×2
7%=0.07
=0.8
转化为a×0.8=b×2=c×0.07;
2>0.8>0.07,即2>>7%;所以b<a<c。
a、b、c(均不为0)这三个数最大的是c。
故答案为:C
15.D
【分析】A.把这幅书法作品的总字数看作单位“1”,已经完成了,则还剩下总字数的(1-),单位“1”已知,用总字数乘(1-),即可求出还要再写的字数。
B.已知鸭的只数比鸡少,把鸡的只数看作单位“1”,则鸭的只数是鸡的(1-),已知鸡有200只,单位“1”已知,用鸡的只数乘(1-),即可求出鸭的只数。
C.把一年级人数看作单位“1”,六年级人数是一年级的,则一年级比六年级多的人数占一年级人数的(1-),已知一年级有200人,单位“1”已知,用一年级人数乘(1-),即可求出一年级比六年级多的人数。
D.已知梨比苹果的箱数少,把苹果的箱数看作单位“1”,则梨比苹果少的箱数是苹果的,已知苹果有200箱,单位“1”已知,用苹果的箱数乘,即可求出梨比苹果少的箱数。
【详解】A.求还要再写多少个字,列式为:200×(1-),不符合题意;
B.求鸭有多少只,列式为:200×(1-),不符合题意;
C.求一年级比六年级多多少人,列式为:200×(1-),不符合题意;
D.求梨比苹果少多少箱,列式为:200×,符合题意。
故答案为:D
16.C
【分析】将一满杯纯果汁看作“1”,先喝掉一满杯纯果汁的40%,这时还剩下1-40%=60%的果汁,第二次喝掉,即剩下果汁的也喝掉了,那么还剩下60%×(1-)。据此解答。
【详解】(1-40%)×(1-)
=60%×
=0.6×0.8
=0.48
=48%
这时杯子中的纯果汁是原来纯果汁的48%。
故答案为:C
17.B
【分析】根据工作效率=工作总量÷工作时间,分别计算出小红和小张的工作效率,用小红的工作效率比小张的工作效率,化简比即可解答。
【详解】小红的工作效率为:
小张的工作效率为:
因此小红与小张的工作效率之比是5∶4。
故答案为:B
18.B
【分析】
圆里画一个最大的正方形,正方形的对角线=圆的直径,如图,将正方形看成两个三角形,三角形的底=圆的直径,三角形的高=圆的半径,正方形面积=三角形面积×2,三角形面积=底×高÷2,圆的面积=圆周率×半径的平方,根据比的意义,写出正方形和圆的面积比,化简即可。
【详解】2×2×2÷2×2=8(cm2)
π×22
=π×4
=4π(cm2)
8∶4π=2∶π
正方形面积与圆面积的比是2∶π。
故答案为:B
【点睛】关键是理解比的意义,掌握并灵活运用圆的面积公式,灵活计算正方形面积。
19.A
【分析】部分数量÷对应分率=整体数量,根据算式30÷(1+),可知乙数是单位“1”,甲数÷对应分率=乙数,明确(1+)表示的对应分率即是本题应该补充的条件,据此分析。
【详解】甲数是30,甲数比乙数多,乙数是多少?
30÷(1+)
=30÷
=30×
=22.5
乙数是22.5。
横线上应补充甲数比乙数多。
故答案为:A
【点睛】关键是确定单位“1”,理解分数除法的意义。
20.C
【分析】①时钟面上有12个大格,时针转一周是360°,那么两个相邻数字之间的夹角是360°÷12=30°;如果把12点钟方向作为正北方向,根据“上北下南,左西右东”可知,6点钟方向为正南方向,3点钟方向为正东方向,9点钟方向为正西方向,8与9之间的夹角是30°,根据方向和角度解答。
②乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c),乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c,看算式×+×的简算过程符合哪个运算定律。
③比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
④图中正方形的边长等于圆的半径,已知正方形面积是10cm2,根据正方形的面积公式S=a2,可知半径的平方r2等于10cm2,根据圆的面积公式S=πr2,即可求出这个圆的面积。
【详解】①如果把12点钟方向(时针指向12)记作北,那么8点钟方向就是西偏南30°方向,原题说法正确。
②算式×+×=(+)×,运用了乘法分配律,原题说法错误。
③前项乘3,要使比值不变,后项应该乘3或者加上:
9×3-9
=27-9
=18
8∶9中如果前项乘3,要使比值不变,后项应该加上18,原题说法正确。
④3.14×10=31.4(cm2)
图中正方形面积是10cm2,那么圆的面积是31.4cm2,原题说法正确。
综上所述,说法正确的是①③④,共有3句是正确的。
故答案为:C
21.14;2.7;;
;0.64;;
【解析】略
22.;8;7;
5;;8
【分析】,利用乘法结合律进行简算;
,利用乘法分配律进行简算;
,利用乘法分配律进行简算;
,将小数化成分数,利用乘法分配律进行简算;
,小括号里根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算,最后算除法;
,将除法改成乘法,利用乘法分配律进行简算。
【详解】
23.;;9
【分析】等式的性质:1.在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。2.在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。
(1)根据等式的性质,等式两边同时乘即可;
(2)根据等式的性质,先将等式两边同时乘,再同时除以即可;
(3)根据乘法分配律,先将左边的式子分开相乘,将百分数50%换成分数,原式转换为,根据等式的性质,等式两边同时加上,注意通分,两边再同时除以即可。
【详解】
解:
x=12
解:
解:
24.周长325.6m;面积2744m2
【分析】观察图形可知,左右两边的半圆可以组合成一个圆,阴影部分的周长=圆的周长+100×2,阴影部分的面积=长方形的面积-圆的面积;根据圆的周长公式C=πd,圆的面积公式S=πr2,长方形的面积公式S=ab,代入数据计算即可。
【详解】阴影部分的周长:
3.14×40+100×2
=125.6+200
=325.6(m)
阴影部分的面积:
100×40-3.14×(40÷2)2
=4000-3.14×400
=4000-1256
=2744(m2)
阴影部分的周长是325.6m,阴影部分的面积是2744m2。
25.24天
【分析】把一项工程的工作总量看作单位“1”,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,分别求出甲队、乙队各自的工作效率,两队的工作效率相加即是合作工效;再根据“合作工时=工作总量÷合作工效”,即可求出两队共同完成这项工程需要的天数。
【详解】1÷60=
1÷40=
1÷(+)
=1÷(+)
=1÷
=1×24
=24(天)
答:共同完成这项工程需要24天。
26.3600种
【分析】已知黄山约有植物2400种,庐山的植物种类约是黄山的,先把黄山的植物种类看作单位“1”,单位“1”已知,用黄山的植物种类乘,求出庐山的植物种类;
又已知庐山的植物种类约是峨眉山的60%,把峨眉山的植物种类看作单位“1”,单位“1”未知,用庐山的植物种类除以60%,求出峨眉山的植物种类。
【详解】2400×÷60%
=2160÷0.6
=3600(种)
答:峨眉山约有植物3600种。
27.64吨
【分析】设粮店原有粮食x吨,整体数量×部分对应分率=部分数量,根据原有粮食质量×-24=(原有粮食质量-24)×,列出方程解答即可。
【详解】解:设粮店原有粮食x吨。
x-24=(x-24)
x-24=x-×24
x-24=x-14.4
x-24-x+24=x-14.4-x+24
x=9.6
x÷=9.6÷
x×=9.6×
x=64
答:这个店原来共有粮食64吨。
【点睛】关键是理解分数乘除法的意义,用方程解决问题的关键是找到等量关系。
28.3天
【分析】把这项工程的量看作单位“1”,先依据工作总量=工作时间×工作效率,求出甲和乙的工作效率,在整个过程中,甲没有休息,所以甲一共干了4.5天,可以求出乙完成了这项工程的多少,剩下的即为乙完成的,用乙完成的工程量除以乙的工作效率,即可得到乙工作的时间。
【详解】1÷6=
1÷12=
(1-×4.5)÷
=(1-×)÷
=(1-)÷
=÷
=×12
=3(天)
答:乙实际工作了3天。
【点睛】本题考查知识点:依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题。
29.2450元
【分析】把标价看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用3500×即可求出标价的是多少,还赚25%,也就是标价的是成本的(1+25%),根据百分数除法的意义,用3500×÷(1+25%)即可求出大衣的成本,然后用3500元减去成本即可求出卖出一件大衣可以赚多少元。
【详解】3500×=1312.5(元)
1312.5÷(1+25%)
=1312.5÷1.25
=1050(元)
3500-1050=2450(元)
答:卖出一件大衣可以赚2450元。
【点睛】本题考查了分数和百分数的混合应用,明确已知单位“1”用乘法,未知单位“1”用除法。
30.(1)伙食;1260
(2)教育:900元;衣物:720元
【分析】(1)由题意可知,比较购买衣物、其他、水电支出、伙食和文化教育占总支出的百分率即可知道这个月哪项支出最多;再根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算即可;
(2)根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算即可。
【详解】(1)35%>25%>20%>12%>8%
3600×35%=1260(元)
则这个月伙食支出最多,支出了1260元。
(2)3600×25%=900(元)
3600×20%=720(元)
答:文化教育支出了900元,购买衣物支出了720元。
【点睛】本题考查求一个数的百分之几是多少,明确用乘法是解题的关键。
答案第2页,共7页
答案第1页,共7页
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