第2单元 第4课 建设法治中国-【一战成名新中考】2026河南中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)
2025-12-29
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 建设法治中国 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.33 MB |
| 发布时间 | 2025-12-29 |
| 更新时间 | 2025-12-29 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55326258.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖全面依法治国、建设法治政府、厉行法治等核心考点,严格对接中考说明,分析各考点权重,归纳选择、材料分析等常考题型,体现备考针对性和实用性。
课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导,如结合2025年多地模拟题,通过“厉行法治”考点材料分析题示范科学立法、严格执法、全民守法答题逻辑,培养学生法治观念与责任意识。助力学生掌握答题技巧提高得分率,为教师提供系统复习指导。
内容正文:
道德与法治
1
2
九年级(上册)
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国
3
全面依法治国
1. 阅读下面的材料,可以得出
的结论有( )
①我国坚持了与时俱进的立法原则 ②法治
是实现公平正义的有效方式 ③全国人大及
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
其常委会有决定权 ④法治与德治不能同时存在
√
4
2.[2025开封模拟]在修订《中华人民共和国文物保护法》过程中,有的常
委委员、社会公众等提出,中国共产党走过了百年光辉奋斗历程,有关文
物凝结着中国共产党的光荣历史,建议进一步突出和完善与中国共产党有
关文物的保护。最终,该建议被采纳。这体现的主要道理是( )
A. 我国的法律体系十分完善
B. 我国坚持民主立法、科学立法
C. 人民是法律的直接制定者
D. 社会主义民主是新型的民主
√
5
3.[2025浙江]下列行为符合我国法治要求的是( )
①纳税人赵某通过电子税务局APP按规定及时缴纳税款
②物业经理钱某没收本小区业主乱停乱放的电动自行车
③检察官孙某依法对电信网络诈骗犯罪嫌疑人提起公诉
④影迷李某在影院擅自摄录电影并发至网上供他人下载
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
6
4.[2025北京模拟]2025年,我国一批法律法规正式施行。能源法推动能源
高质量发展,保障国家能源安全;修订后的文物保护法以法治方式保护和
传承优秀传统文化;修订后的烈士褒扬条例强化烈士尊严维护,弘扬社会
主义核心价值观……对此,认识正确的是( )
①依法治国要求实行良法之治
②有了完善的法律体系就有了法治
③全面依法治国总目标已经全部实现
④社会主义法治中国建设开创新局面
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
√
7
建设法治政府
5.P51·探究与分享[2025沁阳一模]仔细观察下面四幅图片,最能反映他们
内容的共同主题是( )
A. 创新让生活更美好
B. 全面依法治国必须坚持厉行法治
C. 生活在新型民主国家
D. 政府的宗旨是为人民服务
√
8
6.[2025云南]某行政执法机关对存在虚假宣传行为的某水果店罚款5万元,
该水果店未按时缴纳。于是,行政执法机关申请法院强制执行罚款及滞纳
金共10万元。法院认为该处罚决定不符合行政处罚法相关原则,处罚过重,
不准予强制执行。该案例启示政府( )
A. 坚持依法行政,维护公平正义
B. 严格执法,加大违法惩罚力度
C. 实行政务公开,转变政府职能
D. 公正司法,防范行政权力滥用
√
9
7.随着网络社交媒体的兴起,各地文旅局局长利用短视频等平台“出镜”,
为当地旅游“代言”,通过生动展示文化特色和旅游资源,有效提升对旅客
的吸引力。下列对这一现象评价正确的是( )
①网络在推动地方经济发展中发挥了积极作用 ②政府推行政务公开,实
现办事流程公开透明 ③短视频泛滥会导致人们沉迷虚拟交往而疏离现实
④文旅局局长的“代言”创新了工作方式,履行了职责
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
10
8.[2025洛阳涧西区一模]深圳福田区政务大模型2.0版上线,70名AI数智员
工覆盖240个政务场景,包括公文处理、民生服务、应急管理等全链条环
节,民生诉求分拨准确率从70%提升至95%,个性化定制生成时间从5天压
缩至分钟级;公文格式修正准确率超95%,审核时间缩短90%……实行这
一举措旨在( )
11
①全面推进政务公开,保障公民的知情权
②满足人民群众的一切诉求,确保依法行政
③推进政务服务科学化、高效化,提高政府工作效能 ④推动公共服务增
量提质,建设人民满意的服务型政府
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
12
厉行法治
9.主题概括 [2025登封一模改编]小治在议题式学习活动中展示了下列两则
材料:
2024年12月4日是第11个国家宪法日,2024年宪法宣传周的主题是
“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”。
十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过《中华人民共和国民
营经济促进法》,自2025年5月20日起施行。
据此推断本次活动的议题最有可能是( )
A. 以人为本,增进民生福祉 B. 凝聚追求,高扬民族精神
C. 厉行法治,全面依法治国 D. 筑牢屏障,守护国家安全
√
13
10. 自2025年下半年起,司法部将推进“法律明白人”服务基
层依法治理培训全覆盖,加大对防范非法集资、电信网络诈骗,打击“黄
赌毒”,矛盾纠纷化解等基层治理常见问题的履职能力。这一举措有利于
( )
①加强法治宣传,增强公民的法治意识
②弘扬社会主义法治精神,营造良好的法治环境 ③规范政府的行政权,
从根本上解决行政权力的滥用 ④以道德滋养法治精神,强化道德对法治
文化支撑作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
14
11.近年来,骑行活动成为全民健身的新选择。热潮兴起之下,一些城市街
头出现“暴骑团”,他们竞速追逐,闯红灯,甚至侵占机动车道。解决“暴
骑团”问题,需要( )
①完善法律法规,规范街头骑行行为
②加大宣传力度,推广安全骑行理念
③增强安全意识,避免独自外出骑行
④交管部门依法执政,惩处暴骑行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
15
12.[2025四川德阳]某村注重“法治”与“德治”的融合,将社会主义核心价值
观和法治知识融入日常,强化村民的普法教育和道德建设。近两年来,通
过德法并举的方式,该村的矛盾纠纷调处率达到100%。因在乡村治理方
面的显著成效,该村获评省乡村治理“百镇千村”示范村。在乡村治理中该
村( )
①强化了法律的规范作用 ②做到了依法行政服务村民
③发挥了道德的教化作用 ④实现了科学立法严格执法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
16
13.[2025省实验三模]改革开放特别是党的十八大以来,我国经济、政治、
文化、社会、生态文明等领域立法工作取得了巨大成就。
领域 成就
经济领域 在护航国家经济发展方面,我国制定了民法典、反垄断法、
证券法等法律。
政治领域 在维护国家安全和核心利益方面,我国制定了国家安全法、
反间谍法、网络安全法等法律。
17
领域 成就
文化领域 在保护和传承中华优秀传统文化方面,我国制定了文物保护
法、非物质文化遗产法、著作权法等法律。
社会领域 为了保障社会成员劳有所得、病有所医、老有所养,我国制
定了劳动法、社会保险法、老年人权益保障法等法律。
生态文明
领域 为推动生态文明建设、促进人与自然和谐共生,我国制定了
环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法、土壤污染防
治法、野生动物保护法等法律。
续表
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阅读上述材料,结合所学道德与法治课程内容,可以得出哪些结论?
(6分)
【答案】我们的生活与法律息息相关;法律保障人们的幸福生活;法律是
治理国家的重器;我国积极推进社会主义法治建设;我国坚定不移走中国
特色社会主义法治道路;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;我
国坚持全面依法治国;全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重
要保障;走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择;中国特色社会
主义法律体系不断完善;等等。(6分)
19
14.[2025开封一模](10 分)从“豆包”几秒间便写出格式工整的文案,到
“DeepSeek”再度破圈,AI 高速发展引发我们对人工智能进行深度思考。
一些学校开设人工智能课程,培养学生使用人工智能的思维能力,为学生
合理运用人工智能工具提供行为指导,帮助学生实现技术为我所用。
AI 技术是一把“双刃剑”,在帮助人们提升工作效能、改善服务体验
的同时,也有不法分子利用 AI 技术传播虚假信息、窃取他人账户,给公
众生活带来安全隐患。守住使用 AI 技术的法律边界,才能让 AI 等新兴
技术更好地服务经济社会发展,成为推动社会发展进步的积极力量。
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(1)结合材料,运用“厉行法治”相关知识,请你思考如何为 AI 发展系
上“法治安全带”?(6 分)
【答案】①科学立法,制定和完善相关法律法规,明确AI技术的使用规范
和法律责任,为AI发展提供法律依据;②严格执法,相关部门加强对AI技
术应用的监管,严厉打击利用AI技术传播虚假信息、窃取他人账户等违法
行为;③全民守法,公民要增强法治意识,依法使用AI技术,不利用其进
行违法活动。(每点2分,共6分)
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(2)青少年不仅是“数智时代的原住民”,更是 AI 使用的“主力军”。你
所在班级计划编制一份《青少年 AI 技术使用公约》,请你将表格空白处
补充完整。(4 分)
【答案】隐私防泄漏:不随意在AI工具输入个人敏感
信息,定期检查AI应用的隐私设置。(2分)
网络防沉迷:合理安排使用AI技术的时间,避免过度
依赖,影响学习和生活。(2分)
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议题一:感悟立法过程
老师为同学们分享了《中华人民共和国学前教育法》的立法过程。#1.1.1
15. (14分)法治兴则国家兴,法治强则国家强。
为提升同学们的法治素养,某校九年级(1)班以“奉法者强则国强”为议
题,开展探究学习活动,请你一起参与完成学习任务。#1
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(1)结合上图,联系道德与法治课程内容,分析该法的立法过程是如何
体现“党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一”的?(6分)
【答案】①“根据中共中央的决策部署”体现了坚持党的领导,党的领导是
发展全过程人民民主的根本保证;②“向全社会公开征求意见”体现了我国
实行全过程人民民主,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,积
极发展协商民主;③“全国人大常委会表决通过该法”体现了全国人大及其
常委会坚持科学立法、民主立法,贯彻依法治国的基本方略,积极推进社
会主义法治建设。(每点2分,共6分)
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议题二:探析法律内容
党和国家高度重视学前教育,2025年6月1日,《中华人民共和国学前教
育法》正式施行,学前教育进入“有专门法可依”的新阶段。学前教育法围绕
普及、普惠、安全、优质的发展目标,作出全面规范,旨在促进亿万儿童健
康成长。学前教育法的出台,填补了学前教育法律的空白,实现了学前教育
法律从“0”到“1”的突破,系统构建了中国特色学前教育法律制度体系。
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(2)结合材料,运用所学知识,分析学前教育法施行的时代价值。(4分)
【答案】①有利于完善国家法律体系,推进法治中国建设;②有利于发挥
法律的保护作用,保障学前儿童的受教育权,落实尊重和保障人权宪法原
则;③有利于发挥法律的规范作用,为惩治侵害学前儿童合法权益的违法
犯罪行为提供法律依据;④有利于发展高质量的学前教育,推动建设教育
强国;⑤有利于促进教育公平,维护社会公平正义。(答两点即可,每点
2分,共4分)
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议题三:坚定法治信仰
建设法治中国人人有责,建设法治中国人人受益。书写“中国之治”新
篇章,需要你我共同参与。
(3)作为国家未来建设者,你打算如何参与法治建设?(4分)
【答案】①树立法治观念,培养尊法学法守法用法的意识;②弘扬法治精
神,积极参与各类法治宣传活动;③强化规则意识,树立正确的权利义务
观念;④培养法治思维,自觉服从法律,遵守法律,依法办事等。
(答两点即可,每点2分,共4分)
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