第19篇 《论语》十二章-【一战成名新中考】2026安徽中考语文·一轮复习·早早读优质PPT课件

该初中语文课件聚焦中考文言文阅读核心考点，严格依据新课标要求逐篇梳理《论语》十二章，精准对接中考说明中“为学之道”“修身之道”等高频主题，分析全国6年2考的考点权重，系统归纳理解文言句意、概括思想内涵等常考题型，体现中考备考的针对性与实用性。 课件亮点在于“思维导图+问题探究”复习模式，通过思维导图整合学习方法与态度等核心要点，结合教材探究题示范归纳概括题答题技巧，培养学生文化自信与思维能力。助力学生掌握文言词句理解、思想内涵分析等得分关键，为教师提供系统复习框架，高效提升中考文言文复习成效。

语文 1 2 诵读篇 一、文言文阅读 （一）初中课标文言文逐篇梳理 七上 第19篇 《论语》十二章 3 【作品简介】《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部 书。共20篇。内容有孔子谈话、答弟子问及弟子间相与谈论。东汉列为 “七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。#1.1 4 子曰：“学而时习 ① 之，不亦说 ② 乎？有朋自 远方来，不亦乐乎？人不 知而不愠（yùn） ③ ，不 亦君子 ④ 乎？” （《学而》） ①时习：按时温 习。时，按时。 ②说：同“悦”， 愉快。 ③愠：生气，恼 怒。 ④君子：指有才德 的人。 孔子说：“学习 了，然后按时温习，不 是很愉快吗？有志同道 合的人从远方来，不也 很快乐吗？人家不了解 我，并不因此恼怒，不 也是有才德的人吗？” （《学而》） 5 曾子曰：“吾 （wú）日 ⑤ 三省 （xǐnɡ） ⑥ 吾身： 为人谋而不忠 ⑦ 乎？与朋友交而不 信 ⑧ 乎？传 （chuán） ⑨ 不习 乎？” （《学而》） ⑤日：每天。 ⑥三省：多次进行自我检 查。三，泛指多次。一说， 实指，即下文所说的三个方 面。省，自我检查、反省。 ⑦忠：竭尽自己的心力。 ⑧信：诚信。 ⑨传：传授，这里指老师传 授的知识。 曾子说：“我每 天多次进行自我检 查：替人谋划事情是 不是竭尽自己的心力 呢？跟朋友交往是不 是诚信呢？老师传授 的知识是否复习过了 呢？”（《学而》） 续表 6 子曰：“吾十有 ⑩ 五而志于学，三十而立 ⑪，四十而不惑 ⑫ ，五 十而知天命 ⑬ ， ⑩有：同“又”，用于 整数和零数之间。 ⑪立：立身，指能有所 成就。 ⑫惑：迷惑，疑惑。 ⑬天命：上天的意旨。 古人认为天是世间万物 的主宰。命，命令。 孔子说：“我十 五岁时，有志于做学 问；三十岁时能有所 成就；四十岁，心里 不再感到迷惑；五十 岁知道上天的意旨是 什么； 续表 7 六十而耳顺 ⑭ ，七十而 从心所欲，不逾矩 。”（《为政》） ⑭耳顺：通常认为是指 能听得进不同的意见。 ⑮逾矩：越过法度。 逾，越过。矩，法度。 六十岁能听得进不同 的意见；七十岁我就 可以顺从意愿，但也 不会越过法度。” （《为政》） 续表 8 子曰：“温故而知 新，可以为师矣。” （《为政》） 子曰：“学而不思则 罔（wǎnɡ） ，思而不 学则殆（dài） 。” （《为政》） ⑯罔：迷惑， 意思是感到迷 茫而无所适 从。 ⑰殆：疑惑。 孔子说：“温习学过的知 识，可以得到新的理解和体 会，就可以做老师了。” （《为政》） 孔子说：“只是读书却不 认真思考，就会感到迷茫而无 所适从；只空想却不读书，就 会疑惑。”（《为政》） 续表 9 子曰：“贤哉，回 也！一箪（dān）食，一 瓢饮，在陋巷，人不堪 其忧，回也不改其乐。贤 哉，回也！” （《雍也》） ⑱堪：能忍受。 孔子说：“颜回的品 质多么高尚啊!一竹筐 饭，一瓢水，住在简陋的 巷子里，别人都不能忍受 那种困苦，颜回却不改变 他自有的快乐。多么高尚 啊，颜回!” （《雍也》） 子曰：“知之 者不如好（hào） 之者，好之者不如乐 之者。”（《雍也》） ⑲之：代词，它，指学问和事业。一说，指仁德。 ⑳者：代 词，……的人。 ㉑好：喜爱，爱好。 ㉒乐：以……为快乐。 孔子说：“懂得某种 学问和事业的人不如喜爱 它的人，喜爱它的人不如 以研究这种学问和事业为 快乐的人。” （《雍也》） 续表 11 子曰：“饭 疏食 ，饮水 ，曲肱 （ɡōnɡ）而枕之，乐亦 在其中矣。不义而富且 贵，于 我如浮云。” （《述而》） ㉓饭：吃。 ㉔疏食：粗粮。 ㉕水：文言文中称 冷水为“水”，热 水为“汤”。 ㉖于：介词，对， 对于。 孔子说：“吃粗粮， 喝冷水，弯着胳膊当枕 头，乐趣也就在其中了。 用不正当的手段得来的富 贵，对于我来讲就像浮云 一样。”（《述而》） 续表 12 子曰：“三人行，必 有我师焉。择其善者 而从之，其不善者而改 之。”（《述而》） ㉗焉：于此，意思 是在其中。 ㉘善者：好的方 面，优点。 孔子说：“几个人一 起走路，在其中必定有可 以做我老师的人。选取他 们的优点而学习，如果也 有他们的缺点就加以改 正。”（《述而》） 续表 13 子在川上 曰：“逝 者如斯 夫（fú）， 不舍昼夜。” （《子罕》） ㉙川上：河边。 川，河流。 ㉚逝：往、离去。 ㉛斯：代词，这， 指河水。 孔子在河边感叹道： “逝去的一切像河水一样 流去，日夜不停。” （《子罕》） 续表 14 子曰：“三军 可夺 帅也，匹夫 不可夺志 也。”（《子罕》） 子夏曰：“博学而笃 （dǔ）志，切 问而 近思，仁 在其中矣。” （《子张》） ㉜三军：指军队。 ㉝夺：改变。 ㉞匹夫：指平民中 的男子，这里泛指 平民百姓。 ㉟笃志：坚定志 向。笃，坚定。 ㊱切：恳切。 ㊲仁：仁德。 孔子说：“一国军 队，可以改变其主帅，平 民百姓的志向却是不能改 变的。”（《子罕》） 子夏说：“广泛学习 且能坚定志向，恳切地发 问求教，多思考当前的事 情，仁德就在其中了。” （《子张》） 续表 15 【思维导图】 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 续表 16 为学之道（全国6年2考） 1.［教材“思考探究”二］孔子及其弟子在学习态度和学习方法上有哪些观点？ 学习态度：学而不思则罔，思而不学则殆；择其善者而从之，其不善 者而改之。 学习方法：学而时习之，不亦说乎；温故而知新，可以为师矣；学而 不思则罔，思而不学则殆；知之者不如好之者，好之者不如乐之者；择其 善者而从之，其不善者而改之。 17 2.［教参“问题探究”］《论语》是两千多年前的典籍，今天学习它，有怎 样的意义？ ①《论语》中包含着许多超越特定时代的内容，例如本课所选的各章， 有的谈学习态度和学习方法，有的提出个人修养的要求，在今天都是可以 借鉴的，对我们的学习、成长有重要意义。②《论语》在两千多年的中国 历史上长期占据重要的位置，是中国文化的核心典籍之一。阅读《论语》， 有助于我们更好地理解自身的文化传统。 18 修身之道（全国6年2考） 3.［教材“思考探究”一改编］文中有很多关于修身的句子，请任选一则， 谈谈你的理解。 “吾日三省吾身”这句话强调的是加强自我反省，提高自我修养。意在 告诉我们：为人处世，要学会自省，即把外在的道德约束化为内在的自觉 要求，不断提高自己的道德品质。 19 $