专题05 微生物和生物分类的方法（期末真题汇编，湖南专用）七年级生物上学期

专题05 微生物和生物分类的方法 3大高频考点概览 考点01 细菌真菌 考点02 病毒 考点03 生物分类的方法 地 城 考点01 细菌真菌 一、单选题 1．（24-25七年级上·湖南岳阳·期末）下列有关细菌的叙述，错误的是（    ） A．很多对人类是有益的 B．都是单细胞的 C．靠分裂进行生殖 D．具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构 【答案】D 【详解】A．细菌在自然界中扮演着重要的角色，对人类也有多方面的益处。例如，细菌可以帮助消化，分解食物中的纤维素和其他难以消化的物质，促进营养物质的吸收‌，A正确。 B．所有细菌都是单细胞的个体，因此一个细菌也是一个细胞，B正确。 C．细菌的繁殖方式是二分裂，一个细菌细胞会横向分裂成两个子代细胞，C正确。 D．细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，D错误。 故选D。 2．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）下图中的a部分代表的共同特征是（    ） A．进行孢子生殖 B．具有细胞结构 C．能产生抗生素 D．具有成形的细胞核 【答案】B 【详解】A．大肠杆菌是细菌，细菌通过分裂的方式进行繁殖；青霉属于多细胞真菌，真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代，故A错误。 B．结合分析可知，大肠杆菌等细菌、青霉菌等真菌在结构上的共同点是：都具有细胞结构，故B正确。 C．大肠杆菌不能产生抗生素；青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，故C错误。 D．大肠杆菌等细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。青霉等真菌具有真正的细胞核，属于真核生物，故D错误。 故选B。 3．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）下列关于微生物与人类关系描述不正确的是（　　） A．链球菌——使人患猩红热 B．酵母菌——制作酸奶、泡菜 C．真菌——产生抗生素 D．病毒——转基因或转基因治疗 【答案】B 【详解】A．有些微生物会引起人类患病，如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病，故A不符合题意。 B．制作酸奶和泡菜需乳酸菌发酵，酵母菌用于酿酒或发面，故B符合题意。 C．真菌（如青霉菌）可产生抗生素（如青霉素），故C不符合题意。 D．病毒在转基因技术或转基因治疗中有重要作用。例如，某些病毒可以作为载体，将外源基因导入受体细胞中，实现基因的转移和表达，从而进行转基因或转基因治疗，故D不符合题意。 故选B。 4．（24-25七年级上·湖南湘西·期末）利用细菌和真菌制作发酵食品对应错误的是（    ） A．酸奶、泡菜——乳酸菌 B．面包、啤酒——酵母菌 C．香醋、橙汁——醋酸菌 D．腐乳、酱油——霉菌 【答案】C 【详解】A．制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味；制作酸奶也需要乳酸菌，A正确。 B．做馒头、面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热使面团膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔；制作啤酒时，利用酵母菌在无氧条件下将有机物分解为酒精和二氧化碳，B正确。 C．醋酸菌能够把有机物发酵形成醋酸，制作醋需要醋酸菌；是以橙子为原料经过榨汁机压榨得到的果汁饮料，没有利用发酵技术，C错误。 D．制作腐乳一般使用毛霉（霉菌的一种）；制作酱油要用到多种霉菌，D正确。 故选C。 5．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）下列关于细菌、真菌和病毒的描述，正确的是（    ） A．真菌有单细胞的，也有多细胞的 B．细菌和病毒对人类都是有害的 C．病毒是生物，能自由生活 D．细菌的结构中都有荚膜和鞭毛 【答案】A 【详解】A．真菌有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞的，如青霉菌，A符合题意。 B．某些细菌和病毒可以导致疾病，但并非所有细菌和病毒都对人类有害；如肠道中的益生菌可以帮助消化和维持健康；病毒在生物技术中也具有重要的应用价值，如用于基因治疗和疫苗开发，B不符合题意。 C．病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，C不符合题意。 D．细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛，D不符合题意。 故选A。 6．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）关于巴斯德“鹅颈瓶”实验。下列说法不正确的是（　　） A．巴斯德作出的假设是：使肉汤腐败的微生物来自空气中原有的细菌 B．弯曲的瓶颈使细菌在弯曲处沉积下来无法进入瓶内的肉汤 C．实验前肉汤被充分加热杀死了其中的细菌 D．鹅颈瓶的设计阻挡了空气进入肉汤中 【答案】D 【详解】A．巴斯德的假设是肉汤腐败由空气中的微生物引起，符合实验目的，故A正确。 B．弯曲的瓶颈确实使微生物沉积在弯曲处，无法进入肉汤，故B正确。 C．实验前肉汤被加热灭菌，确保初始无菌状态，故C正确。 D．鹅颈瓶允许空气进入，但阻挡微生物进入，而非阻挡空气，故D错误。 故选D。 7．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）下列选项中，除哪项外均是真菌菌落的特征（　　） A．菌落较小 B．菌落常呈绒毛状 C．有多种不同的颜色 D．菌落比较大 【答案】A 【详解】A．菌落较小是细菌菌落的特征，而非真菌，故A符合题意。 B．菌落呈绒毛状是真菌的典型特征，故B不符合题意。 C．真菌菌落因孢子颜色不同而呈现多种颜色，故C不符合题意。 D．真菌菌落较大，这是真菌与细菌的显著区别之一，故D不符合题意。 故选A。 8．（24-25七年级上·湖南长沙·期末）下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（    ） A．细菌引起人患手癣和足癣 B．青霉等应用于生产抗生素 C．酵母菌可以酿酒 D．乳酸菌可以制作泡菜 【答案】A 【详解】A．手癣、足癣是由真菌引起的，A错误。 B．青霉发酵能提取青霉素，青霉素属于抗生素，防治细菌引起的传染病具有重要作用，B正确。 C．酿酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，C正确。 D．制作酸奶时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶呈现一种特殊的风味，还不改变其的品质，D正确。 故选A。 9．（24-25七年级上·湖南株洲·期末）原核生物细菌与真核生物真菌相比，细菌细胞没有成形的（    ） A．荚膜 B．鞭毛 C．细胞核 D．细胞膜 【答案】C 【详解】 细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。所以和真菌相比，细菌细胞没有成形的细胞核，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．（24-25七年级上·湖南株洲·期末）下面是培养细菌的一般步骤，但是小芳忘记了顺序了，请你帮帮她，正确的是（　　） ①接种；②高温灭菌、冷却；③配制含有营养物质的培养基；④恒温培养。 A．①②④③ B．③②①④ C．③①②④ D．①③②④ 【答案】B 【详解】③配制含有营养物质的培养基：这是培养细菌的第一步，细菌的生长繁殖需要营养物质，所以要先根据细菌生长所需的营养成分配制培养基，比如常用牛肉汁加琼脂熬制，为细菌提供生长的物质基础。 ②高温灭菌、冷却：配制好的培养基和相关用具可能带有杂菌，若不进行灭菌处理，杂菌会与要培养的细菌竞争营养和空间，影响培养结果。通过高温灭菌可以杀死培养基和用具上的杂菌。灭菌后要冷却，防止高温杀死接下来要接种的细菌。 ①接种：在无菌条件下，将少量细菌或真菌转移到冷却后的培养基上，这一过程叫做接种。接种的细菌或真菌会在培养基上生长繁殖。 ④恒温培养：接种后的培养基要放在适宜的温度下进行恒温培养，为细菌的生长繁殖提供稳定的温度环境，使细菌能够在合适的条件下快速生长和繁殖。不同种类的细菌对温度的要求有所不同，一般细菌可在37℃的环境中培养18-24小时。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11．（24-25七年级上·湖南长沙·期末）乳酸杆菌是专性严格厌氧菌，对氧非常敏感，遇氧后会立即受到抑制，不能生长、繁殖，甚至死亡。乳酸杆菌具有的特点是（    ） A．没有成形的细胞核 B．与酵母菌的细胞结构相同 C．同流感病毒一样无细胞结构 D．没有DNA 【答案】A 【详解】A．乳酸菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，A符合题意。 B．乳酸菌没有成形的细胞核，酵母菌的细胞内有细胞核，结构不同，B不符合题意。 C．乳酸菌是单细胞微生物，流感病毒没有细胞结构，C不符合题意。 D．乳酸菌的细胞内没有成形的细胞核，但是有DNA，是主要的遗传物质，D不符合题意。 故选A。 12．（24-25八年级下·湖南永州·期中）某校生物社团开展“探寻中华饮食智慧”主题活动，在体验家庭传统食品制作时，发现以下哪种食品的加工过程未利用微生物发酵技术（    ） A．粽子 B．面包 C．酸奶 D．泡菜 【答案】A 【详解】A．粽子又称角黍或者筒粽，是由粽叶包裹糯米蒸制而成的食品，是中华民族传统节庆食物之一，与发酵无关，A符合题意。 B．面包用酵母菌发酵，酵母菌是一种单细胞真菌，能够把葡萄糖分解为二氧化碳等，二氧化碳遇热时能够使面团松软多孔，B不符合题意。 C．酸奶用乳酸菌发酵，乳酸菌是一种细菌，其在适宜的温度和无氧条件下能够把葡萄糖等有机物分解为乳酸，C不符合题意。 D．泡菜用乳酸菌在无氧条件下发酵而成，D不符合题意。 故选A。 13．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）如图是青霉和蘑菇的结构图，下列说法不正确的是（    ） A．青霉的孢子呈青绿色 B．青霉和蘑菇可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 C．蘑菇的地上部分⑤和⑥合称子实体，其中⑤是菌盖 D．组成青霉的菌丝有两种，图中的①叫直立菌丝，②叫营养菌丝 【答案】D 【详解】A．青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子，成熟的孢子的颜色为青绿色，A正确。 B．青霉和蘑菇可以通过产生大量的孢子来繁殖后代，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，B正确。 C．蘑菇的地上部分⑤菌盖和⑥菌柄合称子实体，其中⑤是菌盖，C正确。 D．组成青霉的菌丝有两种，上图中的①孢子，②直立营丝，③营养菌丝，D错误。 故选D。 14．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）【识图作答】微生物与人类的生活 微生物个体微小但是数量庞大，有些无处不在却又悄无声息，它们有的是传染病的元凶，有的是人类的密友，让我们走近它们，了解它们。 (1)微生物A是令人谈之色变的新型冠状病毒，它无细胞结构，只由①______和内部的②______组成。其实有些病毒对人类也有有利的一面比如某些病毒可用于______（一点即可）。 (2)微生物B属于细菌，其结构特点是只由______个细胞构成，细胞内没有成形的______。虽然有些细菌会使人患病，但也有很多细菌可造福人类，请你试举一个人类合理利用细菌的实例：______。 (3)我们制作馒头或面包时会利用生物C______（填微生物名称）。如果用显微镜观察，会发现其细胞中有明显的③______，有的细胞上长出突起，这是C在进行______生殖。微生物C和D形态差异很大，但它们属于同一类微生物，即______。 (4)与植物细胞相比，B、C、D的细胞内无______，因此大多只能利用现成的有机物生活。 【答案】(1) 蛋白质 遗传物质 利用灭活病毒做疫苗、在基因工程中作载体等 (2) 单 细胞核 利用乳酸菌做酸奶或利用醋酸菌酿醋等 (3) 酵母菌 液泡 出芽 真菌 (4)叶绿体 【详解】（1）新型冠状病毒无细胞结构，只由①蛋白质外壳和内部的②遗传物质组成。繁殖方式为自我复制：侵入人体细胞后，靠自己的遗传物质，利用人体细胞内的物质，制造出新的病毒。 其实有些病毒对人类也有有利的一面，比如某些病毒可用于利用灭活病毒做疫苗；在基因工程中作载体等。 （2）细菌属于单细胞生物，其结构特点是只由单个细胞构成，细胞内没有成形的细胞核。 虽然有些细菌会使人患病，但也有很多细菌可造福人类，利用乳酸菌做酸奶；利用醋酸菌酿醋等。 （3）C为酵母菌，酵母菌在有氧条件下可以分解葡萄糖，产生二氧化碳和水。我们制作馒头或面包时会利用生物C酵母菌。 如果用显微镜观察，会发现其细胞中有明显的③液泡。 有的细胞上长出突起，这是C在进行出芽生殖。 真菌根据细胞数量可以分为单细胞真菌和多细胞真菌，单细胞真菌有酵母菌；多细胞真菌有霉菌、蘑菇、木耳等。微生物C酵母菌和D霉菌都属于真菌。 （4）与植物细胞相比，B细菌、C酵母菌、D霉菌的细胞内无叶绿体，营养方式为异养，大多只能利用现成的有机物生活。 地 城 考点02 病毒 1．（24-25七年级上·湖南长沙·期末）下列生物中，必须靠寄生且生活在活细胞体内的是（    ） A．苔藓 B．细菌 C．噬菌体 D．藻类 【答案】C 【详解】A．苔藓植物有茎和叶的分化，无真根，细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物，营养方式是自养，A不符合题意。 B．细菌的细胞内有无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式异养，有些寄生，有些不寄生，B不符合题意。 C．噬菌体就是细菌病毒，是病毒的一种，属于生物，专门寄生在细菌细胞内，从细菌细胞内获得营养物质，进行繁殖新个体，一旦离开了它所寄生的活细胞就无法生活，C符合题意。 D．藻类的细胞中一般都有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、茎和叶等器官的分化，D不符合题意。 故选C。 2．（2025·湖南湘潭·三模）病毒学家在培养流感病毒时，下列可选用作培养基的是（　　） A．水稻植株 B．大肠杆菌 C．新鲜牛奶 D．鸡的胚胎 【答案】D 【详解】A．水稻植株是植物，流感病毒是动物病毒，不能在植物细胞中培养，A错误。 B．大肠杆菌是细菌，流感病毒不是噬菌体，噬菌体是专门侵染细菌的病毒，不能在大肠杆菌中培养，B错误。 C．新鲜牛奶是营养物质的混合物，没有活细胞，流感病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖，不能在新鲜牛奶中培养，C错误。 D．鸡的胚胎含有活细胞，流感病毒可以寄生在鸡胚胎的活细胞中进行培养，D正确。 故选D。 3．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）流感是由流感病毒引起的传染病，下列叙述中正确的是（　　） A．属于动物病毒 B．能形成芽孢 C．进行分裂生殖 D．营独立生活 【答案】A 【详解】A．流感病毒寄生在人或动物体内，属于动物病毒，故A正确。 B．芽孢是细菌的休眠体，病毒不能形成芽孢，故B错误。 C．病毒通过自我复制增殖，分裂生殖是细菌的繁殖方式，故C错误。 D．病毒必须寄生在活细胞中，不能独立生活，故D错误。 故选A。 4．（24-25七年级上·湖南株洲·期末）关于病毒与人类生活的关系的叙述中，以下说法错误的是（    ） A．在流感盛行时，外出应佩戴口罩 B．病毒对人类的危害过大，故应该消灭所有病毒 C．医生能利用噬菌体裂解细菌细胞，破坏其新陈代谢，来治疗由细菌感染引起的疾病 D．利用病毒对昆虫的致病性，人类发明了多种病毒杀虫剂 【答案】B 【详解】A．流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，在流感盛行时，外出应佩戴口罩，能够切断传播途径，减少病原体的感染，A正确。 B．病毒虽然对人类危害很大，但人们可以对病毒处理使它们减毒或无毒生产疫苗，来预防某些传染病，如天花病毒疫苗，说明病毒也有对人类有益的一面，不应该消灭所有病毒，B错误。 C．噬菌体治疗是一种利用噬菌体（也称为细菌病毒）作为治疗工具的治疗方法。噬菌体是一种专门寄生在细菌细胞内的病毒，能够感染和杀死细菌，被广泛研究用于抗细菌感染和耐药菌治疗。噬菌体治疗的基本原理是通过选择性地感染和杀死目标细菌，而不对人体的正常细菌和细胞产生副作用，所以医生能利用噬菌体裂解细菌细胞，破坏其新陈代谢，来治疗由细菌感染引起的疾病，C正确。 D．一些病毒对昆虫具有致病性，可以使昆虫感染疾病并死亡。利用这种特性，人们发明了病毒杀虫剂，用于防治农业害虫，这种方法具有特异性高、对环境无污染等优点，D正确。 故选B。 5．（24-25七年级上·湖南岳阳·期末）日常生活中，要做到文明养犬。引起狂犬病的狂犬病毒属于（    ） A．动物病毒 B．植物病毒 C．噬菌体 D．原核生物 【答案】A 【详解】根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。狂犬病病毒寄生在动物体内，属于动物病毒，BCD错误，A正确。 故选A。 6．（24-25七年级上·湖南长沙·期末）2020年新冠肺炎是一种病毒性传染病。下列关于病毒的说法错误的是（    ） A．新型冠状病毒属于动物病毒 B．只能寄生在活细胞内 C．由蛋白质和遗传物质组成 D．通过分裂的方式进行繁殖 【答案】D 【详解】A．新型冠状病毒主要感染人类，引起呼吸道疾病，因此它属于动物病毒，A正确。 B．病毒是一种非细胞生物，它们没有自己的代谢和复制机制，必须寄生在活细胞内，利用宿主细胞的生物合成机制来复制自己，B正确。 C．病毒的结构非常简单，通常由一个蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。蛋白质外壳保护病毒并帮助它感染宿主细胞，而遗传物质则携带病毒的遗传信息，指导病毒在宿主细胞内的复制，C正确。 D．病毒不能通过分裂的方式繁殖，因为它们没有细胞结构。病毒的繁殖方式是通过感染宿主细胞，将自己的遗传物质注入到宿主细胞内，然后利用宿主细胞的生物合成机制复制自己的遗传物质和蛋白质外壳，最后组装成新的病毒颗粒并释放出来。这个过程被称为病毒的复制，D错误。 故选D。 7．（23-24八年级上·湖南永州·期末）《中国生物物种名录2023版》收录了七大类共135061个物种，其中没有细胞结构的是（    ） A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．草履虫 【答案】C 【详解】A．细菌的结构和功能单位是细胞，是单细胞生物，A不符合题意。 B．真菌的结构和功能单位是细胞，既又单细胞生物，又多细胞生物，B不符合题意。 C．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质，一旦离开活体会变成结晶体，C符合题意。 D．草履虫是动物，动物的基本单位是细胞，细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，D不符合题意。 故选C。 8．（24-25七年级上·湖南娄底·期末）易发生于婴幼儿的“手足口病”，是由一种肠道病毒引起的，对婴幼儿的危害很大。下面关于肠道病毒的叙述正确的是（    ） A．肠道病毒通过分裂进行繁殖 B．可以用放大镜观察肠道病毒的形态 C．肠道病毒属于动物病毒 D．肠道病毒具有细胞结构 【答案】C 【详解】A．病毒通过自我复制繁殖，A错误。 B．病毒是比细菌还小、形体极其微小，必须在电子显微镜下才能观察到它的形态，B错误。 C．肠道病毒寄生在人体肠道内，属于动物病毒，C正确。 D．病毒的结构非常简单，没有细胞结构，D错误。 故选C。 9．（24-25七年级上·湖南长沙·期末）据新闻报道，某地幼儿园出现集体“腹泻和呕吐”症状。通过调查，幼儿感染了诺如病毒。下列关于诺如病毒的描述，正确的是（    ） A．诺如病毒的生殖方式是分裂生殖 B．诺如病毒在离开细胞后会形成芽孢 C．诺如病毒又称为噬菌体 D．诺如病毒属于动物病毒 【答案】D 【详解】A．诺如病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，故A错误。 B．病毒无细胞结构，只能寄生活细胞体内．病毒一旦离开了活细胞，通常会变成结晶体，故B错误。 C．病毒根据寄生的生物种类的不同，分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒，细菌病毒又称噬菌体。诺如病毒寄生在人或动物体内，属于动物病毒，不是噬菌体，故C错误。 D．病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故D正确。 故选D。 10．（24-25七年级上·湖南娄底·期末）奥密克戎是2019新型冠状病毒的变种，于2021年11月9日在南非被首次检测到。下列有关新冠病毒奥密克戎变异毒株的说法错误的是（    ） A．观察奥密克戎变异毒株这种病毒的结构需使用电子显微镜 B．由奥密克戎变异毒株引起的疾病可以通过注射抗生素来治疗 C．奥密克戎变异毒株属于动物病毒，只能营寄生生活 D．奥密克戎变异毒株也是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 【答案】B 【详解】A．奥密克戎变异病毒非常微小，只能用纳米来表示，用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，A正确。 B．抗生素对防治细菌引起的传染病具有重要作用，但是对病毒引起的传染病没有防治作用，所以由奥密克戎变异毒株引起的疾病不可以通过注射抗生素来治疗，B错误。 C．侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，所以奥密克戎变异毒株属于动物病毒，只能营寄生生活，一旦离开活体会变成病毒颗粒，C正确。 D．奥密克戎变异毒株没有细胞结构，结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，D正确。 故选B。 11．（24-25七年级上·湖南长沙·期末）下图为细菌、病毒、霉菌的结构图，请根据下图回答问题。 (1)从结构上看，甲细胞与丙细胞最大的不同是甲没有___________ (2)生物乙没有细胞结构，由____________和蛋白质构成。 (3)图丙中⑩是____________(填结构名称)，能从营养基质中吸收水和________，供霉菌利用。 (4)生物丙能利用_____________(填标号)所示的结构来繁殖后代。 【答案】(1)成形的细胞核 (2)遗传物质 (3) 营养菌丝 有机物 (4)⑧ 【详解】（1）甲是细菌，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，丙是霉菌，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，所以从结构上看，甲细胞与丙细胞最大的不同是甲没有成形的细胞核。 （2）生物乙是病毒，没有细胞结构，结构简单，由内部的遗传物质和蛋白质构成，寄生在活细胞内生活。 （3）霉菌由大量的菌丝组成，菌丝包括直立菌丝和营养菌丝组成，所以图丙是霉菌，其中⑩是营养菌丝，能从营养基质中吸收水和有机物，供霉菌利用。 （4）生物丙能利用⑧孢子来繁殖后代，孢子在适宜的条件下发育为新的个体。 12．（24-25七年级上·湖南湘西·期末）微生物学是研究各类微小生物，如细菌、真菌、病毒等生物的学科，17世纪，列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期，以巴斯德和科赫等为代表的科学家才将微生物的研究推进到了生理学研究阶段。20世纪以来，电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构，以下是几种常见微生物的分类图及结构图，请据图回答问题： (1)微生物与人类的关系十分密切，图1中①、③依次对应图2中的__________、__________（填字母）。 (2)引起新冠疫情的生物是图2中的__________（填字母）。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，科学家应该使用下面选项中的__________对它进行培养。 A．呼吸道活细胞 B．牛肉汁培养基 (3)在显微镜下观察图2中生物D会发现它由大量菌丝构成，其中营养菌丝吸收营养物质，生活方式为__________气生菌丝的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着a__________。 (4)B与动、植物细胞的基本结构相比，最主要的区别是B没有__________。 【答案】(1) C B (2) A A (3) 寄生 孢子 (4)成形的细胞核 【详解】（1）由图及分析知，图1中，①单细胞真菌、②多细胞真菌、③细菌、④病毒，依次对应图2中的C酵母菌、D青霉菌、B细菌、A病毒。 （2）引起新冠疫情的生物是新冠肺炎病毒，是图2中的A病毒。 病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。所以如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，科学家应该使用A呼吸道活细胞对它进行培养。因此，B错误，A正确。 故选A。 （3）青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。组成青霉的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫直立菌丝（气生菌丝）；深入到营养物质内部的，叫营养菌丝。营养菌丝能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用，生活方式为寄生。 在青霉直立菌丝的顶端，生有绿色的孢子，这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。因此，在显微镜下观察图2中生物D，会发现它由大量不同丝状结构构成，其中营养菌丝吸收营养物质，直立菌丝的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着a孢子。 （4）细菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。因此，B细菌与动、植物细胞的基本结构相比，最主要的区别是B细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。 地 城 考点03 生物分类的方法 1．（24-25七年级上·湖南邵阳·期末）以下成语中的动物，全是恒温的是（　　） A．沉鱼落雁 B．鹬蚌相争 C．龙腾虎跃 D．鸡犬不宁 【答案】D 【详解】A．“沉鱼落雁”中的“鱼”是鱼类，属于变温动物，其体温随环境温度的变化而变化，不能保持恒定。“落雁”通常指的是大雁，属于鸟类，是恒温动物，故A不符合题意。 B．“鹬蚌相争”中的“鹬”是鸟类，属于恒温动物。“蚌”是软体动物，属于变温动物，其体温也随环境温度的变化而变化，故B不符合题意。 C．“龙腾虎跃”中的“龙”并非真实存在的动物，“虎”是恒温动物，属于哺乳动物，故C不符合题意。 D．鸡犬不宁中，鸡是鸟类，犬是哺乳动物，二者都是恒温动物，故D符合题意。 故选D。 2．（24-25七年级上·湖南·期末）生物分类等级中，包含生物种类最多的分类单位是（    ） A．界 B．门 C．纲 D．种 【答案】A 【详解】界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，包含的生物种类越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。故包含生物种类最多的是界。BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 3．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）生物分类是研究生物的一种基本方法，最基本的分类单位是（　　） A．界 B．种 C．目 D．纲 【答案】B 【详解】A．界是最大的分类单位，包含的生物种类最多，共同特征最少。例如，动物界包含所有动物，范围极广，故A不符合题意。 B．种是最基本的分类单位，指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物。同种生物的亲缘关系最密切，共同特征最多。例如，“狼”就是一个种，故B符合题意。 C．目分类单位介于纲和科之间，比种大得多。例如，食肉目包含犬科、猫科等多个科，范围远大于种，故C不符合题意。 D．纲分类单位大于目，包含的生物种类更多，共同特征更少。例如，哺乳纲包含食肉目、灵长目等多个目，故D不符合题意。 故选B。 4．（24-25七年级上·湖南娄底·期末）下面是四位同学对生物分类进行的梳理总结，其中正确的是（    ） A．刘冰：在每一个种里，有多种生物 B．张铁：分类单位等级越低，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越远 C．王鹏：生物分类的等级从低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种 D．王利：对动物进行分类要比较形态结构、生理功能和生殖方式等特征 【答案】D 【详解】A．每一个种里只有一种生物，因此每一个种里不会有多种生物，A错误。 B．分类单位越低，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，B错误。 C．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，C错误。 D．对动物进行分类时，我们通常会比较它们的形态结构、生理功能以及生殖方式等。这些特征能够为我们提供关于动物亲缘关系和进化历程的重要线索，D正确。 故选D。 5．（24-25七年级上·湖南长沙·期末）恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，下列动物不属于恒温动物的是（    ） A．孔雀 B．江豚 C．蝙蝠 D．鲨鱼 【答案】D 【详解】A．孔雀属于鸟类，鸟类是一类恒温动物，它们能够保持相对恒定的体温，不受外界环境温度的显著影响。因此，孔雀是恒温动物，A不符合题意。 B．江豚是一种水生哺乳动物，哺乳动物也是恒温动物，它们具有高效的体温调节机制，能够在各种环境温度下保持体温的稳定。所以，江豚是恒温动物，B不符合题意。 C．蝙蝠同样属于哺乳动物，它们也具备恒温动物的特征，能够在飞行和栖息时维持恒定的体温。因此，蝙蝠是恒温动物，C不符合题意。 D．鲨鱼是一种鱼类，属于变温动物（或称冷血动物）。它们的体温会随着环境温度的变化而变化，无法像恒温动物那样保持体温的稳定。所以，鲨鱼不是恒温动物，D符合题意。 故选D。 6．（24-25八年级下·湖南长沙·期中）象鼻窝森林公园中常见的月季、樱花和山刺玫在分类上的等级(部分)如下表所示，下列叙述不正确的是（    ） 种 月季 樱花 山刺玫 属 蔷薇属 樱属 蔷薇属 科 蔷薇科 蔷薇科 蔷薇科 A．在分类等级上，三种植物属于同一目 B．月季与山刺玫的亲缘关系比与樱花的近 C．月季与山刺玫的共同特征比与樱花的多 D．进行分类的单位从小到大依次是种、属、科、纲、目、门、界 【答案】D 【详解】A．因为月季、樱花和山刺玫都属于蔷薇科，在生物分类中，科上面是目，同一科的生物必然属于同一目，A正确。 B．月季和山刺玫同属蔷薇属，而樱花属于樱属，属是比科更小的分类单位，所以月季与山刺玫的亲缘关系比与樱花的近，B正确。 C．由于月季和山刺玫在分类上属于同一属，分类单位小，所以它们的共同特征比月季与樱花（不同属）的多，C正确。 D．生物分类单位从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，该选项中纲和目的顺序错误，D错误。 故选D。 7．（24-25七年级上·湖南娄底·期末）2024年世界园艺博览会在成都举办，园内许多种类的葱属植物竞相开放，下列是“葱”在分类学上的部分等级名称，从大到小排列应是（    ） ①石蒜科②葱属③天门冬目④被子植物门⑤单子叶植物纲⑥葱 A．④⑤③②①⑥ B．①②③④⑤⑥ C．⑤③⑥④①② D．④⑤③①②⑥ 【答案】D 【详解】界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。所以，葱在分类学上的部分等级名称，从大到小排列正确的是④被子植物门、⑤单子叶植物纲、③天门冬目、①蒜科、②葱属、⑥葱，可见D正确，ABC错误。 故选D。 8．（24-25七年级上·湖南岳阳·期末）依据动物的形态结构、生理功能和生殖方式，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物，其中前者可分为刺胞动物、扁形动物等类群，后者可分为鱼类、鸟类等类群。这种分类一般不能反映（    ） A．各类群动物与人类生活关系的远近 B．各类群动物在亲缘关系上的远近 C．各类群动物在进化上的大致关系 D．各类群动物结构特征的差异程度 【答案】A 【详解】依据动物的形态结构、生理功能和生殖方式，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。这种分类反映了各类群动物结构特征的差异程度、各类群动物在亲缘关系上的远近、各类群动物在进化上的大致关系；但不能反映各类群动物与人类生活关系的远近，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 9．（24-25七年级上·湖南岳阳·期末）如图是部分生物的分类等级，下列叙述正确的是（    ） A．图中最小的分类单位是属 B．猫与虎的共同特征比猫与狼的多 C．虎与狼同科不同属 D．虎和猫的亲缘关系最近 【答案】B 【详解】A．物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，图中分类单位最小的是种，A错误。 B．同科的亲缘关系比同目的亲缘关系更近，因为分类的单位越小，亲缘关系越近，猫和虎同科，而猫和狼同目，故猫与虎的共同特征比猫与狼的多，B正确。 C．根据图示，虎和狼分属不同科，虎属于猫科，狼属于犬科，故虎和狼属于不同科，C错误。 D．根据图示，猫和虎同属于猫科，但分属猫属和豹属，而虎和豹同属豹属，亲缘关系更近，D错误。 故选B。 二、综合题 10．（24-25八年级下·湖南永州·期中）剪纸艺术作为我国非物质文化遗产具有悠久的历史，作品可分为花卉、禽鸟、昆虫、十二生肖等种类。下图甲至己分别为梅、竹、蝶、蛇、燕、马的剪纸图案。请据图回答： (1)梅能开花结果，据此判断梅属于种子植物中的_________植物。 (2)竹主要靠竹鞭（地下茎）进行繁殖的，这种生殖方式属于_________生殖。 (3)若将图示动物丙单独分为一类，其他动物分为另一类，则分类的依据是__________。 (4)丙所示动物的体表有防止体内水分蒸发的结构是_________。 (5)冬天来临，戊和己也不需要冬眠，是因为它们属于_________动物。 【答案】(1)被子 (2)无性 (3)体内有无脊柱 (4)外骨骼 (5)恒温 【详解】（1）根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。梅能开花结果，据此判断梅属于种子植物中的被子植物。 （2）竹主要靠竹鞭（地下茎）进行繁殖的，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。 （3）根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物包括原生动物、刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。结合分析可知，上述图案所示动物可根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中丁蛇属于爬行动物，戊燕属于鸟类，己马属于哺乳动物，它们身体内都有脊柱，属于脊椎动物；丙蝴蝶属于节肢动物，身体内没有脊柱，属于无脊椎动物。 （4）丙代表的蝴蝶属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，能保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发，使它更适应陆地生活。　　　 （5）恒温动物是指体温不会随着环境温度变化而改变的动物，只有鸟类和哺乳动物都是恒温动物。图中戊燕属于鸟类，己马属于哺乳动物，它们都是恒温动物。因此冬天来临，戊和己也不需要冬眠。 11．（24-25七年级上·湖南株洲·期末）生物分类是研究生物的一种基本方法，而检索表是鉴定生物种类的重要工具。康康同学以区分为目的将图中7种物种编制成检索表（如下图）。请回答问题： 检索表 1  无脊柱 2 身体无肛门 3 身体呈辐射对称，体表有刺细胞 —————— （ 水螅 ） 3 身体呈 ① 对称，体表无刺细胞 —————— （  ②  ） 2 身体有肛门 ———————————————— （  ③  ） 1  有脊柱 4 卵生 5 终生生活在水中，用 ④ 呼吸 ——————— （ 鲫鱼 ） 5 终生生活在陆地上，用 ⑤ 呼吸 —————— （ 蜥蜴 ） 4 ⑥ 6 有犬齿 ————————————————— （  狼  ） 6 无犬齿 ————————————————— （  兔  ） (1)据检索表可知，狼具有脊柱，故在分类上隶属于脊索动物门的_______亚门。 (2)狼与同为脊索动物门的兔、蜥蜴、鲫鱼之间进行比较，狼和_______的亲缘关系更近，其理由是_______。 (3)请补充完整检索表中的具体内容： ①_______；③_______；④_______；⑤_______；⑥_______。 【答案】(1)脊椎动物 (2) 兔 狼和兔的共同特征最多 (3) 两侧 蛔虫 鳃 肺 胎生 【详解】（1）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，所以据检索表可知，狼具有脊柱，故在分类上隶属于动物界，脊索动物门的脊椎动物亚门，哺乳纲、食肉目，犬科。 （2）狼与同为脊索动物门的兔、蜥蜴、鲫鱼之间进行比较，狼和兔均属于哺乳纲，所以狼与兔的亲缘关系更近，其理由是狼和兔的共同特征最多。 （3）分析可知，身体呈 ①呈两侧对称，体表无刺细胞，无脊椎，无肛门，属于② 涡虫。③是蛔虫，体内无脊柱，前端有口，后端有肛门。鲫鱼属于鱼类，终生生活在水中，用④鳃呼吸，卵生，有脊柱。 蜥蜴属于爬行动物，终生生活在陆地上，用⑤肺呼吸，卵生，有脊椎。 ⑥胎生，是哺乳动物特有的特征，大大提高后代成活率。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 微生物和生物分类的方法 3大高频考点概览 考点01 细菌真菌 考点02 病毒 考点03 生物分类的方法 地 城 考点01 细菌真菌 一、单选题 1．（24-25七年级上·湖南岳阳·期末）下列有关细菌的叙述，错误的是（    ） A．很多对人类是有益的 B．都是单细胞的 C．靠分裂进行生殖 D．具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构 2．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）下图中的a部分代表的共同特征是（    ） A．进行孢子生殖 B．具有细胞结构 C．能产生抗生素 D．具有成形的细胞核 3．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）下列关于微生物与人类关系描述不正确的是（　　） A．链球菌——使人患猩红热 B．酵母菌——制作酸奶、泡菜 C．真菌——产生抗生素 D．病毒——转基因或转基因治疗 4．（24-25七年级上·湖南湘西·期末）利用细菌和真菌制作发酵食品对应错误的是（    ） A．酸奶、泡菜——乳酸菌 B．面包、啤酒——酵母菌 C．香醋、橙汁——醋酸菌 D．腐乳、酱油——霉菌 5．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）下列关于细菌、真菌和病毒的描述，正确的是（    ） A．真菌有单细胞的，也有多细胞的 B．细菌和病毒对人类都是有害的 C．病毒是生物，能自由生活 D．细菌的结构中都有荚膜和鞭毛 6．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）关于巴斯德“鹅颈瓶”实验。下列说法不正确的是（　　） A．巴斯德作出的假设是：使肉汤腐败的微生物来自空气中原有的细菌 B．弯曲的瓶颈使细菌在弯曲处沉积下来无法进入瓶内的肉汤 C．实验前肉汤被充分加热杀死了其中的细菌 D．鹅颈瓶的设计阻挡了空气进入肉汤中 7．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）下列选项中，除哪项外均是真菌菌落的特征（　　） A．菌落较小 B．菌落常呈绒毛状 C．有多种不同的颜色 D．菌落比较大 8．（24-25七年级上·湖南长沙·期末）下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（    ） A．细菌引起人患手癣和足癣 B．青霉等应用于生产抗生素 C．酵母菌可以酿酒 D．乳酸菌可以制作泡菜 9．（24-25七年级上·湖南株洲·期末）原核生物细菌与真核生物真菌相比，细菌细胞没有成形的（    ） A．荚膜 B．鞭毛 C．细胞核 D．细胞膜 10．（24-25七年级上·湖南株洲·期末）下面是培养细菌的一般步骤，但是小芳忘记了顺序了，请你帮帮她，正确的是（　　） ①接种；②高温灭菌、冷却；③配制含有营养物质的培养基；④恒温培养。 A．①②④③ B．③②①④ C．③①②④ D．①③②④ 11．（24-25七年级上·湖南长沙·期末）乳酸杆菌是专性严格厌氧菌，对氧非常敏感，遇氧后会立即受到抑制，不能生长、繁殖，甚至死亡。乳酸杆菌具有的特点是（    ） A．没有成形的细胞核 B．与酵母菌的细胞结构相同 C．同流感病毒一样无细胞结构 D．没有DNA 12．（24-25八年级下·湖南永州·期中）某校生物社团开展“探寻中华饮食智慧”主题活动，在体验家庭传统食品制作时，发现以下哪种食品的加工过程未利用微生物发酵技术（    ） A．粽子 B．面包 C．酸奶 D．泡菜 13．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）如图是青霉和蘑菇的结构图，下列说法不正确的是（    ） A．青霉的孢子呈青绿色 B．青霉和蘑菇可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 C．蘑菇的地上部分⑤和⑥合称子实体，其中⑤是菌盖 D．组成青霉的菌丝有两种，图中的①叫直立菌丝，②叫营养菌丝 14．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）【识图作答】微生物与人类的生活 微生物个体微小但是数量庞大，有些无处不在却又悄无声息，它们有的是传染病的元凶，有的是人类的密友，让我们走近它们，了解它们。 (1)微生物A是令人谈之色变的新型冠状病毒，它无细胞结构，只由①______和内部的②______组成。其实有些病毒对人类也有有利的一面比如某些病毒可用于______（一点即可）。 (2)微生物B属于细菌，其结构特点是只由______个细胞构成，细胞内没有成形的______。虽然有些细菌会使人患病，但也有很多细菌可造福人类，请你试举一个人类合理利用细菌的实例：______。 (3)我们制作馒头或面包时会利用生物C______（填微生物名称）。如果用显微镜观察，会发现其细胞中有明显的③______，有的细胞上长出突起，这是C在进行______生殖。微生物C和D形态差异很大，但它们属于同一类微生物，即______。 (4)与植物细胞相比，B、C、D的细胞内无______，因此大多只能利用现成的有机物生活。 地 城 考点02 病毒 1．（24-25七年级上·湖南长沙·期末）下列生物中，必须靠寄生且生活在活细胞体内的是（    ） A．苔藓 B．细菌 C．噬菌体 D．藻类 2．（2025·湖南湘潭·三模）病毒学家在培养流感病毒时，下列可选用作培养基的是（　　） A．水稻植株 B．大肠杆菌 C．新鲜牛奶 D．鸡的胚胎 3．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）流感是由流感病毒引起的传染病，下列叙述中正确的是（　　） A．属于动物病毒 B．能形成芽孢 C．进行分裂生殖 D．营独立生活 4．（24-25七年级上·湖南株洲·期末）关于病毒与人类生活的关系的叙述中，以下说法错误的是（    ） A．在流感盛行时，外出应佩戴口罩 B．病毒对人类的危害过大，故应该消灭所有病毒 C．医生能利用噬菌体裂解细菌细胞，破坏其新陈代谢，来治疗由细菌感染引起的疾病 D．利用病毒对昆虫的致病性，人类发明了多种病毒杀虫剂 5．（24-25七年级上·湖南岳阳·期末）日常生活中，要做到文明养犬。引起狂犬病的狂犬病毒属于（    ） A．动物病毒 B．植物病毒 C．噬菌体 D．原核生物 6．（24-25七年级上·湖南长沙·期末）2020年新冠肺炎是一种病毒性传染病。下列关于病毒的说法错误的是（    ） A．新型冠状病毒属于动物病毒 B．只能寄生在活细胞内 C．由蛋白质和遗传物质组成 D．通过分裂的方式进行繁殖 7．（23-24八年级上·湖南永州·期末）《中国生物物种名录2023版》收录了七大类共135061个物种，其中没有细胞结构的是（    ） A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．草履虫 8．（24-25七年级上·湖南娄底·期末）易发生于婴幼儿的“手足口病”，是由一种肠道病毒引起的，对婴幼儿的危害很大。下面关于肠道病毒的叙述正确的是（    ） A．肠道病毒通过分裂进行繁殖 B．可以用放大镜观察肠道病毒的形态 C．肠道病毒属于动物病毒 D．肠道病毒具有细胞结构 9．（24-25七年级上·湖南长沙·期末）据新闻报道，某地幼儿园出现集体“腹泻和呕吐”症状。通过调查，幼儿感染了诺如病毒。下列关于诺如病毒的描述，正确的是（    ） A．诺如病毒的生殖方式是分裂生殖 B．诺如病毒在离开细胞后会形成芽孢 C．诺如病毒又称为噬菌体 D．诺如病毒属于动物病毒 10．（24-25七年级上·湖南娄底·期末）奥密克戎是2019新型冠状病毒的变种，于2021年11月9日在南非被首次检测到。下列有关新冠病毒奥密克戎变异毒株的说法错误的是（    ） A．观察奥密克戎变异毒株这种病毒的结构需使用电子显微镜 B．由奥密克戎变异毒株引起的疾病可以通过注射抗生素来治疗 C．奥密克戎变异毒株属于动物病毒，只能营寄生生活 D．奥密克戎变异毒株也是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 11．（24-25七年级上·湖南长沙·期末）下图为细菌、病毒、霉菌的结构图，请根据下图回答问题。 (1)从结构上看，甲细胞与丙细胞最大的不同是甲没有___________ (2)生物乙没有细胞结构，由____________和蛋白质构成。 (3)图丙中⑩是____________(填结构名称)，能从营养基质中吸收水和________，供霉菌利用。 (4)生物丙能利用_____________(填标号)所示的结构来繁殖后代。 12．（24-25七年级上·湖南湘西·期末）微生物学是研究各类微小生物，如细菌、真菌、病毒等生物的学科，17世纪，列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期，以巴斯德和科赫等为代表的科学家才将微生物的研究推进到了生理学研究阶段。20世纪以来，电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构，以下是几种常见微生物的分类图及结构图，请据图回答问题： (1)微生物与人类的关系十分密切，图1中①、③依次对应图2中的__________、__________（填字母）。 (2)引起新冠疫情的生物是图2中的__________（填字母）。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，科学家应该使用下面选项中的__________对它进行培养。 A．呼吸道活细胞 B．牛肉汁培养基 (3)在显微镜下观察图2中生物D会发现它由大量菌丝构成，其中营养菌丝吸收营养物质，生活方式为__________气生菌丝的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着a__________。 (4)B与动、植物细胞的基本结构相比，最主要的区别是B没有__________。 地 城 考点03 生物分类的方法 1．（24-25七年级上·湖南邵阳·期末）以下成语中的动物，全是恒温的是（　　） A．沉鱼落雁 B．鹬蚌相争 C．龙腾虎跃 D．鸡犬不宁 2．（24-25七年级上·湖南·期末）生物分类等级中，包含生物种类最多的分类单位是（    ） A．界 B．门 C．纲 D．种 3．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）生物分类是研究生物的一种基本方法，最基本的分类单位是（　　） A．界 B．种 C．目 D．纲 4．（24-25七年级上·湖南娄底·期末）下面是四位同学对生物分类进行的梳理总结，其中正确的是（    ） A．刘冰：在每一个种里，有多种生物 B．张铁：分类单位等级越低，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越远 C．王鹏：生物分类的等级从低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种 D．王利：对动物进行分类要比较形态结构、生理功能和生殖方式等特征 5．（24-25七年级上·湖南长沙·期末）恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，下列动物不属于恒温动物的是（    ） A．孔雀 B．江豚 C．蝙蝠 D．鲨鱼 6．（24-25八年级下·湖南长沙·期中）象鼻窝森林公园中常见的月季、樱花和山刺玫在分类上的等级(部分)如下表所示，下列叙述不正确的是（    ） 种 月季 樱花 山刺玫 属 蔷薇属 樱属 蔷薇属 科 蔷薇科 蔷薇科 蔷薇科 A．在分类等级上，三种植物属于同一目 B．月季与山刺玫的亲缘关系比与樱花的近 C．月季与山刺玫的共同特征比与樱花的多 D．进行分类的单位从小到大依次是种、属、科、纲、目、门、界 7．（24-25七年级上·湖南娄底·期末）2024年世界园艺博览会在成都举办，园内许多种类的葱属植物竞相开放，下列是“葱”在分类学上的部分等级名称，从大到小排列应是（    ） ①石蒜科②葱属③天门冬目④被子植物门⑤单子叶植物纲⑥葱 A．④⑤③②①⑥ B．①②③④⑤⑥ C．⑤③⑥④①② D．④⑤③①②⑥ 8．（24-25七年级上·湖南岳阳·期末）依据动物的形态结构、生理功能和生殖方式，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物，其中前者可分为刺胞动物、扁形动物等类群，后者可分为鱼类、鸟类等类群。这种分类一般不能反映（    ） A．各类群动物与人类生活关系的远近 B．各类群动物在亲缘关系上的远近 C．各类群动物在进化上的大致关系 D．各类群动物结构特征的差异程度 9．（24-25七年级上·湖南岳阳·期末）如图是部分生物的分类等级，下列叙述正确的是（    ） A．图中最小的分类单位是属 B．猫与虎的共同特征比猫与狼的多 C．虎与狼同科不同属 D．虎和猫的亲缘关系最近 二、综合题 10．（24-25八年级下·湖南永州·期中）剪纸艺术作为我国非物质文化遗产具有悠久的历史，作品可分为花卉、禽鸟、昆虫、十二生肖等种类。下图甲至己分别为梅、竹、蝶、蛇、燕、马的剪纸图案。请据图回答： (1)梅能开花结果，据此判断梅属于种子植物中的_________植物。 (2)竹主要靠竹鞭（地下茎）进行繁殖的，这种生殖方式属于_________生殖。 (3)若将图示动物丙单独分为一类，其他动物分为另一类，则分类的依据是__________。 (4)丙所示动物的体表有防止体内水分蒸发的结构是_________。 (5)冬天来临，戊和己也不需要冬眠，是因为它们属于_________动物。 11．（24-25七年级上·湖南株洲·期末）生物分类是研究生物的一种基本方法，而检索表是鉴定生物种类的重要工具。康康同学以区分为目的将图中7种物种编制成检索表（如下图）。请回答问题： 检索表 1  无脊柱 2 身体无肛门 3 身体呈辐射对称，体表有刺细胞 —————— （ 水螅 ） 3 身体呈 ① 对称，体表无刺细胞 —————— （  ②  ） 2 身体有肛门 ———————————————— （  ③  ） 1  有脊柱 4 卵生 5 终生生活在水中，用 ④ 呼吸 ——————— （ 鲫鱼 ） 5 终生生活在陆地上，用 ⑤ 呼吸 —————— （ 蜥蜴 ） 4 ⑥ 6 有犬齿 ————————————————— （  狼  ） 6 无犬齿 ————————————————— （  兔  ） (1)据检索表可知，狼具有脊柱，故在分类上隶属于脊索动物门的_______亚门。 (2)狼与同为脊索动物门的兔、蜥蜴、鲫鱼之间进行比较，狼和_______的亲缘关系更近，其理由是_______。 (3)请补充完整检索表中的具体内容： ①_______；③_______；④_______；⑤_______；⑥_______。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $