精品解析：陕西省榆林市神木市2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

陕西省榆林市神木市2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 下图为深圳经济特区成立后部分年份经济数据一览表。由此可见，深圳经济特区成立45年以来（ ） A. 农村现代化步伐持续加快 B. 人民生活水平不断提高 C 对外贸易规模全国领先 D. 尽力满足人民各项诉求 2. 《2025中国县域经济高质量发展研究》指出，百强县是县域经济增长的“领头雁”，以5%的县域数量贡献了县域26.5%的GDP，百强县东部地区占67席，中部地区占18席，西部地区占12席，东北地区占3席。这说明（ ） A. 城乡发展不平衡矛盾亟待解决 B. 应保障东部地区经济优先发展 C. 需要进一步推动区域协调发展 D. 我国经济开始转向高质量发展阶段 3. 跨省异地就医直接结算适用于跨省异地长期居住人员和跨省临时外出就医人员，参保人线上备案后，即可按照“就医地目录，参保地政策”享受直接结算。“十四五”期间，跨省异地就医直接结算服务超5亿人次，减少群众垫付超5500亿元。对此，同学们展开讨论，其中说法恰当的是（ ） ①小钟：民心工程服务群众，减轻群众经济负担 ②小郭：体现人文关怀，确保医疗资源平均分配 ③小富：为参保人保驾护航，为群众看病“兜底” ④小强：好政策让人心里温暖，群众的健康屏障越筑越牢 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 4. 小秦准备撰写“科技创新改变生活”的演讲稿，下列热点新闻能作为直接论据的有（ ） ①医生手持智能眼底照相机，无创、快捷拍摄眼底影像 ②我国通过不断完善社会治理制度，提升社会治理效能 ③某区试点“AI养老助手”，实现独居老人异常行为智能监测 ④全国各地积极落实“双减”政策促进了教育健康发展 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 5. 2024年，某省高技术制造业增加值增长12%，战略性新兴产业增长9.2%，全球“灯塔工厂”3家、国家卓越级智能工厂10家……规模以上制造企业智能应用场景覆盖率82.4%这表明该省（ ） ①落实科教兴国战略和创新驱动发展战略 ②坚持创新是第一生产力、科技是第一资源 ③成为创新型省份，将不再发展传统行业 ④转换增长动力，推动经济高质量发展 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 6. 2025年2月，某企业加大科技创新投入，研发出一款新型产品，在市场上获得了良好的反响，企业经济效益大幅提升。这表明（ ） ①提升创新能力是企业持续发展之基 ②只要加大科技创新就能获得高额利润 ③科技创新是民族振兴、社会进步的基石 ④企业是科技与经济紧密结合的重要力量 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 7. 2024年，陕西法院共新收各类知识产权案件9690件，其中民事案件9554件，刑事案件133件，行政案件3件，共审结9546件，以公正的裁判为创新松绑、为企业加油、为创造助力。这表明（ ） ①保护知识产权就是尊重创造、保护创新 ②弘扬创新精神只是国家机关的社会责任 ③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感 ④法治为落实科技自立自强战略保驾护航 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 8. 集齐船舶工业皇冠上的“三颗明珠”、全球第一座第四代核电站投入商业运行、国产大飞机翱翔云天、中国空间站“天宫”全面建成运营、嫦娥六号从月球背面携月壤而归。这些科技成就的取得（ ） ①得益于我国对国外高新科技的常年依赖 ②说明我国已建成科技强国和制造业大国 ③展现出我国强大的科技实力和综合国力 ④是科技工作者敢为人先、艰苦奋斗的结果 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 9. 针对基层社会治理中存在的问题，M县不断探索创新，引导社区居民参与治理，从“微实事”“微心愿”入手，探索创立“民声半月谈”议事会机制，让群众的事情“有地说、有人管、有回应”，干群关系和邻里关系也在一次次拉家常中更加融洽。这一做法（ ） ①拓宽了居民参与政治生活的渠道 ②保障了居民直接管理国家事务的权力 ③创新了基层自治具体实践形式 ④使每位居民都能踊跃参与政治生活 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 10. 下面是全国统一心理援助热线12356的开通过程示意图。这（ ） A. 有利于营造全民守法的良好氛围 B. 是我国全过程人民民主的生动实践 C. 说明人民代表大会是国家权力机关 D. 赋予了社会公众一定程度立法权 11. 某校九年级（1）班正在创办一期关于“走进全过程人民民主”的主题板报，小秦同学为此准备了一幅图（如右图）。请你帮助小秦把该图放到板报的相应位置（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12. 2025年全国两会前夕，人民网连续第24次开展全国两会调查，广纳民情民意，调查热词。投票结果显示，“依法治国”位居前列。“法治”是习近平总书记在近几年全国两会上与代表委员们交流讨论的高频词。这是因为法治（ ） ①是中国式现代化的重要保障 ②能确保实现个人利益最大化 ③是引领我国发展的第一动力 ④是实现民族复兴的必然选择 A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③ 13. 2025年7月，河北省首个“户政业务智能终端”投入使用。“户政业务智能终端”通过构建便捷化自助申报、人性化属地审批、数字化授权签章、智能化就近领取等“一站式”数智化服务机制，让群众办理户政业务真正实现“自助办、错峰办”。该举措有利于（ ） ①革新政府治理方式，提升行政服务效能 ②坚持以人民为中心，转变政府的宗旨 ③完善政府机构设置，建设服务型政府 ④推动治理能力现代化，增强群众获得感 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 14. 以下是2025年1月以来我国新生效的部分法律法规。由此可见（ ） 生效时间 内容 2025年1月1日 《中华人民共和国能源法》 2025年6月1日 《中华人民共和国植物新品种保护条例》 2025年7月1日 《中华人民共和国矿产资源法》 ①依法治国是我国社会主义民主政治的特有形式 ②法治国家强调依法治理，良法之治才有法治国家 ③立法要符合国情和实际，使法律符合社会发展的需求 ④建设社会主义法治国家需要不断完善法律实施机制 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 15. 下图漫画《严查》启示行政机关要（ ） A. 提高媒介素养 B. 加强严格执法 C. 加大执政力度 D. 强化道德约束 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。为了感受改革创新伟力，激发民主法治情怀，学思践悟聚共识，某中学组织学生开展系列主题探究活动，请你参与。 16. 感受发展，加大改革 【解读信息】下图是2020~2024年我国国内生产总值与常住人口城镇化率的情况： 注：从国际比较看，发达经济体的城镇化率一般在80%左右。 （1）运用所学知识，请你解读上述材料包含的信息。 【开展活动】新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》明确要求各级各类学校应完善科学教育课程和实践活动。为落实相关要求，某校开展了系列活动，以下是部分环节： 环节一：热点研讨，各抒己见 2016年，习近平总书记在安徽调研时强调，我们要增强使命感，把创新作为最大政策，奋起直追、迎头赶上。2024年，习近平总书记在安徽考察时又指出，推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。 对此，小智和小善发表了各自的看法： ①运用所学知识，请你补全小智的观点。 ②请你运用所学知识劝说小善，并给她一些解决问题的建议。 环节二：选其所爱，积极参与 老师提供了一系列活动供大家选择，小秦选取了以下两项： 科创竞赛 无人机比赛，智能避障小车，航空航天模型制作，3D打印，编程竞技…… 科技体验 机器人与同学们上演“人机共舞”；戴上VR眼镜探索宇宙奥秘；集科普、互动于一体的科学实验秀…… ③请你站在小秦的角度，试着分析小秦选择的理由。 （2）请完成上述活动中的①②③部分。 17. 凝聚力量，打造强国 【提炼教材观点】2025年7月30日召开的中央政治局会议指出，要扎实做好民生保障工作。各地不断加强民生建设，让“幸福生活”可感可及。 领域 具体举措 ◆定制公交 ▲上海、湖北武汉等地，居民通过网络平台提交“个人定制”申请，凑够每班次乘坐最少人数，最快只需3天；即可开通一条定制公交线路 ◆社区老年食堂由公司运营 ▲在江苏苏州姑苏区的老年食堂，只需充值成为会员，每位老人每餐便可减免2元，还能以优惠价格享受送餐、家政、保健康复等服务 （1）各地政府让“幸福生活”可感可及，印证了教材中的哪些观点? 【提出解决建议】 我国技能人才培养方面，还存在以下问题：受社会观念与收入分配机制影响，职教成为普高/本科录取后的次优选择，学生普遍存在数理基础薄弱、学习能力不足等问题；我国现有技能人才培养机构普遍存在着课程体系理论内容占比过高，前沿技术实践不足，课程更新速度显著落后于行业技术迭代；标准化课程设计占主导，缺乏针对个体差异的因材施教方案。 （2）针对上述问题，请你给出合理建议。 【探究地方治理】 某地制定全省首部嘉陵江流域地方性法规，于2024年年初开始实施。同时组织嘉陵江沿线18个人民法庭共建“清水法庭”联盟，严厉惩治非法捕捞、非法采矿、乱砍滥伐等行为。此外，当地还组织开展生态文明建设宣传教育活动，夯实生态文明建设群众基础。 （3）根据材料，运用厉行法治的知识，说明该地是如何以法治力量推进生态文明建设的。 【解决当下难题】 法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰；法治的力量，在于亿万人心的共同坚守。要推动法治宣传教育工作守正创新、提质增效、全面发展。小秦对此产生了疑问：推动我国法治宣传教育工作持续向好发展，国家应该从哪些方面着手？ 为此，他查阅了相关资料：一些地方的普法宣传只是以标语等形式简单展示法律条款，创新不足，缺乏互动性，难以吸引群众参与；真正具体从事法治宣传教育工作的人员偏少、力量单薄；“谁执法谁普法”普法责任制尚未全面落实，一些地方和部门还不同程度存在执法和普法“两张皮”现象。 （4）请你依据上述资料，回答小秦的疑问。 18. 走进民主，感受法治 镜头一：某全国人大代表提到，“在我们学校有一项特色活动，就是将学生社会实践活动，与人大代表建议联系起来。比如，面对‘社区电动自行车的充电设施存在风险隐患’这一问题，同学们深入到许多社区，详细了解社区电动自行车充电设施的使用现状，提出了社区集中充电点要规范设置、配建烟感监控和灭火器等建议。同学们的调研报告被吸收到了人大代表建议中，并推动相关部门转化为便民措施。” 针对上述资料，小兰提出了以下两个问题： 问题一：结合所学知识，分析资料中同学们的活动过程给你带来怎样的思考? 问题二：除了上述资料中涉及的，请你再列举两项政治制度，并任选一个浅谈认识。 （1）运用所学知识，请你回答上述问题。 若你校组织“汇聚青春之智，助力强国之治”模拟政协提案征集活动。请你聚焦以下领域，完成一份“模拟政协”提案。 关于人工智能助力教育的提案 提案者：社会观察组 案由（提出此份提案的理由）：人工智能助力教育意义重大，有利于提升学生人工智能素养和创新能力，为教育强国提供科技和人才支撑。但人工智能助力教育还面临诸多挑战，需要社会各界协同解决。 案据（提出此份提案的依据）：略。 方案（具体建议）： 人民代表大会：制订相关的法律法规，为人工智能助力教育提供立法依据等。 政府：制订相关政策，加大投入与保障，落实相关工作等。 学校：①____。 学生：②____。 （2）运用所学知识，请你补全所缺部分。 镜头二：在搜集时政素材时，道德与法治老师整理出以下材料。 材料一 “法与时转则治，治与世宜则有功”出自《韩非子·心度》，意思是法律随时代变化而调整才能实现国家安定，治理方式与社会需求相适应才能取得成效。 任务一：上述古语对建设法治中国的启示是：____。 材料二 “若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”“唯有植根于深厚的道德土壤，法治精神才能获得持久的生命力。” 任务二：请用一句古语概括上述材料的主旨：____。 （3）请结合所学知识，完成上述任务。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省榆林市神木市2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 下图为深圳经济特区成立后的部分年份经济数据一览表。由此可见，深圳经济特区成立45年以来（ ） A. 农村现代化步伐持续加快 B. 人民生活水平不断提高 C. 对外贸易规模全国领先 D. 尽力满足人民各项诉求 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放的成就。 A：图表数据反映的是全市生产总值、人均可支配收入和进出口贸易总额，未涉及“农村现代化”相关内容，无法体现农村现代化步伐加快，故A不符合题意； B：人均可支配收入从1980年的835元增长到2024年的81123元，显著提升，这是人民生活水平不断提高的直接体现，故B符合题意； C：图表仅展示深圳自身进出口贸易总额增长，未与全国其他地区比较，不能得出“对外贸易规模全国领先”的结论，故C不符合题意； D：“各项诉求”说法过于绝对，且图表数据未涉及“满足人民诉求”的内容，故D说法错误； 故本题选B。 2. 《2025中国县域经济高质量发展研究》指出，百强县是县域经济增长的“领头雁”，以5%的县域数量贡献了县域26.5%的GDP，百强县东部地区占67席，中部地区占18席，西部地区占12席，东北地区占3席。这说明（ ） A. 城乡发展不平衡矛盾亟待解决 B. 应保障东部地区经济优先发展 C. 需要进一步推动区域协调发展 D. 我国经济开始转向高质量发展阶段 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查区域协调发展、实现共同富裕的相关知识。 A：题干数据反映的是区域（东、中、西、东北）发展差异，而非城乡发展矛盾，故A不符合题意； B：东部地区虽占百强县多数，但“优先发展”不符合区域协调发展的政策导向，故B说法错误； C：东部与其他地区百强县数量差距显著，尤其是东北地区占比极低，说明区域发展不平衡，需进一步协调，故C符合题意； D：题干未直接体现经济转向高质量发展的阶段特征，仅通过县域经济反映区域差异，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 跨省异地就医直接结算适用于跨省异地长期居住人员和跨省临时外出就医人员，参保人线上备案后，即可按照“就医地目录，参保地政策”享受直接结算。“十四五”期间，跨省异地就医直接结算服务超5亿人次，减少群众垫付超5500亿元。对此，同学们展开讨论，其中说法恰当的是（ ） ①小钟：民心工程服务群众，减轻群众经济负担 ②小郭：体现人文关怀，确保医疗资源平均分配 ③小富：为参保人保驾护航，为群众看病“兜底” ④小强：好政策让人心里温暖，群众的健康屏障越筑越牢 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想的相关知识。 ①：跨省异地就医直接结算减少群众垫付超过5500亿元，体现了这是民心工程，减轻了群众经济负担，故①符合题意； ②：“确保医疗资源平均分配”说法错误，医疗资源由于地区差异等因素，应是合理配置而非平均分配，故②说法错误； ③：该政策为参保人提供直接结算服务，是为群众看病“兜底”的体现，故③符合题意； ④：这一惠民政策让群众感受到温暖，筑牢了群众的健康屏障，故④符合题意； 故本题选D。 4. 小秦准备撰写“科技创新改变生活”的演讲稿，下列热点新闻能作为直接论据的有（ ） ①医生手持智能眼底照相机，无创、快捷拍摄眼底影像 ②我国通过不断完善社会治理制度，提升社会治理效能 ③某区试点“AI养老助手”，实现独居老人异常行为智能监测 ④全国各地积极落实“双减”政策促进了教育健康发展 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好。 ①：智能眼底照相机属于医疗科技创新，直接体现科技改变医疗方式，故①符合题意； ②：完善社会治理制度属于制度优化，与科技创新无直接关联，故②不符合题意； ③：AI养老助手属于人工智能技术应用，直接体现科技改善养老服务，故③符合题意； ④："双减"政策属于教育政策调整，不属于科技创新范畴，故④不符合题意； 故本题选B。 5. 2024年，某省高技术制造业增加值增长12%，战略性新兴产业增长9.2%，全球“灯塔工厂”3家、国家卓越级智能工厂10家……规模以上制造企业智能应用场景覆盖率82.4%。这表明该省（ ） ①落实科教兴国战略和创新驱动发展战略 ②坚持创新是第一生产力、科技是第一资源 ③成为创新型省份，将不再发展传统行业 ④转换增长动力，推动经济高质量发展 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新驱动发展战略、经济高质量发展等知识 ①：题干中高技术制造业和战略性新兴产业的增长，以及智能工厂的普及，体现了该省通过科技创新推动产业升级，符合科教兴国战略和创新驱动发展战略的要求，故①说法正确； ②：正确的表述应为“科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力”，而选项中“创新是第一生产力”混淆了概念，故②说法错误； ③：题干仅说明新兴产业的发展，并未提及完全放弃传统行业，“不再发展传统行业”的表述过于绝对且缺乏依据，故③说法错误； ④：高技术制造业和智能制造的快速发展表明该省经济增长动力从传统要素驱动转向创新驱动，符合经济高质量发展的方向，故④说法正确； 故本题选A。 6. 2025年2月，某企业加大科技创新投入，研发出一款新型产品，在市场上获得了良好的反响，企业经济效益大幅提升。这表明（ ） ①提升创新能力是企业持续发展之基 ②只要加大科技创新就能获得高额利润 ③科技创新是民族振兴、社会进步的基石 ④企业是科技与经济紧密结合的重要力量 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查企业与科技创新的关系。 ①：题干强调企业通过科技创新提升效益，说明创新能力是企业持续发展的基础，故①符合题意； ②：“只要……就”表述绝对，忽略其他因素（如市场需求、管理等），故②说法错误； ③：教育是民族振兴、社会进步的基石，而非科技创新，故③说法错误； ④：企业将科技创新成果转化为生产力，推动经济发展，体现其作为科技与经济结合的重要力量，故④符合题意； 故本题选B。 7. 2024年，陕西法院共新收各类知识产权案件9690件，其中民事案件9554件，刑事案件133件，行政案件3件，共审结9546件，以公正的裁判为创新松绑、为企业加油、为创造助力。这表明（ ） ①保护知识产权就是尊重创造、保护创新 ②弘扬创新精神只是国家机关的社会责任 ③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感 ④法治为落实科技自立自强战略保驾护航 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治的重要性、尊重和保护知识产权。 ①：题干强调法院通过公正裁判保护知识产权，说明保护知识产权是尊重创造、保护创新的体现，故①符合题意； ②：“只是国家机关的责任”表述错误，弘扬创新精神需要全社会共同参与，故②说法错误； ③：题干未直接体现创新带来的个人感受，而是强调法治对创新的保障作用，故③不符合题意； ④：法院通过法治手段审结知识产权案件，为科技自立自强提供保障，故④符合题意； 故本题选B。 8. 集齐船舶工业皇冠上的“三颗明珠”、全球第一座第四代核电站投入商业运行、国产大飞机翱翔云天、中国空间站“天宫”全面建成运营、嫦娥六号从月球背面携月壤而归。这些科技成就的取得（ ） ①得益于我国对国外高新科技的常年依赖 ②说明我国已建成科技强国和制造业大国 ③展现出我国强大的科技实力和综合国力 ④是科技工作者敢为人先、艰苦奋斗的结果 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国科技发展现状及取得成就的原因。 ①：我国近年来取得的重大科技成就主要依靠自主创新，而非依赖国外技术，故①说法错误； ②：我国科技整体水平与发达国家仍有差距，尚未建成科技强国，故②说法错误； ③：船舶工业、核电站、航天工程等成就直接体现了我国科技实力和综合国力的提升，故③符合题意； ④：科技突破需要科研人员的创新精神和艰苦奋斗，如航天团队、核电研发人员等，故④符合题意； 故本题选D。 9. 针对基层社会治理中存在的问题，M县不断探索创新，引导社区居民参与治理，从“微实事”“微心愿”入手，探索创立“民声半月谈”议事会机制，让群众的事情“有地说、有人管、有回应”，干群关系和邻里关系也在一次次拉家常中更加融洽。这一做法（ ） ①拓宽了居民参与政治生活的渠道 ②保障了居民直接管理国家事务的权力 ③创新了基层自治的具体实践形式 ④使每位居民都能踊跃参与政治生活 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主的特点的相关知识。 ①：M县创立议事会机制，为居民提供了新的参与途径，拓宽了政治生活参与渠道，故①符合题意； ②：基层自治属于社区事务，居民不能直接管理国家事务，故②说法错误； ③：通过探索新机制创新了基层自治的实践形式，故③符合题意； ④：“每位居民都能踊跃参与”表述绝对化，不符合实际，故④说法错误； 故本题选A。 10. 下面是全国统一心理援助热线12356的开通过程示意图。这（ ） A. 有利于营造全民守法的良好氛围 B. 是我国全过程人民民主的生动实践 C. 说明人民代表大会是国家权力机关 D. 赋予了社会公众一定程度的立法权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主的知识。 A：题干强调心理援助热线的开通过程，与“全民守法”无关，全民守法侧重遵守法律，故A不符合题意； B：过程示意图中，从公众需求增长到政协委员提案，再到国家部门调研落实，体现了人民意愿通过协商、调研等方式参与国家治理，是全过程人民民主的生动实践，故B符合题意； C：示意图未涉及人民代表大会，无法说明其是国家权力机关，故C不符合题意； D：立法权属于全国人大及其常委会，社会公众没有立法权，故D说法错误； 故本题选B。 11. 某校九年级（1）班正在创办一期关于“走进全过程人民民主”的主题板报，小秦同学为此准备了一幅图（如右图）。请你帮助小秦把该图放到板报的相应位置（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主的具体环节。 A：民主协商是通过座谈会、政协会议等形式进行商议，政务公开不属于协商，故①不符合题意，A错误； B：民主决策是决策过程中广泛听取意见，如征求民意、专家咨询等，政务公开与决策环节无关，故②不符合题意，B错误； C：民主管理主要指基层群众自治中的管理，如村委会、居委会管理社区事务，政务公开不属于管理范畴，故③不符合题意，C错误； D：民主监督是对国家机关及其工作人员的监督，政务公开是保障公民知情权、便于公众监督的重要形式，属于民主监督，故④符合题意，D正确； 故本题选D。 12. 2025年全国两会前夕，人民网连续第24次开展全国两会调查，广纳民情民意，调查热词。投票结果显示，“依法治国”位居前列。“法治”是习近平总书记在近几年全国两会上与代表委员们交流讨论的高频词。这是因为法治（ ） ①是中国式现代化的重要保障 ②能确保实现个人利益最大化 ③是引领我国发展的第一动力 ④是实现民族复兴的必然选择 A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治的重要性的相关知识。 ①：法治是中国式现代化的重要保障，符合我国全面依法治国的战略定位，故①说法正确； ②：法治保障公民权益，但“确保实现个人利益最大化”过于绝对，法律需平衡各方利益，故②说法错误； ③：创新是引领发展的第一动力，而非法治，故③说法错误； ④：法治是实现国家治理现代化和民族复兴的必然要求，故④说法正确； 故本题选C。 13. 2025年7月，河北省首个“户政业务智能终端”投入使用。“户政业务智能终端”通过构建便捷化自助申报、人性化属地审批、数字化授权签章、智能化就近领取等“一站式”数智化服务机制，让群众办理户政业务真正实现“自助办、错峰办”。该举措有利于（ ） ①革新政府治理方式，提升行政服务效能 ②坚持以人民为中心，转变政府的宗旨 ③完善政府机构设置，建设服务型政府 ④推动治理能力现代化，增强群众获得感 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查政府治理创新相关知识。 ①：智能终端通过数智化服务机制革新了户政业务办理方式，提升了行政效率，故①符合题意； ②：政府的宗旨始终是“为人民服务”，不能“转变”，该说法错误，故②不符合题意； ③：题干强调服务方式创新，未涉及政府机构设置的调整，故③不符合题意； ④：智能终端推动治理现代化，便利群众办事，切实增强获得感，故④符合题意； 故本题选A 14. 以下是2025年1月以来我国新生效的部分法律法规。由此可见（ ） 生效时间 内容 2025年1月1日 《中华人民共和国能源法》 2025年6月1日 《中华人民共和国植物新品种保护条例》 2025年7月1日 《中华人民共和国矿产资源法》 ①依法治国是我国社会主义民主政治的特有形式 ②法治国家强调依法治理，良法之治才有法治国家 ③立法要符合国情和实际，使法律符合社会发展的需求 ④建设社会主义法治国家需要不断完善法律实施机制 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治的要求的相关知识。 ①：社会主义民主政治的特有形式是协商民主，而非依法治国，故①说法错误； ②：法治国家需要良法之治，题干中新制定的法律符合社会发展需求，体现了良法的要求，故②符合题意； ③：题干中法律涉及能源、植物品种、矿产等关键领域，说明立法符合国情和实际需求，故③符合题意； ④：题干仅体现法律的制定和生效，未涉及法律实施机制的完善，故④不符合题意； 故本题选C。 15. 下图漫画《严查》启示行政机关要（ ） A. 提高媒介素养 B. 加强严格执法 C. 加大执政力度 D. 强化道德约束 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 A：提高媒介素养是公民个人应具备的能力，并非行政机关“严查”行为的启示，故A不符合题意； B：漫画中“严查变异违规培训”体现行政机关对违规行为的严格监管，这是行政机关加强严格执法的表现，故B符合题意； C：“执政”的主体是中国共产党，行政机关是行政主体，“加大执政力度”主体错误，故C说法错误； D：强化道德约束属于道德层面，漫画中“严查”属于行政机关的执法行为，并非道德约束，故D不符合题意； 故本题选B。 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。为了感受改革创新伟力，激发民主法治情怀，学思践悟聚共识，某中学组织学生开展系列主题探究活动，请你参与。 16. 感受发展，加大改革 【解读信息】下图是2020~2024年我国国内生产总值与常住人口城镇化率的情况： 注：从国际比较看，发达经济体的城镇化率一般在80%左右。 （1）运用所学知识，请你解读上述材料包含的信息。 【开展活动】新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》明确要求各级各类学校应完善科学教育课程和实践活动。为落实相关要求，某校开展了系列活动，以下是部分环节： 环节一：热点研讨，各抒己见 2016年，习近平总书记在安徽调研时强调，我们要增强使命感，把创新作为最大政策，奋起直追、迎头赶上。2024年，习近平总书记在安徽考察时又指出，推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。 对此，小智和小善发表了各自的看法： ①运用所学知识，请你补全小智的观点。 ②请你运用所学知识劝说小善，并给她一些解决问题的建议。 环节二：选其所爱，积极参与 老师提供了一系列活动供大家选择，小秦选取了以下两项： 科创竞赛 无人机比赛，智能避障小车，航空航天模型制作，3D打印，编程竞技…… 科技体验 机器人与同学们上演“人机共舞”；戴上VR眼镜探索宇宙奥秘；集科普、互动于一体的科学实验秀…… ③请你站在小秦的角度，试着分析小秦选择的理由。 （2）请完成上述活动中的①②③部分。 【答案】（1）①2020-2024年我国国内生产总值持续增长，经济发展态势良好；②常住人口城镇化率稳步提升，城镇化进程持续推进；③与发达经济体城镇化率相比，我国仍有提升空间；④经济发展与城镇化建设相互促进，共同推动社会进步。 （2）①小智的观点：创新是引领发展的第一动力，是推进中国式现代化的必由之路；科技创新能增强综合国力，保障国家发展主动权；我国面临激烈的国际竞争，需要通过创新实现赶超。②劝说小善：挫折是创新过程中难免的，要正确面对失败，培养坚韧不拔的意志；建议：主动向老师、同学请教技术问题，查阅相关资料寻找解决方案；分解难题，逐步突破；借鉴同类设计的优点，优化自身方案。③选择理由：科技竞赛能锻炼创新思维和动手能力，激发对科技的兴趣；科技体验能直观感受科技魅力，拓宽视野，提升科学素养；两项活动均符合科普法要求，助力落实科学教育课程与实践活动。 【解析】 【分析】考点考查：改革开放、实现共同富裕、创新的重要性、弘扬创新精神 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放、共同富裕的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国内生产总值与常住人口城镇化率的变化趋势→可联系经济发展态势良好；常住人口城镇化率稳步提升，城镇化进程持续推进；与发达经济体城镇化率相比，我国仍有提升空间；经济发展与城镇化建设相互促进，共同推动社会进步作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在多次地方考察时反复强调创新→可联系创新的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用创新的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：遇到技术难题，多次尝试失败，有些气馁想放弃→可联系要正确面对失败，培养坚韧不拔的意志；主动向老师、同学请教技术问题，查阅相关资料寻找解决方案；分解难题，逐步突破等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用创新的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：选择科技竞赛与科技体验→可联系锻炼创新思维和动手能力，激发对科技的兴趣；直观感受科技魅力，拓宽视野，提升科学素养作答。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 凝聚力量，打造强国 【提炼教材观点】2025年7月30日召开的中央政治局会议指出，要扎实做好民生保障工作。各地不断加强民生建设，让“幸福生活”可感可及。 领域 具体举措 ◆定制公交 ▲上海、湖北武汉等地，居民通过网络平台提交“个人定制”申请，凑够每班次乘坐最少人数，最快只需3天；即可开通一条定制公交线路 ◆社区老年食堂由公司运营 ▲在江苏苏州姑苏区的老年食堂，只需充值成为会员，每位老人每餐便可减免2元，还能以优惠价格享受送餐、家政、保健康复等服务 （1）各地政府让“幸福生活”可感可及，印证了教材中的哪些观点? 提出解决建议】 我国技能人才培养方面，还存在以下问题：受社会观念与收入分配机制影响，职教成为普高/本科录取后的次优选择，学生普遍存在数理基础薄弱、学习能力不足等问题；我国现有技能人才培养机构普遍存在着课程体系理论内容占比过高，前沿技术实践不足，课程更新速度显著落后于行业技术迭代；标准化课程设计占主导，缺乏针对个体差异的因材施教方案。 （2）针对上述问题，请你给出合理建议。 【探究地方治理】 某地制定全省首部嘉陵江流域地方性法规，于2024年年初开始实施。同时组织嘉陵江沿线18个人民法庭共建“清水法庭”联盟，严厉惩治非法捕捞、非法采矿、乱砍滥伐等行为。此外，当地还组织开展生态文明建设宣传教育活动，夯实生态文明建设群众基础。 （3）根据材料，运用厉行法治的知识，说明该地是如何以法治力量推进生态文明建设的。 【解决当下难题】 法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰；法治的力量，在于亿万人心的共同坚守。要推动法治宣传教育工作守正创新、提质增效、全面发展。小秦对此产生了疑问：推动我国法治宣传教育工作持续向好发展，国家应该从哪些方面着手？ 为此，他查阅了相关资料：一些地方的普法宣传只是以标语等形式简单展示法律条款，创新不足，缺乏互动性，难以吸引群众参与；真正具体从事法治宣传教育工作的人员偏少、力量单薄；“谁执法谁普法”普法责任制尚未全面落实，一些地方和部门还不同程度存在执法和普法“两张皮”现象。 （4）请你依据上述资料，回答小秦的疑问。 【答案】（1）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想；②人民对美好生活的向往是党的奋斗目标；③政府的宗旨是为人民服务，努力建设服务型政府；④发展的根本目的是增进民生福祉。 （2）①转变社会观念，完善收入分配机制，提高技能人才待遇和社会认可度；②优化课程体系，增加前沿技术实践内容，加快课程更新速度；③坚持因材施教，根据学生个体差异设计个性化培养方案；④加强师资队伍建设，提升技能人才培养机构的教学水平。 （3）①科学立法，制定嘉陵江流域地方性法规，为生态文明建设提供法律依据；②严格执法，通过“清水法庭”联盟严厉惩治破坏生态环境违法行为；③全民守法，开展生态文明宣传教育，增强群众法治观念和环保意识。 （4）①创新普法形式，增加互动性活动，吸引群众参与；②加强普法队伍建设，充实法治宣传教育人员力量；③全面落实“谁执法谁普法”责任制，推动执法与普法有机结合；④加大普法资金投入，保障法治宣传教育工作有序开展。 【解析】 【分析】考点考查：坚持以人民为中心的发展思想、教育的重要性 、全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：定制公交；老年食堂，只需充值成为会员，每位老人每餐便可减免2元，还能以优惠价格享受送餐、家政、保健康复等服务→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展思想；党的奋斗目标；政府的宗旨是；发展的根本目的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用教育的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：受社会观念与收入分配机制影响，职教成为普高/本科录取后的次优选择→可链接转变社会观念，完善收入分配机制。 关键词②：我国现有技能人才培养机构普遍存在着课程体系理论内容占比过高，前沿技术实践不足，课程更新速度显著落后于行业技术迭代→可链接优化课程体系。 关键词③：缺乏针对个体差异的因材施教方案→可链接坚持因材施教，加强师资队伍建设。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用全面依法治国的基本要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某地制定全省首部嘉陵江流域地方性法规，于2024年年初开始实施→可链接科学立法。 关键词②：同时组织嘉陵江沿线18个人民法庭共建“清水法庭”联盟，严厉惩治非法捕捞、非法采矿、乱砍滥伐等行为→可链接严格执法。 关键词③：当地还组织开展生态文明建设宣传教育活动，夯实生态文明建设群众基础→可链接全民守法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一些地方的普法宣传只是以标语等形式简单展示法律条款，创新不足，缺乏互动性，难以吸引群众参与→可链接创新普法形式。 关键词②：真正具体从事法治宣传教育工作的人员偏少、力量单薄→可链接加强普法队伍建设。 关键词③：“谁执法谁普法”普法责任制尚未全面落实，一些地方和部门还不同程度存在执法和普法“两张皮”现象→可链接全面落实“谁执法谁普法”责任制；加大普法资金投入。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 走进民主，感受法治 镜头一：某全国人大代表提到，“在我们学校有一项特色活动，就是将学生社会实践活动，与人大代表建议联系起来。比如，面对‘社区电动自行车的充电设施存在风险隐患’这一问题，同学们深入到许多社区，详细了解社区电动自行车充电设施的使用现状，提出了社区集中充电点要规范设置、配建烟感监控和灭火器等建议。同学们的调研报告被吸收到了人大代表建议中，并推动相关部门转化为便民措施。” 针对上述资料，小兰提出了以下两个问题： 问题一：结合所学知识，分析资料中同学们的活动过程给你带来怎样的思考? 问题二：除了上述资料中涉及的，请你再列举两项政治制度，并任选一个浅谈认识。 （1）运用所学知识，请你回答上述问题。 若你校组织“汇聚青春之智，助力强国之治”模拟政协提案征集活动。请你聚焦以下领域，完成一份“模拟政协”提案。 关于人工智能助力教育的提案 提案者：社会观察组 案由（提出此份提案的理由）：人工智能助力教育意义重大，有利于提升学生人工智能素养和创新能力，为教育强国提供科技和人才支撑。但人工智能助力教育还面临诸多挑战，需要社会各界协同解决。 案据（提出此份提案的依据）：略。 方案（具体建议）： 人民代表大会：制订相关的法律法规，为人工智能助力教育提供立法依据等。 政府：制订相关政策，加大投入与保障，落实相关工作等。 学校：①____。 学生：②____。 （2）运用所学知识，请你补全所缺部分。 镜头二：在搜集时政素材时，道德与法治老师整理出以下材料。 材料一 “法与时转则治，治与世宜则有功”出自《韩非子·心度》，意思是法律随时代变化而调整才能实现国家安定，治理方式与社会需求相适应才能取得成效。 任务一：上述古语对建设法治中国的启示是：____。 材料二 “若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”“唯有植根于深厚的道德土壤，法治精神才能获得持久的生命力。” 任务二：请用一句古语概括上述材料的主旨：____。 （3）请结合所学知识，完成上述任务。 【答案】（1）问题一：①我们要增强民主意识，积极参与社会实践，为社会治理建言献策；②要培养观察能力、调研能力和解决问题的能力；③民主就在身边，要主动融入民主生活，行使民主权利。问题二：政治制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。认识示例（人民代表大会制度）：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民行使国家权力的根本途径；它保障了人民当家作主，推动了国家治理体系和治理能力现代化。 （2）①学校：开设人工智能相关课程，组织科技实践活动；合理运用人工智能教学工具，提升教学效率；加强教师人工智能素养培训。②学生：主动学习人工智能相关知识，积极参与科技实践；理性使用人工智能学习工具，避免依赖；培养创新思维，探索人工智能在学习中的创新应用。 （3）任务一：建设法治中国要坚持科学立法，使法律符合时代发展需求和社会实际。任务二：示例：徒法不足以自行，徒善不足以为政（或：法治与德治相辅相成、相得益彰）。 【解析】 【分析】考点考查：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、公民参与民主生活的要求、公民增强民主意识的途径、全面依法治国的基本要求、依法治国和以德治国相结合。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、法治观念。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民参与民主生活的要求、公民增强民主意识的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：将学生社会实践活动，与人大代表建议联系起来→可链接要增强民主意识，积极参与社会实践，融入民主生活，行使民主权利。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用政治制度的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：除了上述资料中涉及的，请你再列举两项政治制度→可链接人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 关键词②：任选一个浅谈认识→可链接人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民行使国家权力的根本途径；它保障了人民当家作主。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民参与民主生活的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：完成一份“模拟政协”提案，方案（具体建议），学校→可链接开设人工智能相关课程，组织科技实践活动；合理运用人工智能教学工具，提升教学效率；加强教师人工智能素养培训。 关键词②：完成一份“模拟政协”提案，方案（具体建议），学生→可链接主动学习人工智能相关知识，积极参与科技实践；理性使用人工智能学习工具，避免依赖；培养创新思维，探索人工智能在学习中的创新应用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用全面依法治国的基本要求、依法治国和以德治国相结合的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“法与时转则治，治与世宜则有功”→可链接坚持科学立法。 关键词②：“若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”“唯有植根于深厚的道德土壤，法治精神才能获得持久的生命力。”→可链接徒法不足以自行，徒善不足以为政（或：法治与德治相辅相成、相得益彰）。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $