《幼儿科学教育与活动指导》常考题训练卷1 2026版内蒙古自治区对口招生《幼师类考纲百套卷》第100卷

编写说明:2026版内蒙古自治区对口招生《幼师类考纲百套卷》，依据《内蒙古自治区高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生幼师类专业课综合考试指导纲要》编写，本专辑由三个部分组成，第一部分是知识点训练卷，考纲考点编写86份试卷:第二部分是常考题训练卷，是针对考纲的知识模块编写的19份试卷;第三个部分是专业综合训练卷，是参照历年耒幼师类专业知识真题试卷，编写的10份专业综合卷。 本试卷是2026版内蒙古自治区对口招生《幼师类考纲百套卷》第100卷，是《幼儿科学教育与活动指导》课程的常考题训练卷。按幼儿科学教育与活动指导范围要求编写。其要求是： 1.绪论2.幼儿科学教育的目标和内容3.幼儿科学探究的教育方法与指导4.幼儿科学教育活动的设计与指导5.幼儿数学类教育活动设计与组织指导 2026版内蒙古自治区《幼师类考纲百套卷》 第100卷 《幼儿科学教育与活动指导》 常考题训练卷1 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共8题，每题2分，共16分） 1.幼儿科学教育的主要目的是（ ） A. 培养科学技能 B. 提升科学思维 C. 培育科学素养 D. 传授系统知识 【答案】C 【解析】根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿科学教育是启蒙教育，重在激发兴趣和探究欲望，核心目标是培育科学素养。 2.以下哪项不属于科学素养的三个维度（ ） A. 对科学原理和方法的理解 B. 对科学术语的记忆 C. 对科技社会影响的意识 D. 对科学知识的应用能力 【答案】B 【解析】美国学者乔·米勒定义的科学素养包括科学本质、科学知识、科技社会影响三个维度，记忆术语不属于核心维度。 3.“喜欢接触大自然，对周围事物感兴趣”是（ ）年龄阶段的目标 A. 2-3岁 B. 3-4岁 C. 4-5岁 D. 5-6岁 【答案】B 【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出，3-4岁幼儿需对自然现象产生兴趣并主动观察。 4.以下哪种活动类型不属于集体教学（ ） A. 观察认识型 B. 实验操作型 C. 区域游戏型 D. 技术操作型 【答案】C 【解析】集体教学强调教师主导的统一活动，区域游戏型属于自主探究的区角活动。 5.幼儿通过感官观察获取信息的方法属于（ ） A. 控制法 B. 演示法 C. 实验法 D. 观察法 【答案】D 【解析】观察法是幼儿直接感知事物特征的基础方法，符合其思维具体形象的特点。 6.以下哪项是生活取向科学教育的特点（ ） A. 强调预设性 B. 注重个别差异 C. 依赖固定教材 D. 限制探究时间 【答案】B 【解析】生活取向教育以幼儿经验为背景，允许自由选择材料和方式，尊重个体差异。 7.“能用数字、图画记录探究结果”是（ ）年龄阶段的目标 A. 3-4岁 B. 4-5岁 C. 5-6岁 D. 2-3岁 【答案】C 【解析】5-6岁幼儿需通过符号系统（如数字、图表）表达发现，体现抽象思维萌芽。 8.以下哪项是科学游戏的主要类型（ ） A. 角色游戏 B. 结构游戏 C. 感知游戏 D. 表演游戏 【答案】C 【解析】科学游戏以探究为核心，感知游戏通过感官刺激（如触觉箱、光影游戏）培养科学兴趣。 二、多项选择题（共8题，每题3分，共24分） 1.幼儿科学教育的目标包括（ ） A. 科学情感与态度 B. 科学方法与技能 C. 科学知识与经验 D. 科学发明能力 【答案】ABC 【解析】科学发明能力超出幼儿认知水平，目标聚焦于情感、方法和基础知识的培养。 2.以下属于科学探究环节的有（ ） A. 猜测假设 B. 调查验证 C. 结论解释 D. 记忆背诵 【答案】ABC 【解析】探究过程包括提出问题、假设、实验、记录、解释，记忆背诵属于被动接受知识。 3.区角活动的特点包括（ ） A. 自主性 B. 独立性 C. 实践性 D. 创造性 【答案】ABCD 【解析】区角活动允许幼儿自由选择材料、同伴和玩法，通过实践操作发展创造力。 4.以下属于科学集体教学活动类型的有（ ） A. 观察认识型 B. 实验操作型 C. 技术操作型 D. 角色扮演型 【答案】ABC 【解析】角色扮演型属于社会领域活动，科学集体教学以观察、实验、技术操作为主。 5.家庭科学教育的特点包括（ ） A. 灵活性 B. 随机性 C. 个别化 D. 系统性 【答案】ABC 【解析】家庭教育不受时间地点限制，可针对幼儿兴趣即时生成活动，但缺乏系统性规划。 6.以下属于幼儿数学教育内容的有（ ） A. 分类与排序 B. 数与量对应 C. 空间方位感知 D. 生物分类 【答案】ABC 【解析】生物分类属于科学领域，数学教育聚焦数量、形状、空间等抽象逻辑关系。 7.科学态度培养包括（ ） A. 好奇心保护 B. 坚持性鼓励 C. 合作意识引导 D. 记忆技巧训练 【答案】ABC 【解析】科学态度强调情感与价值观，记忆技巧属于认知策略，不属于态度范畴。 8.以下属于科学发现室材料选择原则的有（ ） A. 安全性 B. 开放性 C. 层次性 D. 趣味性 【答案】ABCD 【解析】材料需无毒、可多角度操作、适应不同发展水平，并吸引幼儿主动探索。 三、判断题（共7题，每题2分，共14分） 1.幼儿科学教育需完全模仿科学家探究过程。（ ） 【答案】错误 【解析】幼儿探究以直接感知为主，无需完整复现科学家的复杂流程，重点在于体验过程。 2.科学集体教学活动必须严格遵循预设目标。​（ ） 【答案】错误 【解析】集体教学需平衡预设与生成，教师应根据幼儿兴趣动态调整活动方向。 3.区角活动中的材料投放需定期更新以维持幼儿兴趣。（ ） 【答案】正确 【解析】材料更新可激发新探究，但需结合幼儿发展需求，避免频繁更换导致认知断层。 4.家庭科学教育可完全替代幼儿园教育。​（ ） 【答案】错误 【解析】家庭教育具有个别化优势，但幼儿园提供同伴互动和系统课程，两者互补而非替代。 5.幼儿数学教育仅需关注数与量的对应。​​（ ） 【答案】错误 【解析】数学教育包括分类、排序、空间、模式等多维度内容，数与量仅是基础部分。 6.科学游戏的目标是让幼儿获得正确科学知识。​（ ） 【答案】错误 【解析】游戏目标在于激发兴趣、培养探究能力，知识获取是自然结果而非唯一目的。 7.偶发性科学活动需教师提前设计详细方案。​（ ） 【答案】错误 【解析】偶发性活动源于幼儿即时兴趣（如雨后蚯蚓），教师需敏感捕捉契机而非预设方案。 四、填空题（共8题，每题2分，共16分） 1.幼儿科学教育的核心目标是培育________。 【答案】科学素养 【解析】科学素养涵盖知识、方法、态度，是启蒙教育的终极目标。 2.科学探究的基本环节包括猜测假设、________、结论解释。​ 【答案】调查验证 【解析】探究需通过实验或观察验证假设，形成科学结论。 3.区角活动的特点包括自主性、________和创造性。 【答案】实践性 【解析】幼儿通过动手操作材料获得直接经验，体现实践性特征。 4.家庭科学教育的优势在于________和个别化。 【答案】灵活性 【解析】家庭教育不受时空限制，可随时根据幼儿兴趣生成活动。 5.幼儿数学教育的主要内容包括数与量、________和空间方位。​ 【答案】分类排序 【解析】分类与排序是逻辑思维的起点，为后续数学学习奠定基础。 6.科学发现室材料选择需遵循安全性、________和趣味性原则。​ 【答案】开放性 【解析】开放性材料（如积木、磁铁）允许多种玩法，支持深度探究。 7.《3-6岁儿童学习与发展指南》将科学学习分为科学探究和________两大维度。 【答案】数学认知 【解析】指南明确科学领域包含探究与数学认知，数学是科学思维的重要工具。 8.教师提问策略中，________问题可引导幼儿深入思考现象背后的原因。 【答案】开放性 【解析】开放性问题（如“为什么树叶会变色？”）鼓励幼儿猜测与验证，培养高阶思维。 五、简答题（共2题，每题10分，共20分） 1.简述幼儿科学探究的教育方法与指导要点。​ 【答案】 方法：观察法、实验法、讨论法、游戏法。 指导要点： （1）提供真实材料，支持直接感知； （2）鼓励猜测假设，引导验证记录； （3）尊重幼儿发现，避免直接告知答案； （4）通过提问延伸探究（如“还有什么方法？”） 2.简述幼儿数学类教育活动设计与组织的原则。 【答案】 生活化原则：从日常情境（如分餐具、排队）引入数学概念； 操作性原则：通过动手操作（如拼图、积木）理解抽象关系； 游戏化原则：利用数学游戏（如跳格子、扑克牌分类）激发兴趣； 个别化原则：根据发展水平提供分层任务（如简单计数与加减运算）。 六、活动设计题（共1题，每题10分，共10分） 1.设计一个大班科学活动 【答案】 科学活动《光与影的秘密》，目标为： 观察光影变化，理解光源位置与影子形状的关系； 尝试用身体或材料制造不同影子，发展探究能力； 体验合作游戏的乐趣，培养科学记录习惯。 活动准备： 材料：手电筒、彩色玻璃纸、玩偶、白布、记录表、贴纸。 环境：暗室或遮光窗帘的教室。 活动过程： 情境导入（5分钟）： 教师用手电筒照射玩偶，提问：“为什么玩偶后面有黑黑的影子？” 幼儿自由猜测，引出探究主题。 分组探究（20分钟）： 任务1：固定手电筒，移动玩偶位置，观察影子长短变化，记录结果（用贴纸表示长短）。 任务2：用手电筒照射不同形状材料（圆形、方形），对比影子形状，讨论“影子一定和物体一样吗？” 任务3：用彩色玻璃纸包裹手电筒，照射白布，观察光影颜色变化。 总结延伸（10分钟）： 幼儿分享发现，教师总结：“光源位置影响影子形状，彩色光能改变影子颜色。” 延伸活动：户外观察日影变化，记录上午、中午、下午的影子长度。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明:2026版内蒙古自治区对口招生《幼师类考纲百套卷》，依据《内蒙古自治区高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生幼师类专业课综合考试指导纲要》编写，本专辑由三个部分组成，第一部分是知识点训练卷，考纲考点编写86份试卷:第二部分是常考题训练卷，是针对考纲的知识模块编写的19份试卷;第三个部分是专业综合训练卷，是参照历年耒幼师类专业知识真题试卷，编写的10份专业综合卷。 本试卷是2026版内蒙古自治区对口招生《幼师类考纲百套卷》第100卷，是《幼儿科学教育与活动指导》课程的常考题训练卷。按幼儿科学教育与活动指导范围要求编写。其要求是： 1.绪论2.幼儿科学教育的目标和内容3.幼儿科学探究的教育方法与指导4.幼儿科学教育活动的设计与指导5.幼儿数学类教育活动设计与组织指导 2026版内蒙古自治区《幼师类考纲百套卷》 第100卷 《幼儿科学教育与活动指导》 常考题训练卷1 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共8题，每题2分，共16分） 1.幼儿科学教育的主要目的是（ ） A. 培养科学技能 B. 提升科学思维 C. 培育科学素养 D. 传授系统知识 2.以下哪项不属于科学素养的三个维度（ ） A. 对科学原理和方法的理解 B. 对科学术语的记忆 C. 对科技社会影响的意识 D. 对科学知识的应用能力 3.“喜欢接触大自然，对周围事物感兴趣”是（ ）年龄阶段的目标 A. 2-3岁 B. 3-4岁 C. 4-5岁 D. 5-6岁 4.以下哪种活动类型不属于集体教学（ ） A. 观察认识型 B. 实验操作型 C. 区域游戏型 D. 技术操作型 5.幼儿通过感官观察获取信息的方法属于（ ） A. 控制法 B. 演示法 C. 实验法 D. 观察法 6.以下哪项是生活取向科学教育的特点（ ） A. 强调预设性 B. 注重个别差异 C. 依赖固定教材 D. 限制探究时间 7.“能用数字、图画记录探究结果”是（ ）年龄阶段的目标 A. 3-4岁 B. 4-5岁 C. 5-6岁 D. 2-3岁 8.以下哪项是科学游戏的主要类型（ ） A. 角色游戏 B. 结构游戏 C. 感知游戏 D. 表演游戏 二、多项选择题（共8题，每题3分，共24分） 1.幼儿科学教育的目标包括（ ） A. 科学情感与态度 B. 科学方法与技能 C. 科学知识与经验 D. 科学发明能力 2.以下属于科学探究环节的有（ ） A. 猜测假设 B. 调查验证 C. 结论解释 D. 记忆背诵 3.区角活动的特点包括（ ） A. 自主性 B. 独立性 C. 实践性 D. 创造性 4.以下属于科学集体教学活动类型的有（ ） A. 观察认识型 B. 实验操作型 C. 技术操作型 D. 角色扮演型 5.家庭科学教育的特点包括（ ） A. 灵活性 B. 随机性 C. 个别化 D. 系统性 6.以下属于幼儿数学教育内容的有（ ） A. 分类与排序 B. 数与量对应 C. 空间方位感知 D. 生物分类 7.科学态度培养包括（ ） A. 好奇心保护 B. 坚持性鼓励 C. 合作意识引导 D. 记忆技巧训练 8.以下属于科学发现室材料选择原则的有（ ） A. 安全性 B. 开放性 C. 层次性 D. 趣味性 三、判断题（共7题，每题2分，共14分） 1.幼儿科学教育需完全模仿科学家探究过程。（ ） 2.科学集体教学活动必须严格遵循预设目标。​（ ） 3.区角活动中的材料投放需定期更新以维持幼儿兴趣。（ ） 4.家庭科学教育可完全替代幼儿园教育。​（ ） 5.幼儿数学教育仅需关注数与量的对应。​​（ ） 6.科学游戏的目标是让幼儿获得正确科学知识。​（ ） 7.偶发性科学活动需教师提前设计详细方案。​（ ） 四、填空题（共8题，每题2分，共16分） 1.幼儿科学教育的核心目标是培育________。 2.科学探究的基本环节包括猜测假设、________、结论解释。​ 3.区角活动的特点包括自主性、________和创造性。 4.家庭科学教育的优势在于________和个别化。 5.幼儿数学教育的主要内容包括数与量、________和空间方位。​ 6.科学发现室材料选择需遵循安全性、________和趣味性原则。​ 7.《3-6岁儿童学习与发展指南》将科学学习分为科学探究和________两大维度。 8.教师提问策略中，________问题可引导幼儿深入思考现象背后的原因。 五、简答题（共2题，每题10分，共20分） 1.简述幼儿科学探究的教育方法与指导要点。​ 2.简述幼儿数学类教育活动设计与组织的原则。 六、活动设计题（共1题，每题10分，共10分） 1.设计一个大班科学活动 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $