专题07 文化传承与文化创新（期末真题汇编，安徽专用）高二政治上学期

专题07 文化传承与文化创新（解析版） 3大高频考点概览 考点01 继承发展中华优秀传统文化 考点02 学习借鉴外来文化的有益成果 考点03 发展中国特色社会主义文化 地 城 考点01 继承发展中华优秀传统文化 一、单选题 1．(24-25高二上·安徽芜湖·期末)保护革命文物，守护精神家园。目前有3.6万多处不可移动革命文物星罗棋布在广袤的神州大地上，国有馆藏革命文物更是超过了一百万件(套)。这些革命文物（   ） ①能展示文化价值，弘扬时代精神 ②承载、表达和展现中国革命文化的内容 ③是中华优秀传统文化的重要物质载体 ④传承红色基因，见证党的百年奋斗历程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．(24-25高二上·安徽鼎尖名校·期末)长沙窑瓷器以彩瓷和诗文装饰为特色，其在瓷器上书写诗文是中国陶瓷史上的首创之举。长沙窑瓷器的诗文题材十分丰富，是反映唐代社会生活的一面镜子。长沙窑瓷器（   ） ①载有诗文警句，成为中华民族独特的精神标识 ②展现精神追求，满足了人们多方面的文化需求 ③是记录、传承和表现中国古代文明的物化形式 ④体现了当时社会经济社会发展的状况和水平 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．(24-25高二上·安徽临泉·期末)考古学的第一次科学革命始于20世纪中叶，碳十四测年技术的广泛运用，改变了考古遗址只能以层位关系判定相对年代的局面。古DNA技术的发展，则使重建古人类基因组序列成为现实，这带来了考古学的第二次科学革命，这次带来的改变会更深远。这表明（   ） ①促进科学技术的进步才能推动文化的发展 ②科学技术的进步往往能推动社会实践的发展 ③文化能影响人的认识活动和思维方式 ④文化遗产对研究人类文明的演进意义重大 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．(24-25高二上·安徽宿州·期末)宿州以丰富的民俗活动为核心，如泗州戏表演等，吸引游客沉浸式体验本地文化。在旅游线路中，宿州将民俗体验融入景区。近年来，宿州通过“旅游+民俗+体验”模式，推动民俗展示、特色餐饮、文化交流有机融合，让宿州旅游因特色文化更添热度。“旅游+民俗+体验”的发展模式（   ） ①反映出文化具有推动经济发展的功能         ②体现了文化生产力是新质生产力的核心 ③实现了文化在继承的基础上创新发展         ④说明文化交流要坚持以我为主、为我所用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”马面裙原来与马无关，而是因上身后与古代城墙外侧名为“马面”的防御结构相似而得名；蝴蝶扣、梅花扣、寿形扣，取其形，延其意，小小的盘扣也有这么多意蕴；唐制的雍容华贵、宋制的清雅含蓄、明制的端庄大气，折射不同时代气象……“新中式”的流行，就像是一扇窗，为人们开辟了解传统文化的新渠道。由此可见（   ） ①文化创意产业正日益成为我国经济发展新的增长点 ②人民的生活是“新中式”取之不尽、用之不竭的创造源泉 ③对传统文化进行现代表达可以满足人们个性化的消费需求 ④确保中国特色社会主义文化发展方向必须引入传统文化元素 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．(24-25高二上·安徽六安·期末)合理利用乡村地名的多重价值能助力乡村振兴。例如，许多地理标志产品都是“地名+品名”的表现形式，像烟台苹果、西湖龙井等，产生的经济效益有目共睹。一些非物质文化遗产也和地名息息相关，如杨家埠年画、扬州弹词，地名为非遗项目及其衍生产品赋能，提高了经济效益。这说明（    ） ①一定的文化反作用于一定的经济，给经济带来影响 ②一定的文化决定并影响着人们的实践和经济生活 ③文化是引领风尚、教育人民、服务社会的积极因素 ④文化与经济的相互融合有利于为乡村振兴提供动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．(24-25高二上·安徽池州·期末)“伟大飞跃——马克思主义中国化时代化文物史料专题展”于2024年4月29日在中共一大纪念馆专题展厅开幕，依托中共一大纪念馆丰厚的革命文物基础，共计展出各类展品452件，其中文物文献267件，马克思用德语写下的《论波兰问题》笔记手稿也在其中展出。这些文物史料（   ） ①记载了马克思主义中国化时代化发展的丰富成果 ②是展现中国优秀传统文化的重要标志和物质载体 ③印证马克思主义在中国能够焕发出强大生命力 ④是中国共产党人精神谱系的历史源头和高度凝练 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。对此，下列解读正确的是（   ） ①春节申遗成功，有利于增进中华儿女的文化认同，赓续中华文脉 ②中华优秀传统文化是中华民族精神的核心，也是我们最深厚的文化软实力 ③优秀传统节日是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活 ④春节在全球的影响力不断提升，是参与全球文明对话与交流的重要载体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)2024年11月22日至25日，第五届长三角国际文化产业博览会在国家会展中心(上海)盛大举行。安徽展区以“古今辉映，科创未来”为主题，大屏上演绎着《孔雀东南飞》的故事，徽州古村落塔川的秋色，桐城六尺巷传来琅琅读书声，歙县鱼灯闪耀，黄梅戏角色女驸马摇身一变成了数字人……奏响一曲文化和科技、传统与现代、创新与传承的融合乐章，展现安徽文化科技新动能、文化旅游新名片、历史经典传承发展新活力。这体现了(   ) ①在传统与现代元素巧妙结合中推动了文化创新 ②实现了民族传统文化从内涵到形式的根本变革 ③促进了民族文化间在交流基础上实现相互交融 ④彰显了中华优秀传统文化历久弥新的时代价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．(24-25高二上·安徽宣城·期末)2024年10月22日，华为原生鸿蒙系统HarmonyOSNEXT5.0发布，这是中国首个实现全栈自研的操作系统，“鸿蒙”出自中国传统文化，表达了它是根本的、最底层的、完全根植于中华大地的深刻含义，更表达了不屈不挠、自力更生的坚韧精神。由此可见（   ） ①传承弘扬中华优秀传统文化，能激发民族自信心和自豪感 ②华为公司在各领域的成功取决于改革创新精神的发扬 ③自强不息的民族精神为中国发展进步提供精神动力 ④传统文化是一个民族、一个企业传承和发展的根本 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．(24-25高二上·安徽宿州·期末)中国古代教育思想中有许多精华，如“有教无类”的教育理念，“因材施教”的教学方法，“诲人不倦”的育人风范等，在今天仍有积极价值。甲同学认为，只要照搬中国古代教育思想，就能建成教育强国。甲同学的观点（   ） ①主张全面继承中国古代教育思想 ②肯定了教育思想应符合客观实际 ③陷入了文化复古主义的错误倾向 ④强调正确对待中国古代教育思想 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．(24-25高二上·安徽宿州·期末)“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”。一条长不过百米、宽不过六尺的窄小巷子，却成了被“和”字哲学充盈得最宽阔的街巷。小到一个人，大到一个国家，都能从六尺巷所体现的“和合”文化中汲取精神滋养。这表明（   ） ①文化由人创造，能够丰富人的精神世界 ②中华优秀传统文化具有超越时空的价值 ③中华优秀传统文化通过一定载体呈现出来 ④中华传统文化是中华民族共同的精神标识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．(24-25高二上·安徽池州·期末)2024年10月17日下午，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故，察看桐城历史文化展陈。习近平指出：六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵，解决好民生问题，化解好社会矛盾，使我们的社会更加和谐。由此可见（   ） ①要善于继承中华优秀传统文化才能更好创新 ②要彰显中华文化源远流长、博大精深的风采 ③要弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化自信 ④中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．(24-25高二上·安徽鼎尖名校·期末)工匠精神的基本内涵包括爱岗敬业的职业精神、精益求精的品质精神、协作共进的团队精神、追求卓越的创新精神。“人民工匠”国家荣誉称号获得者许振超就是践行“工匠精神”的典范，他坚持技能报国，带领团队展现了卓越的创造力、精湛的技艺和对完美的追求，创造了“振超效率”。工匠精神（   ） ①能够为中华民族生存与发展提供精神根基②集中体现中华民族的整体风貌和精神特征 ③能够为促进实体经济的发展凝聚精神动力④体现社会主义核心价值观和中华人文精神 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 15．(24-25高二上·安徽鼎尖名校·期末)2024年7月27日，我国“北京中轴线”被正式列入《世界遗产名录》，该遗产的构成要素涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑、居中道路遗存五种不同类型的历史遗存，形成了前后起伏、左右均衡对称的景观韵律与壮美秩序，是中国传统都城中轴线发展至成熟阶段的典范之作。此项申遗成功，有利于（   ） ①推动文化遗产保护，传承中华传统文化 ②传承北京老城历史文脉，增强文化自信 ③尊重和认同不同民族文化，相互借鉴以促进文明进步 ④展示中华文明历史文化价值，能够激发民族的自豪感 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．(24-25高二上·安徽芜湖·期末)在江宁织造博物馆，全国首个红楼梦主题全场域行进式近景沉浸体验项目——《大梦·红楼》开始运营，有三大沉浸展区、4条不同的观众动线以及20个原著经典情节的还原，打造《红楼梦》IP沉浸式玩法、数字化技术、艺术化表达的集成体验新模式。可见，《大梦·红楼》的创作（   ） ①用新的创意、新的表达赋予经典文学新的生命力 ②坚持与时俱进，有批判地继承中华优秀传统文化 ③使中华优秀传统文化的基因与现代社会相协调 ④用人们喜闻乐见的方式丰富、拓展经典文化内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．(24-25高二上·安徽六安·期末)中国邮政发行了《毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表六十周年》纪念邮票。60年来，几代中国人广泛参与，一批批学雷锋标兵不断涌现。习近平总书记也对深入开展学雷锋活动作出重要指示，强调要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。新时代继续弘扬雷锋精神是因为（   ） ①雷锋精神为实现中华民族伟大复兴提供更加有力的精神力量 ②它产生于社会主义革命和建设时期，是中华民族的精神标识 ③雷锋精神是民族文化的结晶，具有引领时代的独特价值 ④社会意识具有相对独立性，对推动社会发展具有一定的影响 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 18．(24-25高二上·安徽智学大联考·期末)为进一步弘扬中华优秀传统文化，某校思政课教师组织“行走的思政课——跟随总书记的足迹”研学活动，带领学生参观考察安徽桐城“六尺巷”。同学们搜集到了如下资料： 一纸书来只为墙，让他三尺又何妨……从谦和礼让的“孔融让梨”精神到以和为贵的“六尺巷”精神，到如今“新时代六尺巷工作法”，是中华文化生生不息的智慧结晶。 如果研学小组要为“六尺巷文化”写一段推介语，以下符合主题的是（   ） ①传承好传统道德，守护住文化根脉        ②革命文化永弘扬，基层治理谱新章 ③六尺巷中藏智慧，谦和礼让岁月长        ④中华文化重包容，和谐社会新典范 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．(24-25高二上·安徽亳州·期末)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤诚之心，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的壮志豪情，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国之思，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。可见，伟大的爱国主义精神（   ） ①承载着共产党和人民对国家独立的不懈追求 ②集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ③是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 ④是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．(24-25高二上·安徽鼎尖名校·期末)2024年国庆档众多影片中，《志愿军：存亡之战》成为票房冠军。影片以抗美援朝战争中的“铁原阻击战”为背景，叙写2.5万志愿军以血肉之躯正面“硬刚”5万“联合国军”的英雄史诗。影片呈现了志愿军在逆境中的信念坚守，将革命精神的光辉传递至每一位观众的心间，激发了大家的爱国热情。该作品的成功告诉我们（   ） ①爱国主义是我国人民自强不息的精神支柱②只有革命文化才能代表中华民族的精神标识 ③要以红色资源、革命文化赋能爱国主义教育④革命文化增强了我们文化自信的底气和基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 21．(24-25高二上·安徽皖中名校联盟·期末)阅读材料，完成下列要求。 繁昌历史悠久，人文荟萃，繁昌先民接续创造，留下了灿烂丰富的文物资源，繁昌窑青白瓷更是享誉全国。繁昌博物馆镇馆之宝是宋青白瓷凤首执壶。凤鸟作为集众动物大成之美者，寄寓着人们对美丽、吉祥的向往之情。该凤首执壶以瓷塑凤头造型立于上端，刻工犀利，炯炯有神，凤头如枣核状、壶口置于凤头中央，作四花瓣形、花瓣刻锯齿纹。此壶整体造型简洁丰满，线条优美，刻画细致，反映了当时人们极高的审美艺术和工艺水平。 近日，繁昌某中学举行“感知家乡，健康成长”研学活动，青白瓷凤首执壶引来很多同学驻足观看。通过近距离接触，同学们不仅增长了知识，还激发了对家乡文化的热爱和自豪感。 结合材料，运用所学文化传承与创新的知识，分析宋青白瓷凤首执壶受到学生欢迎的原因。 22．(24-25高二上·安徽亳州·期末)阅读材料，完成下列要求。 2024年10月17日，习近平总书记在安徽省安庆市考察了桐城市六尺巷，了解当地传承弘扬中华优秀传统文化、加强精神文明建设等情况。六尺巷，因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成，是中国邻里和谐礼让的典范。总书记说，来这里看一看，很有感触。六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵，解决好民生问题，化解好社会矛盾，使我们的社会更加和谐。 “六尺巷”所传递出的优秀传统文化精神内核，正是今天桐城社会治理的文化根基。桐城市将六尺巷的故事精髓融入基层治理，创新形成了“六尺巷工作法”，通过“听、辨、劝、借、让、和”的六步调解法，走出了一条源头治理、多元共治、和谐共享的基层社会治理善治之路。六尺巷的故事不仅是历史的传承，也是文化的创新。其他城市可以借鉴这种方式，挖掘本地的历史文化资源，将其与现代社会治理相结合，形成具有地方特色的治理模式。 (1)结合材料，运用文化知识，分析“六尺巷”所传递出的中华优秀传统文化的当代价值。 (2)结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”知识，说明我们应如何形成具有地方特色的基层治理模式。 23．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)阅读材料，回答下列问题。 文化遗产是老祖宗留下来的宝贵财富，要保护好、传承好。加强文化遗产保护传承，要在坚持保护第一的基础上，把文化遗产管理好，做好研究阐释工作，推进合理适度利用，推动民族精神根脉绵延赓续，让中华文明薪火代代相传。 秉持文化遗产“保护第一”理念。文化遗产作为不可再生性、不可替代性的资源，必须把保护放在第一位，做到在保护中发展、在发展中保护。要认真调查摸底，对文化遗产的地理分布、基本形态、保护利用、动态发展等摸清底数，建立“总目录”，确保应查尽查、应管尽管。要处理好文化遗产保护与经济发展的关系，主动将文化遗产保护融入党和国家发展大局，纳入国家发展规划，制定长远、可持续的保护目标，使其与经济发展相互促进。 做好文化遗产研究阐释。充分挖掘、整理、科学阐释考古和历史研究成果，揭示丰富内涵，为更好地保护传承文化遗产提供决策依据。要紧紧围绕中华文明探源工程等，推动重点项目发掘研究，推进考古发掘报告和科普图书出版，拓展深化考古成果的研究阐释，提高中华文化影响力。要积极探索文化遗产阐释传播路径，在内容上深挖文化遗产价值，在形式上加强跨界合作、创新阐释渠道，从内容与形式两方面提高文化遗产阐释传播水平。 全面加强对文化遗产的保护、管理、研究、利用，不断完善文化遗产保护传承的体制机制，赓续中华文脉，守住民族之魂，为强国建设、民族复兴伟业提供强大精神动力。 (1)结合材料，运用“社会存在与社会意识的辩证关系”相关知识，分析对待文化遗产，我们既要保护好，也要阐释好的原因。 (2)结合材料，运用“中华民族精神”的相关知识，说明新时代为什么要保护好、传承好文化遗产，推动民族精神根脉绵延赓续，让中华文明薪火代代相传。 地 城 考点02 学习借鉴外来文化的有益成果 一、单选题 1．(24-25高二上·安徽宿州·期末)2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，中国的人类非物质文化遗产数量达到44项，居世界第一。春节的申遗成功有利于（   ） ①有力促进世界不同文明的交流趋同             ②增强世界人民对中华传统文化的认同 ③充分展现中华文明的传播力影响力             ④为人类文明贡献中国的人文智慧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．(24-25高二上·安徽芜湖·期末)从“中国节日”系列节目，到国风动漫……近年来，中国越来越多节目、剧集、动漫、游戏以及城市IP等“新文化”产品走红海外。这些作品或展现中国元素、讲述中国故事，或表达中式美学、活化中国历史，或承载中国精神、创新传统文化，成为众多外国人了解中国的新渠道，也为全球观众带来新鲜而独特的文化体验。由此可见（   ） ①中华文化得到世界的欣赏和认同 ②中华文化既是民族的，也是世界的 ③中华文化跨越时空，彰显文化自信 ④中华文化的传播推动世界文化繁荣发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)在全球不确定性和不稳定性日益加剧的情况下，不同文化背景的国家要想相互理解，文明对话不可或缺。第七十八届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日决议，将6月10日定为文明对话国际日。设立文明对话国际日的意义在于（    ） ①保持世界文化的多样性，繁荣人类文明    ②消除不同文化间的差异，促进文化融合 ③增进国家间的相互理解，降低不确定性    ④传播中华文化，增强文化的国际影响力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)2024年11月，来自60多个国家和地区的考古学家、作家、音乐家等中外嘉宾，齐聚第二届“良渚论坛”，通过对话、交流，一道探讨人类文明新形态。论坛举办期间，中外文明的交流互鉴、文化之间的差异、联系与合作，成为嘉宾共同关注的话题。论坛的举办（   ） ①主张保留世界各国文化的个性，减少不同文化的共性 ②为文明交流互鉴提供平台，积蓄文明进步发展的力量 ③将以文化交流跨越文明隔阂，增进对彼此文化的认同 ④彰显了中国积极参与全球文明交流的大国态度与智慧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．(24-25高二上·安徽芜湖·期末)哈佛大学有一位著名的心理学家，他的办公室里面挂着一幅画。他经常叫学生看这幅画，问这是什么画?中国文化背景的留学生往往会说这是一幅关于森林的画，森林里面站着一匹白马，但是西方文化背景的学生却常说这是关于马的画，马站在森林里面。对于中西方文化差异，我们应该认识到（   ） ①文化的民族性决定了思维方式具有差异性 ②中西方文化差异彰显各自独特魅力和价值 ③人们的认识由于客观事物的复杂性具有反复性 ④世界文化丰富多样，应该彼此理解，互相尊重 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．(24-25高二上·安徽马鞍山·期末)吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多中国的民间器物--首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。这告诉我们（   ） ①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征 ②世界人民都认同中华文化，借鉴、吸收中国的灿烂文化 ③要尊重其他民族文化，共同促进人类文明繁荣进步 ④文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 A．②③ B．①② C．①④ D．②④ 7．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)2024年是中法建交60周年，也是中法文化旅游年。两国通过艺术、体育、科技、教育、建筑、宗教、旅游等多种形式，全面展示人文社会风貌和民族精神特质，增进了两国人民的相互了解和东西方文化的交流。这表明（   ） ①文化要通过载体呈现出来    ②文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ③文化是民族的，是世界的    ④中法文化交流互鉴，彰显其各自文化优越性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．(24-25高二上·安徽宿州·期末)2024年11月，在海口“中西合璧·大师之夜”演奏会上，一首《第二琵琶协奏曲》既有中国传统音乐元素苏州评弹，又融入现代交响乐，时而激昂多变，时而细腻含蓄，每个乐章都有不同质感和节奏，展现出中西合璧的独特魅力。材料表明（   ） ①文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求    ②中华文明具有突出的包容性和突出的连续性 ③传统文化因为创新在新时代展现出生机和活力    ④要在坚持文化多样性的基础上认同本民族文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．(24-25高二上·安徽安庆·期末)春节，这一镌刻着中华民族千年记忆、凝聚着深厚文化基因的传统佳节，在2024年12月4日成功列入人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功，为全球文化交流注入了新的活力。目前，近20个国家已将农历新年确立为法定节假日，约占世界五分之一的人口会以不同形式欢庆农历新年。这表明（   ） ①中华文化既是民族的，又是世界的        ②文化多样性是发展本民族文化的要求 ③不同的民族文化在交流中走向趋同        ④不同文明应该交流互鉴、美美与共 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 10．(24-25高二上·安徽池州·期末)龙舟文化自2000多年前走来，绵延不息。每逢端午，全国网友都在翘首期盼精彩的民间龙舟赛事，“热梗”频出。如今，龙舟运动已经成为全球性的体育运动。有数据显示，全球有数千万龙舟爱好者，已有超过85个国家和地区开展龙舟运动。龙舟文化从中国走向世界说明（   ） ①民族文化不仅属于这个民族，也属于世界 ②文化多样性能够促进世界文化繁荣与发展 ③中华文化影响力增强，引领世界文化的发展方向 ④世界文化差异在缩小，各国文化在交流中走向趋同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．(24-25高二上·安徽宿州·期末)近期，美国网红IShowSpeed(中文呢称“甲亢哥”)用镜头直播中国无人机送餐、地铁无卡顿网络、针灸推拿等场景，向全球观众呈现科技与文化交织、传统与现代共生的真实中国，创下单日直播近千万人次观看的纪录，外交部发言人称之为“砍断偏见之剑”。由此可见（   ） ①文化交流有助于打破文化隔阂，推动文明互鉴 ②文化“走出去”能够增强中华文化国际影响力 ③创新传播方式能激发海外民众对中华文化的认同 ④海外传播存在文化渗透风险，应加强本土文化保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．(24-25高二上·安徽宿州·期末)2024年6月16日至19日，“一带一路”国家非物质文化遗产与文创融合发展研修班学员一行40人，走进广安学习考察。来自8个国家的政府官员及相关领域研究人员打卡文旅地标，体验特色非遗项目，开启了一场意义非凡的文旅交流盛宴。本次考察有利于（   ） ①集中展现中华文化优越性                     ②提升中华文化国际影响力 ③消除隔阂，增进文化认同                     ④推动中外文化的交流传播 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)2025年春节期间，中国入境游订单同比增长203%，许多外国游客在春节期间来到中国欣赏多彩的风土人情，品尝美味的中国美食。同时，世界多地举办春节庆祝活动，让春节的喜庆氛围在全球多国绽放光彩。春节走向世界（   ） A．说明中华优秀传统文化的价值和魅力在交流传播中得以确定 B．反映各国对中华文化的认同，彰显文明优越能超越文明隔阂 C．展示了中华优秀传统文化魅力，有利于增强中华文化影响力 D．丰富了中华优秀传统文化内涵，有利于繁荣我国的文化产业 14．(24-25高二上·安徽池州·期末)广州骑楼作为近代中西合璧的典型建筑，兴起于19世纪末至20世纪初，融合了岭南传统民居与西方廊柱式建筑特色，也具备遮蔽雨水和阳光的功能，彰显了对市民日常生活的细致关怀。直至今日，骑楼依旧维系着老城区的商业活力。据此可知，广州骑楼（   ） ①彰显了文化因交流互鉴而丰富多彩     ②展现了中华文化海纳百川的包容性 ③印证了商贸活动是文化发展的动力     ④保留了岭南传统建筑形式的完整性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．(24-25高二上·安徽凤阳·期末)“正当梨花开遍了天涯，河上飘着柔曼的轻纱……”这首苏联经典歌曲《喀秋莎》在中国家喻户晓。它诞生于苏联卫国战争年代，以其悠扬的旋律和深情的呼唤，跨越国界与时代，成为和平年代仍被反复传唱的精神图腾。材料表明（   ） A．传承传统文化能够增强人的精神力量 B．中国人民对俄罗斯文化有着广泛认同 C．文化交流交融是文化发展的重要动力 D．文化不仅属于民族而且属于整个世界 16．(24-25高二上·安徽黄山·期末)2024年7月，“龙马风度体育精神——中华体育文化展”在巴黎巴士底设计中心开幕。展览呈现了诸多蕴含体育元素的中国古代文物，如漆器、青铜器、书画等，尽显中国文化特色。展览期间，法国民众还亲身体验了射箭、投壶等传统体育项目，从中感受了中国传统文化的独特魅力。材料表明（   ） A．搭建文化交流的桥梁有利于推动中华文化走出去 B．举办中华体育文化展就能增强中华文化的包容性 C．中法文化交流有利于法国民众认同中国传统文化 D．不同民族文化的相互融合可以促进世界文化繁荣 17．(24-25高二上·安徽滁州·期末)语言是人类交流思想的工具、传承文明的载体、增进理解的桥梁。”20年来，孔子学院成为传播语言文化、促进文明交流的重要桥梁。孔子学院 20周年标识(如图)完美诠释了孔子学院从语言人手、以文化交融、促民心相通的理念。孔子学院（    ） ①搭建文明交往交流平台，增进民心相通 ②推动中华文化走出去，促进世界文化趋同 ③增添了中华文化的基本内涵和文化魅力 ④扩大了中华文化影响力，推动文化交融 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 18．(24-25高二上·安徽亳州·期末)作为海上丝绸之路的参与者与见证者，铜官窑是溯源“一带一路”长沙故事的范本。铜官窑陶瓷烧制技艺独具特色，是国家级非物质文化遗产之一。如下图所示，铜官窑陶瓷的一大特色是将具有阿拉伯风格的纹饰等异域元素融入产品，此外，工匠们还别出心裁地将诗文书法题于陶瓷器物上作为装饰。这表明铜官窑陶瓷（   ） ①推动文化形式创新以更好满足海外市场需要        ②自觉地对中华优秀传统文化进行批判性继承 ③是文化交融促进世界文化丰富与发展的写照        ④是中华民族区别于其他民族的独特精神标识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．(24-25高二上·安徽马鞍山·期末)邦畿千里，维民所止。辽阔的中华大地上，各族先民胼手胝足、披荆斩棘，共同创造了灿烂的中华文化。从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革，从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”，无不显示了中华文明的“各美其美，美人之美，美美与共”。由此可见（   ） ①文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 ②文化多样性是各民族文化融合发展的根源 ③中华文明以突出的包容性推动自身发展 ④中华文明对世界文明进程产生了深远影响 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．(24-25高二上·安徽肥东·期末)今年是中俄建交75周年。在2024年5月17日举行的第八届中俄博览会文艺演出暨黑龙江省第二届中俄地方文化艺术季开幕式上，中俄艺术家在哈尔滨大剧院联袂表演《茉莉花·红莓花儿开》，文化融合的美妙音符让观众如痴如醉。这不仅是一场音乐的盛宴，更是两国文化交融的见证。由此可见（   ） ①中俄两国文明在交流互鉴中美美与共 ②两国文化深入交融，为世界文化繁荣发展作出贡献 ③推动中俄文化渐趋统一，有利于加强政治互信 ④中俄文化在交流中展现了优越性，增强了国际影响力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题 21．(24-25高二上·安徽宣城·期末)阅读材料，完成下列要求。 高二某学习小组以“千年瑰宝添新韵，中华故事传佳话”为主题，研究中国走向世界的三大地方“显学”，并开展讨论： 敦煌研究院在文化遗产保护、价值挖掘、文化传播等方面不断完善研究成果，同时还走出国门为吉尔吉斯斯坦、缅甸等“一带一路”共建国家的文化遗产保护提供技术支撑和中国方案。在海外举办环球连线活动和多场数字展，以线上线下的形式同步推进讲好敦煌故事。 2024年9—11月，中国藏学家交流团访问法国、挪威、拉脱维亚、爱沙尼亚等国，就中国式现代化的西藏实践，西藏优秀传统文化的传承与发展，人与自然和谐相处的追求和周边国家地区的经济文化交流等共同关心的话题开展主题讲座，进行深入探讨。 11月22日，国内首部徽墨文化大剧《家业》正式开机。该剧全方位呈现包括徽墨、徽雕、徽菜、徽剧、徽派建筑、新安画派等在内的徽学文化，向国内外观众讲好徽州的地域文化、历史风貌、风土人情及家国情怀等故事，展现可信、可爱、可敬的徽州形象。 (1)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈中国三大地方显学如何将中国故事转为世界故事。 (2)结合材料，以新时代中学生要做中华优秀文化的传播者、弘扬者为主题，写一篇短评，字数不超过300字。 22．(24-25高二上·安徽歙县·期末)阅读材料，完成下列要求。 语言是交流的工具、文化的载体，是促进人类文明对话的桥梁。随着中国综合国力和国际地位的不断提升，中国与世界的交往日趋紧密，中文正在走向全世界，逐渐成为跨越国界、开启心灵的一把“金钥匙”。2023年12月7日至9日，以“中文服务世界，开放引领未来”为主题的2023世界中文大会在北京举办。中外有关专家、政府官员、国际组织代表和国际语言文化机构负责人等约2000人参加会议，交流研讨。以中文为桥，中外文化互通互惠、中外民心相通相亲。 结合材料，运用“文化交流与文化交融”的知识，说明举办世界中文大会的文化意义。 地 城 考点03 发展中国特色社会主义文化 一、单选题 1．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)红色文物是我党历史的记忆，是党领导人民进行中国革命、建设和改革光辉历程的直接物证。我市作为川陕革命根据地首府，历来重视红色文物保护工作，通过修建川陕苏区纪念馆等举措推进红色文物的保护与传承。红色文物价值在于（　　） ①是滋养理想信念的“沃土”，保证党员理想信念永不褪色 ②是加强自身建设的“宝库”，为从严治党提供现成的方案 ③是淬炼党性作风的“熔炉”，促使党员对标先辈，自省初心 ④是联结历史与现实的“纽带”，让党的精神血脉赓续延绵 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．(24-25高二上·安徽肥东·期末)看一种文化有没有生命力，其标准是（   ） ①是不是代表先进文化发展的方向        ②有没有生存发展的实践土壤 ③人民有没有对它的需求                ④人民是不是都喜欢 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．(24-25高二上·安徽淮南·期末)连云港市苍梧小学充分挖掘本土红色资源，以“行走的思政课”与“沉浸式研学”双线联动，组织少先队员代表与五年级千名师生分批次开展红色主题教育，通过角色体验、实践锤炼与历史对话，让红色精神浸润童心，为学子成长注入澎湃力量。该活动的意义在于（   ） ①感受红色文化底蕴，为中华民族伟大复兴提供智力支持 ②弘扬中华优秀传统文化，筑牢精神根基，汲取奋进力量 ③厚植家国情怀，将地域文化传承与爱国主义教育有机融合 ④了解革命英烈的英雄事迹，传承红色基因，培育时代新人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．(24-25高二上·安徽淮北·期末)2024年5月，习近平在中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式上表示，面对更加多元的世界，对话多一分、对抗就少一分，包容多一点、隔阂就少一点。我们愿同阿方共倡人文交流，弘扬全人类共同价值，书写不同文明互学互鉴的新时代典范。这启示世界各国，人文交流必须（   ） ①走中国特色社会主义文化发展道路 ②坚持胸怀天下，保持开放的心态 ③坚守中华文化立场，吸收外来有益文化 ④尊重差异，理解个性，相互借鉴，求同存异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．(24-25高二上·安徽会铜陵·期末)这个夏天，中国电影率先掀起了一股“热浪”。截至2024年8月31日，暑期档国产电影立足现实题材人民心声，以感人的故事绚丽的特效，收获票房口碑双丰收，显示出中国电影市场的强大活力，这是今年暑期档的一大亮点。这说明我国影业（   ） ①大力发展文化事业，满足了人民群众更高水平的需求 ②展示了新时代风貌，实现社会效益与经济效益相统一 ③关注人民根本利益，激发了观众对国产电影的观影热情 ④文化与政治相交融，凸显了党和国家文化政策的科学性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．(24-25高二上·安徽宣城·期末)2025蛇年春晚吉祥物“巳升升”从中华传统文化中寻找设计灵感，整体造型参考甲骨文中的“巳”字，憨态可掬又富有古意。它的五官也是渊源有自，眉眼取自四川广汉三星堆遗址出土的青铜蛇形器的歧羽纹、臣字目，其中臣字目纹样也广泛出现在中原地区的青铜器和玉器上，彰显着中华文明多元一体、兼收并蓄。该吉祥物的设计（   ） ①融通不同资源，实现了综合创新     ②传承传统文化，促进创造性转化 ③融入地域特色，展示中华文明     ④彰显时代精神，决定社会发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．(24-25高二上·安徽安庆·期末)最初瓦猫是为了看家护院、震慑妖魔。随着时代的发展，最终走下屋檐，成为工艺品。在保留瓦猫的造型特点及美好寓意的同时，注入现代审美元素，以创新设计推动民俗文化发展，充分发挥旅游IP形象对云南旅游业的推动作用。“瓦猫”的发展体现了（   ） ①优秀文化对经济发展具有推动作用 ②文化创新是社会实践发展的根本动力 ③坚持文化和现代科技融合，丰富文化的内涵 ④立足时代之基，展现出时代特征和时代风貌 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．(24-25高二上·安徽宿州·期末)中国有着多样的文化遗产——从古迹遗址到历史建筑、工业遗产、文化景观等各种类型，让中华文明的赓续传承更具韧性。我们的文化遗产保护管理理念也在与时俱进，从抢救第一到预防性、研究性保护，从本体保存到整体性、系统性保护，再到注重社区权益、惠及民生。这一理念的演变说明（   ） ①文化遗产的保护是中华民族传承和发展的根本 ②文化创新源于人们对传统文化保护理念的反思 ③文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务 ④文化遗产保护要以人民为中心，更好满足人民文化需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．(24-25高二上·安徽宣城·期末)吴冠中是20世纪现代中国绘画的代表画家之一。长期以来，他不懈地探索东西方绘画两种艺术语言的审美学观念，实践着“油画民族化”、“中国画现代化”的创作理念，执著地守望“在祖国、在故乡、在家园、在自己心底”的真切情感，表达了民族和大众的审美需求。这对艺术创作的启示是（    ） ①以满足人民的各种文化需求为出发点 ②要坚守中华文化立场，吸收外来文化 ③文化交流互鉴应以我为主，为我所用 ④要坚持文化的民族性和世界性的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．(24-25高二上·安徽安庆·期末)在洛阳，大河荟演绎楼的舞台上，水幕象征缓缓流淌的黄河水，空中“洛神”裙袂飘飘，远处的龙门石窟佛像庄严，天津桥畔“诗仙”“诗圣”一见如故；“无上龙门”沉浸体验馆，将厚重的黄河文化与数字技术有机融合，开馆以来凭借超高满意度频频问鼎洛阳相关休闲娱乐榜单，成为众多年轻人“心向往之”的旅游打卡地。这启示我们（   ） ①满足人民日益增长的文化生活需要应立足优秀传统文化 ②融通不同资源综合创新可以激发黄河文化的生机与活力 ③有价值的文化传承与文化创造源于文化传播方式的变革 ④走文旅融合的发展之路有利于促进中华文化传承与发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．(24-25高二上·安徽蚌埠·期末)为适应新时代文物工作新形势，十四届全国人大常委会于2024年11月8日通过了新修订的文物保护法，强调严格落实“先调查、后建设”，加强文物价值挖掘，调动社会力量参与文化遗产保护的积极性。据此以下理解正确的是（   ） ①社会意识具有相对独立性，能推动社会的发展 ②完善和调整上层建筑，以适应经济基础的状况 ③人民群众是历史的主体，文物保护要依靠人民 ④坚持人民为中心的导向，满足人民的文化需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．(24-25高二上·安徽六安·期末)我国某魔术节目的创作团队融合了国内外魔术创作理念，巧妙运用杂技倒立技巧，使“变鸽子”这一传统魔术节目在整体技术和艺术效果上都上了一个台阶。这主要说明（   ） ①文化发展既要不忘本来又要吸收外来 ②回答时代问题是进行文化创新的关键 ③创新表达方式能焕发传统文化生命力 ④文化创新要尊重和弘扬外来优秀文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．(24-25高二上·安徽宣城·期末)电视剧《西北岁月》创作周期长达7年，这是一次既艰苦又难忘的创作经历。心里始终装着观众，精心打磨每一句台词，认真对待每一场戏，拍好每一个镜头，不忽略任何一个细节，作品中充满正能量的精神财富才会留在观众的心里、留在时间的长河里。该剧的成功在于（   ） ①立足实践，以西北革命实践作为创作源泉 ②坚持以人民为中心，贴近人民的精神生活 ③丰富文化市场供给，着力提升作品经济价值 ④不断发展创新，提高人民群众文化鉴赏水平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．(24-25高二上·安徽宿州·期末)《开学第一课》是由中央宣传部、教育部和中央广播电视总台联合主办的大型公益节目，是一档面向全国2亿多中小学生的国家级电视思政公开课，该节目立足现实，面向未来，紧跟时代潮流，选取社会热点作为主题，邀请不同领域的标志性人物，通过他们追求理想的故事，引导青少年树立正确的价值观。《开学第一课》的举办（   ） ①说明党对文化宣传工作的领导，对意识形态工作的重视 ②有利于推动优秀文化丰富青少年精神世界、增强其精神力量 ③立足青少年的需要，塑造主流舆论新格局，传播社会正能量 ④有利于增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．(24-25高二上·安徽马鞍山·期末)2024年8月20日，取材于中国古典文学名著《西游记》，被称为国内首款3A游戏的《黑神话：悟空》全球同步上线，该游戏一经发售，四天之内全平台销量破千万，高峰时300万人同时在线。除游戏本身“火了”之外，还“火了”游戏硬件设备相关产业、“火了”游戏取景地山西大同、“火了”游戏联名咖啡，该游戏还深受众多外国游戏玩家的关注与试玩，更有不少海外玩家疯狂“补课”《西游记》。对此以下理解正确的是（   ） ①文化与经济相交融，文化发展能够推动经济发展 ②该游戏能够促进中外文化的交流，增强对中华文化的认同 ③科技是影响文化发展的重要源泉，文化是民族的也是世界的 ④该游戏能坚定我们的文化自信，促进中国特色社会主义文化的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．(24-25高二上·安徽亳州·期末)不可移动革命文物1772处，馆藏可移动革命文物约15万件（套），具备旅游开发条件的红色旅游资源（点）738处……荆楚大地，红色旅游资源数量丰富、类型多样。近年来，湖北以革命遗址遗迹和重大历史事件为依托，推出了一系列红色文化观光和精神体验相结合的红色旅游景区、线路和节事活动，引导红色旅游高质量发展。大力发展红色文化旅游有利于（   ） ①促进文旅融合，建设文化强国    ②赓续红色血脉，凝聚奋进力量 ③融合古今资源，发展先进文化    ④坚定文化自信，丰富文化内涵 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)备受全球玩家瞩目的首款国产3A游戏《黑神话：悟空》日前正式发布。精美绝伦的东方美学世界、精彩纷呈的中国神话故事、酣畅淋漓的游戏体验，这款游戏为全球玩家带来一场视觉与文化的双重盛宴。《黑神话：悟空》以《西游记》为故事蓝本，融入现代游戏科技和艺术手法，呈现出跌宕起伏的故事、恢宏的画面，体验感拉满，在国内外圈粉无数。《黑神话：悟空》的爆火得益于(   ) ①中华文化主动出海获得国外认同 ②前沿技术精雕细琢提升视听体验 ③推陈出新实现中华文化全面复兴 ④传统文化创新表达引发情感共鸣 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．(24-25高二上·安徽枞阳·期末)近年来，中国流行文化在世界舞台上受到关注。通过创造性地融合现代和传统元素，再加上社交媒体和数字平台的影响，中国的网文、网剧、网游以及服饰、音乐和电影等文化产品，日益得到全球受众的青睐。这启示我们推动中华文化走出去要（   ） ①融通不同文化资源，实现文化的综合创新     ②丰富文化传播的手段，提高文化传播效率 ③坚守中华文化立场，创造性转化传统文化     ④通过借鉴外国文化，满足全球受众的需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．(24-25高二上·安徽芜湖·期末)网络小说《陶三圆的春夏秋冬》聚焦现实生活，以嵩山脚下一座平凡小村桃源村的七年之变为主题，描写了在中国网络经济飞速发展的七年里，村民三代人接力，让百年桃源村从被扶贫对象变为富裕村的故事。作品关注现实生活、反映社会发展、展现时代变革，充满温情与力量的文字，不仅是一段青春的奋斗史，更是新时代乡村振兴的缩影。这说明（   ） ①文艺作品创作要融通中外资源，积极回答时代问题 ②文艺工作者应为时代放歌，弘扬主旋律，传播正能量 ③只要深入生活、贴近群众，就能创作出有温度的作品 ④人民的生活是文艺作品取之不尽、用之不竭的创作源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．(24-25高二上·安徽智学大联考·期末)“悟空”火了，众多游客前往《黑神话：悟空》取景地打卡。专家指出，各取景地接住第一波流量后，要加快挖掘自身独特的文化资源，通过演艺、科技等多种形式，让历史“说话”，让文物“活”起来，把游戏场景变成游客可参与、可体验、可互动的现实场景，形成旅游目的地品牌，才能将人气流量变为消费增量。这表明“流量”变“增量”，需要（   ） ①把经济效益放首位，同时注重挖掘文化社会价值 ②坚持以人民为中心，为游客提供高品质文化体验 ③加速文化产业提质增效，不断增强文化创新能力 ④融通中外资源，综合运用多种形式实现文化创新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题 21．(24-25高二上·安徽安庆·期末)博物馆，这座承载着民族记忆与智慧的精神殿堂，正以前所未有的热度走进公众视野。从陕西历史博物馆的摩肩接踵，到北京大运河博物馆三星堆特展的一票难求，再到全国多地博物馆预约系统的频频“爆满”，“博物馆热”现象持续升温，成为新时代文化生活中的一道亮丽风景线。 这股热潮的背后，是多重力量的共同驱动。国家层面持续加大财政投入，推动博物馆基础设施升级与数字化建设，极大提升了观展体验的吸引力和互动性。博物馆自身也在积极求变，不仅深入挖掘文物蕴含的历史密码、文化基因和精神价值，更通过富有创意的交互式讲解、跨界融合的文创产品开发，拉近了古老文明与当代观众的距离。同时，博物馆作为文化教育的核心阵地，其寓教于乐的功能日益凸显，满足了人民群众日益增长的高品质精神文化需求和对民族历史文化的深层认同渴望。这股热潮并非昙花一现，它彰显了公众不断增强的文化自信，也为文化传承、经济发展注入了澎湃动力。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析当前“博物馆热”现象持续升温的主要驱动因素。 22．(24-25高二上·安徽亳州·期末)阅读材料，完成下列要求。 “城，所以盛民也。”城市的核心是人，关涉人民群众的衣食住行、生老病死、安居乐业。 材料一  城市建设得好不好，应以群众满意度为评判标准。比如，给新能源汽车充电，方便不方便？老旧楼房加装电梯，影不影响周边邻里？小区公共空间，能否满足群众健身需要？公交车接驳换乘，“最后100米”是不是顺畅？回答好这些问题，必须了解群众所需所盼，并且遵照实际、尊重规律，施策有效。无论是城市规划还是城市建设，无论是新城区建设还是老城区改造，都要坚持以人民为中心，聚焦人民群众的需求，合理安排生产、生活、生态空间，创造宜业、宜居、宜乐、宜游的良好环境，让人民群众在城市中生活得更方便、更舒心、更美好。 材料二  城市是文化的“容器”，文化是城市的灵魂。城市历史文化遗存是前人智慧的积淀，是城市内涵、品质、特色的重要标志。要妥善处理好保护和发展的关系，注重延续城市历史文脉，像对待“老人”一样尊重和善待城市中的老建筑，保留城市历史文化记忆，让人们记得住历史、记得住乡愁，坚定文化自信，增强家国情怀。人民对有品位的城市文化需求更加旺盛，对优美人文环境、优质文化服务、优质文化活动的期待更加迫切。从这个意义上说，让城市成为老百姓宜业宜居的乐园，就应提供高质量文化产品、文化设施、文化空间、文化活动。 (1)结合材料一，运用历史唯物主义的知识，说明为什么城市建设应以群众满意度为评判标准。 (2)结合材料二，运用“发展中国特色社会主义文化”知识，分析我们应如何加强城市文化建设。 23．(24-25高二上·安徽芜湖·期末)阅读材料，完成下列问题。 党的二十届三中全会要求“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”，并作出全面部署。 材料一  新质生产力是在传统生产要素投入的基础上，通过科技进步和资源优化配置实现的生产力飞跃。着眼“新”是正确理解新质生产力的一把钥匙。当前，中国经济发展模式正处于新旧交替的阶段，正处于向自主新质生产力为主的深刻转型阶段。改革开放以来，我国最开始是通过开放引进了国外的先进技术，武装了生产能力，我国的科技进步、新质生产力已经逐渐和国外接近。当下阶段，需要紧迫感，不失时机地加快发展自主新质生产力，形成新的接续动力。 发展新质生产力要看到发展过程的复杂性、多环节和不确定性，其不仅涉及发明创造，涉及生产及资源配置，而且还涉及市场的接受和认可，更关键的是，还会有较大的不确定性，存在着投入较大的人力财力，有可能还存在预期实现不了的风险。 材料二  近年来，合肥努力担负起新时代新的文化使命，坚持以文塑旅、以旅彰文，以新质生产力赋能文旅产业高质量发展。 合肥坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针，深入挖掘历史文化资源，传承江淮地域文化，彰显现代创新文化，发展全域旅游；借助其独特的地理位置优势、资源优势，提供高品质的文旅资源供给；合肥知名网红打卡地小岭南依托周边乡村生态资源和历史文化资源优势发展乡村旅游、休闲农业、非遗体验等新产业、新业态激活农耕文化。 (1)结合材料一，运用“世界是永恒发展的”知识，说明如何发展新质生产力。 (2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明合肥是如何以文塑旅、以旅彰文推动旅游业高质量发展的。 试卷第52页，共53页 试卷第51页，共53页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 文化传承与文化创新（解析版） 3大高频考点概览 考点01 继承发展中华优秀传统文化 考点02 学习借鉴外来文化的有益成果 考点03 发展中国特色社会主义文化 地 城 考点01 继承发展中华优秀传统文化 一、单选题 1．(24-25高二上·安徽芜湖·期末)保护革命文物，守护精神家园。目前有3.6万多处不可移动革命文物星罗棋布在广袤的神州大地上，国有馆藏革命文物更是超过了一百万件(套)。这些革命文物（   ） ①能展示文化价值，弘扬时代精神 ②承载、表达和展现中国革命文化的内容 ③是中华优秀传统文化的重要物质载体 ④传承红色基因，见证党的百年奋斗历程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：革命文物能弘扬以爱国主义为核心的民族精神，而不是弘扬时代精神，①不选。 ②④：这些革命文物是革命文化的载体，承载、表达和展现中国革命文化的内容，传承红色基因，见证党的百年奋斗历程，②④符合题意。 ③：革命文物是革命文化的载体，而不是中华优秀传统文化的物质载体，③排除。 故本题选C。 2．(24-25高二上·安徽鼎尖名校·期末)长沙窑瓷器以彩瓷和诗文装饰为特色，其在瓷器上书写诗文是中国陶瓷史上的首创之举。长沙窑瓷器的诗文题材十分丰富，是反映唐代社会生活的一面镜子。长沙窑瓷器（   ） ①载有诗文警句，成为中华民族独特的精神标识 ②展现精神追求，满足了人们多方面的文化需求 ③是记录、传承和表现中国古代文明的物化形式 ④体现了当时社会经济社会发展的状况和水平 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，而不是长沙窑瓷器，①不选。 ②：长沙窑瓷器载有诗文警句，展现了人们的精神追求，能满足人们对于诗文方面的文化需求，而不是满足了人们多方面的文化需求，②不选。 ③④：一定的文化离不开一定的物质载体。其在瓷器上书写诗文是中国陶瓷史上的首创之举，且诗文题材十分丰富，是反映唐代社会生活的一面镜子，这表明其是记录、传承和表现中国古代文明的物化形式，体现了当时社会经济社会发展的状况和水平，③④正确。 故本题选D。 3．(24-25高二上·安徽临泉·期末)考古学的第一次科学革命始于20世纪中叶，碳十四测年技术的广泛运用，改变了考古遗址只能以层位关系判定相对年代的局面。古DNA技术的发展，则使重建古人类基因组序列成为现实，这带来了考古学的第二次科学革命，这次带来的改变会更深远。这表明（   ） ①促进科学技术的进步才能推动文化的发展 ②科学技术的进步往往能推动社会实践的发展 ③文化能影响人的认识活动和思维方式 ④文化遗产对研究人类文明的演进意义重大 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：虽然科技进步对文化发展有重要影响，但并不是唯一因素，说法过于绝对，①排除。 ②：碳十四测年技术和古DNA技术的发展推动了考古学的科学革命，这表明科技进步往往能推动社会实践的发展，②正确。 ③：考古学的发展，特别是新技术的应用，改变了考古学家对古人类和古代文化的认识和理解，这体现了文化对人的认识活动和思维方式的影响，③正确。 ④：材料强调的是科技进步对考古学的影响，而不是文化遗产对研究人类文明的意义，④排除。 故本题选C。 4．(24-25高二上·安徽宿州·期末)宿州以丰富的民俗活动为核心，如泗州戏表演等，吸引游客沉浸式体验本地文化。在旅游线路中，宿州将民俗体验融入景区。近年来，宿州通过“旅游+民俗+体验”模式，推动民俗展示、特色餐饮、文化交流有机融合，让宿州旅游因特色文化更添热度。“旅游+民俗+体验”的发展模式（   ） ①反映出文化具有推动经济发展的功能         ②体现了文化生产力是新质生产力的核心 ③实现了文化在继承的基础上创新发展         ④说明文化交流要坚持以我为主、为我所用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：近年来，宿州通过“旅游+民俗+体验”模式，推动民俗展示、特色餐饮、文化交流有机融合，让宿州旅游因特色文化更添热度。“旅游+民俗+体验”的发展模式反映出文化具有推动经济发展的功能，①符合题意。 ②：文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出，但不是新质生产力的核心，科技创新是发展新质生产力的核心要素，②说法错误。 ③：近年来，宿州通过“旅游+民俗+体验”模式，推动民俗展示、特色餐饮、文化交流有机融合，“旅游+民俗+体验”的发展模式，实现了文化在继承的基础上创新发展，③符合题意。 ④：材料强调文化在继承的基础上创新发展，没有体现文化交流要坚持以我为主、为我所用，④不符合题意。 故本题选A。 5．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”马面裙原来与马无关，而是因上身后与古代城墙外侧名为“马面”的防御结构相似而得名；蝴蝶扣、梅花扣、寿形扣，取其形，延其意，小小的盘扣也有这么多意蕴；唐制的雍容华贵、宋制的清雅含蓄、明制的端庄大气，折射不同时代气象……“新中式”的流行，就像是一扇窗，为人们开辟了解传统文化的新渠道。由此可见（   ） ①文化创意产业正日益成为我国经济发展新的增长点 ②人民的生活是“新中式”取之不尽、用之不竭的创造源泉 ③对传统文化进行现代表达可以满足人们个性化的消费需求 ④确保中国特色社会主义文化发展方向必须引入传统文化元素 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：文化创意产业正日益成为我国经济发展新的增长点强调文化与经济的关系，而材料没有涉及文化与经济的关系，①排除。 ②：文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的，人民的生活是一切文化作品的创作源泉，②正确。 ③：“新中式”的流行，就像是一扇窗，为人们开辟了解传统文化的新渠道。由此可见，对传统文化进行现代表达可以满足人们个性化的消费需求，③正确。 ④：确保中国特色社会主义文化发展方向必须坚持以马克思主义为指导，④错误。 故本题选C。 6．(24-25高二上·安徽六安·期末)合理利用乡村地名的多重价值能助力乡村振兴。例如，许多地理标志产品都是“地名+品名”的表现形式，像烟台苹果、西湖龙井等，产生的经济效益有目共睹。一些非物质文化遗产也和地名息息相关，如杨家埠年画、扬州弹词，地名为非遗项目及其衍生产品赋能，提高了经济效益。这说明（    ） ①一定的文化反作用于一定的经济，给经济带来影响 ②一定的文化决定并影响着人们的实践和经济生活 ③文化是引领风尚、教育人民、服务社会的积极因素 ④文化与经济的相互融合有利于为乡村振兴提供动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：许多地理标志产品及一些非物质文化遗产采用“地名+品名”等表现形式，合理利用了乡村地名的多重价值，能提高经济效益，说明一定的文化反作用于一定的经济，给经济带来影响，文化与经济的相互融合有利于为乡村振兴提供动力，①④符合题意。 ②：人们的实践和经济生活决定并影响着文化，②错误。 ③：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会的功能，但文化有先进与落后之分，文化不一定都是积极因素，③错误。 故本题选B。 7．(24-25高二上·安徽池州·期末)“伟大飞跃——马克思主义中国化时代化文物史料专题展”于2024年4月29日在中共一大纪念馆专题展厅开幕，依托中共一大纪念馆丰厚的革命文物基础，共计展出各类展品452件，其中文物文献267件，马克思用德语写下的《论波兰问题》笔记手稿也在其中展出。这些文物史料（   ） ①记载了马克思主义中国化时代化发展的丰富成果 ②是展现中国优秀传统文化的重要标志和物质载体 ③印证马克思主义在中国能够焕发出强大生命力 ④是中国共产党人精神谱系的历史源头和高度凝练 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③:伟大飞跃——马克思主义中国化时代化文物史料专题展中的这些文物史料，记载了马克思主义中国化时代化发展的丰富成果，印证马克思主义在中国能够焕发出强大生命力，①③符合题意。 ②:这些文物史料是展现马克思主义的重要标志和物质载体，②不符合题意。 ④:伟大的建党精神是中国共产党人精神谱系的历史源头和高度凝练，④不符合题意。 故本题选A。 8．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。对此，下列解读正确的是（   ） ①春节申遗成功，有利于增进中华儿女的文化认同，赓续中华文脉 ②中华优秀传统文化是中华民族精神的核心，也是我们最深厚的文化软实力 ③优秀传统节日是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活 ④春节在全球的影响力不断提升，是参与全球文明对话与交流的重要载体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，有利于增进中华儿女的文化认同，赓续中华文脉，也展示了春节在全球的影响力不断提升，是参与全球文明对话与交流的重要载体，①④入选。 ②：中华民族精神的核心是爱国主义，②不选。 ③：世界观、人生观、价值观是文化的核心，③不选。 故本题选B。 9．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)2024年11月22日至25日，第五届长三角国际文化产业博览会在国家会展中心(上海)盛大举行。安徽展区以“古今辉映，科创未来”为主题，大屏上演绎着《孔雀东南飞》的故事，徽州古村落塔川的秋色，桐城六尺巷传来琅琅读书声，歙县鱼灯闪耀，黄梅戏角色女驸马摇身一变成了数字人……奏响一曲文化和科技、传统与现代、创新与传承的融合乐章，展现安徽文化科技新动能、文化旅游新名片、历史经典传承发展新活力。这体现了(   ) ①在传统与现代元素巧妙结合中推动了文化创新 ②实现了民族传统文化从内涵到形式的根本变革 ③促进了民族文化间在交流基础上实现相互交融 ④彰显了中华优秀传统文化历久弥新的时代价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：文化和科技、传统与现代、创新与传承的融合，展现安徽文化科技新动能、文化旅游新名片、历史经典传承发展新活力。这体现了在传统与现代元素巧妙结合中推动了文化创新，彰显了中华优秀传统文化的当代价值，①④正确。 ②：文化具有相对稳定性‌，这意味着文化在世代相传中保留着基本特征，同时其具体内涵会随着时间的推移和社会的发展而变化，因此“根本变革”这一说法错误，②排除。 ③：材料未体现不同民族文化间的交流交融，③排除。 故本题选B。 10．(24-25高二上·安徽宣城·期末)2024年10月22日，华为原生鸿蒙系统HarmonyOSNEXT5.0发布，这是中国首个实现全栈自研的操作系统，“鸿蒙”出自中国传统文化，表达了它是根本的、最底层的、完全根植于中华大地的深刻含义，更表达了不屈不挠、自力更生的坚韧精神。由此可见（   ） ①传承弘扬中华优秀传统文化，能激发民族自信心和自豪感 ②华为公司在各领域的成功取决于改革创新精神的发扬 ③自强不息的民族精神为中国发展进步提供精神动力 ④传统文化是一个民族、一个企业传承和发展的根本 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：华为原生鸿蒙系统HarmonyOSNEXT5.0发布。“鸿蒙”出自中国传统文化，表达了“根本的、最底层的、完全根植于中华大地”的含义，这体现了对中华优秀传统文化的传承和弘扬，能够激发民族自信心和自豪感，①正确。 ②：改革创新精神的发扬有助于华为公司的成功，但不是决定作用，②排除。 ③：华为原生鸿蒙系统HarmonyOSNEXT5.0发布。“鸿蒙”表达了不屈不挠、自力更生的坚韧精神，可见自强不息的民族精神为中国发展进步提供精神动力，③正确。 ④：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，④排除。 故本题选A。 11．(24-25高二上·安徽宿州·期末)中国古代教育思想中有许多精华，如“有教无类”的教育理念，“因材施教”的教学方法，“诲人不倦”的育人风范等，在今天仍有积极价值。甲同学认为，只要照搬中国古代教育思想，就能建成教育强国。甲同学的观点（   ） ①主张全面继承中国古代教育思想 ②肯定了教育思想应符合客观实际 ③陷入了文化复古主义的错误倾向 ④强调正确对待中国古代教育思想 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：甲同学认为，只要照搬中国古代教育思想，就能建成教育强国。可见，该同学没有辩证看待中国古代教育思想，主张全面继承中国古代教育思想，陷入了文化复古主义的错误倾向，①③符合题意。 ②④：中国古代教育思想有精华也有糟粕。“照搬中国古代教育思想”，没有看到教育思想应符合客观实际，没有正确对待中国古代教育思想，②④不符合题意。 故本题选A。 12．(24-25高二上·安徽宿州·期末)“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”。一条长不过百米、宽不过六尺的窄小巷子，却成了被“和”字哲学充盈得最宽阔的街巷。小到一个人，大到一个国家，都能从六尺巷所体现的“和合”文化中汲取精神滋养。这表明（   ） ①文化由人创造，能够丰富人的精神世界 ②中华优秀传统文化具有超越时空的价值 ③中华优秀传统文化通过一定载体呈现出来 ④中华传统文化是中华民族共同的精神标识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：优秀文化能够丰富人的精神世界，并非所有文化都有此作用，该项说法不准确，①错误。 ②：从古代的六尺巷到现在，其体现的“和合”文化仍能滋养人们，说明中华优秀传统文化具有超越时空的价值，②正确。 ③：小到一个人，大到一个国家，都能从六尺巷所体现的“和合”文化中汲取精神滋养，表明中华优秀传统文化通过一定载体呈现出来，③正确。 ④：中华文化是中华民族共同的精神标识，而非中华传统文化，该项表述错误，④错误。 故本题选C。 13．(24-25高二上·安徽池州·期末)2024年10月17日下午，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故，察看桐城历史文化展陈。习近平指出：六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵，解决好民生问题，化解好社会矛盾，使我们的社会更加和谐。由此可见（   ） ①要善于继承中华优秀传统文化才能更好创新 ②要彰显中华文化源远流长、博大精深的风采 ③要弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化自信 ④中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：材料强调“弘扬好中华民族传统美德”，而非强调“继承”与“创新”的关系，①不选。 ②：材料提到“六尺巷承载着中国古人的历史智慧”，体现了中华文化的源远流长，但未直接提到“博大精深”，②不选。 ③：材料明确提到“弘扬好中华民族传统美德”，并强调其对社会和谐的积极作用，因此我们要弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化自信，③符合题意。 ④：材料提到六尺巷的典故和历史智慧对社会治理的启示，体现了中华优秀传统文化的重要地位，中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，④符合题意。 故本题选D。 14．(24-25高二上·安徽鼎尖名校·期末)工匠精神的基本内涵包括爱岗敬业的职业精神、精益求精的品质精神、协作共进的团队精神、追求卓越的创新精神。“人民工匠”国家荣誉称号获得者许振超就是践行“工匠精神”的典范，他坚持技能报国，带领团队展现了卓越的创造力、精湛的技艺和对完美的追求，创造了“振超效率”。工匠精神（   ） ①能够为中华民族生存与发展提供精神根基②集中体现中华民族的整体风貌和精神特征 ③能够为促进实体经济的发展凝聚精神动力④体现社会主义核心价值观和中华人文精神 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：民族文化是一个民族生存与发展的精神根基，①错误。 ②：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，②错误。 ③④：中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容，工匠精神体现了社会主义核心价值观，也彰显了“促进和谐”“鼓励向上”等中华人文精神，能够为促进实体经济的发展凝聚精神动力，③④正确。 故本题选D。 15．(24-25高二上·安徽鼎尖名校·期末)2024年7月27日，我国“北京中轴线”被正式列入《世界遗产名录》，该遗产的构成要素涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑、居中道路遗存五种不同类型的历史遗存，形成了前后起伏、左右均衡对称的景观韵律与壮美秩序，是中国传统都城中轴线发展至成熟阶段的典范之作。此项申遗成功，有利于（   ） ①推动文化遗产保护，传承中华传统文化 ②传承北京老城历史文脉，增强文化自信 ③尊重和认同不同民族文化，相互借鉴以促进文明进步 ④展示中华文明历史文化价值，能够激发民族的自豪感 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】②④：“北京中轴线”被正式列入《世界遗产名录》，从该遗产的构成要素可以看出，申遗成功有利于推动文化遗产保护，增强文化自信，展示中华文明历史文化价值，能够激发民族自豪感，②④说法正确。 ①③：我们要辩证对待中华传统文化，批判继承；认同本民族文化，尊重其他民族文化，①③错误。 故本题选D。 16．(24-25高二上·安徽芜湖·期末)在江宁织造博物馆，全国首个红楼梦主题全场域行进式近景沉浸体验项目——《大梦·红楼》开始运营，有三大沉浸展区、4条不同的观众动线以及20个原著经典情节的还原，打造《红楼梦》IP沉浸式玩法、数字化技术、艺术化表达的集成体验新模式。可见，《大梦·红楼》的创作（   ） ①用新的创意、新的表达赋予经典文学新的生命力 ②坚持与时俱进，有批判地继承中华优秀传统文化 ③使中华优秀传统文化的基因与现代社会相协调 ④用人们喜闻乐见的方式丰富、拓展经典文化内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：《大梦·红楼》打造《红楼梦》IP沉浸式玩法、数字化技术、艺术化表达的集成体验新模式，体现《大梦·红楼》的创作用新的创意、新的表达赋予经典文学新的生命力，使中华优秀传统文化的基因与现代社会相协调，①③符合题意。 ②：传统文化有精华有糟粕，对待传统文化需要有批判地继承，②不选。 ④：《大梦·红楼》的创作，用人们喜闻乐见的方式让经典文化推广开来，并没有丰富、拓展经典文化内涵，④不选。 故本题选B。 17．(24-25高二上·安徽六安·期末)中国邮政发行了《毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表六十周年》纪念邮票。60年来，几代中国人广泛参与，一批批学雷锋标兵不断涌现。习近平总书记也对深入开展学雷锋活动作出重要指示，强调要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。新时代继续弘扬雷锋精神是因为（   ） ①雷锋精神为实现中华民族伟大复兴提供更加有力的精神力量 ②它产生于社会主义革命和建设时期，是中华民族的精神标识 ③雷锋精神是民族文化的结晶，具有引领时代的独特价值 ④社会意识具有相对独立性，对推动社会发展具有一定的影响 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】①③：新时代要深刻把握雷锋精神的时代内涵，继续弘扬雷锋精神，是因为雷锋精神是民族文化的结晶，具有引领时代的独特价值，能够为实现中华民族伟大复兴提供更加有力的精神力量，①③符合题意。 ②：中华文化是中华民族共同的精神标识，②排除。 ④：社会意识有先进与落后之分，先进的社会意识推动社会发展，④说法错误。 故本题选C。 18．(24-25高二上·安徽智学大联考·期末)为进一步弘扬中华优秀传统文化，某校思政课教师组织“行走的思政课——跟随总书记的足迹”研学活动，带领学生参观考察安徽桐城“六尺巷”。同学们搜集到了如下资料： 一纸书来只为墙，让他三尺又何妨……从谦和礼让的“孔融让梨”精神到以和为贵的“六尺巷”精神，到如今“新时代六尺巷工作法”，是中华文化生生不息的智慧结晶。 如果研学小组要为“六尺巷文化”写一段推介语，以下符合主题的是（   ） ①传承好传统道德，守护住文化根脉        ②革命文化永弘扬，基层治理谱新章 ③六尺巷中藏智慧，谦和礼让岁月长        ④中华文化重包容，和谐社会新典范 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：我们应该传承好传统美德而不是传统道德，①排除。 ②：六尺巷文化属于中华优秀传统文化，而不是革命文化的范畴，②排除。 ③：这个选项直接体现了“六尺巷文化”的核心价值，即谦和礼让的传统美德，符合推介“六尺巷文化”的主题，③正确。 ④：这个选项也符合“六尺巷文化”的主题，因为“六尺巷”故事体现了中华文化包容和谐的精神，是构建和谐社会的典范，④正确。 故本题选D。 19．(24-25高二上·安徽亳州·期末)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤诚之心，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的壮志豪情，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国之思，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。可见，伟大的爱国主义精神（   ） ①承载着共产党和人民对国家独立的不懈追求 ②集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ③是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 ④是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：材料没有涉及共产党和人民对国家独立的不懈追求近代以来中国的历史任务之一是争取民族独立，①排除。 ②：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，②排除。 ③④：这些精神激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。可见，伟大的爱国主义精神是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，③④正确。 故本题选D。 20．(24-25高二上·安徽鼎尖名校·期末)2024年国庆档众多影片中，《志愿军：存亡之战》成为票房冠军。影片以抗美援朝战争中的“铁原阻击战”为背景，叙写2.5万志愿军以血肉之躯正面“硬刚”5万“联合国军”的英雄史诗。影片呈现了志愿军在逆境中的信念坚守，将革命精神的光辉传递至每一位观众的心间，激发了大家的爱国热情。该作品的成功告诉我们（   ） ①爱国主义是我国人民自强不息的精神支柱②只有革命文化才能代表中华民族的精神标识 ③要以红色资源、革命文化赋能爱国主义教育④革命文化增强了我们文化自信的底气和基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：影片呈现了志愿军在逆境中的信念坚守，将革命精神的光辉传递至每一位观众的心间，激发了大家的爱国热情，这体现了以红色资源、革命文化赋能爱国主义教育，①③正确。 ②：革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，②排除； ④：中国特色社会主义实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气；大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，可以夯实文化自信的基础，④错误。 故本题选B。 二、材料题 21．(24-25高二上·安徽皖中名校联盟·期末)阅读材料，完成下列要求。 繁昌历史悠久，人文荟萃，繁昌先民接续创造，留下了灿烂丰富的文物资源，繁昌窑青白瓷更是享誉全国。繁昌博物馆镇馆之宝是宋青白瓷凤首执壶。凤鸟作为集众动物大成之美者，寄寓着人们对美丽、吉祥的向往之情。该凤首执壶以瓷塑凤头造型立于上端，刻工犀利，炯炯有神，凤头如枣核状、壶口置于凤头中央，作四花瓣形、花瓣刻锯齿纹。此壶整体造型简洁丰满，线条优美，刻画细致，反映了当时人们极高的审美艺术和工艺水平。 近日，繁昌某中学举行“感知家乡，健康成长”研学活动，青白瓷凤首执壶引来很多同学驻足观看。通过近距离接触，同学们不仅增长了知识，还激发了对家乡文化的热爱和自豪感。 结合材料，运用所学文化传承与创新的知识，分析宋青白瓷凤首执壶受到学生欢迎的原因。 【答案】①学校开展研学活动，让参观学生感受凤首执壶的魅力。 ②凤首执壶是劳动人民勤劳和智慧的结晶，是优秀中华传统文化的重要组成部分，彰显了中华文化的博大精深，展现了中华民族的精神向往和美好追求，能够丰富学生们的精神世界、增强人的精神力量、促进学生的全面发展，增强文化认同，坚定文化自信。 【分析】背景素材：“感知家乡，健康成长”研学活动 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要求运用文化传承与创新知识，从壶受到欢迎角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：繁昌某中学举行“感知家乡，健康成长”研学活动，青白瓷凤首执壶引来很多同学驻足观看。同学们近距离接触→可运用文化载体知识，分析说明学生接触使其感受魅力。 有效信息②：凤鸟作为集众动物大成之美者，寄寓着人们对美丽、吉祥的向往之情→可运用正确认识中华传统文化知识，从中华优秀传统文化的主要内容及特点角度分析说明凤鸟代表美丽、吉祥。 有效信息③：此壶整体造型简洁丰满，线条优美，刻画细致，反映了当时人们极高的审美艺术和工艺水平、通过近距离接触，同学们不仅增长了知识，还激发了对家乡文化的热爱和自豪感→可运用文化的内涵与功能、文化强国与文化自信知识，从文化的功能角度分析说明该壶代表人们的审美艺术和工艺水平，有利于发挥文化的功能、坚定文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 22．(24-25高二上·安徽亳州·期末)阅读材料，完成下列要求。 2024年10月17日，习近平总书记在安徽省安庆市考察了桐城市六尺巷，了解当地传承弘扬中华优秀传统文化、加强精神文明建设等情况。六尺巷，因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成，是中国邻里和谐礼让的典范。总书记说，来这里看一看，很有感触。六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵，解决好民生问题，化解好社会矛盾，使我们的社会更加和谐。 “六尺巷”所传递出的优秀传统文化精神内核，正是今天桐城社会治理的文化根基。桐城市将六尺巷的故事精髓融入基层治理，创新形成了“六尺巷工作法”，通过“听、辨、劝、借、让、和”的六步调解法，走出了一条源头治理、多元共治、和谐共享的基层社会治理善治之路。六尺巷的故事不仅是历史的传承，也是文化的创新。其他城市可以借鉴这种方式，挖掘本地的历史文化资源，将其与现代社会治理相结合，形成具有地方特色的治理模式。 (1)结合材料，运用文化知识，分析“六尺巷”所传递出的中华优秀传统文化的当代价值。 (2)结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”知识，说明我们应如何形成具有地方特色的基层治理模式。 【答案】(1)“六尺巷”是谦和礼让这一传统美德的物质载体，蕴含着深厚的历史智慧和道德价值观，能够为现代社会提供道德指引和行为规范；通过推广“六尺巷工作法”等实践、推动中华优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展，弘扬中华传统美德，为治国理政、解决当代发展中的许多问题提供有益借鉴。 (2)矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。要结合本地实际，挖掘本地的历史文化资源，激发基层治理新动能，走出一条源头治理、多元共治、和谐共享的基层社会治理善治之路；矛盾普遍性与特殊性相互连结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。既要挖掘本地的特色历史文化资源，又要借鉴其他城市治理经验，将其与现代社会治理相结合，形成具有地方特色的基层治理模式。 【分析】背景素材：习近平总书记在安徽省安庆市考察桐城市六尺巷 考点考查：中华优秀传统文化的当代价值、唯物辩证法的实质与核心 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于意义类主观题，需要调用继承发展中华优秀传统文化的有关知识，分析“六尺巷”所传递出的中华优秀传统文化的当代价值。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵，解决好民生问题，化解好社会矛盾→可联系中华优秀传统文化的主要内容，说明“六尺巷”能够为现代社会提供道德指引和行为规范。 关键词②：桐城市将六尺巷的故事精髓融入基层治理，创新形成了“六尺巷工作法”，走出了一条源头治理、多元共治、和谐共享的基层社会治理善治之路→可联系中华优秀传统文化的当代价值，说明六尺巷为治国理政、解决当代发展中的许多问题提供有益借鉴。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类试题，知识限定为唯物辩证法的实质与核心，要求说明我们应应如何形成具有地方特色的基层治理模式。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：桐城市将六尺巷的故事精髓融入基层治理，创新形成了“六尺巷工作法”，走出了一条源头治理、多元共治、和谐共享的基层社会治理善治之路→可联系矛盾的特殊性相关知识，说明要形成地方特色的基层治理模式要结合本地实际和特色资源坚持具体问题具体分析。 关键词②：其他城市可以借鉴这种方式，挖掘本地的历史文化资源，将其与现代社会治理相结合→可联系矛盾的普遍性和特殊性相关知识，说明将本地特色和其他城市治理经验相结合。 第三步：整合信息，组织答案。 23．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)阅读材料，回答下列问题。 文化遗产是老祖宗留下来的宝贵财富，要保护好、传承好。加强文化遗产保护传承，要在坚持保护第一的基础上，把文化遗产管理好，做好研究阐释工作，推进合理适度利用，推动民族精神根脉绵延赓续，让中华文明薪火代代相传。 秉持文化遗产“保护第一”理念。文化遗产作为不可再生性、不可替代性的资源，必须把保护放在第一位，做到在保护中发展、在发展中保护。要认真调查摸底，对文化遗产的地理分布、基本形态、保护利用、动态发展等摸清底数，建立“总目录”，确保应查尽查、应管尽管。要处理好文化遗产保护与经济发展的关系，主动将文化遗产保护融入党和国家发展大局，纳入国家发展规划，制定长远、可持续的保护目标，使其与经济发展相互促进。 做好文化遗产研究阐释。充分挖掘、整理、科学阐释考古和历史研究成果，揭示丰富内涵，为更好地保护传承文化遗产提供决策依据。要紧紧围绕中华文明探源工程等，推动重点项目发掘研究，推进考古发掘报告和科普图书出版，拓展深化考古成果的研究阐释，提高中华文化影响力。要积极探索文化遗产阐释传播路径，在内容上深挖文化遗产价值，在形式上加强跨界合作、创新阐释渠道，从内容与形式两方面提高文化遗产阐释传播水平。 全面加强对文化遗产的保护、管理、研究、利用，不断完善文化遗产保护传承的体制机制，赓续中华文脉，守住民族之魂，为强国建设、民族复兴伟业提供强大精神动力。 (1)结合材料，运用“社会存在与社会意识的辩证关系”相关知识，分析对待文化遗产，我们既要保护好，也要阐释好的原因。 (2)结合材料，运用“中华民族精神”的相关知识，说明新时代为什么要保护好、传承好文化遗产，推动民族精神根脉绵延赓续，让中华文明薪火代代相传。 【答案】(1)①社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的不断变化。文化遗产作为不可再生性、不可替代性的资源，必须把保护放在第一位，做到在保护中发展、在发展中保护。 ②社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在具有反作用，要求我们树立正确的社会意识。充分挖掘、整理、科学阐释考古和历史研究成果，揭示丰富内涵，为更好地保护传承文化遗产提供决策依据。要推进考古发掘报告和科普图书出版，拓展深化考古成果的研究阐释，提高中华文化影响力。 (2)①以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。保护好、传承好文化遗产有利于充分发挥民族精神的作用。②民族精神随着时代的变化而不断丰富，文化遗产中所蕴含的文化价值是中华民族精神的生动体现，是对中华民族精神的丰富和发展，阐释好文化遗产的文化价值，有利于强化对当代青年群体的理想信念教育。③有利于培育和践行社会主义核心价值观，弘扬和培育中华民族精神，凝聚实现中华民族伟大复兴的强大力量。 【分析】背景素材：加强文化遗产保护传承 考点考查：社会存在与社会意识的辩证关系、中华民族精神等有关知识   能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题   核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求考生分析对待文化遗产，我们既要保护好，也要阐释好的原因。知识限定为“社会存在与社会意识的辩证关系”相关知识，属于微观考查，应结合材料，从必要性和重要性角度进行分析。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。   关键词①：文化遗产作为不可再生性、不可替代性的资源，必须把保护放在第一位，做到在保护中发展、在发展中保护→可联系社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的不断变化的知识分析。 关键词②：为更好地保护传承文化遗产提供决策依据。要紧紧围绕中华文明探源工程等，推动重点项目发掘研究，推进考古发掘报告和科普图书出版，拓展深化考古成果的研究阐释，提高中华文化影响力→可联系社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在具有反作用，要求我们树立正确的社会意识的知识分析。   第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求考生说明新时代为什么要保护好、传承好文化遗产，推动民族精神根脉绵延赓续，让中华文明薪火代代相传。知识限定为“中华民族精神”的相关知识，属于微观考查，应结合材料，从必要性和重要性角度进行分析。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。   关键词①：文化遗产是老祖宗留下来的宝贵财富，要保护好、传承好。加强文化遗产保护传承→可联系中华民族精神的内涵、地位作用的知识分析。   关键词②：要积极探索文化遗产阐释传播路径，在内容上深挖文化遗产价值，在形式上加强跨界合作、创新阐释渠道，从内容与形式两方面提高文化遗产阐释传播水平→可联系民族精神的时代价值的知识分析。   关键词③：赓续中华文脉，守住民族之魂，为强国建设、民族复兴伟业提供强大精神动力→可联系弘扬中华民族精神的意义的知识，说明有利于培育和践行社会主义核心价值观，弘扬和培育中华民族精神，凝聚实现中华民族伟大复兴的强大力量。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 地 城 考点02 学习借鉴外来文化的有益成果 一、单选题 1．(24-25高二上·安徽宿州·期末)2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，中国的人类非物质文化遗产数量达到44项，居世界第一。春节的申遗成功有利于（   ） ①有力促进世界不同文明的交流趋同             ②增强世界人民对中华传统文化的认同 ③充分展现中华文明的传播力影响力             ④为人类文明贡献中国的人文智慧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】③④：春节正式成为联合国假日，一方面可以展现中华文明的传播力与影响力，另一方面有利于为人类文明贡献中国的人文智慧，③④符合题意。 ①：文化具有多样性，应促进不同文明的交流互鉴，但“趋同”说法错误，①错误。 ②：应认同本民族文化，尊重他民族文化，“增强世界人民对中华传统文化的认同”说法错误，②排除。 故本题选D。 2．(24-25高二上·安徽芜湖·期末)从“中国节日”系列节目，到国风动漫……近年来，中国越来越多节目、剧集、动漫、游戏以及城市IP等“新文化”产品走红海外。这些作品或展现中国元素、讲述中国故事，或表达中式美学、活化中国历史，或承载中国精神、创新传统文化，成为众多外国人了解中国的新渠道，也为全球观众带来新鲜而独特的文化体验。由此可见（   ） ①中华文化得到世界的欣赏和认同 ②中华文化既是民族的，也是世界的 ③中华文化跨越时空，彰显文化自信 ④中华文化的传播推动世界文化繁荣发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：认同本民族文化，尊重其他民族文化，中华文化可以得到世界的欣赏，但是“认同”说法错误，①排除。 ②：中国越来越多节目、剧集、动漫、游戏以及城市IP等“新文化”产品走红海外，体现中华文化既是民族的，也是世界的，②正确。 ③：这些作品或展现中国元素、讲述中国故事，或表达中式美学、活化中国历史，或承载中国精神、创新传统文化，成为众多外国人了解中国的新渠道，体现中华文化跨越时空，彰显文化自信，③正确。 ④：材料未涉及世界文化繁荣发展，④排除。 故本题选C。 3．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)在全球不确定性和不稳定性日益加剧的情况下，不同文化背景的国家要想相互理解，文明对话不可或缺。第七十八届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日决议，将6月10日定为文明对话国际日。设立文明对话国际日的意义在于（    ） ①保持世界文化的多样性，繁荣人类文明    ②消除不同文化间的差异，促进文化融合 ③增进国家间的相互理解，降低不确定性    ④传播中华文化，增强文化的国际影响力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：在全球不确定性和不稳定性日益加剧的情况下，不同文化背景的国家要想相互理解，文明对话不可或缺。可见，设立文明对话国际日有利于保持世界文化的多样性，繁荣人类文明，也有利于增进国家间的相互理解，降低不确定性，①③正确。 ②：文化具有多样性，设立文明对话国际日有利于不同文化之间的交流，但不能消除不同文化间的差异，②排除。 ④：设立文明对话国际日强调不同文化之间的交流，不是强调及传播中华文化，增强中华文化的国际影响力，④排除。 故本题选B。 4．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)2024年11月，来自60多个国家和地区的考古学家、作家、音乐家等中外嘉宾，齐聚第二届“良渚论坛”，通过对话、交流，一道探讨人类文明新形态。论坛举办期间，中外文明的交流互鉴、文化之间的差异、联系与合作，成为嘉宾共同关注的话题。论坛的举办（   ） ①主张保留世界各国文化的个性，减少不同文化的共性 ②为文明交流互鉴提供平台，积蓄文明进步发展的力量 ③将以文化交流跨越文明隔阂，增进对彼此文化的认同 ④彰显了中国积极参与全球文明交流的大国态度与智慧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②④：论坛的举办，为不同文明交流互鉴提供了平台，积蓄了文明进步发展的力量，彰显了中国积极参与全球文明交流的大国态度与智慧，②④符合题意。 ①：论坛的举办意在保留世界各国文化的个性，相互交流借鉴，而不是减少不同文化的共性，①错误。 ③：要认同本民族文化，尊重其他民族文化，“增进对彼此文化的认同”说法错误，③排除。 故本题选C。 5．(24-25高二上·安徽芜湖·期末)哈佛大学有一位著名的心理学家，他的办公室里面挂着一幅画。他经常叫学生看这幅画，问这是什么画?中国文化背景的留学生往往会说这是一幅关于森林的画，森林里面站着一匹白马，但是西方文化背景的学生却常说这是关于马的画，马站在森林里面。对于中西方文化差异，我们应该认识到（   ） ①文化的民族性决定了思维方式具有差异性 ②中西方文化差异彰显各自独特魅力和价值 ③人们的认识由于客观事物的复杂性具有反复性 ④世界文化丰富多样，应该彼此理解，互相尊重 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②④：世界文化是丰富多样的，中西方文化差异彰显各自独特魅力和价值，对此，我们应该彼此理解，互相尊重，②④符合题意。 ①：文化的民族性对思维方式的差异性有一定的影响，但不起决定作用，①错误。 ③：材料强调中西方文化差异，没有体现人们的认识由于客观事物的复杂性具有反复性，③排除。 故本题选C。 6．(24-25高二上·安徽马鞍山·期末)吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多中国的民间器物--首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。这告诉我们（   ） ①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征 ②世界人民都认同中华文化，借鉴、吸收中国的灿烂文化 ③要尊重其他民族文化，共同促进人类文明繁荣进步 ④文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 A．②③ B．①② C．①④ D．②④ 【答案】C 【详解】①④：吉祥文化是中国人特有的一种文化，中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。这告诉我们文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，①④符合题意。 ②：对于本民族文化是认同，对于其他民族文化是尊重和借鉴，而非认同，②错误。 ③：材料强调中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，不体现要尊重其他民族文化，③与题意不符。 故本题选C。 7．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)2024年是中法建交60周年，也是中法文化旅游年。两国通过艺术、体育、科技、教育、建筑、宗教、旅游等多种形式，全面展示人文社会风貌和民族精神特质，增进了两国人民的相互了解和东西方文化的交流。这表明（   ） ①文化要通过载体呈现出来    ②文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ③文化是民族的，是世界的    ④中法文化交流互鉴，彰显其各自文化优越性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：艺术、体育、科技、教育、建筑、宗教、旅游等多种形式，都是文化的载体，通过这些载体，文化得以展示和传播，①正确。 ②：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。材料强调中法文化交流，没有强调发展本民族文化，②排除。 ③：中法文化交流体现了文化既是民族的，也是世界的，③正确。 ④：各民族文化一律平等，“优越性”这一表述错误，④排除。 故本题选B。 8．(24-25高二上·安徽宿州·期末)2024年11月，在海口“中西合璧·大师之夜”演奏会上，一首《第二琵琶协奏曲》既有中国传统音乐元素苏州评弹，又融入现代交响乐，时而激昂多变，时而细腻含蓄，每个乐章都有不同质感和节奏，展现出中西合璧的独特魅力。材料表明（   ） ①文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求    ②中华文明具有突出的包容性和突出的连续性 ③传统文化因为创新在新时代展现出生机和活力    ④要在坚持文化多样性的基础上认同本民族文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：《第二琵琶协奏曲》融合了中西音乐元素，展现了文化多样性的魅力，表明文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，①正确。 ②：通过将中国传统音乐与现代交响乐结合，展现了中华文明的包容性，即能够吸收和融合外来文化元素，同时保持自身文化的连续性，②正确。 ③：传统文化有优秀和落后之分，推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，展现其生机与活力，③排除。 ④：面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上认同本民族文化，④排除。 故本题选A。 9．(24-25高二上·安徽安庆·期末)春节，这一镌刻着中华民族千年记忆、凝聚着深厚文化基因的传统佳节，在2024年12月4日成功列入人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功，为全球文化交流注入了新的活力。目前，近20个国家已将农历新年确立为法定节假日，约占世界五分之一的人口会以不同形式欢庆农历新年。这表明（   ） ①中华文化既是民族的，又是世界的        ②文化多样性是发展本民族文化的要求 ③不同的民族文化在交流中走向趋同        ④不同文明应该交流互鉴、美美与共 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 【答案】B 【详解】①：目前，近20个国家已将农历新年确立为法定节假日，约占世界五分之一的人口会以不同形式欢庆农历新年，这表明中华文化既是民族的，又是世界的，①符合题意。 ②：材料没有体现尊重文化多样性对本民族文化发展的意义，②不符合题意。 ③：文化具有多样性，“走向趋同”说法错误，③排除。 ④：春节申遗成功，为全球文化交流注入了新的活力，这表明不同文明应该交流互鉴、美美与共，④符合题意。 故本题选B。 10．(24-25高二上·安徽池州·期末)龙舟文化自2000多年前走来，绵延不息。每逢端午，全国网友都在翘首期盼精彩的民间龙舟赛事，“热梗”频出。如今，龙舟运动已经成为全球性的体育运动。有数据显示，全球有数千万龙舟爱好者，已有超过85个国家和地区开展龙舟运动。龙舟文化从中国走向世界说明（   ） ①民族文化不仅属于这个民族，也属于世界 ②文化多样性能够促进世界文化繁荣与发展 ③中华文化影响力增强，引领世界文化的发展方向 ④世界文化差异在缩小，各国文化在交流中走向趋同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：龙舟文化自2000多年前走来，绵延不息。每逢端午，全国网友都在翘首期盼精彩的民间龙舟赛事，“热梗”频出。如今，龙舟运动已经成为全球性的体育运动。龙舟文化从中国走向世界说明民族文化不仅属于这个民族，也属于世界，①正确。 ②：有数据显示，全球有数千万龙舟爱好者，已有超过85个国家和地区开展龙舟运动。龙舟文化从中国走向世界说明文化多样性能够促进世界文化繁荣与发展，②正确。 ③：中华文化引领世界文化的发展方向夸大了龙舟文化从中国走向世界的作用，③错误。 ④：世界文化差异在缩小错误，各国文化走向趋同不利于文化多样性的发展，④错误。 故本题选A。 11．(24-25高二上·安徽宿州·期末)近期，美国网红IShowSpeed(中文呢称“甲亢哥”)用镜头直播中国无人机送餐、地铁无卡顿网络、针灸推拿等场景，向全球观众呈现科技与文化交织、传统与现代共生的真实中国，创下单日直播近千万人次观看的纪录，外交部发言人称之为“砍断偏见之剑”。由此可见（   ） ①文化交流有助于打破文化隔阂，推动文明互鉴 ②文化“走出去”能够增强中华文化国际影响力 ③创新传播方式能激发海外民众对中华文化的认同 ④海外传播存在文化渗透风险，应加强本土文化保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：美国网红通过直播中国科技与文化交织、传统与现代共生的场景，让全球观众了解真实中国。这一行为促进了不同国家和地区之间的文化沟通，不同文化背景的人们在这种交流中，能够更好地理解彼此文化，打破原本可能存在的文化隔阂，推动不同文明之间相互学习、相互借鉴，①正确。 ②：美国网红将中国的这些场景向全球直播，创下单日近千万人次观看的纪录这使得中华文化在更广泛的国际范围内得到展示 ，会增强其在国际上的影响力，让更多人认识和了解中华文化，②正确。 ③：创新传播方式确实有助于中华文化在海外的传播，能让海外民众更好地了解中华文化。 但是，认同本民族文化，尊重其他民族文化是文化交流的原则。海外民众可以对中华文化产生兴趣、尊重和欣赏，但“认同”中华文化一般是指本民族对自身文化的认同，所以不能说创新传播方式能激发海外民众对中华文化的认同，③错误。 ④：题干主要强调的是美国网红通过直播。展示真实中国，促进了文化交流，没有提及海外传播存在文化渗透风险以及加强本土文化保护的相关内容，④不符合题意。 故本题选A。 12．(24-25高二上·安徽宿州·期末)2024年6月16日至19日，“一带一路”国家非物质文化遗产与文创融合发展研修班学员一行40人，走进广安学习考察。来自8个国家的政府官员及相关领域研究人员打卡文旅地标，体验特色非遗项目，开启了一场意义非凡的文旅交流盛宴。本次考察有利于（   ） ①集中展现中华文化优越性                     ②提升中华文化国际影响力 ③消除隔阂，增进文化认同                     ④推动中外文化的交流传播 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：各民族文化一律平等，“中华文化优越性”的说法违背了文化平等原则，文化交流的目的是相互学习、共同发展，而非凸显某一文化的优越性，①排除。 ②：通过非遗与文创融合发展的展示，能让“一带一路”国家的学员更深入了解中华文化，从而提升中华文化的国际影响力，②正确。 ③：“消除隔阂”“增进文化认同”的表述过于绝对。文化交流可以增进理解和尊重，但文化差异客观存在，无法完全消除隔阂，且“文化认同”指对本民族文化的认同，中外交流应侧重尊重而非强求认同，③排除。 ④：研修班学员的考察活动，是中外文化交流的具体形式，有利于推动中华文化走向世界，同时也促进外域文化在中国的传播，实现双向交流，④正确。 故本题选C。 13．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)2025年春节期间，中国入境游订单同比增长203%，许多外国游客在春节期间来到中国欣赏多彩的风土人情，品尝美味的中国美食。同时，世界多地举办春节庆祝活动，让春节的喜庆氛围在全球多国绽放光彩。春节走向世界（   ） A．说明中华优秀传统文化的价值和魅力在交流传播中得以确定 B．反映各国对中华文化的认同，彰显文明优越能超越文明隔阂 C．展示了中华优秀传统文化魅力，有利于增强中华文化影响力 D．丰富了中华优秀传统文化内涵，有利于繁荣我国的文化产业 【答案】C 【详解】A：中华优秀传统文化的价值和魅力并不是在交流传播中确定的，A错误。 B：对待文化的多样性，要认同本民族文化，尊重其他民族文化，“各国对中华文化的认同”错误，而且各民族文化一律平等，文明优越的说法错误，B错误。 C：2025年春节期间，中国入境游订单同比增长203%，许多外国游客在春节期间来到中国欣赏多彩的风土人情，品尝美味的中国美食。同时，世界多地举办春节庆祝活动，让春节的喜庆氛围在全球多国绽放光彩。春节走向世界展示了中华优秀传统文化魅力，有利于增强中华文化影响力，C正确。 D：春节走向世界有利于弘扬中华优秀传统文化，而不是丰富其内涵，D错误。 故本题选C。 14．(24-25高二上·安徽池州·期末)广州骑楼作为近代中西合璧的典型建筑，兴起于19世纪末至20世纪初，融合了岭南传统民居与西方廊柱式建筑特色，也具备遮蔽雨水和阳光的功能，彰显了对市民日常生活的细致关怀。直至今日，骑楼依旧维系着老城区的商业活力。据此可知，广州骑楼（   ） ①彰显了文化因交流互鉴而丰富多彩     ②展现了中华文化海纳百川的包容性 ③印证了商贸活动是文化发展的动力     ④保留了岭南传统建筑形式的完整性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：广州骑楼融合了岭南传统民居与西方廊柱式建筑特色，这体现了不同文化之间的交流与互鉴，使得文化更加丰富多彩，①正确。 ②：广州骑楼将岭南传统民居文化与西方建筑文化融合在一起，体现了中华文化能够吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，展现了中华文化海纳百川的包容性，②正确。 ③：社会实践是文化发展的动力，商贸活动是文化传播的重要途径，而不是文化发展的动力，③错误。 ④：广州骑楼是近代中西合璧的典型建筑，融合了岭南传统民居与西方廊柱式建筑特色，说明它并非保留了岭南传统建筑形式的完整性，而是进行了创新与融合，④错误。 故本题选A。 15．(24-25高二上·安徽凤阳·期末)“正当梨花开遍了天涯，河上飘着柔曼的轻纱……”这首苏联经典歌曲《喀秋莎》在中国家喻户晓。它诞生于苏联卫国战争年代，以其悠扬的旋律和深情的呼唤，跨越国界与时代，成为和平年代仍被反复传唱的精神图腾。材料表明（   ） A．传承传统文化能够增强人的精神力量 B．中国人民对俄罗斯文化有着广泛认同 C．文化交流交融是文化发展的重要动力 D．文化不仅属于民族而且属于整个世界 【答案】D 【详解】A：优秀的传统文化能够增强人的精神力量，A错误。 B：要认同本民族文化，B错误。 C：材料不涉及文化交流交融，而是俄罗斯文化在中国传播，C排除。 D：“正当梨花开遍了天涯，河上飘着柔曼的轻纱……”这首苏联经典歌曲《喀秋莎》在中国家喻户晓，这说明文化不仅属于民族而且属于整个世界，D正确。 故本题选D。 16．(24-25高二上·安徽黄山·期末)2024年7月，“龙马风度体育精神——中华体育文化展”在巴黎巴士底设计中心开幕。展览呈现了诸多蕴含体育元素的中国古代文物，如漆器、青铜器、书画等，尽显中国文化特色。展览期间，法国民众还亲身体验了射箭、投壶等传统体育项目，从中感受了中国传统文化的独特魅力。材料表明（   ） A．搭建文化交流的桥梁有利于推动中华文化走出去 B．举办中华体育文化展就能增强中华文化的包容性 C．中法文化交流有利于法国民众认同中国传统文化 D．不同民族文化的相互融合可以促进世界文化繁荣 【答案】A 【详解】A：展览作为一种文化交流的形式，为法国民众提供了了解和体验中国文化的机会，有利于推动中华文化走出去，A正确。 B：中华文化的包容性强调求同存异、兼收并蓄。题目强调通过展览推动中华文化走出去，不涉及中华文化的包容性，而且该选项的说法太绝对，B排除。 C：要认同本民族文化，尊重其他民族文化，C错误。 D：题目强调的是通过举办展览促进文化交流，而没有提及不同民族文化的“相互融合”，D不符合题意。 故本题选A。 17．(24-25高二上·安徽滁州·期末)语言是人类交流思想的工具、传承文明的载体、增进理解的桥梁。”20年来，孔子学院成为传播语言文化、促进文明交流的重要桥梁。孔子学院 20周年标识(如图)完美诠释了孔子学院从语言人手、以文化交融、促民心相通的理念。孔子学院（    ） ①搭建文明交往交流平台，增进民心相通 ②推动中华文化走出去，促进世界文化趋同 ③增添了中华文化的基本内涵和文化魅力 ④扩大了中华文化影响力，推动文化交融 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：孔子学院成为传播语言文化、促进文明交流的重要桥梁，说明孔子学院搭建文明交往交流平台，增进民心相通，扩大了中华文化影响力，推动文化交融，①④符合题意。 ②：要尊重文化多样性，不是文化趋同，②说法错误。 ③：孔子学院没有增添中华文化的基本内涵，③不符合题意。 故本题选B。 18．(24-25高二上·安徽亳州·期末)作为海上丝绸之路的参与者与见证者，铜官窑是溯源“一带一路”长沙故事的范本。铜官窑陶瓷烧制技艺独具特色，是国家级非物质文化遗产之一。如下图所示，铜官窑陶瓷的一大特色是将具有阿拉伯风格的纹饰等异域元素融入产品，此外，工匠们还别出心裁地将诗文书法题于陶瓷器物上作为装饰。这表明铜官窑陶瓷（   ） ①推动文化形式创新以更好满足海外市场需要        ②自觉地对中华优秀传统文化进行批判性继承 ③是文化交融促进世界文化丰富与发展的写照        ④是中华民族区别于其他民族的独特精神标识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：铜官窑陶瓷将阿拉伯风格的纹饰等异域元素融入产品，体现了对海外市场需求的适应，推动了文化形式的创新，①正确。 ②：对中华优秀传统文化应该是弘扬和继承，而不是批判性继承，②排除。 ③：铜官窑陶瓷将阿拉伯风格的纹饰等异域元素融入产品，体现了文化交融，这种交融促进了世界文化的丰富与发展，③正确。 ④：民族文化是中华民族区别于其他民族的独特精神标识，④排除。 故本题选B。 19．(24-25高二上·安徽马鞍山·期末)邦畿千里，维民所止。辽阔的中华大地上，各族先民胼手胝足、披荆斩棘，共同创造了灿烂的中华文化。从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革，从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”，无不显示了中华文明的“各美其美，美人之美，美美与共”。由此可见（   ） ①文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 ②文化多样性是各民族文化融合发展的根源 ③中华文明以突出的包容性推动自身发展 ④中华文明对世界文明进程产生了深远影响 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革，从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”，无不显示了中华文明的“各美其美，美人之美，美美与共”等材料体现了文化因交流而多彩，文化因交融而丰富，①正确。 ②：民族文化融合发展的根源是社会实践，②错误。 ③：辽阔的中华大地上，各族先民胼手胝足、披荆斩棘，共同创造了灿烂的中华文化。从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革，从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”等材料体现了中华文明以突出的包容性推动自身发展，③正确。 ④：材料没有体现中华文明对世界文明进程产生了深远影响，④不符合题意。 故本题选A。 20．(24-25高二上·安徽肥东·期末)今年是中俄建交75周年。在2024年5月17日举行的第八届中俄博览会文艺演出暨黑龙江省第二届中俄地方文化艺术季开幕式上，中俄艺术家在哈尔滨大剧院联袂表演《茉莉花·红莓花儿开》，文化融合的美妙音符让观众如痴如醉。这不仅是一场音乐的盛宴，更是两国文化交融的见证。由此可见（   ） ①中俄两国文明在交流互鉴中美美与共 ②两国文化深入交融，为世界文化繁荣发展作出贡献 ③推动中俄文化渐趋统一，有利于加强政治互信 ④中俄文化在交流中展现了优越性，增强了国际影响力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：中俄艺术家在哈尔滨大剧院联袂表演《茉莉花·红莓花儿开》，文化融合的美妙音符让观众如痴如醉，由此可见中俄两国文明在交流互鉴中美美与共，①正确。 ②：《茉莉花》和《红莓花儿开》分别是中俄两国的代表歌曲，中俄艺术家在哈尔滨大剧院联袂表演《茉莉花·红莓花儿开》，巧妙的编曲使他们相互呼应、和谐共存，由此可见两国文化深入交融，为世界文化繁荣发展作出贡献，②正确。 ③：“中俄文化渐趋统一”的说法错误，应坚持文化多样性，③错误。 ④：各民族文化一律平等，“中俄文化在交流中展现了优越性”的说法错误，④错误。 故本题选A。 二、材料题 21．(24-25高二上·安徽宣城·期末)阅读材料，完成下列要求。 高二某学习小组以“千年瑰宝添新韵，中华故事传佳话”为主题，研究中国走向世界的三大地方“显学”，并开展讨论： 敦煌研究院在文化遗产保护、价值挖掘、文化传播等方面不断完善研究成果，同时还走出国门为吉尔吉斯斯坦、缅甸等“一带一路”共建国家的文化遗产保护提供技术支撑和中国方案。在海外举办环球连线活动和多场数字展，以线上线下的形式同步推进讲好敦煌故事。 2024年9—11月，中国藏学家交流团访问法国、挪威、拉脱维亚、爱沙尼亚等国，就中国式现代化的西藏实践，西藏优秀传统文化的传承与发展，人与自然和谐相处的追求和周边国家地区的经济文化交流等共同关心的话题开展主题讲座，进行深入探讨。 11月22日，国内首部徽墨文化大剧《家业》正式开机。该剧全方位呈现包括徽墨、徽雕、徽菜、徽剧、徽派建筑、新安画派等在内的徽学文化，向国内外观众讲好徽州的地域文化、历史风貌、风土人情及家国情怀等故事，展现可信、可爱、可敬的徽州形象。 (1)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈中国三大地方显学如何将中国故事转为世界故事。 (2)结合材料，以新时代中学生要做中华优秀文化的传播者、弘扬者为主题，写一篇短评，字数不超过300字。 【答案】(1)①传承中华优秀传统文化，坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展，深入挖掘地域文化资源，保护并提炼其精神内核，为讲好中国故事奠定坚实基础。③尊重文化多样性，加强文化交流，利用现代科技手段，促进文化传播，拓宽文化传播的渠道和方式，增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设，让世界更好地了解中国文化，加深对中华文化的认识和理解。 (2)以青春之力，传扬中华优秀文化      作为新时代中学生，我们肩负着传播、弘扬中华优秀文化的重任。我们应主动学习中华优秀文化，深入了解其内涵与价值，增强文化自信。同时，要善于利用现代科技和多元平台，比如用短视频分享文化故事、在社交平台传播文化知识，让更多人，包括外国友人，认识中华优秀文化的魅力。在与他人交流，尤其是国际交流中，积极展现中华优秀文化，做文化传播的使者，让中华优秀文化在世界舞台上绽放光彩。 【分析】背景素材：学习小组研究中国走向世界的三大地方“显学” 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用文化传承与文化创新的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取有效信息，链接教材知识。 有效信息①：敦煌研究院在文化遗产保护、价值挖掘、文化传播等方面不断完善研究成果，该剧全方位呈现徽学文化→运用继承发展中华优秀传统文化、坚定文化自信的知识，从中华优秀传统文化传承的角度分析：推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。 有效信息②：在海外举办环球连线活动和多场数字展，以线上线下的形式同步推进讲好敦煌故事，中国藏学家交流团访问法国、挪威、拉脱维亚、爱沙尼亚等国→运用文化交流与文化交融、建设文化强国的知识，从中华文化传播交流的角度分析：尊重文化多样性，加强文化交流，增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设，让世界更好地了解中国文化，加深对中华文化的认识和理解。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于论述类主观题，需调用文化传承与文化创新的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取有效信息，链接教材知识。 有效信息①：敦煌研究院在文化遗产保护、价值挖掘、文化传播等方面不断完善研究成果→运用继承发展中华优秀传统文化的知识，从弘扬中华优秀传统文化的角度分析：主动学习中华优秀文化，深入了解其内涵与价值，增强文化自信。 有效信息②：在海外举办环球连线活动和多场数字展，以线上线下的形式同步推进讲好敦煌故事→运用文化交流的知识，从文化交流的角度分析：善于利用现代科技和多元平台，积极展现中华优秀文化，做文化传播的使者。 第三步：整合信息，组织答案。 22．(24-25高二上·安徽歙县·期末)阅读材料，完成下列要求。 语言是交流的工具、文化的载体，是促进人类文明对话的桥梁。随着中国综合国力和国际地位的不断提升，中国与世界的交往日趋紧密，中文正在走向全世界，逐渐成为跨越国界、开启心灵的一把“金钥匙”。2023年12月7日至9日，以“中文服务世界，开放引领未来”为主题的2023世界中文大会在北京举办。中外有关专家、政府官员、国际组织代表和国际语言文化机构负责人等约2000人参加会议，交流研讨。以中文为桥，中外文化互通互惠、中外民心相通相亲。 结合材料，运用“文化交流与文化交融”的知识，说明举办世界中文大会的文化意义。 【答案】文化交流构成了文化发展的重要动力，文化交融推动文化发展，文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界。举办世界中文大会有利于提高中华文化的知名度，加深外国民众对中华文化的理解。有利于推动中华文化走向世界，提高中华文化的国际影响力。（其他答案，符合题意，可酌情给分） 【分析】背景素材：举办世界中文大会 考点考查：文化交流与文化交融 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，需调用文化交流与文化交融的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：语言是交流的工具、文化的载体，是促进人类文明对话的桥梁。→可联系教材文化交流构成了文化发展的重要动力，文化交融推动文化发展。 关键词②：以中文为桥，中外文化互通互惠、中外民心相通相亲。→可联系教材加深外国民众对中华文化的理解。 关键词③：中文正在走向全世界，逐渐成为跨越国界、开启心灵的一把“金钥匙”。→可联系教材推动中华文化走向世界，提高中华文化的国际影响力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 地 城 考点03 发展中国特色社会主义文化 一、单选题 1．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)红色文物是我党历史的记忆，是党领导人民进行中国革命、建设和改革光辉历程的直接物证。我市作为川陕革命根据地首府，历来重视红色文物保护工作，通过修建川陕苏区纪念馆等举措推进红色文物的保护与传承。红色文物价值在于（　　） ①是滋养理想信念的“沃土”，保证党员理想信念永不褪色 ②是加强自身建设的“宝库”，为从严治党提供现成的方案 ③是淬炼党性作风的“熔炉”，促使党员对标先辈，自省初心 ④是联结历史与现实的“纽带”，让党的精神血脉赓续延绵 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：“保证党员理想信念永不褪色” 说法过于绝对。红色文物能滋养理想信念，但理想信念的保持还需要党员自身的持续学习和实践，并非仅靠红色文物就能绝对保证，①错误。 ②：红色文物可为从严治党提供历史借鉴和精神滋养，但 “提供现成的方案” 不符合实际。从严治党需要结合时代发展和具体问题制定方案，红色文物无法直接提供现成答案，②错误。 ③：红色文物承载着先辈的革命精神和党性作风，能为党员提供对照的标杆，促使党员反思自身、坚守初心，是淬炼党性作风的 “熔炉”，③正确。 ④：红色文物连接着党的历史与当下，通过保护和传承，能让党的精神血脉在新时代延续，成为联结历史与现实的 “纽带”，④正确。 故本题选D。 2．(24-25高二上·安徽肥东·期末)看一种文化有没有生命力，其标准是（   ） ①是不是代表先进文化发展的方向        ②有没有生存发展的实践土壤 ③人民有没有对它的需求                ④人民是不是都喜欢 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】①②③：看一种文化有没有生命力，其标准是要看它是不是代表先进文化发展的方向，有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求，①②③正确。 ④：人民有没有对它的需求，并不等同于人民是不是都喜欢；“人民是不是都喜欢”不是看一种文化有没有生命力的标准，④错误。 故本题选A。 3．(24-25高二上·安徽淮南·期末)连云港市苍梧小学充分挖掘本土红色资源，以“行走的思政课”与“沉浸式研学”双线联动，组织少先队员代表与五年级千名师生分批次开展红色主题教育，通过角色体验、实践锤炼与历史对话，让红色精神浸润童心，为学子成长注入澎湃力量。该活动的意义在于（   ） ①感受红色文化底蕴，为中华民族伟大复兴提供智力支持 ②弘扬中华优秀传统文化，筑牢精神根基，汲取奋进力量 ③厚植家国情怀，将地域文化传承与爱国主义教育有机融合 ④了解革命英烈的英雄事迹，传承红色基因，培育时代新人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：感受红色文化底蕴，为中华民族伟大复兴提供精神动力，不是智力支持，“智力支持”强调科学文化素质，①说法错误。 ②：红色资源属于革命文化，材料没有涉及弘扬中华优秀传统文化，②不符合题意。 ③④：挖掘本土红色资源，通过角色体验、实践锤炼与历史对话，让红色精神浸润童心，为学子成长注入澎湃力量。该活动厚植家国情怀，将地域文化传承与爱国主义教育有机融合，让学生了解革命英烈的英雄事迹，传承红色基因，培育时代新人，③④符合题意。 故本题选D。 4．(24-25高二上·安徽淮北·期末)2024年5月，习近平在中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式上表示，面对更加多元的世界，对话多一分、对抗就少一分，包容多一点、隔阂就少一点。我们愿同阿方共倡人文交流，弘扬全人类共同价值，书写不同文明互学互鉴的新时代典范。这启示世界各国，人文交流必须（   ） ①走中国特色社会主义文化发展道路 ②坚持胸怀天下，保持开放的心态 ③坚守中华文化立场，吸收外来有益文化 ④尊重差异，理解个性，相互借鉴，求同存异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：各国人文交流必须立足本国国情，而不是必须走中国特色社会主义文化发展道路，①不符合题意。 ②④：我们愿同阿方共倡多对话、多包容、互学互鉴，弘扬全人类共同价值，启示世界各国开展人文交流必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，尊重差异，理解个性，相互借鉴，求同存异，②④符合题意。 ③：材料没有涉及要坚守中华文化立场，而且各国国情不同，各民族文化一律平等，不能要求各国坚守中华文化立场，③排除。 故本题选C。 5．(24-25高二上·安徽会铜陵·期末)这个夏天，中国电影率先掀起了一股“热浪”。截至2024年8月31日，暑期档国产电影立足现实题材人民心声，以感人的故事绚丽的特效，收获票房口碑双丰收，显示出中国电影市场的强大活力，这是今年暑期档的一大亮点。这说明我国影业（   ） ①大力发展文化事业，满足了人民群众更高水平的需求 ②展示了新时代风貌，实现社会效益与经济效益相统一 ③关注人民根本利益，激发了观众对国产电影的观影热情 ④文化与政治相交融，凸显了党和国家文化政策的科学性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】②③：暑期档国产电影立足现实题材人民心声，以感人的故事绚丽的特效，收获票房口碑双丰收，显示出中国电影市场的强大活力，这说明我国影业关注人民根本利益，激发了观众对国产电影的观影热情，展示了新时代风貌，实现社会效益与经济效益相统一，②③正确。 ①：材料中的我国影业属于文化产业，而不是文化事业，①排除。 ④：材料中我国影业收获票房口碑双丰收，体现了文化与经济相互交融，未涉及文化与政治相交融，④排除。 故本题选C。 6．(24-25高二上·安徽宣城·期末)2025蛇年春晚吉祥物“巳升升”从中华传统文化中寻找设计灵感，整体造型参考甲骨文中的“巳”字，憨态可掬又富有古意。它的五官也是渊源有自，眉眼取自四川广汉三星堆遗址出土的青铜蛇形器的歧羽纹、臣字目，其中臣字目纹样也广泛出现在中原地区的青铜器和玉器上，彰显着中华文明多元一体、兼收并蓄。该吉祥物的设计（   ） ①融通不同资源，实现了综合创新     ②传承传统文化，促进创造性转化 ③融入地域特色，展示中华文明     ④彰显时代精神，决定社会发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：吉祥物“巳升升”从中华优秀传统文化中寻找设计灵感，融通甲骨文、三星堆遗址出土的青铜蛇形器、中原地区的青铜器和玉器中的元素，实现了综合创新，①正确。 ②：传统文化有正确与错误之分，要传承优秀传统文化，促进中华优秀传统文化的创造性转化，②排除。 ③：吉祥物“巳升升”的眉眼取自不同地域出土文物，强调该吉祥物的设计融入地域特色，展示中华文明，③正确。 ④：人类社会的基本矛盾运动决定社会发展，④不选。 故本题选B。 7．(24-25高二上·安徽安庆·期末)最初瓦猫是为了看家护院、震慑妖魔。随着时代的发展，最终走下屋檐，成为工艺品。在保留瓦猫的造型特点及美好寓意的同时，注入现代审美元素，以创新设计推动民俗文化发展，充分发挥旅游IP形象对云南旅游业的推动作用。“瓦猫”的发展体现了（   ） ①优秀文化对经济发展具有推动作用 ②文化创新是社会实践发展的根本动力 ③坚持文化和现代科技融合，丰富文化的内涵 ④立足时代之基，展现出时代特征和时代风貌 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：“在保留瓦猫的造型特点及美好寓意的同时，注入现代审美元素，以创新设计推动民俗文化发展，充分发挥旅游IP形象对云南旅游业的推动作用”，直接体现了优秀的文化对经济发展起到了推动作用，①符合题意。   ②：社会实践是文化创新的根本动力，而不是文化创新是社会实践发展的根本动力，②说法错误。   ③：材料主要强调在保留瓦猫造型特点及美好寓意的同时注入现代审美元素，以创新设计推动民俗文化发展和对旅游业的推动，并没有明确提及文化和现代科技融合以及丰富文化内涵的内容，③排除。 ④：随着时代的发展，瓦猫走下屋檐成为工艺品，并且注入现代审美元素，这体现了文化立足时代之基，根据时代的变化进行创新，展现出了时代特征和时代风貌，④符合题意。 故本题选B。 8．(24-25高二上·安徽宿州·期末)中国有着多样的文化遗产——从古迹遗址到历史建筑、工业遗产、文化景观等各种类型，让中华文明的赓续传承更具韧性。我们的文化遗产保护管理理念也在与时俱进，从抢救第一到预防性、研究性保护，从本体保存到整体性、系统性保护，再到注重社区权益、惠及民生。这一理念的演变说明（   ） ①文化遗产的保护是中华民族传承和发展的根本 ②文化创新源于人们对传统文化保护理念的反思 ③文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务 ④文化遗产保护要以人民为中心，更好满足人民文化需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。文化遗产是中华文明传承的重要载体，中华民族传承和发展的根本在于中华优秀传统文化。“根本”一词夸大了文化遗产保护的作用，该表述不准确，①排除。 ②：文化创新的源泉是社会实践，而非人们对传统文化保护理念的反思。理念反思属于认识范畴，其根源仍在于实践的推动，该选项颠倒了实践与认识的关系，②排除。 ③：文化遗产保护理念从“抢救第一”到“预防性保护”“整体性保护”的演变，是随着时代发展对保护需求的回应，体现了文化创新需紧扣时代问题、顺应实践发展，该表述正确，③正确。 ④：理念中“注重社区权益、惠及民生”表明文化遗产保护以人民为中心，将保护与满足人民文化需求、改善民生相结合，符合人民主体地位的要求，该表述正确，④正确。 故本题选D。 9．(24-25高二上·安徽宣城·期末)吴冠中是20世纪现代中国绘画的代表画家之一。长期以来，他不懈地探索东西方绘画两种艺术语言的审美学观念，实践着“油画民族化”、“中国画现代化”的创作理念，执著地守望“在祖国、在故乡、在家园、在自己心底”的真切情感，表达了民族和大众的审美需求。这对艺术创作的启示是（    ） ①以满足人民的各种文化需求为出发点 ②要坚守中华文化立场，吸收外来文化 ③文化交流互鉴应以我为主，为我所用 ④要坚持文化的民族性和世界性的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：文化发展的出发点和落脚点是增进人民福祉、促进人的全面发展。且艺术创作应满足人民合理的、健康的文化需求，而非“各种文化需求”（包含可能不合理、低俗的需求）。①排除。 ②：吴冠中探索“油画民族化”“中国画现代化”，体现了坚守中华文化立场，但对外来文化应是吸收其有益成果，而非笼统“吸收外来文化”（外来文化可能包含糟粕）。该说法忽略了对外来文化的鉴别与筛选，②排除。 ③：“油画民族化”意味着将西方油画技法与中国民族特色结合，以中华文化为根基吸收外来艺术；“中国画现代化”则是在坚守传统的基础上借鉴外来经验实现创新。这体现了文化交流中“以我为主、为我所用”的原则，③正确。 ④：吴冠中既表达“民族和大众的审美需求”（民族性），又融合东西方绘画语言（世界性），说明艺术创作需在保持民族特色的同时，吸收世界优秀文化成果，实现民族性与世界性的统一，④正确。 故本题选D。 10．(24-25高二上·安徽安庆·期末)在洛阳，大河荟演绎楼的舞台上，水幕象征缓缓流淌的黄河水，空中“洛神”裙袂飘飘，远处的龙门石窟佛像庄严，天津桥畔“诗仙”“诗圣”一见如故；“无上龙门”沉浸体验馆，将厚重的黄河文化与数字技术有机融合，开馆以来凭借超高满意度频频问鼎洛阳相关休闲娱乐榜单，成为众多年轻人“心向往之”的旅游打卡地。这启示我们（   ） ①满足人民日益增长的文化生活需要应立足优秀传统文化 ②融通不同资源综合创新可以激发黄河文化的生机与活力 ③有价值的文化传承与文化创造源于文化传播方式的变革 ④走文旅融合的发展之路有利于促进中华文化传承与发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：文化发展要立足社会实践，①排除。 ②：大河荟演绎楼将水幕、“洛神”、龙门石窟佛像等元素融合，“无上龙门”沉浸体验馆把黄河文化与数字技术相结合，通过融通不同资源进行综合创新，从而激发了黄河文化的生机与活力，②正确。 ③：文化创造的源泉是社会实践，而非文化传播方式的变革，③排除。 ④：大河荟演绎楼和“无上龙门”沉浸体验馆将文化与旅游相结合，吸引众多游客，表明走文旅融合的发展之路有利于促进中华文化传承与发展，④正确。 故本题选C。 11．(24-25高二上·安徽蚌埠·期末)为适应新时代文物工作新形势，十四届全国人大常委会于2024年11月8日通过了新修订的文物保护法，强调严格落实“先调查、后建设”，加强文物价值挖掘，调动社会力量参与文化遗产保护的积极性。据此以下理解正确的是（   ） ①社会意识具有相对独立性，能推动社会的发展 ②完善和调整上层建筑，以适应经济基础的状况 ③人民群众是历史的主体，文物保护要依靠人民 ④坚持人民为中心的导向，满足人民的文化需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①:社会意识具有相对独立性，对社会存在的反作用有两面性，先进的正确的社会意识能推动社会的发展，①错误。 ②:为适应新时代文物工作新形势，全国人大常委会修订文物保护法是完善和调整上层建筑的表现，以适应新时代文物工作新形势，②正确。 ③：新文物保护法强调调动社会力量参与文化遗产保护的积极性，体现人民群众是历史的主体，文物保护要依靠人民，③正确。 ④：材料中未强调坚持人民为中心的创作导向，且应满足人民合理的文化需求，④排除。 故本题选C。 12．(24-25高二上·安徽六安·期末)我国某魔术节目的创作团队融合了国内外魔术创作理念，巧妙运用杂技倒立技巧，使“变鸽子”这一传统魔术节目在整体技术和艺术效果上都上了一个台阶。这主要说明（   ） ①文化发展既要不忘本来又要吸收外来 ②回答时代问题是进行文化创新的关键 ③创新表达方式能焕发传统文化生命力 ④文化创新要尊重和弘扬外来优秀文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：我国的魔术创作团队，融合了国内外魔术创作理念，巧妙运用杂技倒立技巧，达到了较好的效果，这表明创新表达方式能焕发传统文化生命力，文化发展既要不忘本来又要吸收外来，坚持中华文化的主体性，①③入选。 ②：文化创新的关键在于回答时代问题、完成时代任务，但材料没有体现，材料强调的是要融通不同资源，实现综合创新，②不选。 ④：材料体现的是文化创新需要吸收借鉴外来文化的有益成果，但我们要坚持文化的主体性，弘扬中华优秀传统文化，④不选。 故本题选A。 13．(24-25高二上·安徽宣城·期末)电视剧《西北岁月》创作周期长达7年，这是一次既艰苦又难忘的创作经历。心里始终装着观众，精心打磨每一句台词，认真对待每一场戏，拍好每一个镜头，不忽略任何一个细节，作品中充满正能量的精神财富才会留在观众的心里、留在时间的长河里。该剧的成功在于（   ） ①立足实践，以西北革命实践作为创作源泉 ②坚持以人民为中心，贴近人民的精神生活 ③丰富文化市场供给，着力提升作品经济价值 ④不断发展创新，提高人民群众文化鉴赏水平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：社会实践是文化创作的源泉，《西北岁月》作为反映西北相关内容的电视剧，立足西北革命实践进行创作，为作品提供了丰富素材，这是其成功的原因之一，①正确。 ②：心里始终装着观众，精心打磨作品，体现了坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，满足人民群众的文化需求，②正确。 ③：材料强调作品注重质量、充满正能量以及对观众的影响，未提及着力提升作品经济价值，且文化创作应把社会效益放在首位，③错误。 ④：材料侧重该剧的创作过程和成功因素，没有体现通过该剧提高人民群众文化鉴赏水平，④不符合题意。 故本题选A。 14．(24-25高二上·安徽宿州·期末)《开学第一课》是由中央宣传部、教育部和中央广播电视总台联合主办的大型公益节目，是一档面向全国2亿多中小学生的国家级电视思政公开课，该节目立足现实，面向未来，紧跟时代潮流，选取社会热点作为主题，邀请不同领域的标志性人物，通过他们追求理想的故事，引导青少年树立正确的价值观。《开学第一课》的举办（   ） ①说明党对文化宣传工作的领导，对意识形态工作的重视 ②有利于推动优秀文化丰富青少年精神世界、增强其精神力量 ③立足青少年的需要，塑造主流舆论新格局，传播社会正能量 ④有利于增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：《开学第一课》由中央宣传部等部门联合主办，体现了党对文化宣传和意识形态工作的领导与重视，通过国家级平台引导青少年价值观，是意识形态工作的重要实践，①正确。 ②：节目通过榜样故事传递正能量，属于优秀文化范畴，能丰富青少年的精神世界，增强其精神力量，引导他们树立正确价值观，②正确。 ③：节目“立足现实，面向未来”，而非单纯“立足青少年的需要”；其核心是引导青少年价值观，而非“塑造主流舆论新格局”，③排除。 ④：节目面向全国中小学生，聚焦国内青少年的价值引导，未涉及“国际传播能力建设”和“增强中华文明传播力影响力”，④排除。 故本题选A。 15．(24-25高二上·安徽马鞍山·期末)2024年8月20日，取材于中国古典文学名著《西游记》，被称为国内首款3A游戏的《黑神话：悟空》全球同步上线，该游戏一经发售，四天之内全平台销量破千万，高峰时300万人同时在线。除游戏本身“火了”之外，还“火了”游戏硬件设备相关产业、“火了”游戏取景地山西大同、“火了”游戏联名咖啡，该游戏还深受众多外国游戏玩家的关注与试玩，更有不少海外玩家疯狂“补课”《西游记》。对此以下理解正确的是（   ） ①文化与经济相交融，文化发展能够推动经济发展 ②该游戏能够促进中外文化的交流，增强对中华文化的认同 ③科技是影响文化发展的重要源泉，文化是民族的也是世界的 ④该游戏能坚定我们的文化自信，促进中国特色社会主义文化的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：题中“火了”相关产业、旅游地打通、联名咖啡，这说明文化与经济相交融，文化发展能够推动经济发展，①正确。 ②：认同的是本民族文化，对其他民族文化搭配通常是“尊重”、“理解”，②错误。 ③：科技是影响文化发展的“重要因素”，而不是“重要源泉”，文化产生的源泉是“人民的生活”或“实践”，③错误。 ④：取材于中国古典文学名著《西游记》，被称为国内首款3A游戏的《黑神话：悟空》火起来以后，不少海外玩家疯狂“补课”《西游记》，这说明该游戏能坚定我们的文化自信，促进中国特色社会主义文化的发展，④正确。 故本题选B。 16．(24-25高二上·安徽亳州·期末)不可移动革命文物1772处，馆藏可移动革命文物约15万件（套），具备旅游开发条件的红色旅游资源（点）738处……荆楚大地，红色旅游资源数量丰富、类型多样。近年来，湖北以革命遗址遗迹和重大历史事件为依托，推出了一系列红色文化观光和精神体验相结合的红色旅游景区、线路和节事活动，引导红色旅游高质量发展。大力发展红色文化旅游有利于（   ） ①促进文旅融合，建设文化强国    ②赓续红色血脉，凝聚奋进力量 ③融合古今资源，发展先进文化    ④坚定文化自信，丰富文化内涵 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：“湖北以革命遗址遗迹和重大历史事件为依托，推出了一系列红色文化观光和精神体验相结合的红色旅游景区、线路和节事活动”，可见，大力发展红色文化旅游有利于赓续红色血脉，促进文旅融合，建设文化强国，①②正确。 ③：材料涉及的是革命文化，没有体现“融合古今资源”，③不选。 ④：材料中没有涉及丰富文化内涵，④不选。 故本题选A。 17．(24-25高二上·安徽阜阳·期末)备受全球玩家瞩目的首款国产3A游戏《黑神话：悟空》日前正式发布。精美绝伦的东方美学世界、精彩纷呈的中国神话故事、酣畅淋漓的游戏体验，这款游戏为全球玩家带来一场视觉与文化的双重盛宴。《黑神话：悟空》以《西游记》为故事蓝本，融入现代游戏科技和艺术手法，呈现出跌宕起伏的故事、恢宏的画面，体验感拉满，在国内外圈粉无数。《黑神话：悟空》的爆火得益于(   ) ①中华文化主动出海获得国外认同 ②前沿技术精雕细琢提升视听体验 ③推陈出新实现中华文化全面复兴 ④传统文化创新表达引发情感共鸣 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：认同本民族文化，尊重其他民族文化，①说法错误。 ②：《黑神话：悟空》融入现代游戏科技和艺术手法，体验感拉满，这表明《黑神话：悟空》的爆火得益于前沿技术精雕细琢提升视听体验，②符合题意。 ③：“实现中华文化全面复兴”说法错误，夸大了其作用，③排除。 ④：《黑神话：悟空》以《西游记》为故事蓝本，呈现出跌宕起伏的故事、恢宏的画面，在国内外圈粉无数，这体现了《黑神话：悟空》的爆火得益于传统文化创新表达引发情感共鸣，④符合题意。 故本题选C。 18．(24-25高二上·安徽枞阳·期末)近年来，中国流行文化在世界舞台上受到关注。通过创造性地融合现代和传统元素，再加上社交媒体和数字平台的影响，中国的网文、网剧、网游以及服饰、音乐和电影等文化产品，日益得到全球受众的青睐。这启示我们推动中华文化走出去要（   ） ①融通不同文化资源，实现文化的综合创新     ②丰富文化传播的手段，提高文化传播效率 ③坚守中华文化立场，创造性转化传统文化     ④通过借鉴外国文化，满足全球受众的需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：通过创造性地融合现代和传统元素，说明推动中华文化走出去要融通不同文化资源，实现文化的综合创新，①符合题意。 ②：社交媒体和数字平台的影响说明推动中华文化走出去要丰富文化传播的手段，提高文化传播效率，②符合题意。 ③：要创造性转化中华优秀传统文化，③错误。 ④：材料没体现借鉴外国文化，且应该借鉴外来文化的优秀成分和有益成果，④排除。 故本题选A。 19．(24-25高二上·安徽芜湖·期末)网络小说《陶三圆的春夏秋冬》聚焦现实生活，以嵩山脚下一座平凡小村桃源村的七年之变为主题，描写了在中国网络经济飞速发展的七年里，村民三代人接力，让百年桃源村从被扶贫对象变为富裕村的故事。作品关注现实生活、反映社会发展、展现时代变革，充满温情与力量的文字，不仅是一段青春的奋斗史，更是新时代乡村振兴的缩影。这说明（   ） ①文艺作品创作要融通中外资源，积极回答时代问题 ②文艺工作者应为时代放歌，弘扬主旋律，传播正能量 ③只要深入生活、贴近群众，就能创作出有温度的作品 ④人民的生活是文艺作品取之不尽、用之不竭的创作源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：材料未体现融通中外资源，①不选。 ②④：作品关注现实生活、反映社会发展、展现时代变革，充满温情与力量的文字，不仅是一段青春的奋斗史，更是新时代乡村振兴的缩影，说明文艺工作者应为时代放歌，弘扬主旋律，传播正能量，同时也说明人民的生活是文艺作品取之不尽、用之不竭的创作源泉，②④符合题意。 ③：“只要深入生活、贴近群众，就能创作出有温度的作品”说法过于绝对，③不选。 故本题选C。 20．(24-25高二上·安徽智学大联考·期末)“悟空”火了，众多游客前往《黑神话：悟空》取景地打卡。专家指出，各取景地接住第一波流量后，要加快挖掘自身独特的文化资源，通过演艺、科技等多种形式，让历史“说话”，让文物“活”起来，把游戏场景变成游客可参与、可体验、可互动的现实场景，形成旅游目的地品牌，才能将人气流量变为消费增量。这表明“流量”变“增量”，需要（   ） ①把经济效益放首位，同时注重挖掘文化社会价值 ②坚持以人民为中心，为游客提供高品质文化体验 ③加速文化产业提质增效，不断增强文化创新能力 ④融通中外资源，综合运用多种形式实现文化创新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：发展文化事业和文化产业，都应该把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一，①错误。 ②③：材料表明“流量”变“增量”，需要加速文化产业提质增效，不断增强文化创新能力，需要坚持以人民为中心，为游客提供高品质文化体验，②③符合题意。 ④：综合运用多种形式，能让文物“活”起来，但材料不涉及融通中外资源，④排除。 故本题选C。 二、材料题 21．(24-25高二上·安徽安庆·期末)博物馆，这座承载着民族记忆与智慧的精神殿堂，正以前所未有的热度走进公众视野。从陕西历史博物馆的摩肩接踵，到北京大运河博物馆三星堆特展的一票难求，再到全国多地博物馆预约系统的频频“爆满”，“博物馆热”现象持续升温，成为新时代文化生活中的一道亮丽风景线。 这股热潮的背后，是多重力量的共同驱动。国家层面持续加大财政投入，推动博物馆基础设施升级与数字化建设，极大提升了观展体验的吸引力和互动性。博物馆自身也在积极求变，不仅深入挖掘文物蕴含的历史密码、文化基因和精神价值，更通过富有创意的交互式讲解、跨界融合的文创产品开发，拉近了古老文明与当代观众的距离。同时，博物馆作为文化教育的核心阵地，其寓教于乐的功能日益凸显，满足了人民群众日益增长的高品质精神文化需求和对民族历史文化的深层认同渴望。这股热潮并非昙花一现，它彰显了公众不断增强的文化自信，也为文化传承、经济发展注入了澎湃动力。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析当前“博物馆热”现象持续升温的主要驱动因素。 【答案】①政策护航强基固本，点燃“博物馆热”发展引擎。国家大力发展文化事业，推动博物馆硬件设施迭代升级，强化服务效能。大力支持数字博物馆建设，运用数字化、智能化技术提升群众观展体验，为“博物馆热”提供坚实政策保障与物质基础。 ②创新驱动赋能发展，激发“博物馆热”内生动力。博物馆积极挖掘文化自身价值，对优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，运用新媒体、新技术，使文化传播更接地气，拓宽了受众面，增强了中华文明的传播力和影响力。 ③文化价值彰显魅力，夯实“博物馆热”需求根基。文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，博物馆以高品质文化内容供给，充分发挥文化育人功能，成为满足公众文化消费需求的重要载体，为“博物馆热”注入持久动能。 ④文旅融合释放活力，助推“博物馆热”持续升温。文化与经济相互交融，博物馆作为文旅资源的富集地，其蕴含的经济价值被深度挖掘，形成文化与经济相互促进的良性循环，进一步激活文旅消费市场，推动“博物馆热”向纵深发展。 【分析】背景素材：“博物馆热”现象持续升温 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，运用文化传承与文化创新的知识，分析当前“博物馆热”现象持续升温的主要驱动因素。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：国家层面持续加大财政投入，推动博物馆基础设施升级与数字化建设，极大提升了观展体验的吸引力和互动性→可从建设文化强国的要求的角度，说明国家大力发展文化事业，推动博物馆硬件设施迭代升级，强化服务效能。 有效信息②：更通过富有创意的交互式讲解、跨界融合的文创产品开发，拉近了古老文明与当代观众的距离→可从创造性转化和创新性发展的角度，说明博物馆积极挖掘文化自身价值，对优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，增强了中华文明的传播力和影响力。 有效信息③：博物馆作为文化教育的核心阵地，其寓教于乐的功能日益凸显，满足了人民群众日益增长的高品质精神文化需求和对民族历史文化的深层认同渴望→可从文化功能的角度，说明博物馆以高品质文化内容供给，充分发挥文化育人功能，成为满足公众文化消费需求的重要载体，为“博物馆热”注入持久动能。 有效信息④：这股热潮并非昙花一现，它彰显了公众不断增强的文化自信，也为文化传承、经济发展注入了澎湃动力→可从文化与经济的关系的角度，说明博物馆作为文旅资源的富集地，其蕴含的经济价值被深度挖掘，形成文化与经济相互促进的良性循环，进一步激活文旅消费市场，推动“博物馆热”向纵深发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 22．(24-25高二上·安徽亳州·期末)阅读材料，完成下列要求。 “城，所以盛民也。”城市的核心是人，关涉人民群众的衣食住行、生老病死、安居乐业。 材料一  城市建设得好不好，应以群众满意度为评判标准。比如，给新能源汽车充电，方便不方便？老旧楼房加装电梯，影不影响周边邻里？小区公共空间，能否满足群众健身需要？公交车接驳换乘，“最后100米”是不是顺畅？回答好这些问题，必须了解群众所需所盼，并且遵照实际、尊重规律，施策有效。无论是城市规划还是城市建设，无论是新城区建设还是老城区改造，都要坚持以人民为中心，聚焦人民群众的需求，合理安排生产、生活、生态空间，创造宜业、宜居、宜乐、宜游的良好环境，让人民群众在城市中生活得更方便、更舒心、更美好。 材料二  城市是文化的“容器”，文化是城市的灵魂。城市历史文化遗存是前人智慧的积淀，是城市内涵、品质、特色的重要标志。要妥善处理好保护和发展的关系，注重延续城市历史文脉，像对待“老人”一样尊重和善待城市中的老建筑，保留城市历史文化记忆，让人们记得住历史、记得住乡愁，坚定文化自信，增强家国情怀。人民对有品位的城市文化需求更加旺盛，对优美人文环境、优质文化服务、优质文化活动的期待更加迫切。从这个意义上说，让城市成为老百姓宜业宜居的乐园，就应提供高质量文化产品、文化设施、文化空间、文化活动。 (1)结合材料一，运用历史唯物主义的知识，说明为什么城市建设应以群众满意度为评判标准。 (2)结合材料二，运用“发展中国特色社会主义文化”知识，分析我们应如何加强城市文化建设。 【答案】(1) ①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要树立群众观点和群众路线。城市建设要坚持以人民为中心，以群众满意度为评判标准，合理安排生产、生活、生态空间，让人民群众在城市生活得更方便、更舒心、更美好。 ②作出正确的价值判断和价值选择，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。城市建设要创造宜业、宜居、宜乐、宜游的良好环境，维护好人民的根本利益，满足人民美好生活的需要。 (2) ①坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。深挖城市历史文化遗存，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华，坚定文化自信，增强家国情怀。 ②人民是文化成果的最终享有者和受益者。要大力发展文化事业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。 【分析】背景素材：加强城市建设 考点考查：社会历史的主体、价值判断与价值选择、发展中国特色社会主义文化的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，要求运用《哲学与文化》知识，从社会历史的主体、价值判断与价值选择角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：城市建设得好不好，应以群众满意度为评判标准→可从社会历史的主体角度，说明人民群众是历史的创造者，在进行城市建设时必须考虑好、满足好人民群众的利益，坚持以人民为中心。 有效信息②：要坚持以人民为中心，聚焦人民群众的需求，合理安排生产、生活、生态空间，创造宜业、宜居、宜乐、宜游的良好环境，让人民群众在城市中生活得更方便、更舒心、更美好→可从正确价值判断与价值选择的标准角度，说明要站在最广大人民的立场上，以实际行动维护好人民的根本利益，推动城市建设。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为做法类主观题，要求运用《哲学与文化》知识，从发展中国特色社会主义文化角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：要妥善处理好保护和发展的关系，注重延续城市历史文脉，让人们记得住历史、记得住乡愁，坚定文化自信，增强家国情怀→可从继承中华优秀传统文化角度，说明城市文化建设要保护好优秀传统文化，做好继承与发展工作，坚定文化自信。 有效信息②：人民对有品位的城市文化需求更加旺盛，对优美人文环境、优质文化服务、优质文化活动的期待更加迫切→可从文化发展的基本路径角度，说明要坚持以人民为中心，发展好文化事业和文化产业，建设文化强国。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 23．(24-25高二上·安徽芜湖·期末)阅读材料，完成下列问题。 党的二十届三中全会要求“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”，并作出全面部署。 材料一  新质生产力是在传统生产要素投入的基础上，通过科技进步和资源优化配置实现的生产力飞跃。着眼“新”是正确理解新质生产力的一把钥匙。当前，中国经济发展模式正处于新旧交替的阶段，正处于向自主新质生产力为主的深刻转型阶段。改革开放以来，我国最开始是通过开放引进了国外的先进技术，武装了生产能力，我国的科技进步、新质生产力已经逐渐和国外接近。当下阶段，需要紧迫感，不失时机地加快发展自主新质生产力，形成新的接续动力。 发展新质生产力要看到发展过程的复杂性、多环节和不确定性，其不仅涉及发明创造，涉及生产及资源配置，而且还涉及市场的接受和认可，更关键的是，还会有较大的不确定性，存在着投入较大的人力财力，有可能还存在预期实现不了的风险。 材料二  近年来，合肥努力担负起新时代新的文化使命，坚持以文塑旅、以旅彰文，以新质生产力赋能文旅产业高质量发展。 合肥坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针，深入挖掘历史文化资源，传承江淮地域文化，彰显现代创新文化，发展全域旅游；借助其独特的地理位置优势、资源优势，提供高品质的文旅资源供给；合肥知名网红打卡地小岭南依托周边乡村生态资源和历史文化资源优势发展乡村旅游、休闲农业、非遗体验等新产业、新业态激活农耕文化。 (1)结合材料一，运用“世界是永恒发展的”知识，说明如何发展新质生产力。 (2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明合肥是如何以文塑旅、以旅彰文推动旅游业高质量发展的。 【答案】(1)①实现事物的飞跃要果断地抓住时机，促成质变。发展新质生产力要抓住当前生产力深刻转型的时机，加快发展自主新质生产力，增强发展新动能。 ②既要对未来充满信心，又要勇敢面对挫折与考验。我们要对发展新质生产力充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服新质生产力发展道路上的各种困难和挑战，促进新质生产力的发展。 ③坚持辩证否定观，不唯上，不唯书，只唯实。既要革新传统生产力旧的部分，更要通过不断创新突出新质生产力新的部分。 ④坚持用发展的观点看问题。积极应对新的变化和挑战，推动科技创新和资源优化配置，形成新的接续动力。 (2)①推动优秀文化创造性转化和创新性发展，正确对待中华优秀传统文化，传承中华优秀传统文化，推陈出新，发展彰显时代精神的中国特色社会主义文化。 ②坚持以人民为中心，为广大市民游客提供更具吸引力的高质量旅游产品，满足人民群众高品质的文旅需求。 ③立足实践，利用周边乡村生态资源和历史文化资源优势激活农耕文化，发展人民群众喜闻乐见的文化。 【分析】背景素材：发展新质生产力 考点考查：发展观、文化传承与文化创新的相关知识内容 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求结合材料一，运用“世界是永恒发展的”知识，说明如何发展新质生产力。需要调用发展观的有关知识，抓住材料的关键词和句子，对应原理内容即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国经济发展模式正处于新旧交替的阶段，正处于向自主新质生产力为主的深刻转型阶段→可从量变与质变的关系、辩证否定观的角度，说明要抓住时机，促成质变，既要革新传统生产力旧的部分，更要通过不断创新突出新质生产力新的部分。 关键词②：发展新质生产力要看到发展过程的复杂性、多环节和不确定性→可从前进性与曲折性的关系、发展的实质的角度，说明坚持用发展的观点看问题，不断克服新质生产力发展道路上的各种困难和挑战，促进新质生产力的发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明合肥是如何以文塑旅、以旅彰文推动旅游业高质量发展的，需要调用优秀传统文化创造性转化和创新性发展、以人民为中心等知识作答，从措施角度进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：深入挖掘历史文化资源，传承江淮地域文化，彰显现代创新文化，发展全域旅游→可联系教材知识推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展角度作答。 关键词②：借助其独特的地理位置优势、资源优势，提供高品质的文旅资源供给→可联系教材知识立足实践，坚持以人民为中心，发展人民群众喜闻乐见的文化角度作答。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 试卷第52页，共53页 试卷第51页，共53页 学科网（北京）股份有限公司 $