2.1《找朋友》（课件＋素材）音乐人教版一年级下册（新教材）

该小学音乐课件围绕《找朋友》展开，核心涵盖识谱、演唱、节奏与合唱学习，课堂导入通过课前律动《赠汪伦》视频激发兴趣，以乐谱对比、钢琴伴奏为支架，衔接聆听歌曲分析情绪速度、节奏练习及带节奏朗读歌词，构建从感知到表现的学习脉络。 特色在于融合审美感知、艺术表现与创意实践，如通过对比乐谱发现旋律异同培养审美感知，带节奏朗读歌词和分声部合唱提升艺术表现，打击乐器伴奏与表演活动促进创意实践。学生能在欢快氛围中掌握音乐技能并增强合作意识，教师可借助丰富活动设计提升教学互动性与效果。

找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手是我的好朋友。找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。好朋友敬个礼，握握手，你是我的好朋友。 第二单元 你是我的好朋友 找朋友 人教版一年级下册音乐 跟着歌曲《赠汪伦》的视频，随音乐做律动。 课前活动 识读乐谱，唱一唱，找出旋律中相同的部分。 你找到了吗？ 跟着老师的钢琴伴奏唱一唱。 麒麒在凤鸣山谷找到了许多好朋友，听听他是怎么找朋友的。 聆听歌曲《找朋友》 歌曲的情绪、速度是怎样的？ 情绪： 欢快地 速度： 中速稍快 再次聆听 歌曲是几拍子的？ 四二拍 强 弱 边听边跟着小声哼唱 节奏练习： 视唱歌谱 带节奏朗读歌词 带节奏朗读歌词 认识合唱谱 高声部 低声部 高声部 低声部 低声部 高声部 认识合唱谱 分声部唱谱 高声部 低声部 高声部 低声部 高声部 低声部 分声部唱谱 填词演唱歌曲 在老师的指导下进行二声部合唱。 课堂活动：用打击乐器为歌曲伴奏，边唱边表演。 同学们，课后把这首歌背熟，唱给你最好的朋友听！ null 76172.68 $李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺。不及汪伦送我情。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，菩提汪伦送我情。李白乘舟将欲行，不管岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。