1.3《摇篮曲》（课件＋素材）音乐人教版一年级下册（新教材）

该小学音乐课件以“爱的摇篮”为单元，围绕摇篮曲展开，通过图片提问导入引导学生观察妈妈哄宝宝场景，从感知歌曲情绪、速度到理解音乐要素与满族民歌文化，再到模唱、动作、指挥实践，构建连贯学习支架。 其亮点在于立足审美感知，通过聆听辨析情绪与速度；强化艺术表现，设计模唱、哄睡动作、音乐指挥等实践活动；渗透文化理解，介绍满族“悠悠调”摇篮曲背景。生活化导入与多感官参与助学生感受母爱与音乐美，为教师提供清晰的感知-实践教学流程。

第一单元 爱的摇篮 摇篮曲 人教版一年级下册音乐 小朋友们，这张图片里都有谁？ 图片里的人物在做什么？ 图片中的妈妈在哄她的小宝宝睡觉，那么她是怎样把小宝宝哄睡的呢？ 妈妈在哄宝宝睡觉的时候，会唱《摇篮曲》。 初步感知 聆听《摇篮曲》思考： 1、歌曲的情绪是怎样的？ 2、通过聆听你感受到了什么？ 再次聆听 聆听《摇篮曲》思考： 歌曲的演唱速度是怎样的？ 中速稍慢 歌曲简介 满族民歌摇篮曲，又称“悠悠调”或“摇车曲”，是满族传统民歌中流传最广、最具代表性的体裁之一，主要用于哄婴入睡，承载着深厚的民族文化情感。‌‌ 跟着老师的钢琴伴奏用“啦”模唱歌曲旋律。 跟着老师的钢琴伴奏视唱歌谱。 朗读歌词。 音乐小知识 四二拍 强 弱 ᵛ 换气符号 ᵛ 换气符号的作用 当演奏或演唱一段较长的旋律时，演奏者需要根据换气符号短暂停顿，以调整呼吸或气流，避免气息中断。 填词演唱歌曲。 唱好附点节奏部分。 请同学们跟琴完整演唱歌曲，边做哄“宝贝”入睡的动作边轻声演唱歌曲，表达妈妈的爱。 边听音乐边指挥吧！ 摇篮曲又称催眠曲，多是母亲轻轻摇动摇篮哄婴儿入睡时唱的歌曲，后来逐渐发展为一种音乐体裁。 拓展延伸：听一听不同版本的摇篮曲 拓展延伸：听一听不同版本的摇篮曲 再见！ null 112434.18 null 104701.18 null 142268.92 null 149688.42 null 193317.17 $快安睡小宝贝，夜幕低垂，床头布满玫瑰，陪伴你入睡。小宝贝，歌声摧你。入睡。小宝贝，歌声摧你入睡。快安睡小宝贝，夜幕里的。炊烟。月光洒满大地，微风轻轻吹。小宝贝。歌声摧你。入睡。小宝贝。歌声。摧。你入睡。 null又飘着。悠悠的，悠悠着。佛像来了。闭上眼睛，别踏步者。摇啊摇，悠长，舞着游游着游。走了不走。我想走了。抱着你睡觉。发布者。 null我亲爱的宝贝，妈妈的双手轻轻摇着你。摇篮摇你快快安，夜已安静，美丽多温暖。我亲爱的宝，妈妈的双臂永远世上一切快快安睡，一全都属于你。睡吧睡吧我亲亲爱的宝贝，妈妈爱你。一束百合。一束梅。多么喜欢你。睡吧，亲爱的小宝贝。抖音。