期末综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册历史(湖南专版)

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2025-12-08
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湖北时代卓锦文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第六单元 资本主义制度的初步确立,第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.94 MB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-08
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-12-08
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来源 学科网

内容正文:

期末综合评价 C,罗马法已经完成了当今社会的立法工作 14.法国大革命中制定的《人权宣言》成为资产阶级夺取政权和巩 D.罗马法蕴涵的精神是近现代法律的先驱 固政权的思想武器。它在政治和法律领域带来了根本性的变 (本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分) 8.下面是晓梅同学在学习日本改革内容时所制作的表格。据此 化。这一“变化”是指 ( 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给 可知该改革 ( A.否定了欧洲的封建等级制度 出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) B.以法律为基础的资产阶级权利取代封建特权 政治 经济 1.两河流域文明的因素在古埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗 C.将启蒙思想用法律形式固定下来 日本 中央 地方 文明等中都有丰富的表现。这表明两河流域文明 土地不能终生 统一赋税,实 D.《人权宜言》成为法国1791年宪法的序言 使用,不能买卖 施租庸调制 15.“蒸汽机的广泛使用,使英国到处都建立起大工厂。那些高耸 A.历史悠久 B.成果丰硕C.传播广泛D.绵延至今 二官八者 设国,郡、里三级 入云的烟肉喷出缕缕烟雾、庞大的厂房发出隆隆的轰鸣,打破 2.印度电影《小萝莉的猴神大叔》有一情节:猴神大叔帕万把小萝 中国 三省六部制 道州县三级 均田制 租庸调制 了原来中世纪田园生活的恬静—历史已跨进了一个新的时 莉穆尼带回准岳父家中,请求收容。他说穆尼漂亮又温柔,准 A.形成了幕府专权的局面 B.效仿中国兼具自身特点 代。”这个“新的时代”是 ) 是个婆罗门。不料几天后穆尼露馅儿了,猴神又对准岳父说, C.标志着封建制度的确立 D,确立了完备的典章制度 A.钢铁时代B.电气时代C.蒸汽时代D.信息时代 那她就是个刹帝利。该情节反映了当今的印度社会( 9.15世纪,阿尔伯蒂所著《齐家书》在意大利通行。书中描绘了 16.恩格斯曾告诫“认为人们可以到马克思的著作中去找一些不 A.深受种姓制度影响 B.仍然保留奴隶制度 一个拥有毛纺作坊的大家庭,他们的住房不仅坚固,而且美观: 变的、现成的、永远适用的定义”是一种“误解”。这一“告诚” C.君主专制根深蒂固 D.世袭制度长盛不衰 食物不仅味美,而且营养。教育被看作是家庭中最重要的事 旨在强调,马克思主义 3.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时 情。这折射出 ( A.指导了巴黎公社的成功 B.是不断发展的开放的理论 期是亚历山大时代。”希腊的内部极盛表现在 () A.人们追求现世的幸福 B.专制王权受到挑战 C.抨击了殖民主义的罪恶 D.鼓舞了亚非民族解放斗争 A.农耕文明发达 B.奴隶制民主政治发展到高峰 C.资本主义萌芽已出现 D.拜金主义观念流行 二、非选择题(本题共4小题,共52分) C.对外交流频繁 D.中央集权制度发展到顶峰 10.在1500年,世界站在了一个人类新时代的边缘。世界三个主 17.(12分)阅读下列材料,回答问题」 4.古罗马建筑吸收了古希腊柱式的结构样式,同时发明了“拱 要区域一东半球、西半球和大洋洲的人们,已经准备着进入 材料 券” 一一种圆弧形建筑结构,具有良好的承重功能,又能起到 永久而持续的互动之中。材料评价的是 美化装饰的作用。这种以“圆弧”为主的风格,成为古罗马建筑 A.郑和下西洋 B.文艺复兴 婆罗门 与古希腊建筑最明显的区别。据此可知,古罗马建筑 ( ) C.新航路的开辟 D.殖民争霸 剩帝利 A.重视中西合璧 B.强调全盘模仿 11.下面为英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图,此种贸易 吠舍 C.趋于封闭保守 D.注重吸收创新 方式 首陀罗 5.学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9至 图1 图2 10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”在这 元老院 种“金字塔式的封建等级关系”中 《事实上权力最大 A.封君没有保护封臣的义务 B.封君封臣具有一定的契约关系 有权督执政官 透举 制 行政权, 文 决议案 C.封臣要直接承担国家赋税 2 D.封君与封臣以血缘关系为纽带 执政官卡 保民官 公大会 (权力与元老院同等) (形式上权力最高] 6.11世纪城市的兴起极大地改变了西方社会的面貌,城市普遍 图3 试验着各种民主制度的形式。在将近一个世纪的时间里,市民 A.最早由英国开始进行 B.实质是血腥的资本原始积累 (1)图1和图2反映的分别是什么制度?(2分)概括这两种制 尝试使用各式各样的政府组织方案,如单一元首制、多数元首 C满足了非洲对于劳动力的需要D.导致了英国工业革命的开始 度的共同特点。(2分) 制、间接选举制等。材料表明,城市的兴起 ( 12.资本主义国家的君主权力受宪法限制的国家管理形式被称为 A.有利于民主政治发展 B.摆脱了神学的束缚 “有限君主制”。这种制度在下列哪个国家最为典型( C.培养了许多政治人才 D.提升了市民的素质 A.1840年以后的中国 B.1787年以后的美国 7.《圣经》对西方社会的精神信仰和行为方式影响至深,与希腊神 C.1789年以前的法国 D.1689年以后的英国 (2)图3反映了古代哪个国家的政权结构?(1分)从示意图中 话同为打开西方精神世界的钥匙。东罗马帝国皇帝查士丁尼 13建国之父们所要解决的中心问题,是如何使这个国家的“权力 可以看出该国的各权力机构之间是怎样的关系?(1分) 组织编纂了《罗马民法大全》,该法典对西方文明的影响被认为 结构”配置合理又运转正常。这个问题包括三个层次:一是国 仅次于《圣经》,堪称“法律圣经”。下列对“法律圣经”的理解正 家与国民的关系:二是中央与地方的关系;三是中央政府内部 确的是 ) 的关系。“这个问题”得以解决的途径是 ( 材料二几未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律 A.罗马法的具体规范后代法学家不可更改 A.颁布《独立宣言》 B.建立美利坚共和国 实施之僭越权力,为非法权力…除经议会同意外,平时在本 B.罗马法的法律规范适用于任何历史时期 C.制定1787年美国宪法 D.制定《人权宣言》 王国内征募或雏持常备军,皆属违法。 -31 32 -33 (3)材料二出自哪一法律文献?(1分)指出议会限制王权的 (3)材料三反映的现象与哪一历史事件直接相关?(1分)结 (3)通过本次主题性学习活动,你有何收获?(2分) 方式。(1分) 合所学知识,指出工人的劳动在资本主义的发展中所起的 作用。(1分) 材料三1789年,华盛顿在总统授权仪式上宣誓:“完法将行 20.(14分)18世纪中后期开始的工业革命给世界带来了天翻地 覆的变化。阅读下列材料,回答问题。 政权赋予了美利坚合众国总统,我将忠诚地履行美利坚合众 (4)综合上述材料,归纳普通劳动者在阶级社会里的共同遭遇。(1分) 材料一大约从15世纪开始,在英国等西欧国家,新兴资产 国总统的职责,尽最大的能力维护和保卫美国宪法。” 结合他们在历史上的贡献,谈谈你的认识。(2分) 阶级和新贵族强行图占公有土地和农民份地,将其变为私有 (行政权 的大农场或大牧场,形成了所谓的“图地运动”。…与此同 时,大批农民被迫离开土地,成为靠出卖劳动力为生的雇佣劳 动者。 (立法权) 司法权 19.(14分)某校历史兴趣小组的同学开展了“评价历史人物”的 (1)根据材料一并结合所学知识,分析英国最早爆发工业革命 (4)根据材料三,概括美国政治体制的特点。(2分)简析华盛 主题性学习活动,请你参与完成。 的原因。(4分) 活动一【阅读名人传记,感受伟人风采】 顿理解的总统职责。(2分) 同学们在阅读名人传记时找到了以下著作: 作品简介:《华盛领传》由华盛顿·欧文著。这 是一本与众不同的传记,在书中,华盛顿充满活力而 且魅力非凡的形象跃然纸上。本书共分为五部分, 18.(12分)阅读下列材料,回答问题。 从华盛顿的青年时代开始写起,讲述他如何从一位 材料二 材料一当时,被征服地区的军民俘虏,源源不断地流入罗 平凡的年轻人,一步步晋升为种植图主、大陆军总司 18一19世纪世界大事记(部分) 马,成为罗马奴隶的主要来源。奴隶被广泛使用于农业、斋牧 令、美国总统的故事, 时间 史实 业、采矿业和手工业,逐渐成为罗马社会的主要生产者…奴 (1)根据作品简介并结合所学知识,概括华盛顿对美国的突出 1765年 哈格里夫斯发明珍妮机 隶被视为主人的财产,是“会说话的工具”。 贡献。(4分) 一摘编自吴于廑,齐世荣主编《世界史·古代史编 1775年 美国独立战争爆发 (1)根据材料一,概括古罗马的社会特征。(2分)指出奴隶在 1785年 瓦特改进蒸汽机 古罗马社会中所起的作用。(2分) 1789年 法国大革命派发 活动二【研读史学著作,评价历史人物】 1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功 《哥伦布发现美洲的动因和影响》 《章破仑时代》 1842年 签订中英《南京条约》 材料二西班牙人强迫土著居民印第安人在矿井进行折筋断 哥伦布发现美洲是世界上的 拿破仑撼动了欧洲各国的 1858年 英国泰晤士河“奇臭年” 骨的繁重劳动,印第安人大批死亡。但是金银的开采为殖民 划时代大事…它打破了世界各 旧制度,并将近现代欧洲各国的 民族的原始封闭隔离状态,扩大 新秩序的各项原则雄广到了欧 (2)根据材料二,选择两个或两个以上事件提炼一个观点,结 者提供了致高的源泉…西班牙殖民者还从事奴隶贸易,将 了世界各民族间相互影响活动范 洲其他地区,大大加快了这一演 合所学知识加以阐述和说明。(10分。要求:观,点明确, 大量非洲黑人贩运到美洲从事奴隶劳动。黑奴成为美洲种植 围,从而使世界历史开始形成一 变的过程。蓬勃发展的文化、人 史论结合,表述清晰) 国经济的劳动力支柱。 条连续的线索。哥伦布发现美剂 民主权的宣布、浪漫主义的传播 一滴编自李其荣《世界通史·近代卷》 不是偶然的历史事件,而是欧洲 都预示了民族主义的觉醒,拿破 (2)结合所学知识,分析材料二描述的场景出现的原因。(2分) 历史发展的必然事件,是当时历 仑进行的领土调整和各种改革 史时代发展的需要。 促进了这种觉醒。 材料中“致富的源泉”对当时的欧洲有什么作用?(1分) (2)根据材料,归纳哥伦布和拿破仑对欧洲产生的共同影 响。(2分)如果我们要客观公正地评价两位历史人物,还 需要增加哪方面的史实?请举例说明。(6分) 材料三资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的 生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要 大。…工人变成了机器的单纯的附属品…他们不仅仅是 资产阶级的、资产阶级国家的奴隶,他们每日每时都受机器、 监工、首先是受各个经营工厂的资产者本人的奴役。 —一《共产党宣言》 34 -35 -36水平,是古埃及人智慧的结品 (2)法律原则:以眼还眼,以牙还牙(或同 阿拉伯文化。举例:大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文:阿拉 权):有法可依:法律面前一律平等:私有财产神圣不可侵犯 (4)法制建 态复仇)。特点:直接民主:抽签选举。 (3)性质:侵路。共同积极影响: 伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯 设是治理国家、推动国家发展的有效手段:我国应加强法制建设,坚持依法 促进了东西方文化的大交汇。 (4)新历法:儒路历。代表性建筑:大竞技 数字”:中国的造纸术、指南针、火药等重大发明由阿拉伯人传入欧洲 治国。(言之有理即可) 18.(1)能源:煤。问题:环境污染 (2)手段: 场(或引水道工程、凯旋门、万神庙)。认识:由于历史条件和地理环境的不 (4)提倡多元文化并存,坚持对外开放,在与世界各国的文化交流中增进了 立法、资金支持、成立公司。原因:蒸汽机的广泛使用:政府的重视与支持 同,多元文明共存:文明之间可以相互吸收、借鉴,使文明得以延续:等等 解,诚少隔阀:坚持学习、借鉴和吸收优秀的外来文化,敢于创新:维护世界 (3)促进英国社会生产力获得大幅增长,使英国成为世界上第一个工业国 (言之有理即可)19.(1)大河流域:尼罗河流域。国度:古巴比伦。社会 和平,避免战争对人类文明的破坏。(言之有理即可)20。(1)不同:改治 19.(1)注重理论与实践相结合(深入社会调查,积极参与工人运 等级制度:种姓制度。 (2)奴隶制度。 (3)城邦:雅典,贡献:将奴隶制 制度方而:古希腊文明实行民主政治,古代亚非文明实行君主专制制度:经 动):善于学习和总结经验(广泛吸收前人优秀文化成果):勇于探索;坚持 民主致治发展到高峰。文明类型:海洋文明」 (4)由专制走向民主 济结构方面:古希腊文明工商业发达,古代亚非文明农业发达,是典型的农 理想:不屈不挠等等,(任答三点即可)(2)工人运动兴起,但都因缺乏科 20.(1)①:尼罗河流域:②:《汉谟拉比法典》(或换形文字等):③:海洋文 业文明。重要原因:空间因素,即古代文明所处的特殊的自然环境 学理论的指导而失败: (3)标志:《共产党宜言》的发表。是否同意:同 明:④:雅典民主政治(或《荷马史诗》、宙斯像、帕特农神庙、《掷铁饼者》 (2)示例:事件:伯里克利改革、日本推行大化改新观点:改革推动社会发 意。理由:马克思主义诞生后无产阶级斗争有了科学理论的指导,国际共 等) (2)示例:选取甲骨文和帕特农神庙。观点:人类文明的起源具有 展和进步。论述:公元前5世纪中后期,伯里克利在雅典进行改革。 他打 产主义运动兴起并蓬发展,马克思主义对人类社会发展产生了重大影 多样性。论述:人类文明的起源是多样的,有来自黄河、长江流域的中国文 大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每 名公 20.(1)图1、图4同属第一手史料 (2)示例:选择图2、图3 明,也有来自爱琴海地区的希腊文明。不同起源的文明创造了不同的文明 民都有参政的机会。伯里克利改革使雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展 观点:早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。论述:1640年,英国爆 成果,甲骨文的发现使得我国有文字可考的历史从商朝开始 帕特农神庙 到高峰。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史 发资产阶级革命,1689年,议会通过了《权利法案》,英国议会的权力日益超 是希腊建筑艺术的典型代表,对后世的建筑风格产生了深远影响。综上所 称“大化改新”, 大化改新的主要内容有:政治上,建立以天皇为中心的中 过国王,逐渐形成了君主立宪制,为英国资本主义发展开辟了道路,并对世 述,人类文明的起源是多样的,不同起源的文明创造的成就显现了各自独 央集权制度,地方设国、那、里三级,由中央派官治理等等。大化改新使日 界近代历史的发展产生了重要影响。1775年,美国独立战争爆发,1776年 特的魅力。我们要尊重各国文明之间的差异,相互学习,加强文明交流 本发展成为一个中央集权制的封建国家。综上所述,改革是强国之路,改 7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宜言》,宜告北美13个殖 第三、四单元综合评价 革推动社会发展和进步 民地脱离英国而独立,宣告了美利坚合众国的诞生。通过八年的独立战 1.D2.D3.B4.A5.C6.C7.C8.D9.A10.B11.D 第五单元综合评价 争,美国实现国家独立,为资本主义的发展扫清了道路。之后美国制定了 12.B13.B14.D15.D16.C17.(1)特点:自给自足,机构:庄园 1.C2.A3.C4.D5.A6.C7.B8.A9.B10.C11.D 1787年宪法,组成了“三权分立”的联邦改府,使美闲的政局一直保持稳定 法庭。 (2)看待:是一个充满变化的时代。说明:中世纪大学的兴起,推 12.A13.D14.D15.A16.A17.(1)居民:领主和佃户。关系:庄 巩固了资产阶级政权,促进了资本主义发展。综上所述,早期资产阶级革 动了文化教育的发展 (3)基础:土地。国家:法兰克王闲。特点:以士 园在领主统治下,细户为领主提供劳役:佃户承担捐税。特点:以农业生产 命扫除了资本主义发展的障碍,促进了资本主义经济的发展 地的封赐为纽带:等级森严:权利与义务交织在一起,具有一定的契约意义 为主是一个独立的自给自足的经济和政治单位 (2)领主出租自营地 期末综合评价 18.(1)摆脱领主的统治,获得城市自治权。 (2)原因:城市的兴起,新兴 不再参与生产管理;土地由租地农场主经营:领主,租地农场主与工之间 1.C2.A3.B4.D5.B6.A7.D8.B9.A10.C11.B 市民阶层对文化知识的迫切需求。 特点: 方面仍受基督教会的影响,另 签订契约:产品从庄园自给自足到流向市场。 (3)促进农业发展,更多的 12.D13.C14.B15.C16.B17.(1)制度:图1反映的是古代印度 方面也反映了经济和社会发展的要求。 (3)城市兴起产生市民阶层, 农产品进人市场,刺激商品经济发展:佃户依据契约获得更多人身自由,导 的种姓制度,图2反映的是中世纪西欧的封建等级制度(或封君封臣制), 改变了城市的政治格局:贫富分化加刚:孕育了近代西方政治文明,为资产 致庄园经济逐新衰落,瓦解,土地从封赐转为出租,破坏了欧洲封建社会的 共同特点:等级森(或格的等级性) (2)国家:罗马共和国 关系: 阶级革命奠定了群众基础。(任答两点即可) 19.(1)君士坦丁堡地处欧 根基,促进了欧洲社会转型。(言之有理即可)18.(1)运动:文艺复兴 相互牵制。 (3)法律文献:《权利法案》。方式:国家立法。 (4)特点:三 亚两洲之间的有利位置 (2米为中上里 一部系统完备的成文法典, “新生”:宜扬资产阶级新文化,或弘扬资产阶级思想文化。 (2)出现资本 权分立,相互制衡。职贵:履行宪法赋予的行政权:维护宪法至高无上的地 奠定了欧洲民法的基础 (3)国度:罗马帝国。 “保存”内容:欧洲古典文 主义萌芽(或资本主义发展的需要) (3)“先驱”:但丁:代表作:《神曲多 位。 18.(1)社会特征:古罗马属于奴隶社会:对外战争频繁。作用:奴隶 化即古希腊和古罗马文化。 (4)四处征讨,国力损耗:陶醉于已有的辉煌 (4)促进思想解放:推动欧洲文学艺术领域的繁荣:为欧洲资本主义社会的 逐渐成为古罗马社会的主要生产者,促进了古罗马经济的发展和国力的强 成就,封闭保守 (5)开放,宽容带来文明繁荣,保守、狭登致使文明衰 产生和发展奠定基础,(任答两点即可) 19,(1)随着手工工场和租地农 盛 (2)原因:新航路开辟后,西班牙走上了对外殖民扩张和殖民掠夺的 落 20.(1)同:都虚心向其他先进的国家、民族学习:异:日本儿乎全而 场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大:商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求 道路。作用:促进了欧洲资本主义的发展。 (3)历史事件:第一次工业革 吸收大唐王朝的先进文化,阿拉伯吸收外来先进文化的同时还创造出自己 开拓新的贸易市场:《马可·波罗行纪》对中国、印度等东方国家繁荣富有 命。 作用:工人的劳动创造了巨大的社会财富。 (4)共同遭:辛勒劳 独特的文化 (2)示例:观点:不同文明的交流互鉴能推动社会发展进 的描述,激起了欧洲人对东方的无限想象和向往:奥斯曼帝国控制了东西 作,创造巨大财富,自身却生活困苦。认识:人民群众是历史的创造者,是 步。论述:中国大唐王朝先进的文化辐射到日本,直接助推了日本社会的 方贸易的所有重要商道,征收高额关税。(任答三点即可) (2)迪亚士到 推动社会发展进步的主力军。 19.(1)作为大陆军总司令,领导了美国独 改革,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,推动了日本社会的发 达非洲的好望角:达·伽马到达印度西海岸:哥伦布“发现”美洲:麦哲伦船 立战争的胜利:作为美国第一任总统,主持制定了1787年美国宪法,并开 展和进步。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等 队完成环球航行 (3)新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁 创总统任期不得超过两届的先例 (2)共同影响:促进了欧洲资本主义 先后传入阿拉伯帝国,再传入欧洲、非洲等地,推动了不同文明的发展进 荣起来,促进了资本主义的发展:欧洲同亚洲、非洲、美洲之间建立起了直 的发展,推动了欧洲社会变革和思想觉醒。说明:要客观公正地评价这两 步。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的 接的商业联系,往来日益密切:世界开始连为一个整体,世界的观念也从此 位历史人物,我们还需要增加他们的负面影明或局限性的史实。例如,哥 “阿拉伯数字”,促进了世界各地文明的发展进步。阿拉伯人对东西方文明 逐步确立起来,(任答两点即可) 20.(1)示例:表格形式: 伦布“发现”美洲虽然促进了世界各地的联系,但也开始了欧洲人在美洲的 兼收并蓄,担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越 公元前753年,罗马城建立 1088年,博洛尼亚大学诞生 殖民活动,对当地原住民进行了残酷的剥削和屠杀,导致了印第安人人口 贡献。总之,不同文明的交流互鉴能推动社会发展进步。我们要坚持改革 的锐减。拿破仑的征服战争虽然传播了民主思想,推动了社会变革,但也 开放,对世界各地各民族的优秀文化兼收并蓄,博采众长,为我所用,推动 公元前509年,罗马共和国建立 13世纪,出现新兴城市 给被征服国家和地区的人民带来了深重的灾难和痛苦。 (3)杰出人物推 我国社会不断发展进步, 14世妃,文艺复兴开始 动历史的发展:要全面地、辩证地看待历史人物或历史事件等 (言之有理 期中综合评价 公元前3世妃,罗马征服意大利半岛 即可)20.(1)圈地运动提供了大量资金和劳动力:自诩为“日不落帝国 1.C2.D3.A4.B5.C6.D7.A8.A9.D10.D11.B (2)示例:论题:意大利在欧洲发展历史上具有重要地位。论述:意大利是 12.C13.C14.D15.D16.C 17.(1)名称:《汉漠拉比法典》。地 欧洲文明重要的发祥地之 罗马共和政体为后世提供了最有价值的先 使其拥有广阔的海外市场:黑奴贸易促进了资本的原始积累:美洲殖民地 大种植园提供了丰富的生产原料:资产阶级革命确立了先进的资本主义制 位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典, (2)人物:伯里克 政形态:罗马法律制度莫定了西方法制文明的基础:基督教文明奠定了西 (任答两点即可)(2)示例:选择“哈格里夫斯发明‘珍妮机 、瓦特改 利。实质:是少数奴隶主贵族的民主 (3)“它”:《十二铜表法》。理解 方文明发展的方向。文艺复兴时期,意大利酒现出许多文学家、思想家和 进蒸汽机、签订中英《南京条约》”。观点:科技是一把双刃剑(或工业革命 它是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 艺术家,他们推动了欧洲思想文化的繁荣,为欧洲资本主义的产生和发展 的利与弊) 论述:1765年,哈格里夫斯发明了“珍妮机”,这是世界历史上 (4)民主与法制相互依存,相互促进;民主是法制的前提,法制是民主的保 奠定了思想文化基础。意大利出现最早的新兴城市和大学,对西欧社会发 生产领域的一次重要技术革新,标志着工业革命的开始 英国的资本主义 展产生了深远影响。1492年,意大利人哥伦布横渡大西洋,“发现”美洲 章:民主与法制建设是经济发展,社会进步的重要保障:民主与法制建设是 经济获得迅速发展,综合国力大大提高。瓦特改进蒸汽机使人类社会进入 历史发展的必然趋势:等等。(言之有理即可)18.(1)形成原因:社会生 新航路开辟使世界开始连成一个整体,世界观念逐步形成。综上所述,意 “蒸汽时代”,极大地提高了社会生产力水平,并使英国成为第一个工业国 产力的提高:手工业的发展等。原因:当时教会权力较大,统治了人们的精 大利在欢洲发展历史上具有重要地位。 英国工业革命的迅速发展使其需要大量的生产原料和市场,于是对中国发 神世界。 (2)人口和贸易量较小:有日益增长的自治权和政治力量 第六、七单元综合评价 动鸦片战争,导致中国开始沦为半殖民地半封建社会。同时,工业革命也 (3)拥有自治权:学科设置多样,基础课程和专业课程并重,属于世俗教有 1.C2.B3.D4.D5.B6.B7.C8.C9.D10.D11.C 破坏了地球原有生态结构,加剧了环境污染,重威助了人类健康。综上 学术研究自由,学术氛固浓厚。(任答两点即可)19.(1)A:古埃及文明 12.C13.D14.D15.A16.D17.(1)变化:17世纪英国从王权专断 所述,社会的进步和人类福祉的改善必定离不开科技的发展,但科技进步 B:古代两河流域文明C:古代印度文明D:中国文明 (2)一方面给被 到议会处于国家政治生活的最高地位(或议会成为国家的权力中心) 法 也给殖民地或半殖民地人民带去了沉重的负担和灾难,严重破坏了地球的 征服地区带来深重灾难,另一方面促进了不同地区经济文化的交流 律文献:《权利法案》 (2)权力格局:联邦政府获得主要权力,州政府保 生态环境。现代社会应积极推动科技创新,重视发展绿色工业,坚持可持 (3)理解:在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的 留某些权力,分权治理国家。原则:分权制衡。(3)主权在民(人民主 续发展, 46 -47 -48

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