内容正文:
第六、七单元综合评价
7,2023年9月12日,美国国会众议院议长、共和党人凯文·麦卡
现的唯物史观是
锡对媒体表示,他已要求众议院相关委员会对总统拜登启动正
A,阶级斗争是推动社会发展的直接动力
(本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分)
式弹劾调查。麦卡锡表示,调查将集中在拜登是否从其儿子
B.人类社会形态从低级向高级发展
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给
亨利·拜登的商业交易中受益等问题。弹劾总统,体现了美国
C.人民群众是历史的创造者
出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
宪法
D.思想文化反作用于经济、政治
1.17世纪,英国租地农场和早期的殖民扩张促进了资本主义的
A.司法权高于行政权
B.国会处于权力中心
14.英国历史学家霍布斯鲍姆认为:“虽然…法国政治革命和英
发展,但是查理一世无视议会的权力,使议会与王权矛盾激化,
C.分权制衡的原则
D.总统权力至高无上
国工业革命的主要载体和象征是法、英两国,但是我们不应把
最终爆发了资产阶级革命。材料表明英国资产阶级革命爆发
8.下面是某位老师各课时制作的教学示意图,据此可推测他讲的
这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应看做是
的根本原因是
(
)
课题是
(
座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口。”他强调的是
A.查理一世解散了议会
B.议会与国王之间发生冲突
反革命阵营
C.资本主义发展受阻
D.查理一世出尔反尔
国王+上层教士+贵族
A法国大革命和英国工业革命的密切关系
2.1689年,荷兰执政者威廉宣誓:“我以我自己及我妻子(玛丽)的名
B.欧洲在世界历史发展中的作用和地位
革命阵营
义宣布,我们将衷心接受这个宜言…我们将以英国议会制定的
第三等级(资产阶级+劳动者)
C.政治进步与经济发展之间的关系
法律作为治理这个国家的准则”这一“宣言”是指
(
A.英国“光荣革命1
D.法国大革命和英国工业革命的世界意义
B.美国独立战争
A.《独立宣言》
B.《权利法案》
15.在《共产党宜言》的理论启示和精神鼓舞下,各国无产阶级和
C.法国大革命
D.巴黎公社运动
C.《人权宜言》
D.《大宪章》
劳动人民为争取自身解放同各种反动势力进行了不懈斗争。
9.法国大革命自始至终都在贯彻着几个原则:自由、平等、公正、
3.麦考莱在《英国史》中写道:“威廉和玛丽被宣布为联合国王和
材料表明《共产党宣言》为无产阶级
法治、反对压迫。早期空想社会主义也吸收了这几个原则,并
王后,标志着英国革命结束。在英国所有的革命中,这是使用
A.提供了思想武器
B.总结了经验教训
将这种“革命原则”继续深化。材料表明法国大革命()
暴力最少但收效最好的一次。”这里的“收效最好”体现在
C.阐明了最终目标
D.论证了社会规律
A.直接推动了巴黎公社运动
B.受空想社会主义理论指导
(
16.1871年的“3·18”运动是人类历史上一个划时代的伟大革
C.促进资产阶级代议制建立
D,给现代政治留下重要遗产
A.恢复了国王与议会的合作传统
命,它是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的一
10,“《拿破仑法典》虽然承认在法典面前人人无血统特权,法律面
B.终结了土地贵族大权独揽局面
前人人平等,但它大部分条例都与私有财产有关,强调私有财
次伟大尝试。材料评价的是
C.以和平手段巩固了国王的统治
A.攻占巴士底狱
B.击败反法联盟
产的神圣不可侵犯性。”这说明《拿破仑法典》从根本上来说
D.以和平方式确立了君主立宪制
C.建立第一国际
D.巴黎公社运动
(
4.下图这些文献可以用来研究
(
A.约束了君主权力
B.确立了资本主义制度
二、非选择题(本题共4小题,共52分)
《大宪章》
《权利请趣书》
《权利法案》
《王位继承法》
C.化解了财政危机
D.维护了资产阶级利益
17.(12分)阅读下列材料,回答问题。
11.马克思在《资产阶级和反革命》一书中写道:“1640年革命,
材料
A.罗马法制进程
B.法国民法谱系
1789年革命,这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法
C.美国宪政发展
D.英国走向民主
两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要
5.17世纪早期,北美英属殖民地居民总是很艳羡母国的亲戚朋
求。”“当时整个世界的要求”指的是
(
友,总觉得他们来自富裕的母邦,一见面就拉着手套近乎。而
A.实现国家独立和民族解放
到了18世纪中期,他们发现在朗姆酒、火鸡和糖等生活必需品
B.建立君主专制统治
消费方面居然是母国的三倍还要多,心里对自己生活的土地充
C.为资本主义发展扫清障碍
17世纪英国国王与议会关系示意图
满了自豪感。材料中的变化
D.确立“王在法下”的基本原则
(1)根据材料一,概述英国“国王”与“议会”关系的变化。(1分)
A.得益于英国正式承认北美独立
12.“市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工场手工业也不再
结合所学知识,指出实现该变化的法律文献。(2分)
B.有利于北美殖民地人民独立意识觉醒
能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”
C.促进英国工业革命向北美传播
材料揭示了
(
D.推动糖酒酿造工艺大幅度提升
A.“光荣革命”的影响
B.资本主义萌芽的出现
6.《独立宜言》宜扬天赋人权,但事实上,天赋人权的享有者不包
C.工业革命的背景
D.美国独立战争的起因
材料二1787年的费城制宪会议,美国新兴资产阶级要求建
括黑人和印第安人。1787年美国宪法又把5个黑人折合为
13.亚当·斯密认识到经济发展需要自由的环境,经济应该留给
立一个强有力的中央政权。经过最广泛、最深刻的辩论,联邦
3个人来计算南方各州的人口总数。材料说明两者都()
一只“看不见的手”去自动调节,这只“看不见的手”就是市场,
政府获得主要权力和州政府保留某些权力分权治理国家的格
A.激发了美国人的革命热情
B.深深打上了种族歧视的烙印
这就是他的“自由放任”理论。他的观点符合当时经济发展的
局,用最高法律形式确定下来,这就是美国的联邦主义。
C.促使美国长期稳定和发展
D.建立了分权制衡的联邦制
需要,很快就被广为接受,成为工业革命的指导思想。材料体
摘编自黄安年《从战地到史林一邓福生九旬文集》
名
26
-27
(2)根据材料二,指出1787年美国宪法确定的权力格局。(2分)
材料三1780年,英国的铁产量还比不上法国,1848年已超
(3)根据材料三,指出马克思主义诞生的标志。(2分)你是否
结合所学知识,说明该宪法体现的原则。(1分)
过世界上所有国家的总和。它的煤占世界总产量的2/3,
同意材料三中“马克思主义是人类社会思想发展史上的重要
棉布占1/2以上。1801一1851年,英国国内总产值增长
里程碑”这一观点?结合所学知识,简要说明理由。(4分)
125.6%,1851一1901年又增长213.9%。1700一1780年,工
材料三法律是公共意志的表现,全国公民都有权亲身或经
业年平均增长率是0.9%~1%,1780一1870年已超过3%。
由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施
(3)根据材料三,概括工业革命对英国的影响。(2分)
行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平
等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和
20.(14分)阅读下列材料,回答问题」
职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。
材料
一《人权宜言》
(3)根据材料三并结合所学知识,概括该宜言的主要观点。(4分)
19.(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一马克思在中学毕业时就立志为全人类服务。大学毕
业后他来到巴黎,深入调查工人的生活和劳动状况,经常参加
工人集会和斗争,同时也进行了紧张的理论研究工作。由于
(4)综合上述材料,谈谈你对法制建设的认识。(2分)
图1《汉漠拉比法典》石柱,
图2英国1989年发行
从事革命活动,马克思、恩格斯遭到各国反动政府的迫害,过
现藏于巴黎卢浮宫博物馆
的《权利法案》纪念币
着颜沛流离的生活,但是他们没有退缩。通过不断总结革命
斗争的实践经验,以及吸收前人优秀的思想成果,马克思,思
18.(12分)阅读下列材料,回答问题。
格新创主了马克思主义理论。在生命的最后10年,马克思的
材料一1846年,英国煤炭年产量已经达到4400万吨,成为
身体状况极其恶化,仍笔耕不辗,最终因劳累而倒在安乐椅上
欧洲乃至世界第一大产煤国。从此英国到处都建起大工厂,
那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾,庞大的厂房发出隆隆的
永远地睡着了。
图3《美国独
图4哥伦布
图5《神曲》
轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静。
(1)根据材料一,思考马克思为什么能将青少年时期的崇高理
立战争》(油画)
航海日记手稿(但丁著)
一滴编自詹承豫《低碳经济循环经济与
想发展成为共产主义思想。(6分)
(1)史料可分为第一手史料和第二手史料两种类型。据此,指
加快经济发展方式转变》
出图1、图4所示史料同属的类型。(4分)
(1)根据材料一,指出伴随着工业革命的进行哪种能源被广泛利
用。(1分)材料一反映出工业革命带来了什么问题?(2分)
(2)根据材料,选择两个历史现象或事件(写出两幅图片的序
材料二
材料二多年来,贪婪而惊恐的雇主对工人剥削得最为残酷,
号即可),拟定一个观点,结合所学知识,加以阐述和说明。
英国工业革命时期交通运输大事记(部分)
工人阶级不断斗争,然而因为缺乏科学理论的指导,他们的斗
(10分。要求:观,点明确,史论结合,条理清楚)
类别
大事记
争都失败了。直到1848年,马克思同恩格斯一起写了一本振
1760一1774年,议会批准了452项筑路中请,至1800年已建
奋人心的小册子,后来大多数马克思主义理论都在这小册子
公路
成1600条公路
里以浓缩的形式出现…到19世纪末,社会主义者已经成为
内河
1761年,开凿了第一条内陆运河。18世纪90年代,开凿42
大多数国家中工人阶级的主要代言人。
航运
条新运河,耗资650万英镑
—摘编自菲利普·J.阿德勒等《世界文明史》
至1835年,议会批准了54条铁路修筑计划,1845一1847年,
(2)根据材料二,概括马克思主义诞生的历史背景。(2分)
铁路
又有576家铁路公司被批准成立,筑路8731英里
(2)根据材料二,指出工业革命时期英国政府通过哪些手段推
动了交通运输业的发展。(3分)结合所学知识,回答英国
材料三2013年,《共产党宣言》被联合国救科文组织列入
在18世纪60年代以后国内交通飞速发展的原因。(4分)
《世界记忆名录》。这是马克思主义的魅力强有力的体现。马
克思主义是世界文明发展大道上的亮丽风景,是人类社会思
想发展史上的重要里程碑。
28
-29
-30水平,是古埃及人智慧的结品
(2)法律原则:以眼还眼,以牙还牙(或同
阿拉伯文化。举例:大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文:阿拉
权):有法可依:法律面前一律平等:私有财产神圣不可侵犯
(4)法制建
态复仇)。特点:直接民主:抽签选举。
(3)性质:侵路。共同积极影响:
伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯
设是治理国家、推动国家发展的有效手段:我国应加强法制建设,坚持依法
促进了东西方文化的大交汇。
(4)新历法:儒路历。代表性建筑:大竞技
数字”:中国的造纸术、指南针、火药等重大发明由阿拉伯人传入欧洲
治国。(言之有理即可)
18.(1)能源:煤。问题:环境污染
(2)手段:
场(或引水道工程、凯旋门、万神庙)。认识:由于历史条件和地理环境的不
(4)提倡多元文化并存,坚持对外开放,在与世界各国的文化交流中增进了
立法、资金支持、成立公司。原因:蒸汽机的广泛使用:政府的重视与支持
同,多元文明共存:文明之间可以相互吸收、借鉴,使文明得以延续:等等
解,诚少隔阀:坚持学习、借鉴和吸收优秀的外来文化,敢于创新:维护世界
(3)促进英国社会生产力获得大幅增长,使英国成为世界上第一个工业国
(言之有理即可)19.(1)大河流域:尼罗河流域。国度:古巴比伦。社会
和平,避免战争对人类文明的破坏。(言之有理即可)20。(1)不同:改治
19.(1)注重理论与实践相结合(深入社会调查,积极参与工人运
等级制度:种姓制度。
(2)奴隶制度。
(3)城邦:雅典,贡献:将奴隶制
制度方而:古希腊文明实行民主政治,古代亚非文明实行君主专制制度:经
动):善于学习和总结经验(广泛吸收前人优秀文化成果):勇于探索;坚持
民主致治发展到高峰。文明类型:海洋文明」
(4)由专制走向民主
济结构方面:古希腊文明工商业发达,古代亚非文明农业发达,是典型的农
理想:不屈不挠等等,(任答三点即可)(2)工人运动兴起,但都因缺乏科
20.(1)①:尼罗河流域:②:《汉谟拉比法典》(或换形文字等):③:海洋文
业文明。重要原因:空间因素,即古代文明所处的特殊的自然环境
学理论的指导而失败:
(3)标志:《共产党宜言》的发表。是否同意:同
明:④:雅典民主政治(或《荷马史诗》、宙斯像、帕特农神庙、《掷铁饼者》
(2)示例:事件:伯里克利改革、日本推行大化改新观点:改革推动社会发
意。理由:马克思主义诞生后无产阶级斗争有了科学理论的指导,国际共
等)
(2)示例:选取甲骨文和帕特农神庙。观点:人类文明的起源具有
展和进步。论述:公元前5世纪中后期,伯里克利在雅典进行改革。
他打
产主义运动兴起并蓬发展,马克思主义对人类社会发展产生了重大影
多样性。论述:人类文明的起源是多样的,有来自黄河、长江流域的中国文
大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每
名公
20.(1)图1、图4同属第一手史料
(2)示例:选择图2、图3
明,也有来自爱琴海地区的希腊文明。不同起源的文明创造了不同的文明
民都有参政的机会。伯里克利改革使雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展
观点:早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。论述:1640年,英国爆
成果,甲骨文的发现使得我国有文字可考的历史从商朝开始
帕特农神庙
到高峰。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史
发资产阶级革命,1689年,议会通过了《权利法案》,英国议会的权力日益超
是希腊建筑艺术的典型代表,对后世的建筑风格产生了深远影响。综上所
称“大化改新”,
大化改新的主要内容有:政治上,建立以天皇为中心的中
过国王,逐渐形成了君主立宪制,为英国资本主义发展开辟了道路,并对世
述,人类文明的起源是多样的,不同起源的文明创造的成就显现了各自独
央集权制度,地方设国、那、里三级,由中央派官治理等等。大化改新使日
界近代历史的发展产生了重要影响。1775年,美国独立战争爆发,1776年
特的魅力。我们要尊重各国文明之间的差异,相互学习,加强文明交流
本发展成为一个中央集权制的封建国家。综上所述,改革是强国之路,改
7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宜言》,宜告北美13个殖
第三、四单元综合评价
革推动社会发展和进步
民地脱离英国而独立,宣告了美利坚合众国的诞生。通过八年的独立战
1.D2.D3.B4.A5.C6.C7.C8.D9.A10.B11.D
第五单元综合评价
争,美国实现国家独立,为资本主义的发展扫清了道路。之后美国制定了
12.B13.B14.D15.D16.C17.(1)特点:自给自足,机构:庄园
1.C2.A3.C4.D5.A6.C7.B8.A9.B10.C11.D
1787年宪法,组成了“三权分立”的联邦改府,使美闲的政局一直保持稳定
法庭。
(2)看待:是一个充满变化的时代。说明:中世纪大学的兴起,推
12.A13.D14.D15.A16.A17.(1)居民:领主和佃户。关系:庄
巩固了资产阶级政权,促进了资本主义发展。综上所述,早期资产阶级革
动了文化教育的发展
(3)基础:土地。国家:法兰克王闲。特点:以士
园在领主统治下,细户为领主提供劳役:佃户承担捐税。特点:以农业生产
命扫除了资本主义发展的障碍,促进了资本主义经济的发展
地的封赐为纽带:等级森严:权利与义务交织在一起,具有一定的契约意义
为主是一个独立的自给自足的经济和政治单位
(2)领主出租自营地
期末综合评价
18.(1)摆脱领主的统治,获得城市自治权。
(2)原因:城市的兴起,新兴
不再参与生产管理;土地由租地农场主经营:领主,租地农场主与工之间
1.C2.A3.B4.D5.B6.A7.D8.B9.A10.C11.B
市民阶层对文化知识的迫切需求。
特点:
方面仍受基督教会的影响,另
签订契约:产品从庄园自给自足到流向市场。
(3)促进农业发展,更多的
12.D13.C14.B15.C16.B17.(1)制度:图1反映的是古代印度
方面也反映了经济和社会发展的要求。
(3)城市兴起产生市民阶层,
农产品进人市场,刺激商品经济发展:佃户依据契约获得更多人身自由,导
的种姓制度,图2反映的是中世纪西欧的封建等级制度(或封君封臣制),
改变了城市的政治格局:贫富分化加刚:孕育了近代西方政治文明,为资产
致庄园经济逐新衰落,瓦解,土地从封赐转为出租,破坏了欧洲封建社会的
共同特点:等级森(或格的等级性)
(2)国家:罗马共和国
关系:
阶级革命奠定了群众基础。(任答两点即可)
19.(1)君士坦丁堡地处欧
根基,促进了欧洲社会转型。(言之有理即可)18.(1)运动:文艺复兴
相互牵制。
(3)法律文献:《权利法案》。方式:国家立法。
(4)特点:三
亚两洲之间的有利位置
(2米为中上里
一部系统完备的成文法典,
“新生”:宜扬资产阶级新文化,或弘扬资产阶级思想文化。
(2)出现资本
权分立,相互制衡。职贵:履行宪法赋予的行政权:维护宪法至高无上的地
奠定了欧洲民法的基础
(3)国度:罗马帝国。
“保存”内容:欧洲古典文
主义萌芽(或资本主义发展的需要)
(3)“先驱”:但丁:代表作:《神曲多
位。
18.(1)社会特征:古罗马属于奴隶社会:对外战争频繁。作用:奴隶
化即古希腊和古罗马文化。
(4)四处征讨,国力损耗:陶醉于已有的辉煌
(4)促进思想解放:推动欧洲文学艺术领域的繁荣:为欧洲资本主义社会的
逐渐成为古罗马社会的主要生产者,促进了古罗马经济的发展和国力的强
成就,封闭保守
(5)开放,宽容带来文明繁荣,保守、狭登致使文明衰
产生和发展奠定基础,(任答两点即可)
19,(1)随着手工工场和租地农
盛
(2)原因:新航路开辟后,西班牙走上了对外殖民扩张和殖民掠夺的
落
20.(1)同:都虚心向其他先进的国家、民族学习:异:日本儿乎全而
场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大:商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求
道路。作用:促进了欧洲资本主义的发展。
(3)历史事件:第一次工业革
吸收大唐王朝的先进文化,阿拉伯吸收外来先进文化的同时还创造出自己
开拓新的贸易市场:《马可·波罗行纪》对中国、印度等东方国家繁荣富有
命。
作用:工人的劳动创造了巨大的社会财富。
(4)共同遭:辛勒劳
独特的文化
(2)示例:观点:不同文明的交流互鉴能推动社会发展进
的描述,激起了欧洲人对东方的无限想象和向往:奥斯曼帝国控制了东西
作,创造巨大财富,自身却生活困苦。认识:人民群众是历史的创造者,是
步。论述:中国大唐王朝先进的文化辐射到日本,直接助推了日本社会的
方贸易的所有重要商道,征收高额关税。(任答三点即可)
(2)迪亚士到
推动社会发展进步的主力军。
19.(1)作为大陆军总司令,领导了美国独
改革,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,推动了日本社会的发
达非洲的好望角:达·伽马到达印度西海岸:哥伦布“发现”美洲:麦哲伦船
立战争的胜利:作为美国第一任总统,主持制定了1787年美国宪法,并开
展和进步。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等
队完成环球航行
(3)新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁
创总统任期不得超过两届的先例
(2)共同影响:促进了欧洲资本主义
先后传入阿拉伯帝国,再传入欧洲、非洲等地,推动了不同文明的发展进
荣起来,促进了资本主义的发展:欧洲同亚洲、非洲、美洲之间建立起了直
的发展,推动了欧洲社会变革和思想觉醒。说明:要客观公正地评价这两
步。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的
接的商业联系,往来日益密切:世界开始连为一个整体,世界的观念也从此
位历史人物,我们还需要增加他们的负面影明或局限性的史实。例如,哥
“阿拉伯数字”,促进了世界各地文明的发展进步。阿拉伯人对东西方文明
逐步确立起来,(任答两点即可)
20.(1)示例:表格形式:
伦布“发现”美洲虽然促进了世界各地的联系,但也开始了欧洲人在美洲的
兼收并蓄,担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越
公元前753年,罗马城建立
1088年,博洛尼亚大学诞生
殖民活动,对当地原住民进行了残酷的剥削和屠杀,导致了印第安人人口
贡献。总之,不同文明的交流互鉴能推动社会发展进步。我们要坚持改革
的锐减。拿破仑的征服战争虽然传播了民主思想,推动了社会变革,但也
开放,对世界各地各民族的优秀文化兼收并蓄,博采众长,为我所用,推动
公元前509年,罗马共和国建立
13世纪,出现新兴城市
给被征服国家和地区的人民带来了深重的灾难和痛苦。
(3)杰出人物推
我国社会不断发展进步,
14世妃,文艺复兴开始
动历史的发展:要全面地、辩证地看待历史人物或历史事件等
(言之有理
期中综合评价
公元前3世妃,罗马征服意大利半岛
即可)20.(1)圈地运动提供了大量资金和劳动力:自诩为“日不落帝国
1.C2.D3.A4.B5.C6.D7.A8.A9.D10.D11.B
(2)示例:论题:意大利在欧洲发展历史上具有重要地位。论述:意大利是
12.C13.C14.D15.D16.C
17.(1)名称:《汉漠拉比法典》。地
欧洲文明重要的发祥地之
罗马共和政体为后世提供了最有价值的先
使其拥有广阔的海外市场:黑奴贸易促进了资本的原始积累:美洲殖民地
大种植园提供了丰富的生产原料:资产阶级革命确立了先进的资本主义制
位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,
(2)人物:伯里克
政形态:罗马法律制度莫定了西方法制文明的基础:基督教文明奠定了西
(任答两点即可)(2)示例:选择“哈格里夫斯发明‘珍妮机
、瓦特改
利。实质:是少数奴隶主贵族的民主
(3)“它”:《十二铜表法》。理解
方文明发展的方向。文艺复兴时期,意大利酒现出许多文学家、思想家和
进蒸汽机、签订中英《南京条约》”。观点:科技是一把双刃剑(或工业革命
它是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
艺术家,他们推动了欧洲思想文化的繁荣,为欧洲资本主义的产生和发展
的利与弊)
论述:1765年,哈格里夫斯发明了“珍妮机”,这是世界历史上
(4)民主与法制相互依存,相互促进;民主是法制的前提,法制是民主的保
奠定了思想文化基础。意大利出现最早的新兴城市和大学,对西欧社会发
生产领域的一次重要技术革新,标志着工业革命的开始
英国的资本主义
展产生了深远影响。1492年,意大利人哥伦布横渡大西洋,“发现”美洲
章:民主与法制建设是经济发展,社会进步的重要保障:民主与法制建设是
经济获得迅速发展,综合国力大大提高。瓦特改进蒸汽机使人类社会进入
历史发展的必然趋势:等等。(言之有理即可)18.(1)形成原因:社会生
新航路开辟使世界开始连成一个整体,世界观念逐步形成。综上所述,意
“蒸汽时代”,极大地提高了社会生产力水平,并使英国成为第一个工业国
产力的提高:手工业的发展等。原因:当时教会权力较大,统治了人们的精
大利在欢洲发展历史上具有重要地位。
英国工业革命的迅速发展使其需要大量的生产原料和市场,于是对中国发
神世界。
(2)人口和贸易量较小:有日益增长的自治权和政治力量
第六、七单元综合评价
动鸦片战争,导致中国开始沦为半殖民地半封建社会。同时,工业革命也
(3)拥有自治权:学科设置多样,基础课程和专业课程并重,属于世俗教有
1.C2.B3.D4.D5.B6.B7.C8.C9.D10.D11.C
破坏了地球原有生态结构,加剧了环境污染,重威助了人类健康。综上
学术研究自由,学术氛固浓厚。(任答两点即可)19.(1)A:古埃及文明
12.C13.D14.D15.A16.D17.(1)变化:17世纪英国从王权专断
所述,社会的进步和人类福祉的改善必定离不开科技的发展,但科技进步
B:古代两河流域文明C:古代印度文明D:中国文明
(2)一方面给被
到议会处于国家政治生活的最高地位(或议会成为国家的权力中心)
法
也给殖民地或半殖民地人民带去了沉重的负担和灾难,严重破坏了地球的
征服地区带来深重灾难,另一方面促进了不同地区经济文化的交流
律文献:《权利法案》
(2)权力格局:联邦政府获得主要权力,州政府保
生态环境。现代社会应积极推动科技创新,重视发展绿色工业,坚持可持
(3)理解:在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的
留某些权力,分权治理国家。原则:分权制衡。(3)主权在民(人民主
续发展,
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