5.3 第2节　其他植物激素-【正禾一本通】2025-2026学年高二生物选择性必修第一册同步课堂高效讲义教师用书（不定项）

第2节　其他植物激素 [学习目标]　1.举例说出其他植物激素的种类和生理作用。　2.结合具体实例，分析植物激素之间的相互关系。 任务一　其他植物激素的种类和作用 1.其他植物激素(连线) 1.脱落酸的合成部位是根冠、萎蔫的叶片等。在高温环境中，细胞失水导致苹果叶片中的脱落酸含量增加，脱落酸可促进气孔关闭。 2.促进果实发育≠促进果实成熟 (1)生长素或赤霉素对果实的作用主要是促进果实的发育，即形成果实及果实体积的增大。 (2)乙烯对果实的作用主要是促进果实的成熟，即果实品质发生变化。 2.植物激素的作用方式 一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。 【自我诊断】 1.赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素。 (×) 2.生长素和乙烯均能促进果实成熟。 (×) 3.赤霉素、细胞分裂素、油菜素内酯均可促进细胞分裂。 (√) 4.脱落酸能抑制细胞分裂，促进气孔关闭。 (√) 5.油菜素内酯能促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等。 (√) [活动1]　分析其他植物激素的种类和作用 材料1：阅读教材P96最后一段，回答下列问题。 (1)水稻感染赤霉菌后出现疯长现象的可能原因有哪些？ 提示：可能是赤霉菌本身引起的，也可能是赤霉菌产生的某种化学物质引起的。 (2)科学家为验证可能的原因，应如何设计实验？实验结果和实验结论是什么？ 提示：将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上。结果水稻不感染赤霉菌，但表现出恶苗病的症状，说明恶苗病是赤霉菌产生的某种化学物质引起的。 (3)1935年，科学家从赤霉菌培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质——赤霉素(GA)，至此，能确认赤霉素是植物激素吗？ 提示：不能。因为植物激素是植物自身产生的，这时还没有证明植物自身能合成这种物质。 (4)纯种的矮秆玉米用赤霉素处理，可长成高秆玉米，此高秆性状能遗传给后代吗？ 提示：用赤霉素处理后，玉米细胞的遗传物质并未改变。该变异为不可遗传的变异，不能遗传给后代。 材料2：科学家发现赤霉素在植物中普遍存在，具有促进种子萌发等多种作用。某兴趣小 学生用书⬇第143页 组为了探究赤霉素促进种子萌发的原理，用去胚小麦种子(保留完整胚乳)做了下面的实验。 分析并解释实验现象，据此推测赤霉素是如何促进种子萌发的？ 提示：赤霉素可以诱导胚乳产生淀粉酶，淀粉酶促进淀粉分解，为胚的萌发提供充足的能源物质，从而促进了种子的萌发。 【归纳总结】 植物激素的生理作用 针对练1.在植物的发育、成熟过程中，植物激素发挥了重要的作用。下列叙述正确的是(　　) A.生长素决定果实的分化程度　 B.脱落酸促进果实细胞的伸长 C.赤霉素可促进果实细胞分裂和分化　 D.细胞分裂素促进果实成熟 答案：C 解析：生长素可以促进果实的发育，但不能决定果实的分化程度，A错误；脱落酸可以抑制细胞的伸长，B错误；赤霉素可以促进细胞的伸长，促进细胞分裂与分化，促进开花和果实发育，C正确；细胞分裂素可以促进细胞的分裂，不能促进果实成熟，乙烯促进果实成熟，D错误。 针对练2.(2025·红河高二期中)植物生长发育受多种植物激素和环境因素的共同影响，下列叙述错误的是(　　) A.在植物幼嫩的叶中色氨酸经过一系列反应可转变成生长素 B.赤霉素可以促进种子萌发，脱落酸可以抑制种子萌发 C.细胞分裂素可促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成 D.乙烯含量的增高，增强了生长素促进细胞伸长的作用 答案：D 解析：色氨酸是生长素合成的前体物质，在植物幼嫩的叶中，色氨酸经过一系列反应可转变成生长素，A正确；赤霉素可以促进种子萌发、开花和果实发育，脱落酸可以抑制种子萌发，维持种子休眠，B正确；细胞分裂素可以促进细胞分裂，促进芽的分化、侧枝发育和叶绿素合成，C正确；当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素的作用，D错误。 任务二　植物激素间的相互作用 1.各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应 (1)协同作用(作用结果相同或相似)：生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者协调促进细胞分裂的完成。 (2)相抗衡(作用结果相反)：在调节种子萌发的过程中，赤霉素促进萌发，脱落酸抑制萌发，二者作用效果相反。 2.作用特点 (1)浓度关系：决定器官生长、发育的，往往是不同激素的相对含量，如黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时，有利于分化形成雌花，比值较低则有利于分化形成雄花。 (2)调节顺序：在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性。 (3)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化；同时，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。 1.在细胞伸长阶段起作用的激素主要有哪些？ 提示：生长素和赤霉素。 2.在菜豆未成熟的种子中，赤霉素含量较高，但也不到种子质量的亿分之一。1 kg向日葵新鲜叶片中，只含有几微克细胞分裂素，说明什么？ 提示：植物激素在植物体内的含量虽然微少，但是在调节植物生长发育上的作用却非常重要。 学生用书⬇第144页 【自我诊断】 1.生长素可促进细胞质的分裂，细胞分裂素可促进细胞核的分裂。 (×) 2.生长素、生长激素均可促进生物的生长，二者表现出协同作用。 (×) 3.脱落酸与赤霉素的比例较低时，有利于黄瓜雌花的形成。 (×) 4.生长素浓度升高到一定值时，会促进乙烯的合成。 (√) 5.植物的生长、发育，是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。 (√) [活动2]　分析植物激素间的相互作用 材料1：胎萌现象是指种子在脱离母体前就开始萌发的现象，脱落酸(ABA)合成缺陷型突变体经常会出现胎萌现象，而外源ABA可抑制胎萌现象。另外，据科学家研究表明用赤霉素处理玉米种子，也可促进其发芽。 上述事实说明脱落酸和赤霉素在调节种子萌发上具有什么关系？ 提示：脱落酸可以抑制种子萌发，赤霉素可以促进种子萌发，两者作用效果相反。 材料2：植物激素在不同发育阶段的动态变化： (1)生长素、细胞分裂素和赤霉素的含量如何变化？这种变化有什么意义？ 提示：生长素、细胞分裂素和赤霉素的含量先升高后降低。前期含量升高能较好的促进果实的生长和发育，后期含量处于低水平有利于果实成熟。 (2)脱落酸在果实发育的过程中含量如何变化？能起到什么作用？ 提示：脱落酸在开花初期含量较高，其能促进花瓣的脱落，有利于果实的发育。后期含量升高，有利于果实的成熟、衰老和脱落。 (3)激素调节是不是植物生命活动调节的唯一方式？ 提示：不是。植物的生长发育等生命活动，在根本上是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果。 【归纳总结】 1.植物激素间的协同作用 (1)促进植物生长：细胞分裂素和生长素。 (2)促进细胞伸长：生长素和赤霉素。 2.有些植物激素间的作用效果相反 (1)器官脱落 (2)种子萌发 学生用书⬇第145页 针对练3.(2025·贵州铜仁期末)“鹅黄抹顶掌中呈，秀体玲珑玉杖轻。豆瓣初开酣未醒，琼芽悄展态犹萌。”此诗描写了豆科种子萌发生成豆芽的过程。下列相关的生物学现象叙述错误的是 (　　) A.在调节种子萌发的过程中，赤霉素与脱落酸的作用效果相反 B.豆芽的根向地生长、茎背地生长，与重力引起生长素分布不均匀有关 C.豆芽是在黑暗环境中萌发的，一旦见光就长成豆苗，说明光影响植物形态建成 D.光敏色素只分布在分生组织内，主要吸收红光和远红光 答案：D 解析：在调节种子萌发的过程中，赤霉素与脱落酸的作用效果相反，前者促进种子萌发，后者维持种子休眠，A正确；豆芽的根向地生长、茎背地生长，与重力引起生长素向地侧和背地侧分布不均匀有关 ，B正确；光作为一种信号，影响和调控植物生长、发育的全过程，豆芽是在黑暗环境中萌发的，一旦见光就长成豆苗，此过程中光诱导了叶绿素的形成，说明光对于植物形态建成有很大影响，C正确；光敏色素分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富，D错误。 针对练4.(不定项)(2025·日照高二期中)某品种无花果一年结实两次，第一季为春果，第二季为秋果。科研人员研究了该无花果不同生长发育阶段有关植物激素的含量变化，结果如图所示。下列说法错误的是(　　) A．果实发育过程中，生长素和脱落酸的作用效果相同 B．根据激素含量水平推测，秋果的单果重量可能更高 C．春果和秋果激素含量差别的根本原因是基因的选择性表达 D．生产实践中可施加适当浓度生长素类似物提高无花果的产量 答案：AB 解析：生长素促进植物生长、果实发育，还可防止落花落果，而脱落酸抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，故果实发育过程中，生长素和脱落酸的作用效果相反，A错误；两种幼果中春果的生长素含量较高，促进果实发育，故两种激素的浓度配比更有利于春果的生长，推测春果的产量较高，B错误；春果和秋果不同发育时期两种植物激素含量有差别的根本原因是基因的选择性表达，C正确；秋果的生长素含量少，其产量较低，而春果的生长素含量多，其产量较高，故可以通过施加生长素类似物来提高无花果果实的产量，D正确。 思维导图 要语必背 1.赤霉素的主要作用为促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育。 2.细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。 3.脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠。 4.各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。 5.在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性。 学生用书⬇第146页 1.(2025·温州高二期中)植物生命活动受植物激素、环境等多种因素的调节。当土壤干旱时，能够引起植物叶片气孔迅速关闭，削弱蒸腾作用的植物激素是(　　) A.脱落酸　 B.赤霉素 C.生长素　 D.细胞分裂素 答案：A 解析：在干旱的条件下，脱落酸含量升高，可以引起气孔关闭，降低蒸腾作用，提高植物的抗逆能力，A符合题意。 2.(2025·南京高二期中)赤霉素对植物的开花具有调节作用，其作用机制如图所示，下列叙述错误的是(　　) A.检测植物体内SOC蛋白的含量可以预测植物能否开花 B.SPL蛋白通过激活SOC编码基因的表达从而促进开花 C.赤霉素促进DEL蛋白的降解，解除对SPL蛋白的阻止作用 D.有SOC编码基因的存在及赤霉素的作用，植物即可开花 答案：D 解析：SOC编码基因表达产生SOC蛋白，而SOC蛋白可以促进植物开花，可见检测植物体内SOC蛋白的含量可以预测植物能否开花，A正确。转录和翻译称为基因表达，题图可知，SPL蛋白可以激活SOC编码基因转录、翻译过程，而SOC蛋白可以促进植物开花，可见SPL蛋白通过激活SOC编码基因的表达从而促进开花，B正确。DEL蛋白可以阻止SPL蛋白激活SOC编码基因的转录和翻译过程，而赤霉素可以促进DEL蛋白降解，故赤霉素促进DEL蛋白的降解，解除对SPL蛋白的阻止作用，C正确。有SOC编码基因的存在及赤霉素的作用，植物不一定开花；需要SOC编码基因表达出相应的蛋白、SPL蛋白及赤霉素发挥作用，加上适宜的外界环境条件，植物可开花，D错误。 3.关于多种植物激素共同调控植物生长发育和适应环境变化，下列说法正确的是(　　) A.乙烯浓度升高到一定值时，就会促进生长素的合成 B.细胞分裂素通过促进细胞质的分裂，和生长素协同促进细胞分裂 C.在调节种子萌发的过程中，赤霉素和脱落酸的作用效果相同 D.在调节果实发育的过程中，赤霉素和乙烯都促进果实长大 答案：B 解析：乙烯浓度升高到一定值时，就会抑制生长素的合成，A错误；细胞分裂素通过促进细胞质的分裂，和生长素(生长素主要促进细胞核的分裂)协同促进细胞分裂，B正确；赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，因此两者对种子的萌发作用效果相反，C错误；在调节果实发育的过程中，赤霉素可以促进果实长大，而乙烯则是促进果实成熟，D错误。 4．(不定项)(2025·湖南长沙高二测试)干旱胁迫会提高植物体内脱落酸(ABA)的含量，降低生长素(IAA)和细胞分裂素(CTK)的含量，使光合速率降低。相关叙述正确的是(　　) A．ABA含量升高促进气孔关闭，导致光合速率降低 B．IAA含量降低促进乙烯的合成，导致光合速率降低 C．CTK含量降低引起叶绿素合成减少，导致光合速率降低 D．植物光合作用是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的 答案：ACD 解析：ABA含量升高促进气孔关闭，CO2吸收减少，导致光合速率降低，A正确；IAA含量升高促进乙烯的合成，B错误；CTK可以促进叶绿素的合成，CTK含量降低引起叶绿素合成减少，导致光合速率降低，C正确；由“干旱胁迫会提高植物体内脱落酸(ABA)的含量，降低生长素(IAA)和细胞分裂素(CTK)的含量，使光合速率降低”可知，植物光合作用是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的，D正确。 5.(创新情境)如图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的作用机理，回答下列问题： (1)生长素在植物体内广泛存在，大多集中在　　　　的部位，通过促进　　　　　　　　　 　　　　　　　　从而促进植物生长。 (2)从图中可以看出，植物的生长不是一种植物激素孤立地起作用，而是多种激素共同调节的，图中赤霉素与生长素之间表现为　　　　作用。图中a为　　　　(填“促进”或“抑制”，下同)，b为　　　　。 (3)结合c、d过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制的可能原因是　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)研究发现，乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此这种乙烯合成的调节机制属于 　　　　(填“正反馈”或“负反馈”)调节。 答案：(1)生长旺盛　细胞纵向伸长　(2)协同　促进　抑制　(3)高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长　(4)正反馈 解析：(1)生长素在植物体内广泛存在，大多集中在生长旺盛的部位，通过促进细胞纵向伸长从而促进植物生长。(2)从图中可以看出，植物的生长不是一种植物激素孤立地起作用，而是多种激素共同调节的，图中赤霉素与生长素之间表现为协同作用。图中a为促进，b为抑制。(3)结合c、d过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制的可能原因是高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长。(4)研究发现，乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此这种乙烯合成的调节机制属于正反馈调节。 学科网（北京）股份有限公司 $