课后分层练(十六)　体液免疫-【正禾一本通】2025-2026学年高二生物选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套练习（单选）

课后分层练(十六)　体液免疫 (选择题每题5分，非选择题每题15分) 【基础巩固练】 考点一　 体液免疫 1．(2025·武汉高二检测)如图表示人体通过免疫消灭破伤风杆菌的外毒素(细菌产生的有毒物质)的过程，下列相关叙述正确的是(　　) A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，细胞2能产生免疫活性物质 B．物质a主要分布在血清和淋巴液中，细胞3也可以参与细胞免疫 C．破伤风杆菌的外毒素可以被细胞毒性T细胞彻底消灭 D．机体免疫自稳功能低下时，会有肿瘤发生或持续的病毒感染风险 解析：选A。细胞2、细胞3分别是辅助性T细胞、B淋巴细胞，因此均起源于造血干细胞，辅助性T细胞能够分泌细胞因子，属于免疫活性物质，A正确；物质a是抗体，主要分布在血清和淋巴液中，细胞3是B淋巴细胞，主要参与体液免疫，B错误；破伤风杆菌的外毒素没有进入宿主细胞内，因而不能被细胞毒性T细胞彻底消灭，C错误；机体免疫监视功能低下时，会有肿瘤发生或持续的病毒感染风险，D错误。 2．每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。麻风病是由一种胞内寄生菌(麻风分枝杆菌)引起的慢性接触性传染病，主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官。下列相关叙述正确的是(　　) A．T细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于抗原呈递细胞 B．侵入机体的一些麻风分枝杆菌可与B细胞接触为激活B细胞提供第一个信号 C．浆细胞与麻风分枝杆菌表面的抗原接触后，产生和分泌大量的特异性抗体 D．当机体再次接触麻风分枝杆菌时，体内记忆细胞会迅速产生大量的抗体 解析：选B。T细胞不属于抗原呈递细胞，A错误；侵入机体的一些麻风分枝杆菌可与B细胞接触为激活B细胞提供第一个信号，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，B正确；浆细胞不具有识别抗原的作用，C错误；记忆细胞不能产生抗体，产生抗体的是浆细胞，D错误。 考点二　二次免疫的特点 3．抗原侵入体内后会刺激成熟B细胞参与免疫反应，成熟B细胞可分为B­1和B­2两个亚系。研究表明，B­2细胞可参与二次免疫反应，但B­1细胞不能参与二次免疫反应。图1表示B­1活化的过程；图2为某健康成年人在疫苗接种前后，不同时间采血所测得的抗体水平(“↑”为疫苗接种时间)。下列相关分析错误的是(　　) A．图中B­1细胞的活化是通过直接接触抗原实现的 B．图2中c时间段抗体水平变化与B­2细胞有关 C．图2中d时间接种疫苗后主要是B­2细胞形成的记忆B细胞发挥作用 D．B­1细胞不能参与二次免疫反应主要是因为其活化后不能产生记忆B细胞 解析：选C。从图1可以看出，抗原直接与B­1细胞接触导致其活化，A正确；B­2细胞可参与二次免疫反应，图2中c时间段抗体水平变化可能与注射疫苗相同的抗原侵入机体导致的二次免疫反应有关，所以c时间段抗体水平变化与B­2细胞有关，B正确；从图2可以看出，第二次注射的疫苗与第一次注射的疫苗不同，所以，图2中d时间接种疫苗后，机体内还没有B­2细胞形成的记忆B细胞，C错误；由图1可以看出，B­1细胞分化只产生浆细胞，故其不能参与二次免疫反应主要是因为B­1细胞活化后不能产生记忆B细胞，D正确。 4．如图表示某幼儿先后两次接种乙肝疫苗(抗原)后血清中相应抗体浓度变化情况及患病程度，下列叙述错误的是(　　) A．甲曲线表示抗体浓度变化，乙曲线表示患病程度 B．Oa段有B细胞、T细胞等免疫细胞参与 C．b点应为第二次注射乙肝疫苗的时间点 D．bc段的变化是记忆T细胞增殖、分化的结果 解析：选D。与初次免疫反应相比，二次免疫反应更快、更强，产生的抗体的浓度更高，因此可以判断，甲曲线表示抗体浓度变化，乙曲线表示患病程度，A正确；Oa段的变化为机体初次注射乙肝疫苗时所引起的抗体浓度变化，有B细胞、T细胞等免疫细胞参与，B正确；b点之后的抗体浓度逐渐升高至c点所示的峰值，且该峰值明显高于a点所示的峰值，说明b点应为第二次注射乙肝疫苗的时间点，C正确；bc段的变化是因为记忆B细胞增殖、分化产生更多的浆细胞，这些浆细胞产生更多的抗体，D错误。 5．训练免疫是一种不依赖T、B淋巴细胞的免疫模式，是由先天免疫细胞在病原体感染刺激下产生的一种新的带有非特异性记忆的免疫反应，以应对二次同源或异源病原体感染。下图是训练免疫形成的机制，以下推断错误的是(　　) A．该过程受到特定基因转录、翻译等多层次调控 B．促进T、B淋巴细胞的增殖、分化有利于增强训练免疫 C．二次感染引发的机体免疫表现出反应迅速、强烈的特点 D．训练免疫机制对新型疫苗的研发有重要作用，可以实现一苗多防 解析：选B。依据图示信息，先天免疫细胞由未激活到激活发生了甲基化和乙酰化过程，该过程需要酶的催化，所以会受到特定基因转录、翻译等多层次调控，A正确；依据题干信息，训练免疫是一种不依赖T、B淋巴细胞的免疫模式，促进T、B淋巴细胞的增殖、分化与增强训练免疫无直接关系，B错误；根据图示可知，二次感染引发的机体免疫反应更迅速、强烈，C正确；训练免疫机制对新型疫苗的研发有重要作用，可以实现一苗多防(针对多种病原体)，D正确。 6．下图是特异性免疫的部分过程图，请据图回答： (1)图中所示的免疫过程为________免疫，物质Ⅱ为________。 (2)细胞B、C、D中分化程度最高的是______，具有特异性识别功能的是________。 (填字母) (3)免疫系统能消灭侵入体内的病菌，这体现了免疫系统的______功能。由题中信息可推知，图中的细胞B活性下降时，会引起机体生成物质Ⅱ的能力下降，其主要原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 解析：(1)图中表示的免疫主要由B细胞和抗体发挥作用，为体液免疫过程，物质Ⅱ为抗体。(2)细胞B和细胞C由造血干细胞分化而来，细胞D由细胞C分化而来，三者中细胞D的分化程度最高。细胞B能接受抗原呈递细胞呈递的抗原，并将信息传递给细胞C，所以细胞B和细胞C都能特异性识别抗原。细胞A能识别抗原但不具有特异性，细胞D不能识别抗原。(3)免疫系统能消灭侵入体内的病菌，属于免疫系统的免疫防御功能。根据分析可知，图中的细胞B为辅助性T细胞。辅助性T细胞分泌细胞因子，参与B细胞的活化。当辅助性T细胞活性下降时，细胞因子的分泌量减少，影响B细胞的增殖分化，导致浆细胞数量减少，从而引起机体生成抗体的能力下降。 答案：(1)体液　抗体　(2)D　B、C　(3)免疫防御　辅助性T细胞能产生细胞因子，当其活性下降时，细胞因子分泌量少，影响B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞，从而引起机体生成抗体的能力下降 【综合提升练】 7．肺炎支原体能黏附于呼吸道黏膜上皮细胞表面，引起肺部感染。下列叙述错误的是(　　) A．支原体可以和B细胞接触，这是激活B细胞的第一个信号 B．辅助性T细胞摄取支原体后，其表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 C．B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化为浆细胞和记忆B细胞 D．浆细胞产生的特异性抗体可以抑制支原体的增殖或对人体细胞的黏附 解析：选B。部分抗原可以直接刺激B细胞，这是激活B细胞的第一个信号，A正确；辅助性T细胞不是抗原呈递细胞，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，B错误；B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆细胞，细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程，C正确；浆细胞分泌的特异性抗体能与细胞外的特定病原体结合，进而被其他免疫细胞吞噬分解，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附，D正确。 8．膜表面免疫球蛋白(BCR)是分布在B细胞表面的一种受体。多个BCR与病原体表面的抗原结合而聚集在一起，会为激活B细胞提供信号。下列说法错误的是(　　) A．BCR聚集的过程体现了细胞膜的流动性 B．B细胞表面的BCR与其分化为浆细胞后产生的抗体识别不同的抗原 C．在体液免疫过程中，B细胞可以与辅助性T细胞表面特定分子结合 D．根据图示过程可推测，记忆B细胞表面很可能也具有BCR 解析：选B。由题意“多个BCR与病原体表面的抗原结合而聚集在一起”可知，BCR在膜表面能移动，体现细胞膜的流动性，A正确；B细胞表面的BCR与病原体表面的抗原结合而聚集在一起，会为激活B细胞提供信号，则B细胞表面的BCR与其分化为浆细胞后产生的抗体识别相同的抗原，B错误；抗原呈递细胞摄取病原体，而后对抗原进行处理，呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞接触抗原后，细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合激活B细胞，所以在体液免疫过程中，B细胞可以与辅助性T细胞表面特定分子结合，C正确；膜表面免疫球蛋白(BCR)是分布在B细胞表面的一种受体，记忆B细胞也能识别抗原，所以记忆B细胞表面也具有BCR，D正确。 9．巨噬细胞对细菌抗原的摄取、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是(　　) A．巨噬细胞特异性地摄取细菌抗原 B．溶酶体参与抗原的加工处理过程 C．加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞 D．体液免疫过程中B细胞未参与对抗原的加工处理和呈递 解析：选B。巨噬细胞不能特异性识别和处理抗原，A错误；巨噬细胞加工和处理抗原需借助溶酶体中的水解酶来完成，B正确；巨噬细胞将加工处理后的抗原直接呈递给辅助性T细胞，C错误；B细胞是抗原呈递细胞，在体液免疫过程中参与对抗原的加工处理和呈递，D错误。 10．如图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程，下列相关叙述正确的是(　　) A．细胞甲为辅助性T细胞，需要B细胞产生的细胞因子促进其增殖分化 B．细胞乙是浆细胞，它不能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞 C．细胞丙是吞噬细胞，它能特异性识别抗原—抗体复合物 D．细胞甲和细胞乙的起源相同，二者细胞中表达的基因也相同 解析：选B。细胞乙能分泌抗体，为浆细胞，则细胞甲为B细胞或记忆B细胞，且细胞因子主要是由辅助性T细胞分泌的，A错误；浆细胞属于高度分化的细胞，不具有增殖能力，B细胞可以增殖分化形成记忆B细胞和浆细胞，B正确；吞噬细胞能够识别抗原，但不具有特异性识别的能力，C错误；细胞甲和细胞乙都由造血干细胞分裂、分化而来，但同一个体中二种细胞表达的基因不完全相同，D错误。 11．某冠状病毒属于单股正链RNA病毒，其结构如下图所示，该病毒由内核与囊膜共同组成，内核包含RNA和蛋白质“N”，囊膜的主要成分是磷脂和镶嵌其上的3种蛋白质M、E和S。请回答下列问题。 (1)冠状病毒主要通过呼吸道侵入人体。鼻腔中的黏膜和纤毛会阻挡病毒的入侵，这种免疫方式属于____________，该免疫方式的优点是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)我国研发的疫苗(灭活病毒疫苗)至少需要接种2次，其目的是____________________________；目前接种的疫苗具有一定的防护期，并不能获得终身免疫，其原因是________________________________________________________________________。 (3)我国临床医学专家在该病毒感染患者体内发现多种针对该病毒的抗体，试分析其原因：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (4)冠状病毒还可能感染其他动物。为避免病原体通过野生动物传播给人类，可行的措施有________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 解析：(1)鼻腔中的黏膜和纤毛会阻挡病毒的入侵，这种免疫方式属于非特异性免疫，该免疫方式的优点是作用范围广、生来就有、不具有特异性、对多种病原体都有一定的防御作用。(2)二次免疫的目的是刺激机体产生更多的抗体和记忆B细胞，从而增强人体免疫力；抗体和记忆B细胞具有一定的寿命，一段时间后会消失，并且该冠状病毒属于RNA病毒，易发生基因突变，即使体内有抗体，也可能无法抵抗变异后的病毒，故目前接种的疫苗具有一定的防护期，并不能获得终身免疫。(3)感染患者体内发现多种针对该病毒的抗体，说明这些抗体是针对不同抗原产生的，由题干分析可知，该冠状病毒含有多种抗原蛋白，所以导致产生多种抗体。(4)为避免病原体通过野生动物传播给人类，就要少接触、多预防，所以要严格遵守相关法规，不能捕捉和食用野生动物，并做好卫生和检疫、预防工作等。 答案：(1)非特异性免疫　作用范围广、生来就有、对多种病原体都有防御作用　(2)二次免疫能刺激机体产生更多的抗体和记忆B细胞　抗体和记忆B细胞具有一定的寿命，并且该冠状病毒属于RNA病毒，易发生基因突变　(3)该冠状病毒含有多种蛋白质(“N”“M”“E”和“S”等)，从而激发人体产生多种抗体　(4)严格遵守相关法规，不捕捉和食用野生动物，做好卫生和检疫、预防工作等 学科网（北京）股份有限公司 $