项目四 任务一 瓶瓶罐罐做花瓶（教学课件）劳动浙教版一年级上册

该小学劳动课件围绕“瓶瓶罐罐做花瓶”主题，引导学生认识可做水培花瓶的旧瓶罐，掌握清洗装饰方法，理解“变废为宝”意义。课堂以谜语“猜一猜”导入，通过“认一认”材料、“探一探”器具、“创意坊”装饰到清洗步骤，构建从认知到实践的学习支架。 其亮点在于融合劳动观念（理解劳动创造美好生活）、劳动能力（清洗装饰的操作技能）和劳动习惯（不怕麻烦的品质）。通过谜语激趣、实例示范（系丝带、剪花边等装饰）、困难分享（如清洗污垢的解决方法），以实践与创意结合的教学方法，助学生培养环保意识和劳动精神。小结通过填空梳理知识，便于学生巩固，也为教师提供清晰教学评价依据。

项目四 巧用资源美生活 任务一 瓶瓶罐罐做花瓶 浙教版·一年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 1.教学目标 教学目标 1.认识一下可以进行当水培花瓶的物品。 2.掌握旧瓶罐变身成漂亮的水培花瓶的方法步骤。 3. 能够理解“变废为宝”对于个人生活的意义。 4. 能在“变废为宝”的过程中，养成不怕麻烦，不怕累的劳动精神。 活动目标 1.掌握旧瓶罐变身成漂亮的水培花瓶的方法步骤。2.能在“变废为宝”的过程中，养成不怕麻烦，不怕累的劳动精神。 活动重点 活动过程 2.活动过程 新课导入 花 瓶 小小花房子， 肚大口儿小。 专住花姐妹， 模样真俊俏。 （打一物品） 猜一猜 新课导入 塑料瓶、玻璃瓶、陶盆等都适合做水培花瓶。我们一起动动脑、动动手，变废为宝。做一个简易实用的水培花瓶吧！今天，就让我们一起开启学习之旅！ 新课准备 劳动需求 空瓶空罐别丢掉，动手改造真奇妙！怎样发挥创意，让旧瓶罐变身成漂亮的水培花瓶呢？ 新课准备 认一认 先来认识一下可以进行当水培花瓶的物品吧！ （玻璃瓶） （其他） （塑料瓶） 新课准备 探一探 比一比、选一选，哪些器具适合做水培花瓶？ 新课准备 说一说 我们可以用哪些方法装饰花瓶呢？ 可以彩纸贴画装饰，还可以…… 新课准备 创意坊 将瓶子、罐子洗干净，再进行简单的装饰，它们就成了一个个漂亮的花瓶。 系上丝带 剪出花边 绕上麻绳 新课准备 创意坊 将瓶子、罐子洗干净，再进行简单的装饰，它们就成了一个个漂亮的花瓶。 花瓶还可以怎样装饰呢？ 新知讲授 我会清洗装饰 ① 加入洗洁精浸泡 ②用刷子清洗内部 找几个旧瓶罐，一起来清洗、装饰吧！ 新知讲授 我会清洗装饰 ③浸湿后用清洁球擦洗，除去商标纸并冲洗干净 ④装饰美化 找几个旧瓶罐，一起来清洗、装饰吧！ 新知讲授 小提示 为自己的花瓶选一株合适的水培植物吧！ 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 评价指标 自评 师评 ( )评 合理选择瓶罐 认真清洗瓶罐 充分利用瓶罐 耐心装饰花瓶 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 劳动评价 拓展天地 3.拓展天地 拓展天地 你在清洗旧瓶罐的过程中，遇到了什么困难？又是怎么解决的呢？ 我发现塑料瓶中有污垢，必须用洗洁精多泡一会，再用毛刷清理干净。 我觉得对花瓶装饰的时候，还得多用点心。也可以请人帮忙。 新知讲授 说一说 哪些旧瓶罐适合栽种水培植物呢？ 透明塑料瓶类，比如矿泉水瓶、饮料瓶、酸奶瓶、奶茶瓶等，这类瓶罐质地轻便、透明度高，能清晰观察植物根系生长。 拓展天地 瓶瓶罐罐变花瓶 小瓶儿，洗干净， 大罐儿，亮晶晶。 插上小花和小草， 教室角落真漂亮， 环保创意本领强！ 课程小结 4.课程小结 课程小结 1.我知道（塑料瓶）、（玻璃瓶）、（陶罐）等旧瓶罐可以变身成漂亮的水培花瓶。 2.将瓶子、罐子洗干净，再进行简单的装饰，它们就成了一个个漂亮的花瓶。可以（系上丝带）、（剪出花边）等装饰旧瓶子。 3.清洗旧瓶罐，首先(加入洗洁精),然后（浸泡）用刷子清洗内部。 作业布置 1.回家尝试清洗旧瓶罐，清理干净后拍照分享。 2.再尝试装饰清洗干净的瓶子，拍照分享。 必做题 01 与同学分享你的“做水培花瓶”心得。 探究题 02 THANKS 感谢观看 第四章 巧用资源美生活 ——水培植物我养护 浙教版一年级上册 Lavf58.12.100 $