第七课 治国理政的基本方式 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

该高中思想政治高考复习课件聚焦“全面依法治国”核心考点，覆盖法治建设历程、总目标与原则、基本要求等课标要求内容。对接高考评价体系，分析2024-2025年山东、北京等地真题，明确科学立法、严格执法等高频考点权重，归纳原因类、措施类等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题精讲+素养融合+技巧指导”，以2025年福建高考“条例修订”题为例，用“主体分析法”解析科学立法，培养法治观念与政治认同素养。包含易错易混点辨析（如法制与法治区别），总结“三步答题模板”，帮助学生掌握得分技巧，为教师提供系统复习框架，助力高效备考。

坚持党的领导 为什么 怎么办 制度保障 地位：治国理政的基本方式 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 →坚持和加强党的领导 外因：历史和人民做出的正确选择 自身：先进性 始终坚持以人民为中心 始终走在时代前列--原因 人民民主的特征--全过程和3个最民主 国家职能（对内和对外） 国体、本质 1个根本：人民代表大会制度 目标：法治中国建设 →法治国家、法治政府、法治社会 社会主义民主政治 《政治与法治》的学科逻辑--社会主义民主政治 人民当家做主 依法治国 原则：5条 基本要求： 3个基本 政党制度--民主党派和政协 民族区域自治制度 基层群众自治制度--自治组织 根本保障 基本方式 本质特征 三者有机统一 第七课 治国理政基本方式 第九课 全面推进依法治国的基本要求 我国法治 建设的历程 全面推进 依法治国 的总目标 与原则 我国法律 发展的历史 马克思主义法治理论 新中国法治 建设的成就 科学立法 公正司法 严格执法 全民守法 前提 关键 防线 基础 目标 法治国家 法治社会 法治政府 主体 基础 第八课 法治中国建设 原则 总目标 为什么 单元·知识体系 全面依法治国 是什么？ 怎么办？ 全面依法治国的原因？ 依法治国、依法执政、依法行政共同推进 课标、考情、预测 课标要求 考点要求 考题统计 备考建议 1.简述我国法治建设的成就。 2.明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 治国理政的基本方式 法治中国 建设 2025·山东T16；北京T9、T17；湖北T18(1)；江苏T17；河北T18(1);安徽T19(1)；陕晋宁青T6；1月浙江T12；2024·湖北T8、新课标T17、浙江1月T11、T13 从命题内容上看，全面依法治国的总目标为常考点。 从考査形式上看，选择题和非选择题都有出现，以选择题考查为主。从设问类型上看，意义类、措施类、原因类都有可能，侧重考查综合考查分析与综合、探究与构建、反思与评价等能力,检验考生应有的政治认同、法治意识、公共参与等核心素养。 全面推进依法治国的基本要求 2025·广东T17(1)；湖南T6；河南T16；安徽T6、T7；云南T21；黑吉辽蒙T6；1月浙江T24；2024年·北京T17、湖南T6、辽吉黑T17 单元重要知识线索归纳 1、全面依法治国方略 2、法治国家建设 3、法治政府建设 4、法治社会建设 5、全面依法治国的基本要求 6、社会主义民主政治总体归纳 1、法律的产生、本质、作用 2、法的本质、决定因素、类型、基本特征、职能 3、我国法律的本质、新中国法治建设的成就 4、全面依法治国的原因、总目标、总要求、具体要求、原则 5、法治国家内涵、特征、建设法治国家的措施与意义 6、法治政府内涵、特征、建设法治政府的措施与意义 7、法治社会特征、建设法治社会的措施与意义 8、科学立法的内涵、主体、原则及其要求 9、严格执法的内涵、主体、意义、措施 10、公正司法的内涵、主体、表现、措施 11、全民守法的内涵、意义、要求（对公民、国家） 单元核心识记知识速记线索 我国法治发展的历史 新中国法治建设的成就 依法治国、建设社会主义法治国家的成就 新中国法律的本质 产生和作用 历程 马克思主义法律思想 重要性 决定因素以及法律类型 法的内涵、特征、职能 全面依法治国的总目标 依法治国必要性和重要性 总目标及其具体内涵 全面依法治国的五项原则 治国理政的基本方式 坚持中国共产党的领导 坚持人民主体地位 坚持法律面前人人平等 坚持依法治国和以德治国相结合 坚持从中国实际出发 全面依法治国的总目标与原则 我国法治建设的历程 第七课知识体系： 全面依法治国 重点线索以及知识归纳整理 1、法律的本质、功能、特征、产生、决定因素、我国法律的本质 2、中华法系 3、我国新中国以来法治建设取得的成就。 4、全面依法治国的总目标 5、为什么要全面依法治国？ 6、全面依法治国的原则？ 7、如何全面依法治国？（或用法治如何做某事？） 8、用全面依法治国的基本要求的知识分析如何总某事？ 9、我国新中国以来法治建设取得的成就。 议题1：《治安管理处罚法》谁制定的？有什么特征？有什么功能？ 人民民主专政 1、马克思主义法治理论 法的本质 法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志，是实现国家职能的工具 法的决 定因素 马克思主义认为，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。 生产方式即生产力与生产关系的对立统一是法产生、存在和发展的决定性因素。 法的类型 奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。 法的特征 法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范（内容上）。 法是由国家制定或认可的社会规范（形式上）。 法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范（执行上）。 法的功能 ①政治职能（核心）：法维护一定阶级统治的作用。 ②社会职能：法管理一定社会公共事务的作用。 社会主义 法的性质 我国当代的法是社会主义法。 我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。 法的产生 法律是人类社会发展到一定的历史阶段才产生的 核心考点一、我国法治建设的历程 知识拓展 法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用。是国家运用暴力、法制等特殊的强制力，控制被统治阶级，镇压被统治阶级及一切破坏现存的政治法律秩序，社会秩序的分子的反抗的政治管理职能。如：打击黑恶势力违法犯罪和侵犯人民群众生命财产安全的违法犯罪行为。（→主要解决刑事犯罪问题、大部分属于敌我矛盾） （表现：①确认国家政权的性质、统治阶级的统治地位;②打击违法犯罪;③调整统治阶级内部关系;④维护经济基础等） 法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用。如：解决民事纠纷，维护社会稳定。（→主要解决民事纠纷，化解人民内部的矛盾问题）（表现：①维护人类社会的基本生活条件;②发展社会生产力;③发展社会文化;④规范某些技术指标等） 二者是相互依存，密不可分的。政治职能是法的作用的核心，决定社会职能；社会职能是政治职能的基础和表现。两者是统一的，都体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中。 法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。 注：法的职能体现在经济、政治、文化、社会和生态文明建设等各领域。 含义 是以儒家思想为理论基础，在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，强调法律与伦理道德的统一。 特点 中华法系源远流长 地位 中华法系成为世界上的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献 发展历程 春秋战国时期：我国开始制定,并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律 西汉时期：儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合 唐朝时：我国形成了较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发展 衰落 鸦片战争以后，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想。但由于各种历史原因，他们的努力最终归于失败 评价 中华法系是在我国特定历史条件下形成的，凝聚了中华民族的精神和智慧，有很多优秀的思想和理念值得我们传承 2. 中华法系源远流长 内涵上 法制是法律制度的简称，属于制度的范畴。以法来管制，指以既定的法律制度来管制。 任何国家都可能存在法制。 法治是法律统治的简称，是一种治国原则和方法，是相对于“人治”而言的。除静态的法的规则及其体系之外，还包括动态的立法、司法、行政执法以及守法等活动。 只在民主制国家才存在法治 法 制 法 治 实施上 法制是法治的基础和前提条件，实行法治必须具有完备的法律制度。 法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。 联系 区分：法制与法治 易混辨析 人治：个人或少数人因掌握国家权力，以军事、经济、政治、法律等手段，对社会其他成员进行等级统治的社会体制。是建立在个人专制和独裁基础上的。 3、新中国法治建设的成就 形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ①在现行宪法基础上，制定并完善了一大批法律、法规，法律体系日趋完备，实现了有法可依 ②立法的科学化、民主化水平和立法质量不断提高，法律的作用不断增强 依法行政和公正司法水平不断提高 通过建立健全科学完备的行政执法和司法体制，保证了行政机关和司法机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责 人权的法治保障取得巨大成就 我国将人权保障贯穿法治建设的各个环节，使人权法治保障水平达到了新的高度 在习近平法治思想的指引下，中国特色社会主义事业蓬勃发展 党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。 14 P80相关链接： 坚持党的领导 ② 坚持以人民为中心 ③ 坚持中特法治道路 ④ 坚持依宪治国、依宪执政 ⑤ 坚持推进国家治理体系和治理能力现代化 ⑥ 坚持建设中特法治体系 ⑦ 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、 法治社会一体建设 ⑧ 坚持推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 ⑨ 坚持统筹推进国内法治和涉外法治 ⑩ 坚持建设德才兼备的法治工作队伍 ⑪ 坚持抓住领导干部 习近平法治思想：顺应中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论成果，是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面法依法治国的根本遵循和行动指南。 习近平法治思想：推进全面依法治国的11个要求 核心考点二、全面推进依法治国的总目标和原则 形成完备的法律规范体系（有法可依）、 高效的法治实施体系、 严密的法治监督体系、 有力的法治保障体系， 形成完善的党内法规体系。 坚持依法治国（全体参与） 依法执政（中国共产党） 依法行政共同推进（政府） 坚持法治国家（目标）、法治政府（主体）、法治社会（基础）一体建设 实现科学立法、 严格执法、公正司法、全民守法（基本要求）促进国家治理体系和治理能力现代化（目标） 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 35331（3个一、5个体系、3个依法、3个法治、1个目标）关键词巧记 三个基石、前提 5个体系，总抓手 1个目标 3个法治 3个依法 1、总目标： 在中国共产党领导下 （根本政治保证） 坚持中国特色社会主义制度（根本制度保障） 贯彻习近平法治思想 （根本遵循和行动指南） 具体内容： 16 全面推进依法治国的总目标 ①总目标 （两个建设） ②具体内容 三大基石 五大体系 两大 工作布局 四大 基本要求 一个 具体目标 建设中国特色社会主义法治体系 建设社会主义法治国家 在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻习近平法治思想(突出社会主义性质和方向) 形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进 坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 促进国家治理体系和治理能力现代化 议题2：我国2025年的立法重点体现了我国依法治国的基本原则有哪些？ ①坚持中国共产党的领导：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证 ②坚持人民主体地位：人民是依法治国的主体和力量源泉 ③坚持法律面前人人平等：平等是社会主义法律的基本属性 ④坚持依法治国和以德治国相结合：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 ⑤坚持从中国实际出发：一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的 2、全面依法治国的原则 ①坚持中国共产党的领导 ②坚持人民主体地位 ③坚持法律面前人人平等 ④坚持依法治国和以德治国相结合 ⑤坚持从中国实际出发 原因 要求 坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来 坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点 任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动 既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用 必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应 党的领导是中国特色社会主义最本质特征，是社会主义法治最根本的保证 (政治保证） 人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度（力量源泉） 平等是社会主义法律的基本属性 （价值追求） 国家和社会治理需要, 法律和道德共同发挥作用（精神支持） 发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论，为依法治国提供理论指导（实践基础） 归纳提升：比较“依法治国”与“以德治国” 依法治国（法治） 以德治国（德治） 区别 实施方式 以国家强制力作为实施的后盾 主要靠社会舆论、内心的道德信念和修养等力量来获得实施和维护 发挥作用 侧重点是保证各项工作都有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，实现社会主义民主的制度化、法律化 侧重点是通过社会舆论与内心信念促使人们自觉养成良好习惯和规范良好的道德行为，约束和制止不道德和不文明行为，形成扶正祛邪、扬善惩恶的社会风气 联系 ①依法治国和以德治国相互渗透、相互补充、相辅相成。 ②以德治国是依法治国的重要前提，德治对法治的实施具有指导和保障作用，以德治国将更好地推动依法治国进程； ③法治为德治目标的实现提供一定的法律保障，是德治的发展与延伸，法治对德治理念的弘扬也有一定的促进作用。 归纳提升:全面推进依法治国的基本原则的关系 （2024·浙江·高考真题）某城区法院充分利用辖区文化资源优势，每年自编自导自演一部话剧，把民事、刑事等不同类型的案例搬上舞台，将法治理念、中华传统美德、社会主义核心价值观融入其中，受到百姓好评。这一做法（   ） ①维护了社会公平正义 ②促进了法治文化的传播 ③发挥了文化对法治建设的滋养作用 ④强调了法律对道德建设的促进作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【详解】②③：某城区法院自编自导自演一部话剧，将中华传统美德、社会主义核心价值观、法治理念及案例融合于话剧中，促进了法治文化的传播，发挥了文化对法治建设的滋养作用，②③符合题意。 ①：材料没有涉及维护社会公平正义，①不符合题意。 ④：这一做法强调了文化对法治的作用，体现了法治与德治的融合，但没有体现法律对道德的作用，也没有体现道德对法律的作用，④不符合题意。 C （2023·湖南·高考真题）某市社区治理中，在基层党组织领导下，打破化解矛盾仅靠干部单向协调的思维惯性，充分发动群众参与，把群众代表请上“评判席",融入“法理情”,共评共商共断群众诉求的是与非，把矛盾化解在基层。这种做法（   ） ①把党的组织优势转化为基层治理效能 ②调动了多元主体参与基层治理的积极性 ③是基层政权转变治理方式的生动实践 ④结合了法律的教化作用和道德的规范作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【详解】①②：基层党组织领导发动群众，把群众代表请上“评判席”，融入“法理情”，共评共商共断群众诉求的是与非，把矛盾化解在基层，这充分调动了多元主体参与基层治理的积极性，是把党的组织优势转化为基层治理效能，①②符合题意。 ③：材料反映的是社区治理，属于基层民主自治范畴，不涉及基层政权，也不能说明题中做法是否是基层政权转变治理方式的生动实践，③排除。 ④：应该是结合了法律的规范作用和道德的教化作用，而不是“结合了法律的教化作用和道德的规范作用”，④错误。 A 议题3：你能例举其他实例说明法治在现实生活中的作用吗？防止家庭暴力犯罪，我国应该应该如何做？ 3、为什么要全面推进依法治国？ 重要性：（1）党的领导、人民当家作主、依法治国是有机统一的。 2）法律是治国理政最大的规矩，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。 （3）法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障，是社会文明进步的重要标志，是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。 （4）在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中，必须推进全面依法治国，建设社会主义法治国家；教材73页前言 必要性： 1）依法治国是我国治国理政的基本方式。在我们这样一个大国，要实现经济发展，政治清明，文化常设，社会公正，生态良好，必须把全面依法治国坚持好，贯彻好，落实好。教材前言74页 2）法律是治国之重器。要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须推进社会主义法治国家建设； （3）全面依法治国关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。（教材81页） 4、全面依法治国在我国政治生活中对不同主体提出要求 中国共产党 立法机关（全国人大及常委会） 行政机关（政府） 监察委员会 司法机关 全民 政协或民主党派 依法执政，党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 科学立法、民主立法、依法立法。 依法行政、严格、规范、公正、文明执法 依法独立行使监察权 公正司法，法院(审判机关）和检察院（法律监督机关）独立行使检察权和审判权 尊法、学法、守法、用法。 要以宪法和法律为根本活动准则参政议政、政治协商、民主监督。 5、基本要求 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 主体 立法机关 主要是行政机关 司法机关 公民 内涵 尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量 就是执法机关在执法过程中严格依法办事 就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义 指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态 地位 前提 关键 防线 基础 要求 做到依法立法；要充分发扬民主；要合理设定权利与义务、权力与责任 全面履行政府职能；坚持规范执法、公正执法、文明执法 确保审判权和检察权依法独立行使；坚持以事实为根据、以法律为准绳；坚持人民司法为人民；加强人权司法保障 要依法行使权利；依法履行义务；依法维护自己的正当权益；国家：要着力增强全民法治观念；要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性；要不断加强公民道德建设 四者联系 全面推进依法治国的目标，必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。在推进法治中国建设的进程中，这四个方面密切联系，相辅相成，缺一不可 2025年福建高考）《中华人民共和国保障中小企业款项支付条例》在实施过程中，出现了部门职责不够明确、保障措施不够有力、法律责任不够健全等问题。针对这些问题，国务院对该条例进行了修改完善。材料表明该条例的修订旨在（   ） A. 坚持良法之治，合理设定权责 B. 解决社会纠纷，增强法治观念 C. 坚持严格执法，规范权力运行 D. 保障企业权益，提升政府公信力 A 2024年湖南高考、法治是互联网治理的基本方式。网络法治与10亿多网民直接相连，与14亿多人民群众息息相关。面对网络传谣、网络暴力等现实问题，需要加大治理力度，对“按键伤人”坚持严惩立场，让互联网在法治轨道上健康运行。网络法治需要（    ） ①政府依法开展网络执法，营造清朗网络空间 ②司法机关强化网络立法，健全网络法律体系 ③加强法治宣传教育，凝聚依法治网强大力量 ④畅通群众投诉渠道，保障网民各项利益实现 A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④ A 【答案】A 【解析】 【详解】①③：全面推进依法治国的基本要求。实现全面推进依法治国的总目标，必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，网络法治是建设法治国家的重要内容，网络法治需要政府依法开展网络执法，营造清朗网络空间，需要建设法治社会，加强法治宣传教育，凝聚依法治网强大力量，①③正确。 ②：立法机关科学立法，健全网络法律体系，司法机关公正司法，②错误。 ④：“保障网民各项利益实现”说法错误，应是保障网民合法合理利益实现，④排除。 故本题选A。 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料中提到条例实施过程中存在部门职责不明确、法律责任不健全等问题，修订条例就是为了明确部门职责、健全法律责任，这属于合理设定权责，坚持良法之治，A正确。 B：材料未涉及解决社会纠纷和增强法治观念的内容，B排除。 C：严格执法的主体是行政机关，而这里是国务院修订条例，属于立法层面的完善，并非严格执法，C排除。 D：修订条例的主要目的是解决条例本身存在的问题，保障中小企业权益是其中一个方面，但“提升政府公信力”并非其主要宗旨，D排除。 故本题选A。 2025年四川高考）为更好地给新行业和新就业形态劳动者提供法律服务，某市委网信办在互联网企业、网络主播聚集地，线下开展大型普法宣传活动，线上开设普法栏目“微夜校”，为辖区450家互联网企业和1200余名网络主播提供精准法律服务。该市委网信办的做法（ ） ①以普法内容的创新增强普法效果 ②把更多普法对象转变成了普法主体 ③能增强新就业形态劳动者的法治意识 ④为新行业健康发展营造良好法治环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干中是通过线上线下多种形式开展普法活动，并非对普法内容进行创新，所以①不符合题意，排除。 ②： 题干中，普法主体市委网信办，普法对象是互联网企业和网络主播。做法并未涉及将普法对象（如企业或主播）转变为普法主体（如让他们参与普法），②错误，排除。 ③ ：市委网信办开展大量普法宣传活动，能让新就业形态劳动者更多地接触法律知识，增强他们的法治意识，③符合题意。 ④ ：为互联网企业和网络主播提供精准法律服务，有利于规范行业行为，为新行业健康发展营造良好法治环境，④符合题意。 故本题选D。 2024年湖北高考：截至2023年6月，我国网民已达10.79亿，未成年网民突破1.91亿。国务院颁布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这是我国出台的首部专门性的未成年人网络保护综合性立法。该条例的颁布实施（    ） ①为法院审理侵害未成年人的网络犯罪案件提供裁判依据 ②体现政府在网络领域用法治方式对未成年人的特殊保护 ③为相关部门加强网络监管提供法律依据，有利于政府依法行政 ④规定了网民的基本权利和义务，有利于保护未成年人的合法权益 A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④ c 【答案】C 【解析】 【详解】①：本题强调国务院颁布《未成年人网络保护条例》，保护未成年人的合法权益，不是为法院审理侵害未成年人的网络犯罪案件提供裁判依据，①排除。 ②：未成年网民突破1.91亿，基于此，国务院颁布《未成年人网络保护条例》，体现政府在网络领域用法治方式对未成年人的特殊保护，②正确。 ③：《未成年人网络保护条例》是我国出台的首部专门性的未成年人网络保护综合性立法。该条例的颁布实施为相关部门加强网络监管提供法律依据，有利于政府依法行政，③正确。 ④：《未成年人网络保护条例》有利于保护未成年人的合法权益，但不是规定了网民的基本权利和义务，④排除。 （2023•福建•高考真题）在2023年最高人民检察院向全国人大提交的工作报告中，多组数据呈现“一升一降”的特点引人注目。例如，帮助信息网络犯罪活动罪等新型危害经济社会管理秩序犯罪的起诉人数上升；抢劫、故意杀人等严重暴力犯罪和涉枪涉爆、毒品犯罪起诉案件总量持续下降。“一升一降”说明 ①依法治国取得新成效，社会秩序持续向好 ②司法办案重点适时调整，犯罪活动得到有效遏制 ③全民法治观念与时俱进，社会法治化水平稳步提高 ④法治保障力度不断提升，人民群众安全感日益增强 A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④ B 【答案】B 【分析】材料中新型危害经济社会管理秩序犯罪的起诉人数上升，严重暴力犯罪和涉枪涉爆、毒品犯罪起诉案件总量持续下降，说明我国依法有效惩治犯罪，全面依法治国取得新成效，促使社会秩序持续向好，也说明国家通过司法提升法治保障力度，使人民群众的安全感日益增强，①、④符合题意；题干强调司法办案取得实效，不涉及司法办案重点的调整，②不符合题意；题干强调国家法治保障力度不断提升，不体现全民法治观念与时俱进，③不符合题意。故本题选B。 （2022·天津·高考真题）新业态经济迅猛发展的同时，也带来一系列法律问题。2021年8月印发的《法治政府建设实施纲要（2021—2025）》提出，及时跟进研究数字经济、人工智能等相关法律制度，抓紧补齐短板，保障新业态新模式健康发展。这体现全面推进依法治国要（   ） A．坚持文明规范执法 B．完善法律实施机制 C．坚持法治和德治相结合 D．建立完备的法律体系 【详解】A：材料体现的是要完善相关的法律制度，没有体现政府坚持规范文明执法，A不选。 B：新业态的出现，需要我们去完善相关的法律制度，没有体现完善法律实施机制，B不选。 C：材料体现的是要完善法律体系，坚持依法治国，没有体现德治，C不选。 D：新业态经济迅速发展，需要不断完善法律问题，着体现了推进全面依法治国需要建立完备的法律体系，D入选。 D 依法治国方略相关知识点归纳： 1）、全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 2）、党的领导是社会主义法治最根本的保证，根本要求； 必须把党的领导贯彻落实到全面依法治国的全过程和各方面。 3）、全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 4）、依法治国首先是依宪治国。 5）、依法治国的主体是人民群众。公民必须学法，懂法，用法，守法，树立法治观念； 6)、依法治国的关键是政府依法行政； 7)、依法治国中，全国人大科学立法，民主立法；行使最高立法权、决定权，体现人民当家做主 8)、依法治国中，共产党制定大政方针，领导立法，通过全国人大行使职权，上升为国家意志； 9)、依法治国中，坚持共产党领导与人民当家做主，全面依法治国的统一； 10)、全国人大要修订新的法律，立法先行，体现了有法可依，为依法治国提供法律依据。 11）依法治国中，司法机关要公正司法，维护公民的合法权益； 12、依法治国的基本要求：有法可依，执法必严，有法必依，违法必究； 13、依法治国的基本原则：坚持中国共产党的领导，坚持法律面前人人平等；坚持依法治国与以德治国相结合；坚持从中国实际出发； 14、依法治国要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，推进国家治理能力和体系现代化； 模板1、如何坚持依法治国基本方略？（或如何推动法治做某事?） （1）总要求：全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国，努力实现国家各项工作法治化，向着建设法治中国的目标不断前进。 基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 （2）宪法角度：加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。 （3）中国共产党角度：党要坚持依法执政，坚持依宪治国、依宪执政。 （4）立法机关角度：推进科学立法、民主立法、依法立法，不断提高立法质量，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 （5）行政机关角度：建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法。 （6）司法机关角度：公正司法，（检察院行使法律监督权，推动法律实施，人民法院行使独立审判权），努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 （7）监察委员会：依法独立行使监察权； （8）公民角度：全民守法是建设法治国家的基础。建设法治国家，必须推动全民守法，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 （9）要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 （10）全面依法治国的原则：坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等；坚持依法治国与以德治国相结合；坚持从中国实际出发； 11)坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的统一； 41  2025年河北高考）阅读材料，完成下列要求。 材料一  习近平总书记指出：“坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到法治体系建设全过程。”今天的中国，聚民智立善法，汇民意解难题，制定无障碍环境建设法，推动解决残疾人、老年人急难愁盼问题；深入推进“放管服”改革，优化简化办事流程，提高服务效能和水平；聚焦人民群众最关心最直接最现实的问题，提供精准、便捷、优质的法律援助和司法救助服务；……持续推动法治进程，人民群众获得感、幸福感、安全感不断提升。 （1）结合材料一，运用政治与法治知识，谈谈如何理解法治让生活更美好。 ①党的领导、人民当家作主、依法治国是有机统一的。 2）党坚持人民立场，以人民为中心。（基本原则） 3）建设法治国家，坚持良法之治，通过科学立法、民主立法，提高立法质量，反映人民意志，保证人民权益。   ③建设法治政府，转变政府职能，深化“放管服”改革，优化公共服务，提高行政效能，简化办事流程，让人民群众享受更便捷、高效的服务，改善生活质量。    ④建设完备的法律服务体系推进法治社会建设，保证群众获得及时有效的法律帮助，通过法律手段维护弱势群体的合法权益，促进社会和谐稳定。 2025年河南高考：阅读材料，完成下列要求。 科技创新枝繁叶茂，离不开优渥的法治土壤。 某市坚持法治与科技共进，持续优化科技创新生态，形成“300余家科技创新领军者+上万家小微科创企业”的创新格局，大模型、机器人等“硬核”科技成为该市的“金名片”。 该市科技创新生态的优化得益于法治与科技的“双向奔赴”。结合材料，运用《政治与法治》知识对此加以说明。 【答案】①坚持科学立法，不断完善法治体系。从本地实际出发，根据企业的需要制定相应的条例，不断完善法律体系，坚持有法可依，促进治理体系和治理能力现代化。 ②坚持严格执法，通过AI智审，让执法部门高效的保护企业的合法利益，打击侵权行为，营造良好的法治环境。 ③坚持科技赋能，提高公正司法的效率和水平。通过科技赋能，促进审判效率的提升，实现司法公正与便民。 ③建设法治社会，推动全民守法。借助智能机器人积极性性法律宣传，提高群众的法治意识，提高法律援助等，促进法治的普及。 （2024·北京·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 “凭学生证半价?不！到这里参观应免费。”某市检察机关在履职中发现，有部分爱国主义教育基地未落实未成年人保护法新规，存在缩小免票主体范围、附加免票条件等违法向未成年人收取门票费的情况。 《中华人民共和国未成年人保护法》 第四十四条爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、体育场馆、动物园、植物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。 ①市检察院依法启动行政公益诉讼诉前程序就爱国主义教育基地向未成年人收取门票费违反法律规定、价格主管部门应履行监管职责等问题，阐明法律依据，会同有关部门对整改方案进行磋商 ②相关区检察院向本区发改委制发诉前检察建议，督促其落实未成年人保护法，要求爱国主义教育基地对未成年人免费开放，并在收费场所醒目位置及购票平台公示 ③发改委持续跟进各爱国主义教育基地对未成年人免费开放的落实情况，采取措施，督促整改。目前，全市爱国主义教育基地均依法落实了对未成年人免费开放的规定 结合材料，说明在这一过程中法治是如何发挥作用的。 【答案】市检察院推进法律实施，就部分爱国主义教育基地向未成年人收取门票费违反法律规定等问题阐明法律依据； 严格公正司法，相关区检察院向本区发改委制发诉前检察建议，督促政府履行监管职责和相关部门落实未成年人保护法；全面履行政府职能。发改委持续跟进督促爱国主义教育基地整改情况，严格公正执法；形成治理合力，提高社会治理法治化水平，推动全社会树立法治意识。 2、用依法治国基本要求的知识分析如何做某事 （1）科学立法角度：全国人大及其常委会（或其他有立法权的机关）推进科学立法、民主立法、依法立法，不断提高立法质量，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。+结合材料分析为做某事制定了相关法律，提供了法律依据； （2）严格执法角度：政府建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法。 +结合材料分析政府在做某事重如何严格执法； （3）公正司法角度：司法机关在做某事重如何公正司法，打击违法犯罪，维护公平正义； （4）全民守法角度：公民如何在做某事中依法树立法治意识，遵守法律，依法履行权利，自觉履行相关义务； 2、用依法治国的知识，分析各个政治主体如何做好某事？ 1）、中国共产党发挥总揽全局，协调八方的领导核心作用，领导做好某事，制定有关大政方针，通过全国人大行使职权，上升为国家意志； +结合材料分析； 2）、全国人大及其常委会应该广泛听取民意，科学立法，民主立法，行使好立法权，决定权，完善做好某事的法律法规，为做好某事提供法律依据+结合材料分析 3）、政府应该在做某事中依法行政，履行相关职能+结合材料分析 4）、司法机关应该在做某事中公正司法，保护好公民的合法合法权益+结合材料分析 5）、公民应该在做某事中树立法治观念，懂法，守法，用法。 6）、人民政协要以宪法和法律为根本活动准则在做某事中参政议政、政治协商、民主监督。 3：各个政治主体做某事中如何体现了依法治国方略。 思路：第一步，寻找做某事中的主体，一般是党，全国人大，公民，政府，司法机关等； 第二步，分析材料确定主体后，分析主体如何做，体现了相应的理论；示例如下： 1、坚持党对某项工作的领导，体现了党的领导是社会主义法治最根本的保证，根本要求。必须把党的领导贯彻落实到全面依法治国的全过程和各方面。 2、全国人大及其常委会制定立法计划、审议通过工作的相关法律草案，并征求全国各界的意见，科学民主立法，是人民当家作主在依法治国中的体现； 3、全国人大立法先行，为做某事提供了法律依据。 4、做某事中，共产党制定有关大政方针，通过全国人大行使职权，上升为国家意志，体现了党的领导人民当家作主依法治国的统一 5、政府在做某事中依法行政，履行相关职能，体现了政府依法行政是依法治国的关键； 6、司法机关在做某事中履行公正司法的职能，体现了依法治国中司法机关维护公民合法权益； 7、公民在做某事中增强法治观念，自觉履行相关义务，依法维护自己合法权利，体现了人民是依法治国的主体； 4、做某事如何贯彻了依法治国的基本原则。 1）坚持中国共产党的领导，分析材料如何坚持了党的领导； 2、坚持人民体地位，分析材料是如何为了人民，依靠人民，造福人民的； 3、坚持法律面前人人平等；分析材料是如何尊重法律权威，维护法律平等的； 4、坚持依法治国与以德治国相结合，分析材料如何坚持了法治与德治的统一； 5、坚持从中国实际出发，结合材料分析如何从国情或实际出发的； 易错易混 1.中国共产党坚持依法治国，是依法治国的主体和力量源泉。 【解析】中国共产党坚持依法治国，人民是依法治国的主体和力量源泉。说法错误。 2.全面推进依法治国总目标是推进国家治理体系和治理能力现代化。 【解析】全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。 3.全面推进依法治国，需要以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的支撑作用。 【解析】国家和社会治理需要发挥法律的规范作用，道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。说法错误 4.经过不懈的努力,以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系正在形成 【解析】我国已经形成了不是“正在形成”说法错误。 52 5.《中国共产党纪律检查委员会工作条例》的出台，完善了中国特色社会主义法治体系。 【解析】中国特色社会主义法治体系主要包括五个部分：完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完善的党内法规体系。《中国共产党纪律检查委员会工作条例》的出台是对中国特色社会主义法治体系的进一步完善。说法正确。 6.中华法系源远流长，强调法律与伦理道德的统一。 【解析】中华法系源远流长，是以儒家思想为理论基础、在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，强调法律与伦理道德的统一。观点正确。 7.平等是社会主义法律的本质属性，但是平等允许合理的差别，针对特定群体，应给予特殊的优待和保护。 【解析】平等是社会主义法律的基本属性。任何组织和个人都必须尊重宪法法律的权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。平等允许合理的差别。针对特定群体，应给予特殊的优待和保护，如法律对老年人、未成年人、残疾人给予特殊的优待和保护。观点正确。 53 8.人民法院依法判决粮油公司按照农户的诉讼请求支付购粮款，主要体现了法的政治职能。 【解析】法的政治职能是指维护统治阶级的统治，解决的是阶级矛盾，材料中法解决经济纠纷属于社会职能，观点错误。 9.我国形成了以民法为核心的中国特色社会主义法律体系。 【解析】我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。观点错误。 10.审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权，坚持以法律为依据、以事实为准绳，维护和实现司法公正和权威。 【解析】审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权，坚持以事实为依据、以法律为准绳，坚持公民在法律面前一律平等，维护和实现司法公正和权威。观点错误。 11.法在国家治理中既执行政治职能，又执行文化职能。 【解析】法在国家治理中既执行政治职能，又执行社会职能，观点错误。 12.法律是国家治理体系和治理能力的重要依托。 【解析】法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，观点错误。 54 13、必须坚持法治建设以维护社会公平正义为出发点和落脚点。 解析：必须坚持法治建设以保障人民根本利益为出发点和落脚点。 14.我们既要重视发挥法律的教化作用,又要重视发挥道德的规范作用。 解析：我们既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用 15.全面依法治国要坚持依法治国、依法执政、依法行政一体建设，坚持法治国家、法治政府、法治社会共同推进。 解析：全面依法治国要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 16.依法治国是我们国家生存发展的政治基石。 解析：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，四项基本原则是我们国家生存发展的政治基石 17.建设中国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治体系是全面推进依法治国总目标。 解析：全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 18.法治比德治更具有感召力和劝导力，德治比法治更具有权威性和强制性。 解析：德治比法治更具有感召力，法治比德治更具有权威性 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $