主题6 大单元2 生物的遗传与变异-【一战成名新中考】2026云南中考生物·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中生物学课件聚焦“生物的遗传与变异”中考核心考点，涵盖染色体-DNA-基因关系、性状遗传、性别决定、变异及育种等高频内容，对接2023-2025年中考真题考点（如2024.27BC、2025.25BCD），通过核心知识填空、图表归纳及易错点提示，系统梳理考查要求。 课件以“科学思维”和“探究实践”为特色，通过情境应用（如豫花37号育种判断）、课堂巩固（南瓜杂交实验分析）强化实战，如利用杂交组合②数据推断无蔓为显性性状及子代基因组成，指导学生掌握基因显隐性判断等技巧，助力学生高效冲刺，为教师提供针对性复习方案。

生物 1 2 主题六 遗传与进化 大单元2 生物的遗传与变异 3 4 情境应用 1.豫花37号是一个高产高油的花生品种，由河南农科院利用海花1号为母本， 开选6号为父本，不断培育而成。这种培育方式是__________（填“杂交育 种”或“航天育种”）。 杂交育种 2.某地质勘探工作者由于长期在野外工作，皮肤变得黝黑，他的黑皮肤 ______ （填“能”或“不能”）遗传给孩子，原因是： ___________________ ________________________________________________________________ _______ 。 不能 野外工作者皮肤变 得黝黑是由环境因素引起的，体内的遗传物质没有发生改变，属于不遗传 的变异 5 染色体、 和基因（2025.25BCD;2024.27BC） 1.染色体：遗传物质的载体,存在于细胞核中,主要由______和________构成。 2. 长链状结构,呈双螺旋形,是主要的__________。 3.基因：具有遗传效应的______片段，控制生物的性状。 蛋白质 遗传物质 DNA DNA 6 4.染色体、 和基因的关系 （1）一条染色体上通常只有一个分子,每个 分子上有多个基因。 （2）在生物的体细胞中,染色体数目是一定的，染色体、 和基因均成 对存在,成对的基因分别位于成对的染色体上。 染色体 性状 DNA 7 性状表现和性状遗传（必考） 1. 遗传：指亲子代间的相似性，如母女二人都是卷发。 2. 生物的性状 （1）性状：生物体形态结构、生理和行为等特征的统称,如羊的毛色、人 的血型。 （2）相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型,如人的单眼皮和 双眼皮。 8 3.基因控制生物的性状（2024.27D） （1）转基因技术：把一种生物的某个基因转移到另一种生物的基因组中， 使培育的新个体具有转入基因所控制的性状的生物技术。转基因番茄的获 得，证明基因与性状的关系是______________。 基因控制性状 （2）生物的性状由基因控制，有些还受到______的影响。生物体的性状 是由基因组成和环境共同决定的。 环境 9 4.基因在亲子代间的传递 （1）基因在亲子代间传递的“桥梁”：__________（精子和卵细胞）。 （2024.27A） 生殖细胞 10 （2）传递过程图示 一半 母方 生殖细胞中的染色体成单存在，在表示数目时应写成“ 条”， 不能写成“ 对”。 . . 11 5.基因的显、隐性及遗传规律（孟德尔的豌豆杂交实验图解） 遗传问题情境中推断基因组成和概率计算的方法详见《分层作业本》P 77“专项突破三”。 Dd dd 3:1 12 6. 禁止近亲结婚 （1）遗传病：由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的 疾病，可遗传给后代。如红绿色盲、白化病等。 （2）《中华人民共和国民法典》规定：直系血亲或者三代以内的旁系血 亲禁止结婚。因为近亲携带相同的隐性致病基因的可能性较大，其后代患 隐性遗传病的概率会增大。 . . . . . . 13 人的性别遗传（3年3考） 1.染色体组成：人的体细胞中含有23对染色体，其中一对与性别决定有关 的称为__________，其他22对称为常染色体。男女染色体的区别如下： 性染色体组成 体细胞染色体组成 生殖细胞染色体组成 男性 ① ____ 22对+XY（或44条+XY ） 22条+X、② _________ 女性 ③ ____ 22对+XX（或44条+XX ） 22条+X 性染色体 条+Y XY XX 14 2.人的性别决定（2024.28） （1）在生殖过程中，男性产生数量相等的两种类型的精子（含或 ）， 女性只产生一种卵细胞（含 ），两种类型的精子与卵细胞结合形成的受 精卵分别发育成不同性别的后代，且两种精子与卵细胞结合的机会均等， 所以生男生女的可能性均为_____________。（2023.29） 50%（或） （2）后代的性别由与卵细胞结合的______类型决定。 精子 15 （3）女孩的性染色体，一条来自父亲，一条来自母亲；男孩的 染色体一 定来自母亲，且会传给他的女儿， 染色体一定来自父亲，且会传给他的 儿子。（2025.26CD） 16 生物的变异［2023.34（1）］ 1. 变异：亲子代间及子代个体间的差异，如双眼皮的父母生出单眼皮的孩子。 2.变异的类型 （1）可遗传变异：由__________的变化引起的，能够遗传给后代。如利 用转基因技术培育的抗虫棉。 （2）不遗传变异：由______引起的变异,遗传物质没有发生改变,不会遗传 给后代。如韭菜经暗处理长成韭黄。 遗传物质 环境 17 3. 人类应用遗传和变异原理培育新品种#2 育种方法 成因 举例 相同点 人工选择育种 人工选择有利品种进行培育 高产奶牛 遗传物质 都发生了 改变，均 属于可遗 传变异 杂交育种 通过杂交，在后代个体中选择培 育同时具有不同优良性状的个体 高产抗倒伏 小麦 航天育种 （太空育种） 利用太空中特殊的环境因素诱导 种子产生变异，再从中选育出具 有优良性状的新品种 太空椒 18 育种方法 成因 举例 相同点 基因工程育种 利用基因工程技术，将特定基因 转入或将不良基因去除，培育出 具有特定性状的优良新品种 转基因抗除 草剂大豆 遗传物质 都发生了 改变，均 属于可遗 传变异 续表 19 1.如图表示基因、染色体、 、性状和细胞核等生物学名词之间的相互 关系。下列说法不正确的是（ ） A. ①是生物的性状 B. ②是细胞核中的遗传物质 C. ③是遗传的控制中心 D. 一条 分子上只有一个基因 √ 20 2.拟南芥是遗传学研究的模式生物，具有5对染色体。下列有关叙述正确的 是（ ） A. 拟南芥花瓣细胞中有5个 B. 拟南芥卵细胞中有10条染色体 C. 拟南芥叶表皮细胞中有5对基因 D. 拟南芥每条染色体上有多个基因 3.大熊猫的性别决定方式与人类相同。大熊猫的体细胞中有42条染色体， 其精子的染色体组成是（ ） A. 20条 B. 20条 C. 20条 D. 20条或20条 √ √ 21 4.小宁和小德用甲、乙两个纸盒（如图）模拟人类性别决定过程。他们分 别从两个盒子随机各取出1个小球，重复10次并记录每次取球情况。下列 分析正确的是（ ） A. 甲盒代表卵巢，子代性别由卵细胞决定 B. 黄色小球代表含 染色体的精子 C. 每次取出小球后，不需要再放回盒子 D. 模拟实验的结果一定是生男生女的比例为 √ 22 5.南瓜的茎有长蔓和无蔓，由一对基因、 控制，科研人员对其遗传规 律进行研究，为南瓜种植提供理论基础，结果如下表，回答下列问题。 杂交组合 子代南瓜的数量 无蔓 长蔓 ①无蔓×长蔓 79 81 ②无蔓×无蔓 304 92 （1）长蔓南瓜的子代中出现无蔓南瓜，这种现象在遗传学上称为______。 （2）根据表中杂交组合____（填序号），可判断______为显性性状。杂 交组合②的子代无蔓南瓜的基因组成是_________。 变异 ② 无蔓 BB或Bb 23 （3）为确定某无蔓南瓜的基因组成，可将其与长蔓南瓜进行杂交。若子 代__________，则其基因组成为 ；若子代________________，则其基因 组成为 。 全为无蔓 出现长蔓和无蔓 （4）南瓜生长过程中易患白粉病而影响产量。育种工作者利用________ 技术将西葫芦中的抗白粉病基因转入南瓜中，从而得到抗白粉病的南瓜。 转基因 24 $