5.17 七七事变与全民族抗战 课件 2025--2026学年统编版八年级历史上学期

该初中历史课件围绕七七事变、第二次国共合作、淞沪会战及南京大屠杀展开，通过魏特琳日记片段创设情境，连接日军局部侵华到全民族抗战的历史脉络，以自主学习制作档案卡等方式搭建知识支架。 其亮点在于以史料实证为基，引用《魏特琳日记》还原历史场景，结合时空观念梳理事件时序，通过“致先辈的信”等任务渗透家国情怀。采用情境教学与任务驱动，学生能深化历史理解，教师可提升课堂互动性与情感教育实效。

日军的局部侵华 华北危急 1937 明妮·魏特琳 九一八事变 东三省沦陷 3000万东北同胞成了亡国奴 策划华北 “五省自治运动” 1931年 1935年 在正式开启本课之前，让我们一起先回顾上节课的内容：日本于1931年制造了九一八事变，发动了对中国的局部侵华战争，由于当时的南京国民政府蒋介石奉行不抵抗政策，致使东北三省迅速沦陷，3000万东北同胞沦为亡国奴。但日本的侵略野心并未就此满足，1935 年又策划了华北 “五省自治运动”，企图将华北五省脱离中国的版图，成为第二个东北，华北地区危在旦夕。时间来到了1937年，日本的侵略步伐进一步加块，这一年的中国究竟经历了什么？今天，我们将通过一位特殊见证者的视角去感受。她就是美国传教士明妮・魏特琳，这一年在南京担任教授的魏特琳女士，在日军侵占南京期间，收容和保护了上万名的难民，她的日记详细记录了日军在南京所犯下的罪行，成为了解这段历史真相的第一手史料，今天，就让我们跟随魏特琳的日记，从她的见闻与亲历中，重温 1937 年那段波澜壮阔又饱含血泪的历史。 ——魏特琳日记中的1937 让我们一起进入第17课的学习，七七事变与全民族抗战。 2 核心素养目标 1.了解七七事变的经过，认识七七事变是中国全民族抗战的开始；了解赵登禹、佟麟阁保卫北平的史事，感受中国军人不畏牺牲的精神。 2.了解第二次国共合作建立的过程，认识中国共产党在抗日民族统一战线建立过程中的积极作用，理解抗日民族统一战线的意义。 3.结合《淞沪会战示意图》，了解淞沪会战的经过，认识淞沪会战的历史意义；讲述军队抗击日本侵略的典型事迹，感受中国军队不畏强暴、血战到底的英雄气概。 4.列举日军在南京大屠杀中犯下的滔天罪行，认识日本军国主义的残暴本性，增强勿忘国耻，奋发图强的爱国主义情怀。 3 见闻者 魏特琳 《魏特琳日记》，江苏人民出版社（2015），第4页 7月7日北平南面出现的“麻烦”指的是？ 7月18日: 我们得到消息，7月7日，一名日本士兵失踪后，在北平南面数英里的地方出现了麻烦。日本兵是如何失踪的？为什么失踪？没人知道详情。自那以后战争扩大了，我们不敢说它将何时结束…… 同学们，请看大屏幕上魏特琳在 1937 年 7 月 18 日的日记中记载：“我们得到消息，7 月 7 日，一名日本士兵失踪后，在北平南面数英里的地方出现了麻烦。日本兵是如何失踪的？为什么失踪？没人知道详情。自那以后战争扩大了，我们不敢说它将何时结束……” 日记中提到的这场 “麻烦”，就是改变中国抗战进程的关键事件 —— 七七事变。7月7日的北平南面，究竟发生了什么呢？ 4 7月7日 七七事变 5 自主学习：阅读课本101页，制作七七事变档案卡。 七七事变档案卡 时间： 地点： 交战方： 经过： 1937年7月7日 卢沟桥及宛平城一带 日军VS中国守军 日军借口士兵失踪，要求进入宛平城搜查遭拒，悍然炮轰，我军奋起抵抗。 为什么卢沟桥会成为七七事变的爆发地？ 北平通往外界的唯一通道， 是日军南下的必经之路。 结果： 7月底，北平、天津相继失陷 一、七七事变 接下来，请大家结合课本 101页的内容，自主完成 “七七事变档案卡” 的填写，1分钟时间，稍后我们一起来交流。 （学生自主学习，教师巡视指导）已经完成的同学请抬起头看黑板。 我们一起来完善这份档案卡：时间是 1937 年 7 月 7 日；地点在北平卢沟桥；交战方是日军与中国守军；经过是日军借口士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭拒后，悍然炮轰宛平城和卢沟桥，中国守军奋起抵抗；结果是 7 月底，北平、天津相继失陷。这就是七七事变也称卢沟桥事变。 老师想问大家，七七事变是偶然事件吗？不是！七七事变是日军制造借口，发动的蓄谋已久的战争！ 那请大家思考一下，为什么卢沟桥会成为日军挑起事端的目标呢？（稍作停顿）请同学们观察黑板上的地图，找到北平的位置，北平就是今天的北京，此时的北平已被日军三面围困，卢沟桥是北平通往外界的唯一通道，也是日军南下侵略的必经之路，战略位置极其重要，卢沟桥失则北平失，北平失则华北失，这就是为什么卢沟桥会成为日军挑起事端的目标。 6 赵登禹、佟麟阁身上体现了中国军人怎样的精神？ 卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。 ——第二十九军司令部命令 战死者光荣，偷生者耻辱……国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国。 ——第132师师长赵登禹 抗日救国乃军人天职，养兵千日，报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光。 ——第29军副军长佟麟阁 不怕牺牲、英勇无畏的爱国主义精神 一、七七事变 保卫北平的战斗异常惨烈，在保卫北平的战斗中，无数中国军人用生命诠释了军人的担当。驻守在这里中国第 29 军司令部下达了坚定的命令：“卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。” 第 132 师师长赵登禹曾说：“战死者光荣，偷生者耻辱…… 国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国。” 第 29 军副军长佟麟阁也表示：“抗日救国乃军人天职，养兵千日，报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光。” 最终，他们都为保卫国家献出了宝贵的生命。同学们，赵登禹、佟麟阁两位将军身上体现了中国军人怎样的精神呢？（引导学生回答）对！是不怕牺牲、英勇无畏的爱国主义精神。（请同学们在书上补充笔记）今天，北京有两条路道路便是以他们的名字命名的，佟麟阁路、赵登禹路，其目的就是要纪念这些为民族献身的英雄们。 7 日本军国主义者的对华侵略，在七七事变以前和以后最大的变化是：从局部性侵略发展到全面侵华。 ——金冲及《七七事变： 全民族抗战的开端》 学生高唱爱国歌曲 乞丐捐一顿饭钱 海外华侨筹款支援 第29军奋战还击 结合材料及所学知识，思考七七事变的影响？ 影响：①七七事变是日本全面侵华的开始； ②七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 一、七七事变 接下来，请同学们结合大屏幕上的文字材料和图片材料，试着思考七七事变的影响。 文字材料：日本军国主义者的对华侵略，在七七事变以前和以后最大的变化是：从局部性侵略发展到全面侵华。 也就是说日军在七七事变后由局部侵华发展为了全面侵华。一句话概括七七事变是日本全面侵华的开始。 我们接着看右边的这四幅图，七七事变后，中国社会各阶层，各行各业，无论男女老少、他们都在用自己的行动和力量支援什么？支援抗战，这就是全民族抗战的含义，七七事变它像一声号角，让整个中华民族凝聚起来，共同抵御侵略。（请同学们在书上完善好笔记） 8 7月20日： 今天的报纸刊登了蒋介石7月17日在牯岭(庐山境内)一次会议上的讲话。他在讲话中列出了中国不能退让的四个要求，以保持国家的完整，这似乎是对日本无理要求做出的回应。 《魏特琳日记》，江苏人民出版社（2015），第4页 蒋介石的态度发生了怎样的转变？ 见闻者 魏特琳 七七事变后，全民族的抗战也意味着中华民族面临着亡国灭种的危机，此时中国两大政党 —— 国民党和共产党的态度至关重要。国共两党是否能够摒弃前嫌，携手带领全民族实行抗战呢？我们先来看魏特琳日记中对国民党方面的态度描述：“今天的报纸刊登了蒋介石 7 月 19 日在牯岭一次会议上的讲话。这次谈话就是著名的庐山谈话，他在讲话中列出了中国不能退让的四个要求，以保持国家的完整……”同学们，对比九一八事变后国民党的不抵抗政策，蒋介石的态度发生了什么变化？（学生回答）没错，从之前的不抵抗转变为决心抗日。 9 7月7日 七七事变 9月22日 第二次国共合作 蒋介石的庐山谈话为第二次国共合作的实现提供了可能。 七七事变后，国共两党的态度如何？ 国民党方面 如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责任，应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石1937年7月17日庐山谈话 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。 ——中共中央《为日军进攻卢沟桥 通电》（1937年7月8日） 共产党方面 共产党号召全民族抗战 国民党决心抗日 国共两党表明抗战立场 加快抗日民族统一战线步伐 二、第二次国共合作 事实上七七事变爆发后国共两党迅速表明立场。 我们再来看到庐山谈话的原文：“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责任，应抱定牺牲一切之决心。” 我们通过原文更能真切感受到蒋介石坚决抗日。而中国共产党在七七事变爆发的第二天，就发表了《为日军进攻卢沟桥通电》，电文中的用语十分的慷慨激昂！请同学们齐读电文内容：“全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。” 很好，电文中，中国共产党在号召全民族——抗战。对了全民族抗战！没错！七七事变后，国共两党都表达了全民族抗战的立场，这加快了抗日民族统一战线形成的步伐。也推动了第二次国共合作的实现 11 （一）孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。 （二）取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。 （三）取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。 （四）取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。 ——《中共中央为公布国共合作宣言》(1937年7月15日） 阅读材料，说说中国共产党为建立抗日民族统一战线 作出了哪些努力。(小组讨论) ①表明国共合作的政治基础 ②展现团结诚意 ③接受国民党政府领导以实现国家统一 ④改编军队，归国民政府军事委员会指挥 体现了中国共产党以民族利益为重，主动作出让步，推动国共合作和抗日民族统一战线形成的决心。 二、第二次国共合作 而我们中国共产党始终奔走在抗日前线，也极力推动抗日民族统一战线的形成。请同学们阅读材料，思考中国共产党为建立抗日民族统一战线做出了哪些努力？实际上这段材料对你们而言有一点难度，也正是因为有难度老师更期待你们的解读。四段材料，我们分小组分点讨论，一二排讨论第一点以此类推。老师简单提示一下。第一点，孙中山先生的三民主义，三民主义大家还有没有印象，有，三民主义的内涵是民族民权民生，老师要说的是，三民主义是当时国民党信奉的基本纲领。第二点，取消了一些相关的政策，这些政策涉及到了谁呢？国民党和地主？同学们注意他们此前和中国共产党的关系是怎样的？那么取消政策的目的又是为了什么呢。取消现在的苏维埃政府，老师提示，苏维埃政府是中国共产党建立的无产阶级政权，那请同学们思考取消政府的目的是什么？第四点，红军，红军是中国共产党的军队，现在将红军改编为国民革命军又是为了什么呢？好，老师提示到这里，接下来请同学们小组展开讨论，一起找到答案。（写板书，同时让小组确定发言人，走下去互动鼓励倾听提示） 老师想问大家，有没有讨论结果了呀？那现在请同学们分享一下你们的讨论成果。这份宣言包含四个要点，我们逐个来看： 第一点：“孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。” 这表明中国共产党认同和拥护孙中山先生的三民主义，和老师一起回顾三民主义是哪三民，民族民权和民生，为国共合作确立了政治基础。 第二点：“取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。” 这体现了共产党为了团结抗战，承诺停止武装反抗国民党政权，展现了极大的合作诚意。 第三点：“取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。” 这说明共产党愿意接受国民党政府的领导，以实现国家政权的统一，共同对抗日本侵略者。 第四点：“取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。” 这是共产党在军事上的重大让步，将自己的军队改编并入国民革命军序列，归国民政府军事委员会指挥，准备奔赴抗日前线。那么当时中国共产党所作出的种种努力都是为了什么呀？ 从这四点可以看出，中国共产党为了民族利益，不计前嫌，主动做出了巨大让步，充分体现了以民族大义为重，推动国共合作和抗日民族统一战线形成的坚定决心。请同学们在书上补充笔记。 12 共产党方面 ——改编军队 原部队 新番号 将领 中国工农红军主力 南方八省的 红军游击队 国民革命军第八路军 (八路军） 八路军袖标 新四军袖标 总指挥：朱德 副总指挥：彭德怀 国民革命军陆军 新编第四军（新四军） 军长：叶挺 国民党方面 ——发表国共合作宣言 ①1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言。②蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。 第二次国共合作的实现 以国共合作为主体的抗日民族民族统一战线正式建立， 国共团结御侮、全民族抗战的局面终于形成。 二、第二次国共合作 与此同时，中国共产党按照宣言内容，对红军进行了改编：中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，由朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥；南方八省的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军，叶挺任军长。改编后的军队迅速开赴抗日前线，抗击日本侵略者。 1937 年 9 月，国民党中央通讯社公开发表了这份中共中央提交的国共合作宣言，欸同学们，合作宣言的公开发表意味着什么呀？国共第二次合作的实现。 蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。 （请同学们在书上勾画笔记）这两点标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面终于形成。 13 8月13日: 所有与上海的通讯全被切断了。今天下午，罗纳德·里斯从牯岭来到南京，他希望在去上海之前能会见一些朋友。他发现轮船、火车、飞机都不到上海。 《魏特琳日记》，江苏人民出版社（2015），第8页 8月13日的上海发生了什么，导致与外界无法联系？ 见闻者 魏特琳 淞沪会战爆发 同学们，我们回到维特琳日记，魏特琳在 1937 年 8 月 13 日的日记描述到：“所有与上海的通讯全被切断了…… 轮船、火车、飞机都不到上海。”请问同学们8月13日的上海究竟发生了什么？导致与外界无法联系？8月13日，淞沪会战爆发。 14 ◎上海 欲置中国于死地，以控制上海和南京最为重要！ ——日本第三舰队司令 南京 ◎ 同学们请看黑板，日本第三舰队司令曾狂妄地说道：“欲置中国于死地，以控制上海和南京最为重要！” 请告诉我为什么是上海和南京对日军如此重要？（学生回答）他们的战略位置很重要。上海是中国当时的什么中心，上海是中国的经济中心，南京是当时的国民政府首都，对日军而言控制这两座城市，就能从经济和政治上摧毁中国的抵抗力量，这也暴露了日军企图速亡中国的野心，想要在在三个月内速亡中国的野心。 7月7日 七七事变 9月22日 第二次国共合作 8月13日 淞沪会战 16 概况：1937年8月，日军一名军官带兵强行闯过上海虹桥机场警戒线，被中国守军击毙。日本以此为借口，在上海挑起事端。13日，中国军队奋起反击，淞沪会战爆发。 材料一: 材料二： 此次两军作战，双方伤亡惨重。但十周之英勇抵抗，已足造成中国堪称军事国家之荣誉，此前所未闻者。须知若干华军器械，犹未充分，但一般所认为不能保持一日之地，彼等竟守至十周之久。此种奇迹，自属难能可贵。上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。 ——伦敦《泰晤士报》（1937年11月28日） “八一三”事变 三、淞沪会战 实力差距之下，中国为什么能够抵抗三月之久？ 请同学们在书上勾画淞沪会战的基本概况。1937 年 8 月，日军一名军官带兵强行闯过上海虹桥机场警戒线，被中国守军击毙，日本以此为借口，故技重施在上海挑起事端，8 月 13 日，中国军队奋起反击，淞沪会战爆发，这也被称为 “八一三” 事变。 同学们看黑板上的实力对比图，停顿，中国军队在什么方面占据了优势？在人数占据了绝对优势，但我们的武器装备与日军相比存在着巨大的——差距。但即便如此，中国军队仍进行着顽强抵抗。当时伦敦《泰晤士报》评价道，当时中国的军备犹未充分，上海被认为不能保持一日之地，彼等竟守至十周之久。此种奇迹，自属难能可贵。那么在实力差距如此悬殊的情况下，中国军队为什么能抵抗三个月之久呢？中国军人在淞沪会战中，到底用怎样的行动守住了军队的声誉？又展现出了怎样的军人血性？接下来我们通过一则视频，走进总沪会战的战场，寻找答案。 17 以血肉之躯铸就钢铁长城！ 抗日川军之魂 杨森 宝山保卫战 姚子青 四行仓库保卫战 谢晋元 “广安军，杨家将” “不怕死、不后退” 30万 ÷ 90天 ≈ 3300人 总伤亡 会战时长 日均伤亡 意义：打破了日军三个月灭亡中国的迷梦， 激发了全国人民的斗志， 为民族工业的内迁争取了时间。 三、淞沪会战 相信通过视频的讲解大家心中已经有了答案，淞沪会战中展现出了“一方有难，八方支援”的民族之魂：各省军队跨越千里奔赴上海，只为在上海挡住日军的进攻。 在淞沪会战中，无数将士用血肉之躯铸就了钢铁长城。本课重点为我们介绍了两位军人的英勇事迹。在宝山保卫战中，姚子青率部坚守阵地，与日军浴血奋战，最终全部壮烈牺牲；四行仓库保卫战中，谢晋元带领八百壮士（实际仅四百余人），坚守四行仓库，牵制日军兵力，展现了中国军人的气节。 还有视频中提到的杨森，被誉为 “抗日川军之魂” 的杨森，地地道道的广安人，他带领的川军秉持着 “不怕死、不后退” 的精神在战场上奋勇杀敌，展现了 “广安军，杨家将” 的英勇气概，在淞沪会战三个月的战斗里，中国军队总伤亡超过 30 万人，日均伤亡约 3300 人，这些数字背后，是无数将士的牺牲与奉献，更展示了中国全民族抗战的誓死坚守。 虽然最后上海沦陷，但淞沪会战的意义重大。请同学们告诉老师，淞沪会战的意义是什么？ 19 12月13日: 听说凌晨4时，日本人已从光华门入城了。今晚，南京没有电灯，没有水，不通电信和电报，没有报纸，没有广播。我们与你们所有的人确实被一个无法穿透的区域隔开了。 亲历者 魏特琳 《魏特琳日记》，江苏人民出版社（2015），第144页 作为孤岛的南京会迎来怎样的命运？ 淞沪会战后日军顺着长江一路西进，1937 年 12 月 13 日，南京沦陷。魏特琳在日记中写道：“听说凌晨 4 时，日本人已从光华门入城了。今晚，南京没有电灯，没有水，不通电信和电报，没有报纸，没有广播。我们与你们所有的人确实被一个无法穿透的区域隔开了。” 从这一刻起，魏特琳的身份发生了转变，她从之前的见闻者，变成了这段历史的亲历者。而作为孤岛的南京会迎来怎样的命运？ 20 7月7日 七七事变 9月22日 第二次国共合作 8月13日 淞沪会战 12月13日 南京大屠杀 21 1937年12月13日，日军攻陷南京，随即进行了 持续六周的血腥大屠杀，犯下滔天罪行。 四、南京大屠杀 同学们，接下来我们要了解的内容可能会让大家感到无比沉重，但这是我们每个人必须直面的历史真相。日军攻陷南京后，并没有遵守任何战争法则，而是对手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵，展开了持续六周的血腥大屠杀。 22 四、南京大屠杀 日军活埋南京居民 日军把南京青年 当作活靶练习刺杀 日军“杀人比赛”的新闻报道 日本军国主义的残暴本质！ 他们在南京城内烧杀抢掠，无恶不作大家看课件上的图片：日军将南京居民集体活埋的场景，他们被强行推入深坑，再被黄土掩埋，临死前承受着巨大的恐惧与痛苦；日军把南京青年当作活靶，练习刺杀，这些年轻人本该拥有光明的未来，却在侵略者的屠刀下无辜丧生。更令人发指的是，日军还进行了 “杀人比赛”，这则日方公开发表的新闻报道就是铁证 —— 向井和野田两名日军少尉，以斩杀中国人的数量为赌注，竟然杀到了 100 多人，这种把杀戮当作娱乐的行为，彻底暴露了日本军国主义的残暴本质。 23 四、南京大屠杀 南京审判日本战犯军事法庭现场 据战后中国南京审判日本战犯军事法庭查证，日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。 侵华战争时期日军犯下的滔天罪行远不止此！ 同学们，历史不会忘记这些牺牲，证据更不会被磨灭。战后，中国南京审判日本战犯军事法庭经过严谨查证，确认日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达 30 万人以上！30 万，这 30 万不是冰冷的数字，而是一个个鲜活的生命。意味着在那场持续6周的人间浩劫里，平均每隔12秒就有一名同胞殒命。老师无法想象这是一个民族对另一个民族近乎种族灭绝式的屠杀！老师更无法想象这就是88年前的南京城真实经历的一切！他们之中有我们的祖辈亲人，也有我们的邻里挚爱！这是关于我们每一中国人无法被遗忘的殇痛！ 同学们，我们必须明确的是，侵华战争时期日军犯下的滔天罪行远不止此！ 24 四、南京大屠杀 1931年，日本帝国主义悍然发动侵华战争，在长达14年的时间里，在中华大地上犯下了骇人听闻的罪行。据不完全统计，中国军民伤亡人数在3500万人以上，直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。日军所到之处，烧杀抢掠，无数城市和乡村变成废墟，千百万中国人惨遭杀害。日军在战争期间采用枪杀、刀砍、活埋、火烧、水淹、解剖活人等残忍手段，屠杀手无寸铁的中国平民，制造出震惊中外的南京大屠杀、重庆大轰炸、易县惨案、潘家峪惨案等。此外，日军还公然违反国际法，对中国军民大量使用生化武器。据不完全统计，日军使用化学武器多达2000余次，造成中国军民大量伤亡。日军在中国东北建立七三一细菌部队，专门研制鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽热等细菌，制造细菌武器，并进行惨无人道的人体活体试验。日军在中国多地撒布细菌，造成严重恶果，至今遗患不断。 侵华战争时期日军犯下的滔天罪行 知识拓展 从 1931 年九一八事变开始，日本帝国主义在长达 14 年的侵华战争中，犯下的罪行罄竹难书。据不完全统计，中国军民伤亡人数在 3500 万人以上，直接经济损失 1000 多亿美元，间接经济损失更是高达 5000 多亿美元。日军所到之处，城市乡村化为废墟，百姓流离失所。除了南京大屠杀，还有重庆大轰炸、易县惨案、潘家峪惨案等无数惨案。他们还公然违反国际法，使用生化武器，在中国东北建立七三一细菌部队，用活人做细菌试验，在多地撒布细菌，造成的恶果至今仍未消除。这些罪行，深刻地烙印在中华民族的记忆里，成为我们永远无法磨灭的伤痛。 25 四、南京大屠杀 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。谈谈设立国家公祭日的意义。 这是对历史的尊重，是对死难者的告慰，更是为了 向世界宣告中国人民坚定不移走和平发展道路的愿望。 2014 年 2 月 27 日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年 12 月 13 日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。为什么要设立这个国家公祭日呢？ 是为了缅怀南京大屠杀中无辜的死难者，缅怀所有被日本侵略者杀戮的同胞，缅怀为抗战胜利献出生命的革命先烈和民族英雄。 这是对历史的尊重，是对死难者的告慰，更是为了向世界宣告中国人民坚定不移走和平发展道路的愿望。 26 历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失……今天的中国，是世界和平的坚决倡导者和有力捍卫者，中国人民将坚定不移维护人类和平与发展的崇高事业，愿同各国人民真诚团结起来，为建设一个持久和平、共同繁荣的世界而携手努力！ ——2014年12月13日南京大屠杀死难者 国家公祭仪式上的讲话 习近平总书记在2014年12月13日国家公祭仪式上有过这样一段讲话，请同学们齐读，历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。‘这段历史是中华民族的集体记忆，更是我们前行的力量源泉。（写板书） 27 第17课 七七事变与全民族抗战 七七事变——难 抗日民族统一战线——魂 淞沪会战——勇 南京大屠杀——殇 见闻 亲历： 课堂小结 同学们，今天我们跟随魏特琳的日记，从她的见闻与亲历中，走完了 1937 年全民族抗战初期的这段历史。魏特琳的视角从北平事变的见闻者，到庐山谈话的关注者，再到淞沪会战的旁观者，最终成为南京大屠杀的亲历者，她的日记为我们还原了那段真实而惨痛的历史。 卢沟桥的危难，唤醒了中华儿女的爱国之情；庐山谈话的共识，促成了国共两党的第二次合作，凝聚了团结抗战的民族之魂；淞沪会战的炮声，展现了中国军人视死如归的英勇气概；南京城的血泪，留下了难以忘却的国之殇痛，也成为警醒我们奋进的民族记忆。 28 课后探究作业：致1937年先辈的一封信 请以一位当代中学生的身份，写一封信，完成一次跨越88年的对话。 1.选择你的对象 （一位守桥士兵/一位爱国学生/遇难者同胞……） 2.构思你的信 ·告慰今日：向他们描述“这盛世，如您所愿”的今日中国。 ·反思承诺：谈谈你对历史的理解，以及你将如何守护这份和平。 ·展望未来：用一句话，许下你对未来的坚定誓言。 3.作业要求 ·200-300字 ·核心：史实为基，真情为魂 最后老师为大家布置了一道课后探究作业。致1937年先辈的一封信，以当代中学生的身份，完成一次跨越88年的对话。 请同学们注意老师的要求，200-300字，史实为基，真诚为魂。 那么本课的学习就到这里，下课，老师再见！ 29 $