5.3.1对数的概念(同步练习)-高教版《数学 基础模块下册》(2023修订版)《上好课》(原卷版+解析版)

2025-12-08
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 下册
年级 高一
章节 5.3.1 对数的概念
类型 作业-同步练
知识点 对数函数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 192 KB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2026-02-25
作者 夏天爱喝水
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55322126.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

公共基础课·上好课 醇A职教》 高教版《数学基础模块下册》 5.3.1 对数的概念 同步练习 础 巩 固 一、单选题 1.如果N=a2a>0,且a≠1),则有() A.log,N=a B.log2a=N C.log 2=N D.log N=2 2.把对数式x=lg2化成指数式为() A.10=2 B.x10=2 C.x2=10 D.2=10 3.3b=5化为对数式是() A.10gp3=5 B.l0g25=b C.log b=3 D.l0g 3=b 二、填空题 4.1og21= 5.一般地,若ab=N(a>0,且a≠1),则数b叫做以a为底N的对数,记作b=一,其中a称为对 数的,N称为一 6.如果logx=3,那么x= 三、计算题 7.将下列指数式、对数式互化: (1)43=64: (2)Ina=b: 3)()=n (41g1000=3. 1 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 公共基础课·上好课 醇A职教》 四、解答题 8.代数式log(x2-5x+6)有意义时,求x的取值范围 能 力 进 阶 一、单选题 1.已知log3m=2,1og21=0,则m-n=() A.5 B.7 C.8 D.9 2.已知log2(1og3m)=2,则m=() A.4 B.8 C.9 D.81 3.若log4=2且log2y=3,则xy=() A.10 B.14 C.16 D.18 二、填空题 4.若()”=8,则o82(5+x)= 5.若log2(m+1)=0,则m=— 6.在对数式y=1ogx-24-中,实数x的取值范围是 三、计算题 7.sin()+cos(-号)+tanπ+(π-2025)°+log,1 2 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 公共基础课·上好课 醇A职教》 8.若log号=1,求x的值 素 养 提 升 一、单选题 1.如果10-1=a,gb=x+1,则驺=(). A.1 B.2 C.10 D.100 2.已知a=305,b=1og2,c=1og052,则它们的大小关系是() A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.c>b>a 3.函数f(lgx)=x+3,则f(0)等于() A.3 B.4 c.5 D.6 二、填空题 4.已知1ogo=1,则x 5.2=16,则1o84= 三、计算题 6.计算:2023-m°+8+(3)2-1og,9 四、解答题 7.已知log22(3x2+2x-1)=1,求x的值. 3 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 高教版《数学 基础模块下册》 5.3.1 对数的概念 一、单选题 1.如果,且,则有(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意,结合指数式与对数式的转化,即可求解. 【详解】,且, . 故选:D. 2.把对数式化成指数式为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据指数、对数的互化公式求解即可. 【详解】由指数、对数的互化可得. 故选:A. 3.化为对数式是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据指数与对数的互化求解即可. 【详解】由, 故选:B. 二、填空题 4. . 【答案】 【分析】根据对数的运算法则求解即可. 【详解】由(且)可得:. 故答案为:. 5.一般地,若(,且),则数叫做以为底的对数,记作 ,其中称为对数的 ,称为 . 【答案】 底数 真数 【分析】根据对数的概念可得结果. 【详解】若(,且),则数叫做以为底的对数, 记作,其中称为对数的底数,称为真数. 故答案为:;底数;真数 6.如果,那么 . 【答案】27 【分析】根据指对数的互化即可求解. 【详解】因为,则. 故答案为:. 三、计算题 7.将下列指数式、对数式互化: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】根据指数式和对数式的互化原则进行互化即可. 【详解】(1). (2). (3). (4). 四、解答题 8.代数式有意义时,求的取值范围 【答案】 【分析】根据对数性质真数大于,解一元二次不等式可求. 【详解】要使代数式有意义,需满足:, 解不等式得:或. 所以,的取值范围为. 一、单选题 1.已知,,则 (    ) A.5 B.7 C.8 D.9 【答案】C 【分析】根据题意结合对数的定义求出的值即可得解. 【详解】,, 所以, 故选:. 2.已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据对数的定义即可求解. 【详解】由于,所以,则, 故选:. 3.若且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用对数式与指数式互化的综合应用,求解即可. 【详解】由得,因为,即 由得, 故. 故选:C. 二、填空题 4.若,则 . 【答案】1 【分析】根据指数方程求出对应的值,再将的值代入对数式进行计算. 【详解】因为,解得, 所以. 故答案为:. 5.若,则 . 【答案】0 【分析】根据对数的定义即可得解. 【详解】,解得, 故答案为:. 6.在对数式中,实数x的取值范围是 . 【答案】,且 【分析】根据对数的定义求解即可. 【详解】因为对数式,所以解得且, 所以,且. 故答案为:,且. 三、计算题 7. 【答案】2. 【分析】根据诱导公式,指数幂运算法则,对数的运算法则即可得解. 【详解】原式. 8.若,求的值. 【答案】. 【分析】根据对数式与指数式之间的转换即可求解. 【详解】, 所以. 一、单选题 1.如果,,则(    ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据对数式与指数式的互化即可求解. 【详解】因为,所以,又,则. 故选:D. 2.已知,,,则它们的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由指数函数和对数函数的单调性,引入中间量“0”和“1”即可判断大小. 【详解】因为函数在上单调递增,所以, 因为在上单调递增,所以,即, 因为在上单调递减,所以, 因此. 故选:A. 3.函数,则等于(        ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据已知条件整理出函数解析式即可得解. 【详解】函数. 令,所以即. 所以. 故选:. 二、填空题 4.已知,则= 【答案】8 【分析】由对数函数的运算即可求解. 【详解】由得, 即,解得. 故答案为:8. 5.,则 . 【答案】 【分析】根据指数和对数的运算可求解. 【详解】由,可得,则 原式. 故答案为: 三、计算题 6.计算:. 【答案】. 【分析】根据指数幂的运算法则及对数的定义即可得解. 【详解】原式. 四、解答题 7.已知,求的值. 【答案】 【分析】根据对数运算性质及底数的取值范围得到答案. 【详解】,解得或, 当时,,不合要求,舍去, 当时,,满足要求. 综上: 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!7 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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