内容正文:
邓州市2025-2026学年第一学期期中考试三年级
道德与法治试卷
一、我会选。(每小题2分,共20分。)
1. 下列做法属于合理安排时间的是( )。
A. 周末在家看电视,直到晚上11点
B. 放学后做作业累了,休息了一会儿
C. 每天早上起床都拖延着不想起
【答案】B
【解析】
【详解】选项A周末在家看电视,直到晚上11点,错误;要养成早睡早起的作息习惯;
选项B放学后做作业累了,休息了一会儿,正确;合理安排放学后时间,并注意劳逸结合;
选项C每天早上起床都拖延着不想起,错误;早起拖延容易迟到,没有合理安排早起时间。
故选:B
2. 下列关于科技提升国力的说法,错误的是( )。
A. 科技提升了国家的经济水平
B. 科技提升了国家的国防实力
C. 科技对农业的发展毫无作用
【答案】C
【解析】
【详解】选项A科技提升了国家的经济水平,正确;
选项B科技提升了国家的国防实力,正确;
选项C科技对农业的发展毫无作用,错误;科技对农业发展至关重要,是提升农业产量、改善农产品质量、减轻农民劳动负担的核心力量,绝对不是毫无作用。
故选:C
3. 下列情境中的同学体会到学习的快乐的是( )。
A. 小丽种了一些花,看着它们一天天长大,小丽非常开心
B. 小军课间不休息,还继续思考问题。
C. 亮亮刻苦练字,但没有进步,不想练习了
【答案】A
【解析】
【详解】选项A小丽种了一些花,看着它们一天天长大,小丽非常开心,正确;可以体会到学习的快乐,符合题意;
选项B小军课间不休息,还继续思考问题,错误;小军虽然能坚持学习,但是情境中没有提到他通过思考问题获得了收获(比如解开难题、学到新知识),也没有体现他的愉悦感,课间不休息还可能让他感到疲劳,所以不能说明他感受到了学习的快乐,不符合题意;
选项C亮亮刻苦练字,但是没有进步,不想练习了,错误;亮亮努力练字却没有看到进步,还产生了放弃的想法,这体现的是学习中遇到的挫折和烦恼,而不是努力后的收获与快乐,所以他没有体会到学习的快乐,不符合题意。
故选:A
4. 我们不应该通过下面哪种途径学习? ( )
A. 在野外玩儿时,尝试去认识更多的花草树木
B. 通过读书看报学习知识
C. 通过玩网络游戏结识朋友,学习与人相处之道
【答案】C
【解析】
【详解】选项A在野外玩儿时,尝试去认识更多的花草树木,正确;
选项B通过读书看报学习知识,正确;
选项C通过玩网络游戏结识朋友,学习与人相处之道,错误;网络有风险,沉迷网络游戏会影响我们的学习及身心健康,通过网络戏结识朋友,学习与人相处之道的做法错误。
故选:C
5. 小新正在网上看新闻,我认( )。
A. 这是一种学习,能更多地了解时事
B. 即使关心时事,我们小孩也不能改变什么,不如不看
C. 没什么意义,还不如和我一起玩
【答案】A
【解析】
【详解】选项A这是一种学习,能更多地了解时事,正确;符合题意;
选项B即使关心时事,我们小孩也不能改变什么,不如不看,错误;关注时事本身就是学习和成长,不能因为暂时不能改变就放弃学习,不符合题意;
选项C没什么意义,还不如和我一起玩,错误;关心时事既可以帮助我们了解国家大事,也可以帮助我们提升阅历,不符合题意。
故选:A
6. 下列关于从小立志当科学家,正确观念是( )。
A. 当科学家就是为了让人崇拜
B. 当科学家可以挣到很多钱
C. 当科学家是为祖国和人民做出贡献
【答案】C
【解析】
【详解】选项A当科学家就是为了让人崇拜,不正确,这是一种比较功利且错误的认知,科学家更注重的是科研成果带来的价值,而非个人崇拜。
选项B当科学家可以挣到很多钱,不正确,不是科学家追求的主要目标,很多科学家为了科研事业,甚至不计较物质回报。
选项C当科学家是为祖国和人民做出贡献,正确,这符合科学事业的本质。
故选:C
7. 课堂上我们总会遇到问题,这时我们应该( )。
A. 提问题给老师找麻烦,不好意思
B. 我的问题太简单,同学会笑话的
C. 不会的,要及时向老师、同学请教
【答案】C
【解析】
【详解】选项A提问题给老师找麻烦,不好意思,错误;应该积极提问题;
选项B我的问题太简单,同学会笑话的,错误;不要怕别人嘲笑,应该积极提问题;
选项C不会的,要及时向老师、同学请教,正确。
故选:C
8. 作业还没有做完,这时候,好看的动画片已经开始了。这时怎么做( )。
A. 生闷气
B. 先写作业,再看动画片
C. 一边看动画片,一边写作业
【答案】B
【解析】
【详解】要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。做作业的时候一定要专心,不能三心二意。我们可以先写完作业,再看动画片。
故选:B
9. 下列不能体现科技发展给人们生活带来变化,使人们生活更加便利的是( )。
A. 使用智能家居
B. 使用移动支付
C. 小学生林林,长时间使用电子产品
【答案】C
【解析】
【详解】选项A使用智能家居,正确;可以体现科技发展给生活带来的便利,不符合题意;
选项B使用移动支付,正确;可以体现科技发展给生活带来的便利,不符合题意;
选项C小学生林林,长时间使用电子产品,错误;长时间使用电子产品还可能影响视力、打乱作息,带来不良影响,并非科技发展的积极成果,符合题意。
故选:C
10. 下列说法不正确的是( )。
A. 研究产品是科学家的事情,普通人不用研究和学习
B. 科学技术的发展,不断改变着人们生活
C. 充满未知的世界,吸引着科学家们不断探索
【答案】A
【解析】
【详解】选项A研究产品是科学家事情,普通人不用研究和学习,错误;科学技术和产品研究不是科学家的专属任务,普通人也需要学习和了解相关知识;
选项B科学技术的发展,不断改变着人们生活,正确;
选项C充满未知的世界,吸引着科学家们不断探索,正确。
故选:A
二、我会判断。(每小题1分,共10分。)
11. 科技的发展并没有给人们的生活带来巨大的影响。( )
【答案】×
【解析】
【详解】科技是推动社会进步的重要力量,其影响已渗透到衣食住行等各个方面。故表述错误。
12. 古人科技落后,无法传递信息。( )
【答案】×
【解析】
【详解】不同时代有不同时代传递信息的方式。在古代虽科技落后,但可以通过烽火、飞鸽等方式传递信息。故表述错误。
13. 在科技不发达的过去,要想改变人们的想法,相当不易。( )
【答案】√
【解析】
【详解】人类对自然界的认识而衍生了科学技术,科技让人们对自然有了科学的认识,现在看来,这些认识已经成为常识了,但在科技不发达的过去,要想改变人们的想法,相当不易。故题干正确。
14. 细心观察世界可以打好科学文化知识基础。( )
【答案】√
【解析】
【详解】细心观察世界是培养良好学习态度和探究精神的重要方法。通过观察自然和社会现象,学生可以更好地理解科学规律和文化知识,同时也能增强对社会规则和道德规范的认识,为全面发展打下基础。故表述正确。
15. 科学家取得了伟大的成就,值得我们尊敬和学习。( )
【答案】√
【解析】
【详解】科技推动历史,科技的日新月异改变着世界,科技的发展进步影响着我们的生活。科学家取得了伟大的成就,值得我们尊敬和学习。他们的工作不仅推动了科学知识的进展和发展,还促进了社会生产力的进步。故题干正确。
16. 学习的途径是多种多样的。( )
【答案】√
【解析】
【详解】学习的途径是多种多样的,除了课堂学习外,还可以通过课外阅读、与同学交往、到野外玩耍、参观科技馆等途径学习。做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。故表述正确。
17. 克服困难需要我们自己开动脑筋,不能请求别人帮忙。 ( )
【答案】×
18. 小红遇到不会做的题时,总是抄写同学的答案。( )
【答案】×
【解析】
【详解】当我们遇到不会做的题时,我们一定要自己尝试去解决,当自己解决不了再去请教老师和同学,千万不能放弃或者直接抄袭别人的答案。故题干错误。
19. 在学校,我们共同学习,共同游戏,愉快地生活。( )
【答案】√
【解析】
20. 小林说,他现在还小,时间多的是,等长大了再抓紧时间努力学习。( )
【答案】×
【解析】
【详解】少壮不努力,老大徒伤悲。我们就是小学生,学生的职责就是学习,我们要学会珍惜时间,不能因为自己年龄小就浪费时间。故题干错误。
三、我会连(科学研究中遇到的困难)(6分)
21. 连线。
实验室中科学研究 文物保护技术落后
南极进行科技考察 高原缺氧气候复杂
考古挖掘研究 安全精准操作
青藏科学考察研究 极端天气暴雪
海洋科学研究 火山突然喷发
火山科学研究 台风海啸
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
实验室中科学研究,要安全精准操作;
南极进行科技考察,必须面对极端天气暴雪;
考古挖掘研究,文物保护技术落后;
青藏科学考察研究,高原缺氧气候复杂;
海洋科学研究,台风海啸;
火山科学研究,火山突然喷发。
四、简答题(12分)
22. 说说自己在各种学习中体会到的快乐?(答出三点)
【答案】(1)我喜欢下中国象棋,从中感受到许多快乐。
(2)我种了一些花,看着它们一天天长大,我非常开心。
(3)经过刻苦练习,我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。自己在各种学习中体会到的快乐根据实际阐述即可,如下象棋、种花、练毛笔字等。
23. 为什么说“能提问题是爱思考的表现”呢?(答出三点)
【答案】(1)因为只有爱思考的学生,想不明白、不清楚的问题才会多,所以提的问题也多。而不爱思考的学生,是提不出问题的。
(2)提出问题后,为了找到答案,人们需要进一步思考。这个过程可能包括查阅资料、分析问题、推理判断等。
(3)通过提问,人们可以从他人那里获取知识,加深对事物的理解。同时,提问也可以促使人们反思自己的知识体系,发现自己的不足之处,从而进一步完善自己的知识结构。所以能提问题是爱思考的表现。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生从提问源于主动关注,不是被动接受、提问是发现疑问,体现思考的深度、提问是想要探索答案,推动思考继续等方面作答即可。
五、材料题(12分)
24. 材料:党的十八大以来,我国科技工作者奋力攻关,科技成果不断涌现。正如习近平总书记所说:“我国自主创新事业是大有可为的,我国广大科技工作者是大有作为的!
科技让梦想成真请写出我国有哪些科技让我们梦想成真?(答出2点)
【答案】航空航天、高铁、人工智能等。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生从探索未知、改善生活等方面写出让我们梦想成真的科技即可。
25. 材料:习近平总书记希望同学们从小树立“科技创新强国有我”的志向,当下勇当小科学家,未来争当大科学家,为实现我国高水平科学自立自强做贡献。
作为小学生的我们,当下应该如何做才能勇当小科学家呢?(答出3点)
【答案】(1)努力学习科学文化知识,培养自己各方面能力和素养;
(3)敢于质疑、敢于向传统和权威挑战;
(3)培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和动手能力。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生从保持好奇心、打好基础、动手实践等方面写出勇当小科学家的正确做法即可。
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邓州市2025-2026学年第一学期期中考试三年级
道德与法治试卷
一、我会选。(每小题2分,共20分。)
1. 下列做法属于合理安排时间的是( )。
A. 周末家看电视,直到晚上11点
B. 放学后做作业累了,休息了一会儿
C. 每天早上起床都拖延着不想起
2. 下列关于科技提升国力说法,错误的是( )。
A. 科技提升了国家的经济水平
B. 科技提升了国家的国防实力
C. 科技对农业的发展毫无作用
3. 下列情境中的同学体会到学习的快乐的是( )。
A. 小丽种了一些花,看着它们一天天长大,小丽非常开心
B. 小军课间不休息,还继续思考问题。
C. 亮亮刻苦练字,但是没有进步,不想练习了
4. 我们不应该通过下面哪种途径学习? ( )
A. 在野外玩儿时,尝试去认识更多的花草树木
B. 通过读书看报学习知识
C 通过玩网络游戏结识朋友,学习与人相处之道
5. 小新正在网上看新闻,我认为( )。
A. 这是一种学习,能更多地了解时事
B. 即使关心时事,我们小孩也不能改变什么,不如不看
C. 没什么意义,还不如和我一起玩
6. 下列关于从小立志当科学家,正确的观念是( )。
A. 当科学家就是为了让人崇拜
B. 当科学家可以挣到很多钱
C. 当科学家是为祖国和人民做出贡献
7. 课堂上我们总会遇到问题,这时我们应该( )。
A. 提问题给老师找麻烦,不好意思
B. 我问题太简单,同学会笑话的
C. 不会的,要及时向老师、同学请教
8. 作业还没有做完,这时候,好看的动画片已经开始了。这时怎么做( )。
A. 生闷气
B. 先写作业,再看动画片
C. 一边看动画片,一边写作业
9. 下列不能体现科技发展给人们生活带来变化,使人们生活更加便利的是( )。
A. 使用智能家居
B. 使用移动支付
C. 小学生林林,长时间使用电子产品
10. 下列说法不正确的是( )。
A. 研究产品是科学家的事情,普通人不用研究和学习
B. 科学技术的发展,不断改变着人们生活
C. 充满未知的世界,吸引着科学家们不断探索
二、我会判断。(每小题1分,共10分。)
11. 科技的发展并没有给人们的生活带来巨大的影响。( )
12. 古人科技落后,无法传递信息。( )
13. 在科技不发达的过去,要想改变人们的想法,相当不易。( )
14. 细心观察世界可以打好科学文化知识基础。( )
15. 科学家取得了伟大的成就,值得我们尊敬和学习。( )
16. 学习的途径是多种多样的。( )
17. 克服困难需要我们自己开动脑筋,不能请求别人帮忙。 ( )
18. 小红遇到不会做的题时,总是抄写同学的答案。( )
19. 在学校,我们共同学习,共同游戏,愉快地生活。( )
20. 小林说,他现在还小,时间多的是,等长大了再抓紧时间努力学习。( )
三、我会连(科学研究中遇到的困难)(6分)
21. 连线。
实验室中科学研究 文物保护技术落后
南极进行科技考察 高原缺氧气候复杂
考古挖掘研究 安全精准操作
青藏科学考察研究 极端天气暴雪
海洋科学研究 火山突然喷发
火山科学研究 台风海啸
四、简答题(12分)
22. 说说自己在各种学习中体会到的快乐?(答出三点)
23. 为什么说“能提问题是爱思考的表现”呢?(答出三点)
五、材料题(12分)
24. 材料:党十八大以来,我国科技工作者奋力攻关,科技成果不断涌现。正如习近平总书记所说:“我国自主创新事业是大有可为的,我国广大科技工作者是大有作为的!
科技让梦想成真请写出我国有哪些科技让我们梦想成真?(答出2点)
25. 材料:习近平总书记希望同学们从小树立“科技创新强国有我”的志向,当下勇当小科学家,未来争当大科学家,为实现我国高水平科学自立自强做贡献。
作为小学生的我们,当下应该如何做才能勇当小科学家呢?(答出3点)
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