精品解析：安徽省六安市舒城县部分学校联考2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

舒城部分学校联考2025-2026学年上学期八年级期中试卷 语文 试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）；考试时间为150分钟 一、语文积累与运用（35分） 默写（10分） 1. （1）《龟虽寿》中“______，______”直接写出了曹操的雄心壮志。 （2）思乡、离愁是诗文永恒的话题。崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“______？______。” （3）王维在《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是：______，______。 （4）古人善借动物写景抒情。吴均在《与朱元思书》中借“______，______”两句，用“蝉”与“猿”鸣叫创造了奇特而优美的境界。白居易在《钱塘湖春行》中借动物活动描写早春的诗句是：______，______。 2. 请运用所积累的知识，完成小题。 这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 （1）以上文段选自《_________》，作者是_____________ （2）“鼎鼎大名”在句子中的意思是______________________ （3）请把文中划线的句子改为双重否定句。____________________ （4）A是_______，在斯诺的眼中他是“狂热分子”的原因：__________________________ （5）下列关于选段的叙述不正确的是（ ） A.“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是红军长征。 B.这是一部具有新闻报道性的作品，及时是他畅销不衰的首要和基本因素。 C.该书以作者陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神。 D.此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。 3. 某校以“人无信不立”为主题开展综合性学习活动，请你参加 【诚信立人之本】 （1）用简洁的语言概括新闻的主要内容（不得超过20字） 昨天，《扬子晚报》记者从南京市发改委了解到，南京即将出台《社会诚信体系实施方案》，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。 【诚信学而习之】 （2）班主任对金晶同学说：“我们班下周一下午两点半要举办一次‘人无信不立’”的演讲活动，我想请语文张老师到班级来做评委，你能代表我们班去邀请他吗？”金晶找到了张老师，她应该怎样转述并邀请张老师呢？ 【诚信志在践行】 （3）下面是小希同学演讲稿的部分内容，请你进行修改、补充。 记得世界名著《百年孤独》里有这样一句话：诚信是一项财宝，不应随意被抛掷。因为诚信是立人之本，是交友之道，是经商之魂，是为政之基。【A】曾子烹彘、 ……这样的故事不胜枚举。同学们，诚信的力量可以使点点水滴汇成波澜壮阔的大海，诚信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山，诚信的力量可以使蒌蒌芳草长满无边无际的荒野。【B】同学们，让我们手牵着手，肩并着肩、一起来实践诚信，歌颂诚信，弘扬诚信！ ①请在【A】句子的横线处补写一个四字诚信事例。 ②【B】处画线句子有语病，请你修改。 二、阅读（55分） [一]（23分） 请阅读下面文字，回答问题。 美丽的颜色（节选） ①由1898年到1902年，居里先生和夫人都是在简陋的棚屋里工作的。 ②第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作，并且研究他们所得到的活性产物的放射性。不久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提取纯镭盐。 ③在这种分工中，玛丽选了“男子的职务”，做的是壮工的工作。她的丈夫在棚屋里专心做细致的实验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。 ④她独自一个人就是一家工厂。 ⑤她写道：“我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。” ⑥但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残渣里有含有百分之一的镭，那个估计现在到哪里去了？这种新物质的放射性极强，极少量的镭散布在矿石中，就是一些触目的现象的来源，很容易观察或测量。最困难的，或者说几乎不可能的，乃是离析这极小含量的物质，使它从与它密切混合着的杂质中分离出来。 ⑦工作日变成了工作月，工作月变成了工作年。比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活。他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。 ⑧玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。” ⑨有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？” ⑩这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”…… ⑪那一天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣，他们挽臂步行，话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。 ⑫玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？” ⑫几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。 ⑬“看哪……看哪！”这个年轻妇人低声说着。 ⑭她小心翼翼地走向前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽的身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。 ⑮她的伴侣用手轻轻地抚摩她的头发。 ⑯她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。 4. 依据上文，按照时间提示概括主要内容，完成填空。 （1）四年多时间里，______ （2）有一天晚上，______ 5. 从上文内容看，居里夫妇具有哪些可贵的品格？ 6. 结合上下文，解释下列加点词语的内涵。 （1）他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活。 （2）穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。 7. 赏析下列句子 她独自一个人就是一家工厂。 8. 本文原标题为“伟大的发现”，教材编者将其改为“美丽的颜色”。你更喜欢哪个标题？为什么？ [二]（16分） 9. 请阅读下面的文字，回答问题。 与稻田重逢 谢枚琼 ①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。 ②老家地处丘陵地带，在村子起伏的版图上，稻田呈现出极不规则的形态，大小不一。村民往往按其形状和所在地，给一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，长方形的就叫长条丘，荷叶状的叫荷叶丘，碟子状的干涸叫碟子丘。那丘最大的田，叫长丰大丘。弯弯曲曲的，就叫大湾丘。在菖蒲洼的田就叫昌蒲丘。在尖子山脚的就是尖子丘。从荒地上挥汗如雨地拓出几分田来的，那就叫新开丘。稻田像个碗，装着村子绵长的日子。 ③站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，显得规整，面积也不小，足有五亩三分，这样的大田在小村里可不多见。大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里的收成就不愁了。所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。 ④长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟。邻居槐三爷见了，半是调侃半是妒忌地讲：转什么转呢，别人又擞不走你的田。田是好田，种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗穗金黄饱满。 ⑤几年之后，村里对田地进行调整，这次爷爷没那么幸运了，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此郁闷了好一阵子。其实，当时爷爷已八十高龄，即使身体再健康，也种不动长丰大丘了。可他还是喜欢到田边去转悠转悠，回来后总不忘和槐三爷唠叨几句，无非是让他提醒一下新初，田里要放水了，田里要治虫了，田里又要薅草了。有次新初随口回了一句：“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽。现在种田也有新法子了呢。”给爷爷呛得半天不吭声。自此，他的心思使转移到了自家屋后的菜地里。 ⑥自20世纪90年代起，外面的世界越来越精彩，村子里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐。望着长丰大丘叹着气。椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。 ⑦爷爷奶奶过世后，父母随我住到了县城，一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘，以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田。在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里，不时提及一丘丘稻田的名字。母亲说：现在种田的政策其实挺好，不用交税，还有补贴，多好的事啊。父亲接过话题：像长丰大丘那么好的田，荒了真可惜。我理解和田地打了大半辈子交道的父母对于田地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。父母的语气里自有一份难以排遣的无奈。母亲自言自语道：有什么法子呢？又没有哪个愿意来种。 ⑧阳春三月的一天，正是水桐花开的时节，母亲意外接到了新初打来的电话，说要来县城家里拜访。原来新初回到了村里老家。他不想再南下打工了，打算回来好好种田。田种少了也没意思，他要种更多的田，问母亲闲置在村里的田能不能让给他种。母亲一听，忙不进地连连说：好啊，太好了，反正荒在那里，你要是能种，怎么不好呢？新初许诺，下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话：“一粒米都不要你送，只管种好。”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来。他告诉母亲，现在种田可轻松多了，乡里面鼓励的举措多得很，力度也大得很。他已经添置了崭新的农机农具，什么新整机、微耕机、插秧机、施肥机，都配了好几种了，政府给补贴了上万元，自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子里。帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了。 ⑨一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家。父母望着车窗外一掠而过的乡野田畴，满目的青色让他们的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、枫叶丘……像久别后的重逢，如数家珍。 ⑩他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋前的地坪中。一眼就看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿，着实让他们一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响，一阵微风从田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花香的清新，让人陶醉。 （选自《人民日报》，有删改） （1）本文语言平实朴素，情真意切。请揣摩、品味下面句子中加点词语的妙处。 一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。 （2）赏析句子妙处 可他还喜欢到田边去转悠转悠，回来后总不忘和槐三爷唠叨几句，无非是让他提醒一下新初，田里要放水了，田里要治虫了，田里又要薅草了。 （3）这篇文章多处运用对比手法。请你找出一处，分析其表达效果。 （4）本文以“与稻田重逢”为题，有什么好处？试结合全文分析。 [三]（16分） 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝械多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒润肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】夷水①又迳宜都北，东入大江，有泾、渭之比，亦谓之很山②北溪。水所经皆石山，略无土岸。其水虚映③，俯视游鱼，如乘空也。浅处多五色石，冬夏激素飞清④，傍多茂木空岫⑤，静夜听之，恒有清响。百鸟翔禽，哀鸣相和，巡⑥颓浪⑦者，不觉疲而忘归矣。 （节选自郦道元《水经注·夷水》） 【注释】①夷水：古水名，即今湖北省西部长江支流清江及其上游小河。②很（hěn）山：即武落钟离山，在今湖北省长阳土家族自治县西北。③虚映：因清澈见底而显得空虚无物。④飞清：飞流的清泉。⑤空岫（xiù）：空寂的山谷。⑥巡：巡视，巡逻。这里是“追逐”的意思。⑦颓浪：倾泻的水流。 10. 请解释下列加点词在文中的意思。 （1）略无阙处 （2）沿溯阻绝 （3）属引凄异 （4）恒有清响 （5）不觉疲而忘归矣 11. 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）亦谓之很山北溪。 12. 【甲】乙】两文都运用了侧面描写，【甲】文中用“有时朝发白帝，暮到江陵”侧面烘托出三峡夏水_____的特点；【乙】文中用“游鱼”“五色石”侧面突出夷水_________的特点。 13. 【甲】【乙】两文都是先写山，后写水，简析两者先写山的意图分别是什么。 六、作文：本大题共1小题，共50分。 14. 作文题目：青春的脚步 作文要求： （1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感； （2）认真书写，力求工整、美观； （3）文中不得出现真实的校名、姓名； （4）不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 舒城部分学校联考2025-2026学年上学期八年级期中试卷 语文 试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）；考试时间为150分钟 一、语文积累与运用（35分） 默写（10分） 1. （1）《龟虽寿》中“______，______”直接写出了曹操的雄心壮志。 （2）思乡、离愁是诗文永恒的话题。崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“______？______。” （3）王维在《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是：______，______。 （4）古人善借动物写景抒情。吴均在《与朱元思书》中借“______，______”两句，用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。白居易在《钱塘湖春行》中借动物活动描写早春的诗句是：______，______。 【答案】 ①. 烈士暮年 ②. 壮心不已 ③. 日暮乡关何处是 ④. 烟波江上使人愁 ⑤. 征蓬出汉塞 ⑥. 归雁入胡天 ⑦. 蝉则千转不穷 ⑧. 猿则百叫无绝 ⑨. 几处早莺争暖树 ⑩. 谁家新燕啄春泥 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暮、已、愁、蓬、雁、蝉、莺、燕”等字词容易写错。 2. 请运用所积累的知识，完成小题。 这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 （1）以上文段选自《_________》，作者是_____________ （2）“鼎鼎大名”在句子中的意思是______________________ （3）请把文中划线的句子改为双重否定句。____________________ （4）A是_______，在斯诺的眼中他是“狂热分子”的原因：__________________________ （5）下列关于选段的叙述不正确的是（ ） A.“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是红军长征。 B.这是一部具有新闻报道性作品，及时是他畅销不衰的首要和基本因素。 C.该书以作者陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神。 D.此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。 【答案】 ①. 红星照耀中国 ②. 斯诺 ③. 形容名气很大 ④. 他对我说已有五年不讲英语了，这不能不使我感到惊讶。 ⑤. 周恩来 ⑥. 原因是：背弃古代中国的基本哲学、中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的精神；无私忠于一种思想；从不承认失败的不屈不挠的精神。 ⑦. B 【解析】 【详解】（1）本题考查了解名著知识的能力。《红星照耀中国》曾译名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实文学作品。在《红星照耀中国》第2篇里介绍周恩来形象。 （2）本题考查理解词语的能力。鼎鼎大名：形容名声极大。鼎鼎，形容盛大的样子。 （3）本题考查句式转换能力。陈述句改为双重否定句，起强调作用。“这使我感到惊讶”改为双重否定句“这不能不使我感到惊讶”。 （4）本题考查了解名著人物形象的能力。周恩来个人清瘦，中等身材，是一个书生出身的造反者。斯诺在周恩来的身上看到了“背弃古代中国的基本哲学、中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力、无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神”，斯诺暗自想，这一定是一个狂热分子。 （5）B.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实文学作品。书中不仅记载了大量有关中国红军和苏区，以及毛泽东等革命领导人的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做出了客观的评价。由于其对历史的记录，以及对历史趋势的准确预见，本书成为风靡全球的经典名著。选项错误； 故选B。 3. 某校以“人无信不立”为主题开展综合性学习活动，请你参加 【诚信立人之本】 （1）用简洁的语言概括新闻的主要内容（不得超过20字） 昨天，《扬子晚报》记者从南京市发改委了解到，南京即将出台《社会诚信体系实施方案》，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。 【诚信学而习之】 （2）班主任对金晶同学说：“我们班下周一下午两点半要举办一次‘人无信不立’”的演讲活动，我想请语文张老师到班级来做评委，你能代表我们班去邀请他吗？”金晶找到了张老师，她应该怎样转述并邀请张老师呢？ 【诚信志在践行】 （3）下面是小希同学演讲稿的部分内容，请你进行修改、补充。 记得世界名著《百年孤独》里有这样一句话：诚信是一项财宝，不应随意被抛掷。因为诚信是立人之本，是交友之道，是经商之魂，是为政之基。【A】曾子烹彘、 ……这样的故事不胜枚举。同学们，诚信的力量可以使点点水滴汇成波澜壮阔的大海，诚信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山，诚信的力量可以使蒌蒌芳草长满无边无际的荒野。【B】同学们，让我们手牵着手，肩并着肩、一起来实践诚信，歌颂诚信，弘扬诚信！ ①请在【A】句子的横线处补写一个四字诚信事例。 ②【B】处画线句子有语病，请你修改。 【答案】（1）南京即将出台《社会诚信体系实施方案》 （2）示例：张老师您好，我是金晶。我们班想举办一次“人无信不立”的演讲活动，我们班主任老师特委托我邀请您来我们班级做评委并演讲，时间是后天下午两点半，请问您有时间吗？ （3）①示例：商鞅立木 季布守诺 ②将“歌颂诚信”与“实践诚信”调换位置 【解析】 【小问1详解】 本题考查提炼概括。 结合“昨天，《扬子晚报》记者从南京市发改委了解到，南京即将出台《社会诚信体系实施方案》”概括可得：南京即将出台《社会诚信体系实施方案》。 【小问2详解】 本题考查转述。注意人称的变化，此外要将事件要点表述清楚。 示例：张老师您好，我是金晶。我们班下周一下午两点半要举办一次“人无信不立”的演讲活动，班主任特委托我邀请您来我们班级做评委并演讲，请问您能参加吗？ 【小问3详解】 ①本题考查成语积累列举一个四字诚信事例即可。 示例：尾生之信。相关故事：古代传说坚守信约的人尾生一生特别信守诺言，只要说过的话就一定要做到。一天他与一个心爱的女子相约在梁下相见，该女子没有按期来。突然天降暴雨，水漫到他的腰间，他还是痴心等待，信守他的诺言，结果水把他淹死了。 ②本题考查病句辨析 画线句语序不当，由口号到行动，应将“歌颂诚信”与“实践诚信”调换位置。 二、阅读（55分） [一]（23分） 请阅读下面的文字，回答问题。 美丽的颜色（节选） ①由1898年到1902年，居里先生和夫人都是在简陋的棚屋里工作的。 ②第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作，并且研究他们所得到的活性产物的放射性。不久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提取纯镭盐。 ③在这种分工中，玛丽选了“男子的职务”，做的是壮工的工作。她的丈夫在棚屋里专心做细致的实验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。 ④她独自一个人就是一家工厂。 ⑤她写道：“我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。” ⑥但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残渣里有含有百分之一的镭，那个估计现在到哪里去了？这种新物质的放射性极强，极少量的镭散布在矿石中，就是一些触目的现象的来源，很容易观察或测量。最困难的，或者说几乎不可能的，乃是离析这极小含量的物质，使它从与它密切混合着的杂质中分离出来。 ⑦工作日变成了工作月，工作月变成了工作年。比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活。他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。 ⑧玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。” ⑨有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？” ⑩这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”…… ⑪那一天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣，他们挽臂步行，话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。 ⑫玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？” ⑫几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。 ⑬“看哪……看哪！”这个年轻妇人低声说着。 ⑭她小心翼翼地走向前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽的身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。 ⑮她的伴侣用手轻轻地抚摩她的头发。 ⑯她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。 4. 依据上文，按照时间提示概括主要内容，完成填空。 （1）四年多时间里，______ （2）有一天晚上，______ 5. 从上文内容看，居里夫妇具有哪些可贵的品格？ 6. 结合上下文，解释下列加点词语的内涵。 （1）他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活。 （2）穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。 7. 赏析下列句子。 她独自一个人就是一家工厂。 8. 本文原标题为“伟大的发现”，教材编者将其改为“美丽的颜色”。你更喜欢哪个标题？为什么？ 【答案】4. ①. 居里夫妇在棚屋的实验室里坚持提炼镭。 ②. 居里夫妇看到了镭美丽的微光。 5. 示例：能团结一心协作攻关，能吃苦耐劳不怕艰辛，乐观地面对困难不轻言放弃，在日常科学实验工作中实现爱情的伟大。 6. （1）“反自然”是指工作强度大、时间长，远远超出人的身体极限。 （2）“领域”指他们的学术（研究）范围。 7. 运用比喻的修辞手法，将她“一个人”比作“一家工厂”，形象地突出了玛丽工作之艰巨，所遇到的困难之大，进一步赞扬了她坚定的科学信念和执着的追求。 8. 示例一：喜欢“美丽的颜色”，因为标题语意双关，既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色，又指他们对科学孜孜不倦的追求和淡泊名利的态度的美丽。 示例二：喜欢“伟大的发现”，因为文章叙述了居里夫妇发现镭的过程，此题目揭示了文章的写作内容，同时“伟大”一词又高度赞美了居里夫妇了不起的科学贡献和献身科学的精神。 【解析】 【4题详解】 本题考查概括事件。 （1）根据第①段中的“由1898年到1902年，居里先生和夫人都是在简陋的棚屋里工作的”和后段中的“玛丽继续炼制，提取纯镭盐”可得：居里夫妇在棚屋的实验室里坚持提炼镭。 （2）根据第⑭段中的“在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭”可得：居里夫妇看到了镭美丽的微光。 【5题详解】 本题考查分析人物形象。 根据第②段中的“第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作，并且研究他们所得到的活性产物的放射性。不久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提取纯镭盐”可得：能团结一心协作攻关。 根据第③段中的“她的丈夫在棚屋里专心做细致的实验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉”可得：能吃苦耐劳不怕艰辛。 根据第⑥段中的“这种新物质的放射性极强，极少量的镭散布在矿石中，就是一些触目的现象的来源，很容易观察或测量。最困难的，或者说几乎不可能的，乃是离析这极小含量的物质，使它从与它密切混合着的杂质中分离出来”和第⑧段中的“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐”可得：乐观地面对困难不轻言放弃。 根据第⑧段中的“觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样”和第⑮段中的“她的伴侣用手轻轻地抚摩她的头发”可得：在日常科学实验工作中实现爱情的伟大。 【6题详解】 本题考查词句赏析。 （1）“反自然”的意思是与自然规律相反。联系第⑦段中的“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年”和第⑤段中的“搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作”可知，“反自然”指的是工作强度大、时间长，远远超出人的身体极限。 （2）联系第②段中的“第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作，并且研究他们所得到的活性产物的放射性。不久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提取纯镭盐”可知，“领域”指他们的学术（研究）范围。 【7题详解】 本题考查语句赏析。 把“她”比作工厂，这是比喻的修辞手法。联系后段中的“我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作”可知，此处比喻生动形象地表现了玛丽工作之艰巨，所遇到的困难之大。尽管如此，她依然没有放弃自己的研究与提炼工作，故本句赞美了她坚定的科学信念和执着的追求。 【8题详解】 本题考查赏析题目。 原标题“伟大的发现”与现标题“美丽的颜色”各有优点，喜欢哪一个都可以，只要言之有理即可。 如果喜欢“美丽的颜色”可从标题的双关含意来分析。根据第⑫段中“几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有‘美丽的颜色’，它还自动发光”可知，“美丽的颜色”指居里夫妇发现的镭所发出的美丽的光。结合第⑧段中“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过”，可知居里夫妇对科学的不懈探求、以苦为乐、淡泊名利的精神品质发散出的光芒，具有“美丽的颜色”。 如果喜欢“伟大的发现”，可从标题直接揭示了居里夫妇的研究过程来分析。根据第②段中“他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提取纯镭盐”，可知本文主要写了居里夫妇发现镭的过程，这一过程和结果堪称“伟大的发现”结合第⑧段中“我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样”，可知居里夫妇完全沉迷于科学探索的精神是“伟大”的，题目直接赞颂了他们的精神，点明了文章主题。 [二]（16分） 9. 请阅读下面的文字，回答问题。 与稻田重逢 谢枚琼 ①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。 ②老家地处丘陵地带，在村子起伏的版图上，稻田呈现出极不规则的形态，大小不一。村民往往按其形状和所在地，给一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，长方形的就叫长条丘，荷叶状的叫荷叶丘，碟子状的干涸叫碟子丘。那丘最大的田，叫长丰大丘。弯弯曲曲的，就叫大湾丘。在菖蒲洼的田就叫昌蒲丘。在尖子山脚的就是尖子丘。从荒地上挥汗如雨地拓出几分田来的，那就叫新开丘。稻田像个碗，装着村子绵长的日子。 ③站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，显得规整，面积也不小，足有五亩三分，这样的大田在小村里可不多见。大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里的收成就不愁了。所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。 ④长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟。邻居槐三爷见了，半是调侃半是妒忌地讲：转什么转呢，别人又擞不走你的田。田是好田，种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗穗金黄饱满。 ⑤几年之后，村里对田地进行调整，这次爷爷没那么幸运了，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此郁闷了好一阵子。其实，当时爷爷已八十高龄，即使身体再健康，也种不动长丰大丘了。可他还是喜欢到田边去转悠转悠，回来后总不忘和槐三爷唠叨几句，无非是让他提醒一下新初，田里要放水了，田里要治虫了，田里又要薅草了。有次新初随口回了一句：“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽。现在种田也有新法子了呢。”给爷爷呛得半天不吭声。自此，他的心思使转移到了自家屋后的菜地里。 ⑥自20世纪90年代起，外面的世界越来越精彩，村子里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐。望着长丰大丘叹着气。椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。 ⑦爷爷奶奶过世后，父母随我住到了县城，一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘，以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田。在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里，不时提及一丘丘稻田的名字。母亲说：现在种田的政策其实挺好，不用交税，还有补贴，多好的事啊。父亲接过话题：像长丰大丘那么好的田，荒了真可惜。我理解和田地打了大半辈子交道的父母对于田地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。父母的语气里自有一份难以排遣的无奈。母亲自言自语道：有什么法子呢？又没有哪个愿意来种。 ⑧阳春三月的一天，正是水桐花开的时节，母亲意外接到了新初打来的电话，说要来县城家里拜访。原来新初回到了村里老家。他不想再南下打工了，打算回来好好种田。田种少了也没意思，他要种更多的田，问母亲闲置在村里的田能不能让给他种。母亲一听，忙不进地连连说：好啊，太好了，反正荒在那里，你要是能种，怎么不好呢？新初许诺，下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话：“一粒米都不要你送，只管种好。”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来。他告诉母亲，现在种田可轻松多了，乡里面鼓励的举措多得很，力度也大得很。他已经添置了崭新的农机农具，什么新整机、微耕机、插秧机、施肥机，都配了好几种了，政府给补贴了上万元，自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子里。帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了。 ⑨一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家。父母望着车窗外一掠而过的乡野田畴，满目的青色让他们的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、枫叶丘……像久别后的重逢，如数家珍。 ⑩他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋前的地坪中。一眼就看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿，着实让他们一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响，一阵微风从田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花香的清新，让人陶醉。 （选自《人民日报》，有删改） （1）本文语言平实朴素，情真意切。请揣摩、品味下面句子中加点词语的妙处。 一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。 （2）赏析句子妙处。 可他还是喜欢到田边去转悠转悠，回来后总不忘和槐三爷唠叨几句，无非是让他提醒一下新初，田里要放水了，田里要治虫了，田里又要薅草了。 （3）这篇文章多处运用对比手法。请你找出一处，分析其表达效果。 （4）本文以“与稻田重逢”为题，有什么好处？试结合全文分析。 【答案】（1）词语富有生活气息，表现了人们对土地热切深厚的情感：三个叠音词，具有音乐美，更突出了人物内心的丰富情感。 （2）三个副词修饰“喜欢”“不忘”“让”，更突出爷爷对田地高度关注，表现出他对土地的不舍。 （3）示例：村里人唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田时是一副温柔的声调。声音的对比，突出了村里人对稻田的重视和喜爱；长丰大丘收成好时，爷爷每天“去转几趟”；田地撂荒后，爷爷“倚门而坐”“叹气”。通过行为对比，突出了爷爷对长丰大丘感情的深厚；现在，椿树塘的塘堤都抹上了水泥，以前却多年不清淤，日渐破旧，变化形成对比，突出长丰大丘再次焕发生机。 （4）①运用拟人的修辞手法，将稻田视作重逢之人，表明对稻田感情浓厚；②暗示曾与稻田分离，再见而如老友重逢，感情愈加深厚；③统摄全文，突出主题，反映农村土地的变迁。 【解析】 【导语】这篇散文以稻田为情感载体，通过细腻的笔触勾勒出三代人与土地的血脉羁绊。作者运用具象化的田名系统、生动的触觉描写和今昔对比手法，展现了农耕文明在现代化浪潮中的变迁。从爷爷对土地的执念，到新初的机械化回归，再到父母望田时的如数家珍，层层递进地揭示了中国人根植于土地的集体记忆与文化乡愁。 【小问1详解】 本题考查词句赏析。 “黑油油”“爽溜溜”“痒滋滋”均为叠词，富有音韵美；“黑油油”形容泥土的颜色，表现泥土富有营养物质；“爽溜溜”“痒滋滋”这是人们踩进泥里的感受，人们光脚踩进泥里，体现人们对土地的亲近，表现了对土地热切深厚的情感。 【小问2详解】 本题考查词句赏析。 根据第④段“分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟……爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗穗金黄饱满”，第⑤段“几年之后，村里对田地进行调整。这次，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此郁闷了好一阵子。其实，爷爷已八十高龄，即便身体再健康，也种不动长丰大丘了”可知，爷爷曾经在长丰大丘干得风生水起，栽种的穗穗金黄饱满，后来调整土地，爷爷不能在种长丰大丘的地。“还是”“总”“无非是”均为副词，三个副词修饰“喜欢”“不忘”“让”，“喜欢”体现爷爷虽然不能种长丰大丘这块地，但他依旧去那边的田地转悠，很关注地里作物的生长情况。“不忘”“让”体现爷爷借和槐三爷唠叨的方式来告诉新初打理田地的方法，突出了爷爷爷爷虽然不再耕种长丰大丘，但仍然极度关心、牵挂这块田，放心不下的心理状态，表现出他对土地的不舍与热爱。 【小问3详解】 本题考查表现手法。 找出运用了对比的手法的语句进行分析即可。 根据第①段“村里人心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢……完全是一副温柔的声调”可知，村里人对自己的孩子用粗嗓门，用温柔的声调谈起自家的田地，通过语气的对比，突出农民一心扑在稻田里，非常重视和喜爱自家种的地。 根据第④段“分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟……爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗穗金黄饱满”，第⑥段“后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐。望着长丰大丘叹着气”可知，爷爷以前抽中长丰大丘，高兴得就像中头彩。后来人们南下打工，田地丢荒了，爷爷看到这么肥沃的长丰大丘丢荒，内心为之可惜。作者将爷爷抽中土地时的高兴和看到土地丢荒的惋惜进行对比，展现时代变迁对传统农耕生活方式的巨大冲击，突出了爷爷对长丰大丘感情的深厚。 第⑥段“自20世纪90年代起……村子里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上……椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧”，第⑧段“特别是乡里专门派了督导组下到村子里。帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥……”可知，文章将打工潮起，青年外出打工，土地被闲置，塘堤日渐破旧与现在椿树塘的塘堤都抹上了水泥进行对比，突出政府支持农业生产，人们返乡种田，长丰大丘再次焕发生机。 【小问4详解】 本题考查标题的作用。 “重逢”指朋友或亲人在长久分别之后再次见面；“与稻田重逢”中将“稻田”视为“重逢之人”，运用了拟人的修辞手法；表现了对稻田的热爱； 根据第⑥段“自20世纪90年代起……村子里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生……望着长丰大丘叹着气。椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧”，第⑧段“原来新初回到了村里老家。他不想再南下打工了，打算回来好好种田……特别是乡里专门派了督导组下到村子里。帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了”，第⑨段“一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家。父母望着车窗外一掠而过的乡野田畴，满目的青色让他们的话匣子再也关不住了……像久别后的重逢，如数家珍”可知，在打工潮兴起，青年外出打工，土地被闲置，长满荒草，后来国家政策调整，农民返乡种地，让土地重新焕发生机，人们得以再次看到充满生机的稻田景象，这本身就是一次“重逢”；据此可知“与稻田重逢”暗示曾与稻田分离，再见面如老友重逢，感情愈加深厚，对稻田愈加珍惜； 文章通过讲述“包产到户，百姓充满希望，土地备受关注”“打工潮起，青年外出打工，土地被闲置”“政府支持农业生产，人们返乡种田，土地焕发生机”反映我国农村土地变迁，以“与稻田重逢”为题统领全文，“重逢”一词带有浓厚的感情色彩，暗示了人与土地之间割舍不断的情感纽带。它不仅仅指物理上的再次见到稻田，更象征着人们对土地的热爱，突出主题，反映农村土地的变迁以及人与土地的深厚情感在新时期以新的方式得到延续和升华。 [三]（16分） 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝械多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒润肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】夷水①又迳宜都北，东入大江，有泾、渭之比，亦谓之很山②北溪。水所经皆石山，略无土岸。其水虚映③，俯视游鱼，如乘空也。浅处多五色石，冬夏激素飞清④，傍多茂木空岫⑤，静夜听之，恒有清响。百鸟翔禽，哀鸣相和，巡⑥颓浪⑦者，不觉疲而忘归矣。 （节选自郦道元《水经注·夷水》） 【注释】①夷水：古水名，即今湖北省西部长江支流清江及其上游小河。②很（hěn）山：即武落钟离山，在今湖北省长阳土家族自治县西北。③虚映：因清澈见底而显得空虚无物。④飞清：飞流的清泉。⑤空岫（xiù）：空寂的山谷。⑥巡：巡视，巡逻。这里是“追逐”的意思。⑦颓浪：倾泻的水流。 10. 请解释下列加点词在文中的意思。 （1）略无阙处 （2）沿溯阻绝 （3）属引凄异 （4）恒有清响 （5）不觉疲而忘归矣 11. 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）亦谓之很山北溪。 12. 【甲】乙】两文都运用了侧面描写，【甲】文中用“有时朝发白帝，暮到江陵”侧面烘托出三峡夏水_____的特点；【乙】文中用“游鱼”“五色石”侧面突出夷水_________的特点。 13. 【甲】【乙】两文都是先写山，后写水，简析两者先写山的意图分别是什么。 【答案】10. （1）同“缺”。空隙。缺口（2）逆流而上（3）接连不断（4）常常（5）回去（意思对即可） 11. （1）水清树荣。山高草盛，有很多趣味。（2）（夷水）也叫很山的北溪。（意思对即可） 12. ①. 湍急 ②. 清澈（意思对即可） 13. 示例：[甲]文写三峡山高水连。遮天蔽日。一方面展现了急流和峻岭相互映衬。险峻壮观的景色。另一方面揭示了水流湍急的原因；[乙]文写“水所经皆石山。略无土岸”，交代了夷水清澈的原因。（意思对即可） 【解析】 10题详解】 本题考查文言文实词的理解。 （1）句意为：完全没有中断的地方。阙：通“缺”，缺口，空隙。 （2）句意为：下行和上行船只的航路都被阻断。溯：逆流而上（的船）。 （3）句意为：声音持续不断，显得非常凄惨悲凉。属引：连续不断。 （4）句意为：常常传来清脆的水声。恒：常常。 （5）句意为：不但不感到疲惫，而且还乐而忘归了。规：回去。 【11题详解】 本题考查文言文翻译，注意重点词语的翻译。 （1）清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛；良：很。 （2）亦：叫做；谓：叫做。 【12题详解】 本题考查侧面描写的赏析。 “有时朝发白帝，暮到江陵”意思是“有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵”，朝发白帝，暮到江陵，补笔交代“其间千二百里”，则时速约为百里，写出了三峡夏水水流湍急的特点。 “俯视游鱼，如乘空也。浅处多五色石”意思是“俯视游鱼，就像在空中浮动似的。浅处多五色石子”，写出了游鱼和五色石清晰可见，侧面突出夷水清澈的特点。 【13题详解】 本题考查文章内容的对比阅读。 甲文第一段“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”总写三峡的特点：山高岭连，中间狭窄。“自三峡七百里中”，交代峡之长，接着指出两岸山的特点在于“连”。“略无阙处”，毫无残缺的地方，进一步写“连”。下面接着写山的“高”。山峰相重，群山复叠，山上垒山，说明山高。山隐，遮蔽住太阳匿于天空，从另一个角度写山的高。山高，则水的落差大，山高自然流急。山连，则水不得他泄，必然尽在漕中。峡窄，则断面小，单位面积里的水的流量也就大。水“涨”的因素和峡的特点及条件，构成了水流的湍急。高山、流水相互映衬，构成险峻壮观的景色，另一方面写山高，揭示了水流湍急的原因。 乙文“水所经皆石山，略无土岸”意思是“水流所经都是石山，基本上没有土岸”，交代了夷水清澈的原因。 【点睛】参考译文： 【甲】在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。　 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 【乙】夷水又经宜都北，东流注入大江，二水一清一浊，泾渭分明。夷水也叫佷山北溪，水流所经都是石山，基本上没有土岸。溪水澄清，仿佛虚空无物，俯视游鱼，就像在空中浮动似的。浅处多五色石子，不论冬夏，清流奔泻，飞溅起白雪似的浪花；溪旁是茂密的林木，空寂的山谷，静夜谛听，常常传来清脆的水声，各种鸟类婉转优美的鸣叫声相互唱和。人们逐浪畅游，不但不感到疲惫，而且还乐而忘归了。 六、作文：本大题共1小题，共50分。 14. 作文题目：青春的脚步 作文要求： （1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感； （2）认真书写，力求工整、美观； （3）文中不得出现真实的校名、姓名； （4）不少于600字。 【答案】例文： 青春的脚步 青春的脚步，总是那样轻盈而坚定，像春日里第一缕穿透云层的阳光，像夏日里第一声冲破寂静的蝉鸣。它从不停歇，也从不回头，只是执着地向前，在时光的长廊里留下深深浅浅的印记。 青春的脚步是探索的脚步。记得第一次独自远行，背着行囊站在陌生的城市街头，那种既兴奋又忐忑的心情至今难忘。迷路时向陌生人问路的羞涩，找到目的地时的雀跃，都成为青春最珍贵的收藏。正如徐霞客在《徐霞客游记》中所写：“丈夫当朝碧海而暮苍梧”，青春的脚步就该这样无所畏惧地丈量世界。 青春的脚步是成长的脚步。初一那年，我报名参加了学校的辩论赛。第一次站在聚光灯下，双腿发抖，声音发颤。但当听到掌声响起时，我突然明白：成长的阵痛终将化为前行的力量。就像冰心在《繁星》中写道：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”青春的脚步，正是在一次次跌倒与爬起中变得稳健。 青春的脚步是追梦的脚步。每当夜深人静，我总喜欢仰望星空，思考未来的模样。或许正如李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，青春的脚步从不安于现状，永远向往着远方。记得为理想大学奋斗的日日夜夜，困倦时用冷水洗脸的清醒，解出难题时的欣喜，这些都是青春最动人的乐章。 青春的脚步终将远去，但那些为梦想拼搏的日夜，那些为友谊感动的瞬间，那些为成长付出的汗水，都将化作生命中最美的风景。正如泰戈尔所说：“天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过。”青春的脚步或许会消失在时光里，但它走过的每一步，都让生命变得更加丰盈。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。本次以“青春的脚步”为题来写作文。题目“青春的脚步”本身是个比喻句，“青春”表示写作内容为青春期的故事，“脚步”是核心意象，象征成长的过程、经历的轨迹、时间的流逝。写作时，可通过具体内容让“脚步”的内容具体化。例如，运动会上咬牙坚持跑到终点的瞬间，体现“青春的脚步非常坚定”； 备战重要考试时紧张忙碌的日夜，体现“青春的脚步很忙碌充实”； 与朋友共同克服困难完成项目的经历，体现“青春的脚步无畏向上”。本文要体现的主题是青春少年积极向上的情感态度。 第二，选材构思。本文可写成记叙文。青春是人生中最有活力的时期。青少年们在青春时期也有许多难忘的经历，这些经历造就一个青春向上的你。写作时思考青春带给你最深的感受是什么？是成长？是活力？是尝试？是困惑？是友谊？选定一个核心感受进行叙写。例如，自己的球队和别的球队比赛，一开始，“我们”有些队员看到对方的身高占优，有点紧张，打得很被动；后来队长鼓励“我们”不要畏惧，发挥自己的优势迎难而上。于是“我们”相互配合，利用自己身体灵活的优势闯过对方的防卫，打出自己的气势。最后“我们”顽强战斗，赢得比赛的胜利。青春的脚步是团结协作，无畏强敌。文章要详细叙述事件的关键细节和情感变化。这些细节就是“脚步”留下的印记。结尾要再次点题，总结这段经历（脚步）带给你的感悟、成长或改变，抒发真挚情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $