6.2 细胞的分化（教学课件）生物人教版2019必修1

该高中生物学课件聚焦细胞分化及其意义、细胞全能性和干细胞三大核心知识点，以白血病治疗案例导入设疑，通过比较人体组织细胞差异、分析分化特点等活动，衔接细胞增殖知识，搭建从现象到分子机制的学习支架。 其亮点在于以问题驱动探究，如通过基因与蛋白质关系的资料分析培养科学思维，结合胡萝卜韧皮部细胞培养、克隆猴等案例引导探究实践，体现生命观念。随堂训练结合iPS细胞应用，助力学生深化理解，教师可直接用于素养导向教学。

植物组织培养植物组织培养的基础是植物细胞都具有重新变成植株的能力，称之为植物细胞的全能性。离体的植物细胞具有全能性的根本原因是细胞具有全套遗传物质。利用植物组织培养技术，我们可以通过植物体的一部分获得大量的同质性后代。通过组培技术，我们可以在较小的空间内批量的培育新的植物个体，而传统农业则需要极大的占地面积。利用这一特性，我们能快速获得大量具有优良性状的个体。而以杂交为基础的传统育种方式则无法避免优良基因被稀释的问题。在育种领域，植物组织培养也有多种用途。我们可以将花粉提取出来进行花药离体培养，获得单倍体植株。单倍体植株可以避免等位显性基因的干扰，从而快速筛选具有新性状的个体。如果在单倍体育植株的芽等组织上施加适量的秋水仙素或采用低温诱导，就能快速得到纯系植株。利用酶解法或机械玻璃法获得原生质体，运用电刺激或聚乙二醇处理可以形成融合细胞。植物组织培养要求整个培养过程都处于无菌条件下，避免各种微生物对培养过程的影响。培养用的器皿、材料都需要灭菌处理，如高压蒸汽灭菌、紫外线照射，对于金属器皿还可以采用灼烧灭菌。操作前对操作台面使用酒精擦是外植体不能采用常规的灭菌方法进行灭菌。一般选取病原体含量较少的植株部位，并在乙醇等消毒试剂中浸泡适宜的时间进行外植体表面消毒。然后外植体会被接种到特定的培养基上。培养基中含有丰富的各种物质，提供元素能量渗透压和调控生长，生长素和细胞分裂素的浓度比值影响愈伤组织的分化。在培养过程中，依据外植体的来源和培养过程分为三个经典的途径，分生组织发生途径、器官发生途径、胚胎发生途径。通过植物组织培养获得的幼苗需要经过炼苗阶段才能移栽，例如控制环境湿度逐步降低，直至与外界相同，然后才能进行幼苗的移栽，并在自然环境下正常生长。 世界生命科学重大突破，两只克隆猴在中国诞生。克隆这一科学术语随着1997年克隆羊多利的诞生变得妇孺皆知。此后数年，各国科学家们利用体细胞克隆技术，不仅得到了包括马牛羊猪和骆驼等在内的大型家畜，还得到了包括小鼠、大鼠兔、猫和狗在内的多种实验动物。但与人类最相关的灵长类实验动物猴的体细胞克隆却一直是没有成功。西游记中的孙悟空拔毛变猴成为现实。中国科学家最近成功克隆了两只猴。两只克隆猴起名为庄种和华华，分别诞生在2017年11月27日和12月5日，这是世界首例通过体细胞克隆技术诞生的灵长类动物猴的卵母细胞去核难度大对技术的要求很高，在去核过程中只有做到快速准确，才能减少对卵母细胞的损害。经过多年积累和不断尝试，中科院神经科学研研究所研究团队改进了猴体细胞核移植的显微操作技术，显著提高猴体细胞胚胎、囊胚质量和还原率。中中和华华的出世，标志着我国将率先在国际上开启以猕猴作为实验动物模型的新时代，这也是世界生命科学领域近年来的重大突破。 你是由大约30万亿个细胞组成的一个有序的生命体，但这些细胞一直处于不断变化中，每天有大约3.3亿个新细胞替换掉体内老旧的细胞。你的肠道内壁每隔3到5天就会自我更新，而红细胞的寿命只有120天，因此需要不断被替换。正是这种持续的再生循环保证了你身体的正常运作，皮肤始终完好无损，血液流动不间断，肠道在面对强酸时仍能保持完好无损，而这一切都离不开你体内的超级细胞干细胞。过去50年里，科学家揭示了许多关于干细胞的神奇科学，它们的再生能力使它们成为许多疾病治疗的焦点，尤其是在血液疾病方面。那么干细胞到底是什么？他们又是如何工作的呢？他们又如何影响你的生存、成长和维持？干细胞有两个独特的能力，首先，他们能够自我更新，生成更多的干细胞。其次，他们能够分化为多种不同类型的细胞。与身体中的体细胞不同，体细胞如皮肤、肌肉、脂肪、脑或骨细胞无法进行分裂。比如皮肤细胞不会通过分裂生成新的皮肤细胞，而是老化并死亡，这些细胞被称为终末分化细胞。细胞分化是一个细胞决定命运的过程，类似于人们选择职业并持续一生。我们很幸运，可以随时辞职并改变方向。但过去我们认为分化是不可逆的，一旦细胞变成了皮肤细胞，就会永远是皮肤细胞。然而，我们走了。这个故事后面会详细说明干细胞可以分裂。例如，皮肤干细胞能够分裂成一个新的皮肤细胞和另一个皮肤干细胞。干细胞不仅可以分裂生成新的细胞，还可以自我更新。根据干细胞能够分化的不同类型，它们被分为不同的类别，这种能力被称为全能性或潜能。全能干细胞是干细胞中的最有价值球员，他们几乎拥有无限的分裂能力，能够分化为任何一种细胞。受精卵就是最原始的全能干细胞，从他的最初几个细胞分裂中，一个完整的人类诞生了。除此之外，还有多能干细胞，它们的潜能相对于全能干细胞来说有限，但仍可以分化为大多数细胞类型。例如，胚胎干细胞是一种多能干细胞，它们来自受精卵分裂后形成的胚泡，当干细胞的分化潜能进一步受到限制时，他们被称为专能干细胞。比如说，骨髓中的造血干细胞能够分化成红细胞、白细胞和血小板。皮肤干细胞也是一个例子，它们可以分化成任何类型的皮肤细胞。成年人体内仍然保留了一些干细胞，它们存在于特定的生态位中，帮助身体维持运作用新的细胞替代老化的细胞。这些干细胞有些是多能干细胞，比如造血干细胞，还有些是单能干细胞。单能干细胞只能分化成一种类型的细胞，比如肌肉干细胞只能分化成肌肉细胞，那么所有细胞都有相同的DNA。为什么有些细胞是干细胞，而有些不是？过去我们认为细胞分化是不可逆的，但事实真的如此吗？是的，所有细胞都有相同的DNA，但并不是所有的基因都会被表达。基因是DNA中的小段信息，细胞中的蛋白质会读取基因中的信息，并将这些信息转化为细胞所需的蛋白质。被转化为蛋白质的基因被称为表达的基因，而那些没有转化为蛋白质的基因则没有被表达。在干细胞中，这种基因表达的变化尚未发生，只有当干细胞分化时，这种变化才会出现。如果我们能够改变基因的表达，是否有可能改变细胞的身份呢？2006年科学家山中伸弥和高桥合力实现了曾被认为不可能的事，他们成功的将皮肤细胞转化为了多能干细胞。他们发现了四个基因，这些基因控制的细胞中的基因表达，当这些基因被引入皮肤细胞时，有些皮肤细胞竟然变回了干细胞，这些细胞被称为诱导多能干细胞。这四个基因被称为山中茵子茵。这一突破性的发现，科学家们在2012年获得了诺贝尔奖。如今，干细胞被应用于许多不同的治疗中，骨髓移植帮助血液疾病患者再生健康细胞。研究人员利用山中因子来研究身体器官和组织的形成，希望解答有关发育和细胞分化的问题，并进一步揭示先天性疾病的奥秘。但最重要的是，正是这些强大的干细胞使得我们身体中最关键、最具保护作用的功能得以实现。 第6章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化 人教版2019必修1·分子与细胞 在人体内，红细胞的寿命为120d左右。白细胞的寿命约为5~7d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。 白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞。而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效的治疗白血病。 讨论： 1.为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？ 2.骨髓与血细胞的形成有什么关系？ 骨髓中的造血干细胞能产生新的血细胞。 骨髓中的造血干细胞通过增殖和分化，不断的产生不同种类的血细胞。 问题探讨 知识目录 01 细胞分化及其意义 02 细胞的全能性 03 干细胞 肝细胞 心肌细胞 神经细胞 骨骼肌细胞 血细胞 小肠上皮细胞 一、细胞分化及其意义 多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞增殖和分化逐渐发育成为个体。 新知探究 受精卵通过细胞增殖，使细胞的数量增加。 比较构成人体组织的细胞 活动1 比较构成人体组织的细胞 活动1 一、细胞分化及其意义 新知探究 上皮细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 1.比较以上细胞的相同点与不同点。 2.细胞的遗传物质有没有发生变化？为什么？ 相同点：都有细胞膜、细胞质和细胞核构成。 不同点：形态、结构、功能上各不相同。 因为这些细胞都是有同一个受精卵经过有丝分裂得来的，遗传物质没有发生变化。 比较构成人体组织的细胞 活动1 一、细胞分化及其意义 新知探究 上皮细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 3.这些细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞，正常情况下，它们还能恢复成早期胚胎细胞吗？就这四种组织来说，一种组织的细胞会不会转变成其他组织的细胞？ 不能； 分化后的细胞将一直保持分化后的状态。 叶肉细胞 表皮细胞 储藏细胞 功能：光合作用 功能：保护功能 功能：贮藏营养物质 叶肉细胞、表皮细胞和储藏细胞形态、结构、生理功能有很大的差异，它们都来自一群彼此相似的早期胚细胞。 一、细胞分化及其意义 新知探究 图6-5 植物体的不同细胞 一、细胞分化及其意义 新知探究 1.细胞分化的概念 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 请根据下列事实分别说出细胞分化的特点。 事实1：细胞分化发生在整个生命进程中。 事实2：黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞， 始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。 事实3：分化后的细胞将一直保持分化后的状态，一般不会再回到分化前的状态，直到死亡。 事实4：细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。 持久性 稳定性 不可逆性 普遍性 一、细胞分化及其意义 新知探究 2.细胞分化的特点 分析细胞分化的特点 活动2 浆细胞 抗体 【资料1】比较来自同一哺乳动物的几种细胞。由同一个受精卵通过有丝分裂产生的三个子代细胞的遗传物质——DNA(基因)具有稳定性，分化前的细胞中的遗传物质——DNA(基因)相同。 思考1：为什么分化后却合成不同的蛋白质？请提出你的假设。 假设1：分化导致细胞内的遗传物质丢失，所以分化后合成不同的蛋白质。 假设2：分化只是基因的表达不同，所以分化后基因指导合成不同的蛋白质。 一、细胞分化及其意义 新知探究 从分子水平分析细胞分化 活动3 【资料2】科学家利用技术检测到来自同一哺乳动物的胰岛B细胞、红细胞及浆细胞内含有的基因和蛋白质的情况如下表所示（注：“＋”表示有，“－”表示无）。 一、细胞分化及其意义 新知探究 从分子水平分析细胞分化 活动3 物质 胰岛B细胞 红细胞 浆细胞 细胞总DNA ATP合成酶基因 ＋ ＋ ＋ β-珠蛋白基因 ＋ ＋ ＋ 胰岛素基因 ＋ ＋ ＋ 蛋白质 ATP合酶 ＋ ＋ ＋ β-珠蛋白 － ＋ － 胰岛素 ＋ － － 思考2：三种细胞的DNA相同吗？蛋白质相同吗？ DNA（基因） ATP合酶基因 β-珠蛋白基因 胰岛素基因 蛋白质 ATP合酶 β-珠蛋白 胰岛素 控制合成 控制合成 控制合成 控制合成 一、细胞分化及其意义 新知探究 从分子水平分析细胞分化 活动3 根本原因：基因的选择性表达。 直接原因：蛋白质的种类不同。 思考2：三种细胞的DNA相同吗？ 蛋白质相同吗？ 三种细胞内的DNA相同，蛋白质不完全相同。 思考3：来自同一个体的不同细胞在形态、结构、生理功能上具有差异的原因是什么？ 一、细胞分化及其意义 新知探究 3.细胞分化的原因和结果 个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，即基因的选择性表达。 像E基因这样，在所有细胞均表达，维持生命活动所必需的的基因，称为管家基因。 像A、B、C、D基因这样，在不同类型细胞中特异性表达的基因，其产物赋予各种类型细胞特异的形态结构特征与功能。这类基因称为奢侈基因。 一、细胞分化及其意义 新知探究 4.细胞分化的意义 (1)细胞分化是生物个体发育的基础。能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。 (2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 细胞 组织 器官 系统 个体 受精卵 胚胎干细胞 细胞 分裂 细胞 分裂 一、细胞分化及其意义 新知探究 项目 ①细胞分裂 ②细胞分化 发生 时间 从受精卵开始 发生在整个生命进程中 原因 细胞增殖需要 基因的选择性表达 结果 细胞数目增多 细胞种类增多 意义 保持了亲、子代间遗传的稳定性 保证了生物体的正常发育 联系 细胞分裂是细胞分化的基础，两者往往是相伴相随的，随分化程度加大，分裂能力逐渐下降 知识拓展 细胞分裂和细胞分化的关系 ① ① ② 早期胚胎通过细胞分裂和分化逐渐发育，形成各种组织和器官。 受精卵 组织细胞 细胞分裂 细胞分化 ？ 一、细胞分化及其意义 新知探究 这些组织和器官中高度分化的细胞，能不能像早期胚胎那样，再分化成其他的细胞呢？ 知识目录 01 细胞分化及其意义 02 细胞的全能性 03 干细胞 二、细胞的全能性 新知探究 细胞的全能性 活动4 资料1：1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。 韧皮部细胞 细胞团 根或芽 幼苗 胡萝卜植株 愈伤组织 脱分化 再分化 脱分化：已分化的细胞经过诱导后失去其特有的结构和功能，恢复分生状态的过程。 观看视频 再分化：脱分化后的细胞，再一次分裂分化出各种组织和器官。 二、细胞的全能性 新知探究 细胞的全能性 活动4 韧皮部细胞 细胞团 根或芽 幼苗 胡萝卜植株 愈伤组织 脱分化 再分化 （1）从资料1中可以得出什么结论？ （2）如果将胡萝卜韧皮部细胞换成其他已高度分化的植物细胞，在适宜的条件下，这些细胞也能形成新的植物吗？ 能。 已经分化的植物细胞在离体培养下能形成完整植株。 资料1：1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。 已分化的植物细胞 具有全能性 二、细胞的全能性 新知探究 细胞的全能性 活动4 资料2：科学家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体。 （4）如果直接将蝌蚪的肠上皮细胞进行培养，能不能形成完整的个体？与资料1中的植物细胞实验相比，你能从该实验得出什么结论？ 不能形成完整的个体，目前只能培养得到细胞；已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。 （3）蝌蚪的性状主要与供卵的蛙相同还是与供核的蛙相同，为什么？ 供核的蛙；细胞核是遗传和代谢的控制中心。 二、细胞的全能性 新知探究 细胞的全能性 活动4 克隆羊培育过程 克隆猴培育过程 已分化的动物细胞核 具有全能性 目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。 二、细胞的全能性 新知探究 细胞的全能性 活动4 观看视频 1.细胞全能性的概念 细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。 二、细胞的全能性 新知探究 2.细胞具有全能性的原因 二、细胞的全能性 新知探究 一般来说，生物体的细胞中都含有该物种的全套遗传物质都有发育成为完整个体所需的全部遗传信息。 3.植物细胞全能性表达的条件 （1）离体（必要条件）； （2）一定的营养物质（无机盐、维生素、氨基酸等）和植物激素； （3）适宜的外界条件（适宜的温度、pH等）、无菌无毒的环境。 二、细胞的全能性 新知探究 思考：比较图中细胞全能性大小和分化程度高低之间的关系。 （1）正常情况下，图中哪些 细胞不再分裂？ （2）分化程度最低的细胞是 。 （3）最容易表达全能性的细胞是 。 （4）细胞全能性大小与分化程度之间的关系： 。 皮肤细胞、红细胞、白细胞、血小板、神经细胞和肝细胞，即高度分化的细胞不再分裂。 受精卵 受精卵 一般情况下，细胞分化程度越高，细胞全能性越低 4.细胞全能性的高低 二、细胞的全能性 新知探究 幼嫩的细胞＞衰老的细胞 分化程度低的细胞＞分化程度高的细胞 分裂能力强的细胞＞分裂能力弱的细胞 (1)不同细胞的全能性： 受精卵＞胚胎干细胞＞生殖细胞（卵细胞＞精子）＞体细胞 (2)不同生物的细胞全能性： 植物细胞＞动物细胞 (3)体细胞的全能性： 4.细胞全能性的高低 二、细胞的全能性 新知探究 在体细胞中染色体成对存在，配子染色体数虽然减半，但仍含有完整的染色体组，具有控制生物性状的全部基因。 思考：配子中染色体数比正常体细胞减少了一半，为什么配子还有全能性？ [提醒] ①细胞分化程度越高，细胞的全能性越低。 ②全能性表达的标志：细胞发育成完整有机体或分化成其他各种细胞。 ③种子萌发长成新植株并没有体现细胞的全能性，因为种子的胚本身就是植株的幼体，其萌发长成植株是正常发育的过程。 细胞分化 细胞全能性 原理 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套遗传物质 特点 ①持久性： ②稳定性（不可逆性）： ③普遍性： ④不变性：遗传物质不变 ①高度分化的植物体细胞具有全能性 ②动物已分化的体细胞全能性受限制， 但细胞核仍具有全能性。 结果 形成形态、结构、功能不同的细胞 形成完整有机体或其他细胞 大小 比较 细胞分化程度有高低之分， 如体细胞>生殖细胞>受精卵 细胞全能性有大小之分， 如受精卵>生殖细胞>体细胞 关系 ①两者的遗传物质都不发生变化 ②细胞的分化程度越高，具有的全能性越小 细胞分化和细胞全能性的关系 二、细胞的全能性 新知探究 知识拓展 知识目录 01 细胞分化及其意义 02 细胞的全能性 03 干细胞 三、干细胞 新知探究 观看视频 1.干细胞的概念 胚胎发育完成后，人和动物体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，叫做干细胞。 三、干细胞 新知探究 2.干细胞的类型 （1）按照发育阶段分为 成体干细胞 存在于早期发育的胚胎中，具有广泛的分化潜能，可以分化为所有体细胞类型。 存在于成熟组织和器官中，分化潜能相对较小，通常限于其来源组织中的特定类型，如骨髓干细胞、造血干细胞、神经干细胞。 胚胎干细胞 （ES细胞） （2）按照不同分化潜能分为 多能干细胞 具有自我更新和分化形成任何类型细胞的能力，有形成完整个体的分化潜能，如胚胎干细胞。 具有产生多种类型细胞的能力，但却失去了发育成整个个体的能力，发育潜能受到一定限制。 全能干细胞 三、干细胞 新知探究 三、干细胞 新知探究 骨髓移植的方法治疗白血病 利用胚胎干细胞修复病人损伤组织 2.干细胞的应用 三、干细胞 新知探究 2.干细胞的应用 利用诱导多能干细胞（iPS细胞）治疗 成纤维细胞 取出 转入相关因子 iPS细胞 各种细胞组织或器官 诱导 移植 细胞发生转化 患者 随堂训练 1．菠菜在不同环境下性别分化有差异，强光照射下雄株比例增加，弱光时雌株居多；干旱胁迫会使雄株占比上升，水分适宜时雌株多。下列叙述错误的是（    ） A．光照强度和水分状况会影响菠菜的性别分化 B．菠菜细胞中缺少控制性别形成的关键基因 C．性别分化过程中，部分细胞的全能性会随分化程度提高而降低 D．长期干旱胁迫会使菠菜植株因缺水而死亡 B 【解析】A．由题干信息可知，强光、弱光及水分条件会改变性别比例，说明光照和水分会影响菠菜的性别分化，A正确； B．菠菜性别分化由基因控制，环境仅调控基因的表达，并非缺少关键基因，B错误； C．一般来说，细胞分化程度越高，全能性越低，C正确； D．生命活动离不开水，长期干旱胁迫会导致菠菜因缺水而死亡，D正确。 随堂训练 2．下图表示人体骨髓造血干细胞的部分生命历程。下列相关叙述错误的是（　　） A．与①细胞相比，②细胞物质运输效率提高 B．b过程表示细胞增殖，该过程是c过程的基础 C．c过程细胞发生分化，遗传物质没有发生改变 D．c过程产生的三种血细胞一般不会再变成细胞③ A 【解析】A．与①细胞相比，②细胞体积更大。细胞的物质运输效率与相对表面积（表面积 / 体积）有关，细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输效率越低。因此，②细胞物质运输效率降低，A错误。 随堂训练 3．自然界包括壁虎、海星、蜥蜴在内的许多生物有部分肢体可以完全再生，这就给人类肢体再生提供了研究方向。研究发现，壁虎尾部横隔处的细胞依然保留着干细胞功能，可以在断尾后发育成尾巴。下列叙述正确的是（　　） A．断尾后尾部横隔处的细胞呼吸酶基因处于关闭状态 B．断尾后新形成的尾巴细胞内核酸与其他部位细胞内的核酸相同 C．断尾后尾部横隔处的细胞继续发育成尾巴体现了动物细胞的全能性 D．壁虎断尾后可以再长出尾巴，是因为其横隔处的细胞进行了增殖和分化 D 【解析】A、呼吸酶基因在所有活细胞中均表达，否则细胞无法进行呼吸作用，A错误；B、新形成的尾巴细胞与其他部位细胞因基因选择性表达，导致RNA存在差异，但DNA相同，因此核酸不完全相同，B错误；C、细胞全能性需发育为完整个体，而尾巴仅是器官层次，未体现全能性，C错误；D、横隔处的干细胞通过分裂（增殖）和分化形成新尾巴的各类细胞，D正确。 4．科学家激活小鼠皮肤细胞中三种在神经前体细胞大量表达的转录因子（调控基因转录的蛋白质），将小鼠皮肤细胞直接转化为能发育成大脑神经细胞的前体细胞，且该细胞能在实验室大量培养，该方法为受损神经细胞的再生提供了一条崭新途径。下列相关叙述正确的是（    ） A．由皮肤细胞转化为神经前体细胞是遗传物质改变的结果 B．正常状态下皮肤细胞一般不会大量表达这三种转录因子 C．皮肤细胞与神经细胞不同是由于组成的蛋白质完全不同 D．神经前体细胞是一种不再具有分裂、分化能力的细胞 随堂训练 B 【解析】A、细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质并未改变。皮肤细胞转化为神经前体细胞属于细胞分化，所以不是遗传物质改变的结果，A错误； B、根据题意，这三种转录因子在神经前体细胞中大量表达，而皮肤细胞在正常状态下，一般不会大量表达这三种转录因子，B正确；C、皮肤细胞与神经细胞是细胞分化的结果，细胞分化过程中基因选择性表达，它们有部分蛋白质是相同的（如呼吸酶等），并非组成的蛋白质完全不同，C错误；D、神经前体细胞能在实验室大量培养，说明它具有分裂、分化能力，D错误。 5．科学家将诱导多能干细胞（iPS细胞）分化的多巴胺能神经元前体细胞移植入患者脑部，可以改善患者的症状。下列叙述正确的是（　　） A．题述过程中没有发生基因的选择性表达 B．题述过程体现了iPS细胞的全能性 C．题述iPS细胞和多巴胺能神经元前体细胞的核遗传物质相同 D．iPS细胞只能由胚胎干细胞诱导而来 随堂训练 C 【解析】A、iPS细胞分化为多巴胺能神经元前体细胞的过程属于细胞分化，而细胞分化的本质是基因的选择性表达，因此该过程发生了基因的选择性表达，A错误；B、全能性指细胞发育成完整个体或分化为各种细胞的能力，而题述iPS细胞仅分化为特定功能细胞，未形成个体，因此未体现全能性，B错误；C、iPS细胞与分化后的多巴胺能神经元前体细胞的核遗传物质相同（细胞分化不改变核遗传物质），C正确；D、iPS细胞可通过体细胞（如皮肤细胞）重编程诱导形成，并非只能由胚胎干细胞诱导，D错误。 6．如图表示人体骨髓中部分造血干细胞的生 命历程。回答下列问题： (1)图中③表示的是__________过程。成熟的 红细胞没有细胞核，但含有大量的血红蛋白， 而白细胞有细胞核却不含血红蛋白，请推测 白细胞不含血红蛋白的根本原因：__________________。 (2)红细胞的主要功能是运输氧气，白细胞的主要功能是吞噬病菌，血小板的主要功能是凝血，由此可说明③过程使多细胞生物体中的细胞趋向_______，有利于提高各种生理功能的效率。这些细胞在形态、结构和功能上有______________，但具有相同的遗传物质。 (3)图中所涉及的细胞中，______________细胞的全能性最大。 随堂训练 基因的选择性表达 细胞分化 专门化 造血干细胞 稳定性差异 THANKS 谢谢观看 人教版2019必修1·分子与细胞 Lavf58.20.100 $