第六课 实现人生的价值 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第六课 实现人生的价值 同步练习 一、单选题 1．观察漫画《乐观与悲观》（下图）。从认识论角度分析，漫画蕴含的哲理是（   ） A．对同一对象的真理性认识可以有多个 B．价值判断和价值选择具有主体差异性 C．感性认识的多样性会阻碍理性认识的形成 D．认识是主体对客体的能动反映，受主体因素制约 2．下面漫画告诉我们（   ） ①自强者通过后天努力改变自身的先天条件 ②扶不起的人只强调主观因素而无视客观环境 ③人生价值的实现需要正确价值观的指导 ④顽强拼搏、自强不息是走向成功的必由之路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．在我国“十四五”农业现代化推进过程中，农业科技工作者感慨：“粮虽重，耕则能获；业虽难，干则可成。农业现代化的田野上，每一位农人都是实践者，每一次技术攻关都意义非凡，每一滴汗水都浇灌希望。”这其中蕴含的哲理是（   ） ①实现价值目标需要充分发挥人的主观能动性         ②社会发展的总趋势是前进性与曲折性的统一 ③人生价值的实现离不开社会提供的客观条件         ④人民群众是推动社会历史发展的决定力量 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．一块普通的木头在不同人眼中有着不同的价值。木匠看到的是打造家具的原料，艺术家看到的是创作雕塑的素材，而露营者看到的则是生火取暖的燃料。从哲学的角度看，这体现了（   ） ①事物多样的属性是其具有多重价值的前提         ②价值观能够影响人们对事物的认识 ③事物价值变化取决于人的需要变化             ④不同的人做出的价值判断是不同的 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 5．2024年9月，中央宣传部追授杨士莪院士“时代楷模”称号。杨士莪院士始终将个人的命运与国家的兴衰紧密相连，他扎根水声学科教将近70年，带领团队攻克了一系列关键核心技术，为“蛟龙号”载人潜水器的定位系统研制奠定了坚实的基础。杨士莪院士的成就启示我们（   ） A．重视价值选择的基础上作出正确的价值判断，成就卓越人生 B．在价值观的直接现实性，在个人与社会的统一中实现人生价值 C．只有将个人梦想融入祖国的国防事业中才能实现人生价值 D．以实现民族梦想为己任，实现自我价值与社会价值的统一 6．复旦大学博士生医疗服务团是一支由复旦大学上海医学院高年级博士生和专家志愿者组成的医疗卫生志愿服务团队。自1994年成立以来，他们行走超过20万公里，服务覆盖中西部16个省区市26个县，开展大规模义诊服务5万余人次，被誉为“行走在大凉山的白衣天使”。这启示我们（   ） ①要把维护人民利益作为自己最高的价值追求        ②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ③人不仅是价值的创造者，也是价值的享受者        ④人的自我价值是社会价值的前提和基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．整治制售假劣肉制品专项行动于2025年4月至12月在全国开展，重点针对假冒牛（羊、驴）肉制品、冒充“原切肉”“鲜切肉”等排查整治。从哲学角度看，下列做法有助于高效推进整治工作的是（   ） ①运用系统优化的方法，统筹监管、生产、消费各环节，形成整治合力 ②坚持矛盾普遍性原理，对所有肉制品企业采取“一刀切”式严格审查 ③依据量变与质变关系，对长期制假企业重拳打击，忽视零星违规行为 ④立足人民的根本利益，以正确的价值判断和价值选择引领整治方向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．在强国建设、民族复兴的时代征程上，习近平总书记总是把热切的目光投向青年。关爱青年、礼赞青春，启迪青年、激扬青春。 习近平的青春观 青春如何不负?“把个人的理想追求融入党和国家事业之中”、“志不立，天下无可成之事” 青春在哪里用力?“于实处用力，从知行合一上下功夫”、知物由学、“青年人应该把学习作为首要任务” 青春怎样出彩?“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”、“要敢于做先锋、成就有价值的人生” 这启示我们（   ） ①积极投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径 ②正确价值观的树立是青年人创造和实现人生价值的前提 ③价值观念决定行为选择，青年人需要不断更新价值观念 ④要在砥砺自我中创造和实现价值，努力增长自己的才干 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．党的十八大以来，习近平总书记在多个场合礼赞劳动，勉励广大劳动者。 中国的今天，是中国人民干出来的。 劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。 光荣属于每一个挺膺担当的奋斗者。 习近平总书记的论述告诉我们（   ） ①把大我融入小我就能汇聚起实现中国梦的强大力量 ②中国梦让我们享有同祖国和时代一起进步的机会 ③实现中华民族伟大复兴中国梦就是要实现人民幸福 ④人民是实现中华民族伟大复兴中国梦的深厚源泉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．庞众望自幼身处逆境，却始终以乐观坚韧的态度迎难而上。他不懈努力考入清华大学，博士期间发表多篇高水平论文，获得国家发明专利，展现出卓越的科研能力。同时，他心怀社会，积极参与“春蕾支教计划”等公益活动，用实际行动回馈社会。2025年8月，庞众望当选“感动中国2024年度人物”。这启示我们（   ） ①社会价值与自我价值具有内在的统一性    ②价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 ③实现人生价值需要正确发挥主观能动性    ④只有在艰苦环境中才能创造和实现人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2022年，中国共青团成立100周年，各级团组织围绕“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”，开展了一系列形式多样的贴近青年的教育实践活动。立足新时代新征程，广大青年要（   ） ①不负人民，在实现个人利益的过程中展示个人价值 ②发扬斗争精神，领导全国人民进行社会主义现代化建设 ③脚踏实地，投身中华民族伟大复兴中国梦的生动实践 ④坚定理想信念，在报效祖国的壮丽征程中成长成才 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．李东，湖南省岳阳县毛田镇“90后”基层干部，生前任镇应急办主任。李东同志在防汛一线连续坚守14天后，仍心系群众安危，于巡查途中遭遇山洪，为救同事不幸牺牲，年仅30岁。牺牲后，数百村民自发送行。他先后被追授“湖南省优秀共产党员”称号，获评敬业奉献类“中国好人”，并当选“感动中国”2024年度人物。他的事迹启示我们（   ） ①只有在基层领域做出贡献，才能实现人生价值 ②实现人生价值的关键在于获得社会的荣誉与认可 ③要站在人民立场上作出正确的价值判断和价值选择 ④积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 13．杨振宁先生一直心系祖国，在上世纪70年代，率先冲破重重阻碍从海外回国访问，凭借其卓越的科学造诣和广泛的国际影响力，促成中国与美国的多项科技合作项目，推动了中国物理学研究的国际化进程。他重视祖国的科学教育事业，积极指导青年学者学习研究和参与国际学术交流活动，为中国科学教育水平的提升作出了巨大贡献。他的事迹与精神赢得了国内外科学界和全球华人的尊敬与赞誉，谱写了诺贝尔奖获得者留学报国的华章。从杨振宁的事迹中我们体会到（   ） ①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ②人应当在劳动与奉献中创造和实现人生价值 ③只有在价值选择的基础上才能作出正确的价值判断 ④实现人生价值需要正确的价值观指引 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月20日至23日在北京举行，全会提出，加大保障和改善民生力度，扎实推进全体人民共同富裕。坚持尽力而为、量力而行，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民群众急难愁盼问题，畅通社会流动渠道，提高人民生活品质。这是因为（   ） ①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军 ②中国特色社会主义是亿万人民群众自己的事业 ③群众路线是党制定方针、政策的根本出发点 ④人民至上体现着一个社会评价是非曲直的标准 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．在对待“生态保护”的认知与实践中，古代有“斩木为兵，揭竿为旗”的资源利用方式，优先满足生存需求；近代工业革命时期，部分发达国家曾奉行“先污染后治理”，以环境代价换取经济增长；如今，我国践行“绿水青山就是金山银山”，将生态保护与经济发展统筹协调。这一变化过程体现的哲学道理是（   ） ①社会意识反映社会存在，生态观念的变革根源经济社会发展的深刻调整 ②价值判断与价值选择具有社会历史性，受特定历史条件制约 ③真理是客观的，其内容和形式会随人们实践水平变化而改变 ④与社会存在同步变化的社会意识是社会发展的动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．2025年10月，山东省在谋划“十五五”重大项目时，将“产业升级”与“民生改善”作为五大聚焦领域中的两大关键。一方面，推进“万项技改”，通过深化人才、科技和经济体制改革推动传统产业数字化转型，培育商业航天、低空经济等新兴产业；另一方面，在民生领域加力推进养老托育服务体系、城乡公益性岗位等实事，强调“投资于人”，通过提升人的素质激活发展内生动力。该布局（   ） ①遵循了生产关系必须适应生产力发展状况的规律 ②表明上层建筑适应经济基础时，推动生产力的发展 ③正确反映社会存在变化的价值观才具有导向作用 ④作出了正确的价值判断和价值选择，自觉站在最广大人民的立场上 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．大漆又称中国漆，由漆树树液加工提炼而成，可塑性强且具有防水抗蚀的特性。千百年来，匠人们洞悉大漆之性情、驾驭温湿度之微妙，在木、竹等胎体上经雕漆、推光等多道工序，让固化后的大漆形成坚韧保护膜且愈磨愈亮，使漆器既承载实用功能，又演绎出“天人合一”的东方美学韵味，成为传承至今的文化瑰宝。这一过程表明（   ） ①大漆因其对人们有积极意义而具有价值 ②对大漆价值的认可可以增加它的具体价值 ③实现大漆的价值需要“天人合一”的理念指引 ④人们根据大漆防水抗蚀的特性建立新的联系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．某班同学围绕“古诗文学习的价值”展开辩论：一方认为学习古诗文无法直接解决科技难题（如制造芯片、导弹），是“无用之学”；另一方则认为古诗文通过思维训练和审美培养，为人的全面发展奠定基础，具有“无用之大用”。从哲学上看，这一争论的焦点在于，是否承认（   ） A．事物的价值具有多样性，不能仅从功利角度衡量 B．对文化价值的评判必须置于特定的历史条件之下 C．价值观对人们认识和改造世界的导向作用具有双重性 D．意识活动的能动创造性是文化价值实现的内在根据 19．“此生为祖国奉献，此心甘心情愿。”为了我国核潜艇事业，彭士禄隐姓埋名数十载，在技术匮乏的条件下带领团队攻克诸多难关，实现了我国核动力装置的自主研发。这体现了（   ） ①是在正确的价值选择下作出的正确价值判断 ②把献身国家和人民的事业作为最高的价值追求 ③价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用 ④社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 20．清代《黔书》等记载了刺梨的药用价值。抗日战争时期，农学家罗登义发现不起眼的野生刺梨是维C、维P之王，但当时很少人懂这一研究的价值。新时代以来，贵州把握刺梨的地域优势与发展潜能，推进这一研究的创造性转化、创新性发展，形成巨大规模的刺梨产业集群，刺梨成为农民的“致富果”。由此可见（   ） ①改变刺梨的内在属性才能实现其使用价值 ②观念创新能将事物的潜在价值转化为现实价值 ③刺梨的价值取决于其自身的属性和人的需要 ④实现刺梨价值最大化需要发挥人的主观能动性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．有这么一群退休医生，他们借助直播、科普文章等新媒体形式开展健康知识普及，其中既有医学领域的院士，也有基层临床医生。他们在暮年依旧积极投身健康科普，造福大众。从中我们可以领悟到（   ） ①实现人生价值不应考虑个人利益 ②不断突破自我、奉献社会，能在实现社会价值的同时提升自我价值 ③积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 ④人的价值在于获得他人的认可 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题 22．阅读材料，完成下列要求。 2025年，我国“新时代好青年”评选活动中，内蒙古“青年实干家计划”培育的多名青年入选榜样名单。内蒙古科技大学的李帅在赤峰林西县挂职期间，化身北疆文化宣传员，开展非遗手工研学活动，将铸牢中华民族共同体意识融入青少年教育；内蒙古农业大学的青年博士团队扎根陈巴尔虎旗草原，把课堂搬进牧民棚圈，手把手指导新型饲养技术，帮助牧民解决牲畜越冬饲料难题；内蒙古医科大学的刘怡珂在巴彦淖尔市医院实习时，不仅精进护理业务，更以耐心沟通化解患者焦虑，用细节践行医学人文精神。这些青年放弃城市的便利条件，在基层岗位上用实干书写青春答卷，成为当代青年的标杆。 结合材料，说明当代青年应如何树立正确的价值观，实现人生价值？ 23．阅读材料，完成下列要求 2024年9月23日，习近平在人民大会堂接见嫦娥六号科研团队，对航天人的成就给予了高度肯定，希望航天战线同志们再接再厉、乘势而上，为建设航天强国再立新功。为实现月背登陆采样目标，嫦娥六号采用“粗精接力避障”技术确保着陆安全，通过两次避障选择最佳落点；结合钻取与表取，实现多点多样化采集；样品封装后随返回器运回地球，返回舱采用“跳跃再入”方式安全降速；轨道设计采用环月逆行方案，避免着陆点变化带来的问题。科学家们将各个环节衔接起来，环环相扣，经过不断的修改与调试，最终实现了月背登陆的目标。 整个科研过程，嫦娥六号团队始终坚守着追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的崇高探月精神。他们历经十年磨砺，从最初的白手起家，到面对重重困难的坚韧不拔，再到默默耕耘与执着坚守，铸就了一支技艺精湛、敢于拼搏的科研精英队伍。在任务推进的每一步中，团队成员都展现出高度的默契与协作，彼此间相互扶持，共同面对挑战，彰显出无坚不摧的团队凝聚力和卓越的战斗力。 结合材料，运用“价值的创造和实现”知识，谈谈如何实现自己的人生价值。 24．线上直播观看人次超20亿的“现象级”表现，让“苏超”立起2025年中国业余体育赛事的标识。“苏超”将体育的竞技属性、城市的人文属性、文旅的经济属性深度融合，走出了人文经济的新路子。“苏超”的火爆，源于“群众唱主角”的鲜明定位，其球员来自教师、个体户等各行各业，使市民从“旁观者”变成“参与者”，在浓浓的烟火气中，以体育运动增进发展活力，让文旅交融更广阔。“苏超”赛事的核心价值始于情感连接，并逐渐沉淀为城市发展的精神力量。赛事以“一城一队”模式将足球与城市认同深度绑定，将个人拼搏融入城市集体目标，让“为家乡进球”成为全民情感纽带。“苏超”带来的文旅现象，折射出我国消费结构从商品消费主导向服务消费主导加快转变。一个有影响力的赛事，始终立足于为人民提供真正需求的文化供给，更好满足人民群众消费升级需求，也为经济发展带来新的增长动能。 结合材料，运用价值观的知识说明“苏超”火爆折射的哲学道理。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 【详解】A：真理具有客观性，对同一确定对象的真理性认识只有一个，该表述违背真理的客观性原理，A排除。 B：价值判断和价值选择的主体差异性属于历史唯物主义的价值论范畴，并非题干要求的认识论角度，B排除。 C：感性认识是理性认识的基础，其多样性能为理性认识提供丰富素材，并非必然阻碍理性认识形成，且漫画未体现感性认识向理性认识的转化，C排除。 D：认识是主体对客体的能动反映，漫画中面对同一情境，乐观者与悲观者产生不同认识，体现认识受主体的立场、心态等因素制约，符合认识论原理，D正确。    故本题选D。 2．D 【详解】①：自身的先天条件具有客观性，漫画中的自强者并没有改变自身的先天条件，①错误。 ②：扶不起的人只强调客观条件，而不进行主观努力，没有正确发挥主观能动性，②不符合题意。 ③：“自弃”与“自强”代表了两种不同的价值观，漫画告诫我们要坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用，③正确。 ④：“自强者击不倒”强调了顽强拼搏和自强不息在走向成功中的重要作用，④正确。 故本题选D 3．C 【详解】①：“粮虽重，耕则能获；业虽难，干则可成”，强调了要“耕”、要“干”，即要充分发挥人的主观能动性，才能实现价值目标，①符合题意。 ②：社会发展的总趋势是前进的、上升的，②表述错误。 ③：题干强调的是个人的实践、努力对实现价值的作用，未体现社会提供的客观条件对人生价值实现的影响，③不符合题意。 ④：“每一位农人都是实践者，每一次技术攻关都意义非凡，每一滴汗水都浇灌希望”，体现了人民群众是推动社会历史发展的决定力量，④符合题意。 故本题选C。 4．A 【详解】①：木头因自身具有多样属性，才会在不同人眼中有不同价值，事物多样的属性是其具有多重价值的前提，①正确。 ②：木匠、艺术家、露营者由于价值观不同，对木头的认识也不同，说明价值观能够影响人们对事物的认识，②正确。 ③：事物价值是事物属性与人的需要之间的关系，其变化不仅取决于人的需要变化，还受事物自身属性影响，③排除。 ④：不同的人做出的价值判断不一定都不同，该项说法过于绝对，④排除。 故本题选A。 5．D 【详解】A：价值判断是价值选择的基础，要在价值判断的基础上作出正确的价值选择，A错误。 B：实践具有直接现实性，可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在，信仰不具有直接现实性，B错误。 C：要将个人梦想融入中国梦，努力实现人生价值，而不是只有融入祖国的国防事业中，C说法太绝对，排除。 D：杨乘武院士始终将个人的命运与国家的兴衰紧密相连，带领团队攻克了一系列关键核心技术，为“极光号”载人潜水器的定位及控制系统奠定了坚实的基础，这启示我们要以实现民族梦想为己任，实现自我价值与社会价值的统一，D符合题意。 故本题选D。 6．B 【详解】①③：复旦大学博医团30年来开展大型义诊，为中西部人民服务，为社会创造价值并获得人民的称赞，这启示我们人既是价值的创造者，又是价值的享受者，要把献身人民事业维护人民利益作为自己最高的价值追求，①③正确。 ②：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提与题意无关，②不符合题意。 ④：人的自我价值和社会价值是统一的，人的真正价值在于对社会的责任与贡献，人的自我价值并非实现社会价值的前提和基础，④错误。 故本题选B。 7．B 【详解】①：系统优化方法强调整体性、有序性和内部结构的优化趋向，将监管、生产、消费等环节视为有机整体，通过协同治理，能有效切断制假售假链条，提升整治效率，①正确。 ②：矛盾普遍性要求承认矛盾，但不意味着“一刀切”，不同企业规模、经营状况存在差异，应考虑矛盾特殊性，分类施策，避免简单化处理，②错误。 ③：量变是质变的必要准备，零星违规行为若不及时制止，可能演变为系统性问题，整治需重视量变积累，对大小违规行为均应严格管控，③错误。 ④：只有自觉站在最广大人民的立场上，以维护人民群众根本利益为出发点，才能作出正确的价值判断和价值选择，进而引领整治工作沿着正确方向推进，④正确。 故本题选B。 8．B 【详解】①：“于实处用力”“把个人的理想追求融入党和国家事业之中”体现了投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径，①正确。 ②：创造和实现人生价值的前提是社会提供的客观条件，而非“正确价值观”，②错误。 ③：价值观“影响”行为选择，而非“决定”，且盲目更新价值观念而忽视其正确性，可能陷入错误方向，③错误。 ④：“青年人应该把学习作为首要任务“敢于做先锋”体现了砥砺自我（增长才干、拼搏奋斗）的重要性，④正确。 故本题选B。 9．D 【详解】①：这一说法颠倒了大小我的关系，正确的应该是把小我融入大我，才能汇聚起实现中国梦的强大力量，①排除。 ②：题干中“光荣属于每一个挺膺担当的奋斗者”体现了个体与国家、时代的共同进步，中国梦为每个人提供发展机会，②正确。 ③：中国梦的内涵包括国家富强、民族振兴、人民幸福，选项表述不全面，且题干未直接强调“就是要实现人民幸福”，而是侧重人民奋斗的过程，③排除。 ④：“中国的今天是人民干出来的”“光荣属于奋斗者” 等论述，凸显人民是实现中国梦的主体与力量源泉，④正确。 故本题选D。 10．B 【详解】①③：庞众望面对逆境迎难而上，不懈努力考入清华大学，博士期间发表多篇高水平论文，获得国家发明专利，展现出卓越的科研能力。积极参与“春蕾支教计划”等公益活动，并当选为“感动中国2024年度人物”，这说明社会价值与自我价值具有内在的统一性，实现人生价值需要正确发挥主观能动性，①③正确。 ②：价值判断是价值选择的基础，②错误。 ④：要在劳动和奉献中实现人生价值，要在个人与社会的同统一中实现人生价值，“只有在艰苦环境中才能创造和实现人生价值”说法错误，④排除。 故本题选B。 11．D 【详解】①：青年应在实现国家和人民利益的过程中展示个人价值，而非“展示个人利益”，①排除。 ②：“领导全国人民”的主体是中国共产党，并非青年群体，②排除。 ③：立足新时代新征程，青年需脚踏实地投身中华民族伟大复兴的实践，③正确。 ④：青年应坚定理想信念，在报效祖国的过程中成长成才，符合题干要求，④正确。 故本题选D。 12．D 【详解】①：对人生价值的评价，关键要看对他人与社会的贡献。我们可以在多个领域为他人和社会发展做出贡献，而不是“只有在基层领域做出贡献”，①不选。 ②：实现人生价值的关键在于对社会的责任与贡献，②不选。 ③④：李东同志在防汛一线连续坚守14天后，仍心系群众安危，于巡查途中遭遇山洪，为救同事不幸牺牲，说明要站在人民立场上作出正确的价值判断和价值选择，说明要积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，③④正确。 故本题选D。 13．D 【详解】①：材料未强调社会提供的客观条件（如物质条件、发展机遇等）对杨振宁实现人生价值的作用，重点体现其主动奉献的行为，①排除。 ②：杨振宁冲破阻碍回国推动科技合作、指导青年学者、助力科学教育事业，通过劳动与奉献为国家作出巨大贡献，体现了人应当在劳动与奉献中创造和实现人生价值，②正确。 ③：价值判断是价值选择的基础，而非 “价值选择是价值判断的基础”，该说法颠倒了二者关系，③排除。 ④：杨振宁心系祖国、留学报国的坚定信念，是正确价值观的体现，指引他为国家科学教育事业不懈奋斗，实现了人生价值，说明实现人生价值需要正确的价值观指引，④正确。 故本题选D。 14．A 【详解】①：全会聚焦民生问题，本质上是尊重人民群众的主体地位。人民群众是历史的创造者，在任何时期都是社会变革的主力军，党保障民生正是基于这一历史唯物主义观点，①正确。 ②：中国特色社会主义事业的发展离不开亿万人民的共同参与和奋斗，扎实推进共同富裕、改善民生，能够调动人民群众的积极性和主动性，推动中国特色社会主义事业不断前进，因为这一事业本就是人民自己的事业，②正确。 ③：党制定方针、政策的根本出发点是客观实际，而群众路线是党的根本工作路线，并非制定方针政策的根本出发点，③排除。 ④：价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准，④排除。 故本题选A。 15．A 【详解】①：古代、近代、现代不同经济社会发展阶段（社会存在），对应不同的生态保护认知（社会意识），生态观念的变革源于经济社会发展的深刻调整，体现社会意识反映社会存在，①正确。 ②：不同历史时期的生态保护选择，受当时生存需求、生产力水平等特定历史条件制约，体现价值判断与价值选择的社会历史性，②正确。 ③：真理是标志着主观与客观相符合的哲学范畴，真理的内容是客观的，不会随人们实践水平变化而改变，其形式（表述方式）可能调整，但核心内容具有客观性，③排除。 ④：社会意识具有相对独立性，并非与社会存在同步变化；且符合社会发展规律的先进社会意识才是社会发展的动力，④排除。 故本题选A。 16．B 【详解】①：通过深化人才、科技和经济体制改革推动传统产业数字化转型，培育商业航天、低空经济等新兴产业，这体现了山东省调整生产关系以推动生产力的发展，符合生产关系适应生产力的规律，①正确。 ②：上层建筑为先进经济基础服务时，才推动生产力的发展，②排除。 ③：所有价值观都有导向作用，并非只有正确价值观才有，③排除。 ④：山东省在民生领域加力推进养老托育服务体系、城乡公益性岗位等实事，强调“投资于人”，这体现了作出了正确的价值判断和价值选择，自觉站在最广大人民的立场上，④正确。 故本题选B。 17．B 【详解】①：大漆因承载实用功能、演绎东方美学而对人们有积极意义，因此具有价值，①正确。 ②：价值是事物本身的属性与主体需要的关系，对价值的认可不会增加其具体价值，②排除。 ③：“天人合一”是大漆美学的体现，并非实现其价值的必要指引，③排除。 ④：人们利用大漆防水抗蚀的特性，在木、竹胎体上经多道工序制作漆器，建立了新的联系，④正确。 故本题选B。 18．A 【详解】A：事物的价值具有多样性，不能仅以“是否直接解决实际问题”作为唯一标准。古诗文的价值体现在人文素养、思维塑造等非功利层面，A正确。 B：价值判断与价值选择具有社会历史性，题干未涉及历史条件，如不同时代对古诗文的需求，与争论焦点无关，B排除。 C：题干焦点是价值本身的多样性，而非价值观的导向作用，C排除。 D：该选项强调意识在创造文化价值中的作用，但题干是关于价值判断的标准，D排除。 故本题选A。 19．C 【详解】①：价值判断是价值选择的基础，①排除。 ②：彭士禄“此生为祖国奉献，此心甘心情愿”，隐姓埋名数十载投身核潜艇事业，核心是将国家利益、人民福祉置于首位，把献身国家和人民的事业作为人生最高价值追求，这是其行为的核心动力，②正确。 ③：彭士禄秉持“为祖国奉献”的价值观，在技术匮乏的条件下带领团队攻克诸多难关，最终实现核动力装置自主研发。这直接体现了正确的价值观对人们认识世界（明确研发目标）、改造世界（攻克技术难关）的导向作用，③正确。 ④：题干强调的是彭士禄的主观追求（奉献祖国）、价值观导向和主观努力（带领团队攻坚克难），并未涉及“社会提供的客观条件”（如物质支持、技术基础、政策保障等）对其实现人生价值的作用，④排除。 故本题选C。 20．D 【详解】①：刺梨的内在属性（含维C、维P）是其使用价值的基础，并非“改变内在属性才能实现使用价值”，该表述错误，①排除； ②：“观念创新就能转化价值”表述绝对，观念创新需通过实践才能将潜在价值转化为现实价值，②排除； ③：刺梨自身含维C、维P的属性，结合人们对健康、增收的需要，使其具备了药用、经济等价值，说明价值取决于自身属性和人的需要，③正确； ④：新时代贵州通过创造性转化、创新性发展刺梨产业，发挥了人的主观能动性，实现了刺梨价值的最大化，④正确。 故本题选D。 21．C 【详解】①：人生价值是自我价值与社会价值的统一，不能完全否定个人利益，①排除。 ②：退休医生在退休后继续发挥专业能力服务大众，既实现了社会价值（如健康知识普及惠及社会），也提升了自我价值（如个人能力与社会认同增强），体现了人生价值中社会贡献与自我发展的统一，②正确。 ③：退休医生通过科普活动服务人民，在服务社会的实践中实现了人生价值，③正确。 ④：人的价值主要在于对社会的贡献，而非依赖他人认可，④排除。 故本题选C。 22．①坚持正确的价值判断与价值选择，自觉站在最广大人民的立场上，把人民利益作为最高价值标准；②在劳动和奉献中创造价值，扎根基层，为社会贡献力量；③在个人与社会的统一中实现价值，将个人理想融入国家发展大局；④砥砺自我，提高个人素质，发扬艰苦奋斗精神，在科技创新等领域勇担使命。 【分析】背景素材：内蒙古多名青年入选“新时代好青年” 考点考查：价值判断与价值选择、价值的创造与实现 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，要求说明当代青年应如何树立正确的价值观，实现人生价值。依据设问指向，检索材料有效信息，从价值判断与价值选择、价值的创造与实现角度分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：内蒙古科技大学的李帅在赤峰林西县挂职期间，化身北疆文化宣传员，开展非遗手工研学活动，将铸牢中华民族共同体意识融入青少年教育→可运用价值判断与价值选择知识，从自觉站在最广大人民的立场上角度分析说明要坚持正确的价值判断与价值选择。 有效信息②：内蒙古农业大学的青年博士团队扎根陈巴尔虎旗草原，把课堂搬进牧民棚圈，手把手指导新型饲养技术，帮助牧民解决牲畜越冬饲料难题→可运用价值的创造与实现知识，从积极投身为人民服务的实践角度分析说明要在劳动和奉献中创造价值，从将个人理想融入国家发展大局角度分析说明要在个人与社会的统一中实现价值； 有效信息③：内蒙古医科大学的刘怡珂在巴彦淖尔市医院实习时，不仅精进护理业务，更以耐心沟通化解患者焦虑，用细节践行医学人文精神→可运用价值的创造与实现知识，从提高个人素质、发扬艰苦奋斗精神角度分析说明要在砥砺自我中实现价值。 第三步：整合信息，组织答案。 23．①在劳动和奉献中创造价值。他们历经十年磨砺，默默耕耘与执着坚守。我们应积极投身于为人民服务的实践。②在个人与社会的统一中实现价值。团队成员都展现出高度的默契与协作，彼此间相互扶持，共同面对挑战。我们应正确处理个人与集体、个人与社会的关系。③在砥砺自我中走向成功。坚守探月精神，攻坚克难。我们要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。 【分析】背景素材：嫦娥六号实现了月背登陆的目标 考点考查：价值的创造和实现 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、做答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，要求运用“价值的创造和实现”知识，谈谈如何实现自己的人生价值，从措施角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：他们历经十年磨砺，从最初的白手起家，到面对重重困难的坚韧不拔，再到默默耕耘与执着坚守→可从如何实现和创造价值的角度，运用在劳动和奉献中创造价值的知识来分析说明。 有效信息②：团队成员都展现出高度的默契与协作，彼此间相互扶持，共同面对挑战→可从如何实现和创造价值的角度，运用在个人与社会的统一中实现价值的知识来分析说明。 有效信息③：嫦娥六号团队始终坚守着追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的崇高探月精神，铸就了一支技艺精湛、敢于拼搏的科研精英队伍→可从如何实现和创造价值的角度，运用在砥砺自我中走向成功的知识来分析说明。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 24．①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导。价值观承载着一个国家和民族的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。“苏超”坚持正确的价值导向，也引导个人弘扬和践行社会主义核心价值观，凝聚起城市发展的精神力量。 ②价值判断和价值选择具有社会历史性，要求我们的价值观念与时俱进。“苏超”基于我国消费结构的改变，更好满足人民群众消费升级的需求。 ③只有自觉遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上，才能做出正确的价值判断和价值选择。“苏超”立足本地实际，遵循经济发展规律，走出了人文经济的新路子，“群众唱主角”的鲜明定位，激发了群众参与的热情和力量。 【分析】背景素材：“苏超”火爆 考点考查：实现人生的价值的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题，主体是“苏超”，要求运用价值观知识，从为什么、如何做角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：“苏超”赛事的核心价值始于情感连接，并逐渐沉淀为城市发展的精神力量→可运用实现人生的价值知识，从价值观的导向作用角度，分析说明“苏超”坚持正确的价值导向，也引导个人弘扬和践行社会主义核心价值观，凝聚起城市发展的精神力量。 有效信息②：“苏超”带来的文旅现象，折射出我国消费结构从商品消费主导向服务消费主导加快转变→可运用实现人生的价值知识，从价值判断和价值选择的社会历史性角度，分析说明“苏超”基于我国消费结构的改变，更好满足人民群众消费升级的需求。 有效信息③：“苏超”将体育的竞技属性、城市的人文属性、文旅的经济属性深度融合，走出了人文经济的新路子→可运用实现人生的价值知识，从价值判断和价值选择的标准角度，分析说明“苏超”立足本地实际，遵循经济发展规律，走出了人文经济的新路子，“群众唱主角”的鲜明定位，激发了群众参与的热情和力量。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $