精品解析：江苏省连云港市东海县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

东海县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题 温馨提示： 生物试题共19题，满分30分，地理试题共16题，满分30分。生物和地理考试总时间60分钟。请将答案写（涂）在答题卡上。 一、选择题（请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项，每小题1分，共15分） 1. 下列古诗词所描述现象中，不包含生命现象的是（ ） A. 离离原上草，一岁一枯荣 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀 C. 床前明月光，疑是地上霜 D. 夜来风雨声，花落知多少 2. 生物不仅给人类提供了生存基础，还给人类许多启迪。下列选项中的发明与生物的结构或特征有关的是（ ） A. 直升机 B. 发动机 C. 显微镜 D. 洗衣机 3. 在做探究实验时，要正确使用探究器具。下列关于探究器具的使用正确的是（ ） A. 用手试试刀片是否锋利 B. 熄灭酒精灯时，用嘴去吹灭酒精灯 C. 拎着显微镜走到其它实验台 D. 酒精灯不使用时，用灯帽将其盖好 4. 使用单目显微镜观察玻片标本时，若视野过亮，调暗的方法有（ ） ①选用小光圈②选用大光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 5. 如图所示为某同学在单目显微镜下观察到蚕豆叶片下表皮的物像，（a）→（b）进行的操作中不包括（ ） A. 玻片向下移动 B. 调节反光镜 C. 低倍镜换成高倍镜 D. 调节粗准焦螺旋 6. 显微镜已经成为人类探索微观世界不可缺少的工具。下列关于单目显微镜使用叙述，正确的是（ ） A. 用显微镜观察头发丝的内部结构 B. 一边注视目镜，一边下降镜筒 C. 在玻片上写“9>6”观察到是“9<6” D. 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 7. 观察是开展科学研究最基本的方法之一。下列关于观察的叙述中，错误的是（ ） A. 观察时要全面观察与重点观察相结合 B. 科学观察只需要用眼睛观察，不需要记录 C. 需要较长时间观察时，要有计划、有耐心 D. 科学观察要按一定顺序进行，且实事求是 8. 为了探究肉汤变质的原因，某同学做了探究实验。如图表示该实验的部分步骤。将A、B两套装置用酒精灯加热至肉汤沸腾，持续15min，然后将两套装置放在室温为25℃的环境中。3天后，A装置中的肉汤没有变质，B装置中的肉汤变质了。A装置中的肉汤未变质的原因是（ ） A. 空气无法进入A装置内 B. A装置不利于细菌大量繁殖 C. 弯管阻挡了细菌进入肉汤中 D. 选用的肉汤比B装置中的好 9. 地球有生物赖以生存的各种环境，下列生物及其生存环境的对应关系中，错误的是（ ） A. 双峰驼——沙漠 B. 帝企鹅——草原 C 王莲——热带水域 D. 珊瑚虫——海洋 10. 若于8月将盆栽菊花在每天下午搬入暗室，使其每天的光照时间缩短，处理50~70天，则可以使菊花提前到国庆节开放。由此可见，决定菊花提前开花的非生物因素主要是（ ） A. 阳光 B. 空气 C. 土壤 D. 温度 11. 到了寒冷的冬天，悬铃木的树叶纷纷飘落，而松树却依然郁郁葱葱，这一现象表明（ ） A. 只有松树能够适应寒冷的环境 B. 松树和悬铃木都不能适应寒冷的环境 C. 悬铃木落叶是因为其不能适应寒冷的环境 D. 松树和悬铃木以各自不同的方式适应寒冷的环境 12. 山羊绒又细又柔软，织成的产品十分昂贵，于是一些牧民大量饲养山羊，但过量的山羊会啃食草根，导致草场逐渐退化。上述现象体现了（ ） A. 生物依赖环境 B. 生物能适应环境 C. 生物能影响环境 D. 环境能影响生物 13. 调查生态系统时，需要携带一些调查工具。下列选项中，一般不需要携带的是（ ） A. 显微镜和玻片 B. 望远镜和网兜 C. 采集瓶和铲子 D. 记录本和笔 14. 生物圈是人类和其他生物唯一的家园。生物圈的范围包括（ ） A. 大气圈、岩石圈、水圈 B 大气圈下层、水圈、岩石圈上层 C. 大气圈上层、水圈、岩石圈下层 D. 大气圈、水圈下层、岩石圈上层 15. 下列关于“探究水温变化对金鱼呼吸频率的影响”实验叙述中，正确的是（ ） A. 升高或降低水温的范围应控制在10~20℃ B. 可以用金鱼鳃盖的开闭表示金鱼的2次呼吸 C. 改变水温时，应先将金鱼捞出，待调好水温后再将金鱼放入 D. 实验结论为水温的变化对金鱼呼吸频率没有影响 二、综合题（每空1分，共15分） 16. 小娜用如图所示的显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片，请据图回答问题。 （1）使用该显微镜的规范操作步骤是________（填字母）。 a．整理桌面、收好显微镜；b．观察；c．打开光源开关；d．取镜和安放 （2）小娜在显微镜下观察到视野中有一个污点。转动移动手轮和物镜，污点都不动。据此可以推断这个污点可能在[ ]________上。 （3）小娜发现该显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有10×和40×两种，则该显微镜视野中的细胞最大时的放大倍率是________倍。 17. 某校生物学兴趣小组的同学们用不透光的牛奶瓶、无色透明的塑料瓶、河泥、消毒过的石英砂、池塘水、金鱼藻、米虾（植食性）、孔雀鱼（杂食性）等材料制作了4个生态瓶。请回答下列问题。 （1）取三个无色透明的塑料瓶分别标记为A、B、C和一个不透光的牛奶瓶标记为D，底部铺上一层________，因为它不仅能提供矿物质，而且还具有细菌、真菌等微生物作为该生态系统的分解者。 （2）在四个瓶中分别注入等量的池塘水，放入等量的金鱼藻，在B、C、Ｄ瓶放入一些米虾，在Ｃ、Ｄ瓶中再放入少量孔雀鱼，将瓶口密封。将生态瓶摆放在向阳的窗台上，持续观察记录一段时间。发现________瓶的生物因缺少能量来源最先出现生物死亡现象，于是终止实验。 （3）生态瓶中的生产者是________。 （4）写出C生态瓶中的一条食物链________。 18. 某生物兴趣小组为探究“光对鼠妇分布的影响”，设计下图所示的实验装置，请回答下列问题。 （1）根据上述探究方案，分析该小组做出的假设可能是________。 （2）A装置阴暗环境和B装置明亮环境是为了形成________，该实验的变量是________。 （3）实验设计中采集大小相似，生长状况良好的10只鼠妇，平均分为A、B两组，而没有用2只鼠妇平均分为两组的原因是________。 19. DDT化学名双对氯苯基三氯乙烷，是有机氯类杀虫剂，具有较低的急毒性和较长的持久性，它进入生物体内后不易降解，引发的环境问题已成为全球关注的焦点。某校生物学兴趣小组的同学在一湿地生态系统中发现DDT并制作了下图所示的由该生态系统部分生物构成的食物网。请据图回答问题。 （1）若图要表示一个完整的生态系统还需要补充的组成成分是________。 （2）该食物网中浮游藻类和水蚤的关系是________。 （3）调查发现该生态系统的生物种类和数量保持相对稳定，说明该生态系统具有一定的________能力，但这种能力是有一定限度的。 （4）该生态系统中各生物成分体内的DDT含量不同，其中DDT含量最高的应该是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 东海县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题 温馨提示： 生物试题共19题，满分30分，地理试题共16题，满分30分。生物和地理考试总时间60分钟。请将答案写（涂）在答题卡上。 一、选择题（请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项，每小题1分，共15分） 1. 下列古诗词所描述的现象中，不包含生命现象的是（ ） A. 离离原上草，一岁一枯荣 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀 C. 床前明月光，疑是地上霜 D. 夜来风雨声，花落知多少 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长繁殖和生物的新陈代谢现象，A不合题意。 B．种豆南山下，草盛豆苗稀，体现了生物间为争夺生存空间而存在的竞争关系，同时说明生物具有生长和发育的特征，属于生命现象，B不合题意。 C．床前明月光，疑地上霜，是自然现象，不是生命现象，C符合题意。 D．花落知多少，体现了生物排出身体内产生的废物，D不合题意。 故选C。 2. 生物不仅给人类提供了生存基础，还给人类许多启迪。下列选项中的发明与生物的结构或特征有关的是（ ） A. 直升机 B. 发动机 C. 显微镜 D. 洗衣机 【答案】A 【解析】 【分析】仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术等。 【详解】A．直升机的螺旋桨设计是模仿蜻蜓的翅膀（或者说是模仿鸟类、昆虫的飞行结构），属于从生物结构、特征得到的启迪，A符合题意。 B．发动机主要是基于机械和热力学原理，和生物结构、特征无关，B不符合题意。 C．显微镜是利用光学原理放大物体，和生物结构、特征没有直接关联，C不符合题意。 D．洗衣机是基于机械摩擦、水流等原理，和生物结构、特征无关，D不符合题意。 故选A。 3. 在做探究实验时，要正确使用探究器具。下列关于探究器具的使用正确的是（ ） A. 用手试试刀片是否锋利 B. 熄灭酒精灯时，用嘴去吹灭酒精灯 C. 拎着显微镜走到其它实验台 D. 酒精灯不使用时，用灯帽将其盖好 【答案】D 【解析】 【分析】（1）在使用探究器具时，要注意安全，避免受伤。 （2）使用酒精灯时，要遵循正确的操作方法，防止发生火灾等危险。 （3）显微镜是精密的仪器，搬运时要轻拿轻放，避免损坏。 【详解】A．刀片非常锋利，用手试刀片是否锋利很容易割伤手，存在安全隐患，A错误。 B．熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，应该用灯帽盖灭。用嘴吹可能会使火焰倒吸进酒精灯内，引起爆炸等危险，B错误。 C．显微镜是精密仪器，拎着显微镜走到其它实验台容易使显微镜受到震动和碰撞，可能会损坏显微镜的部件，应该一手握住镜臂，一手托住镜座，平稳地移动显微镜，C错误。 D．酒精灯不使用时，用灯帽将其盖好，可以防止酒精挥发，同时也能隔绝空气，避免酒精灯内的酒精发生意外燃烧，D正确。 故选D。 4. 使用单目显微镜观察玻片标本时，若视野过亮，调暗的方法有（ ） ①选用小光圈②选用大光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的使用包括：取镜与安放、对光、观察和整理。 【详解】当显微镜视野过暗时，选用遮光器上的较大光圈和反光镜的凹面，使视野变亮；当显微镜视野过亮时，选用遮光器上的较小光圈和反光镜的平面，将视野变暗。所以当显微镜视野过亮时，调暗的方法有①选用小光圈、③选用平面反光镜。B正确，ACD错误。 故选B。 5. 如图所示为某同学在单目显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，（a）→（b）进行的操作中不包括（ ） A. 玻片向下移动 B. 调节反光镜 C. 低倍镜换成高倍镜 D. 调节粗准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜下看到的物像是上下相反、左右颠倒的；显微镜的放大倍数越大，视野就越暗，看到的细胞数目就越少；调节细准焦螺旋可使物像清晰。 【详解】A．显微镜成倒像，（a）中目标物像（气孔等结构）在视野下方，要将其移到视野中央，需玻片向下移动（倒像原理，物像在哪就向哪移玻片），A不符合题意。 B．低倍镜换高倍镜后，视野会变暗，需要调节反光镜（如换用凹面镜）来增加亮度，B不符合题意。 C．（b）中物像比（a）大，说明从低倍镜换成了高倍镜，C不符合题意。 D．低倍镜换高倍镜后，为使物像更清晰，应调节细准焦螺旋，而不是粗准焦螺旋，D符合题意。 故选D。 6. 显微镜已经成为人类探索微观世界不可缺少的工具。下列关于单目显微镜使用叙述，正确的是（ ） A. 用显微镜观察头发丝的内部结构 B. 一边注视目镜，一边下降镜筒 C. 在玻片上写“9>6”观察到的是“9<6” D. 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。 【详解】A．在显微镜下观察的物体必须是薄而透明，所以不能观察头发丝的内部结构，A错误。 B．转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头，B错误。 C．显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。所以，在玻片上写“9>6”观察到的是“9<6”，C正确。 D．清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，D错误。 故选C。 7. 观察是开展科学研究最基本的方法之一。下列关于观察的叙述中，错误的是（ ） A 观察时要全面观察与重点观察相结合 B. 科学观察只需要用眼睛观察，不需要记录 C. 需要较长时间观察时，要有计划、有耐心 D. 科学观察要按一定顺序进行，且实事求是 【答案】B 【解析】 【分析】观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法．实验离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。 【详解】AB．科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，A正确，B错误。 C．在观察时要有计划、有耐心，使实验探究能够顺利进行，C正确。 D．观察要按照一定的顺序进行，且实事求是，并做好记录，D正确。 故选B。 8. 为了探究肉汤变质的原因，某同学做了探究实验。如图表示该实验的部分步骤。将A、B两套装置用酒精灯加热至肉汤沸腾，持续15min，然后将两套装置放在室温为25℃的环境中。3天后，A装置中的肉汤没有变质，B装置中的肉汤变质了。A装置中的肉汤未变质的原因是（ ） A. 空气无法进入A装置内 B. A装置不利于细菌大量繁殖 C. 弯管阻挡了细菌进入肉汤中 D. 选用的肉汤比B装置中的好 【答案】C 【解析】 【分析】（1）食品腐败的原因是微生物的大量繁殖，因此食品保存的基本原理就是采用一定的方法抑制或阻止微生物在食品中的生长和繁殖。 （2）分析题图可知，A装置的弯管可以阻挡细菌进入肉汤，B装置打断瓶颈后不能阻挡细菌，细菌可以进入肉汤。 【详解】A．空气可以通过弯管进入A装置内，只是细菌被弯管阻挡不能进入，A错误。 B．A装置中的肉汤未变质是因为细菌无法进入肉汤，而不是不利于细菌大量繁殖，若细菌进入A装置肉汤中，在适宜条件下细菌也会大量繁殖导致肉汤变质，B错误。 C．A装置的弯管可以阻挡细菌进入肉汤，没有细菌进入肉汤，肉汤就不会变质，C正确。 D．两套装置选用的肉汤是一样的，实验变量是细菌能否进入肉汤，而不是肉汤本身的好坏，D错误。 故选C。 9. 地球有生物赖以生存的各种环境，下列生物及其生存环境的对应关系中，错误的是（ ） A. 双峰驼——沙漠 B. 帝企鹅——草原 C. 王莲——热带水域 D. 珊瑚虫——海洋 【答案】B 【解析】 【分析】适应包括两个方面的含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在特定的环境中生存和繁殖。生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。生物必须适应环境才能生存。 【详解】A．骆驼（双峰驼）以耐旱、耐饥著称，是荒漠和半荒漠地区的典型代表动物，A正确。 B．帝企鹅是唯一在南极冬季繁殖的企鹅种类，完全适应极地寒冷环境，B错误。 C．王莲是著名的水生植物，原产于南美洲热带地区，生长在静水池塘或沼泽中，C正确。 D．珊瑚是海洋生物，主要栖息在热带和亚热带海域，D正确。 故选B。 10. 若于8月将盆栽菊花在每天下午搬入暗室，使其每天的光照时间缩短，处理50~70天，则可以使菊花提前到国庆节开放。由此可见，决定菊花提前开花的非生物因素主要是（ ） A. 阳光 B. 空气 C. 土壤 D. 温度 【答案】A 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。 【详解】光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。若于8月将盆栽菊花在每天下午搬入暗室，使其每天的光照时间缩短，处理50~70天，则可以使菊花提前到国庆节开放。由此可判断决定菊花提前开花的非生物因素主要是阳光，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 到了寒冷的冬天，悬铃木的树叶纷纷飘落，而松树却依然郁郁葱葱，这一现象表明（ ） A. 只有松树能够适应寒冷的环境 B. 松树和悬铃木都不能适应寒冷的环境 C. 悬铃木落叶是因为其不能适应寒冷的环境 D. 松树和悬铃木以各自不同的方式适应寒冷的环境 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物对环境的适应是普遍存在的，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式。 （2）不同的生物适应环境的方式可能不同。 【详解】A．悬铃木到了寒冷的冬天树叶纷纷飘落，这也是它适应寒冷环境的一种方式，并非只有松树能适应寒冷环境，A错误。 B．悬铃木落叶和松树依然郁郁葱葱，说明它们都能以各自的方式适应寒冷的环境，而不是都不能适应，B错误。 C．悬铃木落叶是为了减少水分蒸发和能量消耗，是对寒冷环境的一种适应，而不是不能适应寒冷环境，C错误。 D．悬铃木通过落叶减少水分蒸发和能量消耗来适应寒冷环境，松树则通过自身的形态结构（如针状叶等）保持郁郁葱葱来适应寒冷环境，它们以各自不同的方式适应寒冷的环境，D正确。 故选D。 12. 山羊绒又细又柔软，织成的产品十分昂贵，于是一些牧民大量饲养山羊，但过量的山羊会啃食草根，导致草场逐渐退化。上述现象体现了（ ） A. 生物依赖环境 B. 生物能适应环境 C. 生物能影响环境 D. 环境能影响生物 【答案】C 【解析】 【分析】生物与环境的关系是相互依存的，生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。 【详解】A．生物依赖环境强调生物对环境资源的需求，如动物依赖环境提供食物、栖息地等。在本题中，未着重体现山羊对环境的依赖关系，而是山羊的行为对环境的改变，A不符合题意。 B．生物能适应环境通常表现为生物自身形态、结构或生理机能的变化以适应特定环境，例如沙漠植物根系发达适应干旱环境。本题中没有描述山羊如何适应草场环境的特征，而是山羊行为对草场的影响，B不符合题意。 C．因为牧民大量饲养山羊，山羊过量啃食草根，使得草场逐渐退化，这是生物（山羊）的活动对环境（草场）造成了改变，明显体现了生物能影响环境，C符合题意。 D．环境能影响生物主要体现在环境因素对生物个体或群体的影响，比如温度影响植物的分布。而本题重点在于山羊对草场环境的作用，并非环境对山羊的影响，D不符合题意。 故选C。 13. 调查生态系统时，需要携带一些调查工具。下列选项中，一般不需要携带的是（ ） A. 显微镜和玻片 B. 望远镜和网兜 C. 采集瓶和铲子 D. 记录本和笔 【答案】A 【解析】 【分析】调查的一般步骤：明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。 【详解】调查工具使用的场所：调查中要使用的工具，比如采集昆虫，要使用网兜，并可装入采集瓶；调查水中的生物，要准备网兜、放大镜、采集瓶等；要了解土壤中的生物，如鼠妇、蚯蚓等则需要准备铲子；观察远处的物体，要准备望远镜；观察看不见的生物，要将材料带回去，借助显微镜观察。另外记录本和笔是调查中所必需的，可以随时记录调查中所出现的情况。池塘生态系统中，非生物因素：水温、水中含氧量、水面光照强度等；生物成分：生产者：水草、浮萍、栅藻、团藻；消费者：虾、草食鱼、肉食鱼；分解者：细菌、真菌。调查时，除了记录本和笔之外，最合适的所带工具是网兜、放大镜、望远镜、采集瓶和铲子，不是必须携带的是显微镜和玻片。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 生物圈是人类和其他生物唯一的家园。生物圈的范围包括（ ） A. 大气圈、岩石圈、水圈 B. 大气圈下层、水圈、岩石圈上层 C. 大气圈上层、水圈、岩石圈下层 D 大气圈、水圈下层、岩石圈上层 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。 【详解】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈下层、水圈的大部和岩石圈的表面。故B正确。ACD错误。 故选B。 15. 下列关于“探究水温变化对金鱼呼吸频率的影响”实验叙述中，正确的是（ ） A. 升高或降低水温的范围应控制在10~20℃ B. 可以用金鱼鳃盖的开闭表示金鱼的2次呼吸 C. 改变水温时，应先将金鱼捞出，待调好水温后再将金鱼放入 D. 实验结论为水温的变化对金鱼呼吸频率没有影响 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜。 【详解】A．鱼类是变温动物，没有体温调节功能，其体温随外界水温高低而变化。因此，养鱼一定要注意水温。鱼的适温范围较大，0至30℃之间都可生活，最高极限水温是34℃，最适水温是15°C-20℃，所以实验时为了保证实验中数据的真实性，实验时温度要控制在鱼的生活适宜温度，A错误。 B．金鱼的鳃盖或口开闭1次，可计数为金鱼呼吸1次，不是2次，B错误。 C．鱼类是变温动物，没有体温调节功能，其体温随外界水温高低而变化，从保护鱼的角度出发，改变水温时，先添加热水或冰块调节水温，再放入金鱼，C正确。 D．实验结论为水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响，D错误。 故选C。 二、综合题（每空1分，共15分） 16. 小娜用如图所示的显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片，请据图回答问题。 （1）使用该显微镜的规范操作步骤是________（填字母）。 a．整理桌面、收好显微镜；b．观察；c．打开光源开关；d．取镜和安放 （2）小娜在显微镜下观察到视野中有一个污点。转动移动手轮和物镜，污点都不动。据此可以推断这个污点可能在[ ]________上。 （3）小娜发现该显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有10×和40×两种，则该显微镜视野中的细胞最大时的放大倍率是________倍。 【答案】（1）dcba （2）①目镜 （3）400 【解析】 【分析】（1）图中，①目镜，②转换器，③物镜，④遮光器，⑤底光源。 （2）显微镜的使用步骤：取镜和安放→对光→观察→收镜。 【小问1详解】 使用双目显微镜的规范操作步骤为：首先进行取镜和安放（d）；然后打开光源开关（c），调节两个目镜问距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度，为观察提供适宜光线；把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，通过调整移动手轮来移动玻片，将标本移至通光孔中心；接着进行观察（b），转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋，使物像更加清晰；最后整理桌面、收好显微镜（a）。因此，使用该显微镜的规范操作步骤是：dcba。 【小问2详解】 判断显微镜视野中污点位置的方法是：转动目镜，若污点动则在目镜上，不动则不在目镜上；移动玻片，若污点动则在玻片上，不动则不在玻片上；转动物镜，若污点动则在物镜上，不动则不在物镜上。转动移动手轮和物镜，污点都不动，说明污点不在玻片和物镜上，所以推断污点可能在①目镜上。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。要使视野中的细胞最大，应选择放大倍数最大的目镜和物镜组合，即目镜10×和物镜40×，放大倍数为10×40=400（倍）。 17. 某校生物学兴趣小组的同学们用不透光的牛奶瓶、无色透明的塑料瓶、河泥、消毒过的石英砂、池塘水、金鱼藻、米虾（植食性）、孔雀鱼（杂食性）等材料制作了4个生态瓶。请回答下列问题。 （1）取三个无色透明的塑料瓶分别标记为A、B、C和一个不透光的牛奶瓶标记为D，底部铺上一层________，因为它不仅能提供矿物质，而且还具有细菌、真菌等微生物作为该生态系统的分解者。 （2）在四个瓶中分别注入等量的池塘水，放入等量的金鱼藻，在B、C、Ｄ瓶放入一些米虾，在Ｃ、Ｄ瓶中再放入少量孔雀鱼，将瓶口密封。将生态瓶摆放在向阳的窗台上，持续观察记录一段时间。发现________瓶的生物因缺少能量来源最先出现生物死亡现象，于是终止实验。 （3）生态瓶中的生产者是________。 （4）写出C生态瓶中的一条食物链________。 【答案】（1）河泥 （2）D （3）金鱼藻 （4）金鱼藻→米虾→孔雀鱼（或直接写“金鱼藻→孔雀鱼”也可，米虾是植食性，孔雀鱼是杂食性） 【解析】 【分析】生态瓶需要模拟自然生态系统的结构和功能，包含生产者、消费者、分解者及非生物环境。容器需透光以支持光合作用，基底需提供矿物质和分解者，水量需保留空气，摆放位置需保证光照。 【小问1详解】 瓶子的底部铺上一层河泥，河泥不仅能提供矿物质，而且还具有细菌、真菌等微生物作为该生态系统的分解者。 【小问2详解】 生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。最先出现生物死亡的是D瓶。因为D是不透光的牛奶瓶，里面的金鱼藻（生产者）无法进行光合作用制造有机物，整个生态瓶缺少能量来源，生物会最先死亡。 【小问3详解】 生态瓶中的生产者是金鱼藻。生产者能通过光合作用制造有机物，这里只有金鱼藻是生产者。 【小问4详解】 C生态瓶中的食物链可以是：金鱼藻→米虾→孔雀鱼（或直接写“金鱼藻→孔雀鱼”也可，米虾是植食性，孔雀鱼是杂食性）。 18. 某生物兴趣小组为探究“光对鼠妇分布的影响”，设计下图所示的实验装置，请回答下列问题。 （1）根据上述探究方案，分析该小组做出的假设可能是________。 （2）A装置阴暗环境和B装置明亮环境是为了形成________，该实验的变量是________。 （3）实验设计中采集大小相似，生长状况良好的10只鼠妇，平均分为A、B两组，而没有用2只鼠妇平均分为两组的原因是________。 【答案】（1）光对鼠妇的分布有影响 （2） ①. 对照 ②. 光 （3）避免偶然因素的影响，减小实验误差 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 【小问1详解】 在探究实验中，假设是对提出问题的一种推测性回答。该实验探究“光对鼠妇分布的影响”，所以做出的假设可能是光对鼠妇的分布有影响。 【小问2详解】 A装置阴暗环境和B装置明亮环境，其他条件（如土壤潮湿程度等）相同，这样设置是为了形成对照实验，通过对比来观察光这个因素对鼠妇分布的影响。 此实验是探究光对鼠妇分布的影响，所以实验的变量是光。 【小问3详解】 如果只用2只鼠妇做实验，鼠妇数量太少，实验结果容易受到偶然因素的影响，比如这2只鼠妇自身的特殊情况等，会使实验误差较大，实验结论不准确。而采集10只鼠妇平均分为两组，能避免偶然因素的影响，减小实验误差，使实验结果更准确。 19. DDT化学名双对氯苯基三氯乙烷，是有机氯类杀虫剂，具有较低的急毒性和较长的持久性，它进入生物体内后不易降解，引发的环境问题已成为全球关注的焦点。某校生物学兴趣小组的同学在一湿地生态系统中发现DDT并制作了下图所示的由该生态系统部分生物构成的食物网。请据图回答问题。 （1）若图要表示一个完整的生态系统还需要补充的组成成分是________。 （2）该食物网中浮游藻类和水蚤的关系是________。 （3）调查发现该生态系统生物种类和数量保持相对稳定，说明该生态系统具有一定的________能力，但这种能力是有一定限度的。 （4）该生态系统中各生物成分体内的DDT含量不同，其中DDT含量最高的应该是________。 【答案】（1）分解者和非生物部分 （2）捕食 （3）自动调节##自我调节 （4）白鹭 【解析】 【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 （2）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。 （3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力。 （4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【小问1详解】 生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等。可见，图中浮游藻类是生产者，各种动物是消费者，若图要表示一个完整的生态系统还需要补充的组成成分是分解者和非生物部分。 【小问2详解】 水蚤以浮游藻类为食，所以该食物网中浮游藻类和水蚤的关系是捕食关系。 【小问3详解】 在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的。可见，该生态系统的生物种类和数量保持相对稳定，说明该生态系统具有一定的自动调节能力。 小问4详解】 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加。该食物网中白鹭所处的营养级别最高，所以该生态系统中各生物成分体内的DDT含量不同，其中DDT含量最高的应该是白鹭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $