精品解析：2025-2026学年河南省南阳市社旗县统编版三年级上册11月期中考试道德与法治试卷

2025年秋期三年级期中巩固练习 道德与法治 注意事项： 1、请用同一颜色的钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2、答题前将密封线内的各项内容填写清楚。 一、选择题（单选。16个小题，每小题2分，共32分。请把正确选项填入题后相应的括号内。） 1. 在学习中，我们要养成良好的习惯。下面行为正确的是（ ）。 A. 星期六好好玩，星期天晚上再做作业 B. 每天坚持读书，哪怕只读几页。 C. 写作业遇到难题，可以抄同桌的答案 2. 下列关于学习的说法，正确的是（ ）。 A. 学习是靠天分的 B. 学习经验是个人秘密，不能分享 C. 要学会合理安排学习时间 3. 下面说法中正确的是（ ）。 A. 每天都要写作业，没有时间看课外书 B. 眼睛都近视了，不敢看课外书了 C. 每天都阅读课外书，书中的世界挺有趣的 4. 当遇到学习难题感到烦躁时，最合理的做法是（ ）。 A. 把书本扔到一边，再也不看 B. 比照同学答案写一写 C. 先休息一会儿，换个心情再尝试 5. 小红写作业时遇到了“拦路虎”，她可以（ ）。 A. 直接放弃，等待老师讲解。 B. 网络查找答案，并直接抄写答案。 C. 独立思考，多次进行尝试。 6. 下列属于主动学习表现是（ ）。 A. 数学课堂上挤时间提前预习下节语文课文 B. 假期里尽情放松，作业开学前一天再去突击完成 C. 遇到不懂的问题，主动查阅资料或请教他人 7. 下面哪个同学的行为是和时间做朋友的（ ）。 A. 小明为了第二天考试取得好成绩，整个夜晚不睡觉去复习 B. 小美一回家就做作业 C. 小丽为了充分利用时间边看电视边写作业 8. 下列哪种学习方法有助于提高记忆效率（ ）。 A. 一边听英语歌曲，一边背单词。 B. 不论理解不理解，直接把它背会 C 把知识点编成儿歌记忆 9. 当学习中遇到自己不感兴趣的内容时，正确的做法是（ ）。 A. 直接跳过这些内容 B. 告诉自己“这些东西没意思”，然后干别 C. 沉下心，慢慢寻找兴趣点 10. 下列能体现“我学习，我快乐”的是（ ）。 A. 一边读课文，一边听音乐，让我感觉很开心， B. 课堂上老师讲着课，我在下边看故事书，很有趣。 C. 解开了一道很难的数学题，特别有成就感 11. 下列关于科学的说法，错误的是（ ）。 A. 科学需要不断地观察、实验和思考 B. 生活中处处有科学现象 C. 科学就是书本上的知识，记牢就行，不能够随便探索 12. 下列科技成果中，不属于我国古代科技成就的是（ ）。 A. 火药的发明 B. 电灯的发明 C. 指南针的发明 13. 关于从小爱科学，下列做法正确的是（ ）。 A. 生活中的科学太简单了，不用关注 B. 积极参加无人机等社团活动 C. 对一些科学现象不懂的时候不要多问，等课堂上老师慢慢讲 14. 下列属于科学探究的正确步骤是（ ）。 A. 得出结论→提出问题→猜想假设→实验验证 B. 猜想假设→提出问题→实验验证→得出结论 C. 提出问题→猜想假设→实验验证→得出结论 15. 科学家在进行研究时，最重要的品质是（ ）。 A. 大胆猜测，不必局限于实验数据 B. 严谨认真，尊重事实 C. 坚定自己的想法，不要受他人意见干扰 16. 下列哪项是科技产品给我们生活带来的便利（ ）。 A. 扫地机器人的出现让人们变得越来越懒惰 B. 各种汽车，让现在的交通变得更拥堵了 C. 智能手机让我们可以随时随地联系他人、查阅信息 二、非选择题（3个小题，共18分） 17. 辨析题：妈妈告诉小丽：“天气预报说今天有雨，你带伞上学。”小丽却摇摇头：“天气预报都是猜的，根本不准，我才不带呢！”结果下午真的下起大雨，小丽被淋成了落汤鸡。 请判断小丽的观点是否正确，并结合材料说明理由。 18. 材料：周末，小明和妈妈一起出门。在小区门口，妈妈用手机扫码就打开了门禁；去超市买东西时，收银员用扫码枪一扫商品条码，就能快速算出价格，妈妈再用手机付款，不用找零；回家路上，妈妈通过手机APP提前打开了家里的空调，刚进门就感受到了凉爽。 （1）材料中提到了哪些科技产品或科技应用？请至少写出3个。 （2）结合材料和生活实际，说说这些科技产品给我们的生活带来了哪些方便？ 19. 材料：小红以前写作业特别磨蹭：每天放学回家先看动画片，直到妈妈反复催促才开始动笔；写作业时总爱摆弄文具，遇到难题就立刻喊“妈妈快来帮我”，常常熬到晚上九点还没写完。后来，老师告诉她：“做学习的主人，要学会自己安排时间、主动面对困难。”小红听后，给自己制定了“放学学习计划表”：先花10分钟整理书包，再用40分钟写作业（遇到难题先做标记，写完简单题再回头思考），最后预留20分钟检查作业。坚持了两周后，小红不仅能按时完成作业，还能挤出时间阅读课外书，妈妈再也不用为她的学习操心了。 （1）小红以前在学习上有哪些不好的习惯？请结合材料简要说明。 （2）小红后来是如何成为“学习的主人”的？这给你什么启发？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期三年级期中巩固练习 道德与法治 注意事项： 1、请用同一颜色的钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2、答题前将密封线内的各项内容填写清楚。 一、选择题（单选。16个小题，每小题2分，共32分。请把正确选项填入题后相应的括号内。） 1. 在学习中，我们要养成良好的习惯。下面行为正确的是（ ）。 A. 星期六好好玩，星期天晚上再做作业 B. 每天坚持读书，哪怕只读几页。 C. 写作业遇到难题，可以抄同桌的答案 【答案】B 【解析】 【详解】选项A星期六好好玩，星期天晚上再做作业，不正确，这种做法是把作业集中到最后时间做，没有合理安排学习时间，不是良好的学习习惯。 选项B每天坚持读书，哪怕只读几页，正确，这是一种坚持学习、积累知识的良好习惯，有助于知识的逐步积累和学习能力的提升。 选项C写作业遇到难题抄同桌的答案，不正确，这是不诚信的行为，也不利于自己思考和解决问题能力的培养，不是良好的学习习惯。 故选：B 2. 下列关于学习的说法，正确的是（ ）。 A. 学习是靠天分的 B. 学习经验是个人秘密，不能分享 C. 要学会合理安排学习时间 【答案】C 【解析】 【详解】选项A学习是靠天分的，错误；后天努力比天分更重要； 选项B学习经验是个人秘密，不能分享，错误；应该多与人分享学习经验； 选项C要学会合理安排学习时间，正确。 故选：C 3. 下面说法中正确的是（ ）。 A. 每天都要写作业，没有时间看课外书 B. 眼睛都近视了，不敢看课外书了 C. 每天都阅读课外书，书中的世界挺有趣的 【答案】C 【解析】 【详解】选项A每天都要写作业，没有时间看课外书，不正确，写作业是学习任务，但合理安排时间后仍可阅读课外书。课外书能拓展知识、培养兴趣，并非与作业完全冲突。 选项B眼睛都近视了，不敢看课外书了，不正确，近视主要因用眼习惯不当（如长时间近距离用眼、光线不足），与看课外书无必然联系。 选项C每天都阅读课外书，书中的世界挺有趣的，正确。 故选：C 4. 当遇到学习难题感到烦躁时，最合理的做法是（ ）。 A. 把书本扔到一边，再也不看 B. 比照同学的答案写一写 C. 先休息一会儿，换个心情再尝试 【答案】C 【解析】 【详解】选项A把书本扔到一边，再也不看，错误；这样做不仅解决不了难题，还会让知识漏洞越来越大，后续学习更吃力，不符合题意； 选项B比照同学的答案写一写，错误；比照同学答案是作弊行为，违反了诚实学习的原则，不符合题意； 选项C先休息一会儿，换个心情再尝试，正确；符合题意。 故选:C 5. 小红写作业时遇到了“拦路虎”，她可以（ ）。 A. 直接放弃，等待老师讲解。 B. 网络查找答案，并直接抄写答案。 C. 独立思考，多次进行尝试。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A直接放弃，等待老师讲解，不正确，应该认真思考。 选项B网络查找答案，并直接抄写答案，不正确，不诚实的表现。 选项C独立思考，多次进行尝试，正确。 故选：C 6. 下列属于主动学习的表现是（ ）。 A. 数学课堂上挤时间提前预习下节语文课文 B. 假期里尽情放松，作业开学前一天再去突击完成 C. 遇到不懂的问题，主动查阅资料或请教他人 【答案】C 【解析】 【详解】选项A数学课堂上挤时间提前预习下节语文课文，数学课堂的核心任务是认真听数学老师讲课、参与课堂互动，这时候预习语文课文会分散注意力，导致数学知识没学好，同时也没有尊重课堂纪律和老师的教学安排，不属于主动学习的表现，与题干要求不符； 选项B假期里尽情放松，作业开学前一天再去突击完成，没有主动规划学习时间，突击完成的作业往往质量不高，也无法真正掌握知识，还会养成拖延的坏习惯，不属于主动学习的表现，与题干要求不符； 选项C遇到不懂的问题，主动查阅资料或请教他人，属于主动学习的表现，符合题干要求。 故选:C 7. 下面哪个同学的行为是和时间做朋友的（ ）。 A. 小明为了第二天考试取得好成绩，整个夜晚不睡觉去复习 B. 小美一回家就做作业 C. 小丽为了充分利用时间边看电视边写作业 【答案】B 【解析】 【详解】选项A小明为了第二天考试取得好成绩，整个夜晚不睡觉去复习，不正确，这种行为虽然很努力，但熬夜复习会损害身体健康，导致第二天精力不足，反而可能影响考试表现。这不是合理的时间管理，而是牺牲健康换时间，所以不是“和时间做朋友”。 选项B小美一回家就做作业，正确。 选项C小丽为了充分利用时间边看电视边写作业，不正确，看似“充分利用时间”，但实际上分心会导致作业效率低下、错误增多，甚至花费更长时间。这不是真正的合理利用时间。 故选：B 8. 下列哪种学习方法有助于提高记忆效率（ ）。 A. 一边听英语歌曲，一边背单词。 B. 不论理解不理解，直接把它背会。 C. 把知识点编成儿歌记忆 【答案】C 【解析】 【详解】选项A一边听英语歌曲，一边背单词，错误；这样做容易记混单词的拼写、含义，反而降低记忆效率； 选项B不论理解不理解，直接把它背会，错误；这种死记硬背的方法只能暂时记住内容，因为没有理解知识点的逻辑和意义，过不了多久就容易忘记，而且遇到灵活运用的题目时，还是不会做； 选项C把知识点编成儿歌记忆，正确。 故选:C 9. 当学习中遇到自己不感兴趣的内容时，正确的做法是（ ）。 A. 直接跳过这些内容 B. 告诉自己“这些东西没意思”，然后干别的 C. 沉下心，慢慢寻找兴趣点 【答案】C 【解析】 【详解】选项A直接跳过这些内容，错误；这样做可能会导致后续知识学不懂，还会养成逃避困难的坏习惯，不符合认真学习的要求； 选项B告诉自己“这些东西没意思”，然后干别的，错误；这样做会让自己更排斥学习，不仅学不到知识，还会影响学习心态，不利于培养坚持的品质； 选项C沉下心，慢慢寻找兴趣点，正确。 故选:C 10. 下列能体现“我学习，我快乐”的是（ ）。 A. 一边读课文，一边听音乐，让我感觉很开心， B. 课堂上老师讲着课，我在下边看故事书，很有趣。 C. 解开了一道很难的数学题，特别有成就感 【答案】C 【解析】 【详解】选项A一边读课文，一边听音乐，让我感觉很开心，不正确，虽然感到开心，但快乐主要源于外部因素（音乐），而非专注于学习本身，容易分散注意力，不能真正体现学习的内在快乐。 选项B课堂上老师讲着课，我在下边看故事书，很有趣。不正确，这违反了课堂纪律，快乐来自与学习无关活动（故事书），而非学习过程，不能体现“我学习，我快乐”。 选项C解开了一道很难的数学题，特别有成就感，正确。 故选：C 11. 下列关于科学的说法，错误的是（ ）。 A. 科学需要不断地观察、实验和思考 B. 生活中处处有科学现象 C. 科学就是书本上的知识，记牢就行，不能够随便探索 【答案】C 【解析】 【详解】选项A科学需要不断地观察、实验和思考，正确； 选项B生活中处处有科学现象，正确； 选项C科学就是书本上的知识，记牢就行，不能够随便探索，错误；书本上的科学知识是前人探索的成果，但科学不是一成不变的 —— 随着技术发展，很多旧的认知会被新的发现更新。而且探索是科学的核心，我们小学生也可以在安全、合理的范围内探索，这些探索能让我们更深入地理解科学。 故选:C 12. 下列科技成果中，不属于我国古代科技成就的是（ ）。 A. 火药的发明 B. 电灯的发明 C. 指南针的发明 【答案】B 【解析】 【详解】选项A火药，是我国古代四大发明之一，属于我国古代科技成就。 选项B电灯，是由美国科学家爱迪生发明的，不属于我国古代科技成就。 选项C指南针，是我国古代四大发明之一，属于我国古代科技成就。 故选：B 13. 关于从小爱科学，下列做法正确的是（ ）。 A. 生活中的科学太简单了，不用关注 B. 积极参加无人机等社团活动 C. 对一些科学现象不懂的时候不要多问，等课堂上老师慢慢讲 【答案】B 【解析】 【详解】选项A生活中科学太简单了，不用关注，不正确，科学无处不在，从小关注生活中的简单现象（如彩虹的形成、植物的生长），能培养好奇心和探索欲。 选项B积极参加无人机等社团活动，正确。 选项C对一些科学现象不懂的时候不要多问，等课堂上老师慢慢讲，不正确，建议不懂科学现象时不要多问，等老师讲解，这会限制科学探索。爱科学应鼓励主动提问和思考，及时解惑才能加深理解。 故选：B 14. 下列属于科学探究的正确步骤是（ ）。 A. 得出结论→提出问题→猜想假设→实验验证 B. 猜想假设→提出问题→实验验证→得出结论 C. 提出问题→猜想假设→实验验证→得出结论 【答案】C 【解析】 【详解】科学探究的一般过程是从提出问题开始的，然后根据已有的知识和经验对问题的答案作出猜想假设，接着设计实验方案进行实验验证，最后根据实验结果得出结论。 故选：C 15. 科学家在进行研究时，最重要的品质是（ ）。 A. 大胆猜测，不必局限于实验数据 B. 严谨认真，尊重事实 C. 坚定自己的想法，不要受他人意见干扰 【答案】B 【解析】 【详解】选项A大胆猜测，不必局限于实验数据，错误；科学研究可以有大胆的猜测，但猜测必须通过实验数据来验证。如果不依据实验数据，只靠想象下结论，得出的结果可能是错误的，无法真正解决问题，甚至会误导他人； 选项B严谨认真，尊重事实，正确； 选项C坚定自己的想法，不要受他人意见干扰，错误；坚持自己的想法是好事，但科学研究需要虚心接受合理意见。如果他人的意见有事实依据，能指出自己研究中的问题，科学家就应该认真听取、调整思路；如果固执己见、不接受任何不同意见，可能会一直停留在错误的方向上，无法推进研究。 故选:B 16. 下列哪项是科技产品给我们生活带来的便利（ ）。 A. 扫地机器人的出现让人们变得越来越懒惰 B. 各种汽车，让现在的交通变得更拥堵了 C. 智能手机让我们可以随时随地联系他人、查阅信息 【答案】C 【解析】 【详解】选项A扫地机器人的出现让人们变得越来越懒惰，错误；扫地机器人的核心作用是帮人们节省打扫卫生的时间和体力，让大家有更多时间做其他有意义的事，变得懒惰是错误的负面评价，不是科技带来的便利； 选项B各种汽车，让现在的交通变得更拥堵了，错误；交通拥堵是使用过程中出现的客观问题，不是汽车带来的便利，反而属于负面影响； 选项C智能手机让我们可以随时随地联系他人、查阅信息， 正确；是科技产品给我们生活带来的便利。 故选:C 二、非选择题（3个小题，共18分） 17. 辨析题：妈妈告诉小丽：“天气预报说今天有雨，你带伞上学。”小丽却摇摇头：“天气预报都是猜的，根本不准，我才不带呢！”结果下午真的下起大雨，小丽被淋成了落汤鸡。 请判断小丽观点是否正确，并结合材料说明理由。 【答案】观点不正确。 理由：① 天气预报是科学家利用气象卫星、仪器等科学工具，结合气象知识分析得出，具有较高的准确性，并非“猜的“；②小丽忽视科学预测的价值，不听建议被淋雨，说明我们要相信科学，运用科学知识指导生活。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。材料中小丽的观点不正确。理由可以从科学预测准确、相信科学的角度阐述。 18. 材料：周末，小明和妈妈一起出门。在小区门口，妈妈用手机扫码就打开了门禁；去超市买东西时，收银员用扫码枪一扫商品条码，就能快速算出价格，妈妈再用手机付款，不用找零；回家路上，妈妈通过手机APP提前打开了家里的空调，刚进门就感受到了凉爽。 （1）材料中提到了哪些科技产品或科技应用？请至少写出3个。 （2）结合材料和生活实际，说说这些科技产品给我们的生活带来了哪些方便？ 【答案】（1）手机、门禁系统（手机扫码门禁）、扫码枪、手机支付、空调（智能空调/可远程控制空调） （2）①手机扫码门禁让进出小区更便捷，不用带实体门禁卡：②扫码枪和手机支付让购物结算更快，不用带现金、不用找零：③远程控制空调能提前调节室内温度，回家后更舒适. 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从用手机扫码就打开了门禁、用扫码枪一扫商品条码、通过手机APP提前打开了家里的空调等方面写出科技产品即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从出行与出入更方便、购物结账更高效、居家生活更舒适等方面写出这些科技产品带来的方便即可。 19. 材料：小红以前写作业特别磨蹭：每天放学回家先看动画片，直到妈妈反复催促才开始动笔；写作业时总爱摆弄文具，遇到难题就立刻喊“妈妈快来帮我”，常常熬到晚上九点还没写完。后来，老师告诉她：“做学习的主人，要学会自己安排时间、主动面对困难。”小红听后，给自己制定了“放学学习计划表”：先花10分钟整理书包，再用40分钟写作业（遇到难题先做标记，写完简单题再回头思考），最后预留20分钟检查作业。坚持了两周后，小红不仅能按时完成作业，还能挤出时间阅读课外书，妈妈再也不用为她的学习操心了。 （1）小红以前在学习上有哪些不好的习惯？请结合材料简要说明。 （2）小红后来是如何成为“学习的主人”的？这给你什么启发？ 【答案】（1）①时间安排不合理，放学先看动画片，拖延写作业；②学习不专心，写作业时摆弄文具；③缺乏独立思考，遇到难题立刻依赖他人。 （2）小红通过制定学习计划表，合理安排时间、独立面对学习难题成为了学习的主人。启发：我们要学会自己规划学习时间，专心对待学习任务，遇到困难主动思考，不依赖他人，才能成为学习的主人。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）小红以前在学习上有哪些不好的习惯，可以从拖延时间、学习分心、依赖他人等方面进行阐述。 （2）小红后来是如何成为“学习的主人”的，可以从制定计划、主动解决问题的角度进行阐述；这给你什么启发，可以从学会自我管理、培养独立性、坚持带来改变等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $