精品解析：甘肃省兰州市学府致远学校2024-2025学年高二下学期阶段性测评历史试题（一）

兰州市学府致远学校 2024—2025学年度第二学期高二年级阶段性测评（一）历史试卷 （本试卷满分100 分，时间 75 分钟） 一、选择题（共48分） 1. 良渚遗址有近300万平方米内城，630万平方米的外城，有大规模的水利设施。内城中部有30万平方米的人工堆筑的“台城”，上有大型宫殿式建筑。城内有级别很高的反山墓地，发现了随葬600多件玉器的豪华无比的大墓，周围区域内还有多处不同级别墓地。这表明当时（ ） A. 属于旧石器时代 B. 国家机构更加完善 C. 出现了阶级分化 D. 步入封建社会时期 2. 在黄河流域的仰韶文化遗址中，出土了大量精美的彩陶；在长江下游的良渚文化遗址中，发现了规模宏大的古城和水利系统，以及精美的玉器；在辽河流域的红山文化遗址中，出土了造型独特的玉龙和祭坛遗迹 。这些考古成果表明（ ） A. 不同地区文明发展程度差异巨大 B. 古代各地区文化最终走向了统一 C. 大河流域才能够孕育出先进文明 D. 中华文明起源呈现出多元性特征 3. 商朝建立了内外服制，西周实行了分封制。由下图可推知，西周分封制（ ） A. 标志着周天子世袭特权的确立 B. 实现了周天子对地方的直接控制 C. 在全国范围内建立起中央集权 D. 是对商朝内外服制的继承与发展 4. 考古发现，体现礼乐制度的鼓、磬等打击乐器组合，肇始于4000多年前的山西襄汾陶寺遗址，至夏商周三代逐渐成熟并长期延续；作为核心礼器的青铜鼎，贯穿夏商周三代，之后逐渐演化为鼎形祭器香炉。这表明早期中华文明（ ） A. 呈现多源属性 B. 发展程度较高 C. 以中原核心 D. 在延续中发展 5. 春秋之前，“敬天”还是人们共同的心理认同，“天子为善，天能赏之；天子为暴，天能罚之”。春秋之后“吉凶由人”“天道远，人道迩（近），非所及也”为人们所津津乐道。这一变化折射出（ ） A. 礼崩乐坏的社会现实 B. 对自然规律的科学认识 C. 朴素唯物主义的发展 D. 儒学思想逐渐成为正统 6. 湖北云梦睡虎地一座战国晚期的秦墓中出土了两片木牍，内容是秦国士兵黑夫写给兄长衷的信，询问自己的“爵位”授予有没有得到落实。由此可推知，战国晚期的秦国（ ） A. 已击败楚国统一了南方地区 B. 形成了完备的邮驿系统 C. 普通民众可借军功获得爵位 D. 实现了便捷商品流通 7. 墨子提出“万民和，国家富，财用足……便宁无忧”；管子提出“霸王之所始也，以人为本”；老子说：“圣人常无心，以百姓心为心”。这些思想家的共同主张是（ ） A. 实行仁政 B. 君轻民重 C. 以民为本 D. 无为而治 8. 商周以来，人口统计多以族、家、社为单位，有着浓郁的血缘宗族色彩。秦首创的“户籍相伍”策，以地缘要素的“户”为单位，使小农个体家庭取得了相对独立的地位。秦首创的户籍制度（ ） A. 保护平民百姓利益 B. 打破贵族世袭统治 C. 完善基层民主自治 D. 加强对民众的控制 9. 据里耶秦简显示，洞庭郡迁陵县官府往来公文的接收与发出都有准确的时间记录，不仅记录了年、月、日，还精确到时辰。据此可推断，秦朝官署集中办公时段大致为地方时早上六七点至下午四五点；公文传递则是全天候状态。这说明秦朝（ ） A. 监察机构较为完善 B. 地方行政运行规范有序 C. 基层管理事无巨细 D. 地方官吏重视行政效率 10. 秦始皇在巡行过程中，在泰山、碣石等处竖立石碑，并刻上“端平法度，万物之纪。以明人事，合同父子。圣智仁义，显白道理”“地法天，下象上”等语句，屡屡提及“义”“理”“德”“仁”与“礼”。这表明秦始皇（ ） A. 重视社会教化 B. 宣扬皇权至上 C. 贯彻礼法结合 D. 推崇儒家德治 11. 有学者认为，“汉初吸取‘秦亡于专’的‘秦鉴’，在政治制度和治国方针方面作了重大改革，但同时也保留了秦朝维护皇权统一、防止诸侯割据、天下分裂的合理制度内核。”可以佐证这一观点的是汉朝（ ） A. 实施三公九卿制 B. 以法治国 C. 推行郡国并行制 D. 设立中朝 12. 汉武帝针对部分诸侯王国辖地仍然较广的现实，用主父偃之策，允许并鼓励诸侯王“推私恩”，即将王国再行分封给子弟为列侯，结果是“不行黜陟，而藩国自析”。上述做法（ ） A. 实现了开疆拓土 B. 加强了中央集权 C. 确立了思想统一 D. 有利于民族交融 13. 魏晋南北朝时期，私家修史盛行。史学突破了纪传体、编年体的限制，出现了中国历史上前所未有的史学发展新局面。这主要是因为（ ） A. 国家统一社会较为安定 B. 史学著述氛围相对宽松 C. 士族阶层垄断政治权力 D. 官修史书质量难以保证 14. 三国时期官员卫觊提议：“刑法者，国家之所贵重，而私议之所轻贱；狱吏者，百姓之所悬命，而选用之所卑下。王政之弊，未不由此也。置律博士，转相教授。”曹操死后，魏国设立律博士。据此可知（ ） A. 律令儒学化开始 B. 封建政府希望通过严刑酷法来维护统治 C 中华法系已完备 D. 统治者试图用制度化措施改变传统观念 15. 有学者认为：“东晋末年，士族子弟只需凭借出身门第便可以担任重要官职，与此同时，低级士族和庶族人仕为官极为困难。而淝水之战后，以寒门势力为主干力量的北府兵名声大震，成为东晋后期一股重要的政治力量。”该学者意在说明（ ） A. 淝水之战促进了阶层流动 B. 九品中正制提高了官员素质 C. 门阀士族势力开始被瓦解 D. 统治集团内部矛盾逐渐尖锐 16. 十六国时期的北方少数民族政权，其最高统治者多自称“炎黄后裔”，并将自己的政权称为“中国”。如匈奴人刘渊建立“汉国”，设立了汉高祖以下三祖五宗的神位，进行公开祭祀。北魏、北周等北方政权皆认为自身是黄帝后裔，且政权地处中原，可代表“中国”。这体现出当时（ ） A 国家统一趋势明显 B. 华夏文化多彩多姿 C. 民族文化认同加深 D. 政权之间战乱频繁 二、非选择题（共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 以下三幅图分别是西周、秦朝、汉初局部地区行政示意图。 材料二 汉武帝时，通过行政干预和经济剥夺来削弱高赀、富商大贾的势力，使抑商政策达到极端；实行盐铁酒专卖，迫使大商贾退出商业活动的主要阵地，起到了压制商人的目的……改币制，也在于打击“不佐国家之急”的商人；均输、平准的实行更是以官办贩运货物排除私商，并由政府垄断物价，而征收财产税及算缗、告缗，几乎使全国所有富商大贾陷于破产。 ——摘编自王惠茗《论秦汉时期的抑商政策与商人社会地位的变化》 （1）根据材料一结合所学知识，回答三个时期分别实行什么地方行政制度？ （2）根据材料二，概括汉武帝强化中央集权的主要措施？ 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦汉时期的长久统一为农业的快速发展提供了保障。秦汉政府鼓励农民垦荒，调动了农民开发土地的积极性，而铁农具的使用和牛耕的推广，也使更大面积的土地开发成为可能。土壤耕作技术、水利灌溉技术、作物栽培技术、蚕桑培育技术都比前代有了明显的提高。此外，黄河流域出现了水稻的种植，麦、菽也在南方有了一定推广，单位粮食生产量较先秦时期也提高了3倍左右。 ——王双怀《关于秦汉农业的若干问题》 材料二 西晋末年，北方陷入少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。此外，麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。 ——刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》 （1）根据材料一，概括秦汉时期农业快速发展的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析魏晋时期江南地区成为重要粮食产区的原因。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 太和十二年（488年），北魏汉族与鲜卑官员围绕礼制问题展开了旷日持久的争论。次年，孝文帝有感于“群书南迁，文风北缺”，派遣使者前往欲以连和的方式向江南的南齐朝廷借书，以完备典籍。经过与南朝的交涉，孝文帝成功获得了所需典籍。这些典籍不仅包括了传统经典，还涵盖了东晋南朝以来产生的新书。太和十九年（495年）孝文帝“诏求天下遗书，秘阁所无、有裨益时用者加以优赏”。孝文帝通过转抄南朝所藏典籍、亲自讲论经典、重视史学、喜好玄学以及提倡佛学义理等措施，显著提升了北魏的文化地位。 ——摘编自李磊《北魏孝文帝文化改革的政治氛围》 （1）根据材料，概括孝文帝“江南借书”文化事件的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简述孝文帝“江南借书”文化事件的影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 秦汉王朝是中国统一多民族国家形成发展的第一个历史阶段，中华古代文明自此开启了从延续约二千年的王国文明向帝国文明的转型。作为古代中华文明发展的重要节点，秦汉统一多民族国家在中国历史上第一次建构起“文化、主体人群、疆域”三位一体的文明新构造，秦汉时期中华文明的突出特性不但更为彰显，而且被赋予了更加丰厚的历史内涵。 ——摘编自郑君雷《秦汉统一多民族国家的文明新构造》 根据材料，围绕“秦汉王朝的历史地位”这一主题自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兰州市学府致远学校 2024—2025学年度第二学期高二年级阶段性测评（一）历史试卷 （本试卷满分100 分，时间 75 分钟） 一、选择题（共48分） 1. 良渚遗址有近300万平方米的内城，630万平方米的外城，有大规模的水利设施。内城中部有30万平方米的人工堆筑的“台城”，上有大型宫殿式建筑。城内有级别很高的反山墓地，发现了随葬600多件玉器的豪华无比的大墓，周围区域内还有多处不同级别墓地。这表明当时（ ） A. 属于旧石器时代 B. 国家机构更加完善 C. 出现了阶级分化 D. 步入封建社会时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料信息概括得出良渚遗址内有大规模的建筑，如“台城”上有大型宫殿式建筑，还有级别很高的反山墓地，有豪华大墓，同时周围有不同级别墓地等情况，结合所学知识可知，这表明当时社会出现了不同的阶层，存在阶级分化现象，不同级别的墓地和豪华大墓与普通墓葬的差异体现了社会财富和地位的不平等分配，C项正确；良渚遗址属于新石器时代文化遗址，排除A项；虽然良渚遗址有一定规模的城市建筑、水利设施等，但仅根据这些信息不能表明当时国家机构更加完善。国家机构完善包含很多方面，如政治管理体系、法律制度等多方面的成熟，这里的信息不足以证明这一点，排除B项；良渚文化时期属于新石器时代晚期，当时还没有步入封建社会时期，封建社会有其特定的生产关系、政治制度等特征，与良渚时期的社会形态有很大区别，排除D项。故选C项。 2. 在黄河流域的仰韶文化遗址中，出土了大量精美的彩陶；在长江下游的良渚文化遗址中，发现了规模宏大的古城和水利系统，以及精美的玉器；在辽河流域的红山文化遗址中，出土了造型独特的玉龙和祭坛遗迹 。这些考古成果表明（ ） A. 不同地区文明发展程度差异巨大 B. 古代各地区文化最终走向了统一 C. 大河流域才能够孕育出先进文明 D. 中华文明起源呈现出多元性特征 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料可知，黄河流域、长江下游、辽河流域都有各自具有特色的文化遗址和出土文物，这表明中华文明起源不是单一的，而是呈现出多元性的特征，D项正确；材料只是展示了不同流域文化遗址出土的不同文物，并没有对各地区文明发展程度进行比较，无法得出差异巨大的结论，排除A项；材料描述的是文明起源的多元性，没有体现出古代各地区文化最终走向统一的信息，排除B项；大河流域才能够孕育出先进文明，说法过于绝对，先进文明的孕育不仅仅取决于是否是大河流域，还有其他多种因素，排除C项。故选D项。 3. 商朝建立了内外服制，西周实行了分封制。由下图可推知，西周分封制（ ） A. 标志着周天子世袭特权的确立 B. 实现了周天子对地方的直接控制 C. 在全国范围内建立起中央集权 D. 是对商朝内外服制的继承与发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是西周时期的中国。根据图文可知，西周分封制与商朝的内外服制在结构上相同，只是商朝的外服是“王畿以外的臣属地区”，而西周变成了分封的诸侯国，这说明分封制是对商朝内外服制的继承与发展，D项正确；夏朝时期天子世袭特权已经确立，排除A项；分封制下周天子没有直接控制地方，排除B项；西周时期尚未建立起中央集权，排除C项。故选D项。 4. 考古发现，体现礼乐制度鼓、磬等打击乐器组合，肇始于4000多年前的山西襄汾陶寺遗址，至夏商周三代逐渐成熟并长期延续；作为核心礼器的青铜鼎，贯穿夏商周三代，之后逐渐演化为鼎形祭器香炉。这表明早期中华文明（ ） A. 呈现多源属性 B. 发展程度较高 C. 以中原为核心 D. 在延续中发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：先秦时期的中国。根据材料信息可知，鼓、磬组合从陶寺遗址延续至夏商周三代并逐渐成熟，青铜鼎贯穿三代后又演化为香炉，这说明早期中华文明在礼乐制度与核心礼器的使用上既有时间上的延续性，又有功能与形态上的发展演变，D项正确；多源属性强调文明起源的多元性，但材料仅围绕陶寺至三代的单线传承展开，未涉及不同地域的文明源头，排除A项；发展程度较高需对比其他文明或量化指标，而材料侧重传承而非发展水平高低，排除B项；中原为核心涉及地域中心论，但材料未比较中原与其他地区的文明地位，仅描述中原内部的文化延续，排除C项。故选D项。 5. 春秋之前，“敬天”还是人们共同的心理认同，“天子为善，天能赏之；天子为暴，天能罚之”。春秋之后“吉凶由人”“天道远，人道迩（近），非所及也”为人们所津津乐道。这一变化折射出（ ） A. 礼崩乐坏的社会现实 B. 对自然规律的科学认识 C. 朴素唯物主义的发展 D. 儒学思想逐渐成为正统 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。根据材料可知，春秋以前人们认为天能赏善罚恶，而春秋之后则强调吉凶由人，“天道”与“人道”分离。结合所学知识可知，周最高统治者自称天子，承天而治，这种理念源自于民间尊神敬天的传统。而春秋战国时期，突破了“天”与“神”的羁绊，进入了以“人”为本位和主体的理性阶段，说明当时尊神敬天的传统被破坏，周天子的统治受到威胁，控制力下降，即当时礼崩乐坏、社会动荡的现实，A项正确；材料提到了“天道”和“人道”的分离，反映了社会观念和价值观的转变，而非“对自然规律的科学认识”，排除B项；朴素唯物主义强调世界的本原是物质，材料中的思想变化并未直接体现对物质世界的认识或强调物质的重要性，而是强调了人道的价值，排除C项；儒学思想在春秋战国时期虽然有所发展，但并未立即成为主流思想。儒学思想真正成为主流是在汉武帝时期，排除D项。故选A项。 6. 湖北云梦睡虎地一座战国晚期的秦墓中出土了两片木牍，内容是秦国士兵黑夫写给兄长衷的信，询问自己的“爵位”授予有没有得到落实。由此可推知，战国晚期的秦国（ ） A. 已击败楚国统一了南方地区 B. 形成了完备的邮驿系统 C. 普通民众可借军功获得爵位 D. 实现了便捷的商品流通 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦代（中国）。据本题材料信息“秦国士兵黑夫写信给兄长衷，询问自己的‘爵位’有没有得到落实”，这从一个侧面反映了商鞅变法后军功爵制在秦国实施，C项正确；湖北原本是战国楚地，云梦睡虎地出土秦简不等于当时秦国已经统一了南方地区，排除A项；材料只能体现当时有信息传递系统，无法说明当时邮驿传递信息系统是否完备，排除B项；材料与商品流通无关，排除D项。故选C项。 7. 墨子提出“万民和，国家富，财用足……便宁无忧”；管子提出“霸王之所始也，以人为本”；老子说：“圣人常无心，以百姓心为心”。这些思想家的共同主张是（ ） A. 实行仁政 B. 君轻民重 C. 以民为本 D. 无为而治 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。根据材料“万民和，国家富”“霸王之所始也，以人为本”“以百姓心为心”并结合所学知识可知，他们都主张以民为本，C项正确；这些思想家的共同主张是以民为本，其他三项都不是材料这些思想家的共同主张，排除ABD项。故选C项。 8. 商周以来，人口统计多以族、家、社为单位，有着浓郁的血缘宗族色彩。秦首创的“户籍相伍”策，以地缘要素的“户”为单位，使小农个体家庭取得了相对独立的地位。秦首创的户籍制度（ ） A. 保护平民百姓利益 B. 打破贵族世袭统治 C. 完善基层民主自治 D. 加强对民众的控制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是秦朝（中国）。材料中秦朝通过实行以地缘要素“户”为单位的户籍制度，使小农个体家庭取得了相对独立的地位，这实际上加强了国家对民众的直接控制和管理。这一制度变革使得国家能够更准确地掌握人口信息，从而更有效地进行赋税征收、徭役摊派和社会管理，D项正确；户籍制度的主要目的并非直接保护平民利益，而是出于国家管理和控制的需要，排除A项；虽然户籍制度的变革可能对贵族世袭制度产生一定影响，但题干中并未直接提及这一点，且户籍制度本身并不足以彻底打破贵族世袭统治，排除B项；秦朝的户籍制度更多是一种国家层面的管理制度，与基层民主自治无直接关联，排除C项。故选D项。 9. 据里耶秦简显示，洞庭郡迁陵县官府往来公文的接收与发出都有准确的时间记录，不仅记录了年、月、日，还精确到时辰。据此可推断，秦朝官署集中办公时段大致为地方时早上六七点至下午四五点；公文传递则是全天候状态。这说明秦朝（ ） A. 监察机构较为完善 B. 地方行政运行规范有序 C. 基层管理事无巨细 D. 地方官吏重视行政效率 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据材料可知，秦朝官的办公时间相对集中，公文传递则是全天候状态，可见当时地方行政运行管理规范有序，B项正确；材料未涉及监察机构，排除A项；材料反映的不是在乡里的基层管理，排除C项；地方官吏重视行政效率之说与材料主题不符，排除D项。故选B项。 10. 秦始皇在巡行过程中，在泰山、碣石等处竖立石碑，并刻上“端平法度，万物之纪。以明人事，合同父子。圣智仁义，显白道理”“地法天，下象上”等语句，屡屡提及“义”“理”“德”“仁”与“礼”。这表明秦始皇（ ） A. 重视社会教化 B. 宣扬皇权至上 C. 贯彻礼法结合 D. 推崇儒家德治 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“端平法度，万物之纪。以明人事，合同父子。圣智仁义，显白道理”与“地法天，下象上”结合所学知识可知，秦始皇在石碑铭刻的内容强调人伦关系并且向民众宣扬道德观念，其目的是通过这些内容来教化民众，让民众遵守社会秩序和道德规范，说明秦始皇重视社会教化，A项正确；根据材料可知，石碑上的语句主要是关于道德规范和社会秩序的内容，没有突出皇帝权力的至高无上，排除B项；根据材料可知，材料中虽然既提到了法，又提到了礼、仁等内容，但并没有体现出礼法结合的具体措施和方式，只是分别提及了法与一些道德观念，无法得出“贯彻礼法结合”的结论，排除C项；根据所学知识可知，秦始皇推崇法家法治，不是儒家德治，排除D项。故选A项。 11. 有学者认为，“汉初吸取‘秦亡于专’的‘秦鉴’，在政治制度和治国方针方面作了重大改革，但同时也保留了秦朝维护皇权统一、防止诸侯割据、天下分裂的合理制度内核。”可以佐证这一观点的是汉朝（ ） A. 实施三公九卿制 B. 以法治国 C. 推行郡国并行制 D. 设立中朝 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据题干“在政治制度和治国方针方面作了重大改革，但同时也保留了秦朝维护皇权统一、防止诸侯割据、天下分裂的合理制度内核”，并结合所学知识可知，汉朝继承秦朝实行的郡县制，同时恢复分封制，成为汉朝在制度建设上的重要成果，C项正确；三公九卿制是中央官制，与题干“防止诸侯割据”不符，排除A项；汉朝初期吸取秦朝灭亡的教训，实行休养生息政策，并不是“以法治国”，排除B项；“设立中朝”是汉武帝时期为了削弱丞相权力而实行的措施，是汉朝政治制度的重大改革，不属于继承秦朝的制度，排除D项。故选C项。 12. 汉武帝针对部分诸侯王国辖地仍然较广的现实，用主父偃之策，允许并鼓励诸侯王“推私恩”，即将王国再行分封给子弟为列侯，结果是“不行黜陟，而藩国自析”。上述做法（ ） A. 实现了开疆拓土 B. 加强了中央集权 C. 确立了思想统一 D. 有利于民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，汉武帝允许并鼓励诸侯王“推私恩”，将王国再行分封给子弟为列侯，削弱了王国的势力，有利于加强中央集权，B项正确；推恩令削弱地方势力，而非开疆拓土，排除A项；确立了思想统一的是罢黜百家独尊儒术，排除C项；推恩令削弱地方势力，而非民族交融，排除D项。故选B项。 13. 魏晋南北朝时期，私家修史盛行。史学突破了纪传体、编年体的限制，出现了中国历史上前所未有的史学发展新局面。这主要是因为（ ） A. 国家统一社会较为安定 B. 史学著述氛围相对宽松 C. 士族阶层垄断政治权力 D. 官修史书质量难以保证 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干设问词，可知这是原因题、背景题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。根据材料“私家修史盛行”“史学突破了纪传体、编年体的限制”及所学可知，魏晋南北朝时期，政权更迭频繁，政局动荡，中央集权松散，社会结构变化剧烈和佛教、道教、儒学思想并行等，使得私家修史和史学著述的氛围相对宽松，B项正确；据所学，魏晋南北朝时期，只有西晋的短暂统一，国家长期处于分裂状态，排除A项；士族阶层垄断政治权力导致社会黑暗，并非史学繁荣的动力，排除C项；官修史书质量难以保证的表述过于绝对，排除D项。故选B项。 14. 三国时期官员卫觊提议：“刑法者，国家之所贵重，而私议之所轻贱；狱吏者，百姓之所悬命，而选用之所卑下。王政之弊，未不由此也。置律博士，转相教授。”曹操死后，魏国设立律博士。据此可知（ ） A. 律令儒学化开始 B. 封建政府希望通过严刑酷法来维护统治 C. 中华法系已完备 D. 统治者试图用制度化措施改变传统观念 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是三国时期（中国）。据材料可知，当时法律面临被人轻视，狱吏地位低下的问题，通过设置律博士，可以加强对法律的研究与传授，提高人们对刑法的重视。所以这是统治者试图用制度化措施改变传统观念，D项正确；从材料中无法得出律令儒学化的开始，排除A项；材料体现的是意图改变传统观念，没有体现封建政府希望通过严刑酷法来维护统治，排除B项；中华法系完备为隋唐时期，排除C项。故选D项。 15. 有学者认为：“东晋末年，士族子弟只需凭借出身门第便可以担任重要官职，与此同时，低级士族和庶族人仕为官极为困难。而淝水之战后，以寒门势力为主干力量的北府兵名声大震，成为东晋后期一股重要的政治力量。”该学者意在说明（ ） A. 淝水之战促进了阶层流动 B. 九品中正制提高了官员素质 C 门阀士族势力开始被瓦解 D. 统治集团内部矛盾逐渐尖锐 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是东晋时期（中国）。根据材料可知，原本在政治上处于弱势的寒门势力，因为淝水之战后北府兵名声大震，而成为一股重要的政治力量。这明显体现了战争对阶层流动的促进作用，使得原本难以入仕的寒门子弟有机会在政治舞台上崭露头角，A项正确；材料中明确提到“士族子弟只需凭借出身门第便可以担任重要官职”，这实际上是在批评九品中正制下官员选拔的不公和可能导致的官员素质问题，而非肯定其提高了官员素质，排除B项；材料中虽然提到了寒门势力的崛起，但门阀势力的瓦解是一个长期且复杂的过程，不能仅凭材料中的信息就断定其已经开始或即将完成，排除C项；材料主要讨论的是士族与寒门在政治地位上的变化，以及战争对这种变化的影响，而并未涉及统治集团内部的矛盾问题，排除D项。故选A项。 16. 十六国时期的北方少数民族政权，其最高统治者多自称“炎黄后裔”，并将自己的政权称为“中国”。如匈奴人刘渊建立“汉国”，设立了汉高祖以下三祖五宗的神位，进行公开祭祀。北魏、北周等北方政权皆认为自身是黄帝后裔，且政权地处中原，可代表“中国”。这体现出当时（ ） A. 国家统一趋势明显 B. 华夏文化多彩多姿 C. 民族文化认同加深 D. 政权之间战乱频繁 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝（中国）。根据材料“北魏、北周等北方政权皆认为自身是黄帝后裔，且政权地处中原，可代表‘中国’。”结合所学知识可知，从十六国时期到北魏、北周时期，北方少数民族政权皆认为自身是“黄帝后裔”且以“中国”自居，体现出北方少数民族对中原文化的认同，体现民族文化认同加深的趋势，C项正确；根据材料信息可知，材料中主要体现的是少数民族政权在文化认同方面的情况，没有明显体现出国家统一趋势，并且国家统一趋势应当从政治制度统一、疆域统一等方面去看，排除A项；根据材料信息可知，主要强调的是少数民族政权与华夏文化之间的关系，而不是华夏文化自身的多样性，无法得出“华夏文化多彩多姿”的结论，排除B项；根据材料信息可知，材料是围绕少数民族政权的文化认同展开的，没有描述战争的情况，无法得出“政权之间战乱频繁”的结论，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 以下三幅图分别是西周、秦朝、汉初局部地区行政示意图。 材料二 汉武帝时，通过行政干预和经济剥夺来削弱高赀、富商大贾的势力，使抑商政策达到极端；实行盐铁酒专卖，迫使大商贾退出商业活动的主要阵地，起到了压制商人的目的……改币制，也在于打击“不佐国家之急”的商人；均输、平准的实行更是以官办贩运货物排除私商，并由政府垄断物价，而征收财产税及算缗、告缗，几乎使全国所有富商大贾陷于破产。 ——摘编自王惠茗《论秦汉时期的抑商政策与商人社会地位的变化》 （1）根据材料一结合所学知识，回答三个时期分别实行什么地方行政制度？ （2）根据材料二，概括汉武帝强化中央集权的主要措施？ 【答案】（1）制度：西周：分封制； 秦朝：郡县制； 汉初：郡县分封并行制（郡国并行制）。 （2）措施：实行盐铁酒专卖；改革币制，铸五铢钱；推行均输、平准，并由政府垄断物价；征收财产税及算缗、告缗 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是西周到秦汉时期的中国。根据材料一“图1：西周局部地区行政示意图”结合所学从地方制度角度分析可知，西周的地方行政制度是分封制；根据材料一“图2：秦朝局部地区行政示意图”中的“九江郡”的信息结合所学从地方制度角度分析可知，秦朝的地方行政制度是郡县制；根据材料一“图3：汉初局部地区行政示意图”结合所学从地方制度角度分析可知，汉初的地方行政制度是郡县分封并行制（郡国并行制）。 小问2详解】 本题是特点题。时空是汉朝的中国。根据材料二“实行盐铁酒专卖”结合所学从专营角度分析可知，实行盐铁酒专卖；根据材料二“改币制，也在于打击‘不佐国家之急’的商人”结合所学知识从币制角度分析可知，改革币制，铸五铢钱；根据材料二“均输、平准的实行更是以官办贩运货物排除私商，并由政府垄断物价。”结合所学从物价管控的角度分析可知，推行均输、平准，并由政府垄断物价；根据材料二“而征收财产税及算缗、告缗”结合所学从税收角度分析可知，征收财产税及算缗、告缗。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦汉时期的长久统一为农业的快速发展提供了保障。秦汉政府鼓励农民垦荒，调动了农民开发土地的积极性，而铁农具的使用和牛耕的推广，也使更大面积的土地开发成为可能。土壤耕作技术、水利灌溉技术、作物栽培技术、蚕桑培育技术都比前代有了明显的提高。此外，黄河流域出现了水稻的种植，麦、菽也在南方有了一定推广，单位粮食生产量较先秦时期也提高了3倍左右。 ——王双怀《关于秦汉农业的若干问题》 材料二 西晋末年，北方陷入少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。此外，麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。 ——刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》 （1）根据材料一，概括秦汉时期农业快速发展的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析魏晋时期江南地区成为重要粮食产区的原因。 【答案】（1）原因：秦汉的统一；政府鼓励；农业工具改进；农业生产技术的进步；农产品的南北交流。 （2）原因：北方长期动乱导致人口南迁；南方政权的相对稳固；北人南迁带来的劳动工具和耕作技术的革新；南方优越的自然条件；北方农作物的南传，丰富了农作物的种类，提高了土地的使用率。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题，时空是：秦汉时期（中国）。原因：根据材料“秦汉时期的长久统一为农业的快速发展提供了保障。”可知，秦汉的统一；根据材料“秦汉政府鼓励农民垦荒，调动了农民开发土地的积极性”可知，政府鼓励；根据材料“铁农具的使用和牛耕的推广，也使更大面积的土地开发成为可能。”可知，农业工具改进；根据材料“土壤耕作技术、水利灌溉技术、作物栽培技术、蚕桑培育技术都比前代有了明显的提高。”可知，农业生产技术的进步；根据材料“黄河流域出现了水稻的种植，麦、菽也在南方有了一定推广，单位粮食生产量较先秦时期也提高了3倍左右。”可知，农产品的南北交流。 【小问2详解】 本题是原因题，时空是：魏晋时期的（中国）。原因：根据材料“西晋末年，北方陷入少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。”可知，北方长期动乱导致人口南迁；根据材料“东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。”可知，南方政权的相对稳固；根据材料“在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。”可知，北人南迁带来的劳动工具和耕作技术的革新；根据材料“麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。”可知，南方优越的自然条件，且北方农作物的南传，丰富了农作物的种类和提高了土地的使用率。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 太和十二年（488年），北魏汉族与鲜卑官员围绕礼制问题展开了旷日持久的争论。次年，孝文帝有感于“群书南迁，文风北缺”，派遣使者前往欲以连和的方式向江南的南齐朝廷借书，以完备典籍。经过与南朝的交涉，孝文帝成功获得了所需典籍。这些典籍不仅包括了传统经典，还涵盖了东晋南朝以来产生的新书。太和十九年（495年）孝文帝“诏求天下遗书，秘阁所无、有裨益时用者加以优赏”。孝文帝通过转抄南朝所藏典籍、亲自讲论经典、重视史学、喜好玄学以及提倡佛学义理等措施，显著提升了北魏的文化地位。 ——摘编自李磊《北魏孝文帝文化改革的政治氛围》 （1）根据材料，概括孝文帝“江南借书”文化事件的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简述孝文帝“江南借书”文化事件的影响。 【答案】（1）背景：北魏实施礼制文化改革；北魏文化氛围淡薄；南北对峙且存有文化差异。 （2）影响：有利于解决北魏礼制问题，推动孝文帝文化改革；促进南北文化交流，加快胡汉民族交融；提升了北魏的文化地位，增强鲜卑人对华夏文明认同。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是南北朝时期（中国）。据材料：“太和十二年（488年），北魏汉族与鲜卑官员围绕礼制问题展开了旷日持久的争论。”可得出孝文帝即位后，实施汉化改革，通过这些改革，他试图将鲜卑族的文化习俗与中原地区的儒家礼教相结合，以加强中央集权和社会稳定；据材料：“次年，孝文帝有感于‘群书南迁，文风北缺’，派遣使者前往欲以连和的方式向江南的南齐朝廷借书，以完备典籍。”可得出北魏初期，由于长期处于游牧社会，北魏文化氛围淡薄，尤其是在经典文献方面，远不如南朝丰富。因此，孝文帝希望通过引进南方的书籍来充实北魏的文化资源；据材料：“经过与南朝的交涉，孝文帝成功获得了所需典籍。”可得出当时中国处于南北朝分裂时期，南朝继承了东晋以来的文化传统，文化繁荣；而北魏则主要由鲜卑族统治，文化相对落后。南北之间的文化差异显著，这也促使孝文帝采取措施缩小这种差距。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是南北朝时期（中国）。据材料：“显著提升了北魏的文化地位。”可得提升了北魏的文化地位；结合所学，“江南借书”使得南方文化和汉族文化传入北魏，促进南北文化交流，不同民族间的文化交流加快胡汉民族交融，增强鲜卑人对华夏文明认同；据材料，孝文帝“江南借书”是为了解决围绕礼制问题的争论，故可得出有利于解决北魏礼制问题；结合所学，“江南借书”是孝文帝学习汉族制度文化的改革措施的一部分，推动了孝文帝文化改革。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 秦汉王朝是中国统一多民族国家形成发展的第一个历史阶段，中华古代文明自此开启了从延续约二千年的王国文明向帝国文明的转型。作为古代中华文明发展的重要节点，秦汉统一多民族国家在中国历史上第一次建构起“文化、主体人群、疆域”三位一体的文明新构造，秦汉时期中华文明的突出特性不但更为彰显，而且被赋予了更加丰厚的历史内涵。 ——摘编自郑君雷《秦汉统一多民族国家的文明新构造》 根据材料，围绕“秦汉王朝的历史地位”这一主题自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述成文） 【答案】示例：论题：秦汉王朝为中国文明发展作出了重要贡献。 阐述：秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个大一统的封建王朝。为巩固统治，秦始皇确立皇帝制度，并在中央设三公九卿、在地方推行郡县制，奠定了中国古代政治制度的基础；秦朝还统一了车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、开五岭、定户籍、整顿社会风俗，促进了各区域人民和民族的相互交融，巩固了大一统的局面。汉承秦制，并在武帝时尊崇儒术，使儒学成为中国封建社会的主流意识形态，为统一多民族国家的文化心理认同奠定了基础。此外，武帝开通了丝绸之路、设置西域都护府，加强了对东南沿海和西南少数民族地区的治理，推动了中原与周边少数民族的政治、经济、文化联系。秦汉时期基本维持了长期的大一统局面，促进了文化和科技的发展，奠定了我国古代科技文化在世界长期领先的基础。 总之，秦汉时期是中国历史上第一个政治、经济和思想文化的大一统时期，深深地推动了中华文明的发展，其在中国历史上具有重要地位。 （“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分） 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是秦汉时期（中国）。 首先，阅读材料，拟定论题，如由材料“作为古代中华文明发展的重要节点，秦汉统一多民族国家在中国历史上第一次建构起‘文化、主体人群、疆域’三位一体的文明新构造”结合秦汉时期在我国统一多民族国家发展中的历史地位得出论题：秦汉王朝为中国文明发展作出了重要贡献。 其次，结合秦汉时期政治、经济、思想、科技、对外交往、边疆治理等方面的史实分析阐述，如秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个大一统的封建王朝。为巩固统治，秦始皇确立皇帝制度，并在中央设三公九卿、在地方推行郡县制，奠定了中国古代政治制度的基础；秦朝还统一了车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、开五岭、定户籍、整顿社会风俗，促进了各区域人民和民族的相互交融，巩固了大一统的局面。汉承秦制，并在武帝时尊崇儒术，使儒学成为中国封建社会的主流意识形态，为统一多民族国家的文化心理认同奠定了基础。此外，武帝开通了丝绸之路、设置西域都护府，加强了对东南沿海和西南少数民族地区的治理，推动了中原与周边少数民族的政治、经济、文化联系。秦汉时期基本维持了长期的大一统局面，促进了文化和科技的发展，奠定了我国古代科技文化在世界长期领先的基础。 最后，总结归纳，完成阐述。秦汉时期是中国历史上第一个政治、经济和思想文化的大一统时期，深深地推动了中华文明的发展，其在中国历史上具有重要地位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $