精品解析：湖南省衡阳市衡山县三校联考2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题

2025-2026学年八年级生物上学期期中考试卷 （考试时间：60分钟试卷满分：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中只有一项符合要求） 1. 手机蓝光能够穿透眼球直达感光部位，对其造成伤害。该部位是（ ） A. 玻璃体 B. 脉络膜 C. 视网膜 D. 视神经 【答案】C 【解析】 【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜，有折光作用。虹膜中央有瞳孔，疃孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物。视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。 【详解】人体视觉的形成是这样的：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。可见，眼球的结构中对光线敏感，能感受光刺激的结构是视网膜中的感光细胞。所以手机蓝光造成伤害的部位是视网膜，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 患有急性咽喉炎时，医生建议患者服用对应的消炎药快速减缓病症，以免引起中耳炎，这主要是为了防止病菌沿哪一结构进入耳内（　　） A. 听神经 B. 咽鼓管 C. 听小骨 D. 外耳道 【答案】B 【解析】 【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道，耳廊有收集声波的作用，外耳道将声波传至鼓膜。中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨。鼓膜把声波振动转为机械振动；鼓室容纳听小骨，维持鼓膜两侧气压的平衡（有咽鼓管通到咽部）；听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳。内耳包括半规管、前庭和耳蜗。前庭和半规管里有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，与身体的平衡有关;耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生神经冲动。神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层特定区域，形成听觉。 【详解】A．听神经负责传递听觉信号，并非病菌进入的通道，故A不符合题意。 B．咽鼓管连通咽部与中耳，可平衡气压，但炎症时病菌易沿此侵入中耳，故B符合题意。 C．听小骨位于中耳，传导声波，不直接连通咽喉，故C不符合题意。 D．外耳道是外耳的一部分，连接耳廓和鼓膜，病菌从这里进入可能导致外耳道炎，但不会直接引起中耳炎，故D不符合题意。 故选B。 3. 春暖花开的季节，我们走进大自然，映入眼帘的是五彩缤纷的美景，萦绕耳畔的是婉转动听的鸟语。有关眼、耳的说法，错误的是（ ） A. 耳蜗内有听觉感受器 B. 遇到巨大声响时要张口或闭口捂耳，以免震破鼓膜 C. “黑眼珠”是因为巩膜的颜色是黑色 D. 近视的人看远处物体时，物像落到视网膜前方，应佩戴凹透镜加以矫正 【答案】C 【解析】 【分析】（1）视觉形成的过程：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 （2）听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【详解】A．耳蜗内有听觉感受器，能够感受振动产生的刺激产生神经冲动，A正确。 B．当我们遇到巨大声响时要迅速张开口，咽鼓管的管口开放，空气由此进入鼓室，可以保持鼓膜内外的气压平衡。若某一侧的压力过大，鼓膜可能会被震破，人的听力就会受损。闭口捂耳也能使鼓膜内外气压平衡，B正确。 C．“黑眼珠”通常指的是眼睛中的虹膜部分，虹膜内含有多种色素，主要是黑色素，这些色素能够吸收和反射光线，使眼睛呈现出不同的颜色，C错误。 D．近视眼的成因是晶状体曲度过大，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，导致来自远处物体的光会聚在视网膜前方。而凹透镜具有能使光线发散的特点，因此，在眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上，从而矫正了近视眼，B正确。 故选C。 4. 下图是神经元（又称神经细胞）的结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 神经元包括胞体和突起两部分 B. ②是细胞核、④是神经末梢 C. 树突大都套有一层鞘，组成神经纤维 D. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 【答案】C 【解析】 【分析】神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由胞体和突起两部分组成。突起又分为树突和轴突，树突较短，像树枝一样分支多，能接受信息；轴突较长，往往只有一条，有些轴突外面套有一层髓鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢。 图中，①是树突、②细胞核、③是轴突、④是神经末梢。 【详解】A．神经元包括胞体和突起两部分，胞体是神经元的主体部分，含有细胞核等重要结构，突起则负责信息的传递，A正确。 B．从图中可知，②是细胞核，④是神经末梢（神经纤维末端的细小分支），B正确。 C．通常是轴突（而不是树突）大都套有一层髓鞘，组成神经纤维，C错误。 D．神经元能感受刺激、传导神经冲动，是神经系统结构和功能的基本单位，D正确。 故选C。 5. 神经调节的基本方式是反射，下列不属于反射的是（ ） A. 人一看见山楂就会分泌唾液 B. 草履虫“趋利避害” C. 被针扎到手后立即缩回 D. 人看到“禁止通行”的标识牌后绕道离开 【答案】B 【解析】 【分析】人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。 【详解】A．人看见山楂分泌唾液是条件反射，需大脑皮层参与，属于反射，故A不符合题意。 B．草履虫无神经系统，其趋利避害是应激性，不属于反射，故B符合题意。 C．被针扎缩手是脊髓控制的非条件反射，属于反射，故C不符合题意。 D．看到标识绕行是条件反射，需大脑参与，属于反射，故D不符合题意。 故选B。 6. 宋代方岳的《次韵杨梅》中写道：“众口但便甜似蜜，宁知奇处是微酸”。品读这句诗时让人有一种酸甜的感觉。能产生“酸甜”感觉的部位是（ ） A. 口腔 B. 脑干 C. 大脑 D. 小脑 【答案】C 【解析】 【分析】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（说话、书写、阅读和理解语言有关，为人类特有）、视觉中枢（与产生视觉有关）。 【详解】A．口腔是食物进入人体的第一站，它负责咀嚼和部分消化，但不负责产生味觉体验中的“酸甜”感觉。口腔中的味蕾负责检测味道，但感知并体验味道的过程则需要靠大脑来完成，A错误。 B．脑干是大脑的一部分，负责调节基本生命活动，如呼吸、心跳等，但不参与复杂的感知和认知过程，不涉及具体的味觉分析，B错误。 C．大脑负责处理来自舌头和味蕾的味觉信息，并将其转化为我们感觉到的“酸甜”体验。大脑的颞叶负责解析和识别味觉信号，这是我们对各种味道比如酸、甜、苦、咸的辨识以及情感感受的产生部位，C正确。 D．小脑主要负责协调运动和平衡，与味觉的处理无直接关联，所以它不负责味觉的分析及感受，D错误。 故选C。 7. 烟台大樱桃酸甜可口。你对樱桃的反应属于非条件反射的是（　　） A. 看到樱桃分泌唾液 B. 吃到樱桃分泌唾液 C. 听到樱桃分泌唾液 D. 读到樱桃分泌唾液 【答案】B 【解析】 【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 （2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 【详解】看到樱桃分泌唾液、听到樱桃分泌唾液、读到樱桃分泌唾液都是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射；吃着樱桃分泌唾液是生来就有的不需要大脑皮层参与的非条件反射，选项B符合题意。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射与非条件反射的区别。 8. 如图是人体膝跳反射的反射弧模式图，下列关于该反射的叙述正确的是（　　） A. ①是效应器，能够对刺激做出反应 B. ④是传入神经，能将神经冲动传入神经中枢 C. 若④处受到损伤就不能发生反射 D. 完成此反射需要大脑皮层参与 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。反射弧的组成：①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。 【详解】A．①是感受器，能接受刺激并产生神经冲动，而效应器是⑤，能对刺激做出反应，故A错误。 B．④是传出神经，能将神经中枢发出的神经冲动传到效应器，②才是传入神经，能将神经冲动传入神经中枢，故B错误。 C．反射弧必须保持完整，反射才能完成，如果④传出神经处受到损伤，神经冲动无法传到效应器，就不能发生反射，故C正确。 D．膝跳反射是比较低级的反射活动，是由脊髓控制的，属于非条件反射（简单反射），故D错误。 故选C。 9. 下列反射活动中，必须在大脑皮层的神经中枢参与下完成的是（ ） ①膝跳反射②望梅止渴③缩手反射④谈虎色变 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 （2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 【详解】①膝跳反射和③缩手反射是人生来就有的先天性反射，属于非条件反射，由脊髓控制，不需要大脑皮层的神经中枢参与；②望梅止渴是在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于条件反射，需要大脑皮层的神经中枢参与；④谈虎色变也是在生活过程中通过语言刺激形成的条件反射，需要大脑皮层的神经中枢参与，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. 如图，小林在为爸爸测定“反应速度”，下列分析错误的是（ ） A. 小林的爸爸发生反射的感受器位于眼中的视网膜 B. 为避免偶然性，需要测量多次并取平均值 C. 有人和小林的爸爸交谈，小林爸爸的反应速度可能会变慢 D. 夹住尺子处的刻度值越大，表明小林的爸爸反应速度越快 【答案】D 【解析】 【分析】（1）视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 （2）在测量“反应速度”的实验中，为了减少实验数据的误差，避免偶然性，使实验结果更准确，应多做几次实验，取其平均值。 （3）在“测定反应速度”的实验中，尺子下落的距离越短，说明反应速度越快；尺子下落的距离越长，说明反应速度越慢。 【详解】A．小林的爸爸看到尺子下落，物体反射的光线在眼中视网膜上形成物像，视网膜上的感光细胞接受光刺激后产生神经冲动，所以发生反射的感受器位于眼中的视网膜，A正确。 B．为了避免偶然性，减少误差，需要测量多次并取平均值，使实验结果更准确，B正确。 C．反应速度受多种因素的影响，如注意力是否集中等。有人和小林的爸爸交谈，会分散他的注意力，导致反应速度可能会变慢，C正确。 D．夹住尺子处的刻度值越大，说明尺子下落的距离越长，表明小林的爸爸反应速度越慢，而不是越快，D错误。 故选D。 11. 如图为学生上课时，做出举手动作的过程示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 只要运动系统完好，就能完成举手动作 B. ②属于人体的器官，在运动中提供动力 C. 举手动作的完成，至少需要两组肌肉的配合 D. 参与该过程的骨骼肌两端附着在同一块骨上 【答案】C 【解析】 【分析】图中的①骨、②关节。 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 【详解】A．任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，A错误。 B．②关节属于人体的器官，在运动中起到支点的作用，B错误。 C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的，C正确。 D．骨骼肌要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，D错误。 故选C。 12. 某人出现食量大、消瘦、心跳快、情绪易激动等症状。经化验，发现他的体内某种激素水平偏高，医生诊断其患甲亢。该激素是（ ） A. 胰岛素 B. 性激素 C. 甲状腺激素 D. 生长激素 【答案】C 【解析】 【分析】甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；如果成人甲状腺激素分泌过多，就会导致甲状腺功能亢进，患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高。 【详解】A．胰岛素主要功能是降低血糖水平。当胰岛素分泌不足时，会导致糖尿病，表现为高血糖、多饮、多食、多尿和体重减轻等症状。但胰岛素的缺乏或分泌过多与甲亢的症状（如心跳快、情绪易激动）并不直接相关，A不符合题意。 B．性激素包括雌激素、雄激素，主要由性腺（卵巢和睾丸）分泌。性激素主要调节性发育、性征维持和生殖功能。虽然性激素水平的变化可能影响情绪和行为，但它们不是导致甲亢的直接原因，也不直接引起心跳加快或消瘦等症状，B不符合题意。 C．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，主要调节人体的代谢活动和生长发育。甲亢时，甲状腺激素分泌过多，导致机体代谢亢进和交感神经兴奋，表现为心跳加快、食欲亢进、体重减轻、情绪易激动等症状。这与题干中描述的症状完全一致，C符合题意。 D．生长激素是由垂体分泌的，主要促进骨骼、肌肉和内脏的生长和发育。生长激素分泌过多会导致巨人症或肢端肥大症，而分泌不足则会导致侏儒症。生长激素的异常分泌与甲亢的症状（如心跳快、情绪易激动）没有直接关系，D不符合题意。 故选C。 13. 内分泌腺可以分泌激素来影响人体的生理活动。下列不属于内分泌腺的是（　　） A. 睾丸 B. 垂体 C. 汗腺 D. 胰岛 【答案】C 【解析】 【分析】（1）内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，其分泌物是激素。 （2）外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出。 （3）常见的内分泌腺有垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等；常见的外分泌腺有汗腺、唾液腺、肝脏等。 【详解】A．睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子和分泌雄性激素，没有导管，其分泌的雄性激素直接进入血液循环，属于内分泌腺，A不符合题意。 B．垂体能够分泌生长激素、促甲状腺激素等多种激素，调节人体的生长发育和其他内分泌腺的活动，没有导管，分泌物直接进入血液，属于内分泌腺，B不符合题意。 C．汗腺具有导管，其分泌的汗液通过导管排出体外，属于外分泌腺，不属于内分泌腺，C符合题意。 D．胰岛能分泌胰岛素等激素，调节血糖的代谢，没有导管，分泌物直接进入血液，属于内分泌腺，D不符合题意。 故选C。 14. 小冀的妈妈一到春暖花开的季节就会出现打喷嚏、皮肤红肿、面部瘙痒的情况，经医生诊断为花粉过敏。下列说法正确的是（ ） A. 花粉过敏会传染给家人 B. 过敏与免疫功能有关 C. 花粉是抗体 D. 皮肤的防御作用属于特异性免疫 【答案】B 【解析】 【分析】过敏反应是免疫系统对过敏原（如花粉）的过度反应，属于免疫异常。 非特异性免疫是先天性的防御机制，而特异性免疫针对特定病原体。抗体由机体产生，抗原是引发免疫反应的物质。 【详解】A．过敏反应是人体免疫系统对某些物质（如花粉）过度敏感，产生的一种异常免疫反应，不是由病原体引起的，不具有传染性，所以花粉过敏不会传染给家人，故A错误。 B．当人体免疫功能失调时，可能会引发过敏反应。在过敏反应中，人体的免疫系统会把一些原本对人体无害的物质（如花粉）当作抗原，产生过度的免疫反应，从而出现打喷嚏、皮肤红肿、面部瘙痒等症状，所以过敏与免疫功能有关，故B正确。 C．抗体是人体免疫系统中的淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质，它能够与相应的抗原结合，从而清除抗原。而花粉是能引起人体过敏反应的物质，属于抗原，故C错误。 D．皮肤是人体的第一道防线，它能够阻挡大多数病原体侵入人体，这种防御作用是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，不针对某一种特定的病原体，属于非特异性免疫，故D错误。 故选B。 15. 下列免疫属于特异性免疫的是（ ） A. 皮肤可以阻挡病菌侵入 B. 白细胞吞噬血液中的病菌 C 淋巴细胞产生特殊蛋白质—抗体将抗原清除 D. 胃酸杀灭食物中的病菌 【答案】C 【解析】 【分析】（1）特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，主要是由淋巴细胞产生抗体来实现的。 （2）非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用，包括人体的第一道防线（皮肤和黏膜）和第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）。 【详解】A．皮肤可以阻挡病菌侵入，皮肤属于人体的第一道防线，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫，A错误。 B．白细胞吞噬血液中的病菌，白细胞属于人体的第二道防线，能吞噬多种病菌，属于非特异性免疫，B错误。 C．淋巴细胞产生特殊蛋白质-抗体将抗原清除，抗体只针对特定的抗原起作用，这种免疫是后天获得的，属于特异性免疫，C正确。 D．胃酸杀灭食物中的病菌，胃酸是胃黏膜分泌的物质，属于人体第一道防线，对多种病菌都有杀灭作用，属于非特异性免疫，D错误。 故选C。 16. 血吸虫寄生在钉螺体内，人和猪若进入有钉螺的水体中就有可能患血吸虫病。下列各组对应关系错误的是（　　） A. 患病的人----易感人群 B. 患病的猪-----传染源 C. 血吸虫-----病原体 D. 钉螺-----传播途径 【答案】A 【解析】 【分析】传染病的三个环节包括：传染源（能散播病原体的人或动物）、传播途径（病原体传播的媒介）、易感人群（对传染病缺乏免疫力的人群）。病原体是引发传染病的生物（如细菌、病毒、寄生虫）。 【详解】A．患病的人体内有血吸虫，能够传播病原体，属于传染源，而非易感人群。易感人群指未被感染但可能被感染的人群，故A错误。 B．患病的猪体内含有血吸虫，能够作为传染源传播疾病，故B正确。 C．血吸虫是引发血吸虫病的寄生虫，属于病原体，故C正确。 D．钉螺是血吸虫的中间宿主，人接触含钉螺的水域可能感染，钉螺属于传播途径，故D正确。 故选A。 17. 下列疾病中，属于传染病的一组是（ ） A. 流感、贫血、淋病 B. 蛔虫病、天花、乙肝 C. 肺结核、麻疹、癌症 D. 艾滋病、糖尿病、登革热 【答案】B 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。病原体包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等。 （2）贫血是指人体外周血红细胞容量低于正常范围下限的一种常见综合征，主要是由于营养不良、失血等原因导致，不具有传染性。 （3）癌症是机体细胞在致癌因素作用下发生的恶性病变，不是由病原体引起的，不具有传染性。 （4）糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病，主要是由于胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损引起，不具有传染性。 【详解】A．流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病；淋病是由淋病奈瑟菌引起的性传播疾病；而贫血是血液方面的病症，不是由病原体引起的，不具备传染性，不属于传染病，A不符合题意。 B．蛔虫病是由蛔虫寄生在人体肠道内引起的寄生虫病，可通过食物、水等传播；天花是由天花病毒引起的烈性传染病；乙肝是由乙肝病毒引起的传染病，主要通过血液、母婴和性接触传播。这三种疾病都由病原体引起，且能在人群中传播，属于传染病，B符合题意。 C．肺结核是由结核杆菌引起的慢性呼吸道传染病；麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病；但癌症不是由病原体引起的，不具有传染性，不属于传染病，C不符合题意。 D．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的获得性免疫缺陷综合征，主要通过性接触、血液和母婴传播；登革热是由登革病毒引起的急性传染病，通过蚊虫叮咬传播；而糖尿病是由于胰岛素分泌不足或作用缺陷导致的代谢紊乱疾病，不具有传染性，D不符合题意。 故选B。 18. 下列各种途径中，可能被传染上艾滋病的是（ ） A. ②④⑥ B. ②④⑤ C. ④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的严重传染病，HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。艾滋病的传播途径主要有性传播、血液传播、母婴传播三种。 【详解】艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：②母婴传播、④静脉注射及血制品传播、⑤性传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、蚊虫叮咬、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具等日常生活接触不会传播HIV。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 19. 急救是现代人必须掌握的生存技能之一。《健康中国行动（2019-2030年）》明确指出把学生健康知识、急救知识纳入考试内容。下列有关急救的说法错误的是（　　） A. 心肺复苏时，先做30次心脏按压，保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替进行 B. 某同学受伤后，血液呈鲜红色，随心跳一股一股地涌出，此时要按压远心端止血 C. 在进行口对口人工呼吸时，若病人口鼻内有异物和污物，可用手指勾出，确保呼吸道畅通 D. 某人因触电造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭电源，拨打120急救电话，同时进行心肺复苏 【答案】B 【解析】 【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有：拨打“120：急救电话、人工呼吸。 【详解】A．心肺复苏是对心跳呼吸停止的人进行抢救，其既有心脏按压又有人工呼吸，进行人工呼吸前要使病人呼吸畅通，人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时，要先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替进行，故A正确。 B．某同学受伤后，血液呈鲜红色，随心跳一股一股地涌出，说明是动脉血管出血，此时要按压近心端止血，故B错误。 C．在进行口对口人工呼吸时，若病人口鼻内有异物和污物，可用手指勾出，确保呼吸道畅通，故C正确。 D．某人因触电造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭电源，拨打120急救电话，同时进行心肺复苏，故D正确。 故选B。 20. 下列说法错误的是（ ） A. 生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展 B. 生物圈是最大的生态系统 C. pH小于7的雨水则是酸雨 D. 人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生态安全是指一个国家具有支撑国家生存发展的较为完整、不受威胁的生态系统，以及应对内外重大生态问题的能力，生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展。 （2）生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。 （3）酸雨是指pH小于5.6的雨水。 【详解】A．生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展，一个国家具有支撑国家生存发展的较为完整、不受威胁的生态系统，以及应对内外重大生态问题的能力，A正确。 B．生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括地球上的所有生态系统，是最大的生态系统，B正确。 C．酸雨是指pH小于5.6的雨水，而不是pH小于7的雨水，C错误。 D．人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务，生态系统服务功能分为供给服务、调节服务、文化服务和支持服务四类，D正确。 故选C。 21. 中国传统文化博大精深，蕴含了很多的生物学道理。以下这些谚语或诗句中体现的生物与环境的关系理解不正确的是（ ） A. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——温度对桃花绽放季节不同的影响 B. “种豆南山下，草盛豆苗稀”——竞争关系 C. “大树底下好乘凉”——环境影响生物 D. “万物生长靠太阳”——生物的生存离不开环境 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生物与环境的关系包括环境影响生物、生物适应环境、生物影响环境。环境影响生物指生物的生活受生存空间或生活环境的制约；生物适应环境指生物为生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致；生物影响和改变环境指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。 （2）竞争关系是指两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。 【详解】A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，因为海拔不同温度存在差异，温度影响了桃花的绽放时间，体现了环境（温度）对生物（桃花）的影响，A正确。 B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”，草和豆苗都需要阳光、水分、无机盐等，草生长旺盛会与豆苗争夺这些资源，抑制豆苗生长，体现了草和豆苗之间的竞争关系，B正确。 C．“大树底下好乘凉”，是因为大树的蒸腾作用可以增加大气湿度、降低周围环境温度，体现了生物（大树）对环境（温度、湿度等）的影响，而不是环境影响生物，C错误。 D．“万物生长靠太阳”，说明生物的生存需要阳光这一环境条件，体现了生物的生存离不开环境，D正确。 故选C。 22. “桑基鱼塘”是种桑养蚕同池塘养鱼相结合的一种生产经营方式。该模式在取得经济效益的同时促进了动植物资源的合理利用和生态系统的平衡，对该系统的叙述错误的（ ） A. 流入该生态系统的总能量是桑树固定的太阳能 B. 该生态系统的能量沿着食物链单向流动、逐级递减 C. 该生态系统实现了对能量的多级利用 D. 该生态系统中的一条食物链可表示为桑树→蚕→蚕沙→鱼 【答案】D 【解析】 【分析】1．能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。 2．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起点是生产者。箭头指向捕食者。 【详解】A．桑树能通过光合作用固定太阳能，为生态系统中其他生物提供能量的来源。因此，流入该生态系统的总能量是桑树固定的太阳能，A正确。 B．该生态系统的能量沿着食物链单向流动、逐级递减，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级，B正确。 C．该生态系统实现了对能量的多级利用，农田鱼塘中各级产物均可利用，减少了能源浪费和环境污染，C正确。 D．该生态系统中的一条食物链表示为：桑树→蚕，蚕沙属于非生物部分，食物链只包括生产者和消费者，D错误。 故选D。 23. 晋阳湖公园是太原市面积最大的城市综合性公园，由于生态治理得当，公园内生物种类越来越丰富。某校生物兴趣小组同学到此研学时记录了部分生物间的关系，叙述正确的是（ ） A. 晋阳湖公园可看作一个生态系统 B. 晋阳湖中的鱼和虾之间只有捕食关系 C. 晋阳湖淡水生态系统的自动调节能力是没有限度的 D. 晋阳湖公园中的园丁是生态系统中的生产者 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定空间范围内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。 （3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 （4）生产者主要是指绿色植物，它们能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量；消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。 【详解】A．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包含生产者、消费者和分解者，非生物部分包含阳光、水等。晋阳湖公园既包括了公园内的生物，也包括了生物生存的环境，可看作一个生态系统，A正确。 B．鱼和虾都以植物为食，存在竞争关系，同时虾还被鱼捕食，所以鱼和虾之间不仅有捕食关系，还有竞争关系，B错误。 C．生态系统的自动调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。晋阳湖淡水生态系统虽然生物种类相对较多，自动调节能力较强，但也不是没有限度的，C错误。 D．生产者主要是指绿色植物，它们能通过光合作用制造有机物。晋阳湖公园中的园丁是人，属于消费者，D错误。 故选A。 24. 某校同学在探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率，绘制成如图的曲线图。以下叙述正确的是（ ） A. 该实验不需要设置对照实验 B. 高于1%浓度的酒精能使水蚤的心率加快 C. 20%浓度的酒精会直接引起水蚤死亡 D. 实验中设置“酒精溶液浓度为1”的组作为对照组 【答案】C 【解析】 【分析】探究实验主要是对照实验。对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。根据表格中酒精浓度不同，即变量是酒精浓度．变量就是所要探究的问题。不同酒精浓度下，水蚤的心率不同。 【详解】A．在这个实验中，酒精溶液的浓度是实验变量，需要设置对照实验，故A错误。 B．根据曲线图，我们可以看到随着酒精浓度的增加，水蚤的心率先加快后减慢。当酒精浓度高于1%后，水蚤的心率开始减慢，而不是加快，故B错误。 C．从曲线图中可以看出，当酒精浓度达到20%时，水蚤的心率已经降为零，这通常意味着水蚤已经死亡，故C正确。 D．实验中设置“酒精溶液浓度为0”的组作为对照组，故D错误。 故选C。 25. 如图是“清颗粒”说明书的部分内容，有关安全用药的叙述正确的是（　　） A. 该药是非处方药 B. 病情缓解后，立即停药，不会反复 C 用药前无需阅读说明书，可以自行服用 D. 该药是中成药，毒副作用小，每次3袋效果更好 【答案】A 【解析】 【分析】无论处方药还是非处方药，在使用之前，都要仔细阅读药品说明书，了解药物的功能主治、成分、注意事项、生产日期、有效期等，以确保用药安全。 【详解】A．非处方药（OTC）不需执业医师开具的处方也可以购买，按说明书服用，适用于容易自我诊断、自我治疗的小病。“清颗粒”带有“OTC”标记，故属于非处方药，A正确。 B．病情缓解后，不能立即停药，防止病情发生反复，B错误。 C．用药前应该仔细阅读说明书，了解用法、用量等信息，C错误。 D．该药是中成药，毒副作用小，但服用量是每次1袋（7.5克），不能擅自加大服药量，D错误。 故选A。 二、非选择题（共50分） 26. 如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答： （1）图一共有______条食物链。 （2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是______。 （3）图二中的丙对应图一中的生物是______，此生物与蛇的关系是______。 （4）在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，则图三表示的食物链中，生物______（填字母）体内含的能量最少。 【答案】（1）5##五 （2）分解者 （3） ①. 鹰 ②. 捕食和竞争 （4）C 【解析】 【分析】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。图一的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。 （3）图二有毒物质相对含量：丙＞甲＞乙＞丁；图三：A生产者，B、C消费者，D分解者，①③④表示呼吸作用，②表示光合作用。 【小问1详解】 图一中食物链有草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，所以该生态系统中共有5条食物链。 【小问2详解】 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一中的草是生产者，鼠等动物是消费者，若要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是生物部分的分解者和非生物部分。 【小问3详解】 生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高；图乙表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，则图二中的丙对应的是图一中的鹰。鹰捕食蛇，二者都捕食鼠，所以鹰与蛇的关系是捕食和竞争。 【小问4详解】 能量流动最终来源于太阳能，太阳能储存在生产者进行光合作用制造的有机物中，通过食物链和食物网进行传递，可知能量的流动是从生产者开始的，图三可知，A能吸收二氧化碳，释放出氧气，说明是生产者，所以能量流动从图三中的过程②光合作用开始，食物链是A→B→C。在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少，生物的数量也随着食物链级别的升高减少。所以在A→B→C食物链中，C的体内含有的能量最少。 27. 健康是人生永恒的话题，是人们永远追求的美好愿望，请阅读下列资料，回答下列问题。 甲型流行性感冒为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上了甲型流行性感冒。老师为此立即采取了一系列措施：①建议小明同学回家治疗；②要求学生“注意个人卫生”，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶，没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑤戴口罩；⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 （1）当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第_______道防线，属于____________(填“非特异性”或“特异性”)免疫，这属于免疫中的____________________________________功能。 （2）从免疫学角度来看，接种的流感疫苗属于________，可刺激人体内的_______细胞产生一种特殊的蛋白质————_______，从而获得对流感病毒的免疫力。某人患甲型流行性感冒痊愈后，体内的抗体________(填“能”或“不能”)抵抗乙型流行性感冒。 （3）从传染病角度分析，甲型流感病毒是引起甲型流行性感冒的________。从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流行性感冒患者属于________。 （4）从传染病的预防措施分析，资料中的措施①属于________________。 【答案】（1） ①. 一 ②. 非特异性 ③. 防御##抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生 （2） ①. 抗原 ②. 淋巴 ③. 抗体 ④. 不能 （3） ①. 病原体 ②. 传染源 （4）控制传染源 【解析】 【分析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【小问1详解】 人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌的作用。当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第一道防线。 非特异性免疫是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能的免疫；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。第一道防线属于非特异性免疫。 免疫具有防御、自我稳定、免疫监视的功能，呼吸道黏膜上的纤毛清扫部分病毒，属于免疫中的防御功能。 【小问2详解】 从免疫学角度来看，接种的流感疫苗是由减毒或灭活的病原体制成的，属于抗原。 抗原可刺激人体内的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质——抗体，抗体能够与特定的抗原结合，从而促进白细胞的吞噬作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性，从而获得对流感病毒的免疫力。 抗体具有特异性，一种抗体只能抵抗一种抗原，某人患甲型流行性感冒痊愈后，体内产生的抗体只能抵抗甲型流感病毒，不能抵抗乙型流行性感冒病毒。 【小问3详解】 病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。从传染病角度分析，甲型流感病毒是引起甲型流行性感冒的病原体。 传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物，从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流行性感冒患者能够散播甲型流感病毒，属于传染源。 【小问4详解】 传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。资料中的措施①建议小明同学回家治疗，是对传染源（甲型流行性感冒患者）采取的措施，属于控制传染源。 28. 我国科研人员成功通过无线微创脑机接口临床试验，帮助高位截瘫患者实现了自主脑控喝水，如图甲所示。请据图回答下列问题。 （1）图乙中神经系统结构和功能的基本单位由[②]_______和突起两部分组成。 （2）在神经系统调节下，健康人感到口渴并完成喝水动作的过程称为_______，该过程的结构基础是________。 （3）高位截瘫患者由于神经系统中枢部分的_______受损，脑与四肢间的联系通路中断。该患者_____(填“有”或“没有”)渴觉。 （4）图丙中科研人员将脑机接口的体内机植入患者的颅骨内，负责收集大脑皮质神经细胞产生的______________，然后通过体外机将其传送到电脑或者手机上，实现脑机接口通信，再通过脑电活动驱动气动手套，使患者实现自主喝水。其中，电脑或手机相当于反射弧中的_______________，气动手套相当于___________。 （5）脑机接口不但对治疗高位截瘫、渐冻症等多种疾病有着巨大潜力，还有望实现脑机融合智能，拓展人脑信息处理能力，具有广泛的应用前景。你认为在该技术推广应用之前，还需要关注的问题是________________________________________。 【答案】（1）细胞体 （2） ①. 反射 ②. 反射弧 （3） ①. 脊髓 ②. 有 （4） ①. 神经冲动 ②. 神经中枢 ③. 效应器 （5）手术安全、信息安全等安全性问题，成本问题等(合理即可) 【解析】 【分析】图乙中，①是树突、②是细胞体、③是轴突、④是神经纤维、⑤是神经末梢。 【小问1详解】 神经元是神经系统结构和功能的基本单位，其基本结构包括细胞体和突起两部分。图乙中②所指的结构是细胞体，突起包括树突和轴突，树突通常短而分支多，轴突则较长且分支少。 所以，图乙中神经系统结构和功能的基本单位由[②] 细胞体和突起两部分组成。 【小问2详解】 反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。健康人感到口渴并完成喝水动作，是在神经系统的调节下，对体内缺水这一刺激所发生的有规律的反应，所以该过程称为反射。 反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。任何一个环节出现问题，反射都不能完成。所以该过程的结构基础是反射弧。 【小问3详解】 神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，中枢神经系统包括脑和脊髓。高位截瘫患者一般是脊髓受损，脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。所以高位截瘫患者由于神经系统中枢部分的脊髓受损，脑与四肢间的联系通路中断。 渴觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的。高位截瘫患者只是脊髓受损，脑的结构和功能一般不受影响，当体内缺水时，相关的刺激信息仍然可以通过其他途径传导到大脑，使患者产生渴觉。所以该患者有渴觉。 【小问4详解】 神经细胞受到刺激后，会产生兴奋，在神经细胞中以神经冲动的形式传导。所以图丙中科研人员将脑机接口的体内机植入患者的颅骨内，负责收集大脑皮质神经细胞产生的神经冲动。 反射弧中的神经中枢能接收传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。在脑机接口中，电脑或手机接收大脑发出的神经冲动信息，并进行分析处理，相当于反射弧中的神经中枢。 反射弧中的效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，能对刺激作出相应的反应。气动手套在接收到电脑或手机传来的指令后，做出动作使患者实现自主喝水，相当于反射弧中的效应器。 【小问5详解】 在该技术推广应用之前，还需要关注的问题是多方面的，例如手术安全、信息安全等安全性问题，成本问题等。 29. 健康是人们永远追求的美好愿望，是人生永恒的话题。生活中，人们有时会生病或发生如溺水、触电、创伤等意外，因此懂得一些安全用药与急救知识很有必要。请回答： （1）遇到有人突然溺水，应及时拨打120急救电话，在急救车到达前，应争分夺秒采取一些必要的救治措施。如果溺水者呼吸和心跳骤停，要立即进行________________。临床研究证实，如果在4分钟以内积极的实行了比较正确的操作，有50%以上的人能够抢救成功。下图所示是此措施实施过程，正确的排列顺序是__________。 A. ①②③ B. ②①③ C. ①③② D. ②③① （2）对溺水者进行人工呼吸操作前，要确保被救者__________畅通。实施过程中，按压和吹气的比例是__________。 （3）图3表示人体出血部位和压迫止血部位，如果是a处出血，由此判断，受伤的血管的类型是__________。 【答案】（1） ①. 心肺复苏 ②. B （2） ①. 呼吸道 ②. 30：2 （3）静脉 【解析】 【分析】急救步骤：①紧急呼救当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，要尽快拨打“120”急救电话，寻求紧急救助，以挽救他人生命。②注意：拨打急救电话“120”时，要说清姓名、详细地址和主要症状。③急救措施在急救车到达之前，应争分夺秒采取一些必要措施。当患者呼吸、心跳骤停时，需要对患者进行心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。顺序是：先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。 【小问1详解】 当遇到有人突然溺水且呼吸和心跳骤停时，要立即进行心肺复苏。在进行心肺复苏时，正确的顺序是先胸外按压，以促使心脏恢复跳动和血液循环，然后开放气道，保证呼吸道畅通，最后进行人工呼吸，为患者提供氧气。所以正确的排列顺序是②①③，故B正确，ACD错误。 故选B。 【小问2详解】 对溺水者进行人工呼吸操作前，确保被救者呼吸道畅通是非常关键的，否则气体无法顺利进入肺部。在实施过程中，按压和吹气的比例是30：2。 【小问3详解】 从图看到a处出血是在远心端止血，根据血管出血的特点，静脉出血是在远心端止血，所以可以判断受伤的血管类型是静脉。 30. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见的症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如表所示方案： 步骤 甲鼠 乙鼠 A 将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 B ? 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 C 重复步骤B一段时间后，采集甲，乙两只小鼠的尿液检测其葡萄糖含量，分析得出结论 该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己所学知识，回答下列问题： （1）对该实验作出假设：____________。 （2）请将该方案补充完整：B步骤“？”处的正确处理方式是定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前________与乙鼠等量的胰岛素。 （3）在A步骤中将两只鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生________，对实验产生干扰。 （4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出结论：口服胰岛素________（填“能”或“不能”）治疗糖尿病。 （5）以下最能反映健康人饮入高浓度葡萄糖水后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是________。 A. B. C. D. 【答案】（1）口服胰岛素不能治疗糖尿病##口服胰岛素能治疗糖尿病 （2）给甲鼠口服 （3）胰岛素 （4）不能 （5）D 【解析】 【分析】（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。可通过注射胰岛素治疗糖尿病，胰岛素是一种蛋白质，如果口服会被消化液分解而失去疗效。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 假设是对提出问题的一种可能的回答，根据“口服胰岛素能治疗糖尿病吗？”这一问题，可作出假设：口服胰岛素不能治疗糖尿病（或口服胰岛素能治疗糖尿病）。 【小问2详解】 该实验的变量是胰岛素的摄入方式（注射或口服），为了保证单一变量原则，B步骤“？”处的正确处理方式是定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前给甲鼠口服与乙鼠等量的胰岛素。 【小问3详解】 在A步骤中将两只鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生胰岛素，因为胰岛能分泌胰岛素，若胰岛正常，会干扰实验结果，无法判断是口服或注射的胰岛素起作用还是小鼠自身产生的胰岛素起作用。 【小问4详解】 假如按照上述方案进行实验，最终仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明甲鼠的血糖浓度高，尿液中有葡萄糖，即口服胰岛素没有起到降低血糖的作用；乙鼠注射胰岛素后血糖浓度正常，尿液中没有葡萄糖。由此可以得出结论：口服胰岛素不能治疗糖尿病。 【小问5详解】 健康人饮入高浓度葡萄糖水后，血糖浓度会暂时升高，此时人体内的胰岛素分泌增加，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而使血糖浓度降低，最后趋于稳定，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期期中考试卷 （考试时间：60分钟试卷满分：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中只有一项符合要求） 1. 手机蓝光能够穿透眼球直达感光部位，对其造成伤害。该部位是（ ） A 玻璃体 B. 脉络膜 C. 视网膜 D. 视神经 2. 患有急性咽喉炎时，医生建议患者服用对应的消炎药快速减缓病症，以免引起中耳炎，这主要是为了防止病菌沿哪一结构进入耳内（　　） A. 听神经 B. 咽鼓管 C. 听小骨 D. 外耳道 3. 春暖花开的季节，我们走进大自然，映入眼帘的是五彩缤纷的美景，萦绕耳畔的是婉转动听的鸟语。有关眼、耳的说法，错误的是（ ） A. 耳蜗内有听觉感受器 B. 遇到巨大声响时要张口或闭口捂耳，以免震破鼓膜 C. “黑眼珠”是因为巩膜的颜色是黑色 D. 近视的人看远处物体时，物像落到视网膜前方，应佩戴凹透镜加以矫正 4. 下图是神经元（又称神经细胞）的结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 神经元包括胞体和突起两部分 B. ②是细胞核、④是神经末梢 C. 树突大都套有一层鞘，组成神经纤维 D. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 5. 神经调节的基本方式是反射，下列不属于反射的是（ ） A. 人一看见山楂就会分泌唾液 B. 草履虫“趋利避害” C. 被针扎到手后立即缩回 D. 人看到“禁止通行”的标识牌后绕道离开 6. 宋代方岳的《次韵杨梅》中写道：“众口但便甜似蜜，宁知奇处是微酸”。品读这句诗时让人有一种酸甜的感觉。能产生“酸甜”感觉的部位是（ ） A. 口腔 B. 脑干 C. 大脑 D. 小脑 7. 烟台大樱桃酸甜可口。你对樱桃反应属于非条件反射的是（　　） A. 看到樱桃分泌唾液 B. 吃到樱桃分泌唾液 C. 听到樱桃分泌唾液 D. 读到樱桃分泌唾液 8. 如图是人体膝跳反射的反射弧模式图，下列关于该反射的叙述正确的是（　　） A. ①是效应器，能够对刺激做出反应 B. ④是传入神经，能将神经冲动传入神经中枢 C. 若④处受到损伤就不能发生反射 D. 完成此反射需要大脑皮层参与 9. 下列反射活动中，必须在大脑皮层的神经中枢参与下完成的是（ ） ①膝跳反射②望梅止渴③缩手反射④谈虎色变 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 如图，小林在为爸爸测定“反应速度”，下列分析错误的是（ ） A. 小林的爸爸发生反射的感受器位于眼中的视网膜 B. 为避免偶然性，需要测量多次并取平均值 C. 有人和小林的爸爸交谈，小林爸爸的反应速度可能会变慢 D. 夹住尺子处的刻度值越大，表明小林的爸爸反应速度越快 11. 如图为学生上课时，做出举手动作的过程示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A 只要运动系统完好，就能完成举手动作 B. ②属于人体的器官，在运动中提供动力 C. 举手动作的完成，至少需要两组肌肉的配合 D. 参与该过程的骨骼肌两端附着在同一块骨上 12. 某人出现食量大、消瘦、心跳快、情绪易激动等症状。经化验，发现他的体内某种激素水平偏高，医生诊断其患甲亢。该激素是（ ） A. 胰岛素 B. 性激素 C. 甲状腺激素 D. 生长激素 13. 内分泌腺可以分泌激素来影响人体的生理活动。下列不属于内分泌腺的是（　　） A. 睾丸 B. 垂体 C. 汗腺 D. 胰岛 14. 小冀的妈妈一到春暖花开的季节就会出现打喷嚏、皮肤红肿、面部瘙痒的情况，经医生诊断为花粉过敏。下列说法正确的是（ ） A. 花粉过敏会传染给家人 B. 过敏与免疫功能有关 C. 花粉是抗体 D. 皮肤的防御作用属于特异性免疫 15. 下列免疫属于特异性免疫的是（ ） A. 皮肤可以阻挡病菌侵入 B. 白细胞吞噬血液中的病菌 C. 淋巴细胞产生特殊蛋白质—抗体将抗原清除 D. 胃酸杀灭食物中的病菌 16. 血吸虫寄生在钉螺体内，人和猪若进入有钉螺的水体中就有可能患血吸虫病。下列各组对应关系错误的是（　　） A. 患病人----易感人群 B. 患病的猪-----传染源 C. 血吸虫-----病原体 D. 钉螺-----传播途径 17. 下列疾病中，属于传染病的一组是（ ） A. 流感、贫血、淋病 B. 蛔虫病、天花、乙肝 C. 肺结核、麻疹、癌症 D. 艾滋病、糖尿病、登革热 18. 下列各种途径中，可能被传染上艾滋病的是（ ） A. ②④⑥ B. ②④⑤ C. ④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥ 19. 急救是现代人必须掌握的生存技能之一。《健康中国行动（2019-2030年）》明确指出把学生健康知识、急救知识纳入考试内容。下列有关急救的说法错误的是（　　） A. 心肺复苏时，先做30次心脏按压，保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替进行 B. 某同学受伤后，血液呈鲜红色，随心跳一股一股地涌出，此时要按压远心端止血 C. 在进行口对口人工呼吸时，若病人口鼻内有异物和污物，可用手指勾出，确保呼吸道畅通 D. 某人因触电造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭电源，拨打120急救电话，同时进行心肺复苏 20. 下列说法错误的是（ ） A. 生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展 B. 生物圈是最大的生态系统 C. pH小于7的雨水则是酸雨 D. 人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务 21. 中国传统文化博大精深，蕴含了很多的生物学道理。以下这些谚语或诗句中体现的生物与环境的关系理解不正确的是（ ） A. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——温度对桃花绽放季节不同的影响 B. “种豆南山下，草盛豆苗稀”——竞争关系 C. “大树底下好乘凉”——环境影响生物 D. “万物生长靠太阳”——生物的生存离不开环境 22. “桑基鱼塘”是种桑养蚕同池塘养鱼相结合的一种生产经营方式。该模式在取得经济效益的同时促进了动植物资源的合理利用和生态系统的平衡，对该系统的叙述错误的（ ） A. 流入该生态系统的总能量是桑树固定的太阳能 B. 该生态系统的能量沿着食物链单向流动、逐级递减 C. 该生态系统实现了对能量的多级利用 D. 该生态系统中的一条食物链可表示为桑树→蚕→蚕沙→鱼 23. 晋阳湖公园是太原市面积最大的城市综合性公园，由于生态治理得当，公园内生物种类越来越丰富。某校生物兴趣小组同学到此研学时记录了部分生物间的关系，叙述正确的是（ ） A. 晋阳湖公园可看作一个生态系统 B. 晋阳湖中的鱼和虾之间只有捕食关系 C. 晋阳湖淡水生态系统自动调节能力是没有限度的 D. 晋阳湖公园中的园丁是生态系统中的生产者 24. 某校同学在探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率，绘制成如图的曲线图。以下叙述正确的是（ ） A. 该实验不需要设置对照实验 B. 高于1%浓度的酒精能使水蚤的心率加快 C. 20%浓度的酒精会直接引起水蚤死亡 D. 实验中设置“酒精溶液浓度为1”的组作为对照组 25. 如图是“清颗粒”说明书的部分内容，有关安全用药的叙述正确的是（　　） A. 该药是非处方药 B. 病情缓解后，立即停药，不会反复 C. 用药前无需阅读说明书，可以自行服用 D. 该药是中成药，毒副作用小，每次3袋效果更好 二、非选择题（共50分） 26. 如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答： （1）图一共有______条食物链。 （2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是______。 （3）图二中的丙对应图一中的生物是______，此生物与蛇的关系是______。 （4）在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，则图三表示的食物链中，生物______（填字母）体内含的能量最少。 27. 健康是人生永恒的话题，是人们永远追求的美好愿望，请阅读下列资料，回答下列问题。 甲型流行性感冒为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上了甲型流行性感冒。老师为此立即采取了一系列措施：①建议小明同学回家治疗；②要求学生“注意个人卫生”，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶，没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑤戴口罩；⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 （1）当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第_______道防线，属于____________(填“非特异性”或“特异性”)免疫，这属于免疫中的____________________________________功能。 （2）从免疫学角度来看，接种的流感疫苗属于________，可刺激人体内的_______细胞产生一种特殊的蛋白质————_______，从而获得对流感病毒的免疫力。某人患甲型流行性感冒痊愈后，体内的抗体________(填“能”或“不能”)抵抗乙型流行性感冒。 （3）从传染病角度分析，甲型流感病毒是引起甲型流行性感冒的________。从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流行性感冒患者属于________。 （4）从传染病的预防措施分析，资料中的措施①属于________________。 28. 我国科研人员成功通过无线微创脑机接口临床试验，帮助高位截瘫患者实现了自主脑控喝水，如图甲所示。请据图回答下列问题。 （1）图乙中神经系统结构和功能的基本单位由[②]_______和突起两部分组成。 （2）在神经系统的调节下，健康人感到口渴并完成喝水动作的过程称为_______，该过程的结构基础是________。 （3）高位截瘫患者由于神经系统中枢部分的_______受损，脑与四肢间的联系通路中断。该患者_____(填“有”或“没有”)渴觉。 （4）图丙中科研人员将脑机接口的体内机植入患者的颅骨内，负责收集大脑皮质神经细胞产生的______________，然后通过体外机将其传送到电脑或者手机上，实现脑机接口通信，再通过脑电活动驱动气动手套，使患者实现自主喝水。其中，电脑或手机相当于反射弧中的_______________，气动手套相当于___________。 （5）脑机接口不但对治疗高位截瘫、渐冻症等多种疾病有着巨大潜力，还有望实现脑机融合智能，拓展人脑信息处理能力，具有广泛的应用前景。你认为在该技术推广应用之前，还需要关注的问题是________________________________________。 29. 健康是人们永远追求的美好愿望，是人生永恒的话题。生活中，人们有时会生病或发生如溺水、触电、创伤等意外，因此懂得一些安全用药与急救知识很有必要。请回答： （1）遇到有人突然溺水，应及时拨打120急救电话，在急救车到达前，应争分夺秒采取一些必要的救治措施。如果溺水者呼吸和心跳骤停，要立即进行________________。临床研究证实，如果在4分钟以内积极的实行了比较正确的操作，有50%以上的人能够抢救成功。下图所示是此措施实施过程，正确的排列顺序是__________。 A. ①②③ B. ②①③ C. ①③② D. ②③① （2）对溺水者进行人工呼吸操作前，要确保被救者__________畅通。实施过程中，按压和吹气的比例是__________。 （3）图3表示人体出血部位和压迫止血部位，如果是a处出血，由此判断，受伤的血管的类型是__________。 30. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见的症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如表所示方案： 步骤 甲鼠 乙鼠 A 将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 B ? 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 C 重复步骤B一段时间后，采集甲，乙两只小鼠的尿液检测其葡萄糖含量，分析得出结论 该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己所学知识，回答下列问题： （1）对该实验作出假设：____________。 （2）请将该方案补充完整：B步骤“？”处的正确处理方式是定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前________与乙鼠等量的胰岛素。 （3）在A步骤中将两只鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生________，对实验产生干扰。 （4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出结论：口服胰岛素________（填“能”或“不能”）治疗糖尿病。 （5）以下最能反映健康人饮入高浓度葡萄糖水后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是________。 A. B. C. D. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $