第一部分 模块四 力学-五、功和机械能 简单机械-B 考点突破练-实验考点34 机械能相关实验-【中考必刷题】2026年中考物理真题诊断自查课件

本初中物理课件聚焦中考力学模块核心考点，重点覆盖“机械能相关实验”，严格对接中考说明要求。通过分析动能、重力势能影响因素及能量转化等考点权重，结合实验探究题等常考题型归纳，助力学生针对性备考，提升复习实用性。 课件特色在于融合模拟题训练与应试技巧指导，以科学探究和科学思维为导向，通过控制变量法分析钢球动能与速度关系等实例，详解实验现象推导结论的答题策略。帮助学生掌握能量转化分析方法，为教师提供系统复习框架，有效提升中考冲刺效率。

1 2 3 第一部分 考点过关 4 模块四 力学 5 五、功和机械能 简单机械 B 考点突破练 6 实验考点34 机械能相关实验 刷实验 7 实验考点34 刷实验 8 1.［2025江苏常州二模］小明在探究“物体的动能、重力势能大小跟哪些因素有关”的 实验中： 甲 乙 实验考点34 机械能相关实验 刷实验 1 2 3 9 （1）钢球的质量不变，从不同高度由静止滑下，实验现象如图甲所示。由图甲可以 得出结论：在物体质量一定时，______越大，物体的动能越大；若水平面绝对光滑， 则______（选填“能”或“不能”）完成实验。 速度 不能 【解析】由图甲可知，钢球的质量不变，从不同高度由静止滑下，高度越高，钢球 到达水平面的速度越大，撞击木块后木块移动的距离越大，即钢球动能越大，所以 可以得到结论：在物体质量一定时，速度越大，物体的动能越大。根据牛顿第一定 律可知，若水平面绝对光滑，木块被撞后将一直做匀速直线运动，不能通过观察木 块移动的距离来判断钢球动能的大小，所以不能完成实验。 实验考点34 机械能相关实验 刷实验 1 2 3 10 （2）图乙中，体积相同的三个实心球，其中、是钢球，是塑料球，球、 离 沙地高度相同。现让三球同时由静止释放，球落到沙地上的状态如图乙中虚线球所 示。比较球、可得出重力势能大小与______的关系；比较球、 可得出重力势能 大小与______的关系 。 高度 质量 【解析】比较球、可知，球、的质量相同，从不同的高度由静止释放，球 的 高度高，陷入沙地的深度深，说明球 的重力势能大，可以探究重力势能大小与高度 的关系。比较球、可得，球、的质量不同，的质量大于 的，由静止释放的 高度相同，质量大的球落到沙地的深度深，说明 球的重力势能大，可以探究重力 势能大小与质量的关系。 实验考点34 机械能相关实验 刷实验 1 2 3 11 2.［2025贵州黔南州一模］小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实 验不考虑空气阻力，取 ，让小球从某高度处由静止开始，下落到竖直放 置的轻质弹簧上（如图甲），在刚接触轻质弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为 。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的 速度和弹簧缩短的长度之间的关系如图丁所示，其中 为曲线的最高点。已知该 轻质弹簧所受压力每增加，弹簧的形变量就增加 ，并且轻质弹簧在全过 程中始终发生弹性形变。 实验考点34 机械能相关实验 刷实验 1 2 3 12 （1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球动能的变化情况是______ _________， 小球机械能的变化情况是__________； 先变 大后变小 一直减小 【解析】由图丁可知，小球从接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球的速度 先变大后变小，小球的质量不变，所以小球的动能先变大后变小。在压缩弹簧的过 程中，小球的机械能转化为弹簧的弹性势能，弹簧的弹性势能一直增大，所以小球 的机械能一直减小。 实验考点34 机械能相关实验 刷实验 1 2 3 13 （2）小球运动到速度最大时，弹簧对它施加的弹力大小为___ ； 1 【解析】由图丁可知，当 时，小球的速度最大，由“该轻质弹簧所受压 力每增加，弹簧的形变量就增加”可知，当 时，弹簧所受压 力为 ，此时小球对弹簧的压力和弹簧对小球的弹力为相互作用力，所以弹簧对小 球施加的弹力大小为 。 实验考点34 机械能相关实验 刷实验 1 2 3 14 （3）小明想让小球下落到最低点时，弹簧的压缩程度更大，你给出的建议是______ _______________________________；请从能量转化的角度说明你这样建议的理由： _________。 （合理即可）增大小球的下落高度 见解析 【解析】小球的机械能转化为弹簧的弹性势能。 要让小球下落到最低点时，弹簧的 压缩程度更大，即弹簧具有的弹性势能更大，则可以增大小球下落的高度，从而增 大小球的机械能。 实验考点34 机械能相关实验 刷实验 1 2 3 15 3.［2025江苏苏州二模］利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。 将体积相同的小球、分别拉到与竖直方向成一定角度 的位置，然后都由静止释 放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块 发生碰撞，木块都会在 水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长都相同，，球、 的质量分别 为、 。 实验考点34 机械能相关实验 刷实验 1 2 3 16 （1）本实验中小球动能的大小是通过观察_________________来判断的。 木块移动的距离 【解析】本实验采用转换法，小球动能的大小是通过观察木块 移动的距离来判断的。 （2）如图甲、乙所示，同时释放、 ，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同 时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 _______无关。 质量 【解析】甲、乙实验中，其他条件相同，小球的质量不同，观察到它们并排摆动且 始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度 大小与小球的质量无关。 实验考点34 机械能相关实验 刷实验 1 2 3 17 （3）如图乙、丙所示，观察到图丙中木块 滑行得更远些，由此可得出结论： _________________________________。 质量一定时，速度越大，动能越大 【解析】图乙、丙中小球的质量相同，图丙中小球摆动角度较大，小球撞击木块 时 的速度较大，观察到图丙中木块 滑行得更远些，由此可得出结论：质量一定时，速 度越大，动能越大。 （4）甲、乙两图中两木块在同一水平面移动过程中所受的滑动摩擦力大小分别为 、，则___ 。 【解析】甲、乙两图中两木块在水平面移动过程中，对水平面的压力相同，接触面 粗糙程度相同，则所受的滑动摩擦力大小不变，即 。 实验考点34 机械能相关实验 刷实验 1 2 3 18 （5）利用上述实验，同时还可以探究的问题是____________________________。 重力势能与质量或高度的关系 【解析】细绳与竖直方向成的角度不同，小球下落的高度不同，通过木块 移动的距 离可以研究小球重力势能的大小与高度的关系；细绳与竖直方向成的角度相同，小 球的质量不同，通过木块 移动的距离可以研究小球重力势能的大小与质量的关系。 实验考点34 机械能相关实验 刷实验 1 2 3 19 $