第二部分 课标文言文训练 九年级上册 2.醉翁亭记-【一战成名新中考】2026辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练优质PPT课件(练册)
2025-12-17
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2021)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 12 醉翁亭记/欧阳修 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 文言文阅读 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.55 MB |
| 发布时间 | 2025-12-17 |
| 更新时间 | 2025-12-17 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55315393.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦课标文言文《醉翁亭记》,系统覆盖文言实词(词类活用、一词多义)、虚词(而、其、之等)、句子翻译及对比阅读等核心考点,依据中考说明梳理考点权重,归纳实词辨析、虚词用法判断等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“考点梳理+真题训练+技巧解析”模式,如结合2025沈阳一模对比阅读题,示范虚词“而”的用法辨析及断句技巧,培养学生语言运用与思维能力。通过托物言志手法分析等考点突破方法,帮助学生掌握答题规律,教师可依此高效规划复习,助力中考冲刺。
内容正文:
语文
1
2
第二部分 课标文言文训练(22篇)
2.醉翁亭记 北宋·欧阳修
3
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,
有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?
太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁
也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野
芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
4
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而
不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山
肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者
胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太
守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,
游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游
而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太
守谓谁?庐陵欧阳修也。#4
(一)文言实词
1.词类活用
(1)名词作状语
①山 行六七里
原意为:地面上由土、石形成的高耸的部分,在句中的意思为:________
___
沿着山路
6
②有亭翼然临于泉上者
原意为:翅膀,在句中的意思为:______________
像鸟张开翅膀
③杂然而前 陈者
原意为:前面,在句中的意思为:________
在前面
7
(2)名词用作动词
名 之者谁
原意为:名字,在句中的意思为:____________
取名,命名
(3)形容词的意动用法
而不知太守之乐其乐也
原意为:快乐,在句中的意思为:______________
以……为快乐
8
2.一词多义
(1)秀:
①望之蔚然而深秀者______
②佳木秀而繁阴______
秀丽
茂盛
9
(2)间:
①而泻出于两峰之间 者______
②奉命于危难之间 (《出师表》)______
③又何间焉(《曹刿论战》)___________
④时时而间进(《邹忌讽齐王纳谏》)_________________
⑤遂与外人间隔 (《桃花源记》)___________
中间
期间
jiàn,参与
jiàn,间或、偶然
jiàn,隔绝
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(3)临:
①有亭翼然临于泉上者__________
②临 溪而渔____
③把酒临风(《岳阳楼记》)______
④故临崩寄臣以大事也(《出师表》)______
⑤执策而临之(《马说》)______
居高面下
到
迎着
临近
面对
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(4)谓:
①太守自谓也______
②太守谓谁2022沈阳________
③此之谓 失其本心(《鱼我所欲也》)____________
④谓 其妻曰(《邹忌讽齐王纳谏》)__________
⑤谓余勉乡人以学者(《送东阳马生序》)____
⑥予谓 菊(《爱莲说》)____________
命名
为,是
叫作,称作
对……说
说
认为,以为
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(5)乐:
①游人去而禽鸟乐 也______
②而不知太守之乐其乐也 ______________
③山水之乐______
④心乐之(《小石潭记》)____________
快乐
以……为快乐
乐趣
为……高兴
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(6)归:
①云归而岩穴暝______
②暮而归/太守归 而宾客从也 ____________
③吾谁与归(《岳阳楼记》)______
④女有归(《大道之行也》)__________
聚拢
返回,回去
一道
女子出嫁
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(7)发:
①野芳发而幽香 ______
②苍颜白发 ________
③舜发于畎亩之中2024辽宁(《生于忧患,死于安乐》)________________
④发于声(《生于忧患,死于安乐》)____________
⑤有时朝发 白帝(《三峡》)______
⑥见其发 矢十中八九(《卖油翁》)______
开放
fà,头发
兴起,指被任用
显露、流露
出发
发射
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3.重点实词
(1)环滁皆山也 环:______
(2)其西南诸 峰2025辽宁 诸:__________
(3)望之蔚然而深秀者 蔚然:____________
(4)峰回路转 回:____________
(5)饮少辄 醉 辄:____
(6)醉翁之意不在酒 意:____________
环绕
众多,各
茂盛的样子
曲折、回环
就
意趣,情趣
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(7)得之心而寓之酒也 得:______
寓:______
领会
寄托
(8)若夫日出而林霏开 霏:____________
(9)云归而岩穴暝 暝:______
(10)晦明变化者 晦:____
(11)野芳发而幽香 芳:____
(12)佳木秀而繁阴2020沈阳 秀:______
(13)至于负者歌于途 负者:______________
弥漫的云气
昏暗
暗
花
茂盛
背着东西的人
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(14)伛偻提携伛偻:______________________
提携:________________________________
弯腰曲背,这里指老人
牵扶,这里指被牵扶的人,即儿童
(15)往来而不绝 者 绝:______
(16)泉香而酒洌 洌:____
(17)山肴野蔌蔌:______
(18)杂然而前陈者 陈:____________
(19)宴酣之乐 酣:____________
(20)弈者胜 弈:______
断绝
清
菜蔬
陈列,摆开
尽兴地喝酒
下棋
18
(21)觥筹交错觥 :______
(22)苍颜白发 苍颜:____________
(23)颓然乎其间者 颓然:____________
(24)树林阴翳 翳:______
(25)游人去 而禽鸟乐也 去:____________
(26)人知从 太守游而乐 从:______
酒杯
苍老的容颜
倒下的样子
遮盖
离去,离开
跟随
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(二)文言虚词
1.而:
①而年又最高__________________________
②泉香而酒洌/溪深而鱼肥______________________
③云归而岩穴暝__________________
④杂然而前陈者____________________________
⑤而不知太守之乐其乐也__________________
连词,表递进,并且,而且
连词,表并列,可不译
连词,表承接,就
连词,表方式或状态,可不译
连词,表转折,却
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2.其:
①其西南诸峰________________
②醉能同其乐____________________
代词,指滁州城
代词,他们,指游人
3.之:
①醉翁之意不在酒__________
②得之心而寓之酒也______________________
③而不知太守之乐其乐也__________________________________________
___
助词,的
代词,代指“山水之乐”
助词,用于主谓之间,取消句子独立性,可不译
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4.于:
①泻出于两峰之间者 __________
②太守与客来饮于此__________
③至于负者歌于途__________
介词,从
介词,在
介词,在
5.者:
①有亭翼然临于泉上者 ____________________
②作亭者谁________________
语气助词,引出判断
代词,……的人
6.太守与客来饮于此______________
7.醒能述以文者__________
连词,和,同
介词,用
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(三)句子翻译
1.峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
________________________________________________________________
__________________________________
山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。
2.山水之乐,得之心而寓之酒也。
__________________________________________
欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。
3.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。
__________________________________________________________________
要说那太阳出来而树林里的雾气散开了,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。
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4.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
________________________________________________________________
野花开放,有一股清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。
5.树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
________________________________________________________________
树林枝叶茂密成荫,禽鸟在高处低处鸣叫,是游人走后鸟儿在欢唱啊。
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一、 [2025沈阳于洪区一模]阅读下面选文,完成1~4题。
(14分)
【甲】《醉翁亭记》第3~4段。
【乙】呜呼哀哉!公之生于世,六十有六年。民有父母,国有蓍龟 ① ;
斯文有传,学者有师;君子有所恃而不恐,小人有所畏而不为。昔其未用
也,天下以为病而其既用也则又以为迟;及其释位而去也,莫不冀其复用;
至其请老而归也,莫不惆怅失望;而犹庶几于万一者,幸公之未衰。
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孰谓公无复有意于斯世也,奄一去而莫予追。岂厌世混浊,洁身而逝乎?
将民之无禄,而天莫之遗?
(节选自苏轼《祭欧阳文忠公文》,有删减)
【注释】①蓍(shī)龟:古人以蓍草和龟甲占卜凶吉,因指代占卜,
比喻德高望重的人。#1.2
1.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( )(3分)
A. 往来而不绝者 哀转久绝(《三峡》)
B. 泉香而酒洌 学而不思则罔(《〈论语〉十二章》)
C. 学者有师 齐师败绩(《曹刿论战》)
D. 莫不惆怅失望 宫妇左右莫不私王(《邹忌讽齐王纳谏》)
【解析】A项:断绝/消失;B项:连词,表并列,可不译/连词,表转折,
却;C项:老师/军队;D项:没有谁。故选D。
√
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2.把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。(2分)
________________________________________________________________
不久夕阳落到西山上,人的影子散乱一地,是太守回去,宾客跟从啊。
(2)君子有所恃而不恐,小人有所畏而不为。(3分)
______________________________________________________________
君子有所依仗因此不会害怕,小人有所畏惧因此还有不敢做的事情。
3.用“/”给乙文画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)
天 下 以 为 病 而 其 既 用 也 则 又 以 为 迟
【答案】天 下 以 为 病 /而 其 既 用 也 /则 又 以 为 迟
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4.结合选文内容,回答问题。(4分)
(1)甲、乙两文共同运用了①____________________的表达方式;甲文
还运用了②______的表达方式。(①答出任意一个即可)
议论(抒情或记叙)
描写
(2)“以民为本”是儒家重要的治国理念之一。甲文表现出欧阳修“
③__________”的为政理念;乙文中的“ ④__________”四字就是对欧阳修
治理成效的高度评价。(③用自己的语言概括,④用原文回答)
与民同乐
国有蓍龟
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【参考译文】【乙】悲痛啊!先生到这世上来,已经有 66 年了。
(因为有了先生)百姓有了父母官,国家有了德高望重的人;文化因而得
到传授,求学的人有了老师;君子有所依仗因此不会害怕,小人有所畏惧
所以还有不敢做的事情。以前先生还没得到朝廷重用的时候,所有人把先
生当成隐患心病;等到先生得到重用,又认为先生跟不上形势;到了先生
放弃官职的时候,没有谁不希望他再次得到起用的;到了先生告老还乡,
没有谁不惆怅失望的,又还抱着期望的心情,是因为先生还没有老去衰弱。
谁知道先生不再留恋这世间,就这样不给我们追赶机会地走了。难道是厌
倦了世间的混浊,洁身自好地走了吗?又难道是百姓没有这样的福分,上
天不肯留下先生来?
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二、 阅读下面选文,完成1~4题。(14分)
【甲】《醉翁亭记》第1段。
【乙】古人植卉木而有取义焉者,岂徒为玩好而已。故兰取其芳,谖
草取其忘忧,莲取其出污而不染。不特卉木也,佩以玉,环以象,坐右之
器以欹;或以之比德而自励,或以之惩志而自警,进德修业,于是乎有裨
焉。
会稽黄中立,好植竹,取其节也,故为亭竹间,而名之曰“尚节之亭”,
以为读书游艺之所,澹乎无营乎外之心也。予观而喜之。
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夫竹之为物,柔体而虚中,婉婉焉 ① 而不为风雨摧折者,以其有节
也。至于涉寒暑蒙霜雪而柯不改,叶不易,色苍苍而不变,有似乎临大节
而不可夺之君子。信乎,有诸中,形于外,为能践其形也。然则以节言竹,
复何以尚之哉!
世衰道微,能以节立身者鲜矣。中立抱材未用,而早以节立志,是诚
有大过人者,吾又安得不喜之哉!
(节选自刘基《尚节亭记》)
【注释】①婉婉焉:柔美的样子。#1.1.5
1.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( )(3分)
A. 其西南诸峰 其真不知马也(《马说》)
B. 得之心而寓之酒也 余因得遍观群书(《送东阳马生序》)
C. 能以节立身者鲜矣 芳草鲜美(《桃花源记》)
D. 是诚有大过人者 诚宜开张圣听(《出师表》)
【解析】A项:代词,滁州城/副词,表推测,大概;B项:领会/能;C项:
少/新鲜;D项:的确,确实。故选D。
√
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2.把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(2分)
________________________________________
醉翁的意趣不在酒上,而在山光水色中啊。
(2)然则以节言竹,复何以尚之哉!(3分)
____________________________________________________
既然这样,那么拿节来说竹子,还有比节更值得崇尚的吗!
3.用“/”给乙文画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)
至 于 涉 寒 暑 蒙 霜 雪 而 柯 不 改
【答案】至 于 涉 寒 暑 /蒙 霜 雪 /而 柯 不 改
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4.根据甲、乙两段文字以及平时积累,完成下面关于“亭”文化的探究表格。
(4分)
亭名 亭名由来 寓情于亭
爱晚亭 停车坐爱枫林晚
(杜牧《山行》) 游览枫林美景,激扬文字,抒发览
胜感怀之心情。
醉翁亭 (1)_____________
__________________
_______ 自问自答,闲适自在,表达(2)
__________的情趣。
“太守自谓也”
(用欧阳修的号来命
名)
寄情山水
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亭名 亭名由来 寓情于亭
尚节亭 亭建于竹林间 通过描写“竹”,运用(3)
___________的表现手法,流露出
对君子以节立志的赞美。
探究结果:“亭”不仅是休憩之所,亦为古人(4)__________之载
体,有着丰富的文化内涵。
托物言志
怡情立志
续表
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【参考译文】【乙】古人栽种花草树木是有所取义的,并非只为好玩罢了。
所以(栽)兰花,是取它的芬芳;(种)谖草,是取它的名字含有忘忧的
意思;(爱)莲花,是取它生长在污泥里,却不染上污秽。不只是花草树
木,(其他如)用玉石做佩饰,用象牙做环圈,用倾斜的器具放在座位右
边当作摆设(也是这个意思);有的人拿它来比拟美好的德行而以自勉,
有的人拿它来惩戒不良的想法而以自警;(这样)在提高道德修养方面是
有帮助的。
会稽人黄中立,喜欢种竹子,取竹有节的意思,因此他在竹林间建了一所
亭子,起名叫“尚节亭”,作为读书游艺的地方,淡泊而无向外营谋的念头。
我见了很喜欢。
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竹子这种植物,体质柔弱,当中还是空的,柔美却不会被风雨摧残折断,
原因是它有节。至于经历了冬天的严寒、夏天的酷热,遭受了霜雪的侵袭,
仍然枝干不改,叶子不变,颜色依旧青青的,像是守住大节而不可以使他
屈服的君子一般。的确,内里有什么也会表现在外面,因为(天赋的真性)
常常表现在形体上。既然这样,那么拿节来说竹子,还有比节更值得崇尚
的吗!
世风衰败,道德沦丧,能够凭借节操立身的人也少了。中立有才能还没有
开始施展,却早早地因崇尚节操而立下志向,这确实是具有大过人的地方,
我又怎能不高兴呢!
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