第一部分 古诗词曲鉴赏训练 附 40.相见欢-【一战成名新中考】2026辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练优质PPT课件（练册）

该初中语文中考复习课件系统覆盖新课标40首古诗词曲，精准对接中考古诗词对比阅读核心考点，聚焦情感把握、意象分析、手法鉴赏等高频考查方向，通过课标篇目专项训练，归纳选择题型答题要点，助力学生在传承优秀传统文化中提升思维能力，体现中考备考的系统性与针对性。 课件亮点在于“课标篇目对比+易错点精析”模式，如李煜《相见欢》与《浪淘沙令》对比阅读题，通过解析“寂寞梧桐深院锁清秋”中“锁”的内涵理解误区，培养学生分析比较与归纳判断的思维能力，提升语言运用的精准性。教师可依托此进行实战化教学，帮助学生掌握意象与情感关联的答题技巧，高效突破中考考点，冲刺高分。

语文 1 2 第一部分 课标古诗词曲训练（40首） 古诗词曲鉴赏训练 附 3 40.相见欢［2022版课标篇目，教材未编入］ 南唐·李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 4 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） 【甲】相见欢 【乙】浪淘沙令 南唐·李煜 帘外雨潺潺，春意阑珊 ①。罗衾 ②不耐五更寒。梦里不知身是客 ③ ， 一晌贪欢。 独自莫凭栏 ④ ，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去 也，天上人间 ⑤ 。 【注释】①阑珊：衰残。②罗衾：丝罗被子。③身是客：指被拘汴京， 形同囚徒。④莫凭栏：也作“暮凭栏”，傍晚靠着栏杆。⑤天上人间：指今 昔对比，有天上人间之别。 5 A. 甲词中“寂寞梧桐深院锁清秋”，写庭院树木的单调，梧桐树寂寞地孤 立院中，以此表现清冷的秋景。 B. 乙词中“一晌贪欢”运用反衬的手法，以乐景衬悲情，以梦境中的贪欢 追忆反衬现实的痛苦，更能表达出词人内心浓重的亡国之愁。 C. 两首词中的“独”字均流露出词人深深的忧伤和孤寂之情。 D. 两首词都借景抒情，分别借月景和雨景，以“残月”“落花”等意象表达心 中的亡国之痛。 √ 6 【解析】A项有误，“寂寞梧桐深院锁清秋”一句，不是说“庭院树木的单 调”，而是通过写“寂寞”的秋日梧桐树，表达被“锁”住的不只是这满院秋 色，落魄的人、孤寂的心、思乡的情、亡国的恨，都被这高墙深院禁锢起 来，反映出词人内心的孤寂之情。故选A。 7 $