第一部分 模块一 语言基础知识运用-B 考点突破练-考点5 句子衔接与排序-【中考必刷题】2026年中考语文真题诊断自查课件
2025-12-08
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.90 MB |
| 发布时间 | 2025-12-08 |
| 更新时间 | 2025-12-08 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 中考必刷题·真题诊断自查课件 |
| 审核时间 | 2025-12-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55315363.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦“句子衔接与排序”核心考点,严格对接中考说明要求,结合近三年江西、甘肃、云南等多地中考真题,分析考点在“积累与运用”模块的考查权重,归纳出衔接题(如承上启下、逻辑对应)和排序题(如时间顺序、总分结构)等常考题型,体现备考的针对性与实用性。
课件亮点在于“真题精讲+方法提炼+素养提升”模式,如2024四川内江中考题解析,通过“沱江船工号子四阶段”实例,示范“语境分析+逻辑匹配”答题法,培养学生语言运用和思维能力。方法总结中的“三步衔接法”“四步排序法”帮助学生掌握技巧,教师可依此设计专题训练,助力学生高效冲刺中考。
内容正文:
1
2
3
第一部分
积累与运用
4
模块一
语言基础知识运用
5
B 考点突破练
6
考点5 句子衔接与排序
刷考点—句子衔接
刷考点—句子排序
刷素养
7
考点5
刷考点—句子衔接
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1. [2024江西中考]下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是
( )(2分)
语言是一个民族的灵魂。语言文字的错误看起来无伤大雅,实际上既关
系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性,又关系到一个国家的精神面貌,
不能马虎。____。唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕不韦“悬
书城头改一字赏千金”的典故,等等,无不启示我们,对语言文字应该保持应
有的敬畏和认真。
C
A.在这方面我们要高度重视 B.我们应该向古人学习
C.在这方面我们应该向古人学习 D.今人在这方面不如古人
模块一
语言基础知识运用
刷考点—句子衔接
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【解析】通读整个语段可知,C句“在这方面我们应该向古人学习”中的“在这
方面”,指的是上文“既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性,又关系
到一个国家的精神面貌”,句中的“向古人学习”引出下文“唐代苦吟派诗人贾岛
和韩愈‘推敲’用字的故事”和“吕不韦‘悬书城头改一字赏千金’的典故”,即C句
有承上启下的过渡作用。故选C。
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方法总结
句子的衔接
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2. [2025河北衡水模拟]学校开展“冀地风华”美文展播活动,下面是河北文
学院签约作家云舒的作品节选,请你阅读,并完成后面的问题。
①阳光透过密集的树冠,洒下斑驳陆离的光影,在绿色的波浪间闪烁跳
跃。②光合作用也在无声中进行着。③微风吹过,林海发出沙沙的响声,仿
佛是树木在低语交谈,又仿佛是在竞相生长。④它们枝叶交织,互相勉励,
树起一座座绿色丰碑,形成一道道绿色屏障。
把下面句子填入文段中,衔接最恰当的一项是( )(2分)
如果说一棵树就是一台制氧机,那么百万亩林海无疑就是一个硕大的天
然氧吧。
B
A.①句后 B.②句后 C.③句后 D.④句后
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【解析】②句中提到“光合作用”,而题干句子是将树木通过光合作用释放氧
气这一功能,进一步阐述为树如同制氧机,林海如同天然氧吧,在内容上与
②句紧密相关,是对②句中“光合作用”的进一步说明,所以将句子放在②句
后最恰当。
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3. [2025黑龙江哈尔滨一模改编]填入下面一段文字中横线处的语句,与上
下文衔接最恰当的一项是 ( ) (2分)
2025年2月14日晚,哈尔滨第九届亚洲冬季运动会在____中落下帷幕。从
开赛前人们的 ___,到赛事期间运动健儿们的奋力拼搏,再到闭幕式的依依
惜别……本届亚冬会让哈尔滨全城人热血沸腾。本届亚冬会的成功举办,不
仅让哈尔滨____,更在这座城市____。
A
A.万众瞩目 热切期盼 赢得了世界瞩目 播撒下了“亚冬精神”的种子
B.热切期盼 万众瞩目 赢得了世界瞩目 播撒下了“亚冬精神”的种子
C.万众瞩目 热切期盼 播撒下了“亚冬精神”的种子 赢得了世界瞩目
D.热切期盼 万众瞩目 播撒下了“亚冬精神”的种子 赢得了世界瞩目
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【解析】第一空,根据“落下帷幕”可知,此空应填运动会在举办期间大家对
它的关注程度,因此填“万众瞩目”恰当。第二空,根据“开赛前人们”可知,此
空应填运动会开赛之前人们对它的期待和盼望,因此填“热切期盼”恰当。第
三、四空,“不仅……更……”是递进关系,“赢得了世界瞩目”是城市在赛事层
面上获得的外在影响,而“播撒下了‘亚冬精神’的种子”是在精神层面上对城市
产生的更为深远的内在影响,所以第三空填“赢得了世界瞩目”,第四空填“播
撒下了‘亚冬精神’的种子”。故选A。
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4. [2024四川内江中考]在下列材料横线处填入句子,最恰当的一项是
( ) (2分)
沱江船工号子是船工在船过急流险滩时所唱。冲滩前所唱的前奏歌为打
河号子,声音由轻到重,热烈但不激烈,____;冲滩开始所唱的是倒板号子,
音调忽然变得紧张激烈,____;船只艰难缓慢行驶时,唱的是数板号子,船
工高亢绵长的声音中蕴含着无尽的力量,____;船驶过汹涌的河滩后,唱的
是舒缓轻快的号子,____。
D
①像两军交战前的鼓声 ②像婉转悠扬的笛声 ③像军中吹奏的号角声 ④像由
远及近的马蹄声
A.④②①③ B.②①③④ C.③①②④ D.④①③②
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【解析】第一空,打河号子是冲滩前所唱的前奏歌,声音由轻到重,热烈但
不激烈。这里需要一个既能体现“热烈”又能表现“不激烈”的比喻,且应符合
“由轻到重”的声音特点。④句“像由远及近的马蹄声”既有声音逐渐增强的效果,
又热烈但不激烈,符合这一情境。第二空,倒板号子是冲滩开始时所唱,音
调紧张激烈。这里需要一个能体现紧张激烈气氛的比喻。①句“像两军交战前
的鼓声”正好能体现这种紧张的氛围。第三空,数板号子是在船只艰难缓慢行
驶时唱的,声音高亢绵长,蕴含力量。这里需要一个能体现声音的力量感和
持久性的比喻。③句“像军中吹奏的号角声”既能表现声音中蕴含的力量,又
能体现声音的高亢绵长。第四空,舒缓轻快的号子是船驶过汹涌的河滩后所
唱,声音是舒缓轻快的。选项②“像婉转悠扬的笛声”正好能体现舒缓轻快的
特点。综合以上分析可知,句子的正确顺序为:④①③②。
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考点5
刷考点—句子排序
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1. [2024甘肃中考]在语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是 ( )
(3分)
甘肃境内长城的修建始于战国时期的秦国。秦国以及秦、汉、明等朝代
都在此修筑长城。____
D
①甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城遗址,素有“长城天然博物馆”之称。
②明长城主要位于河西走廊和兰州、白银、临夏、庆阳等市(州),明长城
修建充分贯彻和实践了“因地制宜”的基本思路。
③汉长城主要分布在河西地区,自永登起而西行,一直到罗布泊附近,浩浩
荡荡数千里。
④秦长城自临洮起而东行,蜿蜒400多千米,横跨临洮、渭源、陇西、通渭、
静宁、镇原、环县和华池等县。
A.②④③① B.④③①② C.③①④② D.①④③②
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【解析】第①句“甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城遗址”和②③④句
是总分关系,因此,可作为首句;分句按秦、汉、明三代排序应为④③②。因此顺
序应为①④③②。故选D。
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2. [2024云南中考]下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
(2分)
好的劳动教育让人终身受益。要实现劳动育人目标,就要上好每一节劳
动课,____,____;____,____,____,需要学校、家庭、社会共同努力。
D
①可以让学生在真实的任务情境中,亲历实际的劳动过程
②好的劳动课注重实践,强调身心参与,注重手脑并用
③一堂好的劳动课,还要注重教育效果
④上好劳动课,对课程实施提出了更高的要求
⑤帮助学生形成自觉的劳动意识,养成良好的劳动习惯
A.②③①④⑤ B.④③①②⑤ C.④③①⑤② D.②①③⑤④
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【解析】这段话主要讲了好的劳动课的要求及意义。首先,根据“要实现劳动
育人目标,就要上好每一节劳动课”可知,后面应阐述“好的劳动课”的具体内
容和特点,故第②句排在第一位;接着第①句是对第②句的进一步阐述,说
明了好的劳动课的收获,故排在第二位;从第③句“还要”一词,可以看出该
句阐述了“好的劳动课”另一方面的具体要求,故排在第三位;第⑤句中“帮助
学生”“养成良好的劳动习惯”是第③句中“注重教育效果”的具体体现,故排在
第四位;最后第④句“上好劳动课”需要如何做与后文“需要学校、家庭、社会
共同努力”的具体措施衔接自然。故正确顺序为②①③⑤④。故选D。
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方法总结
语句排序题解答方法
①寻头断尾,确定首尾句;②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序;③把握
关联词的搭配;④把握话题衔接,尤其是重复出现的词语。
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3. [2025山东临沂一模]2025年春晚,舞蹈《秧BOT》惊艳全场,展现中国
科技实力的同时,也引发了人们对科技与艺术关系的讨论。小华从网络上搜
集了一段文字,但顺序被打乱了,下列排序最恰当的一项是 ( ) (2分)
C
①这种融合并非简单的叠加,而是相互渗透、彼此成就的过程。
②二者相辅相成,共同创造出既震撼心灵又触动情感的艺术体验,为观众带
来了全新的文化享受。
③同时,艺术也赋予了科技更多的温度与情感,使冰冷的机械在舞步中焕发
出人文光彩。
④《秧BOT》中,机器人与舞蹈演员默契共舞,生动诠释了科技与艺术的深
度融合。
⑤科技为艺术提供了更广阔的表现空间,让舞蹈突破人类身体的限制,展现
出前所未有的视觉效果。
A.⑤①③②④ B.④②⑤③① C.④①⑤③② D.⑤③①④②
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【解析】④句直接点明《秧BOT》节目,引出后文对科技与艺术融合这一主
题的阐述,应排在首位。①句中“这种融合”承接④句中“科技与艺术的深度融
合”,对这种融合的性质进行进一步阐释,所以①句排在第二位。⑤句和③句
紧承①句中的“相互渗透、彼此成就”,分别从科技对艺术的作用和艺术对科
技的作用展开阐述,说明科技和艺术相辅相成,所以⑤句排在第三位,③句
排在第四位。②句是对前面科技与艺术相互关系及各自作用的总结,指出二
者相辅相成带来的结果,因此②句放在最后。正确的顺序是④①⑤③②。故
选C。
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考点5
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十五连盏铜灯
4. [2025河北中考]下面是小冀同学为介绍国宝级文物
“十五连盏铜灯”写的文段。文段中句子间的顺序不合理,请你
写出调整建议。(2分)
①十五连盏铜灯造型如茂盛的大树,枝头的十五只灯盘错
落有致,枝干上的动物形象栩栩如生。②这件器物工艺精湛,
是泥范铸造,经铸接、榫卯接和焊接成形。③灯体结构科学,
有利于保持灯的平衡与稳定。④总之,这件艺术瑰宝造型生动,
结构科学,工艺精湛,闪烁着中华民族的创造之光。
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将②句和③句调换位置。
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【解析】文段围绕“十五连盏铜灯”展开,应先从直观的“造型”(①句)入手,
再讲“结构”(③句),接着说“工艺”(②句),最后用④句总结。原顺序②句
在③句前,不符合逻辑,调换②句和③句的位置,能让介绍按“造型—结构—
工艺—总结”的合理逻辑展开,使文段条理更清晰。
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