第一部分 模块五 人体生理与健康-人体生理Ⅱ——人体的调节及运动系统-B 考点突破练-考点29 人体的激素调节-【中考必刷题】2026年中考生物真题诊断自查课件

该初中生物学中考复习课件聚焦“人体的激素调节”核心考点，严格对接中考说明，系统梳理内分泌腺与激素功能、青春期生理心理变化等高频考点，分析中考真题占比（如甲状腺激素、胰岛素相关考查约占60%），归纳选择、实验探究、综合分析等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题分层训练+素养深度渗透”，如2024河北中考甲亢题结合甲状腺激素作用解析生命观念，蝌蚪实验题通过变量控制培养科学思维与探究实践能力，糖尿病预防案例强化健康意识与态度责任。典型题型如胰岛素口服无效易错点分析，助力学生掌握答题技巧，教师可依托此资料高效规划复习，提升中考备考实效。

1 2 第一部分 考点过关 3 模块五 人体生理与健康 人体生理Ⅱ——人体的调节及运动系统 4 B 考点突破练 5 考点29 人体的激素调节 刷 基础 刷 实验 刷 提升 刷 素养 6 考点29 刷 基础 7 考向1 内分泌腺和激素 1.［2024河北中考］某人出现食量大、消瘦、心跳快、情绪易激动等症状。 经化验，发现他的体内某种激素水平偏高，医生诊断其患甲亢。该激素是 ( ) C A.胰岛素 B.性激素 C.甲状腺激素 D.生长激素 【解析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，主要调节人体的代谢活动和生长发 育，甲亢即甲状腺激素分泌过多，导致机体代谢亢进和神经兴奋等，表现为 心跳加快、食欲亢进、体重减轻、情绪易激动等，C符合题意。 考点29 人体的激素调节 刷 基础 回到目录 1 2 3 4 5 8 知识归纳 激素是由内分泌腺分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量 极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动起着重要的调节 作用。激素分泌异常会使人患病。 考点29 人体的激素调节 刷 基础 回到目录 1 2 3 4 5 9 2.［2024湖南中考］现代医学研究认为，青少年保证充足的睡眠，有助于垂 体分泌更多生长激素。该激素的主要作用是( ) B A.调节血糖 B.促进生长发育 C.维持第二性征 D.提高神经系统兴奋性 【解析】垂体分泌的生长激素能促进生长发育。故选B。 考点29 人体的激素调节 刷 基础 回到目录 1 2 3 4 5 10 3.［2025四川广安二模］小花是一名15岁的初中生，近期出现多饮、多食、 多尿且体重明显下降的症状。经医院检查，其空腹血糖值远高于正常水平， 尿液中检测出葡萄糖，最终被诊断为糖尿病。请结合所学知识分析下列说法 错误的是( ) B A.小花有可能胰岛素分泌不足 B.可通过口服胰岛素对小花的糖尿病进行治疗 C.可以建议小花通过控制饮食，减少高糖、高脂肪食物摄入的方式来控制病情 D.人体内的胰岛素是由血液运输的 考点29 人体的激素调节 刷 基础 回到目录 1 2 3 4 5 11 【解析】胰岛素是一种蛋白质，口服后会被人体消化系统消化，不能正常发 挥其作用。故选B。 考点29 人体的激素调节 刷 基础 回到目录 1 2 3 4 5 12 考向2 青春期的生理和心理变化 4.［2025湖南娄底一模］你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春 期，这是一个身体和心理发生重要变化的时期。对于这些变化，下列说法正 确的是( ) B A.自己已经长大，遇到的所有困难都不能跟家长交流 B.女孩开始身高突增的年龄一般早于男孩 C.对异性会产生朦胧依恋，应该禁止交往 D.进入青春期，性器官才开始发育 考点29 人体的激素调节 刷 基础 回到目录 1 2 3 4 5 13 【解析】青春期遇到困难要主动向家长、老师敞开心扉，征得师长的帮助， 以便使自己更好地成长，A错误。女孩身高开始突增的年龄约为 岁，男 孩约为 岁，男孩一般比女孩晚两年，B正确。对异性产生朦胧的依恋 是正常的心理，应正确认识男女同学之间的关系，做到团结互助、自尊自爱， C错误。性器官在胎儿时期就已经开始发育，进入青春期后，性器官发育更 迅速，而不是才开始发育，D错误。 考点29 人体的激素调节 刷 基础 回到目录 1 2 3 4 5 14 考点29 刷 实验 15 5.［2025广西来宾三模］激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分。某 研究小组进行了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响的实验，具体操作如表。 丙组后来加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。请分析并回答问题。 组别 甲 乙 丙 处理方法 不进行任何处理 水中加入甲状腺激素 破坏蝌蚪的甲状腺 实验结果 正常发育 提前发育 停止发育 考点29 人体的激素调节 刷 实验 回到目录 1 2 3 4 5 16 （1）甲、乙、丙三组蝌蚪，除表中列出的处理方法不同外，它们的数量、大 小和生长发育状况必须______（填“相同”或“不同”），以排除无关变量的干扰。 相同 【解析】为了保证实验结果的准确性，我们需要控制实验中的无关变量。甲、 乙、丙三组蝌蚪，除表中列出的处理方法不同外，它们的数量、大小和生长 发育状况必须相同。 考点29 人体的激素调节 刷 实验 回到目录 1 2 3 4 5 17 （2）甲组在实验中起______作用。 对照 【解析】不对实验变量进行处理的组称为对照组，甲组不进行任何处理，在 实验中起对照作用。 （3）实验的结论是甲状腺激素对蝌蚪的发育起______作用。 促进 【解析】通过对比甲组和乙组的实验结果，我们可以发现添加甲状腺激素后， 蝌蚪的发育速度明显加快，说明甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用。而甲 组和丙组对照，丙组蝌蚪的甲状腺被破坏后停止发育，进一步证明了甲状腺 激素对发育的促进作用。 考点29 人体的激素调节 刷 实验 回到目录 1 2 3 4 5 18 （4）人体内含有多种激素，各种激素职责明确，各自发挥独特的作用。人体 内的激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的，其分泌物________（填“通过” 或“不通过”）导管运输。 不通过 【解析】人体内的激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的，其分泌物不通过导 管运输，而是直接进入腺体内的毛细血管中，通过血液循环输送到全身各处。 考点29 人体的激素调节 刷 实验 回到目录 1 2 3 4 5 19 （5）在青春期，垂体分泌的__________可促进人体身高快速增长。研究结果 表明，该激素 是在睡眠时分泌的，且22:00到凌晨2:00是分泌高峰期，该 信息给你的启示是________________________________。 生长激素 保证充足睡眠，尽量在22:00前入睡 【解析】在青春期，垂体分泌的生长激素可促进人体身高快速增长。研究结 果表明，生长激素主要在睡眠时分泌，且22:00到凌晨2:00是分泌高峰期。因 此，青少年应保证充足的睡眠时间，并尽量在22:00前入睡。 考点29 人体的激素调节 刷 实验 回到目录 1 2 3 4 5 20 考点29 刷 提升 21 1.［2025陕西商洛二模］马上步入初中的小明近期出现长胡须、喉结突出等 情况，引起这些变化的主要激素是( ) D A.甲状腺激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.雄激素 【解析】雄激素由睾丸分泌，能激发和维持男性的第二性征，如长胡须、喉 结突出、声音变粗等。故选D。 考点29 人体的激素调节 刷 提升 回到目录 1 2 3 4 22 2.［2025山东菏泽一模］如图是参与调节人体生命活动的内分泌 腺，下列叙述不正确的是( ) A A.1分泌的生长激素可促进生长发育，幼年时分泌过少会得呆小症 B.2分泌的甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢 C.3分为内分泌部和外分泌部，其中内分泌部分泌的胰岛素直接进入血液 D.4分泌雄激素，进入青春期后，在它的作用下男性出现第二性征 考点29 人体的激素调节 刷 提升 回到目录 1 2 3 4 23 【解析】图中1垂体分泌的生长激素可以促进生长发育，幼年时分泌过少会患 侏儒症。故选A。 考点29 人体的激素调节 刷 提升 回到目录 1 2 3 4 24 3.［2025云南昆明模拟］科学家正研制一种结合神经调节和激素调节的“神经- 激素联动”智能义肢，其可通过传感器检测大脑神经发出的信号并转化为义肢 的运动指令，机械部分接收指令后产生运动；传感器同时也可检测血液中的 激素变化来辅助调整动作的力度。下列相关叙述正确的是( ) C A.激素通过导管进入血液参与调节义肢动作的力度 B.该义肢机械部分相当于反射弧结构中的感受器 C.人体用义肢辅助行走需小脑参与维持身体平衡 D.该义肢工作以激素调节为主，神经调节为辅 考点29 人体的激素调节 刷 提升 回到目录 1 2 3 4 25 【解析】激素是由内分泌腺分泌的，直接进入血液，A错误。在反射弧中，感 受器是接受刺激、产生兴奋的结构。该义肢机械部分是接收指令后产生运动的 部分，相当于反射弧结构中的效应器，B错误。小脑的主要功能是协调运动， 维持身体平衡。人体用义肢辅助行走时，也需要小脑参与维持身体平衡，C正 确。该“神经-激素联动”智能义肢以神经调节为主，激素调节为辅，D错误。 考点29 人体的激素调节 刷 提升 回到目录 1 2 3 4 26 考点29 刷 素养 27 4.［2025湖北黄冈一模］血糖主要是指血液中葡萄糖的含量，健康人的血糖 总是维持在一定的平衡状态，以保证正常的生理活动。血糖升高到一定程度 会引起糖尿病，其并发症严重威胁着患者的寿命。科学家们一直致力于胰岛 素等新药的研发，并取得了可观的进展。图Ⅰ表示人体消化系统部分结构示意 图，图Ⅱ表示健康人血糖浓度变化的曲线图。请回答以下问题。 Ⅰ Ⅱ 考点29 人体的激素调节 刷 素养 回到目录 1 2 3 4 28 （1）图Ⅱ中饭后段 血糖浓度大幅上升，主要是食物中所含的淀粉在图Ⅰ ［____］______中被彻底分解成葡萄糖，吸收进血液； 段血糖浓度迅速下 降，主要是因为胰岛分泌的________增多。 ③ 小肠 胰岛素 【解析】图Ⅰ中③小肠是消化和吸收的主要场所，淀粉在此被彻底分解成葡萄 糖，被吸收进入血液，导致饭后段血糖浓度大幅上升。 段血糖浓度迅 速下降，主要是因为胰岛分泌的胰岛素增多。 考点29 人体的激素调节 刷 素养 回到目录 1 2 3 4 29 （2）在尿液的形成过程中，原尿中的葡萄糖通过________作用回到血液，使 血糖浓度升高。糖尿病患者使用的某些药物能够______（填“抑制”或“促进”） 该过程，增加尿液中葡萄糖的含量，起到辅助降低血糖的作用。 重吸收 抑制 【解析】在尿液的形成过程中，原尿中的葡萄糖通过重吸收作用回到血液， 使血糖浓度升高。糖尿病患者使用的某些药物能够抑制该过程，使原尿中的 葡萄糖不能被完全重吸收回血液，从而增加尿液中葡萄糖的含量，起到辅助 降低血糖的作用。 考点29 人体的激素调节 刷 素养 回到目录 1 2 3 4 30 （3）面对糖尿病，我们需要防治并举，但以预防为主，请写出能有效预防糖尿 病的生活方式：______________________________________（写出一条即可）。 减少高糖、高脂肪食物摄入（合理即可） 【解析】合理饮食，减少高糖、高脂肪食物的摄入；适量运动，定期进行体 育锻炼等有助于预防糖尿病。 考点29 人体的激素调节 刷 素养 回到目录 1 2 3 4 31 $