二、文言文40篇阅读梳理 第8篇 出师表-【一战成名新中考】2026河北中考语文·一轮复习·早早读优质PPT课件
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教辅
摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦文言文阅读核心考点,严格对接中考说明要求,系统梳理《出师表》中实词、翻译、主旨、人物形象等考查重点,分析各考点权重分布,归纳课下注释理解、句子翻译、内容理解等常考题型,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“原文呈现+课下注释+参考译文”的系统梳理模式,结合思维导图培养学生思维能力,通过诸葛亮人物形象分析提升文化自信。如针对实词“崩殂”“恢弘”等,结合课下注释归纳高频考点,示范翻译题“必能裨补阙漏”的采分点解析,帮助学生掌握答题技巧。教师可依此高效开展专题复习,助力学生中考冲刺提分。
内容正文:
语文
1
2
诵读篇
二、文言文40篇阅读梳理
九下
第8篇 出师表 三国蜀汉·诸葛亮
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【作者简介】诸葛亮(181—234),字孔明,琅玡阳都(今山东沂南南)
人,三国时蜀汉政治家、军事家。其代表作有《出师表》《诫子书》等。#1
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先帝创业未半而中道崩殂(cú) ① ,今天下三分,益州疲弊,此诚危急亡之秋 ② 也。 然侍卫之臣不懈于内 ③,忠志之士忘身于外 ④者,盖追 ⑤先帝之殊遇 ⑥ ,欲报之于陛下也。
①崩殂:指帝王之死。
②秋:时候。
③内:朝廷。
④外:这里指疆场。
⑤追:追念。
⑥殊遇:特殊的礼遇。
先帝开创大业未完成一半,竟中途去世,如今天下分成三国,我益州地区人力疲惫,民生凋敝,这真是处在万分危急、存亡难料的时候。但是朝廷上侍奉守卫的臣子不敢稍有懈怠,疆场上忠诚有志的将士舍身忘死地作战,这都是追念先帝特殊的礼遇,想报答陛下的缘故。
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诚宜开张圣听 ⑦,以光 ⑧ 先帝遗德,恢弘 ⑨志士之气,不宜妄自菲薄 ⑩,引喻失义 ⑪ ,以塞忠谏之路也。
⑦开张圣听:扩大皇上听闻(的范围)。意思是要后主广泛听取意见。
⑧光:发扬光大。
⑨恢弘:发扬,扩展。
⑩妄自菲薄:随意地看轻自己。
⑪引喻失义:说话不恰当。引喻,称引、譬喻。失义,不合道理。 陛下确实应该广泛听取意见,发扬光大先帝遗留下来的美德,发扬志士们的勇气,绝不应随意地看轻自己,说话不恰当,从而堵了忠诚进谏的道路。
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宫中府中 ⑫ ,俱为一体,陟(zhì)罚臧否(pǐ),不宜异同 ⑬。若有作奸犯科 ⑭ 及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理 ,不宜偏私,使内外异法 也。 ⑫宫中府中:指皇宫和丞相府中。
⑬陟罚臧否,不宜异同:晋升、处罚,赞扬、批评,不应该(因在宫中或在丞相府中而)不同。陟,提拔、晋升。臧否,赞扬和批评。异同,这里指不同。
⑭作奸犯科:做奸邪事情,触犯科条。
⑮有司:负责专职的官员。
⑯刑:罚。
⑰平明之理:公平清明的治理。
⑱内外异法:宫内和丞相府的赏罚标准不同。 皇宫和丞相府中,本都是一个整体,晋升、处罚,赞扬、批评,不应该(因在宫中或在丞相府中而)不同。如有做奸邪事情,触犯科条,或尽忠心做善事的,应该一律交给负责专职的官员加以惩罚或奖赏,以显示陛下公平清明的治理,切不应私心偏袒,使宫内和丞相府的赏罚标准不同。
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侍中、侍郎郭攸之、费祎(yī)、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔 以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨 之,然后施行,必能裨补阙(quē)漏,有所广益 。 ⑲良实:忠良诚实的人。
⑳志虑忠纯:志向和思虑忠诚纯正。
㉑简拔:选拔。
㉒愚:我,谦称。
㉓咨:询问。
㉔裨补阙漏:弥补缺失疏漏。
㉕有所广益:这里指有启发和帮助。 侍中郭攸之、费祎,侍郎董允等,这都是些忠良诚
实的人,志向和思虑忠诚纯正,因而先帝才选拔留下来
辅佐陛下。我认为宫内的事情,事无论大小,都要询问
他们的意见,然后去施行,这样一定能够弥补缺失疏
漏,有启发和帮助。
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将军向宠,性行淑均 ,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督 。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行(hánɡ)阵 和睦,优劣得所。 ㉖性行淑均:性情品行善良公正。淑,善。均,公正、公平。
㉗督:武官名,负责统领都城的警卫部队。向宠曾为中部督。
㉘行阵:行伍,部队。 将军向宠,性情品行善良公正,了解通晓军事,当年试用,先帝曾加以称赞,说他能干,因而经众人评议荐举任命为中部督。我认为军营里的事情,事情无论大小,都要询问他的意见,就一定能够使行伍团结和睦,德才高低的人各有合适的安排。
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亲贤臣,远小人,此先汉所以 兴隆也;亲小人,远贤臣,此汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨 于桓、灵也。侍中、尚书、长(zhǎnɡ)史、参军,此悉贞良死节 之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 ㉙先汉:即西汉。下文的“后汉”即东汉。
㉚所以:这里表示原因。
㉛痛恨:痛心、遗憾。
㉜贞良死节:忠正贤明,为保全节操而死(指以死报国)。 亲近贤臣,远避小人,这是西汉能够兴盛的原因;亲近小人,远避贤臣,这是东汉衰败的原因。先帝在世的时候,每次跟我评论起这些事,对于桓帝、灵帝时代,没有不痛心、遗憾的。侍中郭攸之、费祎,尚书陈震,长史张裔,参军蒋琬,这些都是忠正贤明,为保全节操而死(指以死报国)的臣子,诚愿陛下亲近他们,信任他们,则汉王室的兴盛,就时间不远了。
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臣本布衣,躬耕 于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥(wěi) 自枉屈 ,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 ㉝躬耕:亲身耕种。躬,亲自。
㉞闻达:有名望,显贵。
㉟卑鄙:社会地位低微,见识短浅。
㊱猥:辱。谦辞。
㊲枉屈:屈尊就卑。
㊳感激:感奋激发。
㊴驱驰:奔走效劳。 我本是个平民,在南阳郡亲身耕种,在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我社会地位低微,见识短浅,委屈自己屈尊就卑,接连三次到草庐来拜访我,询问我对时局大事的意见,因此
感奋激发,从而答应为先帝奔走效劳。
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后值倾覆 ,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 ㊵倾覆:覆灭,颠覆。这里指兵败。汉献帝建安十三年(208),刘备在当阳长坂坡被曹操打败。
㊶尔来:自那时以来。
㊷二十有一年:二十一年。指从汉献帝建安十二年(207)刘备三顾茅庐拜访诸葛亮,到蜀汉后主建兴五年(227)诸葛亮上表出师北伐,前后计二十一年。 后来正遇兵败,在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任,自那时以来已有二十一年了。
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先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事 也。受命以来,夙(sù)夜忧叹,恐托付不效 ,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。 ㊸临崩寄臣以大事:刘备在临终前,把国家大事托付给诸葛亮,并对刘禅说:“汝与丞相从事,事之如父。”
㊹夙夜:早晚,日日夜夜。
㊺不效:没有效果。
㊻不毛:不生长草木。这里指贫瘠、未开垦的地方。 先帝深知我做事谨慎,所以临终前把国家大事托付给我了。接受遗命以来,日日夜夜担忧兴叹,只恐怕托付给我的大任没有效果,从而损害先帝的英明,所以五月率兵南渡泸水,深入贫瘠、未开垦的地方。
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今南方已定 ,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶 竭驽(nú)钝,攘除 51奸凶,兴复汉室,还于旧都 52 。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益 53 ,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 ㊼南方已定:指建兴三年(225)秋,诸葛亮率军平定了南方的叛乱。
㊽奖:鼓励。
㊾庶:表示期望。
㊿驽钝:比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话。驽,劣马,跑不快的马。钝,刀刃不锋利。
51攘除:排除,铲除。
52旧都:原来的都城,指东汉都城洛阳。
53斟酌损益:斟酌利弊。斟酌,考虑可否。损,损害。益,益处。 如今南方的叛乱已经平定,武库兵器充足,应当鼓励和统率全军,北伐平定中原地区,我期望竭尽自己平庸的才能,铲除奸邪势力,复兴汉朝王室,迁归原来的都城。这是我用来报答先帝,并尽忠心于陛下的职责本分。至于斟酌利弊,毫无保留地进献忠言,那就是郭攸之、费祎、董允的责任了。
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愿陛下托臣以讨贼兴复之效 54 ;不效,则治臣之罪,以告 55先帝之灵。若无兴德之言 56 ,则责攸之、祎、允等之慢 57,以彰其咎 58 。陛下亦宜自谋,以咨诹(zōu)善道 59,察纳雅言 60,深追先帝遗诏 61 。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零 62 ,不知所言。 54效:这里是功效的意思。
55告:祭告。
56兴德之言:发扬圣德的话。
57慢:怠慢,疏忽。
58彰其咎:揭示他们的过失。
59咨诹善道:询问(治国的)好方法。诹,询问。
60雅言:指正确合理的言论。
61先帝遗诏:刘备给后主的遗诏,见《三国志·蜀书·先主传》裴松之注。遗诏中说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”
62涕零:流泪,落泪。 希望陛下责成我去讨伐奸贼、兴复汉室并取得功效;如果不取得功效,那就惩治我失职的罪过,用来祭告先帝的神灵。如果没有发扬圣德的话,那就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,揭示他们的过失。陛下也应该自己思虑谋划,询问(治国的)好方法,明察和接受正确合理的言论,远念先帝遗诏中的旨意。我受恩、感激不尽。如今正当离朝远征,流泪写了这篇表文,激动得不知该说些什么话。
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【思维导图】
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续表
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【文章主旨】本文是诸葛亮出师伐魏前呈给后主刘禅的一篇表文,文中以
恳切的言辞,劝说后主要继承先帝的遗志,广开言路,严明赏罚,亲贤远
佞,完成兴复汉室的大业。本文表达了诸葛亮对先帝知遇之恩的感激之情、
北定中原的决心以及效忠刘氏父子的忠心。#1.2
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人物形象
1.(教参“问题探究”1)诸葛亮是一个怎样的人?
①感恩图报。为报刘备三顾草庐的知遇之恩,诸葛亮出山效命;在危
难关头奉命出使,患难与共。刘备临终托孤,他受命以来,早晚忧叹,把
兴复汉室看成报先帝忠后主的职责,鞠躬尽瘁,死而后已。②深谙治国之
道,颇具政治远见。他能客观准确地分析天下形势、蜀国的有利与不利条
件,劝谏后主广开言路、赏罚分明、亲贤远佞等。
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治国之道
2.(教材“思考探究”二)课文前半部分,诸葛亮就国内政治问题向后主刘
禅提出了哪些建议?你认为哪一条最重要?为什么?
诸葛亮主要提出了三条建议:①“开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志
士之气”。②“宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。”③“亲贤臣,
远小人。”其中“亲贤远佞”是最重要的建议。只有做到亲贤远佞,才能广
开言路,听取忠谏之言,“昭陛下平明之理”,不致忠奸不分、赏罚不明。
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