内容正文:
物理
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声、光、热学
大单元5 热和能
命题点1 分子动理论(6年6考)
命题点2 内能及其改变方式(6年6考)
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考点1 物质世界的尺度
1.物质的结构:常见的物质是由大量的______、______构成的.
2.科学家探索:汤姆逊发现了电子;卢瑟福提出了原子核式结构模型:原子
的中心为原子核,电子在不同轨道上绕着原子核高速旋转.
3.物质世界的尺度大小排序:银河系 太阳系 地球 人 原子 原子
核 夸克.
分子
原子
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考点2 分子动理论的基本观点
1.常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的.
2.一切物质的分子都在不停地做无规则运动.
3.分子间存在着引力和斥力.
物质的微观特性与宏观特性
(1)固态:分子间距离较小,分子间力的作用比较强,有一定的体积和形状;
(2)液态:分子间距离较大,分子间力的作用较弱,有一定的体积,但形状不确定;
(3)气态:分子间距离很大,分子间力的作用更弱,没有固定的体积和形状.
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考点3 分子热运动
1.扩散现象:不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象.
2.扩散现象等大量事实证明(如图1、2、3):一切物质的分子都在不停地
做无规则运动.(扩散现象是分子热运动的宏观表现,且表明分子间存在
______)
间隙
图1:气体分子在
不停地运动
图2:液体分子在不停地运
动
图3:固体分子在不停地
运动
. .
. .
→构成物质的分子都在不停地做无规则运动
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3.分子运动与温度的关系(如图4):温度越高,分子运动得越剧烈,物质
扩散得越快.
图4
. .
. .
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考点4 分子热运动与机械运动的区别
分子热运动 机械运动
研究对象 微观分子(肉眼观察不到) 宏观物体(肉眼可以观察到)
运动方式 分子在不停地做无规则运动 有规律地运动,运动状态与参
照物有关
影响因素 温度越高,分子热运动越剧烈 主要受力的影响
生活实例 “闻到饭菜香、花香”“糖水变
甜” “灰尘飞舞”“大雾弥漫”
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考点5 内能及其改变方式
1.内能
(1)定义:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,
叫作物体的内能.
(2)单位:内能的单位是______ ,各种形式能量的单位都是焦耳.
(3)影响因素:温度、质量、状态、材料.(一切物体在任何情况下都
具有内能)
焦耳
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2.改变内能的两种方式——热传递和做功
形式 热传递 做功
实质 能量的______ 内能与其他形式能的转化
发生条件 存在温度差 外界对物体做功或物体对外
界做功
方向/形式 能量从高温物体 低温物体 摩擦、撞击等
实例 烧水、烤火、热水袋取暖、
晒太阳 钻木取火、锯木头时锯条发
烫、搓手取暖
转移
. .
→两者在改变内能上是等效的
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考点6 温度、质量、热量、内能之间的关系
1.温度、质量、热量与内能的关系
(1)热量:在热传递过程中,传递能量的多少叫热量,用符号“ ”表示,
单位是 .
(2)温度与内能的关系:同一物体在相同状态下,温度越高,内能越___;
温度降低,内能减____.
(3)质量与内能的关系:同种物质在温度、状态相同的情况下,质量越
大,内能越____.
(4)热量与内能的关系:物体吸收热量时内能______,放出热量时内能
______(在热传递过程中,不考虑对外做功).
大
小
大
增大
减小
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2.温度、热量、内能之间的区别与联系#2
温度 热量 内能
定义 物体的冷热程度 热传递过程中传
递能量的多少 构成物质的所有分子,其热运
动的动能和分子势能的总和
表述 降低(到)、升
高(到)等 放出、吸收等 有、具有、改变、增加、减少
等
性质 状态量 过程量 状态量
单位
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温度 热量 内能
联系 (1)同一个物体温度升高,内能一定增加;
(2)内能增加或减少,温度不一定改变(如晶体熔化和凝固过
程、水沸腾);
(3)物体的内能增加(或温度升高),可能是吸收了热量,也可
能是外界对物体做了功;
(4)物体吸收热量的同时对外做功,内能不一定增加
续表
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1.[易错点辨析集锦]判断下列说法的正误.
(1)在 时,所有物体的分子都停止运动( )
×
(2)海绵很容易被捏扁,说明分子间存在间隙( )
×
(3)温度高的物体具有的内能一定多( )
×
(4)物体的温度为 时,其内能为零( )
×
(5)内能大的物体温度一定高( )
(6)相同质量的水,温度越高,含有的热量越多( )
×
×
(7)内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移( )
×
(8)汽车紧急刹车时,轮胎温度急剧升高,内能增大( )
√
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2.下列不能说明分子做无规则运动的是( )
A. 鸭蛋经过腌制后会变咸
B. 粘合剂中甲醛扩散污染环境
C. 下雨前,灰尘飞舞、乌云翻滚
D. 冬天,飘来阵阵梅花的暗香
√
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3.根据所学知识,完成下列填空.
(1)图1:从滑梯滑下过程中感到
屁股发烫,这是通过______的方式
改变了物体的内能.
(2)图2:橙汁中放入冰块,温度发生变化,这是通过________的方式改
变了物体的内能.
做功
热传递
(3)图3:放在热汤中的金属勺变得烫手,这是通过________的方式改变
了物体的内能.
热传递
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(4)图4:太阳下的棉被晒得热乎乎的,这是通过________的方式改变了
物体的内能.
热传递
(5)图5:燧人氏利用钻木取火,这是通过______的方式改变了物体的内能.
做功
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4.如图所示,将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下面,使玻璃板水平接
触水面,稍用力向上拉玻璃板,看到弹簧测力计的示数变____,产生这一
现象的原因是____________________________.
第4题图
大
水与玻璃板接触面之间有引力
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5.如图所示,烧瓶内盛少量水,用塞子塞紧后,用打气筒往瓶里打气,当
塞子从瓶口跳起来时,可以看到瓶内出现白雾.这是由于瓶内的空气膨胀对
外做功时,内能______,温度______,使瓶内空气中的水蒸气______成小
水滴.这是通过______的方式改变物体内能的.
第5题图
减少
降低
液化
做功
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6.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团脱脂棉,迅速压下活
塞,筒内脱脂棉燃烧起来.对这一现象的解释是,活塞压缩玻璃筒内的空气,
使空气的__________,温度______,达到脱脂棉的燃点.这是通过______的
方式改变物体内能的.
第6题图
内能增大
升高
做功
20
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