1.4.2 物态变化实验-【一战成名新中考】2026河北中考物理·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件(讲册)

2025-12-31
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摘要:

该初中物理中考复习课件聚焦物态变化实验核心考点,紧密对接2023、2025年中考真题,系统梳理晶体与非晶体的熔化凝固规律、水沸腾特点等实验要点,分析考点分布并归纳实验器材选择、图像分析等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。 课件以“基础梳理+实验探究+真题延伸”为特色,通过温度-时间图像分析培养模型建构能力,结合实验改进(如延长冰熔化时间)渗透科学探究,如晶体熔化图像中固液共存态判断及熔化时长计算,帮助学生掌握实验答题技巧,助力教师高效开展中考冲刺复习教学。

内容正文:

物理 1 2 声、光、热学 大单元4 物态变化 命题点2 物态变化实验[2025.16(1);2023.32] 3 晶体、非晶体的熔化和凝固特点#1 晶体 非晶体 定义 有固定熔化温度的固体 没有固定熔化温度的固体 实例 食盐、水晶、石英、冰、各种金属、 海波、萘 石蜡、沥青、松香、玻璃 . . . . 4 晶体 非晶体 图像 熔化条件 及特点 熔化条件:温度达到熔点,持续吸热 (如图甲所示) 段:固态,持续吸热,温度升高 段:固液共存态(熔化过程),持续吸热,温度______,此时温度为熔点 段:液态,持续吸热,温度升高 熔化条件:持续吸热(如图丙所示)整个过程持续吸热,温度持续_______,由固态 变为液态 不变 升高 5 晶体 非晶体 凝固条件 及特点 凝固条件:温度达到凝固点,持续放热 (如图乙所示) 段:液态,持续放热,温度降低 段:固液共存态(凝固过程),持 续放热,温度______,此时温度为凝固点 段:固态,持续放热,温度降低 凝固条件:持续放热(如图丁所示) 整个过程持续放热,温度持续_______,由液态 变为固态 不变 降低 6 实验1 研究固体熔化时温度的变化规律 例 如图1是分别用冰和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置. (1)为完成该实验,除图1中器材外,还要用到的 测量工具是______. (2)如图1所示,组装器材时,先将酒精灯放置在 铁架台上,接下来应该先调节___(选填“”或“ ”)的高度. 秒表 7 (3)实验开始后,某一时刻温度计的示数如图2所 示,温度为____. (4)分别对冰和石蜡进行持续加 热,并获得了下表所示的实验数据, 再根据数据分别作出其熔化时温度 随时间变化的图像,如图3所示. 时间/ 物质 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 冰 温度/ 0 0 0 0 0 1 2 3 状态 固态 液态 石蜡 温度/ 40 40.5 41.1 42.2 43.1 44.5 46 47.5 49 51 状态 石蜡表面出现凹陷,开始熔化,最终变为液态 9 ①在此实验中,第 时冰的状态是__________(选填“固”“液”或“固液 共存”)态,其熔化过程持续了___ ; ②由实验数据可知,两种物质中属于晶体的是____,判断依据是________ _________. 固液共存 4 冰 冰有固 定的熔点 10 常考点梳理 常考点1 实验器材的作用、选择和组装 ①陶土网和搅拌器的作用:使烧杯底部和试管内的物质受 热均匀; ②选用小颗粒物质的好处:小颗粒固体物质易受热均匀; ③器材的安装顺序:__________(选填“自下而上”或“自上 而下”); ④安装固定支撑烧杯的铁圈时,要保证实验中用酒精灯的外焰加热; 常考点2 水浴法加热的优点 ⑤能够使被加热物质受热均匀; ⑥________________________,便于观察温度的变化规律. 自下而上 能使被加热物质升温较慢 11 (5)[实验细节]某小组实验中发现冰的熔化时间太短,为了延长时间,以 下做法可行的有_____.(选填字母) A. 降低冰的初始温度 B. 增加冰的质量 C. 直接将试管放入常温的水中做实验 D. 用底面积更大的小烧杯代替试管做实验 √ √ 12 (6)[实验细节]实验中在冰熔化的过程中撤去酒精灯, 冰还会继续熔化,、原因是_______________________ ___________,冰还可以继续______(选填“吸收”或“放 出”)热量. 烧杯中水的温度高于试管 中冰的熔点 吸收 (7)[知识迁移]上述实验中,冰熔化前后曲线倾斜程度不 同的原因是:同种物质在不同状态下的________不同. (8)[知识迁移]晶体在熔化过程中吸收热量,内能______, 温度______;非晶体在熔化过程中吸收热量,内能______, 温度______. 比热容 增大 不变 增大 升高 13 (9)[装置改进] 小华同学用图甲所示装置探究“固体熔化时温度的变化 规律”,两支试管中分别为初温和质量相同的、 两种固态物质.根据实验 记录的数据画出了温度-时间图像如图乙所示. ①在实验过程中,下列操作能使固态 物质受热均匀的是___(选填字母). A. 使用水浴法加热 B. 使用酒精灯外焰加热 C. 烧杯底部垫有陶土网 √ 14 ②分析图乙可知,物质___(选填“”或 “ ”)是晶体,其在熔化过程中吸收热 量,温度______. 不变 ③ 物质在第6分钟时的内能比第4分钟 时的内能____(选填“大”“小”或“一 样”). ④分析图乙可知两种物质在固态时的比热容关系为_____(选填“” “ ”或“”) . 大 15 实验2 探究水在沸腾前后温度变化的特点[2025.16(1);2023.32] 提出问题 水沸腾前后温度变化有什么特点? 设计实验与制定方案 实验器材:铁架台、酒精灯、火柴、陶土网 ①、烧杯、 水、硬纸板 ② ;测量仪器:温度计 ③ 、秒表 ①作用:使烧杯底部受热均匀;②作用:.减少热量散失; .缩短加热时 间; .防止热水溅出伤人;③如何选择:本实验应选用______温度计. 标准大气压下,水银的沸点为,酒精的沸点为 ; ④纸板边沿孔的作用:保持烧杯内大气压与外界的相同,若没有,测得水 的沸点会偏____; 水银 高 16 进行实验 (1)先固定支撑烧杯的铁圈(实验中需要用酒精灯的外焰加热),再固 定悬挂温度计的铁杆<m> ⑤</m>,保证温度计的玻璃泡浸没在水中; (2)在烧杯中倒入适量温水,用酒精灯将水加热,观察水 中发生的现象; . . . . (3)当水温达到时 ⑥,每隔 记录一次温度,同 时观察水中发生的现象,直到水沸腾后再记录几次温度; ⑤器材安装顺序为自下而上; ⑥缩短加热时间的方法:.加热初温更高的水; .减少水的质量. 17 (4)水沸腾一段时间后,停止加热,观察是否还有沸腾现象 ⑦ . 图1 ⑦如图1, .水沸腾前,烧杯内有少量气泡产生,气泡在上升过程中体积会逐渐变小; .水沸腾时,大量气泡产生,气泡在上升过程中体积会逐渐变大; .水沸腾后停止加热,经过一段时间后水停止沸腾; 实验现象、数据记录与图像 图2 时间/ 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 温度/ 90 92 94 96 98 98 98 98 ⑧图2中水的沸点是____ ,由数据可知,烧杯内气压______(选填“大 于” “小于”或“等于”)一个标准大气压. 98 小于 19 分析论证得出结论 实验结论:水沸腾前吸收热量,温度升高;水沸腾过程中持续吸热,温度 不变. 20 (1)[沸腾停止问题汇总]给沸腾的烧杯中加冷水,沸腾停止,是因为 ______________;水沸腾时,__________________________一段时间后, 沸腾停止,说明水在沸腾过程中需要__________;撤去酒精灯后,水不会 立即停止沸腾,原因是______________________________. 温度低于沸点 撤去酒精灯(或停止加热) 不断吸热 陶土网有余热,水还能继续吸热 21 (2)[低压沸腾实验]如图3所示,烧瓶中的水沸腾后,撤去酒精灯,当 水停止沸腾时,给烧瓶底部浇冷水(左图)或从瓶中向外抽气(右图), 水____(选填“会”或“不会”)重新沸腾,原因是_______________________ ______. 图3 会 瓶内气压降低,水的沸 点降低 22 (3)[生活实践]相同温度的水蒸气和水,水蒸气引起的烫伤往往比开 水烫伤更严重,是因为水蒸气遇到温度相对较低的人体时,会______为水, 此过程会______热量. 液化 放出 23 图4 (4)[图像分析]如图4所示, 是实验小组根据记录数据绘制的温度-时 间图线,其他条件不变,仅升高水的初温,图线可能是___;仅增加水的 质量,图线可能是___;仅增大液面上方的大气压强,图线可能是___;既 增加水的质量,同时又减小液面上方的大气压强,图线可能是___. (均选填“”“”“”“”或“ ”) 24 图5 (5)[验证沸腾需要持续吸热]如图5所示,烧杯中的水长时间 持续沸腾过程中,试管中水的温度等于烧杯中水的沸点,试管中 的水______(选填“会”或“不会”)沸腾,这说明液体沸腾必须满 足的条件是________________________. 不会 达到沸点且持续吸收热量 (6)[知识迁移及应用]在(5)实验的基础上,当在烧杯中加入适量食 盐并搅拌均匀后,发现加热一段时间后,试管和烧杯中的水都沸腾了,这 说明放盐后提高了水的______;平时我们煮食物时,要想让汤汁尽快沸腾, 最好选择____(选填“先”或“后”)放盐. 沸点 后 25 图6 (7)[数字化实验]如图6所示,将平底烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通 过橡胶管导进右侧的试管中,试管放在装有冷水的容器内.一段时间后,能观 察到试管中产生的现象是出现越来越多的________ (选填“水蒸气”“小水 珠”或“小冰晶”),同时可以看到温度传感器上 的示数______(选填“降低”或“升高”).该现象 说明:水蒸气液化时要______热量. 小水珠 升高 放出 26 $

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