1.1 地球与地球仪-【一战成名新中考】2026河北中考地理·一轮复习·二阶三阶提升练优质PPT课件（练册）

该初中地理中考复习课件聚焦“地球与地理工具”核心模块，覆盖地球的宇宙环境、地球仪与经纬网等考点，对应中考5%的分值权重。结合2025年遂宁、福建等地中考真题及教材改编题，按选择题（如行星位置判读）、综合题（如地球仪制作纠错）分类梳理，体现针对性备考。 课件亮点在于“真题情境+实践操作+思维训练”模式，如通过火星与地球数据对比培养综合思维，地球仪制作步骤纠错提升地理实践力。以经纬网坐标判读（A点30°N，60°E）为例解析技巧，帮助学生突破地轴角度等易错点，教师可依此强化考点，助力学生中考冲刺。

地理 1 2 模块一 地球与地理工具 一、地球与地球仪 （每年3分，约占5%） 3 （一）地球的宇宙环境 2025年5月，我国发射“天问二号” 探测器实施小行星2016HO3伴飞、采样、返 回任务，进一步验证其物理特性及起源假说。 2016HO3小行星形状不规则，直径可能在40 ~100米，轨道紧邻地球轨道。右图示意太阳系。据此完成1—3题。 4 1.小行星2016HO3的轨道最有可能位于（ ） A. 水星和金星之间 B. 地球和火星之间 C. 火星和木星之间 D. 木星和土星之间 √ 5 2.小行星2016HO3的探测难度远大于月球，原因可能是（ ） A. 直径较月球小 B. 体积较月球稍大 C. 形状较月球圆 D. 位于小行星带内 √ 6 3.“天问二号”实施小行星2016HO3伴飞、采样、返回任务，体现了（ ） A. 我国对宇宙的研究已十分完备 B. 我国科技领先世界所有国家 C. 我国取得太空探索技术的突破 D. 我国在小行星研究领域绝对领先 √ 7 关于宇宙环境的说法，正确的是（ ） A. 地球位于火星和木星之间 B. 地球是太阳系的中心天体 C. 与地球自然环境相似的是月球 D. 太阳系中距离太阳最近的行星是水星 √ 8 [人教七上P7活动改编]太空探索是人类向太空发射航天器、探索太空 的活动。我国已发射火星探测器——“萤火一号”，寻找火星生命的迹象是 其任务之一。下表示意火星与地球相关数据对比。据此完成4—5题。 行星 火星 地球 距日远近（地球=1） 1.52 1 质量（地球=1） 0.11 1 体积（地球=1） 0.15 1 表面平均温度 -63.5 14.85 自转周期 24小时37分 23小时56分 9 4.与地球相比，火星也可能存在生命的依据是（ ） A. 距日距离和自转周期与地球相近 B. 体积和质量与地球相近 C. 有适宜生物生存的大气层 D. 有大量的液态水 √ 行星 火星 地球 距日远近（地球=1） 1.52 1 质量（地球=1） 0.11 1 体积（地球=1） 0.15 1 表面平均温度 -63.5 14.85 自转周期 24小时37分 23小时56分 10 5.我国太空探索取得了一系列成就的关键是我国（ ） A. 市场广阔 B. 资源丰富 C. 科技先进 D. 人口众多 √ 11 （二）地球仪与经纬网 [2025遂宁]地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型 的教具。观察右图经纬网模型教具。据此完成6—8题。 6.在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是 （ ） A. 伞骨表示纬线 B. 伞顶表示北极点 C. 伞柄表示地轴 D. 伞面表示地球部分表面 √ 12 7.根据所制的经纬网模型，A点的地理坐标为（ ） A. （30°S，60°E） B. （30°S，60°W） C. （30°N，60°E） D. （30°N，60°W） 8.A点位于（ ） ①热带 ②B点的东南方向 ③高纬度 ④东半球 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ √ √ 13 ［人教七上P16活动改编］若想一只脚在西半球，另一只脚在东半球，应 该脚跨（ ） A. 0°经线 B. 180°经线 C. 20°W D. 160°W √ 14 [2025保定三模改编]2025年3月中旬，中国第41次南极考察队搭乘“雪 龙2”号科考船开始在罗斯海开展科学考察，这是我国首次在3月份对南极 大洋进行科考活动。下图示意我国南极科考站位置。据此完成9—10题。 9.秦岭站位于（ ） A. 北半球 B. （75°S，164°E）附近 C. 长城站的东南方向 D. 罗斯海东侧 10.图中五个科考站纬度最高的是（ ） A. 昆仑站 B. 长城站 C. 泰山站 D. 秦岭站 √ √ 15 11. [2025福建]阅读图文材料，完成下列要求。#1 某中学生利用泡沫球、竹签、铁丝、记号笔和橡皮泥等器材制作简易 地球仪，并演示地球自转。如图表示意简易地球仪及其制作步骤。#1.1 16 制作步骤 ①用橡皮泥制作成底座。 ②在泡沫球上选取某点为南极，再找到另一端的对称点为北极，用竹签穿过南北极。 ③把铁丝弯成弧形支架，并将竹签两端连接固定在支架上。 ④将铁丝支架与底座连接牢固。 ⑤调整支架角度，使竹签与桌面垂直。 ⑥画出经纬线并标注经纬度。 （1）步骤③～⑤中有一处制作错误，指出其序号并更正错误。（2分） 【答案】⑤；应更正为“调整支架角度，使竹签与桌面成66.5°角”。 （2）a、b、c、d四条经线中有一处经度标注错误，指出错误经线字母并 更正经度。（2分） 【答案】a；应更正为“30°W”。 18 （3）该学生利用自制地球仪演示地球自转，从北极上空俯视时，泡沫球 呈现的旋转方向是____时针。地球自转一周，经历的时长为______________。 （4）该学生准备利用自制地球仪演示昼夜更替，还应补充的一项器材是 ________________________，其作用是____________。 逆 1天（24小时） 手电筒（蜡烛或台灯等） 模拟太阳光 19 $