第一部分 九年级下册 第一单元 我们共同的世界-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件(讲册)

2026-01-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第一单元 我们共同的世界
类型 课件
知识点 我们共同的世界
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.33 MB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-07
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55313437.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

道德与法治 1 2 3 第一部分 教材知识精讲 九年级(下册) 第一单元 我们共同的世界 4 请完成核心速记册P9内容 我们共同的世界 同住 地球村 ★构建人类命运共同体 经济全球化 是什么 特征:开放的、发展的、紧密联系的 ★表现 商品生产在全球范围内完成 商品贸易在全球范围内进行 为什么(影响) 积极影响:为经济发展提供新机会 消极影响:使风险与危机跨国界传递 怎么做 抓住机遇:主动参与竞争 迎接挑战:居安思危,增强风险意识 文化多样性 为什么(重要性) 人类社会的基本特征、人类文明进步的重要动力 实现文化创新与发展的前提和基础 每个民族文化都是独特的,都有其存在价值 ★怎么做(正确对待) 正确认识文化差异,相互尊重、理解包容 学习借鉴优秀外来文化,和而不同、兼收并蓄 经济全球化 是什么 ★国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 怎么做 高举和平、发展、合作、共赢旗帜 建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 是什么 为什么 (必要性) 怎么做 当今时代的主题:和平与发展 当今时代潮流:和平、发展、合作、共赢 各国相互联系、相互依存的程度空前加深 人类面临共同挑战及全球性问题 各个国家 努力扩大利益交汇点 坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳 各国人民 相互信任、守望相助和共同担当;增进包容与合作 青少年 理念联系实际行动;关注世界发展,关注人类命运 5 请完成核心速记册P9内容 6 经济全球化(5年1考) 1.当今世界的特征(P3~4) (1)开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文 化等领域的开放范围也在不断扩展。 (2)发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界 正经历着新一轮大发展大变革大调整。 (3)紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们 联系在一起,彼此影响,休戚相关。 7 ▲2.经济全球化的表现(P5~6) (1)商品生产在全球范围内完成。(联系情境:商品设计、零部件生产、 组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行) (2)商品贸易在全球范围内进行。(联系情境:商品在全球市场流动、 消费者可以买到世界各地的商品;中欧班列、中老铁路跨境贸易) 8 3.经济全球化的影响(经济全球化的利与弊)(P5~7) (1)积极影响(利):为经济发展提供了新的机会。①能够充分发挥生 产者各自的优势,提高产品质量,降低成本;②促进商品、资本和劳动力 在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效; ③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 (2)消极影响(弊):使风险与危机跨国界传递。 9 ▲4.我国应如何应对经济全球化?(P7) (1)正确认识:经济全球化的趋势不可逆转。 (2)做法:①抓住机遇:顺应历史潮流,倡导普惠包容的经济全球化, 保持积极、开放的心态,主动参与竞争(不断融入经济全球化); (2022.9①)②迎接挑战:居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全, 为应对各种困难和挑战做好充分准备。 10 文化多样性 ▲1.为什么要尊重文化多样性?(文化多样性的重要性)(P7~8) (1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现, 也是人类文明进步的重要动力。 (2)多样的文化,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。 (3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化 相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 (4)尊重文化多样性能够有效避免不同文化背景的人相遇时彼此产生误 解与冲突。 (5)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的 经验和智慧。(不同文化各具特色) 不同文化趋于“相同/一致”;不同文明之间“没有冲突”等说法都是错误的。 11 ▲2.如何正确对待文化的多样性?(对待文化差异,我们应该持有怎样的态 度?)(P8~9) (1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的 理解和包容。 (2)学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 文明交流互鉴(见本书P73) 12 世界格局多极化 1.如何认识变化中的世界格局?(P10~11) (1)第二次世界大战后,在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界 两极格局。 (2)20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极 格局被打破,世界格局向多极化发展。 (3)当今世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革 深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命 运共同体理念深入人心。 (4)新兴市场国家和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断 增强,国际地位不断提升。 13 ▲2.世界多极化的意义(影响)(P11~12) (1)有利于为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各 国共同发展。 (2)使多种国际力量既相互依存又相互制约,任何国家都难以单独主宰 世界事务。 (3)有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世 界和平与发展。 只能说世界多极化深入发展,不能说世界多极化格局已经形成。 14 3.国际竞争与合作的关系(P14): 国家间既有合作,又有竞争。 ▲4.当今世界,国际竞争的实质(P14): 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量(综合国力的较量取决于教育 竞争、人才竞争)。 ▲5.我国应对复杂多变的国际形势的做法/正确态度(P14) 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公 平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。 15 构建人类命运共同体(5年3考) ▲1.当今时代的主题和时代潮流 (1)时代主题:和平与发展。(P18) (2)时代潮流:和平、发展、合作、共赢。(P42)(2021.10④) 总结:和平与发展的关系 16 2.威胁世界和平的因素(P18): 局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、 领土争端和恐怖主义等。 17 3.人类为谋求和平采取的举措以及我国态度(如何维护世界和平?) (P18~19) 国际 以和平谈判代替武力解决争端(如成立联合国、派驻维和部 队、签署核不扩散条约) 我国 坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问 题,永远做维护世界和平的坚定力量 各国人 民 ①要看到和平来之不易,珍惜今天的和平;②积极表达爱好和 平的愿望,主动承担维护世界和平的责任 18 4.当今世界人类必须共同面对的发展课题(P19) 19 5.消除贫困,推动可持续发展的原因及做法(P20~21) (1)原因:①世界经济发展不平衡现象仍然存在,国家间的差距仍然很 大;②由贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的 发展。 (2)做法:①在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标;②各国结合自 身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径;③世界各国积极行动,共 同努力。 20 6.当前亟待解决的全球性问题及必然选择(P23) (1)问题:①不稳定性不确定性突出;②世界经济增长动能不足,贫富 分化日益严重;③地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传 染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 (2)必然选择:采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体。 21 ▲7.我国首倡的构建人类命运共同体理念(构建一个怎样的世界?)(P24) 22 ▲8.为什么要构建人类命运共同体?(必要性)(P22~23) 解决全球性问题,人类需要同舟共济、并肩同行的依据何在? (1)客观原因:当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 (2021.9) (2)现实问题:人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也不能退回到自 我封闭的孤岛。事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问 题更加复杂,积重难返。 (4)必然选择:采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体, 应成为各国解决全球性问题的必然选择。 23 ▲9.构建人类命运共同体的做法(P24~26) 总体 要求 ①各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展 前景;②构建人类命运共同体需要世界各国一致行动 具体 倡议 ①政治上:坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②安全上: 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;③经济上:坚持合作共 赢,建设一个共同繁荣的世界;④文化上:坚持交流互鉴,建设一 个开放包容的世界;⑤生态上:坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽 的世界(2024.10) 24 我国 ①积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建 人类命运共同体;②弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的 全人类共同价值,引领人类进步潮流 各国 人民 ①相互信任、守望相助和共同担当;②关怀生命、尊重生命的价 值,不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命 运,增进包容与合作 青少 年 ①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来;②放眼全 球,关注世界的发展,关注人类的命运;③心系祖国,在实现中国 梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人 生华章 续表 25 10.关注人类命运需要掌握的方法和培养的能力(P26方法与技能) 青少年应该如何做一名友好往来的使者? (1)学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。 (2)在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而 温和。 (3)努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。 (4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的 行为规范。 (5)对国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极 态度。 26 名言哲语 重难释义 知识对接 ①一花独放不是春,百花齐放春满园;②物 之不齐,物之情也;③各美其美,美人之 美;美美与共,天下大同;④万物并育而不 相害,道并行而不相悖;⑤和实生物,同则 不继 ⑤实现了和谐,万 物才能生长发育, 如果完全相同,则 无法发展 尊重文化 多样性、 正确对待 多样文化 ①国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必 危;②亲仁善邻,国之宝也;③协和万邦; (2022.8③)④治国常富,而乱国常贫 ③协调各国的关 系,进而实现国 家之间和谐相处 坚持走和 平发展道 路 27 1.中国成为国际秩序的主导者/中国已站在世界舞台中心。( ) 维护者 日益走近 × 2.世界格局朝着一体化发展/当今世界形成中美对峙的两极格局/世界多极 化格局已经形成。( ) 多极化 多极化 深入发展 × 3.美国对中国发动关税战,违背了经济全球化的趋势。( ) √ 4.中国文化引领世界文化。( ) 同等地位 × 28 5.科学技术是实现文化创新的前提和基础。( ) 文化多样性 × 6.不同文化趋于相同/面对文化多样性,各国应全盘吸收。( ) 各具特色 相互尊重,和而不同、兼收并蓄 × 7.中美元首会晤、中俄领导人互访都体现当今世界的主题是合作与共赢。 ( ) 和平与发展 × 29 8.当今世界,国际竞争的实质是政治实力和军事实力的较量。( ) 以经济和科技实力为基础的综合国力 × 9.在经济全球化时代,国家间要加强合作,避免竞争。( ) 主动参与竞争 × 10.我国成为维护世界和平的决定性力量。( ) 坚定力量 × 11.面对全球性问题,各国应该采取共同行动,承担相同责任。( ) 共同 × 30 今日之中国,不仅是中国之中国,而且是世界之中国。回答下题。 1.[2022河北9]在超市,消费者仔细挑选来自世界各国的生鲜海产品;在工 厂,中国企业生产的家用电器销往全球各地;在产业园区,一个个重大外 资项目加速落地……这一幕幕景象的出现得益于( ) ①我国不断融入全球经济 ②我国坚定不移扩大开放 ③国家间发展差距在缩小 ④世界多极化格局的形成 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 31 2.[2020河北10]中医、西医是两种不同的医学体系,二者看待人体和疾病 的角度不同,治病方法也不相同,在应对疾病方面各有所长,应坚持优势 互补,人类健康的星空需要中西医联手点亮。这表明( ) ①不同文化各具特色 ②不同文化趋于相同 ③文明因互鉴而丰富 ④文明之间没有冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 32 3.[2021河北9]面对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性环境问题,同 舟共济、并肩同行是人类唯一的选择,任何一国都无法置身事外、独善其 身。得出这一认识的主要依据是( ) ①国家之间的竞争日益加剧 ②国家之间经济发展不平衡 ③各国相互联系的程度加深 ④人类生活在同一个地球村 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 33 4.[2024河北10]下面四幅图共同说明( ) ①中国坚持对外开放的基本国策 ②中国为建设清洁美丽世界作出贡献 ③中国积极谋求经济的高速发展 ④中国积极引进外国资金和先进技术 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 34 $

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