第一部分 九年级上册 第六课 建设美丽中国-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件(讲册)

2025-12-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第六课 建设美丽中国
类型 课件
知识点 建设美丽中国
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.14 MB
发布时间 2025-12-24
更新时间 2025-12-24
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55313433.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“建设美丽中国”中考核心考点,涵盖人口、资源、环境问题及对策,人与自然和谐共生、绿色发展等内容。严格对接中考说明,分析5年考频(如“绿色发展5年5考”),归纳原因类、措施类等常考题型,结合2025秋新教材表述,确保备考针对性。 课件突出中考真题训练与应试技巧,含2024-2025河北真题解析,通过“关键词对考点”表格构建材料与核心观点联系,易混易错判断强化认知。以“资源环境问题现状-原因-危害-对策”逻辑链培养法治观念与责任意识,助力学生掌握答题技巧,为教师提供系统复习指导,提升中考冲刺效率。

内容正文:

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识精讲 九年级(上册) 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 3 请完成核心速记册P6内容 建设美丽中国 人口、资源、环境 要求 人与自然和谐共生、绿色发展 挑战 措施 是什么 人口 现状:我国是人口众多的国家 特征:由人口增量转向减量发展阶段,人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等 怎么做 不断完善人口 发展战略和政策 资源 现状:我国面临的资源形势非常严峻 优势:自然资源丰富,总量大,种类多 劣势:人均占有量少,但形势仍不容乐观 生态环境现状:虽总体有所改善,但形势仍不容乐观 怎么做 坚持节约资源和 保护环境的基本国策 怎么做 ★坚持人与自然和谐共生 以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标 坚持节约资源和保护环境的基本国策 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 ★坚持走绿色发展道路 要处理好经济发展与生态环境保护的关系 坚持绿色富国、绿色惠民 坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针 严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线 完善生态文明制度体系 建设资源节约型、环境友好型社会 4 请完成核心速记册P6内容 5 人口、资源、环境问题(5年2考) 人口问题(5年1考) ▲1.我国的人口国情(P76) 我国大力发展养老事业和养老产业 的原因 (1)人口现状:我国是人口众多的国家。 (2)人口特征:①我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段; ②人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。 【2025秋新教材表述】[2024.24(1)] 6 2.党和政府重视人口问题的原因(中国式现代化为什么必须从中国人口的 国情出发?)(P75~76) (1)人口是社会发展的主体,是影响可持续发展的关键变量。 (2)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 (3)我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。 (4)老龄化是我国发展面临的重大挑战。 7 3.党和国家应对人口问题的策略(P76) (1)党和国家始终坚持人口与发展综合决策,立足人口基本国情,科学 把握人口发展规律,不断完善人口发展战略和政策。【2025秋新教材表述】 (2)党的十八大以来,党和国家及时优化生育政策,完善生育支持政策 体系,促进人口长期均衡发展。【2025秋新教材表述】 实施三孩政策并不意味着计划生育国策已经过时或我国取消了计划生育的 基本国策。 8 如何有效解决人口老龄化/人口负增长问题? (1)国家:①实施更加积极的生育支持政策;②降低生育、养育、教育 成本;③实施积极应对人口老龄化国家战略;④完善社会保障体系;⑤推 进医疗健康改革;⑥支持和发展银发经济。 (2)社会:积极宣传国家生育政策,弘扬孝亲敬长的传统美德,营造老 有所养、幼有所育的良好社会氛围。 (3)家庭:积极响应国家生育政策,成年子女自觉履行赡养扶助父母的 法定义务。 (4)老年人自身:加强锻炼,保持身体健康,减轻国家、社会和子女的 负担;积极参加养老保险、养老储蓄等。 9 资源、环境问题(5年1考) 4.我国资源环境面临的危机有哪些?(P77) 资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环 境之间的矛盾日益突出。 10 ▲5.我国的资源现状、形成原因、危害及警示(P78) (1)现状(国情):我国面临的资源形势非常严峻。我国自然资源丰富, 总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。 [2023.28(4)] (2)形成原因:资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源 换取经济发展的现象突出,由此造成的资源的浪费、损失、污染和破坏都 很严重。 (3)危害:对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源枯 竭和对生态环境的破坏,严重影响经济可持续发展,经济发展的空间和后 劲会越来越小。 (4)警示:不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的利用、保护 和开发资源的新路。 11 ▲6.我国的生态环境现状、形成原因、危害及警示(P79) (1)现状(国情):当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形 势仍不容乐观。[2023.28(4)] (2)形成原因:①一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境 保护的关系;②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的 多重叠加效应。 (3)危害:环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着 人民的生命安全和身体健康,制约经济社会发展。 (4)警示:生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。人类关爱和保 护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。 12 ▲7.应对人口、资源、环境问题的对策(P74、P80) (1)坚持计划生育基本国策,积极调整人口政策;坚持节约资源和保护 环境的基本国策,走绿色发展道路,建设生态文明。 (2)转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好 的文明发展道路。 13 人与自然和谐共生 绿色发展(5年5考) 1.为什么要坚持人与自然和谐共生? 国家为什么倡导构建 人与自然和谐共生的地球家园?(P81~82) (1)自然是生命之母,人与自然是生命共同体。 (2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类有责任避免自 然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 (人与自然的关系) (3)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 (4)生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。人类开发和利用自然,必须遵 循自然规律,否则会受到它的惩罚。 14 ▲2.为什么要走绿色发展道路?(建设生态文明的重要性)(P80、P84、 P87)(2024.8;2022.8②) (1)中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。【2025秋新教材表述】 (2)走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代 中国的发展共识。 (3)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁 荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。 15 ▲3.如何坚持走绿色发展道路?(P83~87) 如何绘就人与自 然和谐共生的美丽画卷/如何书写美丽中国的绿色答卷? (1)国家:①要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可 持续发展、人与自然和谐共生为目标;②要坚持节约资源和保护环境的基 本国策;③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;[2021.28 (3)]④要处理好经济发展与生态环境保护的关系,既要绿水青山,也 要金山银山;⑤坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的 民生福祉;⑥走绿色、循环、低碳发展之路,坚持节约优先、保护优先、 16 自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活 方式;⑦必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线,完善生 态文明制度体系;⑧坚持依法治国基本方略,严惩破坏环境的违法行为等。 [2025.8;2025.15(1)] (2)企业:①自觉遵守保护环境的法律法规;②增强科技创新能力,节能 减排;③转变发展方式,发展低碳循环经济。 (3)青少年/公民:①树立绿色、低碳生活理念;②学习环保知识和相关法 律法规,积极宣传节约资源和保护环境的基本国策;③依法同破坏环境的 行为作斗争;④自觉践行环保行动(如:积极参加植树造林活动;做好垃 圾分类;绿色出行,尽量搭乘公共交通工具;少用或不用一次性产品等)。 ▲4.如何处理好经济发展与生态环境保护之间的关系?(P85) (1)保护生态环境就是保护生产力, 改善生态环境就是发展生产力,决 不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。 (2)既要绿水青山,也要金山银山。绿水青山就是金山银山。 18 1.请你列举我国走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展采取的 一些重大举措 ①提出“碳达峰、碳中和”目标;②垃圾分类;③实行限塑令、限制商品过 度包装;④实行河长制、湖长制和林长制;⑤保护湿地、生物多样性; ⑥因地制宜发展新质生产力;⑦深入推进污染防治等。 19 2.国家积极采取生态环境保护措施/出台生态保护相关法律法规的重要意义 [2023.28(4)] (1)生态角度:①有利于改善生态环境;②有利于促进人与自然和谐共 生;③有利于实现可持续发展;④有利于建设美丽中国等。 (2)民生角度:①有利于改善人居环境;②有利于满足人民日益增长的美 好环境需要;③有利于增进民生福祉;④有利于共享发展成果等。 (3)法治角度:①有利于推进法治中国建设;②有利于增强人们的环保 意识,自觉履行保护环境的义务。 20 1.我国大力发展银发经济,是为了适应人口流动问题。( ) 人口老龄化 × 2.我国发展新能源汽车产业主要是因为我国资源紧缺。( ) 为了经济高质量发展 × 3.为了保障经济社会快速发展,应加快资源开发。( ) 促进资源可持续利用 × 21 4.我国颁布和修订20多部生态环境相关法律法规,说明我国资源环境形势 严峻。( ) 用法治手段保护生态环境 × 5.推进碳达峰碳中和符合共享的新发展理念。( ) 绿色 × 6.我国持续改善生态环境得益于我国坚持走自主创新之路。( ) 绿色发展道路/可持续发展道路 × 7.要求快递包装“瘦身增绿”是为了促进我国人口均衡发展。( ) 实现人与自然和谐共生 × 22 1.[2024河北8]某村着力增加绿化面积,提升乡村“颜值”,带动了乡村旅游; 同时,推广应用光伏发电,给村民带来了收益。该村的成功主要得益于 ( ) A. 开发土地资源 B. 加快城乡融合 C. 坚持绿色兴农 D. 恢复自然环境 √ 23 2.[2025河北8]《河北省2025年家电以旧换新实施细则》规定,个人消费者 购买1级能效家电、按照产品销售价格的20%予以补贴;购买2级能效家电, 按照产品销售价格的15%予以补贴。鼓励采取“交旧+换新”消费模式,将 回收的废旧家电交由正规拆解企业处置,畅通再生资源回收渠道。这些规 定的执行有利于( ) ①保护家电企业的知识产权 ②建设资源节约型社会 ③践行低碳的生产生活方式 ④促进城乡经济协调发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 24 3.[2024河北24(1)(3),4分]阅读材料,完成下列要求。 近年来,我国大力发展养老事业和养老产业,在国家政策激励下,一 大批年轻人积极投身养老行业,他们用青春守护最美“夕阳红”。 25 “老年人照护是我打算长期从事的工作领域。”22岁的王九达是某养老 有限公司护理员,曾在2022年全国职业院校技能大赛高职组养老服务技能 比赛中获得二等奖。王九达虽然年纪轻轻,但对于照护老人颇有心得。 “照护工作看着简单,想做好却不容易。因为每位老人的身体状况各不相 同,服务中需要专业的职业技能,比如,给老人翻身的力度、穿衣服时老 人手臂弯曲的角度,都需要准确把握。”由于王九达的服务热情周到细致, 很多老人都成了他的“粉丝”,他也成了公司里的“00后”服务标兵。 26 (1)据材料,从国情角度概括我国大力发展养老事业和养老产业的原因。 (2分) 【答案】人口老龄化加剧。(2分) (评分说明:意思相近即可,2分) 27 (3)如果你到敬老院做志愿者,你会为老人做些什么?请写出两种具体 做法。(2分) 【答案】示例:陪老人聊天,为老人表演节目;给老人讲保健知识,帮助 老人做简单的保健运动;帮助老人整理内务、打扫卫生、洗衣服。(2分) (评分说明:每点1分,答出两点即可,共2分。其他符合题意的答案也应 酌情给分) 28 4.[2021河北28(3),6分]阅读材料,综合运用所学知识探究问题。 材料三 我国坚持最严格的耕地保护制度,严守18亿亩耕地红线,遏 制耕地“非农化”、防止“非粮化”。我国大力推进高标准农田建设,通过平 整土地,一般能产生1%到3%的新增耕地;通过完善农田基础设施,大幅度 改善了农田生产条件。评估数据显示,高标准农田项目区粮食产能平均提 高10%到20%,农药施用量减少19.1%,化肥施用量减少13.8%。 29 据材料三,指出我国在粮食生产中坚持了哪一发展理念,概括其表现。 (6分) 【答案】绿色发展(或可持续发展)。(2分) 保护耕地;合理利用耕地;减少环境污染。(4分) (评分说明:每点2分,答出两点即可,共4分。其他符合题意的答案也应 酌情给分) 30 5.[2023河北28(4),6分]阅读材料,综合运用所学知识探究问题。 黄河——中华民族的母亲河。一朵黄河浪花,就是一段中国故事;一 条泱泱大河,承载了一部中华春秋。 材料三 党和国家高度重视黄河流域的保护和治理工作,实施了一系 列针对性的措施:在黄河流域强化农业节水增效、工业节水减排和城镇节 水降损措施,鼓励、推广使用先进节水技术,加快形成节水型生产、生活 方式;加强黄河流域农业面源污染、工业污染、城乡生活污染等的综合治 理,推进农村生活垃圾处理和污水治理,消除黑臭水体。#4.2 31 概括指出材料三中的措施是为了解决黄河流域资源环境中面临的哪些具体 问题。(2分) 分析指出这些问题的解决对黄河流域发展的作用。(4分)#4.4 【答案】问题:水资源短缺问题;环境污染问题。(2分) (评分说明:每点1分,共2分。其他符合题意的答案也应酌情给分) 作用:改善生态环境;促进人与自然和谐共生;促进可持续发展;增进民 生福祉。(4分) (评分说明:每点2分,答出其中两点即可,共4分。其他符合题意的答案 也应酌情给分) “作用类”设问讲练详见本书P175 32 【关键词对考点】 #1 材料 类型 材料关键词 核心观点 类型 1 生态 法律 生态环境法典、黄河保护 法、青藏高原生态保护法、 野生动物保护法等;生态环 境保护督察;惩治危害生态 安全的犯罪行为等 ①我国重视用法治手段保护生态环 境。 ②为生态保护提供法治保障/法治建设 助力生态保护。 ③落实依法治国基本方略。 33 材料类 型 材料关键词 核心观点 类型2 生态文 明建设 相关 生态文明建设成就;绿 色资源;全国生态日; 世界环境日;美丽乡 村、美丽中国; ①意识:环保意识、节约意识、可持续 发展意识、忧患意识等。 ②发展道路:走生产发展、生活富裕、 生态良好的文明发展道路;走可持续发 展道路;坚持绿色发展道路。 续表 34 材料类 型 材料关键词 核心观点 类型2 生态文 明建设 相关 空气质量、绿水青山、 治沙、治水、减污、扩 绿、降碳、某村生态环 境的今昔对比、双碳、 以旧换新政策等 ③理念:绿色发展理念;生态文明理 念;人与自然和谐共生理念;绿水青山 就是金山银山理念。 ④国策:节约资源和保护环境的基本国 策。 ⑤正确处理关系:人与自然的关系;经 济发展与生态环境保护的关系。 续表 35 材料类 型 材料关键词 核心观点 类型3 国际相 关 全球气候、全球环境、 “地球卫士奖”;国际性 生态保护举措;打造 “绿色丝绸之路”等 ①为全球生态文明建设提供中国方案, 贡献中国智慧。 ②坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的 世界。 续表 36 深入践行“两山”理念,筑牢生态文明守护网 热点素材 观点对接 材料一:37年前,尧治河村穷困至极、负债累累,为了摆 脱穷山恶水的困境,用炸药“轰”开了山门,运出的一车车磷 矿很快变现,财富如同滚雪球越滚越大。一矿独大,撑起 了整个山村的经济。然而,露天采矿这种粗放经营方式, 让曾经植被茂密的山地千疮百孔 ① 。 ①资源开发 利用不合 理、不科学 37 热点素材 观点对接 材料二:进入21世纪,尧治河村党委暂停粗放开矿的行 为。“我们靠矿起家,但不能为了发展而断了子孙后代的 路,必须转变观念,要在开发中保护,在保护中开发,实 现绿色可持续发展 ② 。”大家达成共识。 ②转变发展 方式,走绿 色发展道路 续表 38 热点素材 观点对接 材料三:在持续修复生态的基础上,尧治河村大兴水电 站、开发旅游景区、打造康养基地。在废旧矿洞上,创造 性开发矿洞经济,栽种食用菌,搞观光旅游,实现了价值 最大化 ③ 。昔日采矿区变成景区景点,曾经的堆矿区变成生 态广场,过去裸露的山体伤疤变得绿草如茵,往年的荒坡 地今朝瓜果飘香迎客来 ④ 。 ③坚持绿色 惠民 ④正确处理 经济发展和 环境保护的 关系 续表 39 (1)据材料一,探寻“曾经植被茂密的山地千疮百孔”的根源所在。(4分) 限定材料范围 设问主体 设问类型:原因类 【答案】以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长;没有处理 好经济发展与生态环境保护之间的关系。(4分) (2)据材料二,说明尧治河村当地政府和村民坚持了怎样的价值取向。 (2分)限定材料范围 设问类型:是什么类 【答案】绿色惠民(绿色发展)。(2分) 40 (3)据材料二、三,概括尧治河村的变迁有哪些可值得借鉴的经验。(4分) 限定材料范围 设问主体 设问类型:做法类 【答案】坚持党的正确领导;因地制宜,发展特色旅游业;走绿色发展道 路,坚持绿色惠民;贯彻绿色创新发展理念,转变发展方式;坚持经济建 设和环境保护协调发展。(4分,答出两点即可) 41 (4)综合上述材料及问题,写出尧治河村的发展变化带给你怎样的感悟? (2分) 限定材料范围 设问类型:感悟类 【答案】人与自然和谐共生,紧密相连(绿水青山就是金山银山)。(2分) 更多相关热点试题见《主题串讲练热点》P35~37 42 $

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第一部分 九年级上册 第六课 建设美丽中国-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件(讲册)
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