第一部分 九年级上册 第四课 建设法治中国-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“建设法治中国”核心单元，系统覆盖法治、全面依法治国、法治政府等中考高频考点。依据中考说明精准分析考点权重，如“全面依法治国”5年5考，“法治政府”5年1考，并归纳做法类、贡献类等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于中考真题训练与应试技巧结合，精选2021至2024年河北中考真题，通过“关键词对考点”归纳核心观点，如立法类材料对接“科学立法、民主立法”。以“依法整治AI乱象”为例解析厉行法治多角度答题模板，培养学生法治观念与责任意识，助力学生掌握答题技巧，也为教师提供系统复习指导，提升中考冲刺效率。

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识精讲 九年级（上册） 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 3 请完成核心速记册P4内容 建设法治中国 法治 全面依法治国 法治 政府 厉行 法治 为什么 （重要性） 对国家：是实现中华民族伟大复兴的必然选择 对社会：维护社会稳定、实现社会正义的有效方式 对公民：保障人民安居乐业 ★怎么做 （要求） 国家：实行良法善治 公民：树立法治意识 是什么 总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 为什么（重要性） 是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ★怎么做 （要求） 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 ★是什么 政府的宗旨：为人民服务 工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 依法行政的核心：规范政府的行政权 怎么做 政府 全面推进政务公开 依法行政，防范行政权力滥用 公民 积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政 ★怎么做 国家：推进科学立法、严格执法、公正司法 党和政府及其工作人员：带头尊法学法守法用法 社会：加强法治宣传，营造良好的法治文化环境 公民：增强法治意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立权利义务观念 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，坚持依法治国和以德治国相结合 4 请完成核心速记册P4内容 5 6 法治（5年1考） ▲1.为什么要走法治道路？（法治的重要性/意义）（P44～47） 法治具有固根本、稳预期、利长远的保障作用。 （1）对国家：①走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；②法 治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治 久安的必由之路。（七下P88） （2）对社会：法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护 社会稳定、实现社会正义的有效方式。 （3）对公民：①法治能够为人们提供良好的生活秩序；②保障人们在社 会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 （法治保障人民安居乐业）（2021.7②） 7 ▲2.法治的要求（P45～46） （1）国家：实行良法之治和善治（有法律制度不等于就有法治）。 （良法:科学立法；善治:严格执法、公正司法、全民守法） （2）公民：树立法治意识。 良法与善治的关系：良法是善治的基础或前提；善治是良法之治的目的和 反馈。 8 3.在党的领导下，我国法治建设的成就（P47~48） （1）长期以来，特别是党的十一届三中全会以来，我国高度重视法治建设。 （2）党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积 极推进社会主义法治建设。 （3）党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法 治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设（≠已经形 成），司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治 中国建设开创新局面。 9 全面依法治国（5年5考） ▲1.全面依法治国（P47～49） （1）地位/重要性：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 （不是“基本国策”，也不是“发展方略”），全面依法治国是中国特色社会 主义的本质要求和重要保障。 （2）总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 （3）核心（首先）：依宪治国。 （4）根本遵循和行动指南：习近平法治思想。 10 ▲2.全面依法治国/厉行法治的要求（P49） 要求 主体 目标 联系情境 科学立法 ［2024.25 （1）］ 人民代表大 会及其常委 会 使每一项立法都 得到人民群众的 普遍拥护 法律修订过程中，公开征 求意见；人大及其常委会 制定通过《××法》 严格执法 （2021.3③） 政府（市场监督管理局、公安、交警等） 使每一部法律法 规都得到严格执 行 惩治贪污腐败；打击网络 违法犯罪；清朗行动等 11 要求 主体 目标 联系情境 公正司法 （2024.6②； 2023.3④； 2021.5①） 人民法 院、 人民检察 院 使每一个司法案件 都体现公平正义 人民法院依法纠正冤假 错案；人民法院在审理 案件时进行庭审直播等 全民守法 （2025.7） 全体公民 使每一位公民都成 为法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者和 坚定捍卫者 广大公民遵守交通法 规；企业依法经营；无 论职位高低都要守法等 续表 12 ▲3.建设法治中国的要求/如何推进社会主义法治建设？（P49～50） （2022.4；2021.7③） （1）建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 （科学立法），使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法），使每一 个司法案件都体现公平正义（公正司法），使每一位公民都成为法治的忠 实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）。（2021.5①、8） （2）坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民 当家作主、依法治国有机统一。 13 法治政府（5年1考） ▲1.我国政府的性质、宗旨、工作要求、权力来源及作用（P51） （1）性质：是我国的行政机关，是国家权力机关的执行机关。 （八下P85～86） （2）宗旨：为人民服务。 （3）工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。（2024.7③） （4）权力来源：人民。 （5）作用：①管理人们的社会生活；②为人们提供公共服务。 政府与人民的关系：政府的权力来源于人民；政府的宗旨是为人民服务； 政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 14 ▲2.依法行政的重要性、核心及要求（P52） （1）重要性：是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 （2）核心：规范政府的行政权。 （3）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由 宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（坚持法定 职责必须为，法无授权不可为） 15 ▲3.如何建设法治政府？（建设法治政府的要求）（P51～53） （1）政府：①按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上 运行；②必须依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、 表达权和监督权；③防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益。 （2024.7④） （2）公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 国家行政机关（见本书P125） 16 厉行法治（5年2考） 1.厉行法治的必要性（P53） （1）全面依法治国必须坚持厉行法治。 （2）厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 （3）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 17 ▲2.如何做到厉行法治？（P53～55） 总要求：全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 （1）国家：立法机关科学立法、行政机关严格执法、司法机关公正司法； 坚持依法治国与以德治国相结合。 （2）社会：需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀 传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起 “守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 （3）党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治 思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的 能力。 （4）公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意 识，树立正确的权利义务观念。 18 ▲3.如何让法律和道德共同发挥作用？（P55） 有人说珍惜粮 食、孝亲敬长、爱国教育等都是道德要求，没必要为此制定法律，你怎么看？ （1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的 规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 （2）以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋 养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法 治与德治相得益彰。［2022.24（1）；2021.4②］ 19 法治与德治的关系 20 1.从下列法律的修订历程中你能得出哪些信息？ ①坚持党领导立法。 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 ③坚持科学立法、民主立法。 ④⑤全国人大依法行使立法权;法律是由国 家制定和认可的。 整体：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 21 2.结合材料，请你谈谈如何有效遏制某一犯罪现象？ （1）国家：①立法：制定和完善相关法律法规，为……提供法律依据； ②执法：执法机关严格执法，严惩……行为；③司法:司法机关依法行使 审判权/检察权，公正司法。 （2）社会：积极普法，加大宣传，提高人民的法律意识，营造良好的法 治氛围。 （3）公民：积极参与普法宣传，自觉尊法学法守法用法，积极举报违法 行为等。 【提示：具体材料具体分析，看材料涉及什么主体，比如经营者、企业、 消费者、中学生】 22 3.关于法治建设的宣传活动以及标语 （1）活动：组织法治主题板报、校园法治短剧、“与法同行”主题班会、 模拟法庭等。 （2）宣传标语：夯实法治基础，建设法治中国；凝聚法治共识，建设法 治中国；守法光荣，违法可耻。 23 名言哲语 重难释义 知识对接 ①法令者，民之命也，为治之本 也；②国无常强，无常弱。奉法者 强则国强，奉法者弱则国弱；③法 治兴则国兴，法治强则国强 ①法律条例是人民生活 的根本，是治理国家的 根本 坚持依法治 国；法治的 重要性 24 名言哲语 重难释义 知识对接 ①立善法于天下，则天下治；立善 法于一国，则一国治；②法，非从 天下，非从地出，发于人间，合乎 人心而已 ②法律制度不是从天上 掉下来的,也不是从地下 长出来的,它产生于人间, 符合人们的愿望而已 科学立法 天下之事，不难于立法，而难于法 之必行 天下的事情,制定法令并 不困难,难的是认真切实 地贯彻执行 严格执法; 法律的生命 力在于实施 续表 25 1.党领导人民治理国家的基本方略是厉行法治。（ ） 依法治国 × 2.坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家 作主、依法治国有机统一。（ ） √ 3.加快养老服务立法，健全养老服务法律体系体现法治保障人民安居乐业。 （ ） √ 26 4.开展扫黑除恶斗争/“清朗”专项行动等能够彻底解决黑恶势力问题/消除违 法犯罪/杜绝贪污腐败等。（ ） 逐步减少 减少 震慑 × 5.现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是科学立法/公正司法/全民 守法。（ ） 依法行政 × 27 6.网上评议政府有利于政府接受公民监督和社会监督，促进依法执政。 （ ） 依法行政 × 7.厉行法治是政府及其工作人员的事情，与我们普通公民无关。（ ） 是对全体社会成员的共同要求 × 8.国家和社会治理需要以法治为主，德治为辅。（ ） 坚持依法治国和以德治国相结合 × 28 下表内容摘自十三届全国人大四次会议批准的不同国家机关的工作报 告。回答下题。 序号 内容 ① 扫黑除恶专项斗争以来，审结涉黑涉恶犯罪案件33 053件226 495人 ② 批准逮捕各类犯罪嫌疑人770 561人、提起公诉1 572 971人 ③ 强化社会治安综合治理，平安中国建设取得新成效 ④ 抓紧社会建设和社会治理领域立法 1.[2021河北7]综合理解上表内容，可知（ ） ①对权力的监督得到加强 ②法治保障人民安居乐业 ③法治中国建设全面推进 ④公民享有广泛民主权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 29 2.[2021河北8]随着农村经济社会发展，农民在生产生活中对法律服务的需 求日益增加。大多数村民遇到问题愿意通过法律途径解决，但在一些地方 仍存在“有法不用”“有法不知如何用”的现象。面对这些情况，有针对性的 建议是（ ） ①推动城乡教育均衡发展 ②发展农村集体经济 ③加快农村法律人才培养 ④加大农村普法力度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 30 3.[2022河北24（1），3分]阅读材料，完成下列要求。 围绕“保护英烈”这一话题，小涛发言表达了看法。 小涛的发言表明法律对道德建设有什么作用?（3分） 【答案】促进作用。（评分说明：意思相近即可，3 分） 31 【答案】推进了科学立法或民主立法;促使法律反映最广大人民群众的意 志和利益;推进了普法工作或增强了人民群众的法治观念。 （评分说明:答出其中任意一点即可，2分。其他符合题意的答案也应酌情 给分） 4.[2024河北25（1）,2分]阅读材料，完成下列要求。 材料一 基层立法联系点的立法联络员，是人民群众与立法机关之间的 “信使”，他经常进村入户，了解社情民意，掌握民愿民声，征询立法意见， 宣传法律法规，一方面把人民群众的期盼以法律草案意见建议的方式反映 到立法机关，另一方面把法律法规的要求和法律的精神传递给人民群众。 结合材料一，概括指出立法联络员对法治中国建设的贡献。（2分） “贡献类”设问讲练详见本书P175 32 【关键词对考点】#1 材料类 型 材料关键词 核心观点 类型1 立法方 面 立法活动；法 律草案在线公 开征求意见； ①我国坚持全面依法治国基本方略；不断完善法 律体系。 ②我国坚持科学立法、民主立法、立法为民。 ③法治要求实行良法善治。 33 材料类 型 材料关键词 核心观点 类型1 立法方 面 基层立法联系 点；新法出台 流程等 ④我国法律维护最广大人民的根本利益，维护社 会公平正义。 ⑤我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国 有机统一。 ⑥法律是由国家制定或认可的。 续表 34 材料类 型 材料关键词 核心观点 类型2 违法方 面 违反法律规 定、罚款、赔 偿、处罚 ①法不可违，违法必担责（任何违法行为都要承 担法律责任）。 ②侵犯他人的合法权利。 ③未依法履行自己的法定义务。 续表 35 材料类 型 材料关键词 核心观点 类型3 执法方 面 打击网络犯 罪；净网行 动；宽严相 济；柔性执 法；不予处 罚、首违不罚 等 ①法律由国家强制力保证实施。 ②法治承载道德理念，法律促进道德建设。 ③坚持依法治国与以德治国相结合。 ④坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公 正司法、全民守法。 续表 36 材料 类型 材料 关键词 核心观点 类型4 守法 方面 维权、报 警、向法 院起诉、 协商、仲 裁、依法 制裁 启示/警示 ①树立法治意识，学会依法办事。 ②遵守各种法律、法规。 ③养成尊法学法守法用法的习惯。 ④依法行使权利，自觉履行义务。 ⑤按照法定程序维护权利（善用法律，依法维权）。 ⑥自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，做法治的践 行者和崇尚者。 续表 37 依法整治AI乱象 热点素材 观点对接 材料一：近年来，人工智能飞速发展，一些乱象也随之产生①：一些不法分子利用“AI换脸拟声”实施诈 骗 ② ；部分不良商家靠AI假图和低价吸引消费者下单，但“货不对板” ③ ；部分投机取巧的商家借助AI大量盗取原创商家的图片，毫不费力地恶意抄款 ④ ，加剧行业竞争。 ①网络具有两面性 ②侵犯了肖像权、 名誉权、隐私权和 财产权 ③④缺乏诚信意识 38 热点素材 观点对接 材料二：《互联网信息服务深度合成管理规定》为“AI换脸拟声”等领域的乱象治理提供了初步依据 ⑤ ，但作为部门规定，其法律效力与约束力相对有限。在今年的全国两会期间，有人大代表提出建议，如果实现专项立法，将有助于构建技术治理的顶层框架，明确权责边界。此外，还需要强化行业自律共治，压实平台企业等各方的责任和义务 ⑥ 。 ⑤科学立法 ⑥全民守法 续表 39 热点素材 观点对接 材料三：中央网信办自启动“清朗·整治AI技术滥用”专项行动第一阶段以来，处置违规AI产品3 500余款，清理违规信息96万余条，处置账号3 700余个 ⑦ 。接下来将形成长效工作机制，维护清朗网络生态，推动人工智能向善向好发展。 ⑦严格执法 续表 40 阅读上述材料，回答下列问题。（14分） （1）结合材料一，概括“人工智能乱象”对我们的生活有何影响。（4分） 限定材料范围 作答方式：概括 设问类型：危害 【答案】滋生了违法犯罪活动;侵犯了他人合法权利；扰乱正常的社会秩 序，加剧社会信任危机。（4分） 41 （2）请你从诚信和法治两个角度对滥用AI的行为进行点评。（4分） 限定知识角度 设问类型：点评类 【答案】诚信角度：诚信是企业无形资产，滥用AI的不诚信行为，会失去 消费者信任，影响长远发展。（2分） 法治角度：行使权利不得损害他人合法权利，滥用AI可能侵犯他人合法权 益，要担法律责任。（2分） 42 （3）结合材料二、三，请从厉行法治的角度，说说如何推动人工智能向 限定材料范围 限定知识角度 设问类型：做法类 善向好发展。（6分）至少三个角度 【答案】立法部门：完善相关法律法规，为治理AI乱象提供法律依据；执 法部门：加大执法力度，严厉打击利用Al进行侵权、诈骗、传播不良内容 等违法犯罪行为；司法部门：公正司法，依法审理相关案件，维护社会公 平正义；网络平台：加强对平台内容的审核和管理，及时处理利用AI生成 的不良信息；公民：要增强法治意识、自我保护意识和依法维权意识；社 会：推动全社会树立法治意识，营造正确使用AI的社会氛围等。 （6分，至少答出三个角度） 更多相关热点试题见《主题串讲练热点》P11~13 43 $