第一部分 生命安全与健康教育-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·核心速记优质PPT课件

该初中道德与法治课件系统覆盖中考核心考点，聚焦生命安全与健康教育、自我发展、社会交往、法治道德等模块，按大单元整合知识点，对接中考说明分析考点权重，归纳做法类、意义类等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于以核心素养为引领，融合道德修养（如诚信、文明有礼）、法治观念（如社会规则、法律义务）、责任意识（如服务社会），通过“知识点+行为要求”解析典型考点，如“呵护友谊需关怀、尊重、处理冲突”，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此制定高效复习计划，助力中考冲刺。

道德与法治 1 2 第一部分 核心知识必备 生命安全与健康教育 大单元一 我与自己 3 1.有梦想就有希望。梦想激励我们不断进步和发展。 2.少年有梦，不应止于心动，更要__________。 3.努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志、______和方法。 4.学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，能为幸福生活奠基。学习 成就梦想。 5.学会学习需要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运 用不同的学习方式，重视在实践中学习。 6.缓解考试压力的方法：____________；保持身体放松；自我暗示；保持 适度紧张。#6 付诸行动 坚持 转移注意力 4 7.在实践中学习的做法：积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培 养研究能力；树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增 强自我更新、学以致用的能力。 8.认识自己的途径：自我评价和__________。 9.青春期的我们要学会悦纳生理变化，合理调节青春期__________，学会 克服青春期烦恼。 10.青春期的我们要学会__________，培养批判精神，开发创造潜力。 11.自信让我们充满激情，坚定信心和希望，激发____________，获得更多 的实践机会与创造可能。#11 他人评价 矛盾心理 独立思考 潜能与活力 5 12.______要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 13.“__________”要求我们有知耻之心，树立底线意识，磨砺意志，拒绝不 良诱惑，不断增强自控力。 14.“__________”要求我们从点滴小事做起，向榜样学习，养成自我省察的 习惯。 15.合理调节情绪的方法：改变认知评价；__________；合理宣泄和放松训 练。#15 自强 行己有耻 止于至善 转移注意 6 大单元二 生命的思考 7 1.生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的;生命是崇高的、神圣 的；生命是宝贵的。 2.__________高于一切，坚持人民至上，生命至上。 3.敬畏生命的做法：①珍惜自己的生命；②不漠视他人的生命，尊重、关 注、关怀和善待身边的每一个人；③能够与周围的生命休戚与共。 4.守护生命需要爱护身体和__________。（做法） 5.爱护自己身体的做法： （1）关心身体的状况，养成________________。 生命价值 养护精神 健康的生活方式 8 （2）关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 （3）增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本 的自救自护方法。 6.良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。 需要我们保持__________和不断丰富自己的__________。 7.面对挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折；增强生命的承受力、 自我调节和自我修复的能力；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；借 助外力，向他人寻求帮助。（做法） 心理健康 精神世界 8.伟大在于____________，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、 国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便从平凡中闪耀出伟大。 9.用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 10.我们要树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求 生命高度，成就幸福人生。#10 创造和贡献 大单元三 我与他人 11 1.友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊；友谊不能__________。 2.呵护友谊的做法：用心关怀对方；学会尊重对方；正确处理冲突；正确 对待交友中受到的伤害；同多数人和睦相处，以诚相待。 3.异性交往的原则：内心坦荡、言谈得当、__________。 4.学会正确对待老师的表扬和批评：老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待； 对待批评，把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用 心。 5.学生乐于学习，老师寓教于乐，师生______________________________， 这是师生交往的良好状态。#5 没有原则 举止得体 彼此尊重、相互关心、携手共进 12 6.孝亲敬长是中华民族的__________，也是每个中国公民的法定义务。 7.化解亲子冲突，需要双方通过________________来解决。 8.集体的力量来源于成员____________和__________。 9.集体生活对个人发展的作用：个人在集体中__________，个人在集体中 __________。 10.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利 益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持__________。 11.网上交友要学会理性辨别、慎重选择，有一定的__________意识，将网 上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，同时也要遵守法律、法规。#11 传统美德 良好的互动沟通 共同的目标 团结协作 涵养品格 发展个性 集体主义 自我保护 13 12.网络丰富日常生活，推动社会进步。网络为__________注入新的活力， 促进__________的进步，为____________________搭建新平台。 （网络的积极影响） 13.____________________是网络生活的基本准则。 14.理性参与网络生活：要提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络 信息，遵守网络生活的基本准则。（做法）#14 经济发展 民主政治 文化传播和科技创新 恪守道德、遵守法律 14 大单元四 我与社会 15 1.人的身份是在____________确定的。 2.养成亲社会行为：有利于养成良好的__________，塑造____________， 形成正确的价值观，实现人生价值。（意义） 3.亲社会行为在__________和__________中养成。 4.角色不同，责任不同。我们要勇于承担责任，不言代价与回报，做一个 负责任的公民。 5.服务社会体现__________，促进我们全面发展。 6.服务和奉献社会需要我们青年担当责任，积极参与______________，热 爱劳动，爱岗敬业。（做法）#6 社会关系中 行为习惯 健康的人格 人际交往 社会实践 人生价值 社会公益活动 16 7.社会规则与社会秩序的关系：社会规则明确社会秩序的内容；社会规则 保障社会秩序的实现。 8.社会规则与自由的关系：社会规则划定了____________，是人们享有自 由的保障。（自由受规则约束；规则保障自由） 9.过马路遵守交通信号灯、去公园玩自觉排队、乘坐高铁保持安静等，都 说明我们要树立______意识。 10.遵守社会规则需要他律和______，需要我们发自内心地敬畏规则，将规 则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。#10 自由的边界 规则 自律 17 11.尊重他人要积极关注、重视他人；平等对待他人；学会__________；学 会欣赏他人。（做法） 12.文明有礼是一个人立身处世的前提，促进__________，体现国家形象。 （重要性） 13.做文明有礼的人要态度谦和，__________；仪表整洁、举止端庄。 14.关爱他人要心怀善意，尽己所能，讲究策略。（做法） 15.诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民 族的__________。诚信是一项民法原则。（地位）#15 换位思考 社会和谐 用语文明 传统美德 18 16.诚信是一个人安身立命之本；是企业的__________；促进社会文明、国 家兴旺。（重要性） 17.践行诚信需要树立__________，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。#17 无形资产 诚信意识 19 $