第一部分 九年级上册 第一课 踏上强国之路-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识分阶练 九年级 九上第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 3 改革开放 1.[2025福建模拟改编]道德与法治课上,“80”后的老师与“00”后的同学分别 展示了以下图片。图片生动印证了（ ） ①人民生活水平极大提升 ②改革开放成效非常显著 ③城乡之间发展还有差距 ④共同富裕目标即将实现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ √ 4 2.[2025陕西二模]小岗破冰,深圳兴涛,海南弄潮,浦东逐浪,雄安扬波……从 党的十一届三中全会到党的十八届三中全会,再到党的二十届三中全会,中 国始终坚持改革不停顿、开放不止步,在推进中国式现代化历史进程中树立 起一座座丰碑。这说明（ ） ①改革开放使中国实现了强国梦 ②改革只有进行时,没有完成时 ③改革开放是引领发展的第一动力 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 5 3.[2025石家庄一模]2025年是深圳经济特区建立45周年。45年以来,深圳做 改革尖兵,为中国探路,以开放之姿,与世界共舞,创造了1 000多项全国第一, 从小渔村蝶变为国际化大都市。这一辉煌历程彰显了（ ） ①改革开放引领世界经济发展的趋势 ②中国特色社会主义制度具有显著优势 ③新时代我国社会主要矛盾已经消除 ④中国式现代化在改革开放中不断推进 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 6 4. 下面是某同学参加“我看中国奇迹”征文比赛的部分内容： 当小岗村18位农民签下大包干“契约”的那一年，中国人均GDP只有280多 元，落后于世界多数国家；也是那一年，中国的国门开始逐步打开。四 十多年后的今天，中国人均GDP已达95 749元…… 由此可见，创造“中国奇迹”的最主要原因是（ ） A. 坚持依法治国 B. 坚持绿色发展 C. 坚持乡村振兴 D. 坚持改革开放 √ 7 5.[2025石家庄44中三模]改革开放以来,中国吸引了大量外资,也加大了对外 投资；中国出口大量物美价廉的商品,丰富了各国消费者的选择。中国消费 市场巨大,2024年货物进口规模达2.6万亿美元,到2030年仅自发展中国家累 计进口就有望超过8万亿美元。以此为论据,可以证明（ ） ①我国是世界发展的贡献者 ②我国的经济发展面临着挑战 ③我国是国际秩序的建立者 ④改革开放是我国的强国之路 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 8 6.[2025山西]我省持续深化能源革命综合改革,大力培育发展能源新质生产 力,全球首款醇电混动汽车、新型甲醇牵引车和我国首台氢燃料电池混动力 机车等研发成果相继推出,改革成效正在逐步显现。这表明（ ） A. 每个人都可以成为创新者 B. 改革释放了更多创新活力 C. 尊重创造已成为社会共识 D. 构建新发展格局势在必行 √ 9 7.阅读材料，回答下列问题。（10分） 材料一：我国改革开放四十多年，“天眼”探空、“蛟龙”探海、神舟飞天、 高铁奔驰、北斗组网、大飞机首飞等惊艳全球；高铁、网购、扫码支付、 共享单车让人们的生活越来越便利，人们开始追求有品质、上品位、益健 康的生活，世界更加瞩目开放的中国……迈向新征程。 （1）结合材料一,总结改革开放道路上取得的成就。（4分） 【答案】综合国力显著增强；人民生活显著改善；国际地位显著提高。 （4分） 10 材料二：党的二十届三中全会提出：坚持老百姓关心什么、期盼什么，改 革就抓住什么、推进什么。 （2）据材料二，概括我国改革开放坚持的原则。（2分） 【答案】坚持以人民为中心。（2分） 11 材料三：四十多载波澜壮阔，改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮 丽的气象，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民 族伟大复兴的目标。 （3）综合上述材料，概括改革开放与实现中华民族伟大复兴的联系。 （4分） 【答案】实现中华民族伟大复兴必须坚持改革开放（或改革开放是实现中 华民族伟大复兴的强大动力）。（4分） 12 共同富裕 8.[2025保定竞秀区一模]2024年,我国国内生产总值超过130万亿元,增长5%, 粮食产量突破1.4万亿斤,新能源汽车年产量突破1 300万辆,区域发展协同联 动、积厚成势,新型城镇化和乡村振兴相互融合、同频共振。这些进步为高 质量发展（ ） A. 奠定了坚实的经济基础 B. 提供了有力的政治保障 C. 创造了良好的国际环境 D. 凝聚了不竭的精神力量 √ 13 9.[2025唐山一模改编]我国全面推行消费品“以旧换新”政策。李阿姨算了 一笔账：“大容量智能冰箱、洗烘套装、85英寸电视和三台1.5匹一级能效 空调,政府补贴加店铺补贴共优惠13 449元。”这让众多消费者喜笑颜开。 该政策的实施（ ） A. 提升了人民的幸福感 B. 表明了政府决定资源配置 C. 让百姓生活更加便捷 D. 促成了双循环新发展格局 √ 14 10.以下是九年级（1）班同学设计时政小报时准备的插图。 同学们想表达的主题是（ ） A. 以人民为中心,增进民生福祉 B. 坚持改革开放,推进乡村振兴 C. 完善社会保障,建设教育强国 D. 全面深化改革,优化经济结构 √ 15 11. 这些年,无论是发展首发经济、冰雪经济、银发经济还是 低空经济,政策“加码”的一大初衷,都是从供需两端发力,撬动新的投资消费, 向新技术、新产品、新场景要增长。积极发展这些“新经济”是基于 （ ） ①扩大生产规模,满足消费需求 ②优化经济结构,转换增长动能 ③加强社会保障,消除绝对贫困 ④激发市场活力,推动创新发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 16 12.[2025石家庄一模改编]鲜为人知的土特产,触网走出大山；农民自己当主 播,带火“网红”农货。今年中央一号文件提出,实施农村电商高质量发展工 程,推进县域电商直播基地建设,发展乡村土特产网络销售。这有利于 （ ） ①推动城乡协调发展 ②完善电商法律法规 ③创新基本政治制度 ④赋能农村产业发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 17 13. “任何时候，我们都要以人民之心为心、以天下之利为利， 为增进人民福祉而不懈努力。”习近平主席在纪念中国人民抗日战争暨世 界反法西斯战争胜利80周年招待会上的讲话传递的价值追求有（ ） ①坚持人民至上 ②坚持利益为先 ③实现民族独立 ④坚持胸怀天下 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 18 14.[2025秦皇岛一模]“国家账本”里,有民生之需。全国财政支出中,约有70% 以上用于民生。2024年,中央财政安排就业补助资金预算667亿元,安排教育 领域共同财政事权转移支付4 085亿元,安排基本公共卫生服务补助资金765 亿元……解读此新闻,需要用到的知识是（ ） ①对外开放基本国策 ②绿色发展理念 ③我国宪法基本原则 ④共享发展理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 19 1. 阅读材料，完成下列要求。（10分） 习近平总书记为河北擘画“加快建设经济强省”蓝图，全省上下以京津 冀协同发展为契机，以改革开放为动力，以民生共享为目标，推动中国式 现代化在燕赵大地落地生根。 20 【区域协同新发展】 京津冀协同发展进入第二个十年，三地打破“一亩三分地”思维，“河北 净菜”供应北京市场超四成，“河北福嫂”占据京津家政市场重要份额，社保 卡“一卡通”应用场景持续丰富，形成“势能之差”变“动能之和”的生动局面。 （1）从材料中，你能感受到京津冀协同发展具有的“同心”力量。（2分） 【答案】打破区域壁垒的协作力量；优势互补的共赢力量；民生互通的便 民力量。（2分，答出两点即可） 21 【改革释放新活力】 坚持港、产、城融合发展，培育海水淡化、海洋牧场、海上风电等新 增长点；石家庄国际陆港中欧班列实现“重去重回”，辐射50多个国家；黄 骅港内外贸集装箱航线拓展到19条，同世界上50余个国家地区200多个港 口互通贸易往来；自贸试验区积极开展首创性、差别化改革探索，以“小 切口”改革撬动大变革。 22 （2）结合上述材料，简要说明河北如何通过改革释放新活力。（4分） 【答案】转变发展方式，培育新的经济增长点；不断扩大对外开放，主动 融入全球产业链；坚持全面深化改革，不断自我探索等。（4分，答出两 点即可） 23 【民生福祉新图景】 我省加快推进全省107个重点特色产业集群提档升级，培育一批在国 内外有较强竞争力的特色产业集群；积极培育特色劳务品牌，“张北司炉 工”“燕达医养师”等一批河北劳务品牌声名鹊起，成为人们就业增收的重 要载体；从民生工程到基层治理，从入学就医到救助帮扶，一张张“民生 清单”变为“幸福账单”，2024年河北常住人口由净流出转为净流入2万人。 24 （3）结合上述材料，概括河北实现民生新图景的举措。（4分） 【答案】发展特色产业是实现共同富裕的有效路径；培育劳务品牌能稳定就 业、增加收入；完善民生保障，增强人民获得感等。（4分，答出两点即可） 25 2. 【感受乡村变化】（14分） 党的二十届三中全会指出,坚持农业农村优先发展,缩小城乡差别,促进 城乡共同繁荣发展。某校九年级（1）班学生深入附近的乡村进行调研,了 解我省农业农村优先发展情况。 【准备阶段】 在进行人员分组时,同学们提出以下几种分组方案。 方案一:根据性别情况,男女生搭配分组。 方案二:根据平时相处情况,学生自愿组合。 方案三:根据学生特长、性格、性别等优化组合。 26 （1）你赞同哪一种分组方案?谈谈你赞同的理由。（4分） 【答案】方案一：男女生搭配分组,可以发挥性别优势,实现优势互补；有 利于了解异性的思维方式,互相学习,取长补短。 方案二：关系融洽有利于团结协作,形成合力；志趣相投,有利于进行深入 交流和探究,取得更好成果。 方案三：可以各展所长,发挥各自的优势,形成最佳组合；有利于扩大交往 范围,建立新的友谊。 （4分,只要学生所答符合题意,观点正确,答出两点即可） 27 【调研阶段】 同学们旁听了村民大会。这次会议讨论的主题是：如何解决村里垃圾 的集中收集和清运问题?村民们指出了目前存在的问题：有人不把垃圾送 到垃圾收集点,而是随地乱扔垃圾；垃圾量大,垃圾箱盛不下,收集点附近到 处都是垃圾。大家各抒己见,纷纷提出自己的解决办法。 （2）请给出你的解决建议。（4分） 【答案】加强宣传,提高村民对垃圾集中收集的认识,增强自觉性；加大垃 圾清运频率,及时清运,避免垃圾堆积。（4分,只要学生所答符合题意,观点 正确,答出两点即可） 28 【总结阶段】 经过对多个村子的调研,同学们发现,我省坚持农业农村优先发展,乡村 面貌发生了很大变化。小北提出疑问：我省采取了哪些措施推动农业农村 优先发展?为此,同学们搜集整理了以下资料。#1.4.1 29 措施一 措施二 措施三 创新冬小麦—夏 玉米浅埋滴灌水肥药 一体化绿色生产等关 键核心技术；加强盐 碱地综合利用和改造 提升；积极种植黄 芪、丹参等中药材。 开展卫生清洁、垃圾 清运、厕所改造等专项行 动,增加绿化,改善村容村 貌,提升路灯、网络、饮 水等基础设施水平,完善 医疗、养老服务、村级事 务管理等。 建立健全各类人 才返乡、入乡激励机 制,支持教育、科技、 文化旅游、医疗卫 生、规划建设、法律 服务等方面的人才返 乡服务乡村振兴事 业。 （3）请你根据上述材料,回答小北的疑问。（6分） 【答案】①坚持科技创新,推动农业高质量发展；②努力改善农村人居环境, 健全民生服务体系；③完善乡村人才政策,吸引专业人才到乡村就业,为乡 村振兴提供人才支撑。（每点2分，共6分） 31 $